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小学校长个人述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-06 热度:13
小学校长个人述职报告

【第1篇】小学校长个人述职报告怎么写1850字

100天的孩子,一岁的娃。

自2025年9月18日,我被任命兼任xx堡小学校长,至今2025-1-10,呵呵100多天了。自知在一天天壮大起来,同时也带给了xx一天天的新气象!

中学校长盯住成绩,中心学校校长看重稳定,我从中学校长到中心学校校长一路走来算是“八年抗战”了,成绩颇丰;这100多天的小学校长却是动了一番心思,为在天命之年有此机会,我必须去努力,做得我的“精准教育源计划”!

小结之前,看看我的时序历程——

这一学期,我在xx的时间实在的说,没有半年,出去学习,讨小学管理教改的饭,我好用心的去补给自己。没敢说年纪问题,因为我想尽力去做一名好校长。终于,工作有了头绪,有了条理;做事有了思想,更是不负了认真二字。因为教师队伍的专业化成长几乎没有进程,所以我直接点燃了“思想上引领(洗脑),制度上管理(治典)”的校长之火。

一、洗脑:做学习的教师,提升自己。 学习,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。时序中的(1)(2)(3)(4)就是我的思想渗透做法。以我的说教去感染我的干部队伍,引领我的教师团队学生,让他们不得不去了解“精准教育源计划”,并能够发自内心地去理解,真心去体会,快乐的阅读将来属于这所学校的精准教育。呵呵,到了时序(8)我的干部教师就在自我学习的过程中,不知不觉地提升自己的职业素养。我的洗脑,算的成功!

二、亮相:做校园的指引,影响师生。指引,就必须得到集体的响应。时序中的(5)我把学生中的正能量提高了好几个分贝,那是xx的精神之会。全体教育干部亮相,都在做自己职责的事情,政务、教务、总务、少先队、幼儿园动起来了,少年先锋岗亮相了!呵呵,新校长来了,校园火起来了!时序(6)做个讲师,我也行!时序(7)重新调配师资,做得校园内最合理!

三、开会:实实在在开到大黑天。微机室拾掇出来了,微机室里开各室管理会;仓库变教科研室了 ,教科研室里开教研会;“勤奋”墙下,批评全体教师;值班室里,教师全员劳动;一年级班级文化好,开会学习到天黑;班子工作指导,出“别说老了,眼前的事,就是成长的机会,不说为难,必须抓住”的劲;教师加班,有“团结紧张严肃活泼”的时代感;

四、良好习惯,学精准。 不是天才,没有天赋,通过自身的努力,一旦拥有了良好的习惯,它就是飞上天空的翅膀。干部会工作了,积极性比我还好;教研组、办公室老大姐代管了,干净还火腾;各室提出了基础教学性使用情况、亮点特色性使用情况、提高创新性使用情况、就是精准高了!时序(14)(15)就是良好习惯作为下的结晶!

五、治典:制度是变革的重器。我在引导我的干部队伍,我在给他们工作的考量。时序(9)听得汇报,开批评之声;时序(11)给出任务,出支持之力;时序(10)我先完成任务,都得做好作业!时序(12)中心学校来帮忙,找个救火队,干部不迷茫!

六、走班去,出手当行家。复习是个教学突破口,制定《xx堡小学期末复习工作计划》 一、以《精准教育源工作计划》为指导,结合我校实际情况,制定复习计划,实施复习教学工作,力求通过高效课堂推进教学改革,实施素质教育,使学生的学习水平得到巩固和提高。二、总体要求:1、要求各学科教师对自己所任教的学科做一次全面盘点、检查,找出薄弱环节,查缺补漏,制定出符合学科、学生实际的复习计划。2、教务处推出一场复习研讨会;两类课(1)复习课(2)讲评课3、班主任结合任课教师制定出学优生提尖目标、学困生消钝办法、中游生争先辅导要求。每科的教学目标,把复习内容安排细化到每一节课,计算好期末考试前共有多少天,多少节课,要落实每一节课的具体教学内容。4、各科考试数量要求至少3次小考,1次模拟考试。教师要讲究复习方法,探索优质高效的教学手段,避免重复繁琐的抄写,避免以做题代替复习,大搞题海战术,切实减轻学生的课业负担。5、教师要进一步钻研《课程标准》,确立总的教学目标,各科每人出一份压题卷。可以查阅往年该学科的考卷,探究考查形式、考查知识点、面等。6、错题本的应用。7、包班领导的复习责任8、校长听课,看历次考试成绩、和优秀生座谈9、给家长的复习建议书

七、带来的,都是我想留给xx的。1、精准教育源计划;2、两精两亮目标变化;3、功能室三级管理;4、30台教科研电脑;5、现场会和校长论坛;6、《精准教育制度汇编》7、沧州市标准化学校;8、我;

管理是一种积淀,无论多艰难,都要坚持,我和xx一起健康成长!将精准教育记在心中;将精准教育实施开来,2025的开头是个好春。学习没有尽头,课改之路没有尽头,坚持走下去,蓦然回首,你一定就会发现,我的这份坚毅不但发展了xx,而且也成就了你。

写报告经验211人觉得有用

小学校长个人述职报告怎么写

作为一位小学校长,述职报告不仅是对过去工作的总结,更是对未来规划的重要展示。这种报告需要结合实际情况,既要体现专业性,又要符合学校的管理需求。要想写出高质量的述职报告,有几个关键点需要注意。

首先,明确报告的核心内容。校长的述职报告应该围绕学校的发展目标展开,比如教学质量提升、校园文化建设等方面。在写这部分内容时,要确保用词准确,比如“教学成绩稳步提高”“德育活动丰富多彩”。当然,有时候在描述过程中可能会出现一些不太严谨的地方,例如“经过一年的努力,我们的教育成果得到了显著的改善”,这里的“改善”可能用得稍显笼统,但整体意思还是能传递清楚的。

其次,要注重数据的支持。无论是学生的学习成绩还是教师的培训情况,都应通过具体的数据来证明成效。比如,“去年期末考试,全校学生的平均分数提高了8分”,这样的数字会让报告更有说服力。不过,有时候在表达上可能会有些小问题,像“我们学校的学生参与课外活动的比例达到了百分之百”,这个说法虽然积极,但显然不可能完全实现,这可能是撰稿人一时疏忽导致的。

另外,报告中还需要体现个人的工作态度和贡献。作为校长,不仅要关注宏观层面,还要关心细节。比如提到某次家长会上的发言效果如何,或者某个突发事件中的应对措施,这些都是展现领导能力的机会。当然,在叙述过程中,也可能会有一些不太通顺的地方,例如“这次会议不仅加强了家校联系,而且促进了师生之间的沟通交流”,这里“而且”用得有些多余,但整体逻辑还是清晰的。

最后,报告的结尾部分可以展望未来。提出下一年的工作计划和改进方向,比如“我们将进一步优化课程设置,探索更多适合学生的教学方法”。这部分内容不宜太长,重点在于方向性和可行性。

【第2篇】小学校长个人年度述职报告怎么写2750字

时光飞逝,转眼间一年即将过去。一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮忙和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。下方,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、加强自身修养,丰富完善自己。

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。

在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,

教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、办公室,卫生区进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,各项安全检查制度,文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,放学排队,规范了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动,抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象,受到家长的一致好评。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树

立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。开展了“关爱学生,共筑和谐”主题教育活动,如进行演讲比赛,学唱感恩歌曲等。学校还及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。

四是开展形式多样的安全法制教育活动,如听法治报告、安全知识绘画竞赛、应急疏散演练、安全知识测试等,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路,西边是公路交叉口,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈,因此,没有出现大的安全事故。五是20xx年11月11日,我们迁进了新学校。通过一年多的努力,在各级有关部门的大力支持下,我们抓住机遇,从选址、筹建、施工到建成,花费了许多心血,改善了教职工和学生们的教学环境,为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。

五、存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题:

1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。

2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。

3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。

5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决

今后的奋斗目标:

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的

缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

谢谢大家!

小学校长个人年度述职报告

写报告经验121人觉得有用

小学校长个人年度述职报告怎么写

每年到了这个时候,我都会坐下来整理这一年的工作情况,想着怎么把一整年的努力说得清楚些。说实话,这可不是件轻松的事儿。述职报告不是工作总结,也不是简单的流水账,得有点深度,但又不能太复杂。既要让领导明白你做了什么,还得让人觉得你挺能干,这就有点讲究了。

一开始,我总是想先把学校的整体情况说一遍,比如学生人数增加了多少,教学楼修缮了几个地方,这些确实重要,但光说这些没意思。后来我发现,得从具体的事情入手,比如某个活动办得特别成功,背后有什么亮点,这样才吸引人。不过有时候我也会犯糊涂,写到一半突然忘记自己到底想表达啥,于是就东拉西扯,最后自己也搞不清楚重点在哪。

写报告的时候,我觉得最好先列出几个关键点,比如教学质量提升了多少,学生的综合素质有没有提高,还有家长反馈怎么样。把这些点都列出来后,再慢慢扩充内容。比如说教学质量这部分,你可以提到具体采取了哪些措施,像加强师资培训、优化课程设置之类的。要是只说成绩好,别人可能会觉得你在吹牛。当然,有些话不能说得太绝对,像是“我们学校的学生成绩全年级第一”,这种话听着不太真实,反而会让人怀疑你的可信度。

另外,我觉得报告里最好多用一些专业术语,这样显得更有水平。比如“教育均衡发展”、“德育工作成效显著”之类的话,虽然听起来可能有点拗口,但能让读者觉得你懂行。不过有时候我也会搞混,把“德育”写成“德治”,虽然意思差不多,但总觉得不太对劲。

还有就是,报告里不能光说好听的,也要提一些存在的问题。比如,学校里的设施设备维护不到位,或者个别老师的教学方法需要改进。不过这里要注意分寸,别让人觉得你是在找借口,而是要表现出一种积极解决问题的态度。如果直接说“硬件条件差”,这话说得有点太直白了,建议改成“部分设施有待完善”,这样听起来更委婉一些。

写报告的时候,时间安排也很关键。最好提前几天开始准备,别等到最后一刻才匆匆忙忙地赶工。有一次我因为太忙,直到开会前一天才开始写,结果写得乱七八糟,差点闹笑话。其实,报告的格式倒是不用太讲究,只要条理清晰就行。开头简单介绍一下基本情况,中间详细讲工作成果和遇到的问题,结尾再展望一下未来的工作计划,这样就差不多了。

【第3篇】小学校长个人述职报告范例怎么写2050字

xx-xx学年年是让人难忘的一年。这一年校园事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为校园的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下:

一、政治思想方面

我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护____的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则,坚持马列主义、***思想,坚持邓小平理论,高举xx的伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永久忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,构成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守校园劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级安排,以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的职责感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,校园评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮忙时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。

二、强化师生管理

质量是校园的生命线,管理才能出效益。

(1)管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。

(2)加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以礼貌的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

(3)打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。用心进行教育改革,实施新课程。和教师们一齐认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。用心承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。比如出勤:不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天空上课前回到校园。制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。

(5)强化学生管理

首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。教师就是学生的榜样。其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。校园党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。第五、安全工作第一要务。树立“安全职责重于泰山,防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。

三、后勤工作

1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。

2、后勤管理严格实行以下规定

(1)、校园不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。

(2)每期末,在全体教师会上详细公布校园经费的收支状况,实施民主监督。

(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。。

(4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。

(5)伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。

(6)节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。

四、不足与思考

1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的理解上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。

2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。

3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。

写报告经验128人觉得有用

小学校长个人述职报告范例怎么写

作为一名小学校长,述职报告是每年都要完成的一项重要工作。这不仅是对自己一年工作的梳理,也是向领导汇报工作情况的机会。报告的撰写需要结合学校的实际情况,用专业术语和教育行业的语言来表达,这样既能展示自己的工作成果,也能让上级了解学校的运行状况。

写述职报告时,首先要明确报告的目的和重点。报告应该围绕学校的教育教学工作展开,比如教学质量提升、学生综合素质培养、校园文化建设等方面。同时,也要关注教师队伍建设,包括师资培训、团队协作等。在叙述过程中,可以适当引用一些具体的数据,比如学生的考试成绩、参加各类竞赛的获奖情况等,这些都能为报告增添说服力。

在撰写过程中,要注意语言的简洁明了。过多的修饰反而会显得啰嗦,影响报告的整体效果。例如,“通过一系列措施,学校的教学质量有了显著提高”,这样的表述就比较直接。另外,适当的举例也很重要,能帮助读者更好地理解你的工作思路和成效。比如,“去年我们组织了‘书香校园’活动,全校师生积极参与,共阅读书籍超过万本,极大地激发了学生的阅读兴趣。”

不过有时候,因为时间紧张或者疏忽大意,可能会在一些细节上出现问题。比如在描述某个项目的进展时,可能没有把具体的完成时间和预期目标交代清楚,这就容易让人产生疑惑。还有就是,有时候为了突出成绩,可能会无意间夸大事实,虽然初衷是为了争取更多的支持,但这样做其实并不明智。毕竟,实事求是才是做好工作的基础。

除了上述几点,还要注意报告的格式规范。虽然不需要太过拘泥于形式,但基本的结构还是要有的。比如开头部分可以简要介绍基本情况,中间部分详细阐述工作内容和成果,最后可以谈谈存在的问题及改进方向。当然,这里的“问题”并不是说要刻意找茬,而是真实反映工作中遇到的实际困难,以便未来的工作能够更加顺利地开展。

【第4篇】小学校长个人的述职报告范例怎么写4350字

20xx年是深入学习贯彻落实党的xx大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中,我们校园认真组织学习贯彻落实党的xx大精神,认真学习贯彻上级文件精神,坚持'追求绿色质量,打造幸福校园'的理念,大力弘扬'大爱育人、以文化人、立德树人'的教育精神,扎实推进校园文化建设,教育教学各项工作都取得了较好的成绩。

一、抓师德师风,践行大爱教育。

'学高为师,身正为范',良好的师德师风是校园教育教学工作的基础保障。校园结合全市教育系统'三个年'活动之——'师德师风提升年',要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习'最美教师',争做'最美教师'各项活动;认真组织教师开展'学在课堂''生本课堂活力教育''三教三学'系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展'感动校园教师'评选活动。

个性是我校把每周一次的'师德师风学习日'活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至校园中'感动校园'教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用'最美'要求自己。此刻,校园中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度,促进规范管理。

教学质量是校园的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

1.狠抓教学常规,强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,校园制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改善行细致地检查,并构成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

校园针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织校园骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。

校园还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的'抓常规、促规范'督查小组,建立《xx小学'抓常规促规范'工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等校园系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。

2.加强学生常规管理,进行行为习惯教育

校园以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,校园的小主人。

3.狠抓安全常规,保障校园平安

校园建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保

校园平安。

三、抓校本培训,提升教师素养。

(一)完善教科研队伍,规范教科研活动

1.健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养校园良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。

2.扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。

(二)加强校本培训,提高教科研水平

根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际状况,校园继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据校园教师素质提升工作计划,校园在青年教师培训工作做好如下'校本七训'工作:

1.群众备课,资源共享

校园规定每周二、周三下午为语文、数学群众备课时间。以年级学科为单位,每位教师备课一单元,并讲解,进行群众讨论、汇总、构成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2.开展'江郎夜话'教师读书论坛

教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。透过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;透过交流,老师们到达了资源的共享。每个学期期末还全校评选'十佳读书教师',取得了较好效果。

3.教师'基本功pk赛'

全体教师分学科,开展'基本功pk赛',分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发现:两次写字比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!

4.教学札记真实有启

一年来,校园共收到青年教师教学札记近xx篇,并选取优秀的随笔札记发布在校园的'xx小学幸福教育'教育博客中,供全体教师展示交流。透过活动,我们教师也因此把握住了不少'灵感',及时捡起了似金子的'鹅卵石',成为自己教育研究的第一手资料。

5.教研课堂扎实有效

一年来,校园继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及'生本课堂,活力教学'这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们透过'小组磨课备课,大组评课做课'的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!

6.聘请外援讲座,注入新鲜活力

20xx年上学期,我们按计划邀请了几位给老师们讲座。3月7日,xx老师给我们开'谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式'的讲座;3月17日,邀请xx给我们作'一三五课堂教学模式案例式解读'的讲座;5月9日和23日,姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日,毛水菊给我们作'改善校本研修提升职业幸福'的讲座......受到广大教师的好评!和长的讲座展现了一位位的风采,更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!

7.以教学案例、课题研究为载体,开展系列大思考、大讨论活动。校园透过组织优秀教学案例、教育小规律的评比,使教师们养成了静心思考教育的习惯。校园还对评选

出的优秀作品进行了整理,分装成册,成为了校园教育工作宝贵的财富。透过组织教师参加教育局开展的'学在xx'系列讨论,提升了教师们教育教学的大局观,扩大了她们的视野,使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。

四、抓校园文化,提升校园内涵。

校园文化建设是教育科学和谐发展的必然要求,是校园存在的根本价值所在,是教育教学改革的强大动力,是建立校园品牌构成核心竞争力的需要。20xx年,我们确立'礼貌行为文化校园'作为校园文化年的主题,从'礼貌'入手,以'文化'为目标。强透过化班级管理,丰富多彩校园活动的开展,提高了学生综合素质,构成了良好的文化氛围。

1.开展'礼貌行为,文化校园'系列活动

①从20xx年校园校园广播开通以后,每周三午后的校园'红领巾广播站'已正式开通,分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;②开展了每月一次的主题黑板报、'礼貌班级'、'礼貌办公室'的评比活动;③抓住各种契机,开展系列活动。清明前夕,校园部分师生来到吴奇龙烈士墓前,敬献鲜花,寄托哀思,使孩子们受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年,得知六(2)班学生xx,被查出患急性淋巴癌,在杭州就医。校园立刻发动了全体师生进行献爱心活动,共筹到善款17500元,并及时送到毛周俊家人手中。

④6月份,校园举行了'校园文化,展现自我'为主题第xx届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩,绘画、手工等各项现场赛,激发了学生对艺术的浓厚兴趣;⑤校园在5月和10月分别组织了全体师生一齐参加'走进生活爱我家园'主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然,感受完美的生活。

2.用心落实课外阅读活动

组织全校各班开展每个学生'每月一书'读书活动,每学期背诵10首经典古诗、经典小古文,期末校园教导处进行检查。每学期开展一次全校性的'经典阅读'读书体会比赛,'书香班级'评比活动等。

3.切实落实'体艺2 1'

落实阳光体育活动,校园在每一天一小时阳光体育运动的基础上,要求体育组,每两周开展一次以年级为单位的体育比赛,丰富孩子们的精神生活,锻炼健康的体魄。如:低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。

校园要求音乐组老师,带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面,创设良好的校园艺术文化氛围。

4.利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,个性是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

五、抓安全保障,推进教育现代化。

xx小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举,以项目为载体,用心开展校园基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。校园一方面多次透过致家长一封信等形式,引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面用心协调公交公司,细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。

2.加大投入,改善阅读条件

校园克服硬件设施差的困难,用心筹措资金,今年校园又新增图书xx多册,认真组织各班学生用心投入到'我读书,我快乐'的校园读书热潮中。

3.xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前,2个标段10多个施工作

业点已全面展开,工程将在明年8月底完工,争取让学生在明年秋季顺利入学。

4.今年校园新增学生电脑25台,为老师办公室增加了2台办公电脑,增添了2台电子白板,使校园班级多媒体(电子白板)到达了全覆盖。

六、取得的成绩。

20xx年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖。其中,xx老师撰写的《xx》在《xx教育报》的征文比赛中荣获三等奖;xx撰写的《xx》获xx市分享智慧征文比赛三等奖;xx写的《xx》获xx市学科论文比赛一等奖;此外,还有x篇论文获二等奖,xx篇论文获xx市三等奖。

课题研究成绩不俗。xx主持的小课题《xx》获xx市一等奖;xx主持的xx市重点课题《xx》获xx市二等奖;其他六项课题获xx市三等奖。20xx年校园又有七项课题分别在xx和xx立项。

在课堂教学、师训方面表现优异。xx老师在'xx首届体育大会篮球比赛女子三人制'比赛中获第一名;xx老师在'古道千年——地方课程课堂评比'中获二等奖;xx老师在'xx市中小学德育导师基本功比赛'中获二等奖。用心参加各级培训,xx在xx市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有xx多位教师在各类比赛中获xx市二、三等奖。学生参加各类比赛,有xx多人次在地、市级获奖。

校园工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,期望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把校园工作再推上一个新的台阶。

写报告经验189人觉得有用

述职报告这种东西,说起来挺重要,但也不是啥特别难的事儿。咱们写的时候得想清楚几个点,一个是领导想知道啥,一个是自己干了啥,再一个就是以后咋干。要是这三个没整明白,写出来的东西就容易跑偏。

先说说开头,别上来就抄啥模板,领导看多了都腻歪。简单介绍下自己的基本情况就行,比如我是谁,管哪个学校,这些年干了些啥事儿之类的。这部分不用太长,意思到了就行。不过有时候写着写着可能会多写几句,比如把学校的背景也带进去,这就有点多余了,反而显得啰嗦。

接下来就是重点,说说自己干了啥成绩。这可不是单纯地列数字,得让人看到你是怎么努力的。比如说搞了个活动,要说清楚为啥搞这个活动,具体怎么组织的,最后达到了啥效果。要是中间遇到啥困难,也可以说说,怎么克服的。这里头容易出问题是,有的人光顾着吹自己,却忘了举例子,这样就显得空洞。还有就是数字用得太多,反而让人记不住重点。

再说说问题这块,每个地方都有不足之处,不能藏着掖着。但也不能一上来就说一堆缺点,让人觉得你啥都不会。最好能结合实际情况,比如某个项目没达到预期,分析下原因,是资源不够还是方法不对,然后提出改进措施。有时候写着写着会忘记前面提到的成绩,突然转向只谈问题,这样就有点突兀了。

最后就是规划未来这部分,不能光喊口号,得有点具体的计划。比如明年打算怎么提升教学质量,或者改善校园环境,要列出几个关键点。这里有个小问题,有些人喜欢写得太笼统,比如“加强管理”,到底怎么加强?没有明确的方向,听起来就很虚。

写报告的时候还有一点要注意,语言要得体。作为校长,说话不能太随意,但也别弄得太过正式。适当的口语化能让报告更接地气,但也不能太过随便,不然显得不专业。有时候写到一半会不小心用错词,比如把“实施”写成“实试”,或者“提高”写成“提搞”,这些小地方得仔细检查。

【第5篇】2025年小学校长个人述职报告1000字怎么写1750字

2025年,是很不平凡的一年。年初,新领导班子经过半年的磨合,各项工作都能配合默契,学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中,旧校舍又开始加固,需要全部搬迁到新校区,所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪,其中的酸甜苦辣每个人都深有体会,有些困难是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取,创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨,值得我认真反思、提高。常规工作不再重复,谈几点个人感受:

一、管理文化---高效有序

整个学校的管理工作从头至尾井然有序,无论年初还是秋季开学,都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会,都会认真梳理工作的条理性,掂量一下工作的轻重缓急,使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力,谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的智慧火花,让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化,让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车,与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打,让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩,更让我收获颇丰,工作效率和习惯得到了质的提升和改变。比如,蠡风管理平台的有效使用,不仅带来了管理效益的大幅提升,更改变了人的思维和行动,使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升,让我深受启发:管理也可以这样做。再比如,每次督导、检查,根据校委会分工,我不仅仅着眼于认真梳理相关标准,精心准备档案,重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法,并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改,确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中,不仅提高了自身的思想认识和工作能力,更提升了管理水平和层次。

二、德育文化---内外兼修

对内,带领德育处、少先队等部门,强化学生管理工作力度,学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力,让信任代替恐惧,让爱取代惩罚,让习惯展现谦和”的目标,各年级在级部主任的组织带领下,主题教育活动精彩纷呈,上周五从各位级部主任的汇报中,我们已经顿悟很多,其实,班主任老师比我们校委会考虑的还要全面,工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效,学生自理能力逐步提高,孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。

对外,通过层层推荐选拔,在各班成立家委会的基础上,近期成立了学校层面的家委会,真正搭建起了家校共建的平台。充分发挥家委会的纽带作用,拓展学生社会实践的空间和领域。亲子活动越来越广泛,家长对学校管理和教育教学活动的参与度越来越高。

校内校外,齐抓共管的育人格局已经结出了丰硕的成果,下半年,我校德育工作受到市局领导认可,成功创建成为淄博市的德育品牌。

三、人本文化---浸润心灵

无论是学校的党建工作,还是工会工作,都本着为全体师生服务,为师生发展铺路搭桥的宗旨。本年度,我们尽量抽出时间走访慰问生病教职工以及家属,千方百计为教职工办好事、办实事。让大家在实验小学能够更体面、更有尊严的生活、更幸福舒心的工作。本年度,学校党支部被评为优秀党支部。当然,由于能力有限,让大家的工作环境还不是很满意,有些工作还没有完全办好,比如食堂迟迟没有投入使用,暖气送的较晚,在此,也向大家表示深深的歉意。

四、学科文化---协作创新

观课议课活动,一直是我的常规工作,尽管不分管,但还是抱着学习的态度,积极参与其中。无论是常规的推门课,还是各种公开课、优质课评选等等,都能站在一个旁观者的角度与执教的老师进行交流,并提出自己的见解和看法,在帮助别人的同时,提高自己。一年下来,近百节课堂,让我见证了老师们的进步和成长。尤其是陈大伟教授对观课议课策略的指导后,大家的教学研讨气氛空前活跃,教科研已经渗透、内化为每位教师的自觉行动。近期的协作创新教研活动,让我感叹,可视化答辩让学校整体教学工作实现了跨越式提升。

在新的一年,希望有更多机会向老师们学习,提高自己的个人修养和工作能力。同时也预祝全体教师能够继续发扬龙马精神,精诚团结,协作创新,做智慧教师,育儒雅学生,在成就自己的同时,成就学校,发展学校,办一流的教育,让每位孩子都拥有快乐的童年和幸福的人生。

写报告经验49人觉得有用

2025年小学校长个人述职报告1000字怎么写

做校长这些年,感触挺多。每年到了年底,写述职报告就成了头等大事。这份报告不仅关乎自己的工作评价,也是给上级领导交一份答卷。说实在的,这报告不好写,既要体现成绩,又要反映问题,还得让领导看到你的思路和规划。

报告开头得先把基本情况交代清楚。比如这一年学校规模如何,学生人数有多少,教职工队伍怎么样,这些基本信息都得写全了。当然,数字不能乱填,得有统计数据支撑。不过有时候统计表填错了也没注意到,这就麻烦了。写的时候最好让同事帮忙核对一下,避免出错。

接着就该讲主要工作了。我一般会把重点工作分几个方面写,像是教学管理、校园安全、师资培训之类。每个方面都要举例子,具体的事例能让人信服。比如说教学管理这一块,可以提到今年搞了几次教研活动,效果怎么样。但这里有个小问题,有时候为了显得成绩多,可能会把一些不太相关的事也写进去,这样反而显得杂乱无章。

关于成绩这部分,一定要实事求是。不能夸大其词,也不能藏着掖着。去年我写的时候,心里想着要突出亮点,结果把一些次要的成绩也拔高了,后来被同事提醒了一下,才知道这样不太好。写成绩时,最好用数据说话,比如升学率提高了多少个百分点,这比空洞的描述更有说服力。

接下来就是谈问题了。这个部分最考验人,既要指出问题,又不能太悲观。我通常会先肯定前面的努力,然后再说还有哪些不足。比如安全管理方面,虽然做了不少措施,但还是发生过几次小意外。这种表述方式比较委婉,既能反映真实情况,又不会让人觉得太消极。

再往后就是发展规划了。这部分要结合当前形势和学校实际情况来写。今年我提了几点设想,包括加强家校合作、改善教学设施等。写这些计划时,得有点前瞻性,不能太保守,但也别太超前,不然显得不靠谱。写到这里,可能就会觉得有些内容有点重复,特别是跟前面提到的工作联系紧密,这时候就要注意精简,避免啰嗦。

最后收尾时,可以稍微展望一下未来。不过这个展望得适度,不能太笼统。我曾经写过一段话,说是希望学校发展越来越好,这样的表述就太空泛了。后来改成了具体目标,比如争取明年再创佳绩之类的,感觉效果好一些。

整个报告写完后,别急着提交,最好找个熟悉情况的人帮着审阅一遍。我以前写完就直接交了,结果发现里面有些地方表述不通顺,后来改了好几次才满意。有时候写得太投入,会忽略一些细节,比如标点符号用错,句子结构混乱。这些问题平时不注意的话,会影响整体效果。

【第6篇】xxxx年上半年中心小学校长个人述职报告怎么写2550字

在分析总结中反思 在梳理整合中提升

伏案回眸,反思重返xx中心小学任校长岗位不到一年的工作,在分析总结中寻找不足,在梳理整合中寻求发展,这是一种理性思考,也是一种自我提升,更是接受领导指点、同仁帮助的好机会,所以每次面对代表们进行述职一点也不敢怠慢。下面根据大会要求,结合学校工作报告分以下几方面汇报自己所做的工作。

感 悟 篇

“拨云见日”,这是自xx年8月走上校长岗位至今对工作体会的诠释。

刚上任时,走进校园,走访教师,一阵阵地感到茫然:几个小学、幼儿园重建、扩建、改建工程步伐的缓慢而使陈旧的、暂寄租(借)用的校舍迟迟得不到改造;正在流失的中青年骨干教师和优质生源,不利师生生活的校舍及周边环境,不利于激发教师激情的职称评聘制度、奖励性绩效工资分配制度、教师流动机制……曾经几度飞出“金凤凰”的校园难以再留住“金凤凰”,更不用说去招引“金凤凰”……

辖区内不同区域校(园)的地理位置、校舍环境、办学条件的差异以及各种激励机制的不健全是制约学校发展的“瓶颈”。只有解决这一系列问题,相关问题才能通过群策群力得到迎刃而解。

如今,上级部门的高度关注,全体师生、家长、社会的急切呼吁,几代人的梦想定格在辖区内的后所小学、浔北分校、蒲坂小学、中心幼儿园、城东幼儿园、城关幼儿园等几所校舍重建、改建、扩建工程上。所以,作为校长,还有分管的行政及相关负责人肩上都感到一种沉甸甸的责任,责无旁贷地加快建设步伐。今天,乘着德化教育大力推进“四个年”活动的东风,我们把几经研究讨论的“奖励性绩效工资分配指导意见”、“教师流动机制”以及“《管理章程》补充、修改意见”等提交到教代会上来讨论通过实施,盼望借此再度焕发浔小教育的激情。

学 习 篇

老马领我识途,就能少走弯路。自从担任校级领导以来虚心向同行请教,不管是教育界的资深校长,还是崭露头角的年轻校长,都寻找资料研究学习他们的治理艺术。积极参加网上的学校管理、教育教学的交流活动。优秀的教育杂志更是工作之余的“套餐”,并且结合工作实际,随时写下自己的所思所想,在实践中摸索,在摸索中思考,在思考中改进,在改进中提升,使自己在工作中少走弯路。

治 理 篇

在工作中信仰三条原则:依法治校——加强治理求规范;以情理校——容人之短,用人之长,待人有情,助人成功;以特立校——丰富学校的特色项目,以特色求创新求发展。

一、制度引领重提升,注重内涵促发展

行政例会采取“工作部署、分享互动、提醒关注”三步曲,班子逐步形成讲合作、讲奉献、讲正气的氛围。

各校(园)实施周执行校(园)长制度、轮值组长日反馈制度,带动广大教师全员参与学校管理。各校(园)认真执行校(园)每周工作计划及管理人员周工作日志制度,具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈,促进各校(园)民主科学管理扎实高效。

研究制定《教师流动机制》、《奖励性绩效工资分配指导意见》,并修定《管理章程》中有关“中级职务聘任量化标准”“奖教奖学方案”部分条款,针对实际强化内部治理,以使学校的办学目标内化为每位教师的自身教育追求。

针对所辖校(园)点多、面广,开展常规工作大检阅活动,每一季度的第一个月为自查阶段,后两个月为检阅阶段,推广彰显各校(园)工作亮点和教师典型并进行激励。于xx年1月首次开展优秀“值日教师”、“保卫干部”、“优秀门卫”评选表彰活动,共31名老师受到表彰;首次开展 “优秀博文”评选活动,使教育博客成为教师专业成长的平台;春节期间表彰慰问了一批常规工作表现优秀的老师,激励全体老师积极参与学校管理,全身心投入教育教学工作。

二、教育科研结硕果,专业成长强素质

学校在已经形成的“发展式”课堂模式的基础上,再次深入研究,进行“高效课堂、自主探究、精品作业”教学模式研究。学校承担的市级重点课题《关于创新校本教研制度的实践与研究》荣获泉州市教育科研“xx”期间优秀教育科研成果奖暨泉州市教育基金会科研成果奖一等奖以来,xx年10月31日县小学语文精品课巡回教学活动、11月15日县小学艺术精品课巡回教学活动分别走进我校; 12月19日城区小学语文“高效课堂”教学研讨会在我校召开;xx年1月2日特邀特级教师——德化实验小学颜遐遗书记作《提升教师专业素养》专题讲座;3月27日,“泉州市音乐学科教学研究基地”课堂教学展示活动在我校召开;5月下旬,我校将承办省级教学研讨会,届时将邀请何捷、林莘等知名专家上课。这些都为教师们的学习、研究和发展,构建“自主探究,展示自我”的高效课堂提供了很好的平台。

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。xx年刚毕业第一年就教高中,并且协助高三体育高考。在这年的教学工作中,我谦虚好学,严谨细致,注重学习高中体育新课标教学的方法和手段,并参与体育高考项目的研究。

20xx年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作总结在即将结束的这一学年里,我始终本着以幼儿为主体,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心...

201x年,神经外科在医院领导和护理部的关心与支持下,全科护士遵循医院所倡导的 微笑服务,感动服务为主题的服务宗旨,围绕年初制定的护理管理目标和工作计划,开展各项护理工作,严抓各项计划的落实,半年内各项工作指标基本达到了目标要...

在这个平均年龄不超过28岁的大家庭里,我排行老大,经历了从邮电到电信企业机制的转变,从原来的话务员、测量员、营业员到后来的180业务受理,直到现在的10000号业务处理,我亲身感受到用户至上,用心服务的服务理念,并一直用自已的实际...

各位领导、同志们:按照会议安排,现将本人近年来履行党委书记职责,抓好党建工作的相关情况作如下汇报,请予评议。作为党建工作第一责任人,我始终从谋划地方经济社会科学发展方面着眼,从加强班子队伍建设上着手,从服务民生方面着力,...

各位领导、老师:大家好!光阴荏苒,日月如梭,转眼xx年已挥手向我们告别。一年来,在教体局、中心校的正确领导下,我校比较圆满地完成了各项任务,取得了令人满意的成绩。

审判监督是人民法院依法对已经发生法律效力的判决、裁定,发现确有错误进行再次审理的程序,是一种特殊的程序;其实质是对已经发生法律效力但有错误的裁判再次进行审理,以期纠正原有错误的一种救济制度;它以已经发生法律效力的判决、裁定...

写报告经验196人觉得有用

上半年中心小学校长个人述职报告怎么写

上半年中心小学校长个人述职报告该怎么弄?这个事情其实挺复杂的,毕竟报告这种东西,既要表达清楚自己的工作情况,又得让上级领导看得明白。作为校长,你得先把自己的工作捋顺了,哪些事情干得好,哪些事情还有欠缺,这都是需要想明白的。

比如,你这半年里组织了多少次教研活动?是不是每个老师都参加了?要是有的老师没参加,那是什么原因造成的?这些问题都要在报告里说清楚。还有就是学校的教学质量怎么样?考试成绩有没有提升?如果成绩没提上去,是不是教学方法出了问题?这些问题都需要认真分析一下。

在写报告的时候,得把重点放在工作成果上,但也不能只说好话。比如你搞了个新项目,虽然初衷很好,但如果执行过程中出现了问题,也得承认。不过这里有个小地方需要注意,有时候人们会忘记交代具体细节,像是那个新项目到底出了什么问题,只是笼统地说效果不佳,这就不太好了。因为这样一来,别人可能不清楚到底哪里出了差错,也就没法给出有效的建议。

另外,关于学生的管理,你也得提到。学生的行为习惯培养得如何?有没有出现大的纪律问题?如果有,是怎么处理的?这些都是报告里应该包含的内容。当然,这里有个小疏漏,有时候写报告的人会忽略掉一些细节,比如具体的处理措施,只是一带而过,这就显得不够全面了。

还有财务方面的事情也要交待清楚。学校的经费使用是否合理?有没有浪费现象?这些都需要仔细检查一遍。如果你发现有不合理的地方,就要及时调整,不能拖着不管。不然的话,等到审计的时候发现问题就麻烦了。

至于师生之间的关系,这也是个关键点。你作为校长,得确保老师和学生之间的沟通顺畅。如果发现有矛盾,就得想办法化解。有时候,可能是因为某位老师的教学方式让学生产生抵触情绪,这时候就需要跟老师沟通,看看能不能改进一下教学方法。

最后一点,就是关于校园安全的问题。学校的安全措施做得怎么样?有没有定期进行安全演练?万一发生意外事故,学校的应急预案是否到位?这些都是报告里必须提到的内容。要是有什么隐患没有及时排除,那就得赶紧解决,不能心存侥幸。

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