【第1篇】班主任个人年终述职报告怎么写2150字
班主任个人年终述职报告范文
班主任工作千头万绪,为了把班主任工作做好,我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样,事无巨细,一抓到底,管得很辛苦也很累,但效果甚微。之后我尝试使用参与式班级管理,把班级管理的主动权交给学生,让每个学生都感觉到自己是班级的主人,真正成为班级的管理者,班主任成为“引导者”。结果收到了很好的效果。我是这样做的:
第一,“人人有事做,事事有人管”。
在班级纪律和卫生方面,班级实行个人负责制。透过让学生细致观察教室、宿舍后,讨论定出自己的承包区,班委采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生,生活委员作好记录后公布。班级承包区的范围、资料和职责都分得很细和具体明确。比如:前门、_、座位表、值日表、天花板分成三块,由三个同学承包,教室玻璃窗分成十扇,由十个同学承包,教室桌椅及桌面摆设分成四组,由四个同学承包,走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区则分成八块,由八个组长带领组员完成各自的职责区,学生每一天上课前自觉完成自己的承包区。每一天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上,由班主任随时检查,同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报,以便班任采取相应措施解决问题。
自从实行了“人人有事做,事事有人管”以后,我们班的教室面貌大有改观,脏、乱、差的现象再也没有了。老师走进教室上课时,看到的是教室明亮的玻璃,干净的地面,整洁的桌面以及洁净的讲台,教师能够随意把书放在讲台上,而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再留意翼翼地把书放在上面,也不会在上完一节课后,担心衣服被弄脏。这让所有的任课老师都感到情绪舒畅,从而更愉快地投入到教学中去。
第二,“分组学习,互相竞争,共同进步”。
在学习方面,1,经过班委讨论,把班上同学分成八个小组,各组学生素质尽量均衡,然后向全班宣布各组名单,再由八个组的学生自己选出各组组长,科长(科代表),并讨论给各组命组名。比如:第一组叫牵手圆梦,第二组叫八彩棒棒,第三组叫nevergiveup等。学生们很兴奋、很乐意为本组做事。2,明确职责,组长负责管理本组学生课堂作业状况、纪律状况、劳动状况,每一天填写好记录本,认真记录每一天本组学生的各方面状况,统计本组学生的各科测试状况并统计本组学生的操行分,周末对本组学生作总的评价。星期天晚自修前各组长把工作记录本交到讲台上让班主任检查。科长则负责检查本组学生的课外作业,每周三、六检查两次并及时向科任汇报检查结果。3,各组根据各组的学生学习成绩,制定了学习计划和找出帮扶对象,互相协作,相互帮忙,共同提高,力争。4,各小组间互相竞争,共同进步。每次每科的平时测验成绩或月考及期考成绩都以小组为单位公布上墙,让大家看一看,比一比,然后透过小组会议找出各小组的问题和差距,同时制定出下阶段的个人目标和小组目标。这种以小组为单位公布成绩,既能照顾到一些暂时考得不好的学生的面子,又能让学生增强群众荣誉感。
第三,民主管理,奖罚明确,凸显班级学生操行量化表的作用。
学生透过讨论,自己制定班级操行量化表中的纪律、日常行为和学习方面的考核资料,考核采取加分和扣分的赋分形式,由各组长考核记录并根据本组学生状况参照班规给本组学生赋分。学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考、期考成绩。以组为单位,组平均分80分以上,该组成员各加2分,个人上90分以上加2分,100分加4分。纪律方面主要是考查学生的考勤状况、课堂纪律、考试纪律以及日常行为等。卫生方面主要考查值日生是否认真履行职责,清洁区是否按时按量完成,是否有扣分现象,打扫清洁区时,无扣分现象,则该组成员每人加2分。给校广播站投稿被录用者,每次每篇加2分。另外,好人好事根据情形也给以相应加分。班级学生操行量化表统计时间为每周一小计,每月一大计,期末总计。最后评出班级“操行量化总分优秀奖”15名和“学习之星”(主要是参照学生的考试加分合计)10名并给以奖励。
自从班级实行参与式班级管理后,让我从繁杂的班主任工作中解脱了出来。班上很多事情都不是我一个人去操办,而是有专人负责。比如,学校的通知不用我去传达,自然会有罗艳秀同学关注并及时通知全班同学。学生生病时,小病自然会有张明明同学组织学生护送去医院,大病则会及时通知我。清洁区,我从来不用去监督学生打扫,而是由组长带领本组学生自觉完成任务,清洁区也很少有扣分现象。班干会议,班长管克玲自己会定期组织召开,分析班上存在的问题并找出解决措施,然后向我汇报。早操和课间操,有吴听同学承包负责,如有同学迟到、缺操或做操不认真,她就会根据同学们自己制定的班规让她们写500字的说明书,并扣操行量化分。星期一学校举行的升旗仪式,也是由吴听同学组织和统一着装。班上负责每项工作的同学,都能尽职尽责,顺利完成任务,这让我感到很欣慰和也很满意。
总之,参与式班级管理使学生的用心性得到了充分调动,构成了学生广泛参与班级管理的局面。学生承担必须的班级任务,担负相应的职责,使他们感受到班级主人翁的地位,从而提高对班级事务的参与度。同时也是培养学生养成了良好的行为习惯,提高她们的领导潜力和组织潜力,进一步丰富了她们的学习生活和精神生活,从而到达自我教育的目的。
写报告经验187人觉得有用
班主任个人年终述职报告该怎么写?这事儿得从头说起,咱们得明白,述职报告不是单纯的流水账,它得把这一年的工作情况说清楚,还得让人觉得你是用心干了这活儿的。
先说开头,别一上来就啥也没说就直接进入正题,得有个铺垫。比如可以简单回顾一下这一年的基本情况,学校给了什么任务,你又是怎么接到这个任务的,这样能让听的人心里有个底。不过这里有个小问题,有些人在写的时候可能会直接跳过这部分,结果给人感觉像是突然闯进别人的地盘一样,不太礼貌,也显得不专业。
接着就是重点了,要把工作成果摆出来。比如说班级管理方面,你是不是制定了什么新的规章制度,这些制度实施后效果怎么样,有没有遇到什么困难,你是怎么克服的。但有时候人们会忽略细节,只顾着说大方向,比如“班级纪律有了很大改善”,但没具体说到怎么改善的,这就有点像空口白话,听的人还是不知道你到底做了什么。
再说教学工作吧,这部分得结合具体的事例来说。比如你组织过哪些活动,学生们参与的积极性如何,活动结束后有什么反馈。不过这里有个小隐患,有些人可能会把活动描述得太过理想化,比如“每个学生都积极参与,气氛特别好”,但实际上可能并不是所有人都那么积极,这样就有点夸张了。
还有就是跟家长沟通这一块。你可以谈谈这一年里开了多少次家长会,跟家长交流过程中遇到了什么问题,又是怎么解决的。但要注意的是,有些人在描述时可能会用词不当,比如“家长配合度很高”,实际上可能只是表面上看起来配合得好,私下里还有不少分歧,这样的表达就会让人觉得不够真实。
最后,别忘了提一下自己的不足之处。每个人都有短板,承认这一点不仅能展现你的坦诚,也能为未来的工作找到改进的方向。不过有时候人们会在这方面说得太笼统,比如“工作中存在不足”,却不说具体是什么不足,这就等于没说。
【第2篇】2025年小学班主任年终述职报告怎么写700字
转眼间,工作已经两个年头。这两年中,我在学校担任语文教学及班主任工作,并在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。具体总结如下:
一、班主任工作
在担任二(4)班、三(4)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、继续教育、及各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
除从事日常教育教学工作之外,我积极地进行新的教学改革的探索,努力使自己向研究型的教师靠近,积极撰写教育、教学随笔和反思。所撰写的教学案例《云房子》、论文《情境演绎精彩》分别在苏州教育学会,江苏教育学会组织的评比活动中获奖。
过去的并不代表将来,过去取得的荣誉与成绩,我将化之为动力,为未来注入活力!“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。” 这永远是我不懈的追求!
写报告经验57人觉得有用
2025年小学班主任年终述职报告怎么写
今年的述职报告得抓紧时间准备了,学校那边已经发了通知,说是要提交了。这报告可不是随便写写就行的,得把一整年的班级管理情况好好梳理一遍。先得想想这一年带班过程中有哪些重要的事情,比如有没有组织过什么特别的活动,学生们的表现怎么样。
去年我们班搞了个读书分享会,反响还不错。记得当时选书的时候费了不少劲儿,既要符合孩子们的阅读水平,又要让他们感兴趣。后来发现《夏洛的网》挺受欢迎的,大家都愿意讲自己的感受。这个活动我得在报告里提一下,不过具体怎么描述?得用点教育学上的术语,比如“提升学生的表达能力和团队合作意识”。对了,还有一件事,有位同学进步特别大,从原来的中下游跃升到前几名,这事儿也得记下来。
成绩当然重要,但也不能光说好听的。有些地方确实没做好,比如说家校沟通这一块。有时候家长反映问题,我总觉得有点应付的感觉,没有真正解决他们的担忧。这个问题该怎么写?总不能直接说自己做得不好吧,得换种说法。比如说“在后续的工作中将进一步加强与家长的联系,共同促进孩子的成长”。
报告里的数字也很关键。比如学生们的考试平均分是多少,跟去年相比是提高了还是降低了。这些数据能直观地反映出教学成果。不过别忘了加上一点分析,为什么会有这样的变化。要是分数提高了,可以归功于教学方法的改进;要是下降了,就得找找原因,是不是教材难度增加了之类的。
还有就是一些细节问题,像是教室布置啦,班规制定啦,这些看似小事,其实都影响着班级氛围。去年我们班换了新的班规,从原来的十条增加到了十五条,虽然看起来繁琐了些,但效果还不错。这个变化是不是该写进去?我觉得可以,毕竟这是为了更好地管理班级嘛。
至于报告的格式,听说学校有统一的要求,比如字数限制、字体大小之类。这些都得照办,不然会被退回重写。另外,报告最好分成几个部分,先写工作概述,再写具体的成绩和不足,最后谈谈未来的打算。不过这部分得稍微灵活处理,别太死板。
对了,报告里提到的数据一定要核实清楚,千万别弄错了。有一次我在别的报告里看到一个明显的错误,结果被同事笑话了好一阵子。这种事情可不能发生在自己身上,查资料的时候得格外仔细才行。
最后提醒一下,报告写完后最好找个同事帮忙看看,尤其是那些有经验的老教师。他们可能会发现一些自己忽略的问题,说不定还能给点有用的建议。
【第3篇】语文教师兼班主任年终述职报告怎么写850字
时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期之中,我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下
一、在教学方面:
在教学上,我始终以优秀教师的标准严格要求自己,全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流,加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中,每节课前,我总是认真备课,精心制作课件,并查阅相关资料,根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法,力求把课备到极致。在课堂教学中,我注重抓住一点一滴的细节问题,上好每一节课,关注每一个学生,认真对待每一次作业。本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县普通话比赛中,辅导学生尹子豪获一等奖,王璇获县级书法比赛一等奖。
二、班级管理方面:
首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。
其次,分层教育,转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:赵松、高翔等行为习惯纪律差的,如孙畅、王国豪等学困生,发现问题及时纠正教育,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。
再次,经常家访,共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
总之,本学期的工作是繁忙的,也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信各方面的成绩会更上一层楼!
语文教师兼班主任年终述职报告
写报告经验157人觉得有用
作为一名语文教师兼班主任,年终述职报告的撰写既是对过去一年工作的梳理,也是对未来规划的展望。这类报告需要结合专业背景和个人经验,既要体现工作成效,也要展示个人成长。
在准备述职报告时,首先要明确报告的核心内容,包括教学成果、班级管理情况以及自身能力提升等方面。比如,在教学方面,可以具体列举本年度组织过的公开课、参加的教学比赛成绩,还有学生在各类竞赛中的获奖情况。记得将这些成果量化,用数据说话,这样更有说服力。例如,“今年所带班级平均分较去年提高了8个百分点”,这种表达比笼统地说“成绩进步显著”要直观得多。
接着谈谈班级管理工作。班主任的工作琐碎繁杂,可以从日常行为规范的落实入手,描述如何通过班会活动增强学生的集体荣誉感,又或者是在面对突发事件时采取的有效措施。这部分内容可以穿插一些生动的例子,让报告更鲜活。比如提到一次处理学生矛盾的经历,“当时两个同学因为座位问题起了争执,我先是让他们各自冷静下来,然后分别了解了事情原委……最终双方都认识到了自己的不足。”这样的叙述能让人感受到你的责任心和应变能力。
当然,作为教师,自身也需要不断学习和进步。因此,报告中还应该提及个人的学习经历,如阅读的专业书籍、参与的培训项目,甚至是主动承担额外任务的情况。这不仅展示了你的进取心,也能为其他同事树立榜样。
不过,在撰写过程中可能会遇到一些小状况,比如说有时候列出的成绩太多,反而显得杂乱无章。这时就需要仔细筛选,把最能代表自己水平的内容放在前面,确保重点突出。另外,有些时候为了强调某件事的重要性,可能会用到比较夸张的说法,这就需要注意措辞得当,避免给人留下浮夸的印象。
最后,别忘了检查一下报告的整体格式是否符合单位的要求。一般来说,字体大小、页边距之类的细节虽然不起眼,但做好了会给领导留下好印象。而且啊,校对的时候最好多读几遍,有时候一个小小的标点符号放错位置,就可能影响整个句子的意思。
【第4篇】2025年高一班主任年终述职报告怎么写1450字
本学年,本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。
一、加强学习,努力提高自身素质。
一方面,认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律。
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率。
本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调,狠抓群体育人工作。
从教导处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我,明确今后努力方向
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
6、加强与科任教师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
写报告经验138人觉得有用
2025年高一班主任年终述职报告怎么写
今年的述职报告和以往有些不一样,虽然还是得把工作情况交代清楚,但总觉得这次需要多花点心思。毕竟现在学生的情况越来越复杂,家长的要求也多了起来,如果述职报告写得不够好,可能会让人觉得工作态度不认真。
先说说报告的基本结构吧。开头部分最好能简明扼要地介绍一下班级的整体情况,比如学生人数、男女比例之类的,这样能让领导一眼就了解基本情况。记得要提到一些亮点,比如说班里有几个特别优秀的学生,或者在某次活动中取得了不错的成绩。这部分不用写得太详细,大概两三句话就够了。
接着就要讲到具体的工作了。这里可以分成几个小点来说,比如日常管理、教学配合、家校沟通等等。日常管理这部分,可以提一下自己制定的一些规章制度,比如早读迟到怎么处理,作业没交怎么办之类的。教学配合这部分,得强调自己是如何和科任老师协作的,尤其是遇到学生学习上有困难的时候,是怎么想办法解决的。至于家校沟通,就重点讲讲平时是怎么跟家长保持联系的,有没有开过什么特别的家长会,或者组织过亲子活动之类。
还有一个很重要的点就是学生的成长。报告里头一定要体现学生进步的地方,可以举一些例子,比如某个原来成绩不太好的学生,后来通过努力考到了年级前十,这样的事情既能让领导看到成效,也能给其他同事一点启发。不过别忘了,举例子的时候要注意保护学生的隐私,不要直接写名字。
当然,报告里头也不能少了自己的一些想法和建议。比如说对现有班级管理的看法,觉得有哪些地方可以改进,或者对学校未来的发展有什么期望之类的。这部分不必太正式,但要真诚,表现出自己对工作的热情和责任感。
写报告的时候,用词得当很重要。有时候一个词用得不对劲,就会让人感觉不到位。比如写到学生表现的时候,说“大部分学生都挺配合的”,这个“挺”字就有点随意了,换成“比较”会显得更专业些。还有,数字要用阿拉伯数字表示,这是一条不成文的规定,要是写成汉字反而显得不正规。
最后提醒一下,报告里的语气要诚恳,不能给人敷衍的感觉。即使工作中有不足之处,也要坦诚地说出来,同时提出改进措施。这样不仅显得真实,还能体现出自己的担当。
希望以上的建议能帮到大家写出一份高质量的述职报告。
【第5篇】年终班主任的述职报告怎么写3450字
本人xx,女(男),大学本科学历,语文小学高级教师吗,xxx年x月于xx学校xx系毕业后分配到xxx小学任教至今,一直担任语文教学工作和班主任工作。现述职如下:
一、与时俱进,树立高尚师德。
作为一名新世纪的教育工作者,我始终忠诚党的教育事业,遵循党的教育路线,不断钻研教育教学理念,提高理论水平,坚持以知识武装自己,提高自己。我工作勤勤恳恳、兢兢业业,甘于奉献,不计较个人得失,教书育人,为人师表,努力作学生的表率。让孩子乐学,让家长满意,让领导放心,是我努力的方向。
二、勤奋专研,不断提高教学能力。
自参加工作以来,我始终不忘做一个学习型教师,我认真学习新课改的理论,积极参加区教育局教研室组织的各级教研活动,用心学习和揣摩教学的新理念与模式,借鉴好的教学方法,并应用到自己的教学上来。在多年的语文课堂教学中,我一直以读为本,注重朗读教学和有效课堂教学的探索,课堂中注意创设生动、活泼的氛围,培养学生的独立自主、大胆质疑、大胆争辩的精神,引入了愉快教学法、情景教学法、质疑争辩法及启发式教学法等,不断优化课堂教学,此外,我还主动承担公开课和试验课,与同行老师进行研讨。20xx年承担了一年级区研讨课《生活中的识字》,以及20xx年的综合实践课《我们的艺术节》,都得到了区教研员与专家的肯定。20xx年5月教学科例《荷花》在第二届全国交互式电子白板教学研讨活动中获三等奖。
此外,我一直坚持在班中开展读书活动,与孩子们一起做读书笔记,整理读书成长记录袋,开展'阅读之星' 、'阅读小博士'的评比,今年我给孩子们印制的《课外阅读登记本》受到家长与孩子们的欢迎,一系列的读书活动给孩子们奠定了丰富的文化底蕴。所任教班级的朗读水平好,阅读能力强,课外知识丰富,好思辩,爱表演,综合素质较强,学生多次在省、市、区级比赛中获奖。如在20xx学年天河区六年级语文能力竞赛中,所任教班的杨楚红、幸星婷、马捷、甘佩鑫荣获二等奖,本人也被评为'优秀辅导老师'。20xx学年甘佩欣同学代表学校参加天河区少年宫举办的'我爱的环保节日'朗读比赛,取得了第二名的好成绩;工作之外我把实践中的经验上升总结为理论,写成了教学论文,去年,我的教学论文《让孩子们'乐'学拼音》发表在国家级刊物《新课程》中。
三、以爱心为根,育人为本,勇于创新,努力做科研型的班主任。
美国教育家爱默生说过:'教育的秘诀是尊重学生。'只有以民主平等的方法进行班级管理,以和善可亲的形象进入学生的心田,才能让学生'亲其师,信其道'。在多年的班主任工作中,我以爱心为根,育人为本,平时注重以平等、宽容、友善的心态去引导学生,创建了民主、平等的班级管理体制。多年来,我在班中实行的'班委竞选制'、'值日班干轮值制'、'我当小老师'等主题阵地吸引了众多学生。所任教的班级班风正,学风好,班干能独当一面,富有责任感。培养了一批优秀的班干部和大队干部。梁子珊、谭诗宇、甘佩欣、马捷等同学被评为'广州市优秀学生干部'、'广州市优秀少先队员'、'广州市优秀三好学生'等。
多年的班主任工作,我围绕'美育'的主题,在课室创设积极、向上、美的班级文化,开展各种培养心灵美、语言美,行为美、创造美的班级活动竞赛,赋予孩子美的教育与薰陶,锻炼了学生美的欣赏力和美的创造力,我所带的班级孩子活泼、大胆、积极向上,多才多艺,富有美的灵性与创造性,甘佩欣参加天河区第二届艺术节的语言艺术比赛,荣获三等奖;黄惠婷创作的《刷牙歌》发表在《岭南少年报》第xx61期; 20xx年,陈思瀚同学在南方电视台的'旅游小主播'的竞赛中,进入总决赛,荣获'优秀小选手'称号;20xx年在全国语文知识竞赛中,我班的谭莹莹、谭卓月、邓晚琴同学分获金、银、铜奖......
我深深知道,音乐可以陶冶一个人的性情,绘画可薰陶一个人的美感,体育可以强健体魄,锻炼意志,给人乐天的性情,所以我总是配合协调好各科老师,鼓励学生参加各种文体活动,培养多方面兴趣,学生的综合素质也不断提高。去年,新教师潘丽任老师要上一堂区的花样跳绳体育公开课,我配合潘老师抓好课堂常规,训练孩子们室外课堂的注意力,还与孩子们一起在课余创编跳绳花样,孩子们井然有序的课堂常规,出色的跳绳花样创编,获得了听课老师的称赞;去年的六.一艺术节表演中,我们的三字经表演,请了苏田发老师给我们加进了武术的元素,在副班蔡咏诗、音乐邱朝燕老师的帮助指导下,在家长们的共同配合下,我们的节目演出得到了良好的效果。
在课余生活,我让中队委会自主地组织多彩的中队活动,如:快乐争章活动、 '我们的艺术节'、'卡拉o.k大赛'、'读书交流会' 、'团结就是力量'、'故事大赛'、'课本剧比赛'等主题班队会。我们的假日实践小分队活动坚持自由组合、自起队名、自选队长、自定服务项目。孩子们的社会调查、读书活动做得有声有色;在'弘扬雷锋精神,做时代新人'活动中,他们先后来到敬老院、社区,为孤寡老人打扫卫生,表演自编的节目,得到了老人们一次又一次的掌声和称赞,社区的群众还给他们送来了表扬信。因为中队活动开展有特色,学生表现突出,20xx年,我所任教的六2班被评为'天河区少先队特色中队'。20xx年6月我的论文《试析改革传统教育对基础教育改革的作用》广东省促进会评为中国基础教育论坛优秀论文,并发表在《聚焦中国基础教育》一书中;《俯下身子,聆听花开的声音》在天河区工会组织的'教育成功案例'活动中获得了优秀奖;20xx年我的论文《让民俗文化为校园德育工作添异彩》在天河区'第四届乞巧文化节活动'的征文中并获得优秀论文与奖励;我的教育《如何在班级中开展美育教育》获得第五届(20xx)'广州市校本研究与教师发展学术研讨会'暨'教育教学论文评奖活动'论文比赛三等奖。2025学年-2025学年我连续三年专业技术人员考核优秀;2025学年,人事考核优秀。
20xx年,我有幸参与到学校的德育课题《'城中村'小学家庭教育指导策略研究》,乘着科研的东风,在学校课题的指引下,本着'一切为了学生的发展'的原则,所在班级建立了家长委员会。我一直热情、诚恳地借助校讯通、电话、班级q群、班级活动网站等渠道,与家长一同学习'家庭教育'的文章与书籍,一起探索培养孩子们良好学习习惯的方法,一齐分享孩子们在活动中、学习中成长的点滴与进步,并引导家长一起参与班级的文化建设,致力于构建探究家校联盟的新模式,努力朝家长型学校的方向探索。现我所任教班的家委会以戴东宏等家长为首,他们分工合作,乐于奉献,为班级建设,为学校年级开展各种活动出谋献策,四处奔走:陈思瀚妈 妈为年级联系教辅材料的增订;陈哲瑜爸爸给每位孩子们送来一本文化经典大餐《道德经》;还有张孝荣等家长给孩子们送来奖品;家委会给孩子们印刷了《课外阅读登记本》,并积极参与协助本班节目的排练表演......在家委会的支持配合下,热情活泼、积极向上的二(2)阳光中队诞生了,还成立了炫风、火焰、飞鹰、神龙四支小队,涌现出一批优秀的小队干......二(2)阳光中队的班级文化开始形成。
本学期,我们开展了'家长走进课堂'的活动,家长们积极参与,纷纷走进课堂,谢恩韬妈 妈带领孩子们做手工,杨可欣妈 妈讲故事,戴东宏家长一起做实验,陈哲瑜爸爸上感恩课......家长走进课堂受到了孩子们的欢迎,开拓了孩子们的视野,促进了亲子关系,展望未来,我们将不断完善'家委会'的分工,充分调动、引导家长走进孩子们的校园生活,甚至走出课堂,拓展生成新的教育资源,齐力共建班级特色文化。
四、协助学校,服从安排,用己所长,助人所需。
20xx学年-20xx学年,学校安排我担任了三年的级组长工作,我团结老师,工作热情主动,事事亲力亲为,20xx年所在高年级组评为优秀级组。
20xx学年,由于学校大队辅导员休产假,临时安排我承接了广播站每天的开播工作,应学校安排,我组织了学校'小记者、小主持人'的兴趣班,经过培训和整顿,基本形成了广播站'一日三播'的模式,活泼生动的广播节目,丰富了校园文化。近几年,学校新来了好几位年青老师,我总是尽己所能,在语文教学和班主任工作中,给予新老师力所能及的帮助。工作以来我次被评为学校优秀班主任、优秀教师、优秀电教工作者,所任班级多次评为优秀班级。
不觉间,我在教育事业的热土上已默默地耕耘了xx年。xx年来,有笑有泪,有苦有甜,有付出,也有收获。我知道,我的工作还存在着不足,还有值得磨练与改善的薄弱点,我希望各位老师能给真诚的帮助,让我有机会在以后的工作中与大家更融洽,更好地开展各项活动,为孩子们,为老师,为学校,为我们共同的教育理想,添砖加瓦,贡献自己的力量!我也还会继续努力,继续跋涉,继续探索,与各位同行互相学习,互相共勉!
写报告经验150人觉得有用
年终班主任述职报告该怎么写?这事儿得从头说起。先得把一年的工作情况梳理清楚,比如带班过程中遇到的大事小情,学生们的表现啦,班级整体氛围如何之类的事儿。记得去年我班上有几个调皮捣蛋的家伙,刚开始真让我头疼,后来通过个别谈心加上家长配合,总算让他们收了性子。这事儿说起来还挺有意思的,当时我还以为他们改不了呢。
写报告的时候,别光顾着记流水账,得有点重点。比如说学生们的进步,像这次期末考试,咱们班成绩提高了好几个名次,这可不是靠运气来的,背后得有策略。我用了分层教学法,把学生分成几组,每组都有明确的目标,效果相当不错。不过这里有个小地方要注意,就是材料准备上得细致点,别漏掉什么关键细节,不然领导看了会觉得敷衍。
还有就是反思部分,不能光夸自己干得好,也得提提不足。去年我在组织活动方面就差点火候,总觉得安排得不够周到,有时候学生反馈意见也没及时调整。今年我就吸取教训,提前做好规划,活动开展得比去年顺畅多了。这种自我检讨的语气能显得真诚,但也不能太自责,毕竟谁都有失误的时候。
至于格式嘛,开头得有个简短的概述,接着分块讲工作内容,中间穿插一些具体案例,最后留点篇幅给未来计划。我去年写的时候就忘了这一点,结果后面部分匆匆忙忙带过,领导看后感觉内容有点松散。今年我特意调整了一下,把这部分写得紧凑些,果然效果好了不少。
另外,语言上别太死板,适当用点接地气的表达。比如表扬学生时,可以这么说:“小王同学进步神速,简直像是换了个人似的。”这样既生动又亲切,能拉近跟领导的距离。当然,语气得拿捏好,不能太随意,毕竟这是正式场合。
最后提醒一下,写完之后最好自己多读几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。去年我就因为疏忽,把“家校沟通”写成了“家教沟通”,幸好同事帮忙指出来,不然闹笑话了。总之,写报告是个细活儿,得用心去琢磨,这样才能交出一份满意的答卷。
【第6篇】2025年班主任年终述职报告怎么写4350字
尊敬的各位领导、老师们:大家好。
忙碌而充实的一学期马上就要画上美丽的句号,这一学期是我教育生涯最重要也最美丽的一个学期,我的事业,我的人生也因次增添了一份美丽的收获。
在这一学年里,我担任了九年三班的班主任工作,在学校领导的关心、支持和帮助下,我尽职尽责、尽心尽力的去做好各项工作.
一.快速熟悉班级情况,做好学生心理疏导工作,增强班级的凝聚力
在紧张又忙碌的工作中,我觉得班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
本学期因为我县实际情况,学生们都是来自全县四面八方,对他们来说,学校、老师、同学都是新的。他们除了对新环境、新老师、新同学、新的班集体有着陌生和新奇,有着喜悦和期待,他们的心里还有着紧张和担忧。要想让学生尽快消除陌生感,给他们一个良好的学习氛围,要想能尽快让这四十个独立的个体成为一个和谐的整体,这需要教师全面了解学生,接触学生,让学生相信老师,信赖老师。因为只有亲其师,才会信其道。于是,我通过各种渠道,逐个的去了解每个学生以前的家庭状况、学习状态以及思想活动。在初步了解的基础上,我找学生逐个谈心,和风细雨般的交流,让学生不知不觉中和我拉进了距离。并在交流中随时发现他们在生活和学习中存在的问题,并及时帮助他们解决,让他们感受到老师真挚地关爱,让他们感受到滨泉中学有着家庭般的温暖。我还随时深入班级,帮助他们整理书桌,辅导他们如何学习,教授他们养成良好的生活和学习习惯。在第一次班会,我和同学们一起参加活动,同学们放松了心情,和我没有了陌生感,甚至我能感受到他们眼中的快乐和真爱。中午休息时间,我还经常深入学生的寝室,关心他们的起居生活,教他们怎样整理房间,整理内务。我还手把手地教学生叠被子,孩子们围在我身边时候的亲昵,让我的心泛起了母亲般的柔情。“润物细无声”,人是感情动物,只要你送出的是春风细雨,那么回报你的一定会是满园的绿意。
同时我还组织同学们互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个和谐友爱的大家庭。(照片)我班于佳俊同学个人卫生很差,因为脚臭同桌及其左邻右舍都要求串座位,其实,就是老师进屋都会闻到刺鼻的味道。这个学生因为同学的嫌弃而自尊心受到伤害,由爱说爱笑变得沉默不语,甚至在班级哭泣。面对此种情况,我一方面做好同学们的工作,首先教给他们大度包容,然后帮助关爱,决不能歧视。另一方面我积极督促和帮助于佳俊同学养成讲卫生的习惯,叮嘱寝室长每天提醒他洗脚,并把丈夫从江苏买回的治疗臭脚的药物送给他,并告诉使用方法,同时与家长沟通,共同督促他的进步。最终孩子臭脚的味道没有了,班级里不仅仅又有了他的笑声,而且他积极参与班级的各项活动,在全校读书汇报会上他还获得了九年组第二名的好成绩。(照片)
多年来的工作经验告诉我,在平时的班主任工作和教育教学中,要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多种多样,有时一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生如沐春风。学生在老师的鼓励下,才会更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。
二、制定班级公约、安全文明公约,抓好班级常规管理,努力培养“真诚、严格、团结、活跃、努力、奋进”的班集体。
在实践中选拔班干部。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以我是通过集体活动和学生的实践活动来民主选拔干部的。通过活动,选出来有工作热情,责任心强,有强烈竞争意识,有工作魄力的班干部。并尽快使他们明确自己的职责。我大胆放手,把一些具体事务派下去,让学生们人人有事管,事事有人管,并且建立层次分明的立体型管理体系,这大大的培养了他们的主人翁意识和责任心。(照片)同时,我研究教育学生的有效方法,会随时监督和指导他们的工作。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施量化制度的管理。不仅仅培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,还要教给他们做人的道理。教给他们如何关爱集体,关爱他人,应该包容别的缺点,凡事不要斤斤计较永远保持一颗爱心和感恩之心。我努力创造一个团结向上,富有朝气和爱心的班集体。而同学们也把班级当做了自己的家,齐心协力要把这个家建设得更好,事事不甘落后,并在全校班级文化建设评比中获得九年组一等奖。(照片)
特别让我感动的是在住宿生贫苦补助这个工作上,虽然班级成立了评选委员会并公开公正的进行评选,但是毕竟名额有限,家境不相上下的同学有的会入选,有的会落选,但是同学们没有任何怨言,有的甚至主动退出竞争,把机会给了其他的同学。试想这样的班集体怎么不让人欣喜,又怎么能不积极向上呢?现在三十七颗心已经紧紧的依傍在一起,我们彼此真诚,又严格对待自己,我们团结一心,又充满着朝气,我们一起努力着,奋进着,早已成为了一个不可分割的整体。
三、进行卫生改革,加强班级的班容班貌的监督管理
班级的卫生和两操是彰显班级风貌的一个窗口,也是良好班风的体现。作为班主任我积极支持学校政教处的工作,身体力行并以身作则坚持每天早晨保持到校先进班级督促、监管值日生及时做好卫生工作,并经常与当天的值日小组组长一起检查班级的卫生分担区和其他各卫生死角,始终保持教室卫生窗明几净。(照片)陶行知曾经说过:“学高为师,身正为范”。在班级的管理中我要求学生穿校服,我自己也一定要穿工作服的,教给学生随时捡拾垃圾的习惯,我自己也是要把这样的事情当成良好的习惯的。无论天气怎样寒冷,每天我都坚持与学生一起出操、跑步,保持队列的整齐一致,每天下午的眼保健操时间我也多到班上看一看。在每次的清雪劳动中,我都积极参与,和同学们一起劳动,和他们真正地融为一个整体。有了这种不怕辛苦、不怕麻烦、坚持不懈的监管和督促我班在整体风貌上有了让我欣喜的进步。(照片)
四、帮助学生树立目标,营造良好的学习氛围,全面提高成绩。
班主任不仅要帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己,随时的调整自己。
培养学生良好的学习态度和学习习惯,化被动学习为自主学习。
“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”。我一直认为,“授之以渔,不如授之以渔”。学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心的,针对每次月考,我跟任科老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获。同时,时刻关注学生们各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。课下,我经常与各任课老师保持密切联系,随时把握学生学习情况。和任科教师一起制定帮扶计划,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。照片)
五、采用各种方式开展各项活动。
有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。如多次召开主题班会,把主题班会开得有声有色,使同学们受到了极大的鼓励和影响,也受到了家长的一致好评。
开展“感恩”“爱”等主题班会,(照片)提高学生的道德水平,促进其健康成长。开展读书演讲比赛,促进他们对书籍的热爱,对人生的感悟。(图片) “安全工作重于泰山”本学期我还开展以“安全”为主题的座谈会,和班会,之所以如此重视“安全”这个问题,就是想要告诉孩子们懂得如何保护自己,如何健康成长。于是在上安全保险的工作中,全班学生除了三名同学在家参与已经上了人身安全保险,其余全部同学都在校上了人身保险,让自己的人身安全多了一层保障。
六、加强家校联合,促进学生全面提高。
学校教育离不开家庭教育。只有家校联合,才能更好地了解学生,促进学生的健康发展。在这学期,我们举行了一次家长会,除了一名家长有事请假外,其余家长全部到位,甚至有一个学生来了两位家长。我与家长面对面的沟通,使之明了班级和学校的乐观现状和美好前景,同时我也虚心接受家长提出的合理化意见和建议,争取让班级管理和学生全方面的成绩再上新台阶。因学生家都住得很远,到每一位学生家进行家访不太现实,但是我经常给每一位学生家长打电话,在家长和学生的心里,早已形成了一种观念:老师打电话就是告状。我每次打电话给家长,不仅仅交流学生目前存在的问题,他们的每一次进步,每一次的成长,我都会及时反馈给家长,及时给学生以肯定和鼓励。我的这种做法,赢得了更多家长的肯定,并积极配合我的工作,更有力的促进了我班主任工作的顺利展开。
总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习和提升自我。
我很喜欢“用心灵感动心灵,在付出中感受幸福”这句话,因为这是我内心最真实的感悟。
当然工作中也存在着些许不足:
一、班级管理工作中,要始终贯穿一个“严”字。虽然我意识到了这一点,但说实话我要求的还不是很严。在班内虽实行了一些“严厉”的措施,但只是雷声大,雨点小。落实到最后总是于心不忍,一次又一次的给违反纪律、不交作业的学生改正的机会,在这一点上,还需要改进自己的改正方法向其他老师学习和请教。
二、因性格急躁,工作中有时语言会激进些,可能对学生有了无意识的伤害,这是需要我改进的地方。
以上是我这学期在班主任工作中的几点感想,班主任工作琐碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的各个角落,说不完道不尽。如果问我当班主任的感受的话,我觉得班主任工作的确很累、很辛苦,但很充实。是学校领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。虽然我已不惑之年,但面对学生,我问心无愧!若干年后,我也可以说一句:你们的老师面对过去,无怨无悔!
这一学期,在学校领导的统一领导下,在各位任科老师的积极配合下,我圆满地完成了班级的各项工作任务。在此,向各位领导、各位任课老师表示衷心的感谢!
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在今后的岁月里,我还将一如既往地在平凡而伟大的班主任工作中,忠于职守,勤于奉献,不断开拓创新,用心灵感受心灵,用感恩的心、奉献的情,永远做一名最幸福的使者。现在,为了今后更无愧于教师的名字,我要不断学习,不断总结,不断请教,克服性急,缺乏耐心的毛病,争做一位桃李满天下的人民教师。
写报告经验171人觉得有用
2025年班主任年终述职报告怎么写
作为班主任,每年的年终述职报告都是一项重要工作。这不仅是对过去一年工作的总结,也是对未来规划的展望。要想写出高质量的报告,得从几个关键点入手。
述职报告开篇最好能有个引子,比如回顾一下年初制定的目标。记得去年刚接手班级时,心里直打鼓,担心学生基础差会影响成绩。结果没想到,通过一系列活动,学生的积极性被调动起来,期末考试平均分比预期高了不少。这样的开头既真实又能让领导感受到你的用心。
接着就要谈具体措施了。这一年里,我尝试了几种新的管理模式。比如每周设立一个主题班会,从感恩教育到时间管理,每个主题都结合实际情况设计。说实话,刚开始准备这些材料挺费劲的,有时候材料找得不对路子,就得反复修改。不过效果还不错,学生们参与热情很高,发言也很踊跃。当然,过程中也遇到了一些挑战,比如说个别同学不太配合,这时候就需要耐心引导,多和家长沟通。
教学方面,我觉得重点在于因材施教。我们班有几个孩子特别调皮,但其实他们有自己的特长。其中一个男生喜欢画画,我就鼓励他参加学校的艺术节,结果他的作品得了二等奖。还有个女生数学不太好,但她记忆力很好,我就建议她多记公式,慢慢来。事实证明,只要方法对头,每个孩子都能进步。
另外,家校联系这块也不能忽视。这一年来,我定期组织家长会,每次都会提前准备好详细的数据和案例。记得有一次,有个家长因为孩子成绩下降来找我,当时我拿出一份详细的月考分析表,把孩子的强项弱项一一指出来,并给出具体的改进方案。那位家长听完后明显松了一口气,回去之后积极配合辅导,效果立竿见影。
当然,工作中也有不足之处。比如有时候忙起来就顾不上及时跟每位任课老师交流,导致个别学科的教学反馈不够及时。这个问题得改,以后打算建立一个微信群,方便大家随时沟通。
最后,关于明年的工作计划,我打算继续深化家校合作,争取让更多的家长参与到孩子的教育中来。同时,我还想尝试开发一些线上课程资源,方便学生在家也能复习巩固知识点。
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