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中学个人师德师风述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-22 热度:72
中学个人师德师风述职报告

【第1篇】中学个人师德师风述职报告怎么写850字

中学个人师德师风述职报告

xxxx年8月,我来到xx中学担任信息技术老师任教七年级12个班的课务,与此同时,还任教七年级1809-1811班历史,不仅如此,学校两节无人机、机器人社团大部分也是由我来负

责。

除此以外,学校几乎所有活动,我都参与其中,虽筋疲力竭,但仍然尽心尽力。

在教学方面,12个班的信息技术,我坚持培养学生的信息素养,提升学生的动手能力,将课堂内容趣味化,做了多个主题的电子小报和ppt,学生收获满满。在历史教学方面,我自

身能力不足,从小历史成绩就不好的我,自己都不知道怎么去学,更不用说教学生了,但是作为一名人民教师,本着对学生认真负责的态度,我坚持认真备课、上课,仔细研究教

材,不仅如此,每次历史课,我至少提前5分钟进教室,抽查学生课前预习情况。社团课方面,由于学校器材一直未到,前段时间的社团教学,都是我自学scratch趣味编程,然后

教学生完成简单的游戏编程项目,后段时间的教学是瓦力工厂老师来给孩子们上的课,虽省了不少心,但上课的一些安排等琐碎事物我也出了不少力。

除了教学方面外,我还做了以下事物:1、带领1801班学生彭xx参加xx市网页制作大赛。2、统计善化楼所有电脑、打印机型号。3、统计教师学分。4、带领学生完成禁毒知识竞赛

。5、组织完成xx县科技作品比赛。6、组织七年级学生完成网上评教活动。

我怀着满满的教学热情,秉持着“教育为公,以达天下为公”的教育理念来对待学生,然而在如此高强度的工作下,教学热情已消磨殆尽。学高为师,身正为范,在历史教学方面

,我只有半桶水,没有办法给学生一碗水,我有愧于学生,有愧于学生家长。

在平时的工作中,我尽心尽力,虽没有取得突出的.成绩,但仍然问心无愧。xxxx年的教学工作已经接近尾声,我所做的事情也一一陈列出来。教师职业在外人眼中是光鲜亮丽的,

是崇高的,但是落到我这里,却是极其没有幸福感的,我喜欢孩子,也热爱教育,希望自己的教学热情能够开花结果,实在不希望误人子弟。

也希望学校让我们鞠躬尽瘁的同时能够关心教师,不要盼望着我们能够伟大到死而后已。希望学校尊重老师,尊重教育!

写报告经验122人觉得有用

述职报告这种东西,说到底还是得结合自身情况去写,不能照搬别人的套路。比如这回要写个中学个人师德师风述职报告,就得从自己的日常工作说起。平时上课的时候,你是怎么跟学生互动的?遇到调皮捣蛋的学生,你是怎么处理的?这些都是可以写进去的内容。

记得有一次,班上有位同学总是不按时交作业,我一开始挺生气的,觉得他不尊重我的劳动成果。后来想想,可能是家里出了什么状况,就找他聊了聊。结果真发现他父母最近闹离婚,孩子压力太大。我就多关注了一下他的情绪变化,还帮他补习功课。这事儿让我明白,当老师不能光盯着成绩看,还得关心学生的心理状态。

还有一次开家长会,有个家长对我提意见,说我讲课太严肃,孩子学起来没兴趣。我当时有点不服气,但转念一想,人家说得也有道理。于是后来调整了一下教学方法,多用一些生活化的例子,果然课堂气氛活跃了不少。这件事提醒我,作为教师,面对批评时不能急着反驳,而是要反思自己的不足。

当然,写报告的时候也不能光说好话,得实事求是。像刚才提到的那些事情,虽然有改进的地方,但也存在不少问题。比如说有时候批改作业太马虎,偶尔还会漏掉几个小错误;再比如开会的时候偶尔走神,没有完全集中注意力听领导讲话。这些问题都是需要改进的。

另外,报告里最好能体现一些具体的数字。比如这一年里一共上了多少节课,带了多少个学生,参加过几次培训等等。这样能让报告显得更有说服力。不过这里头也有个小问题需要注意,就是有些数字可能不太好统计,这时候就要靠记忆去大致估算一下,尽量做到心里有数就行。

最后要说的是,写报告的时候语言要朴实,不要太花哨。毕竟这是工作汇报,不是文学创作。如果实在不知道该怎么组织语言,可以参考一下学校以往的优秀报告,但千万别照抄。毕竟每个人的经历都不一样,写出的东西也该有自己的特色。

【第2篇】2025年度中学校长个人述职报告怎么写2550字

述职报告是向上级机关和本单位群众汇报单位、部门领导集体或领导者个人一个阶段履行职责的情况并回答称职与否的报告。下面述职报告的小编分享《xx年度中学校长个人述职报告范文》供大家参考!

xx年是深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中,学校党委组织认真学习党的十八大精神,作为学校校长,紧紧围绕学校教育教学发展目标,全面贯彻党的教育方针、政策,认真执行上级教育部门的政策、法规,结合本校的办学宗旨和特色,领导全体职工全面完成学校的教育教学任务,得到了上级部门的肯定与表扬。现将本年度个人工作情况述职报告如下:

一、提高思想政治素质。

一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间认真学习党十八大精神,并用其统领工作全局;结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

二是重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,在规范的大前提下,坚决支持教师的合理劳动报酬,进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。

二、提升自身工作能力。

1.深入学习、贯彻、落实党的十八大精神,组织学习调研活动。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写以上的心得体会,学习交流。 围绕“全面推进教育创新,努力提高办学档次”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。

2.求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。

3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学,弘毅”的校风,学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。

4、强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出不上“垃圾课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话,增强大家的忧患意识,危机感,树立服务意识和质量意识。

5.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,进行了“教师结队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

三、以身作则、廉洁自律。

1.我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年我校举办了廉政文化进校园现场会,通过这次活动,当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效。

2.认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3.过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。

四、存在问题及今后努力方向:

1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。

2、学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。

3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

4、我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。

5、学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。作为百年老校,说不清底蕴到底在哪里。

五、今后的工作设想和措施:

1、加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。

2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

3、进一步完善教职工评价方案,为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

4,抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。

5,继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。

以上就是本年度个人工作情况述职报告,不当之处还请上级领导批评指正。

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写报告经验107人觉得有用

各位领导、同事:

今年的述职报告,我想从几个方面展开。先说说学校的教学管理吧。这一年来,我主要抓了课堂教学改革,尤其是尝试将信息技术融入课堂。其实这个想法很早就有了,但实施起来确实有些难度。有些老师对新技术接受得慢,我就带着他们一步步摸索,有时候还组织一些培训会。说实话,这中间遇到不少问题,比如设备调试经常出状况,有时候刚装好的软件突然崩溃,搞得大家手忙脚乱。

接着讲讲校园文化建设。我觉得这是个长期工程,不能急功近利。年初的时候,我们搞了个读书节活动,初衷是想激发学生的阅读兴趣。但活动开展过程中发现,学生的参与热情不高,后来才知道是因为奖励机制设计得不太合理。原本打算给表现好的学生发奖品,结果奖品数量有限,反而让部分学生觉得不公平。现在回想起来,如果当时能多准备一些纪念品就好了。

再谈谈师资队伍建设。这一年里,我们引进了几位年轻教师,他们带来了新的活力。不过也存在一个问题,就是老教师和新教师之间的磨合。有一次教研会上,有位老教师直接指出新老师的教案存在问题,虽然言辞激烈了些,但也促使新老师快速成长。我觉得这种碰撞挺好的,能让团队更有凝聚力。

最后说说安全管理。安全工作一直是头等大事,学校每个月都会进行一次全面检查。最近发现有个别教室的灭火器压力不足,好在及时更换了。另外,我觉得在应急预案演练上还可以加强,特别是针对突发情况的应对措施,需要让每位师生都熟悉流程。

当然,述职报告不能只谈成绩,也要反思不足。比如我在日常工作中有时会忽略细节,总觉得有些事交代下去就行,结果出了点小纰漏。还有就是沟通方面,有时候跟家长交流时语气可能显得太严肃,今后得注意调整。总的来说,这一年过得充实,也学到了很多东西。

希望接下来的日子里,我们能继续保持这份干劲,把各项工作做得更好。谢谢大家!

(未完待续)

【第3篇】中学党委学年个人述职报告汇报怎么写2350字

年,本人在上级部门的正确领导下,在教育行政主管部门的关心下,在全体教职员工的支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,带领学校一班人以十七大精神为动力,以科学发展观为指导,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。履行校党委书记职责,依法治校、以德治校,作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上,认真完成上级交给的各项任务。现就一年来的工作情况汇报如下:

一、巩固和扩大学习实践科学发展观活动

一是精心谋划抓部署,强化领导促落实。在总结县城学校学习实践科学发展观活动经验作法的基础上,我坚持高起点谋划、高标准要求、高质量落实,着力推进我校学习实践活动的开展。

二是创新模式抓学习,辅导培训促提高。在学习活动中,我要求全校党员干部坚持自学,学校领导带头学习,做到真学、真用、真干。制定了“三个一”学习计划,即一周制定一份学习计划,一周开展一次心得交流,一周审阅一次学习笔记。

三是紧扣校情抓调研,理清思路促发展。根据我县教育发展实际,我认真查摆和梳理涉及教育培训、教育考核、教师队伍、学校管理、后勤保障、师生安全、现代教育、素质教育等方面的突出问题,确定四个调研专题,带领我校党员干部采取多种方式开展调研。

四是抱诚守信访民意,分析检查重实效。在深入调研的基础上,我带头建立校党支部与村组联系点、党员教师与困难群众联系人制度,走进学生家庭开展了“班主任老师大家访”活动,广泛征求群众、家长对教育、对学校办学的意见建议。

二、积极开展“创先争优”活动

一是制定《党员干部学习制度》《党员参加创先争优活动制度》《党员参加学校优质课活动制度》《党员帮扶活动制度》《党员争做优秀班主任活动制度》。

二是学校党支部和全体党员签订“创先争优”活动承诺书,调动起全体干部、全体党员教师创先争优的积极性。

三是组织全校开展人人一节公开课、优秀教师模范课、全体党员教师争做优秀“三八红旗手”、党员帮扶、全体党员争做优秀班主任等活动。

三、狠抓学校校舍加固维修工程自年实施农村中小学危房改造工程以来,在上级部门的正确领导下,我主动放弃暑期长假,积极投入校舍加固维修工程。配合相关部门广泛动员社会力量,集中人力、物力、财力、精心组织实施。在实施过程中,坚持“牢固、实用、够用、方便学生”的原则,确保资金良性运转,确保工程质量,确保投入效益。共争取到项目资金170多万元,实施校舍修建2360平方米,并顺利通过上级部门的验收。四、努力抓好青年教师的培养工作我校在职教师165名,其中特岗教师70多名,教师年轻化已成为我校教师队伍特色。把青年教师培养好,使他们能早日胜任学校教育教学工作,是学校党支部的重要工作。

在青年教师培养工作上,我主要做了以下几项工作:

第一,主动了解青年教师生活、学习,工作上的问题,及时帮助他们解决困难,使他们能安心积极工作。

第二,深入教育教学第一线,了解青年教师教育教学的实际情况,一年中我共听青年教师上课四十二节。

第三,与青年教师交流谈心,了解他们的思想现状、工作目标,给青年教师指出问题,提出要求,指明发展方向。一年中我与青年教师谈心二十六人次。

第四,积极支持配合教务、政教等部门的青年教师工作。

第五,支持帮助共青团组织开展的各项活动。

五、切实抓好学生思想道德教育工作

第一,积极宣传上级关于加强未成年人思想道德建设的意见,无论是行政干部会、教师会,还是与教师个别谈话,我都大力宣传德育工作的重要性,努力使广大教职工树立育人先育德的教育理念。

第二,加强对德育干部和班主任的培养。我经常与政教、共青团干部交流思想,探讨德育干部的基本素质和工作要求,研究我校德育工作的指导思想,指出德育干部工作中存在的问题,从而使德育干部的思想素质、工作水平有了一定提高。

第三,积极了解班主任工作现状,指导班主任,特别是青年班主任的工作,一年中我与班主任个别交流达二十三人次。

第四,深入学生实际,了解掌握学生思想道德的现状,及时提出教育意见。

第五,关注行为困难学生情况,积极主动做好困难学生的思想工作。

第六,组织七八年级学生军训工作。

9月初,我积极争取县消防队的支持,组织了十六名教官到校为我校学生训练,一周军训取得了较好的效果。第七,开展人人献爱心活动。今年,我号召并组织全校师生向遭受云南大旱、玉树地震和舟曲泥石流的受灾群众捐款累计两万余元。第八,开展爱国主义教育活动。十月是我校爱国主义教育月,我们组织全校师生观看爱国主义影片四部,听爱国主义专题讲座两次。这些活动的开展,极大提高了师生们爱国主义素养,增强了民族自豪感。

六、努力抓好班子交给的其他分管工作学校行政事务工作十分繁杂,作为支部书记应当为行政分担责任,积极主动地做好一些分管工作。一是抓好创建安全文明校园工作,我担任创建工作领导小组组长,与其他同志一起积极拟订计划,制订预案,抓宣传教育,抓演习,硬件设施的配备,在全校师生员工的共同努力下,创建工作获得上级的好评。二是抓好食堂。我经常到学生中听取学生对伙食的意见,及时向食堂转达师生意见。去食堂检查副食品的进货渠道,数量和质量。检查调味品的来源,是否有过期物品。保证物品来源渠道正常,质量合格,保证师生用餐安全。三是认真组织实施全区阳光营养早餐工程,确保这一工程落到实处。四是抓好国家对困难学生补助资金的落实,做到全程监督,专款专用,让学生真正感受到国家的温暖。

以上是我一年来所做的工作,今后我决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度,广泛听取教职员工的意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发展贡献自己的力量。要进一步解放思想,提高创新意识,要进一步加强学生德育工作,始终不渝地把德育放在学校工作的首位。

写报告经验174人觉得有用

述职报告这种东西,说白了就是把自己的工作情况整理一下,让领导知道你这一年干了啥。不过这可不是随便写写就行的,得有点门道。先说开头,开头这部分很重要,你要把你的身份交代清楚,比如你是哪个学校的党委成员,负责什么工作之类的。要是开头就写得太啰嗦,那后面的内容可能会显得头重脚轻。

接着就是正文部分了,这部分要把一年的工作成绩说清楚。成绩这个东西,最好用数字说话,比如组织了多少次活动,发展了多少名党员之类的具体数据。这样能让报告看起来更有说服力。不过有时候会遇到这样的情况,有些成绩不太好量化,比如搞思想教育工作,这种时候就得想办法找些例子来支撑,不然可能就显得空洞了。

还有啊,写报告的时候,要注意和同事的工作区分开来。虽然大家在一个团队里,但每个人负责的事情不一样,别把别人的功劳也往自己身上揽。要是不小心把别人的事当成自己的成绩写进去,那可就尴尬了。而且,写到自己的不足之处也要坦诚,毕竟谁都有做得不到位的时候,关键是要表明改进的态度。

另外,写报告的时候,语言得体很重要。要是用词太随意,可能会给人不专业的印象。比如说“搞活动”,听起来就有点口语化,换成“组织开展活动”就显得正式多了。不过有时候也会犯点小错误,比如把“组织开展”写成“组织开展”,虽然意思差不多,但仔细看还是能发现不一样的。

报告的结尾部分也不能马虎,要表达对未来工作的展望,比如下一年打算怎么提升工作效率,或者计划解决哪些问题。这部分不用写得太长,点到为止就好。要是结尾写得太啰嗦,反而会冲淡前面的内容。

写报告的时候,还有一个容易忽略的地方,就是格式问题。虽然这不是最重要的,但如果格式乱七八糟的,看着就让人不舒服。比如字体大小、行距这些东西都要统一,要是这里大那里小,那整个报告的观感就会差很多。不过有时候会因为疏忽,忘记检查这些细节,结果提交上去才发现有问题,这就有点麻烦了。

【第4篇】中学工会主席个人述职报告汇报怎么写1300字

年,在学校党委的领导下,本人在党委委员、工会主席的岗位上,围绕打造中国幼师一流品牌,实现学校又好又快发展,做了一些具体工作,现分述如下:

一、学习

树立终身学习的观念,成为“学习型”干部,不仅是党组织对我们的要求,也是我们自我完善、自我成长、自我发展的需要。通过学习有如下体会:

1、发展是硬道理。发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是一个动态的过程,方向、思路、方法对头,就有可能又好又快发展;脱离实际、急于求成,就有可能头脑发热,事倍功半,甚至适得其反。

2、硬发展没道理。科学发展观是用来指导发展的,来不得半点虚假和浮躁。要用科学发展观来审视我们学校发展中存在的问题,进一步明确学校的目标和任务,改进工作方法和思路,使学校跃上新的台阶。

3、要正确处理改革、发展、稳定之间的关系。在战略上,改革是第一位的,以改革求发展是积极的发展,以改革求稳定是积极的稳定。改革不能停顿,改革不能逆转,改革不能走回头路;在战术上,稳定是第一位的,发展的速度,改革的力度,要取决于稳定所能承受的程度。稳定是改革发展的前提和基础,没有稳定就没有改革发展,而没有改革发展也不可能有长期持久的稳定。

4、要正确处理做大与做强的关系。既要做大,更要做强,做大不易,做强更难。做强是一个学校发展过程中的永恒主题;做大要以本区域经济社会发展需要、人民群众对教育的需求和投资主体的意愿为前提。

5、教学是学校的中心工作。这一点是毋庸置疑的,搞好教学工作必须以教师为本,全心全意依靠教师,按教学规律办事,坚持质量第一的原则。

二、正确定位,做好工会工作

我始终认为学校的工会工作必须围绕着教育、教学这个中心,服务于学校稳定、改革、发展的大局,认真履行《工会法》、《中国工会章程》所赋予的职责,在维护国家、学校利益的同时切实维护好教职工的权益。

做好工会工作必须坚持党委的领导,争取行政的支持,组织群众积极参与;必须正确理解和区分什么是作为、不作为、无为、乱作为。

工会的各项工作在一种民主、科学、和谐、规范的机制下正常运转。

今年我被评为省教育系统优秀工会主席。

三、努力创新,做好督导工作

根据分工,我还负责学校的教学督导工作。为了做好督导工作,我带领督导办的同志从“督、评、导”三方面入手,即对教学常规进行严格的检查督促;组织骨干教师对课堂教学情况进行评估分析;对教师提出指导性的意见和建议,向学校就教学工作提出建议。今年,除完成督导常规工作外,我们还就如何创新幼师专业的体育课教学、语文课教学、学生的基本功训练等听调研课,与相关教师进行研讨,写出了调研报告,向学校提出建议,发挥“导”的作用。

四、自省

回顾一年以来的学习、工作与生活,自己在思想上、工作上、作风上与党的要求和教职工的期望有一定差距,今后还要继续努力。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。虽然时常我也会扪心自问,对所从事的教育事业是否忠心耿耿?为人、做事是否诚实守信?当老师、搞教育是否在不断学习充电?但没有能做到每日三省。

对照《廉政准则》的九条规定,本人在廉政方面符合要求,并能用“八荣八耻”社会主义荣辱观来规范自己的行为。

写报告经验27人觉得有用

中学工会主席个人述职报告该怎么写?这事儿说起来还挺讲究的。首先要搞清楚自己的职责范围,工会主席嘛,就是为教职工服务的,所以述职的时候得把这一年干了啥,怎么干的,还有成果都交代清楚。

述职报告开篇最好有个背景介绍,比如学校这一年的重点工作是什么,工会工作又是如何配合这些重点任务的。比如说去年学校搞了个教师技能大赛,工会这边就组织培训、安排场地,还邀请专家来指导。这部分内容得具体,要是能列出几个关键点就更好了,像培训次数、参与人数啥的,这样显得实在。

接着就要说说自己在日常工作中做了哪些事。比如维护教职工权益,处理了一些矛盾纠纷,这事儿挺重要,毕竟和谐的工作环境离不开这些。不过有时候可能会遇到些棘手的情况,比如有老师反映食堂饭菜质量问题,这就需要及时跟进,找后勤部门沟通协调,最后事情解决得不错,教职工们也满意了。写这部分的时候要注意细节,别太笼统,不然人家会觉得你在敷衍。

还有个重要的部分就是活动组织,工会主席少不了要策划一些活动。像去年年底搞了个迎新年联欢会,从节目编排到场地布置都是咱们一手操办的。活动中老师们积极参与,气氛特别好,这也算是提升了大家的凝聚力吧。但这里可能有个小地方需要注意,比如节目单上的名字拼错了,当时没发现,后来被同事指出来才改过来,这种事情虽然不大,但确实存在。

说到成绩,不能只说表面的数字,还得谈谈背后的努力。比如教职工体检这项福利,为了争取更好的医疗服务,跟医院谈了好几次条件,最终争取到了优惠的价格。这事儿虽然有点麻烦,但看到老师们体检后的笑脸,就觉得值了。

最后,述职报告结尾可以提一下不足之处,不过得谨慎点。比如说有时候因为事务繁忙,跟个别教职工交流少了些,导致了解的情况不够全面。这不是什么大事,但提醒自己以后得多注意这方面的沟通。

写述职报告的时候,语言要平实,不用太过花哨,但也不能太随意。多用事实说话,少用空话套话。要是能把这些要点都把握住了,写出一份高质量的述职报告应该就没啥问题了。

【第5篇】中学班主任个人年终述职报告怎么写1750字

中学班主任年终述职报告

各位领导同事们:

大家好!

日月如梭光阴似箭,转眼间,一学期的班主任工作已经接近尾声了。二(七)班在各位领导、老师和我的共同努力下,本学期无论是班风还是学风,都有较大的进步。首先,我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持,以及各位科任老师对我工作的配合。如果没有你们竭诚协作,七班也不可能在期中考试中取得好的成绩。

对于如何做好班主任工作,我认为心中一定要充满爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在爱这个大范围下需做到如下几点:

第一是“民主”

班主任工作千头万绪,纷繁复杂,不仅要传道授业,还要精细到学生的细微末节。要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了是不行的,必须实行“民主”。班主任就必须全身心地投入到班级工作中去,统揽全局、全盘思考,通过对种种情况的分析、比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的是佳的治班途径和方法。愚者千虑,必有一得。工作中,我对接管这个新组建的班级,在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上,通过民主讨论制定了班级的奋斗目标、班风学风的建设,通过演讲选定了班团干部的组织建设。在处理班级的每一项事务(哪怕是突发事件)时,我都少不了让学生想一想用什么方法处理,通过讨论,学生才能乐于接受,才能收到最佳的教育效果使班级风气正,学习风气浓。同时也避免了班级工作的盲目性。

第二是“原则”

初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。立怎样的人生观、世界观和价值观,如何学习,怎样提高自身素质,如何交友,怎样遵纪守法,他们心中还没有什么数。正因为他们处于这一特殊时期,我从不敢有半点松懈。严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。因此作为班为任必须肩负起运个神圣的使命,给学生以恰当的指点,该说的要不厌其烦地说。常规性的问题要经常说,容易出现反复的问题要反复说,个别性的问题要单独说,普遍性的问题要公开说。班会是说的好阵地,座谈、个别谈心是说的好方法。说要苦口婆心,要有真情实感,要有预测性,要有超前意识。平时要多打预防针,千万不能等学生捅了漏子后再大发雷霆,大声训斥。要在发现问题的苗头时及是说,不能贻误教育时机,导致不良后果,要把掌握的情况及时与家长说,以争取家庭的配合。当学生犯了错误的时候,不能一二再,再而三地无原则的原谅,一定要有原则地进行教育处理,让学生及时改正错误,达到教育的目的。为了给学生揪错,我制定一系列分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

第三是“亲情”

有一颗爱心,这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。要知道对学生严厉是不行的,必须像“长辈爱护下辈”一样的爱护他们,让学生感到亲情。做好班级工作,最主要的是了解学生群体和个体的特点。这样,工作才能有的放夭,收到事半功倍的效果。学生的思想状况如何,学习态度怎样,能否遵纪守法,有什么个性特点和兴趣爱好,这不是班主任整天坐在办公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤观察、勤了解多找学生谈心,让学生与你亲近,让学生感到亲情。关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他

们每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我常到学生中间谈谈。听的多,看的多,了解的多,使我掌握了大量的实情和第一手资料,为制定出针对学生实际的治班措施,采取切这可行的治班方法,提供了科学的依据。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,即使是在患病期间也没请过假。“金无足赤,人无宗人”,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

写报告经验63人觉得有用

中学班主任个人年终述职报告怎么写

作为一名中学班主任,每年到了年底,撰写述职报告是一项重要工作。这不仅是对自己过去一年工作的梳理,也是向学校领导汇报成果的机会。不过,很多人可能觉得写这种报告既麻烦又枯燥,但其实只要掌握一些技巧,就能写出一份高质量的报告。

写述职报告前,先要把这一年的工作内容大致理清楚。可以从日常管理、学生思想教育、班级活动组织等方面入手,把这些事情一件件列出来。比如我去年就记得特别清楚,有一次班上有个学生因为家庭原因情绪低落,当时我就找他谈心,后来还组织了一次全班参与的心理辅导课,效果还不错。这些具体的事例能让报告更有说服力。

当然,光列事例还不够,还得把事情的结果写出来。比如说那个学生的心理辅导课,结果是他慢慢恢复了正常的学习状态,成绩也有所提升。还有就是班级整体的表现,像去年我们班在学校举办的运动会上拿了团体第二名,这都是需要提到的亮点。不过有时候人一忙起来,可能会忘记一些细节,这时候就得翻翻自己的工作笔记,看看有没有遗漏的地方。

在写报告的时候,最好能用一些专业的教育术语。比如“德育工作”、“家校沟通”之类的词,这样显得专业性更强。但也不要堆砌太多术语,毕竟最终目的是让大家看明白。而且有时候术语用得不当,反而会让人觉得生硬。记得去年我第一次写报告时,就差点把“家校互动”写成“家校协作”,虽然意思差不多,但总觉得别扭。

另外,报告里的数字也很重要。像我去年就在报告中提到,全年共组织了八次主题班会,覆盖率达到百分之九十五。这样的数据能直观反映工作量和成效。不过写数字的时候要注意准确,千万别搞错了,不然会被领导发现。有时候写得太急,容易把百分比写反,这种事情不是没发生过。

除了成绩,也不能忘了反思。毕竟没有哪个班主任能做到完美无缺。比如去年我就觉得自己在处理个别调皮学生的问题上有些方法单一,后来通过请教其他同事,学到了不少新招数。这种自我批评的态度会让报告显得更加真实可信。

最后,报告的语言要朴实,避免太花哨的辞藻。毕竟班主任的工作主要是跟学生打交道,报告也要接地气一点。像什么“春风化雨”之类的词,虽然听着高大上,但用多了反而显得不实在。写完后多读几遍,把那些啰嗦的话删掉,让句子更简练明快。

写述职报告是个细致活儿,既要全面又要突出重点。希望以上的建议能帮到大家,写出一份让自己满意的报告。

【第6篇】中学教师个人述职报告通用怎么写950字

我叫xxx,毕业于xxx师范大学思想政治教育专业,本科学历,20xx年8月到中学任教社会政治。20xx年至今先后担任教研组长年级组长。20xx年起至今一直担任班主任工作,多年从事毕业班的教学工作,教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下:

一、思想政治方面

从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守法律、法规,忠诚教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。任职以来,积极贯彻教育方针、政策,严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》,在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失,服从学校安排,认真履行岗位职责。

二、教育教学方面

工作至今,本人连续几年从事跨年级教学。平时认真备课、上课、听课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,了解教材的重点与难点,课堂上能充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求提高课堂效益。连续几年学校教务处考核都是优秀。

三、班主任工作方面。

本人多年担任班主任工作,工作中能始终保持一颗“爱心”一心扑在岗位上,热爱学生,尊重学生,勤奋工作,任劳任怨,认真完成学校布置的每一项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民—主、科学,全心全意为学生着想;及时发现问题,及时处理,注重学生各项素质的提高。在本班老师和同学的努力下,所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。

从20xx年8月参加工作以来,也取得了一点成绩。如:20xx年起先后多次获得县级、校级先进工作者;论文和课件先后多次县、市获奖等。

我知道工作中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。

新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

中学教师个人

写报告经验130人觉得有用

中学教师个人述职报告通用怎么写

做述职报告这事儿,得把情况说清楚,还得让人信服。开头部分,得先把这段时间干了啥交待明白。比如教学任务完成没,学生成绩怎么样,还有就是参加的培训、教研活动啥的。这里头要注意的是,别光写做了啥,还得说说怎么做的,这样听的人才能明白你是咋想的。

比如我去年教的那个班,期初的时候成绩参差不齐,我就想着办法让他们一起进步。平时上课的时候就多提问,鼓励他们发言,课后还组织了个学习小组,专门帮那些基础弱的同学补习。结果期末考试的时候,平均分提高了八分,这成绩出来的时候,我自己都挺高兴的。不过说到这儿,我倒想起一件事儿,当时有个学生总是不按时交作业,我找他谈了好几次,后来才知道他是家里条件不太好,买不起辅导书。这事让我意识到,有时候只看成绩还不够,得深入了解每个学生的具体情况。

述职报告里,除了工作业绩,个人成长也得提一提。像是参加了哪些培训,学到了什么新技能,这些都能体现你的专业能力。记得有一次我去参加市里的教学研讨会,学到一种新的课堂互动方式,回来就在班上试了一下,效果还不错。不过当时因为准备时间紧,设计得有点仓促,导致一开始课堂秩序有点乱。后来慢慢调整,才找到那个平衡点。

还有一点很重要,就是反思。述职报告不是单纯的汇报,得有点深度,得让领导看到你对工作的思考。比如,工作中遇到的问题是怎么解决的,以后打算怎么改进。像我去年带毕业班的时候,压力特别大,有时候觉得时间不够用。后来我就试着把每天的工作列个清单,按轻重缓急来安排,这样效率就高多了。不过说实话,有时候还是会手忙脚乱,尤其是快到期末的时候,总觉得事情没完没了。

最后,写报告的时候,语言要朴实点,别太花哨。毕竟这是个工作总结,不是文学作品。但也不能太简略,该有的细节还是得有,不然人家不清楚你具体做了啥。要是能结合一些具体的例子,会让报告更有说服力。

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