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2025学年度英语教师述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-12-25 热度:74
2025学年度英语教师述职报告

【第1篇】2025学年度英语教师述职报告怎么写2450字

尊敬的教育督导组领导、xx校长和全体朋友们:

大家好!

感谢组织给了我这个“总结完善促进步,内化分享促提升”的学习机会!借此机会将自己一年的工作向大家进行简单汇报,恳请各位领导和同行予以评议!

一、坚持不懈地无私奉献,以身作则地尽职尽责。

根据学校工作安排和需要,一年来我主要负责:初中部教育教学教研管理工作;初中部毕业班服务工作;全校的学籍管理工作;初中部招生工作;学校课改和教科融合管理服务工作;学校其他日常事务的准备处理工作;同时担任xx级初(01)班和初(02)班的英语教学工作,春季周课时18节,秋季周课时16节。

具体而言,本年度的工作目标是:确保学校初中教育教学质量稳中求升,xx年中考能够进入全县前28位;确保学校与教学有关的重点工程(如师德师风建设、教学教研、教师常规工作、控流保辍、课题研究、学生学习习惯养成教育、校园文化建设、四维立体课堂教学模式和教科融合工程等)顺利推进;确保全校学籍管理工作持续健康发展;确保个人本年度满意度达91%;确保个人英语成绩能够进入全区前五名、全县前20名行列。

面对如此沉重的任务和压力,自己并未气馁,而是幸福地、坚持不懈地奉献自己的青春和力量,无论何时何地,总是尽职尽责地干好本职工作,总是同朋友们一道深入教育教学第一线并肩作战,总是同全校学生一道幸福和谐地工作、学习和生活。

二、踏踏实实地抓实抓细,创新思维地开拓进取。

要做就得踏踏实实、认认真真!虽然自己不能做得最好,但我一定会谋求更好!以期待给自己、给全校孩子交一份满意答卷!虽然工作很辛苦,但认定了的事情就得努力前行!作为一名共产党员,自己能够且已经做到了快乐和幸福地工作,因为我深信:唯有这样才能不断地提高自己;只有这样才能让老师、学生和家长满意!

一年来,我具体做了以下一些事情:

1、加强了全体教师的师德师风建设和全体学生的行为习惯养成教育;

2、认真组织了毕业班专题总结会、学生动员大会、阶段性教学质量监测和表彰奖励等活动;

3、经常深入全体教师和学生中间开展调查研究,了解大家的需要,总结发现大家的不足,研究分析弥补的策略措施,并为大家做好服务工作;

4、坚持认真做好教师六认真的检查、评比、和总结工作;

5、开动脑筋、积极思考、认真领会、认真组织并创造性开展好学校的教学教研工作,通过定规章勤研习、常深入重研究等方式,深入推动和实施学校的课改工作;

6、积极推动、深入实施了学校阳光体育锻炼计划;

7、勤思考、勤动脑、勤分析、勤研究,扎实给力地推动学校教科融合特色教育,特别注重多形式、多角度的广泛参与和全员参与;

8、全力以赴确保学校在研课题《农村小学英语学困生学习策略研究》顺利结题;

9、认真负责地、群策群力地做好学籍管理和控流保辍工作,在一定程度上规范了学校学籍管理制度并有效地控制了学生恶性流失的势头;

10、认真组织和实施“三名工程”中的名教师工程,促使一部分教师迅速成长;

11、以身作则做好带头表率作用;

12、认真完成了学校的宣传报道工作;

13、全力以赴地完成了学校各项检查验收和创建工作;

14、认真完成了学校教育教学教研资料归档管理工作;

15、认真完成了学校的家校联系工作;

16、认真完成了上级教育主管部门安排的临时任务和学习任务;

17、认真完成了省骨培训第二年学习任务;

18、认真开展了丰富多彩的课外活动;

19、认真参与了学校的校庆筹备活动;

20、认真参与了学校各项日常事务和管理工作。

三、快乐幸福地收获成果,继往开来地思考明天。

在各位领导悉心的指导帮助下,在全体师生全力以赴地支持配合下,通过我们共同的努力,xx学年度我本人及学校教育教学教研工作取得了一定的成绩。

就我个人而言:

1、xx年2月获得县教育局表彰的教育宣传先进个人称号;

2、认真完成了县教育局首批上挂学习任务并获得好评;

3、认真完成了国培计划xx暨四川省农村地区中小学学科带头人短期集中培训学习任务,并获得成都师范学院领导老师和培训班同行的好评;

4、认真完成了县教育局教育股安排布置的临时任务;

5、认真完成了县初中英语名师工作室主持人安排布置的任务;

6、认真完成了县教育局办公室安排布置的新闻编审工作并获得好评;

7、自己的责任意识、参与意识、进步意识和幸福指数得到了坚持和提升。

就学校教育教学教研工作而言:

1、学校顺利通过县教育局教学常规检查验收工作并获得好评;2、认真完成了我校县级在研课题《农村小学英语学困生学习策略研究》的主研和结题工作,该课题喜获县级一等奖;

3、xx年中考,我校喜获全县公立学校第八名、新政区第一名的好成绩;

4、认真完成了学校校园qq空间的宣传报道和更新工作,努力给全校学生、家长和社会各界搭建了了解学校的窗口和平台;

5、新政区大课间操比赛,我校喜获城周边学校第一名;

6、学校的学籍管理工作已经引起每一位学生及其家长的高度重视。

7、学校的课改和教科融合工作能够创造性地稳步推进;

8、全校绝大部分学生的学习习惯和行为习惯良好,全体教师能够认真负责地做好自己的本职工作,并能够积极主动地、幸福地参与学校其他各项工作;

9、学生的课余生活和文化生活更加丰富了;

10、学校的社会影响度和知名度提高了;

11、成功地组织参与xx县xx科技之春宣传展示活动;

12、成功地组织召开了新政区农村学校教育发展之路研讨会;

13、xx老师参加全县初中语文cai竞教喜获一等奖;

14、xx和xx三位同志成功获得xx县骨干教师光荣称号;

15、一大批教师茁壮成长,经常在区内、县内这些广阔的舞台上抛头露面;

16、成功地组织了联共体学校毕业班复习研讨会;

17、多名教师的经验文章在全国刊物发表或获得xx县优秀教研成果一、二、三等奖;

18、成功组织全国基础教育英语能力竞赛初赛活动,近二十名学生获得复赛资格;

当然成绩的背后,无论是我本人还是学校的教育教学教研工作都还存在一些问题和不足,有待于我们共同去实践和探索,有待于我们去克服和解决。相信只要我们人人都能付出爱,相信只要我们能够充分认识到自己肩上的重任和责任并能够快乐幸福地工作,环山小学的明天一定会更加绚丽多彩!在此,恳请各位朋友能够求同存异,给予我个人理解、支持和鼓励!谢谢大家!

写报告经验67人觉得有用

2025学年度英语教师述职报告怎么写

年度总结到了,写述职报告是件大事。述职报告得把这一年的工作交代清楚,又不能啰嗦。开头要亮明身份,说自己是谁,教哪门课,带几个班。比如我是某中学的英语老师,带两个班的课程,还兼着教研组的小职务。

报告里头要把教学情况说透,讲讲课堂上的事。像我这学期用了不少新方法,比如小组讨论,学生反响不错。但也有问题,有的小组配合不好,效果打折扣。这事儿得反思,是不是分组不合理?

还要提提学生的成绩变化。我们班的平均分提高了五分,进步挺明显。不过有个别学生进步不大,辅导工作做得还不够细致,以后得多花时间关注他们。

除了教学,管理方面也得交待。像早读检查、作业批改这些常规工作,不能落下。还有就是活动参与,这学期组织了几次英语角,学生参与热情高,但场地有限,有些同学没轮到,下次得想办法扩大规模。

和同事的关系也很重要。跟教研组的交流不少,互相听课评课,大家提了不少建议。不过有时候意见不一致,讨论起来有点激烈,气氛一度紧张,后来慢慢缓和了。

最后别忘了提点展望。下学期计划多搞些互动性强的活动,比如英语演讲比赛,希望能让更多学生参与进来。另外,也想尝试线上教学的新模式,看看能不能提高课堂效率。

写的时候要注意条理清晰,但不用太死板。语言可以稍微口语化一些,显得亲切。不过要注意语法,别出现明显的错误。像我写这份报告时就差点把“学生”写成“学生儿”,好在及时发现了。

【第2篇】中学英语教师年度的述职报告怎么写1900字

本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业,并于20xx年8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中学,20xx年8月调入河埒中学至今。1998年8月被评为中学英语二级教师。任现职9年,一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、认真加强理论学习,不断提高政治思想素质

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,在思想上能坚持四项基本原则,拥护中国__________的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针,关注教育改革,平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人师表。以学校工作为重,长年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。2003、20xx年度考核为优。

二、勤奋踏实、潜心参加业务学习,不断提高教学业务水平

本人自1995年参加工作以来,满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,课堂提问是教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题,既避免了“满堂灌”的传统教学模式,又切实提高了学生英语水平。

调入本校之前,在原单位(新沂市高流中学)工作,有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩三年均居学校的首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标,多次受到学校表彰。20xx年调入河埒中学,接手初三(9)(10)两班的英语教学工作,经过一年的努力,从接手时的年级倒数第一、第二,提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩,均名列年级前列,受到学生家长及学校领导的好评。

在做好教学工作的同时,本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术,特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论,不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课,制作的课件获20xx年度校多媒体教学课件评比优胜奖。

三、不断提高班级管理能力,努力做好班主任工作

任现职以来,先后四年担任班主任工作。在班主任工作中,我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则,四者互相渗透,有机结合,用诚实来赢得学生的信任,做到真情教育。利用午休时间,我常年坚持走进教室与学生谈话,交流学习生活的方方面面,拉近与学生的感情距离。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法,得到家长的一致好评。

注重学生综合素质的发展,在日常活动中,积极组织学生参加学校的各项活动,并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神,所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx-20xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。

四、认真参加继续教学,不断提高自身素质

从教12年来,在较好地完成教学工作的同时,我还努力进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖,论文《巧用激励的几种方法》发表在20xx年第10期《初中教学研究》上。

几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等;参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习,考核合格;参加江南大学师范学院组织的2025、20xx年度继续教育学习,并考试合格;参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习,成绩优良,取得毕业。

以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动,在教育教学上取得了一些进步,但这些都只是过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

写报告经验73人觉得有用

述职报告这种东西,说难也难,说简单也简单。尤其对于中学英语老师来说,一年到头忙得脚不沾地,要写这么个东西,真是让人头疼。不过,要想写得好,还是得讲究些门道。

开头这部分嘛,不能太啰嗦,但也不能太简略。得先把基本情况交代一下,比如教了几班课,带了几个学生,平时都干了些啥工作。这部分不用太复杂,但得让人一眼就明白你是干什么的。比如,我这学期带了两个毕业班,一个普通班,一个实验班,每周二十多节课,还有不少课外活动,光是备课批改作业就够呛了。这样的描述既真实又具体,能让领导知道你的工作量不小。

接下来就是重点了,讲成绩。成绩这个东西,不是吹牛皮,而是实实在在做了些什么。比如教学上的进步,可以提提学生的考试成绩提高了多少,课堂互动效果如何,有没有什么创新的教学方法被采纳了。当然,这里边可能会有点小小的偏差,比如有时候为了凑数字,可能会把一些不算特别重要的小活动也算进去。但这也不是大问题,只要心里清楚哪些是真的有价值的就行。

再往下就是不足之处了。每个人都有短板,这很正常。作为老师,可能在某一方面会有所欠缺,比如对某些新教材的理解还不够深入,或者对学生个别化辅导的时间安排得不够合理。这些问题提出来,一方面是表明态度,另一方面也是给领导看,自己是有自知之明的,愿意改进。不过有时候,可能会无意间漏掉一些关键点,比如某个具体的教学环节没说清楚,这就需要仔细检查一下。

最后嘛,就是打算以后怎么做。这一步很重要,得让领导看到你的规划和决心。比如,下一年准备加强哪方面的培训,想尝试什么样的教学模式,或者怎样更好地跟家长沟通。这部分要是写得太笼统,比如只是泛泛而谈“努力提高教学质量”,那就没啥说服力了。最好能具体到某项计划或者目标,比如计划参加几次教研活动,争取发表一篇论文之类的。

整个报告写完之后,别忘了检查几遍。有时候,可能会因为赶时间或者疏忽,出现一些小问题,比如标点符号用错,或者某个单词拼错了。这类小问题虽然不大,但会影响整体印象。所以,写完之后一定要认真校对一遍,确保没有明显的错误。

【第3篇】小学英语教师个人年度述职报告怎么写1150字

小学英语教师个人年度述职报告

尊敬的领导:

本人自任现职以来,热爱祖国,热爱____,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与___保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现述职如下:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

写报告经验81人觉得有用

小学英语教师个人年度述职报告该怎么写?这得看你这一年做了啥事,干得好不好。比如,你带的班成绩怎么样,学生是不是都爱学英语了,还有你自己有没有参加什么培训,学到啥新东西没。

记得把平时的工作情况写清楚,比如备课、上课、批改作业这些基本功。要是有什么特别的教学方法,就写下来,让大家知道你是怎么教的。要是有组织活动啥的,也别忘了提一下,像英语角、朗诵比赛之类的,能让学生们多接触英语的事儿。

还有,别忘了说说自己的不足。不是说非要装谦虚,而是这样能让领导看到你的态度。要是觉得自己口语发音不太准,就承认,下回努力改正就是了。当然,要是有啥进步的地方,也得写出来,像是课堂管理技巧提高了,或者跟家长沟通更顺畅了之类的。

写的时候要注意语言得体,别太随意,但也不要太死板。可以适当用点专业术语,像“情景教学法”“互动式课堂”这样的词儿,显得你很专业。不过别堆砌太多,不然看着像背书似的。

有时候可能会漏掉一些细节,比如忘了写某次公开课的具体效果,或者某个学生的进步没提到。这种情况偶尔发生也没啥大不了的,下次记得补上就行。要是哪天突然想起还有啥重要的事儿没写,就赶紧补充进去,反正述职报告又不是一次性的任务。

最后,检查一遍错别字啥的,虽然有时候忙起来容易忽略,但这会影响整体印象。要是能找同事帮忙看看更好,他们可能一眼就能看出你没注意到的问题。

【第4篇】2025学年度中学英语教师述职报告怎么写1950字

本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业,并于xx年8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中学,xx年8月调入河埒中学至今。1998年8月被评为中学英语二级教师。任现职9年,一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、认真加强理论学习,不断提高政治思想素质

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,在思想上能坚持四项基本原则,拥护____的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针,关注教育改革,平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人师表。以学校工作为重,长年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。xx、xx年度考核为优。

二、勤奋踏实、潜心参加业务学习,不断提高教学业务水平

本人自1995年参加工作以来,满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,课堂提问是教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题,既避免了“满堂灌”的传统教学模式,又切实提高了学生英语水平。

调入本校之前,在原单位(新沂市高流中学)工作,有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩三年均居学校的首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标,多次受到学校表彰。xx年调入河埒中学,接手初三(9)(10)两班的英语教学工作,经过一年的努力,从接手时的年级倒数第一、第二,提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩,均名列年级前列,受到学生家长及学校领导的好评。

在做好教学工作的同时,本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术,特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论,不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课,制作的课件获xx年度校多媒体教学课件评比优胜奖。

三、不断提高班级管理能力,努力做好班主任工作

任现职以来,先后四年担任班主任工作。在班主任工作中,我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则,四者互相渗透,有机结合,用诚实来赢得学生的信任,做到真情教育。利用午休时间,我常年坚持走进教室与学生谈话,交流学习生活的方方面面,拉近与学生的感情距离。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法,得到家长的一致好评。

注重学生综合素质的发展,在日常活动中,积极组织学生参加学校的各项活动,并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神,所带历届班级在德智体上均得到全面发展。xx-xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。

四、认真参加继续教学,不断提高自身素质

从教xx年来,在较好地完成教学工作的同时,我还努力进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖,论文《巧用激励的几种方法》发表在xx年第10期《初中教学研究》上。

几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等;参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习,考核合格;参加江南大学师范学院组织的xx、xx年度继续教育学习,并考试合格;参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习,成绩优良,取得毕业。

以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动,在教育教学上取得了一些进步,但这些都只是过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

写报告经验153人觉得有用

2025学年度中学英语教师述职报告怎么写

作为一名中学英语教师,每年撰写述职报告都是一项重要的任务。这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来教学规划的一种梳理。但不少老师在写这类报告时,可能会感到无从下手,不知道如何才能写出高质量的内容。其实,只要抓住几个关键点,就能让报告更有深度和说服力。

述职报告的核心在于展示自己的工作成果和改进方向。开头部分可以从日常教学入手,比如讲一讲这一年带了哪些班级,承担了多少课时,课堂上采取了哪些新的教学方法。记得用具体事例来支撑,这样会显得真实可信。比如,我在某次公开课上尝试了情景教学法,学生们反应特别积极,参与度提高了将近三成。这种具体的数字和细节能让报告更生动。

接着可以谈谈学生的学习效果。这里不是单纯罗列成绩,而是要分析成绩背后的原因。比如,针对一些基础薄弱的学生,我专门设计了一些补习计划,通过小组合作的方式帮助他们提高阅读理解能力。经过一个学期的努力,这部分学生的平均分提升了8分左右。这样的描述既展示了成效,也体现了用心。

当然,述职报告不仅仅是为了汇报成绩,还需要反思不足之处。比如,我在口语教学方面始终觉得有些欠缺,总觉得课堂上的互动还不够充分。为此,我打算下学期多组织一些英语角活动,鼓励学生大胆开口说英语。这种自我剖析能够展现出一名教师的责任感和进取心。

报告的语言风格可以根据个人习惯调整。有些人喜欢用比较正式的书面语,而有些人则倾向于轻松一点的表达方式。不过,无论哪种风格,都要注意措辞得当。比如,有时候为了追求简洁,可能会不小心遗漏掉一些重要信息。有一次我写报告时,就差点忘了提到某个获奖学生的名单,后来还是同事提醒我才补充上去的。所以,写完之后最好能多检查几遍,确保没有遗漏。

另外,报告里的数据一定要准确无误。如果涉及到考试成绩或者其他统计数据,最好核对清楚来源。有一次我在报告里引用了一个数据,结果后来发现出处有问题,虽然不算大错,但确实影响了报告的整体可信度。因此,在引用数据时务必谨慎,尽量选择权威可靠的渠道。

最后,别忘了适当融入一些个人感悟。比如,这一年下来,我深刻体会到,英语教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的学习兴趣和自信心。每次看到学生因为学会一句英语而露出笑容时,我都觉得自己做的一切都是值得的。这样的感言能让报告更加有人情味,也能让读者感受到你的热情与投入。

【第5篇】英语教师年度述职报告格式怎么写2200字

一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国*的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

一、学校少先队工作。

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。

1、配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见,我制定了城西小学'文明班(队)'评比方案。通过开展'文明班(队)'的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高。'文明班(队)'评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相监督,自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。

2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初,我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作,并在学期中开始进行训练;国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变,根据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校,由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练。因此,我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,规范训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多,学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。本学年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,我所担任的四年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求。

在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

写报告经验4人觉得有用

英语教师年度述职报告主要围绕教学工作展开,内容需要涵盖教学任务完成情况、个人成长、学生反馈等方面。这类报告通常用于学校考核,所以语言既要专业又要真实。写好这样的报告,首先要确保数据准确无误,比如授课课时、参与教研活动次数等关键信息,不能含糊其辞。

在描述教学成果时,可以结合具体案例来说明自己的努力。比如某个学生从英语基础薄弱到成绩显著提高的过程,这不仅能体现教学成效,还能展示你的耐心和责任心。不过有时候可能会因为时间紧张,未能详细记录每个学生的进步细节,这就容易遗漏一些重要的佐证材料。因此平时就要养成整理资料的习惯,这样才能在写报告时信手拈来。

除了教学成果,自身专业发展也是重要部分。可以谈一谈参加过的培训、获得的证书,以及在教学方法上的创新尝试。但这里有个小问题需要注意,有时候提到的荣誉可能并不是特别高含金量,如果表述不当就可能显得不够严肃。所以最好选择那些与本职工作紧密相关的经历进行重点阐述。

关于学生反馈这部分,可以通过问卷调查或者座谈会的形式收集意见。记得要客观反映实际情况,既不能一味表扬自己,也不能避重就轻只说缺点。有一次我在整理学生意见时,发现有几条建议比较尖锐,当时有点纠结要不要删掉,后来还是决定保留下来,这样反而能显示出坦诚的态度。

最后别忘了检查一下行文是否通顺。有时候写报告会陷入一种误区,就是过于追求华丽辞藻而忽略了最基本的语法正确性。比如我曾经写过一段话:“尽管面临诸多挑战,但我始终坚持以学生为中心的教学理念,不断探索适合他们的学习路径。”这段话本身没问题,但如果句式太复杂反而会让读者费解。所以尽量保持简洁明了,让别人一看就懂才是关键。

【第6篇】初三英语教师年度述职报告怎么写1450字

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今天站在这里述职,意味着这学期的工作正式结束了,作为一名初三的老师,这学期还是一如既往的忙碌充实,回顾一学期的点点滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就这学期所做的工作做简单的总结。

首先,这学期教学的主要任务是进行高效复习,在刘老师的带领下,我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习,在这个阶段中,针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型,做到每节课听写,提问或者让学生上黑板做题,课本是关键,抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高,对不同的专题进行教练结合的复习,并对中考出现的高频率题型进行重点讲解,使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误,接着针对不同的专题进行训练,单选、完型、阅读等,并且我们有选择的使用各市的模拟题,进行整和,作为典型的俱乐部试题,然后进行认真的讲评,错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现,通过这个阶段的训练,学生对做题过程很清楚,学生们有了稳定的做题节奏,而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧,在最后不到两周的时间里,我们利用每天的时间培养学生的应试策略,保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到,对每个题都制订自己的最低和最高的目标,在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理,最大限的保证学生们的高水平的发挥,事实也是这样的,有很多的学生在中考中发挥出了最好的水平。这就是我们一步一步的教学,在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助,由于自己对毕业班的教学没有经验,是她们的帮助让我树立了信心,怀着无愧于学生的信念,与她们一起走过了这难忘的一年,谢谢你们!

教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的.责任,我们要对学生、对家长负责,更要对学校负责。特别是语文和英语老师,我们的早自习和晚读也是'重头戏',由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子,接送孩子成了最大的难题,在这里我要感谢九年级一二班的同事们,特别感谢两位王老师,每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课,是她们给我提供了方便,最忙碌的要数周二和周四的晚自习,因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的,所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退,然后回家做晚饭,饭做出来有时能来的及吃,有时来不及吃,对象回到家我就急急忙忙向学校赶,因为怕迟到怕耽误学生,在这里要感谢孙老师,每次如果我来晚了几分钟,她总是站在一二班的门口一起看着两个班,这是一种无声的帮助。对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的,周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了,周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒,并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节,值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的,我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书,我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助,我们一路走来。

工作强度大、任务重、压力大,相信是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,大家都在自己的岗位上坚持着。我最大的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题,嗓子开始不定时的疼痛,沙哑,大家一定都有同样的感受,我们一直在坚守,为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。

一学期就这样在苦累酸甜中结束了,虽然中考的脚步已离我们渐远,但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中,第一年的毕业班执教生涯,感谢有你们的陪伴,我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着,谢谢你们,祝福你们!

写报告经验184人觉得有用

初三英语教师年度述职报告怎么写

做述职报告这事,我觉得挺重要的。每个学期结束的时候,总结一下自己的工作情况,看看有没有哪里做得不够好,这对以后的教学肯定有帮助。不过,到底怎么写才能让人觉得靠谱?

我先说说自己是怎么想的。作为老师,平时上课、改作业、辅导学生这些事情都得记清楚。比如,这一年里组织过几次大型活动,比如英语角或者演讲比赛,这些都可以写进去。还有,平时跟家长沟通的情况也很重要,要是能具体举几个例子就更好了。像有个学生的成绩提升特别明显,背后可能是因为家长配合得好,这种事儿就可以详细描述一下。

当然,写报告的时候也别光顾着说成绩。有时候会遇到一些棘手的问题,像是班级里的个别学生总是不认真听课,或者有些家长不太配合。这些问题该怎么解决,自己当时是怎么做的,也得好好想想。其实啊,遇到困难的时候,多找同事聊聊,听听他们的建议,这对自己也是个提升。

有时候写报告会有点费劲,特别是那些专业术语用起来不太好把握。像什么“因材施教”、“寓教于乐”,这些词听着挺高大上的,但真要用到报告里,还得琢磨一下怎么表达才自然。有时候写得太书面化,反而显得不接地气。我就记得有一次写报告,把“因材施教”写成了“针对学生特点进行教学”,虽然意思差不多,但读起来就顺多了。

另外,写报告的时候要注意点时间顺序。虽然不用太死板地按照时间来,但至少得让人明白事情是怎么发展的。比如,先写了自己在教学上的改进,接着再说课外活动的开展情况,最后再提一下跟家长的合作。这样写的话,别人看起来就不会觉得乱。

说到跟家长的合作,我觉得特别关键。如果能把具体的例子写出来,就更有说服力了。比如有个学生之前成绩不好,后来通过家校合作,家长在家督促,孩子在学校努力,成绩就慢慢上来了。这种事例一写出来,报告就生动了不少。

还有一点要注意,就是报告里的数字最好能具体些。像组织了多少次活动,参与的学生有多少人,这样的数据能让报告显得更有分量。当然,数字也不能瞎编,得实事求是。要是不确定具体数字,那就写个大概范围吧,总比含糊其辞强。

最后,写完报告后最好能自己多读几遍。有时候写着写着,会不小心漏掉一些重要的信息。像我有一次写报告,就差点忘了写上学期期末考试的成绩分析。还好后来仔细检查了一遍,这才补上了。要是有人帮忙看看就更好了,毕竟旁观者清嘛。

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