【第1篇】五年级下册第三单元关于姓氏的历史和现状的研究报告写作怎么写850字
五年级下册第三单元《关于姓氏的历史和现状的研究报告》写作范文
一、问题的提出
我看了很多关于姓氏的研究报告和资料,可就是不知道关于我自己的姓氏的研究报告和资料,正好,这次茅老师让我们做这个作业,我就借这次活动做了一次调查。
二、调查的方法
(1)查阅有关中华姓氏的书藉,阅读报刑,上网浏览,了解贺姓的来源和贺姓的历史名人。
(2)通过多种途径,搜集贺姓的名人故事。
三、调查情况和资料整理
从网上搜集贺姓的资料:贺姓是因避讳而改成的。贺氏来为庆氏,据《通志·氏族略》记载:“庆氏,姜姓,齐恒公子公子无亏也。无亏生庆克,示谓之庆父,名通用,是亦以字为氏者。春秋时期,齐恒公有子无亏,后来无亏有子庆克。庆克的儿子名封以父亲的字为姓氏吕庆封。从此其子孙便相继以庆为姓氏。但因为当时全国都避讳“庆”字,所以凡姓庆者均改为贺氏。
从书上和网上知道了历姓贺的名人:贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……
从网上知道了贺姓人口数量:贺氏约占全国人口的百分之贺姓分布很广,湖南、江西较为集中,二省贺姓约占全国汉族人口的百分之
四、结论
1、贺姓是由庆氏改编过来的,由于当时全国都避讳“庆”字,所以把庆改为贺。贺姓,出自姜姓,是为避帝王名讳所改的姓氏。据《魏书·官氏志》等记载,南北朝时候,魏孝文帝迁都洛阳后,实行文化,将鲜卑族复姓贺兰氏、贺狄氏、贺赖氏、贺敦氏皆改为汉族贺氏。没想到一个姓氏竟有如此大的学问。据1998年统计,是97大姓。《左传》上说:炎帝神农氏,姜姓之祖。
2、历姓贺的名人有很多,像:贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……其中贺子珍很让我佩服,因为我在生活中只知道***的妻子是杨开慧,却不知道她是***的第二任妻子,贺子珍真为我们贺氏争光啊。贺子珍的原名也很有趣,叫桂圆。她还曾任共青团永新县委书记,中共永新县委,吉安县委妇书记,建国后,任杭州市妇联主任,是第xx届全国政协委员;____优秀委员,杰出的妇女先驱。
精选写报告经验172人觉得有用
写研究报告听起来挺难的,但其实只要知道方法,也不是那么复杂的事。比如五年级下册第三单元那个关于姓氏的研究报告,这事得从几个方向下手。首先,要收集资料,找些关于姓氏的书看看,上网查查资料,特别是那些关于姓氏起源和变化的东西。要是能找到一些老祖宗留下的东西更好,像族谱什么的。
接着,要把收集到的信息整理一下,别乱七八糟堆在一起。可以按时间顺序排排,也可以按姓氏分类,这样看起来会清楚点。不过有时候写着写着可能会把两个差不多的意思写成一样了,这就得回头检查检查,看是不是写重复了。
写的时候,开头最好能有个引子,比如讲个跟姓氏有关的小故事,这样吸引人。中间部分就详细说说姓氏是怎么来的,又经历了哪些变化。记得要多用些专业点的词,像“演变”、“传承”这样的,显得正式些。不过有时候写着写着可能就会不小心把句子写得有点啰嗦,这时就要稍微调整一下,别让读者看得太累。
还有,写完之后别急着交,要放一放,过几天再拿出来看看,说不定就能发现一些之前没注意到的问题。要是有条件的话,最好还能找个人帮着看看,听听他们的意见,毕竟一个人想的事情总是有限的。
最后就是格式啦,虽然这不是最重要的,但也要稍微注意一下。标题要醒目,分段要清晰,页边距什么的也得弄好。要是觉得麻烦,可以直接套用学校发的那种标准模板,照着填就行。不过要是手头没有模板,也别慌,自己列个提纲,照着提纲写也行。
【第2篇】研究报告作文五年级400字关于姓氏怎么写2150字
1.研究报告作文五年级400字关于姓氏
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓王,我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些?现在的王姓是不是我国人口最多的姓氏?带着这些问题,我对王姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、资料整理
1、历史名人
有皇帝王莽,有书法家王羲之,又是诗人王维,还有的政治家王安石……
2、现状
据统计,20xx年全国户籍人口中,王、李、张、刘,陈五姓氏的数量占据前五名。其中王姓和李姓的数量均超过一亿,并且王姓比李姓略多。
四、研究结论
1、历,王姓名人辈出。有皇帝王莽,有的书法家王羲之,有诗人王维和王昌龄,歌舞家王昭君还有政治家、思想家王安石……他们在各个领域都闪耀着光芒。
2、20xx年,我国户籍人口最多的姓氏是王姓。
2.研究报告作文五年级400字关于姓氏
关于自己的姓氏我有许多问题,因为爸爸说我们其实姓刘。我不相信,好好的金姓怎么会和刘姓扯上关系呢?所以我决定对金姓的历史和现状做个调查。
我上网一查,发现竟然真的如此。金姓的来源有三。
第一、最早的一支源于上古时期的少昊帝。黄帝之子少昊死后被尊为西方大帝。五行中西方是金,所以少昊有金天氏之称。他的后代就用金作为姓氏。
第二、相传古代有一个金国。该国居民以金作为姓氏。
第三、刘邦后裔中的一支改刘姓为金姓。
那么金姓在我国诸多的姓氏中地位如何呢?查阅了《百家姓》后,我得知金姓排名第29位。现在,金姓也是拥有400万人口的大姓。人口数量在全国姓氏中列第69位。
从古至今,金姓英才辈出。其中金涓为金姓始祖,字德源,号青村,义乌人。元末明初知名学者和诗人。
除金涓外,金姓名人还有现代的铁路运输专家,铁路运输教育家,中国铁路运输学科的首创者和奠基人,原北方交通大学副校长,国家一级教授金士宣和礼仪专家、中国人民大学国际关系学院外交系主任金正昆。
没想到我的姓竟然这么了不起,出了那么多名人!这着实让我倍感自豪!
3.研究报告作文五年级400字关于姓氏
一、问题的提出:
姓氏的变化,很值得让人研究。“刘”姓是怎么来的?历有哪些名人姓“刘”。现在“刘”姓有多少人?带着这些疑问,我对“刘”姓做了一次研究。
二、研究方法:
1.查阅有关姓氏的书籍,上网,了解“刘”姓名人以及来源和人口。
2.阅读报刊,上网浏览,了解“刘”姓人口分布情况。
3.询问身边的人。
三、调查研究情况和资料:
“刘”姓历史名人,刘氏始祖刘累、汉高祖刘邦、汉武帝刘彻、汉光武帝刘秀、蜀汉照烈刘备、前赵光文帝刘渊、南朝宋武帝刘裕、唐代诗人刘禹锡等等。
人口数量:据统计“刘”姓的人数大概在几千万。是百家姓前几名,仅次于“李”姓和“王”姓。
四、研究讨论:
1.我国“刘”姓历史悠久。传说大汉刘累其子孙以字命氏,称他刘氏。
2.我国“刘”姓人才辈出。有心胸广大的刘备,大败项羽的刘邦以及在位41年的刘禅。其中我最欣赏刘备,他重视人才、心胸广大、慈善、沉着、冷静。很有领导的风范。他麾下的大将:关羽、张飞、赵云也都是那个时候的英雄豪杰。我相信“刘”姓以后会越来越多的人,甚至希望冲击中国人口的第一名的姓氏。
希望大家和我一起走进汉字的世界。
4.研究报告作文五年级400字关于姓氏
“高”是一个古老的姓氏,对于它的演变过程及现状,我展开了以下调查:
一、提出问题:
1、“高姓”来源
2、姓“高”的名人
3、“高姓”现状
二、研究方法
为了查阅资料,我请教了uc浏览器、百度大哥、书籍老奶奶、资料大叔。
三、具体研究结果
1、高姓来源:
相传古代神农氏第六十三世孙孙傒,因封地为高邑故改名为高一;北齐时部分将臣因立功被赐“高”姓;隋唐时部分复姓少数民族因附属或者臣服而改姓高,比如高阳氏、高俊氏等;
2、高姓名人:
战国时期高渐离,曾参与刺杀嬴政被人熟知;唐代骚人高适擅长边塞诗,与岑参齐名;北宋名将高琼骁勇善战,其人及后世被称为高家军;清代文学家高鹗,续写红楼梦,将经典延续;现代化学家高士其,科普事业的先驱和奠基人……
根据2025年的第七次全国人口普查,高姓人口数量全国排名第15,这排名相当可观啊!
四、结论
1、高姓是由古代神农氏姜姓逐渐演变而来,部分少数民族或者将臣被改姓高,也为后来高姓人口的增长做好了铺垫。
2、每朝每代高姓名人、伟人都层出不穷,在历史的长河中为祖国的发展做出了重大贡献。
3、从人口数量来看,高姓虽不是姓氏之大户,但也具有不可小觑的地位,可喜可贺呀!
看着自己的“高”姓,通过这次研究,内心颇为激动,我对自己的姓氏又有了进一步的了解,我要将“高”姓的文化传承,努力学习,以后也要为国争光。
5.研究报告作文五年级400字关于姓氏
一.问题的提出
最近,我读了一本百家姓,发现里面的姓氏十分有特色。一次,我们听老师说起,姓氏是一种十分有趣的文化,很值得研究。于是,我们几个好奇心强的同学就组成了一个学习小组,向姓氏这个神秘的文化进军,开始了我们的姓氏学习之旅。
二.调查途径
1阅读书籍.报刊
2.上网浏览
3.询问相关人员
三.整理资料
四.结论
1.经过调查我们知道许多关于姓氏的资料,比如世界上一共有两万三千多个姓,中国共有四千一百多个姓等等信息,让我们对姓氏有了更深一步的了解。开拓了我们的视野。
2.经过调查,我们将姓氏归化了三类:“一字姓”“复姓”“多字姓”。姓氏的名称很奇怪,有姓赖的,有姓龙的,更有趣的是,还有姓钱的!还有竟然姓“阎王爷”的阎的,令人捧腹大笑。历,李.王.赵为三大姓,我们为中国姓创造的辉煌感到骄傲!
精选写报告经验97人觉得有用
研究报告这种东西,不管是什么年级的,关键是要把事情说清楚。比如这次题目叫“关于姓氏”,这听起来挺简单的,但其实得好好琢磨怎么下手。开头,得有点引子,可以讲讲姓氏有多重要,或者提提大家对自己姓氏的好奇心。不过别光空谈,得有具体的例子,像小明他问爸爸为什么姓刘,爸爸就说这是祖上传下来的,这就一下子把人带入到姓氏的历史里去了。
接着就是正文部分了,这里得具体点。比如说研究姓氏,可以从它的来源开始,古代那些姓是怎么来的,是不是跟地名有关,还是跟职业挂钩。要是能找些资料,像书上的记载或者网上查到的信息,那就更好了。记得要记下这些资料是从哪儿来的,不然就成无根之木了。写的时候别太死板,可以聊聊自己的想法,比如说觉得某个姓特别有意思,或者发现姓氏背后藏着很多故事。
还有,写的时候字数要控制好,像这个题目要求400字左右,那就要想想哪些该多写,哪些可以简略。比如介绍姓氏起源这部分,没必要每个姓都写全,挑几个典型的就行。如果能结合自己的姓,把家族里的事也带进去,那就更有意思了。不过要注意,别把话说得太满,有时候留点悬念反而更好。
说到留悬念,结尾的时候也可以稍微点一下后续。像这次研究姓氏,是不是还可以继续深入,以后有机会再去了解别的姓氏的故事。这样既显得有深度,又给读者留下想象空间。
当然,写报告这事也不是一帆风顺的。有时候写着写着就发现材料不够用了,这时候就得赶紧想办法补救。要么多翻几本书,要么问问老师或者家长有没有什么建议。不过有时候写着写着思路突然断了,这也很正常,不用太着急,休息一下再回来接着写就好。
最后提醒一句,写报告的时候字迹要清楚,尤其是这种小学级别的作业。要是字迹太潦草,老师看着费劲,成绩可能就会受影响。所以写的时候要认真点,别到最后改来改去弄得乱七八糟。
【第3篇】五年级下册姓氏研究报告怎么写怎么写3400字
导语姓者,统其祖考之所自出;氏者,别其子孙之所自分;“姓氏者,标示家族血缘之符号也”。据研究,中华古姓来源于图腾崇拜,系氏族徽号或标志。以下是整理的内容,希望对您有所帮助。
1.五年级下册姓氏研究报告怎么写
一、问题的提出
我们班有一个同学姓田,我也姓田。于是我想了解一下田姓的来源和历史名人,田姓在人口的数量排位。
二、研究方法
1、查阅书籍报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、资料整理
田姓的来源:妫姓,田姓出自妫姓,为妫满之后。陈国灭亡后,陈胡宫后裔陈完逃到齐国,后以田为氏,得姓始祖为陈后完。
田姓的历史名人:
1、田穰苴。
田穰苴是继姜尚之后一位承上启下的军事家,曾率齐军击退晋、燕入侵之军。
2、田单。
战国时期齐国名将,齐国远房宗室。
3、田齐桓公。
战国时期齐国(田齐)第四 代国君。
4、田横。
齐王田荣的弟弟,秦末从兄起兵,重建齐国。楚汉战争中,自立为齐王,兵败奔彭越。汉建立,率徒五百人逃亡海岛,因不愿称臣于汉,全部自 杀。
5、田锡田。
清代书法家,好收藏金石文字,著有《书学偶录》。
6、田文镜。
汉军正黄旗人,清代大臣,为雍正之心腹。雍正即位后,历任山西布政使、河南巡抚、河南总督、兵部尚书,后又兼领山东,称河东总督。
7、田兴恕。
清代将领。行伍出身,因镇 压太平军、贵州苗民起义,而历任青州镇总兵、贵州提督、贵州巡抚、钦差大臣等职。
田姓的现状:在全国的分布目前主要集中于河北、河南、山东、贵州四省,大约占田姓总人口的35%。其次分布于四川、湖南、陕西、山西、湖北,这五省又集中了29%的田姓人口。河北为当代田姓第一大省,居住了田姓总人口的11%。
全国形成了以河北、贵州为中心的中原冀豫鲁、川湘两个田姓高聚集区域。在600年期间,田姓人口流动的程度和方向与宋元明期间有很大的区别,由东南部向华中、华北、西部回迁的流动十分强劲,大于由北向南的迁移。
四、研究结论
田姓源头众多,历史最久远的当属出自妫姓的一枝,妫姓相传是舜的后裔,武王灭商后,妫姓中的妫满被封为陈侯,称陈胡公,后裔姓陈。春秋时,陈历公之子陈完为避祸逃亡齐国,齐恒公封他于田,陈完以地为姓,改称田氏,陈完成为田姓始祖。历,外族因种种原因改姓为田也是田姓来源之一。
2.五年级下册姓氏研究报告怎么写
一、问题的提出
在我们的学校里,很少有人姓“曹”,在妈妈的单位里也很少有姓“曹”的同事,“曹”姓是最多的吗?“曹”姓的名人有哪些?“曹带着这些问题,我对“曹”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊
2、询问身边的人
3、其他方法
三、资料整理
我上网查了一下“曹”姓是不是最多。曹姓,中华姓氏之一,三国时期魏国国姓,主要源自上古时期火正祝融支系和西周王族支系,为中国最古老的姓氏之一。在宋版《百家姓》中排第二十六,2025年排名第三十五。宋代曹姓在川甘地区和中原比较兴盛,主要集中在河南,河北,四川,甘肃四省,占全国人口0.58%,总人口约730余万。现如今,主要集中于河南、河北、四川三省,大约占全国曹姓总人口的30%。其次分布于江苏、安徽、山东、湖北、湖南,五省的曹姓又集中了31%。河南为曹姓第一大省,大约占全国曹姓总人口的10%这证明了“曹”姓不是最多的。
我从书上知道了姓“曹”的曹雪芹。我还查了一下百度。知道了曹雪芹(约1715年5月28日—约1763年2月12日),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》的作者。
四、研究结论
1、我国“曹”姓历史悠久,“曹”氏家谱原书在宋代。因为宋代家谱已经走向成熟,加上国家对私家谱的提倡,所以“曹”姓宗谱迅速增多,其中的一些还一直保留到今天。
2、在浩瀚历史的长河中,“曹”姓人才辈出。有《红楼梦》的作者曹雪芹,有汉朝的政治家、文学家、军事家曹操及曹操的儿子:曹丕,曹植,曹冲等。有大孝女曹娥,近代作家曹禺……;现在的文代作家曹文轩……我为我们祖国骄傲。
3、据2001年,曹姓大约占全国的0。59%,全国排第二十七位。
3.五年级下册姓氏研究报告怎么写
一、问题的提出
我身为崔姓子孙的一员,对自己的姓氏有着强烈的好奇心,总想知道它的历史,于是,我对崔姓的历史和现状做了一次调查。
二、调查方法
1.查阅有关中华姓氏的书籍,了解崔姓的来源和人口数量。
2.通过中华崔姓网了解崔姓的历史和人口分布情况,并搜集名人故事。
三、结论
1.我国的崔姓源远流长。根据多种古籍的记载,崔氏出自姜姓。崔姓出自于西周时期的齐国,曾经长期是山东望族和中国著姓。开国君主是吕尚。吕尚本来姓姜,因为他的先祖被封于吕(今河南省南阳),从其封姓。吕尚的儿子丁公佶,是齐国的第二代国君,他的嫡子叫季子,本来应该继承君位,但却让位给弟弟叔乙,而自己则住到食采地崔邑(今山东省章丘市西北),就是崔氏。而这位丁公佶,相传是姜太公姜子牙的儿子。由此可见,崔氏中国人是源自姜太公的直系后代,追本溯源还是上古时期炎帝神农氏的子孙。崔姓,算起来大约有3000余年的历史了。
2.崔姓人才辈出:有史学家崔鸿魏,唐代大诗人崔颢、崔护,北宋名画家崔白,军马都元帅崔立,元朝名臣崔斌,清代历史学家崔述,书法家崔瑗明代画家崔子忠;当代澳门第三任行政长官崔世安,节目主持人崔永元,娱乐明星崔健、崔智友……我真为崔姓人创造的辉煌感到骄傲。
3.中国崔姓分布最多的是辽宁,山东,黑龙江,吉林,河北,天津,山西,北京,河南,甘肃及北方所有省份。而南方诸省较少。
4.经过几千年的发展,崔姓已是我国的一个人口大姓,占全国汉族人口的0。28%。新近统计的数据显示,当前中国崔姓人口约有445万,位列全国姓氏人口第五十四位。
4.五年级下册姓氏研究报告怎么写
一、问题的提出:
我们班有好多人都姓王,他们经常开玩笑说:“我们一万年前是家!”有几次在家里听爸爸妈妈说:“姓氏是一种历史文化,很值得你去研究哦!”于是,我开始了对王氏的历史和现状做了一次调查。
二、调查方法:
1、在网上查阅相关的资料,来了解王姓的来源与王姓的历史名人。
2、通过历史教科书、报刊来进一步了解王姓人口的数量情况。
三、调查情况和资料整理:
1、王氏的来源:王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所灭,其子孙四散,因为是王者之后,所以被称为“王家”,也就是现在的'“王氏”。
2、历的王姓名人:有王羲之、王维、王安石、王献之、王通、王世贞、王之涣、王昌龄、王涵……
3、王姓人口数量:经公安部治安管理局对全国户籍人口的统计信息,王姓是中国第一大姓,有9288.1万人,占全国人数总数的7.25%。
四、结论:
王姓来源复杂,派别甚多,但仍有一些共同点,即多以爵为氏,天子之后代多以此为姓,也有不少人是赐姓王的。王氏姓源繁多,但以源自周文王姬姓子孙的那一支名气。相传周灵王姬泄心,太子晋曾对其直谏,触怒龙颜而被废为庶民,主要居住在太原(今属山西)、琅邪(今属山东胶南县一带)等地,因晋及其后裔祖宗为周天子,因此人们便称其为“王家”,以后便以王为氏了。
5.五年级下册姓氏研究报告怎么写
一、问题的提出
老师说,姓氏也是一种汉字的形式,今天我就来查查我的姓氏——“苏”。“苏”姓是怎么来的?历姓苏的名人有哪些?“苏”姓是不是我国人口最多的姓氏?带着这些问题,我对“苏”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、借阅书籍。
2、网络查找。
3、其他方法。
三、资料整理
1、来源
苏姓出自上古帝王颛顼高阳氏。陆终有子6人,其中长子名樊,在夏朝时被封于昆吾(今河南许昌东)。再后来,昆吾氏的子孙中又有人别封于苏(今河南温县一带),其子孙也以封地为姓,姓苏,成为当今苏姓人中最早的一支。
出自古代少数民族中有苏氏。据《汉书》所载,辽东乌桓在汉武帝时附汉,他们分迁至上谷、渔阳、右北等郡地,其中有改汉姓苏的。
回族苏姓起源:苏姓为“回族十三姓”之一。回族苏姓大多取自回族名首音。如“苏里曼……之后裔取姓苏。’“苏达尼,就取自第一个音‘苏’为姓”。
2、历史名人
苏秦,建合纵联盟,使秦十五年不敢出函谷关;苏武,留居匈奴十九年持节不屈;苏洵,擅长于散文、政论,议论明畅,笔势雄健;苏轼苏辙,北宋大文豪、唐宋八大家之一;苏本善,抗日名将,曾任浙江保安部队第三纵队中将司令……
3、现状
苏姓是中国人口最多的第四十一位大姓。在两广地区和华北地区比较常见。在当代全国近12亿汉族中。苏姓人群大约占了0.47%。即每一10000个中国人中姓苏的人至少在47个。总人口大约在564余万。
四、研究结论
1、“苏”姓的来源有三:苏姓出自上古帝王颛顼高阳氏;出自古代少数民族;苏姓为“回族十三姓”之一。
2、历,“苏”的名人不多。有策略家苏秦,持节不屈的苏武,文笔甚好的“三苏”父子……
3、2025年苏姓是排名四十一位的大姓,从人口大约在564万。
精选写报告经验147人觉得有用
做研究性报告,特别是像“五年级下册姓氏研究”这样的题目,得知道从哪儿下手。姓氏挺有意思的,它不仅是一个人的代号,还藏着家族传承的秘密。不过,要是想把报告写好,就得有点讲究了。
一开始,先得搞清楚姓氏是从哪里来的。有些人姓张,有些人姓李,背后可能都有故事。你可以找些资料看看,比如古代那些皇帝赐姓的事,还有些人因为搬家或者改朝换代就换了姓氏。这些东西都能往报告里添点料。但这里头要注意,别光顾着抄书上的内容,最好自己也动脑筋想想,为什么会有这么多姓氏?
接着就是收集数据啦。五年级的孩子可能觉得这有点麻烦,但其实可以跟家人聊聊。问问爷爷奶奶他们的姓氏有什么特别的地方,或者有没有听说过什么关于姓氏的传说。这样既能增加报告的真实感,也能让自己学到不少东西。不过有时候,收集来的信息可能会有点乱,这就需要好好整理一下,把有用的挑出来,没用的丢掉。
写报告的时候,记得要条理清晰。开头简单介绍下姓氏的基本情况,然后详细说说你找到的故事或者发现的小秘密。比如,有个姓王的人,据说是因为祖先住在黄河边上,所以取了个“王”字当姓。这样的细节能让报告生动起来。当然,写的过程中,有时候会不小心把句子写得不太通顺,比如“有些姓氏起源很早远”,这种地方就需要多检查几遍。
最后,别忘了给报告配个漂亮的封面。虽然这不是最重要的部分,但能让老师一眼就觉得你的用心程度。要是有条件的话,还可以找一些相关的图片插进去,比如家族树之类的,这样会让报告看起来更有吸引力。
写报告最重要的是把自己对这个主题的理解表达出来。每个人的想法都不一样,所以写出来的报告也会各有特色。只要认真去做,相信一定能写出一份不错的姓氏研究报告。
【第4篇】姓氏的历史和现状的研究报告怎么写550字
关于姓氏的历史和现状的研究报告
一、写调查方法
二、写调查情况和资料整理
三、写结论
据考证,中国人在五千年前就有了姓。那时是母系社会,人们只知有母,不知有父。所以“姓”字是“女”和“生”组成,形象的说明最早的姓跟母亲有关。
姓和氏的区别:
先秦时期,姓和氏含义不同。姓代表血缘关系,同姓不能通婚,氏则是从姓中繁衍出来的分支,是特权和地位的标志,用以区别贵贱,有氏者为贵。所以,先秦时男子称氏不称姓。
姓和氏的融合:
秦代废除了原始的宗法分封制度而实行郡县制,氏失去了代表贵贱的意义,逐渐与姓合用,都成为父系血缘传承的标识。中国现在大多数的姓,都是承袭了产生于周代的氏。
《百家姓》是公元960年北宋的'时候写的,里面一共收集了单姓408个,复姓30个,一共438个。发展到后来,总数据说有已达5000个,但是实际应用的,只有1000个左右。
后世之姓,大约有以下几种来源:
1、以氏为姓。
2、以国名为姓氏。
3、以邑名为姓氏。
4、以乡、亭名为氏。
5、以居住地为姓氏。
6、以先人的字或名为姓氏。
7、以排行为姓氏。如春秋鲁国有孟孙氏、叔孙氏和季孙氏。
8、以官职为姓氏。如西周的职官司、司马、司空后来均成为姓。又如汉代有治粟都尉,后代便姓粟。
9、以技艺为姓氏。商朝有巫氏,是用筮占卜的创始者,后世便以为氏。又如卜、陶、甄、屠等姓均是以技艺为氏。
精选写报告经验68人觉得有用
研究一个姓氏的历史和现状,这事挺有意思的。不过写报告可不是随便找点资料就完事了,得有点门道。比如开头这部分,你可以从这个姓氏的起源说起,用点典故或者传说什么的,这样吸引人。当然,光靠传说不够,最好还能结合一些文献资料,比如古代的家谱、碑文之类的,这些东西能让你的报告显得靠谱。
接着就是梳理这个姓氏的发展脉络,可以从历史上的重要人物入手。比如说这个姓氏出了哪些名人,他们在历史上扮演了什么角色。这里有个小提醒,千万别忘了把这些人名、事迹的时间线搞清楚,不然会显得很乱。还有,如果能找到一些图表,像是家族树状图什么的,那报告就更有说服力了。
到了现状部分,就得关注现代的情况了。可以看看这个姓氏现在分布在哪,人口有多少,是不是还保留着某些独特的习俗文化。要是能找到一些统计数据,比如通过人口普查得到的信息,那就更好了。不过有时候找数据可能费劲,但别偷懒,实在找不到就自己分析下现有的信息,总比空着强。
写报告的时候,语言得讲究点,不能太随意也不能太学术化。比如说描述过去的事,可以用比较生动的语言,但涉及到具体的数据和事实时,就要精确点。有时候可能会碰到一些模糊不清的地方,这时候宁可少写点,也不要胡乱猜测。毕竟,报告,真实可靠才是最重要的。
另外,写这种报告最好多查几本书,尤其是那些专门研究姓氏的书。有时候一本书里的说法不一定准,多对比一下就能看出差别。还有,引用别人的观点记得标注来源,这不是为了别的,主要是显得你做功课的态度认真。
最后,检查一遍报告也是必不可少的。检查的时候要注意有没有错别字,格式是不是整齐。不过,有时候忙起来,可能会漏掉一些细节,这就需要静下心来仔细看一遍。要是身边有个人帮忙看看,那就更好了,因为有时候自己写的东西,自己看不出来毛病。
【第5篇】关于姓氏的研究报告五年级作文450字怎么写2800字
1.关于姓氏的研究报告五年级作文450字
一、问题的提出
我们班有一个同学姓“燕”,我第一次听说有这样的姓。“燕”姓是怎么来的?历有姓“燕”的名人吗?现在的“燕”姓是不是我国人口最少的姓氏呢?带着这些问题,我对“燕”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、资料整理
经过查阅资料,我知道了关于“燕”姓起源主要有三:据《名贤氏族言行类稿》、《通志·氏族略》、《广韵》及《史记·燕召公世家》载,召伯封于北燕,其后以国为氏;据《通志·氏族略》载,黄帝之后有南燕国,始封国君伯倏为黄帝之子,后以国为氏;据《后汉书·鲜卑传》所载,晋末鲜卑族慕容氏前后建立了四个以燕为号的国家,国亡后以国为氏。
“燕”姓的历史名人有:宋代礼部郎,计量发明家燕肃,燕太子丹燕丹,宋代画家燕文贵,春秋时有孔子的得意弟子燕及,明代有永乐举人燕善。
现状据统计,“燕”姓在2025年的百家姓里面应该排第303名,不一定很准确,但燕的姓氏是已经有26.4万人,占全国的0.021%。燕姓在全国的分布目前主要集中于山东,为燕姓第一大省,其次分布于山西、青海、四川、河南、河北,以上六省约占全国燕姓总人口的79%。
四、研究结论
1、我国的燕氏家族,是以国为姓氏,而燕国又因燕山而得名。根据历史学家的考据,距今3000多年以前,周天子大封诸侯,把有功于周室的大臣召公奭封在蓟地,召公巡视自己的封地时,被雄伟秀丽的燕山所吸引,就把自己的国家取名为“燕”。燕国一直传到战国末年才被秦始皇所灭,从此,燕国的公族就以故国号为姓,世称燕氏。
2、燕氏的得姓,大约有2200多年的历史。
3、燕氏的源流,根据《名贤氏族言行类稿》记载,燕氏出自纂姓,是《史记》上记载的召公奭的后代,是周的同姓,被分封于燕国,传国一共四十二世,至王喜这一代为秦国所灭,后世子孙就以国为氏。
4、汉代有功臣宜城侯燕仓,后汉有中郎将燕瑗,望族出于上谷、范阳。故燕姓后人奉召公奭为燕姓的得姓始祖。
2.关于姓氏的研究报告五年级作文450字
一、问题的提出
我身为崔姓子孙的一员,对自己的姓氏有着强烈的好奇心,总想知道它的历史,于是,我对崔姓的历史和现状做了一次调查
二、调查方法
1.查阅有关中华姓氏的书籍,了解崔姓的来源和人口数量
2.通过中华崔姓网了解崔姓的历史和人口分布情况,并搜集名人故事
三、结论
1.我国的崔姓源远流长。根据多种古籍的记载,崔氏出自姜姓。崔姓出自于西周时期的齐国,曾经长期是山东望族和中国著姓。开国君主是吕尚。吕尚本来姓姜,因为他的先祖被封于吕(今河南省南阳),从其封姓。吕尚的儿子丁公佶,是齐国的第二代国君,他的嫡子叫季子,本来应该继承君位,但却让位给弟弟叔乙,而自己则住到食采地崔邑(今山东省章丘市西北),就是崔氏。而这位丁公佶,相传是姜太公姜子牙的儿子。由此可见,崔氏中国人是源自姜太公的直系后代,追本溯源还是上古时期炎帝神农氏的子孙。崔姓,算起来大约有3000余年的历史了。
2.崔姓人才辈出:有史学家崔鸿魏,唐代大诗人崔颢、崔护,北宋名画家崔白,军马都元帅崔立,元朝名臣崔斌,清代历史学家崔述,书法家崔瑗明代画家崔子忠;当代澳门第三任行政长官崔世安,节目主持人崔永元,娱乐明星崔健、崔智友,央视主持人崔志刚……我真为崔姓人创造的辉煌感到骄傲。
3.中国崔姓分布最多的是辽宁,山东,黑龙江,吉林,河北,天津,山西,北京,河南,甘肃及北方所有省份,而南方诸省较少。
4.经过几千年的发展,崔姓已是我国的一个人口大姓,占全国汉族人口的0.28%。新近统计的数据显示,当前中国崔姓人口约有445万,位列全国姓氏人口第五十四位。
3.关于姓氏的研究报告五年级作文450字
一、问题的提出。
我姓冯,这次要写研究报告,我就对冯姓的历史做了一次调查并写出了研究报告。
二、调查方法。
1、查阅有关中华姓氏的书籍、报刊和上网浏览,了解冯姓的来源和历史名人。
2、通过上网浏览,搜集冯姓的名人故事。
三、调查情况和整理资料。
信息渠道涉及方面具体内容
书籍与上网浏览冯姓名人冯玉祥、冯南兵、冯安邦、冯胜、冯义。
上网搜索冯姓人口数量据统计,目前冯姓人口大约有800多万人。
四、冯姓的历史。
1、冯姓有两个来源,均出自河南。一支是冯简子的后代——春秋时,郑国有个大夫叫冯简子,其后代以他的名字为姓氏,就是冯氏。今河南新郑市郑韩故里城,即这支冯氏的祖根地。冯氏的另一支为毕公高的后代。周文王姬昌第十五子名高,被周文王姬发封于毕,以封国名为姓氏,即毕氏,称为毕公高。毕公高的后裔毕万,因功被封于魏,其子孙有被封为华侯者,华侯之孙名长卿,食采邑于冯城(今河南荥阳市西)其后人也已封邑为姓氏,称冯氏。位于今河南郑州市北古荥镇的荥阳故城,即这支冯氏的祖根地。荥阳故城史建于春秋战国时期,城垣为不规则形,周长7.5公里,以发现有两个南门、一个北门和一个西门,出土有铁器、陶器、货币等。
2、冯氏早期主要是在我国北方繁衍发展,后移居全国各地,并由一些人走出国门,到海外开拓。冯氏支脉繁多,唐代的《元和姓纂》一书列冯氏郡望有颖川、上当、长乐、京兆、弘农、河间等。这说明冯氏曾这些郡都形成望族,人丁兴旺。
五、结论。
我们冯姓的历史悠久,在百家姓中排名第27。
4.关于姓氏的研究报告五年级作文450字
一、问题的提出
我们班同学的姓氏各有不同,有多有少,我们想要了解自己姓氏的来源和故事,我因此做了调查。
二、调查方法
1.查阅书籍
2.了解关于此姓的故事
3.了解此姓的分布情况
4.问自己的长辈、查祖籍
三、调查资料的整理
朱姓的来源:朱姓成于西周,以国名为姓,传周武王封曹挟于邾国,建都于邾。他的遗族以国为姓,称邾姓。后邾国被灭,邾国贵族为了逃亡,为了不忘祖国,去了耳字旁,改姓朱。2025年朱姓人口为1500多万。
四、结论
起源于朱襄氏,以先祖名字为氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣,被封于朱,以赤心木为图腾,后来朱襄氏成为“炎帝”,三代炎帝朱襄氏均活动于今河南柘城一带,后代以朱为姓氏。
有诸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因历史原因而改朱姓。
朱姓在历也出了许多名人,如理学大家朱熹,散文家朱自清,革命大将朱德元帅,都在历青史留名。
5.关于姓氏的研究报告五年级作文450字
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓王,我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些?现在的“王”姓是不是我国人口最多的姓氏?带着这些问题,我对“王”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊;
2、询问身边的人;
3、其他方法。
三、资料整理
1、历史名人
有皇帝王莽,有书法家王羲之,又是诗人王维,还有的政治家王安石……
2、现状
据统计,2025年全国户籍人口中,王、李、张、刘,陈五姓氏的数量占据前五名。其中“王”姓和“李”姓的数量均超过一亿,并且“王”姓比“李”姓略多。
四、研究结论
1、历,“王”姓名人辈出。有皇帝王莽,有的书法家王羲之,有诗人王维和王昌龄,歌舞家王昭君还有政治家、思想家王安石……他们在各个领域都闪耀着光芒。
2、2025年,我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓。
精选写报告经验192人觉得有用
写这种研究报告其实挺有意思的,特别是针对小学五年级的学生。这类报告通常得把事情说清楚,还得让人看得明白。比如研究姓氏这个题目,你可以从名字是怎么来的开始讲起,这可是个很有意思的事。古代人取名挺讲究的,有的跟地名有关,有的是从辈分排下来的。要是写的时候,可以多找些资料,像《百家姓》之类的书就很好用。
写报告的时候,记得开头别太复杂,简单点就好,说清楚你想研究什么就行。比如说“我打算研究一下我们班同学的姓氏分布情况”,这样读者就知道你要干嘛了。接下来就可以介绍具体的方法啦,你是怎么收集数据的,是全班调查还是只挑一部分人问?这部分写的时候,要注意条理清晰,不然别人会看不明白。要是你在描述过程中写了“他叫李明,他是我们班的同学,他的姓氏是李”,这样的句子虽然没问题,但显得有点啰嗦,可以稍微改改,比如“李明是我们班姓李的同学之一”。
还有,写到结果部分,别光列数字,最好能加上自己的想法。比如说“我发现我们班姓王的人最多,我觉得可能是因为‘王’这个姓在历史上特别常见”。不过这里有个小地方需要注意,就是当你写“可能是因为”后面的内容时,语气可以稍微坚定一点,不然会让读者觉得你对自己的观点不太自信。
最后收尾的时候,可以简单提一下这次研究给自己带来了什么启发,或者是下一步还想做什么。比如“通过这次研究,我了解到很多关于姓氏的知识,以后还想看看其他年级的情况是不是一样”。这样整个报告就比较完整啦,既讲了过程又说了感受。
【第6篇】关于姓氏的研究报告怎么写1500字
研究报告的计划:
一.问题的提出
我们班同姓的同学不少.他们常开玩笑说:'我们五百年前是一家!'有一次,我翻阅《百家姓》发现许多有关姓氏的故事.于是,我们小组的成员开始了这次姓氏之旅.
二.调查方法
1.查阅《百家姓》等记载着古人姓氏的书籍,阅读有关报刊,上网查找浏览,了解本小组成员的姓氏来源和历史上的名人.
2.走访有关部门,了解本小组成员姓氏的人口和分布情况.
3.通过便捷的途径,搜集本小组成员姓氏的名人,了解名人的故事.
三.调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
黄姓的来源
公元前648年,楚成王责备黄国不向楚国进贡,黄国国君错误地分析形势,既不理会楚国的责问,又不进行任何防备,结果于当年夏天被楚国灭掉.亡国后的黄国子孙,以国名为姓氏,就是黄氏.
关于黄姓的历史和现状的研究报告
书籍 报刊 教科书
历史上的黄姓名人
黄歇 黄霸 黄盖黄巢 黄庭坚 黄道婆 黄宗羲 黄遵宪 宋代状元黄定
上网
黄姓人口数量
黄姓的人口约为2876万,为全国第八大姓,大约占全国人口的2.2%
爷爷的讲述
黄姓族谱
浙江杭州·武林黄氏宗谱:清光绪间礼耕堂钞本 一册 藏地:美国 浙江余杭·黄氏宗谱四卷: 清光绪二十七年(1901)木活字本 藏地:浙江余杭县文化管理委员会
关于王姓的历史和现状的研究报告
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
王姓的来源
周灵王太子姬晋,因直言进谏,使王上大怒,被废为庶民,迁居到琅琊(今山东省胶南一带),世代繁衍生息.因其本为王族,世人称其'王家',就延用成姓.
书籍 报刊 教科书
历史上的王姓名人
王陵 王昭君 王政君 王凤 王莽 王匡 王霸 王朗 王祥 王览 王导 王充 王献之 王羲之
上网
王姓人口数量
根据公安部治安管理局对全国户籍人口的统计分析,王姓目前仍是我国的第一姓,有9288.1万人,占全国人口总数的7.25%.也就是说每13个人中就有一个人姓王,这相当于四川省的总人口,比德国的总人口还高1000万人.
爷爷的讲述
王姓族谱
王姓家谱文献目录:《东沙王氏支谱·家规》《三槐堂王氏族谱》《绮山东沙王氏支谱》
关于刘姓的历史和现状的研究报告
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
刘姓的来源
出自祁姓,为炎帝尧陶唐氏之后.相传祁姓是黄帝的后裔所分得的姓氏之一,后来祁氏被封于刘国,亦即今定州唐县.其子孙以国为姓,相传姓刘.史称刘氏正宗,这就是陕西刘氏.
书籍 报刊 教科书
历史上的刘姓名人
刘禹锡 刘邦 刘秀 刘备 刘裕 刘晏 刘禹锡 xx
上网
刘姓人口数量
刘姓是现代中国人口比较多的姓氏,当代中国大陆地区刘姓有约6456万人,占全国总人口的5.4%.
爷爷的讲述
刘姓族谱
唐代的刘姓谱牒,见于文献记载的有5种:刘知几的《刘氏家乘》(一作《刘氏家史》)15卷,《刘氏谱考》3卷,《刘晏家谱》1卷,《刘沆家谱》,《刘舆家谱》1卷,都见载于《新唐书·艺文志》.
关于吴姓的历史和现状的研究报告
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 报刊
吴姓的来源
王寿梦的后裔分为两支:一支在政治上发展,出现了吴王阖闾,吴王夫差等著名国君;另一支则是季札及其后裔独立发展,人丁繁衍众多,构成了当今吴姓的绝大部分.吴国被越国所灭后,其子孙便以国为氏,称吴氏.
书籍 报刊 教科书
历史上的吴姓名人
吴广 吴汉 吴道子 吴曦 吴承恩 吴伟 吴三桂 吴嘉纪 吴伟业 吴敬梓 吴熙载 吴历 吴大猷 吴清源
上网
吴姓人口数量
吴姓——占全中国汉族人口的2.05%=约2460万人
爷爷的讲述
吴姓族谱
吴氏族谱 藏地:四川省图书馆(存一册)清刻本 吴氏族谱不分卷 藏地:北京图书馆 (清)吴鏊等纂修清钞本 孝义吴氏宗谱 四十二卷吴氏族谱十二卷 藏地:吉林大学 (民国)吴学潜等重纂 1913年活字
四.调查后的结论
关于姓氏研究报告的结论
1.从本次研究报告调查中我们知道了有关姓氏的故事等内容
2.本次活动让我们知道了了解了中华姓氏的伟大
3.中华姓氏值得我们去调查研究
精选写报告经验20人觉得有用
关于姓氏的研究报告怎么写
研究姓氏挺有意思,不过写报告的时候得讲究方法。一开始搜集资料很关键,网上能找到不少信息,但也不能光靠网上的,最好去图书馆翻翻老书,有时候那些纸面上的东西比电子版靠谱。记得有个朋友说他只用网络资料,结果报告漏洞百出,这提醒我们不能偷懒。
整理资料的时候要分类,按姓氏起源、分布情况什么的分开。比如姓张的起源就有好几种说法,有的说是黄帝时期就有的,有的说是后来改的,得把各种说法都列出来,不然显得太片面。还有些地方姓氏分布特别集中,像山东那边姓王的多,这都是值得深挖的内容。
写报告的时候开头要吸引人,不是说非要多么华丽,但得让人想看下去。我见过有人上来就是一大串专业术语,把人给搞懵了。其实可以用个故事开头,比如有个村子几乎所有人都姓李,这样的开头就很接地气。
正文部分要注重逻辑,别东一句西一句的。可以先讲姓氏的历史背景,再谈现在的分布情况,最后聊聊姓氏背后的文化意义。当然,这顺序也不是死规矩,要是觉得从文化意义入手更有意思也行,关键是内容得顺畅。
引用资料的时候要注意出处,尤其是网上查到的信息,最好能核实一下。有一次我看到一个数据,说是某个姓氏全国有几百万人口,查了好几个来源才确认是真的。这种细节虽然不起眼,但能让报告更可信。
有时候也会遇到一些模糊不清的地方,这时候可以写成“可能”、“或许”,这样既表达了你的看法,又不会显得武断。比如某些姓氏的具体来源一直没定论,那就用不确定的说法表达,总比瞎猜强。
写完之后自己得好好检查一遍,别急着交上去。检查的时候除了错别字,还得看看有没有遗漏重要信息。有时候写的时候思路清晰,回头一看才发现漏掉了关键点。我以前写过一次报告,洋洋洒洒写了好多页,结果到最后才发现忘了提一个重要事件。
还有个需要注意的就是语言风格,要跟报告的主题相符。如果是学术性的,那得严肃一点,用词严谨;要是面向大众的普及型报告,就可以稍微轻松些,但也不能太随意。毕竟姓氏这事还是挺严肃的话题,别给人感觉是在开玩笑。
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五年级下册第三单元关于姓氏的历史和现状的研究报告写作(十篇)
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