学校财物管理制度汇编【4篇】

包括哪些

学校财物管理制度是对学校所有财产进行有效管理和控制的体系，主要包括以下几个核心组成部分：

1. 财产登记制度：确保对学校所有固定资产、流动资产进行详细记录，包括采购日期、价值、使用状态等信息。

2. 财务预算与审批制度：对学校的财务支出进行规划和审批，防止无计划的开支，确保资金的合理使用。

3. 资产使用与维护制度：规定资产的使用规则，防止浪费，同时设定定期维护和保养程序，延长资产寿命。

4. 财产审计与盘点制度：定期进行财物审计和盘点，核对实物与账面是否一致，及时发现并解决管理问题。

5. 废弃物处理与处置制度：对不再使用的物品进行妥善处理，遵守环保规定，避免资源浪费。

作用和意义

学校财物管理制度的实施，对于提升学校运营效率和保障教育资源的合理分配具有重要意义：

1. 提高资源利用效率：通过规范的财物管理，可以避免资源的闲置和浪费，使有限的教育资源得到充分利用。

2. 维护学校经济安全：严格的财务审批和审计，能够防止财务漏洞，保障学校的经济安全。

3. 增强财物责任感：明确的财产登记和使用规定，可以提高教职工对财物的重视，增强其保管和使用财物的责任感。

4. 促进教育公平：公正透明的财物管理制度，有助于保证教育资源的公平分配，避免因财物管理不当导致的不公现象。

5. 塑造良好校园文化：良好的财物管理制度，有助于培养学生的财务管理意识，为他们未来步入社会打下基础。

重要性

学校财物管理制度的重要性不容忽视，它是学校正常运行的基础，也是提升教育质量的关键：

1. 确保教育教学活动的顺利进行：合理的财物管理能保证教学设施的完善，为高质量的教学活动提供物质保障。

2. 提升学校管理水平：完善的财物管理制度是衡量学校管理水平的重要指标，它反映了学校的组织能力和行政效率。

3. 增强社会信任度：公开透明的财物管理制度能赢得家长和社会的信任，提升学校的公众形象。

4. 遵守法律法规：遵守国家关于财物管理的相关法规，避免因管理不当导致的法律风险。

学校财物管理制度是确保学校健康发展的重要基石，需要全体教职工共同遵守和维护，以实现教育资源的最大化利用，推动学校各项工作的有序进行。

学校财物管理制度范文

第1篇 学校财物管理制度

财务管理制度

一、学校的一切财产物资，必须坚持“统一领导，分工负责，管用结合，物尽其用”的原则，纳入学校统一管理。

二、配备专人负责财产的保管工作，建立健全财产物资管理制度和管理人员使用人员责任制。

三、固定资产必须全部登记入帐，建立管理卡片，财产管理员要定期与会计核对固定资产金额，与仪器、图书管理员核对各类固定资产金额，保证帐帐相符，帐实相符。

四、购置、自制、调入的固定资产，都要经财产物资管理人员验收入库，分别由会计和管理人员登记入帐。

五、班级、处室使用的固定资产，管理责任要具体包干到人，因管理使用不当等人为原因造成丢失，损坏的，要查清原因，根据不同情况进行赔偿或处理，并办理有关手续。

六、固定资产因使用年限较长或由于自然灾害造成不能使用时，应填制“固定资产报废单”，由有关人员签字，办理报废手续。

七、学校资产原则上不得外借，如有特殊情况，须经领导批准，办理借用手续，并限期收回。

八、建立低值易耗品的领用制度，购入物品要先经管理人员验收入库，然后办理领用手续。办公物品的发放要实行定额、签字，严格控制，努力节约支出。

第2篇 学校少年宫财物管理制度

学校少年宫财物管理制度

一、乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地。全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫

二、严格掌握经费开支，财物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

三、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。

四、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理支出一律不得报销。

五、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记账、报表、核算等必须严格执行财务规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

六、实行民主理财。加强财务领导，少年宫主任亲自抓财务工作，会计每月结账一次，定期公布账目，年终清账一次。

第3篇 学校财物管理制度5

学校财物管理制度5

为了规范学校的财物管理,尽量减少学校财物损失,特制定本条例。

一、严格把好学校物品采购关,购买教学生活用品要先审批、再购买、后报销。购买物品原则上由指定部门专人负责,特殊情况的,可电话向向校长请示。

二、坚持民主、透明的理财原则。5000元以下的购物开支,由校长审批;5000元以上的购物支出,必须由学校行政会议讨决定。

三、票据报销,要注明物品用途、经办人、验收人(2人),再送校长审批。

四、学校教学用品实行追踪责任制。该类用品学校造册登记,专人管理,教师须登记签名后才得以使用,期末回收,如有人为损坏或遗失,由使用者负责维修或赔偿。

五、各校用品实行包干责任制。学期初,对各班、各室使用财物实行造册登记,班主任、各室管理员签名,期末进行验收检查,如有人为损坏或因管理不善而遗失的,由所在班、各室负责人维修或赔偿。

六、财物保管情况作为先进学校和文明班级评比的重要参考依据。

第4篇 雷锋学校公共财物管理制度

沙长雷锋学校公共财物管理制度

一、学生宿舍

1．学生宿舍由学生辅导工作办公室老师统一调配，学生必须按指定的房间、床位住宿，不得擅自调换房间或搬迁床位。

2．每室选出一名寝室长，寝室长负责本室的财产保管工作和执行公物赔偿制度。

3．每学期的第一周对寝室财产进行登记造册，由寝室长签字认可。宿舍内学校财产如有损坏，均由本寝室人员负责赔偿。

4、凡属宿舍公共场所的财物，如水龙头、电灯泡、玻璃等被人为损坏，均由当事人负责人赔偿（含人工费）。

5、寝室内不准擅自装、接插座、电灯，一经发现，轻者批评教育，重者赔偿财产损失50-100元。

二、教室

1、教室内所需教学设备，如电灯、黑板、班牌、广播、讲台、课桌椅、多媒体教学设施等，由总务科利用假期一次性维修好，开学一周内总务科与各班级签订财产保管协议，由各班班主任签字认可，如有遗失或损坏，均须先由班级办理赔偿手续后，总务科凭赔款单进行维修。

2、课桌椅移交给各班后，各班安检员用统一表格登记每个学生的座位编号，一式三份，（本位一份，班主任一份，总务科一分），本班课桌椅由各班负责保管，不得任意搬出或更换；如有损坏须由学生本人提出申请并办理赔偿手续后，总务科再派人修理。如不好修，将对班级和学生和个人给予通报批评，并加倍收取费用。

3、教学使用的卫生工具，开学时由保管室一次性发放到班级，以后如有遗失或损坏，均由本班级负责补充。

三、公物赔偿规定

拆毁围墙、破坏门窗、损坏各类电器以及其它安全消防设施者，均须立即负责修复，赔偿损失。

2、往便坑内乱扔饮料瓶、垃圾等物引起下水道堵塞，直接责任人必须负担疏通费用。

3. 打烂门窗玻璃、黑板玻璃、灯管、灯泡、开关、插座和其它教学、办公设备者，一律按原价赔偿。

4．损坏学校课桌椅和电视柜、讲台等。由损坏者提出申请，总务科审定，按实收取工料费后，由总务科派人修理；损坏不报、不赔偿者，经查证后，加倍收取工料费。

5．破坏学校建筑、损坏水龙头和公共场所的水电设备者，如自觉报告，只收取工本费；若有意隐瞒，经查证后，加五倍收取工本费，并通报全校。

6．破坏学校绿化，私摘学校花果，踩倒花栏杆等，按原价2倍处罚、赔偿。