班组安全管理要做到八落实【16篇】

第1篇 班组安全管理要做到八落实

班组是企业最基层组织，也是企业安全管理的出发点和落脚点。作为企业安全管理的前沿阵地，班组安全管理上应做到“八落实”。

一是责任落实。班组安全管理应首先落实责任人。班长作为一班之长应是第一责任人，应义不容辞地挑起全班安全管理重担。班组安全员应协助班长具体抓好班组安全工作，成为班组安全管理的骨干。此外，每个班组成员责无旁贷地承担起岗位上的安全生产责任。

二是教育落实。抓好安全教育，变“要我安全”为“我要安全”，不断提高班组人员的安全意识，使班组成员自觉、主动地参与班组安全管理，是抓好班组安全管理的重要环节。因此，班组安全管理不能停留在简单的说教上，而要落实到具体的工作中。

三是制度落实。“无规矩不成方圆”，班组安全管理也必须有章可循。为此，班组应针对自身生产特点建立健全安全生产管理制度，用制度来约束班组成员的行为，确保班组安全生产。

四是活动落实。班组安全生产不能停留在口头上，而应开展一些实实在在的活动。通过广泛吸引班组成员参与寓教于乐的活动，推进班组安全管理，增强班组成员的安全生产意识。

五是检查落实。安全检查是及时发现安全问题和事故隐患的重要手段，作为班长和安全员在生产中要认真履行职责。在班前要督促班组成员穿戴好劳保用品；在班中要及时进行安全巡检，制止和纠正各种违章现象，及时发现隐患；在班后要细致检查设备、水、电、气开关、阀门，确保设备的安全。

六是措施落实。班组安全，预防在先。在抓安全管理上，班组必须认真分析其生产的各个环节，找出不安全的因素，有针对性的制定防范措施，并把这些措施落实到岗位和班组成员。班长还要经常检查、督促班组成员认真落实安全措施。

七是整改落实。在班组安全管理上，最可怕的是对安全隐患视而不见，见而不改，麻木不仁。因此，要坚决摒弃以上陋习，无论是上级检查，还是班组自己检查，发现隐患，都要及时整改，使每次发现的问题都能得到彻底解决。

八是考核落实。实践证明，严格考核、奖惩分明是管理中有力的杠杆，运用得当可以起到事半功倍的效果。在班组安全管理上也必须运用激励手段，保证安全制度措施落到实处，在生产中对违章行为的班组成员要不留情面给予批评教育乃至重罚；而对于尊章守纪的班组成员要及时表扬或奖励。只有严格考核，抓两头带中间，才能促使整个班组安全管理水平不断提高。

第2篇 班组安全管理讲座:操作人员六个严格遵守

1.严格进行交接班;

2.严格进行巡回检查;

3.严格控制工艺指标;

4.严格执行操作票;

5.严格遵守劳动纪律;

6.严格执行有关安全规定。

第3篇 电气检修班组安全管理的建议

电力行业是安全风险很高的行业，而电气检修班又是电力行业中安全风险很高的部门之一，因此安全生产是电气检修班组工作的重中之重。围绕着'安全生产'这个目标，笔者提出对电气检修班组安全管理的浅见。

1 在班组的制度管理上应做好的工作

(1) 设备装置性违章会直接引发事故，因此必须熟悉掌握设备主接线方式、设备平面布置图、出线断面图、二次线路图，了解可能出现的设备装置性违章并加以防范。同时要加强本专业的技术培训，并且加强与相关专业的沟通，开展相关的技术培训，以提升班员的业务水平。应及时获取新建变电站及新上设备的相关资料(技术资料和安装图纸等)，为班组的安全生产提供必要的保证。(风险管理世界网-安全员之家)

(2) 为减少因工作票所列安全措施不全或错误而产生的安全隐患，可采用典型工作票制度。该工作票由经验丰富的工作票签发人及相关专业人员负责编写，并做到管理人员与班组成员共同讨论停电方案和应采取的安全措施。应尽量采用危险性较低的典型停运方式，如确需采用危险性较高的停电方式，应事先考虑方案，制定切实有效的安全措施。

(3) 认真学习安全生产综合预控法，结合班组实际做好危险点预控工作，把危险点的排查、分析落实到每位班组成员身上。工作班成员若发现危险点控制措施不到位或有新的危险点，都有责任和义务及时反馈。工作负责人在检修工作结束后，不但要对技术内容进行总结，更要对安全情况进行总结，并在班组安全活动上对总结内容进行讨论，使未参加该项检修工作的其他班组成员也掌握其危险点。

2 在日常安全管理工作中应做好的工作

(1) 在检修等工作中，要严格履行保证安全的组织和技术措施。如工作票许可时，工作负责人必须认真核对工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场实际情况。只有在安全措施满足要求，全体工作成员都清楚运行方式、停电范围、工作内容、安全措施后，方可开始工作。要明确工作负责人的职责范围，工作负责人应以监护为主，只有在符合安规的规定时，工作负责人才能参加检修工作。工作负责人要负责对工器具和安全防护用品进行使用前的全面检查和管理。

(2) 在检修工作中，工作班成员在工作负责人交底后，要根据分工的内容，准确、细致地核查相关安全措施的执行情况，保证自己的工作范围至少处于2组接地线之间的安全地带，同时对接地端的接地可靠程度做检查，确实做到'一看、二查、三工作'。应遵循'应修必修，修必修好'的原则，严格执行检修导则及各项专业规范(检修工艺卡)，做到不缺项，不漏项。

(3) 在日常班组活动中，要保证每周一次的安全活动内容丰富，质量高，促使班组成员始终绷紧安全生产这根弦。要增进班组成员的交流沟通，增强班组的凝聚力，提高班组成员之间的互保意识，使生产任务能在相互协作、安全的气氛中顺利完成。开展重点突出、目标明确、丰富多彩的培训活动，使班组成员都能树立起牢固的自我保护意识。

从近年的统计资料表明，企业的设备事故逐年减少，人员事故有所上升。这表明企业在注重客观因素的同时，忽略了人的因素;在注重制定措施的同时，忽略了班组的安全工作和安全生产条件。为此，笔者提出以下几点建议。

1 完善安全管理制度

(1) 充分完善安全生产管理制度。要注重管理制度的实效性、可操作性。认真深入生产实际，了解已有的管理制度是否确实能保证生产设备和工作人员的安全，删改那些不适用的内容。(风险管理世界网-安全员之家)

(2) 严格制度的执行。无论何时，何种情况下，任何人都必须严格执行制度，在执行制度时要坚决避免可塑性或弹性。要让每个人都明白：制度就是规矩，只有制度本身具有严肃性和可操作性，生产者才会无条件执行。

2 安全措施要下沉到班组

(1) 在安全生产管理中，要认真研究、探讨机构建制问题。认真理顺各个机构、岗位之间的关系，形成网络，尽可能减少中间环节，避免多重领导和领导交叉指挥，使各自在岗位职责、权限的范围内有效发挥最大作用，最大限度地保证生产、生活、工作的需要，为现场工作提供有力的安全保障。

(2) 在各项工程中，严格执行工作规程、施工规程、管理制度，加强对用工人员的管理和安全教育，认真落实现场工作安全'三措'，充分运用安全管理和监督体系，保证现场符合劳动条件、作业环境和人身安全防范措施的要求。

(3) 要让每个班组成员都明白什么是异常和未遂，它们与事故、障碍之间有什么必然的联系，从而在提高安全意识，加强自我保护和防范能力上多一份思考，多一份责任心，以避免发生轻伤和障碍。这一切都要从防患于未然，防微杜渐入手，并做好作业全过程的安全管理和监督工作。

(4) 积极研究现代化的班组管理方式。在班组试行根据作业人员的特点(年龄，技术能力，身体状况，精神状态，日常表现)安排和布置工作任务，将此作为安全管理过程中实施事故控制和防范的一种方法。在生产班组有大型复杂操作时，调整操作和监护人员夜间值班的轮次或时间，以保证操作和监护人有充沛、旺盛的精力进行操作，以保障安全。

(5) 充分认识安全性评价的意义和作用。班组成员要正确认识安全性评价与危险点分析及安全预控措施之间的内在联系，要对涉及生产运行、专责设备的健康状况，生产工作条件，作业环境，必备的生产工具，人员素质、业务水平和工作能力分类建立信息、资料档案，交班组安全员管理，供布置工作任务时参考，从而真正做到'预防为主'。

(6) 要及时宣传国家、电力行业、单位部门颁布的法令、制度和安全生产条例、规定，提高人员的安全意识和自觉执行规章制度的自觉性，并通过这些法令、制度和规定约束作业人员的行为，以强制性的手段保障班组安全。

3 抓好日常行为规范

(1) 班组日常安全管理工作要狠抓人的行为规范和良好习惯养成，建立全员、全过程的安全保障体系，严格执行规章制度，坚决杜绝工作中的随意性和盲从性，强调电器操作和施工现场中人员的站位正确，符合规定，以避免人身伤亡、设备和电器操作事故的发生。

(2) 积极推广技术含量高的'五防闭锁'装置，加强'五防装置'的维护和管理，确保装置的完好、可靠，大力提高电器操作的正确性。

发电厂电气维修班组的安全管理是否完善不仅关系到班组工作人员自身的安全，同时还关系到机组设备的安全稳定运行。要使企业健康、稳定、持续的发展，在不断强化企业安全管理的同时，更要抓好各基层班组的安全管理，建立健全长效的安全管理机制。目前在电气维修班组的安全管理中主要存在以下问题：

第一、安全责任不落实，安全教育流于形式。班组定期举行的安全教育活动，只停留在开会讲话的形式上，对于提高班组员工的安全意识起不到根本的作用。班组长和安全员没有承担起应有的安全责任，没有在就如何提高班组成员的安全意识和工作技能上下功夫；对于平时工作中出现的违章行为也没有在认真总结和分析的基础上给班组成员以警示，使班组的安全管理变成空谈，即使有完善的管理制度也不能很好的落实。

第二、班组长安全管理工作不到位。特别是在抢修或任务紧的工作中，班组长往往只考虑到工期和工作量，而忽视了工作现场的安全管理，从而出现“只抓工作，不抓安全”的情况。这不但容易滋生班组成员在工作中的习惯性违章行为，同时检修工作的质量也得不到保障，从而引发设备事故或重复消缺。

第三、班组对安全工器具管理不善。首先是对采购的安全工器具的质量把关不严；其次是不正确使用安全工器具，对安全工器具不进行维护保养，对损坏失效的安全工器具不进行更换；最后是对安全工器具的定期检测意识淡薄，报废管理流于形式。这些问题使得安全工器具不能真正起到保障作业人员安全的作用。

第四、班组成员习惯性违章。由于班组成员的安全意识淡薄和技术能力的不足，从而不能自觉地执行有关安全规程，对于各项工作中存在的危险点分析不够全面，从而导致所采取的安全措施不完善，造成设备事故或严重的人身触电死亡事故。

针对以上问题，就发电厂电气维修班组的安全生产管理提出以下几点建议：

一、班组长应将提高班组成员的安全意识作为抓安全工作的目的。班组应定期组织形式多样、内容丰富的安全学习，提高班组成员的学习兴趣，不是单一的事故案例或管理制度的宣读，真正使班组成员从事故案例中吸取教训，并学会如何预防同类事故的发生。

二、班组长应重视班前会和班后会的作用。班前会并不单纯是工作任务的布置，班组长在班前会上布置了工作任务后应给工作人员交代好该项工作的危险点，并与工作负责人确定好应采取的安全措施。班后会也不是简单的工作汇报，应将工作中出现的问题，新发现的危险点和安全措施不完善的地方进行总结和记录，这不但是一次很好的安全学习，同时也为以后同类型工作安全措施的采用提供了参考。

三、班组长应搞好班组检修作业的标准化工作，重视检修工作作业规范与检修规程的制定。制定出来的作业规范和检修规程应包含各种类型检修工作的工作流程以及应采取的安全措施等。现场作业应规范作业程序，落实现场安全措施，确保现场生产流程的可控、在控。

2023年是三热人为之奋斗、不断进取的一年，在这一年里企业实力集束增强、生产大上台阶、发展突飞猛进、节能减排效果显著、设备运行稳定、运营管畅、社会形象大幅攀升。电控分厂一次班是一个特殊的班组：专业多，工作涉及面广，担负着2台350兆瓦机组电气一次专业维护与检修及高压试验工作。纵观已结束的一年，在新形势、新任务、新挑战下，全体成员从容应对，克服人员紧缺，技术力量相对薄弱等困难，班组成员用自己卓越的技艺同团队团结携作，充分彰显了团队风采，奋战在设备故障处理，综合治理，消缺查验，日常维护的第一线，共同在平凡的岗位中逐风破浪，为保证机组的安全稳定运行做出了自己的贡献。

一、 班组理念：“人人都能成才”

作为一个班组，应该努力营造一种全员主动学习的气氛，让班员们不断地主动提高自身素质，以适应工作的需要和时代的变化。历经时间的积淀，班组确立了“人人都能成才”的班组理念。围绕这一理念，该班建立了人才成长、管理和使用的长效机制，加快高技能人才和创新型人员的培养，努力提高班组队伍的整体素质，把“要我学”转变为“我要学”，并使之深入人心，全力打造“工作学习化，学习工作化”班组运行模式。

每年年末，该班即制定出每个岗位下一年度的培训计划，坚持每月一次技术讲课、技术问答及技能考试。培训计划特别讲究实效。技术讲课针对工作中遇到的实际问题，从理论上进行详尽的阐述；技术问答侧重于提高班员们的专业技术水平，每一道技术问答题在书本上都没有现成的答案，只有实际动手或在充分学习、对原理有了深刻理解后才能答出题目，为切实解决问题，每个月月底，该班均对技术问答进行讲解和点评；技能考试则取消单一的理论考试模式，而是结合实际，在现场模拟实战，切实提高大家的动手能力。在“人人都能成才”班组理念的熏陶中，在切实可行的培训方式下，该班班员铆足了劲学技术，钻业务，成效显著。

一次班所辖的室外高压设备比较多，冬天季节气温偏低，全厂都正在进行紧张的防寒防冻工作，如果不予以及时采取措施，将直接影响到机组的安全运行，接到通知后，一次班火速赶到现场，经过仔细排查，并果断采取措施，有效的排除了这个安全隐患。

为了能够保障设备的安全运行，一次班经常组织人员对主要设备的空调设备、高压变频器、变压器风冷回路进行了检查，并进行滤网清扫。为我们能够在环境温度高的工况下安全稳定运行奠定了基础。

二、工作理念：“优化，创新”

电气一次班所从事的是技术性很强的工作，14位班员中，6人具有全日制本科学历，3人具有后续本科学历，3人具有大专学历，利用这一优势，该班在“优化，创新”上做文章，并使之成为该班追求卓越的工作理念。

由于我厂两台350兆瓦新机组及其附属设备的不稳定因素较多，对它的维护管理任务繁重，该班优化基础管理工作，只要出现故障便立即派人深入现场，每一项调试检修工作均积极参与，及时掌握设备的第一手资料，为检修调试的顺利开展提供重要的参考依据；创新是企业发展的灵魂，该班创新创效活动开展得有声有色。2023年末，该班组克服布袋除尘间工作环境差的不良因素，高标准、高质量完成布袋除尘间照明改造，此项照明改造工作首先解决了1、2号炉布袋除尘灰泵间照明不能满足生产需要的问题,其次降低了日常工作的维护量,最主要的是用8组400w投射灯取替原有的92个175w三防灯,不仅减少了实际灯位,并且还降低了厂用电率,提高了照明强度，大约每年节约电量约11.3万度厂用电,次此改造充分体现三热环保节能的理念,为厂创先争优做了贡献。

技术革新是设备健康水平提高的有效途径，为避免我厂低压开关在瞬间短路接地跳闸过程中越级跳闸，扩大事故范围，一次班积极行动，对全厂600多台低压塑壳式开关更换为带保护型开关。

除此之外该班先后完成空压机mcc c段11台空压机成套控制电源开关移位，脱硫电动门双电源开关移位，1、2号炉送风机油站就地控制箱内plc程序进行更新、模拟实验及调试，全厂热网系统电动门集中调试，照明线路改造等技术改造、革新项目50多项，保证了发电机组的安全生产，并为降低发电成本作出了重要贡献。

三、班组建设亮点纷呈

电气一次班结合班组企业情况，紧紧围绕“确保安全、规范管理、创新创效、完成任务”这一班组建设主题，坚持“以人为本”的管理原则，全面落实班组建设工作，开拓创新，赋予班组建设以新的内容和时代特征，促进班组建设步入科学化的管理轨道。

以创建优秀发电企业为目标，以安全生产为根本，以企业效益为中心，以设备运行稳定为突破口，积极开展创建“优秀班组”的活动。他们从基础工作入手，突出重点，将工作落到实处。一是抓基础管理。重点加强班组的现代化、信息化管理，营造特色鲜明班组文化，同时规范班组台账管理，做到层次条理清析。二是抓安全生产。结合“创建文明单位”等有关内容，将各项安全指标分解落实到班组建设考核评比办法中。以《电业安全工作规程》、《大唐长春第三热电厂企业标准》为依据，将班组长、班组技术员、班组员工的安全职责落实到人。同时参照安全性评价的相关要求，对“班前班后会”、“班组工作日志”、“安全网活动”等记录格式、记录要求重新规范，以适应安全生产的需要。

1、强化班组技术培训提升班组建设

电气一次班切实加强党员模范作用，将“讲组织、讲纪律、讲宽容、讲团结”的“四讲”教育融入党员创先争优活动之中，创新载体，强化执行力建设，全面提升班组素质。

要求班组成员始终做到“四讲”：讲组织，就是每个员工的言行都要对企业负责，摆正个人与企业的关系，思想和行动始终与企业保持一致，不能随心所欲；讲纪律，就是要守规矩，要严于律己，把握好自己的定位，履行好各自的职责，做到不越位、多补位；讲宽容，就是要用人之长、容人之短，要开阔胸襟、淡泊名利，要以豁达的精神和超然的态度对待得失，要和谐共事；讲团结，就是要顾大局、识大体，要协调配合、齐心协力，牢固树立“相互协作，共同进步”的工作理念。

为使“四讲”教育落到实处，一次班不断创新载体，切实发挥党员自身作用，结合企业中心工作，做到“四讲”活动进班子、进部门、进班组、进岗位、进现场。让有技术专长、责任心强的师傅与新进大学生结对子，签订师徒结对目标责任书，开展“名师出高徒”活动，使新进大学生早日成为班组的骨干。在班组间开展丰富多彩的培训活动，激发班员学业务、学技术、学管理、学服务规范的热情，形成好学上进的风尚。以创建文明单位为契机，开展“创文明、树形象、比贡献”主题实践活动，培养班员立足岗位讲奉献、团结奋进求发展的精神风貌。

2、加强班组文化建设

班组文化是企业文化的重要组成部分，电气一次班长期以来始终把班组文化建设作为一项重要的基础工作来抓，力求构建班组内部和谐的人际关系，倾力营造健康向上的班组文化氛围，亮点频出，充分发挥了基层班组基石作用。

⑴加强以内化理念为核心的班组精神文化建设。通过建立班组文化墙，以安全、管理、素养、6s管理、团队、廉洁6个主题为框架，展示班组概况和特色，使班组特色与企业文化紧密衔接，积极推进集团公司企业文化理念的传播、落地，打造优秀团队。

⑵加强以外化环境为重点的班组物质文化建设，围绕班组环境学习化、工作环境定置化、宣传阵地现代化、班组管理民主化推进班组物质文化建设。

⑶加强以制度完善为中心的班组制度文化建设，按照“把责任体现在制度中，把效率融汇在制度中，把廉政贯穿在制度中，把才智发挥在制度中”的工作思路，完善各类规章制度，全面推进班组标准化建设，全面开展班组评价验收和优秀班组创建活动，促进班组现场作业达标、基本制度落实、基础管理到位。

⑷加强以优化机制为重点的班组管理文化建设，优化组织机构模式，完善优秀人才选拔机制，着力推进管理创新，大力倡导“班组一线工作法”（领导在一线指挥、作用在一线发挥、问题在一线解决、经验在一线总结、人才在一线选拔），完善班组员工绩效考核机制，促进班组基本管理素质的提高。

⑸加强班组行为文化建设，大力实施员工素质提升工程，加强员工的养成教育，把班组管理理念、管理制度融入管理实践和岗位规范，转化为每位员工的行为习惯，形成具有三热发电特色的班组行为习惯。

3、加强工作中的安全建设

班组是企业中最基层的单位，也是企业安全管理的基础，班组安全管理的好坏，直接影响企业的经济社会效益和稳定发展，对此，电气一次班积极探索，大胆创新，全面落实安全工作。

⑴加强班组成员的政治思想教育工作

电力行业安全生产的工作方针是：“安全第一，预防为主”。为了搞好安全生产，一次班经常开展多种形式的反习惯性违章活动，透过这些违章事例，使员工的安全意识加强。在安全工作中，一次班不仅从制度上措施上加大反违章力度，更重要的是在思想上做好工作，使班组树立竞争意识、风险意识和忧患意识，树立主人翁思想，为企业的发展发挥最大的潜能，促进安全生产工作入脑入心。

⑵完善班组安全生产管理机制

为了落实“安全第一，预防为主”的方针，就必须有一套比较完善的安全规章制度、技术措施和管理方法。实践证明，好的规章制度，好的措施只有在基层班组得到贯彻和落实才能收到实效。分析各种事故发生的原因，基本上都属于不遵守规章制度、违反操作规程酿成的。要消除事故和违章行为的发生，就要坚持不懈地抓好落实，搞好班组管理，建立班组安全生产体系，为此，电气一次班实施了班长带头做第一安全责任人，技术员做安全监督作用；落实工作负责人在现场工作的直接安全责任，使工作负责人发挥现场的主要安全作用。除此之外，该班组加强设备维护，提高检修质量，及时消除事故隐患，为企业安全、稳定作出了应有贡献。

⑶正确认识安全与效益的关系

为了加强员工思想认识，班组时刻提醒员工安全与效益是相辅相成的，只有安全生产，企业才能获得最大的经济效益；企业要想获得效益，就必须依靠安全生产。不能只看眼前利益，在施工中盲目追求效益和施工进度，把安全生产放在一边，认为只要按时完成工作任务就行了，一旦出现安全事故，必将消耗本单位大量的人力、物力和财力，将直接影响到本单位的经济效益，所以，正确处理安全与生产、安全与效益之间的关系，是关系到企业持续稳定发展的大事。

在机遇与挑战共存的2023年,电控分场电气一次班将继续本着勤勉敬业、勇攀高峰的工作态度和求真务实的工作作风,立足在基层,奉献在岗位, 扬长避短,扎实高效的完成厂部和分场部署的各项工作任务，不断提升与改进工作绩效，为全面完成2023年的各项目标任务， 为“实现一流企业、创建文明单位”做出新的贡献，共同努力实现电力事业的宏伟蓝图。

第4篇 落实班组安全质量责任夯实企业安质管理基础

作业班组是建筑施工企业组织机构中的最小单元，作为 “兵头将尾”的班组长是企业安全质量管理最基层的指挥官和执行者，班组长的安全质量工作态度和质量，直接影响着施工企业的安全质量业绩，事关企业的生存和发展。

股份公司在蒙华铁路管理实验室的实践中，牢牢抓住班组建设的牛鼻子，创新实施了班组长安全质量责任制。中铁四局结合自身管理实践，积极推广实施班组长安全质量责任制，将项目自控体系延伸到施工作业层，充分发挥作业班组安全质量自控的主体责任，做到关键工序质量自控到位，高风险工序安全自查自防到位，安全质量管理过程有效追溯，努力实现项目班组安全质量管理的精细化、标准化和规范化。

下面，我把四局作业班组长安全质量责任制的落实情况简要汇报如下，不足之处敬请指正：

一、迅速贯彻执行，全面推行作业班组长安全质量责任状的签订

根据蒙华公司实行班组长质量责任制的精神和股份公司蒙华铁路项目管理实验室活动的有关要求，我局认真领会和贯彻执行，结合自身实际，将班组长责任制向安全领域延伸，于2023年12月制订、下发了《中铁四局集团施工作业班组长安全质量责任制管理办法》，内容涵盖了总则、职责、实施、考核和附则等五个章节，统一了“班组长安全质量责任书”、“安全质量承诺书”格式，明确了项目经理部、子分公司、工程指挥部和局片区管控组的职责。其中规定，未与项目部签订安全质量责任书的班组不得安排施工；各工序施工完成后，班组长要对施工内容签认安全质量承诺书，工程验工计量时无承诺书的不得计量。

为确保《办法》的落实，随后我局于2023年12月30日召开了《班组长责任书》签订的专题推进会，两级公司主要领导、分管领导和有关部门人员参会。会议进一步强调了作业班组安全质量责任状签订的重要意义，要求各单位、各项目在2023年1月30日前完成所有作业班组长安全质量责任制和工程质量承诺书的签订工作。同时，还要求各项目经理部建立健全班组长安全质量责任考核制度，定期开展考核评价工作。规定各项目经理部每月进行考核、兑现奖罚；各子分公司每季度对各项目的班组长安全质量责任制签订情况进行统计汇总，将班组长安全质量责任制落实效果与外协队伍的考核评价挂钩等。

截止今年3月底，全局已签订班组长安全质量责任书8000余份，其中仅五公司一家就签订了549份。

二、严格现场管理，全力推进作业班组长安全质量责任的落实

1.加强培训教育。各项目经理部根据《办法》精神进一步落实班组长的选配、岗位职责和岗位津贴标准的要求，重点强化对班组长的作业指导书交底和应知应会培训，进行了安全质量知识专项培训、考试。部分项目还开展了班组长安全质量知识竞赛活动，竞赛试题涵盖安全质量卡控重点、作业指导书内容、项目管理规定、工序报验“三检制”、首件制和样板引路实施细则、班组长质量责任制管理办法等内容。通过培训和竞赛等活动，促进了班组长安全质量责任制的有效落实。

2.实行领导包保制度。要求各项目经理部制定和实施《项目经理部作业班组长包保管理制度》，1 名项目经理部领导包保2至3个班组，建立相对固定的联系机制，并按制度开展相关工作，留存相应资料。通过包保制，使得项目经理部领导能够全面深入地了解班组的管理模式、班组长的工作状态、思想动态和管理效果，有效的推动了班组长责任制的落实。

3.加强检查考核。为进一步推动班组长质量责任制的落实，我们一是加强班组长履职检查。项目经理部管理人员坚持深入施工现场，通过落实旁站制度，定期检查班组长的履职标识、履职行为、履职记录，检查班组长工作成效和成品质量效果，对检查发现的履职不到位、不规范，以及安全质量和隐患等问题，及时要求班组长进行整改纠正。二是实行考核评价。在制定下发《作业班组长安全质量责任制管理办法》之时，我们同步开展了“落实岗位责任，创建诚信班组”活动，并配套制定了作业班组长诚信考核管理办法，项目经理部每月开展考核评价工作，对考核结果为优秀的诚信班组长每人给予500-1000元奖励，班组员工每人给予100-200元的奖励。三是采用经济手段。各工序施工完成后，班组长要对施工内容签订“安全质量承诺书”。在工程验工计量时，要求把承诺书作为工程计量支付依据之一附在验工计量资料后面，无“安全质量承诺书”的不予计量。通过上述检查、考核和奖优罚劣措施，大大促进了班组长的工作热情，对态度不端正、落实效果差的班组长则起到了鞭策效果。

三、加强检查指导，督促班组长安全质量责任制的执行

一是各子分公司明确一名分管领导负责班组长安全质量责任落实工作，定期组织检查指导和考核，督促各项目切实落实班组长安全质量责任书签订和履责。

二是各子分公司管控组到项目检查时，把项目经理与作业班组是否签订安全质量责任书和承诺书、职责落实和考核评价等作为重点检查内容，及时给与指导和帮助。

三是各子分公司每季度对各项目的班组长安全质量责任制签订情况进行统计汇总，将班组长安全质量责任制落实效果与外协队伍的考核评价挂钩。

四是局片区管控组、稽查队将班组长安全质量履责情况作为监督检查的重点内容，及时发现责任书、承诺书签订和实施过程中存在的问题并督促改正。

五是局安质部对各子分公司、项目经理部的班组长安全质量责任制落实情况进行动态监督，及时与相关公司、片区管控组（稽查队）保持联系，收集相关资料，分析问题产生的原因，总结取得的经验，及时推广先进经验和创新做法，积极推进班组安全质量责任制的落实。

四、目前工作中存在的问题和思考

1.由于班组长安全质量责任状的制度刚刚实行，部分班组长未能立即改变观念，对安全质量管理缺乏主动性，对责任书签订持观望态度，对自身的安全质量责任认识不足。这些需要我们进一步加大宣传教育力度。

2.由于作业班组多、工种多，工程体量大小不一，班组在现场施工的时间长短不一，流动性较大，如何留住优秀的班组长和作业工人还值得我们不断探讨和完善相应的措施。

3.部分班组长的文化水平较低，沟通和管理能力差，在选择外协队伍时还无法甄别，因此，加强以班组长为核心的班组内部管理，严格控制施工安全和质量还有一定的难度，需要我们进一步加强对班组长的素质考察、选择把关和业务培训。

4.作业班组是项目施工组织管理中最基本的单元，创建诚信班组有利于推动项目安全、质量、进度、和谐稳定等方方面面的工作，把创建诚信班组同创建诚信企业结合起来，必将推动企业更加快速稳定健康地发展。在这个过程中，需要我们及时破除障碍，想法设法，不断创新，把班组长及班组员工的责任落实作为一项重点工作持之以恒地抓好抓实。

各位领导、各位同仁，以上是我局推进班组长安全质量责任制的一些做法，也取得了一定成效，但是我们深知，真正落实班组安全质量自控的主体责任还任重道远，我们将继续通过加强班组长安全质量责任制的完善、落实，加快推动班组由“要我安全”向 “我要安全”的转变，不断夯实项目安全生产基础，确保企业安全发展、优质发展。

谢谢大家！

第5篇 班组安全管理，班后讲评更重要

班前预想、班中对标、班后讲评是日常班组抓好安全工作的有效手段，所以在日常工作中，班组长都能认真的抓好这些工作。可在工作中发现有少数班组长只注重抓班前预想和班中对标工作，而对班后讲评工作却不够重视。

而那些对班后讲评不够重视的班组长，却有着他们的理由，总认为班后讲评只不过是个形式，简单的开一下问一问有事无事就了事了，还有极少数班组长干脆就不组织召开班后讲评会，认为一天的工作都顺顺利利的完成了，又到了下班时间，没什么事就算了，这对班组工作是非常不利的。

我们都知道班后讲评工作，主要是要对一天工作当中的安全、作业质量、遵章守纪及人员的工作情况等进行详细认真的讲评，其主要目的是通过讲评查找出不足和优点，为更好的干好次日工作提供保证。所以在这里希望那些对班后讲评工作不重视的班组长，一定要组织职工开展好班后讲评工作，通过讲评使职工们能从存在的问题当中吸取教训，特别是存在问题的职工在下班后，一定会反思自己存在问题的原因，以便在次日的工作中去克服，通过优点职工们会总结经验，为次日更好地发扬打下基础，同时还会使工作有优点的同志更加努力的工作，其他同志也有了学习的榜样。

所以，在这里希望那些对班后讲评不重视、马马虎虎的班组长，要引以为戒，要认真组织职工做好班后讲评工作，为干好次日工作打下基础。

第6篇 供电队班组安全自主管理

班队自主管理的六大重点中，无一不与安全生产密切相关。尤其是安全技能培训，操作行为的规范，质量标准化的管理以及规程措施的贯彻应为自主管理中的重中之重。在集团公司企业转型的新形势下，把班组管理做为企业管理的基础，安全管理的前沿阵地，必将使班组这个企业的细胞充满活力。

供电队是一个专业性较强的大班队，肩负着全矿所有变电所高低压供电设备的日常维护，生产面高压供电线路的安装和变电所故障处理这一重任。

一、班队安全管理的目标和工作要求

班队安全生产工作实行目标管理，逐步实现制度化，标准化，规范化。坚决杜决电气设备失爆失保现象，向可能造成灾害事故为零的目标努力。首先从安装每一台电气设备入手，坚决做到安装一个变电所，合格一个变电所。其次从全矿强制性停电检修抓起，严格执行各项检修制度，严格执行工作票制度操作，明确班队长跟班责任制度和检修工责任制度现场实行留名记录，保证做到按质按量完成任务。

二、制定班组安全生产规章制度

很抓特殊工种岗位责任制，首先严格执行岗位人员现场交接班制度和“一班三检”制度，对发现的问题及时汇报，及时处理。其次很抓操作规程的执行，对所有职工实行标准化作业，禁止违章指挥，违章作业，对检修时操作行为不规范的职工给予严肃处理，对不具有操作电气设备资格的人员，坚决不给予检修任务。第三为所有变电所配备齐全防护用具，努力创造良好的工作环境，并充分利用浮动工资激励职工。

三、完善班队安全技术规范

全面开展“两准则”学习热潮，人人配带标准化作业卡，坚决做到“一工程一措施”，利用班前，现场，班后时间，重点强调人的不安全行为和物的不安全状态，完全实现作业程序标准化，规范化。

四、大力开展安全教育和培训

重点培训特殊工种的操作准则，教育职工认识自己在安全生产中的地位和作用，把好安全生产的第一道防线，提高职工的自觉性和责任感，以安全教育为主导，切实做到思想认识上的规范。

第7篇 班组安全生产管理标准

第一条 为加强班组安全管理，夯实安全管理基础，推进班组安全生产标准化建设，确保实现班组各类事故为零的目标，结合作业区实际情况，制定本标准。

第二条 班组安全组织标准

1、班组长是班组第一安全责任人，对班组安全工作负全责；

2、班组设一名兼职安全员，协助班组长落实班组各项安全工作，安全员不在时，明确他人代管安全工作。班组长不在时，安全员负责班组安全工作。

3、班组分散作业时，明确每项工作的安全负责人。

4、实行班组安全生产目标管理，制订量化、细化的安全目标，安全责任书签订到个人，每月考核一次，奖惩兑现。

第三条 班组安全规程与制度管理标准

1、建立班组安全生产责任制，明确班组长、安全员及每个员工的安全职责及安全管理工作分工。班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。

2、健全班组安全生产各项规章制度，如岗位安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全隐患排查与治理制度、安全奖惩制度等。

3、建立安全工艺技术交底制度。

4、建立安全确认为内容的交接班安全管理制度。

5、建立健全设备安全管理制度。

6、建立班组安全原始记录和台帐制度。认真、及时、准确地记录各类事故的发生和处理情况；安全检查及事故隐患整改及报告情况；职工违章、安全日活动、安全教育培训等情况，并将原始记录统计汇总、建立台帐。

第四条 新工人入厂和复工安全教育培训标准

1、新进、转岗、复岗员工培训实行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗；特种作业人员持证上岗。

2、新职工或转岗职工上岗前须经班组进行不小于40小时的安全教育，教育内容主要是《本岗位生产过程中各种不安全因素和安全注意事项，设备、工艺安全技术操作要求，与本岗位有关的事故案例教训，相关安全生产法律，法规和企业规章制度及本岗位三规一制》等，考试合格后上岗（考试卷作业区保存）。

3、休假一个月以上复工人员，上岗前需经班组进行不小于8小时的安全教育，教育内容主要是《近期安全动态或事故案例及预防措施，本岗位生产环境变化和不安全因素和安全注意事项，岗位相关规章制度和规程》等，考试合格后上岗（考试卷作业区保存）。

4、新生产工艺、技术或设备更新改造投产使用前，必须对岗位进行专题安全教育，教育内容主要是《新工艺、新技术、新设备安全技术操作规范和安全注意事项》，考试合格后上岗（考试卷作业区保存）。定期组织员工学习业务知识，熟练掌握本岗位相关物品危险危害特性。

5、定期对员工进行安全知识的再培训和教育，使班组的每一个成员熟练掌握本岗位安全操作规程，时间间隔不超过3个月。

6、定期组织岗位安全操作的技能训练，举行岗位应急演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

7、建立安全培训教育学习档案。

第五条 班前会安全教育标准

1、结合作业区要求开展三规一制每日一学，每天班前会都要组织学习抽考与当天工作有关的“安全操作规程、技术操作规程、设备使用维护规程和交接班制度”条款，并记录在《班前会记录本》相应栏目内。

2、对昨天安全方面的工作进行简要总结，并将总结内容记录在《班前会记录本》相应栏目内。

3、班前安全讲话，重点围绕三个方面进行教育：

一是根据当班安排各岗位工作任务，把所有岗位工作中存在的不安全因素都考虑周全，然后有针对性的对每个岗位提出安全事项要求；

二是结合工作环境和当天天气情况进行安全教育；

三是结合部门有关安全方面的要求和近期事故案例对职工进行教育。

第六条 班组安全活动标准

1、班组每周必须组织一次安全活动，时间不小于1小时。活动时间应安排在周一，如遇特殊情况，经作业区作业长（或承包商现场负责人）批准后，可在本周其他时间补上。

2、安全活动内容

有各作业区(或承包商单位)拟定安全活动主题，下发至各班组。

(1)总结上周安全工作、并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周安全工作。

（2）结合实际问题学习讨论公司有关安全生产有关精神；研究解决班组在安全生产方面存在的问题；查找辨析不安全隐患，提出在安全生产方面的合理化建议；交流安全生产先进管理经验以及分析事故教训等。

3、每次活动必须全员参与，并有发言记录，签到记录、严禁弄虚作假。

4、对因故没有参加的人员，班组要将主要精神及时传达，并在活动记录结束处加以注明。

第七条 班组互保、联保标准

1、工作前，班组长应根据出勤或工作任务情况明确当天互保或联保对象，多人以上作业实行互保同时还要明确联保作业，履行互保、联保职责；

2、互保、联保双方都要对对方人员的安全健康负责，要做到四个互相，即：

1）互相提醒：工作中发现对方又不安全行为或存在不安全因素，及时提醒，呼唤应答；

2）互相照顾：工作中互相关心、互创安全作业条件；

3）互相监督：工作中弧线监督，督促对方严格执行制度，自觉遵守规程；

4）互相保证：工作中互创条件，保证对方安全作业不发生事故。

第八条 班组安全检查标准

1、班组长要按照“一班三检”(班前、班中、班后)制度组织安全检查，有异常情况应及时处理。每天开好班前会。班前会结合当天工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项。

2、岗位在班前要对工作区域、所用设备工具等进行检查。班中要对设备运行动态情况进行巡检，重点检查安全防护装置是否齐全完好，设备运转是否正常、工作环境是否符合安全条件，并将检查情况及时报告。

3、班组长要检查督促班组成员班前必须按规定穿戴好劳动保护用品，随身携带安全用品、用具。

4、严肃查处“三违”行为。班组长要对岗位检查上报的隐患问题及时组织处理。

5、长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查合格确认后方可使用。

6、建立安全隐患整改档案。岗位和班组长所查的所有隐患和问题无论是否整改都要记入【班组工作日志】，未整改的要立即上报，同时注明接受人姓名和职务。

第九条 班组安全生产标准

1、上岗前必须精力充沛，不准疲劳作业；

2、严禁班前班中饮酒和连班作业；

3、上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，随身携带安全用品、用具，员工必须熟知劳动防护用品及应急救援器材的使用方法；

4、按规定认真落实岗位面对面交接班；

5、岗前或工作中认真巡检，班组内各种设备、工具、车辆安全防护装置以及设施齐全可靠，严禁带隐患作业。

6、生产作业环境文明整洁，无垃圾、无油渣、无杂物、物料工具堆放整齐，安全通道畅通，安全标志明显，符合“6s”标准要求。

7、每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违规操作现象。

8、班组人员做到“四不伤害”（不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害）。

9、特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。

10、新上岗职工(含转岗人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1个月。

11、凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图表以及应急提示卡。每个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

第十条 班组记录标准

1、每个班组必须建立“班组工作日志”、“班组安全教育记录”、 “班组安全活动记录”、“岗位交接班记录”，记录填写要真实，字迹工整、内容充实、保存完好，不得伪造、乱涂乱画。

2、作业区每周对“班组工作日志”、“班组安全教育记录”、 “班组安全活动记录”检查签认一次，部门每月检查签认一次。无论哪一级检查，必须签署检查意见、检查单位、职务、姓名及检查时间。

第8篇 安全管理之班组管理

班组是企业的细胞，企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实。因此，企业的安全管理工作，必须从抓好班组安全管理工作入手，强化班组安全管理，夯实企业的安全基础。日常工作中，在班组安全管理中，应做好以下几个方面的工作。

一、班组长应起到班组领头雁的作用

班组长要树立班组安全第一责任者的形象，在生产中，坚决贯彻执行安全生产规章制度和安全技术操作规程，以身作则，严把安全关，做到不违规、不违章、不违纪，坚持班前、班中和班后安全检查不走过场，督促落实各种安全防范措施，及时制止不安全行为。加强学习安全知识和业务知识学习，努力提高安全管理水平，对班组安全工作要有预见性，在班组安全管理中不墨守陈规，能够不断创新，并能带领班组成员进行实践。

二、制订安全目标和措施，落实安全生产责任制

班长应严格按照“四级控制”目标，制订班组的年度安全目标；同时要将“完成安全性评价自查和整改工作”列入班组年度安全目标中，并根据本班组的工作特点，认真组织制订实现班组年度安全目标的具体措施。措施要具体且可操作，并认真落实。

三、认真落实岗位安全职责，创造安全作业环境

班组中每位成员了解本岗位的安全职责，生产工作中忌分工不明、职责不清，制定好岗位“安全责任”，把安全责任落实到位。狠抓安全生产责任书所列各项保证的落实，层层把关，杜绝工作失职、自由散漫、麻痹大意或“三违”，做到责任、压力、操作、监督四到位，保证“三不伤害”。各项工作都要达到“四个凡是”，工作任务不清、没有危险点分析、没有明确安全防范措施或者措施打不到规范要求，拒绝上岗工作。使大家深刻认识到安全生产与国家、社会、集体、家庭和个人的利害关系，提高安全意识，保证个人身边无事故，确保安全生产。

四、加强安全培训是安全生产的基础

对班组成员安全意识的培养是一个长期的、潜移默化的过程，班组成员是设备的操作者，安全生产的主力军，因而，提高他们的安全素质对安全生产有这长远而重要的影响。加强安全教育培训，就是要加强职工安全意识和安全生产技能的培训，让职工实现自我管理、自我约束，由“要我安全”为“我要安全”，再到“我会安全”，提高自我保护意识，培养正确的安全工作习惯，才能保证个人身边无违章，才能以“零违章”确保“零事故”，进一步实现安全生产的可控、在控。

五、搞好安全学习活动，增强安全意识

开展安全学习，不能只做表面文章，应理论联系实际，重在落实，确得实效，班组安全活动，是增强职工安全意识、提高自我保护能力的重要途径，应杜绝“念一遍《安规》，读一篇安全文件，传达一个领导讲话，以应付检查”，并介乎典型事故案例，进行剖析，尤其是与系统、专业相关的更要高度重视，分析愿意，查找根源，认真吸取教训，以便于在今后的工作中加以克服。只有学习安全文件和事故通报，剖析发生的原因，并结合《安规》条文，针对本班组的实际问题，提出在今后工作中应采取的防范措施，才能打到安全学习的效果。

六、安全、技术措施交底

（1）工作负责人在安排每项工作任务时，必须向工作班成员进行技术交底和安全措施交底。

（2）工作负责人工作前要对所做的工作认真进行危险点分析，并针对所分析的危险点制定控制措施，并向工作班成员交代清初工作中所存在的危险点和必要的注意事项。

（3）工作中，班长要经常检查班组工作场所的工作环境、安全设施、设备工具的安全状况，发现不安全情况，要及时予以解决。

七、正确对待异常、障碍，查清原因，落实防范措施

据资料统计，90％以上的事故，发生在班组，80％以上的事故的直接原因都是班组成员违章作业或没有及时发现设备缺陷造成的。因此，电力部门制定了“三级控制”，规定了班组的安全控制责任是未遂和异常，控制的目标是不发生障碍和轻伤。应通过教育和培训，提高班组成员的业务素质，使班组成员懂得什么是“异常”，充分认识到自己的责任就是严格执行规章制度，做到作业无差错，班组发生安全事件后，不能大事化小、小事化了，应认真对待，应用“三不放过”的原则认真分析原因，找出错误，并分析产生错误的原因，制定出防范措施并落实到人，用制度化的管理来保证不重犯同一错误，班组的安全控制责任和目标才能实现。

八、大胆管理，坚决杜绝违章作业

在安全生产中，存在着多种影响因素，最核心的是人的因素，对现场违反《安规》和两票制度，对习惯性违章视而不见，不纠正，不考核，监督不到位，只重感情不顾原则，是习惯性违章行为屡屡发生、屡禁不止的重要原因。以人为本，要抓好安全工作，首先必须把人员的安全管理放到首位，工作负责人安排任务一定要清晰明确，同时一并安排安全措施及注意事项，必须让班组每个成员都明白，工作中抓思想、抓劳动纪律，加强职工的事业新和工作责任感。当工作人员不遵守《安规》、两票制度及发生习惯性违章现象是，工作负责人应立即之处，必要时要中断其工作，之处错误，提出批评，并进行考核。这些都有利于提高大家遵章守纪的自觉性，创造一个人人讲安全、人人守纪律的环境，保证人身、设备安全，才能防止事故发生。

九、实施一票一卡，落实现场安全措施

安全监督卡是对第一种工作票所列内容的执行情况增加的一种监督措施，与第一种工作票同时使用，俗称“一票一卡”。所有须填写第一种工作票的电气作业均需填写相应的安全监督卡，安全监督卡上的相关内容与第一种工作票一一对应，其考核标准与工作票考核一致。

一票一卡制是对生产现场和作业人员的行为实行安全预控，一票一卡制的推行变被动防范为主动控制，有效地防止了一些人执行安措上的形式主义，每项现场安全措施均需签名负责的硬性规定使得电气作业过程的规范化得以实现。

十、遵章守纪

班长要加强班组成员日常遵章守纪方面的教育，大力宣传“树立零违章理念，创建无违章企业”，争做“零违章、零违纪”模范班组和“零违章、零违纪”好职工，真正做到“反违章从我做起”，做到不伤害自己、不伤害别人、我不被别人伤害。

十一、抓好班组日常安全管理工作，把安全工作落到实处

班组日常安全管理工作是狠抓人的行为规范和良好习惯的养成，建立全员、全过程的安全保障体系。应该认真组织召开班前会和班后会，搞好安全日活动，建立安全档案，严格执行规章制度，安全岗位培训制度、安全检查制度、安全生产考核制度及各种安全、技术规程，坚决杜绝工作中的随意性和盲从性，强调在现场作业中，符合现场安全工作规定，作业现场中的人、设备和电网始终处源泉和谐的状态，只有抓好班组的日常安全管理工作，才能保证安全生产的可控、在控。

加强班组安全管理建设是搞好企业安全生产的基础，只有抓住了班组建设这一龙头，才能推动和促进企业安全再上新台阶。

第9篇 班组安全管理要坚持六有六无

企业在注重提高经济效益的同时，要注重对安全管理方法的研究，尤其要注重对班组安全管理的研究。笔者日前通过对所在企业班组安全管理的调查，总结起来，认为要抓好班组安全管理，必须坚持“六有”、“六无”。

“六有”是：

1．安全有目标。企业里有90％以上的事故都发生在班组。因此，企业要针对这一普遍现象，结合班组的实际情况和人员特点，制定出班组安全管理的目标和要求。对千人负伤串、工亡率都要作出明确规定，使班组成员在生产过程中做有要求，干有目标。

2．管理有规章。要实施党政工团齐抓共管的安全管理体系；要编制严格的切实可行的安全管理规章，重奖重罚，执行安全生产在各项评比中的一票否决制，进一步强化班组人员的安全意识。

3．操作有规程。班组人员要坚决执行岗位安全操作规程，对班组现有的岗位安全操作规程进行修改、增补，使规程更具有实用性和可操作性。

4．检查有记录。对班组日常安全检查设置安全检查台帐，其内容主要是根据本班组工艺与设备的事故预防控制要点制定，在检查中及时地将本班组查处的隐患进行记载和反馈，使检查真正发挥作用。

5．考核有依据。对每个班组在月末都要进行一次全方位的考核。对班组生产任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三违”行为以及班组安全投入等都要进行考核。通过考核，使班组成员自我加压，自我激励，促进安全生产。

6．班组有安全员。安全员是班组安全工作的保护神。安全员每天要参加班前安全教育，亲临作业现场查处隐患，堵塞漏洞，制止“三违”行为，切实发挥好安全员的作用。

“六无”是：

1．生产无事故。在生产过程中，要不断强化班组人员的安全意识，增强其自我保护能力，建立完善的安全网络，严格执行安全规程，真正做到“三不伤害”，远离事故，保证生产安全顺利进行。

2．作业无“三违”。要加强对班组人员的安全教育，明白“违章指挥就是杀人，违章作业就是自杀”的道理，积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处，营造良好安全氛围。

3．设备无缺陷。要求班组人员在生产过程中严格执行“安全生产确认制”，在班前、班后对使用的设备实行报告制度，以彻底消除设备的不安全状态，使设备安全完好运行。

4．环境无隐患。生产作业环境对安全生产的影响至关重要。要加强对生产过程中噪声的控制；实施全方位的照明；完善工作现场的定置管理；设置必要的安全通道和安全出口等，真正做到作业环境无隐患。

5．制度无缺陷。规章制度是班组作业人员安全生产的生命线和保护伞。通过在生产实践中不断的总结和完善，制度要更加完善，更加具体，更加有适用性；同时对新增设的工种、岗位要及时制定规章制度，避免出现安全死角。

6．教育无遗漏。新上岗员工严格履行公司、车间、班组的三级安全教育，内容要全面、具体。通过生产过程中不间断的安全教育活动，使班组全体人员认识到自己在安全生产中的地位和作用，遵章守纪，保证安全，真正做到“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。

第10篇 加强班组科学管理保证企业安全生产

班组做为企业有机整体中数量最庞大、涉及面最广的组成部分，对企业的各项工作都起到了举足轻重的作用。班组安全管理的好坏，直接关系到企业安全生产的全局。因此，如何科学地、有效地进行班组的安全管理，是企业应大力重视并加以探索解决的一项问题，坚持班组安全管理中“六有”、“六无”的科学管理方法，可有效地实现班组的安全目标，杜绝各类事故的发生，提高企业的整体管理水平。“六有”是班组安全管理工作的必要条件，是搞好班组安全工作的基础和前提。

1、安全有目标。

俗话说“有的放矢”，安全工作同样如此。企业应根据自身的实际条件及上级有关部门的要求，在年初制定出本企业的安全工作总体规划。各班组应按本企业的总体规划及本班组的实际情况（包括人员、设备、工种及各方面因素），制订出班组安全管理的目标和要求。结合班组作业的生产实践，对班组的工伤事故频率、违章作业率、劳动防护用品穿戴率等做出详细规定，使班组成员在生产过程中做有要求、干有目标，从而使班组安全管理工作可以实现“量”的考核。

2、管理有规章

搞好安全生产是我国的一项基本国策，也是可持续发展战略的重要组成部分，必须从讲政治、保稳定、促发展的高度把安全工作纳入企业各项工作中。

企业必须严格实施“党政工团齐抓共管”的安全管理体系、切实做好安全工作领导负责制、杜绝安全工作光说不做的现象；要编制严格的切实可行的安全管理规章制度，定期考核、重奖重罚，改变那些纪律松驰、管理不严、有章不循的情况，执行安全生产在各项评比中的一票否决制；使安全工作的重要性在全企业，包括在各班组中得到真正意义上的体现，从而更进一步的强化班组人员的安全意识，在生产过程中重视安全工作。

3．操作有规程

生产过程存在大量的不确定性，尤其是在当今社会，科技不断更新发展，新设备、新工艺、新产品的出现更是极其频繁，针对生产过程不断变化的情况，企业的安全工作必须针对新生事物做出及时反映，在接受新生事物的同时，必须注意到其中的不安全因素及其对策。企业应结合新出现的各种现象，定期组织相关人员对各工种的安全操作技术规程进行修改、增补，使操作规程更具有实用性和可操作性。

企业在制定各工种安全操作技术规程的同时，必须做好对本工种安全技术操作规程的宣传教育工作，新规程的出现必须使班组成员能够熟练掌握，同时应定期对班组执行规程的情况进行抽查，杜绝违章现象，保证按规程作业，杜绝各种经验主义和习惯性作业，使安全技术操作规程得到充分的应用。

4．检查有记录。

安全工作涉及日常作业中的方方面面，几十年的实践经验证明，检查在安全管理中起到不可替代的作用。班组长及班组安全员应根据本班组工艺与设备的事故预防控制要点设置安全检查台账，主要有班组“三级”教育台账、班组学习台账、设备定期安全检查台账、设备及作业环境自检自查台账、班组违章现象检查处罚台账及本班组发生工伤事故情况台账等。内容主要是根据班组安全目标和本工种的安全技术操作规程，进行安全检查，将查处的隐患进行记载和反馈。同时，班组的各项检查记录，对于本企业及本班组工作的不断持续改进，以及班组如何更好的进行安全管理工作，都有着积极的借鉴意义，通过这些措施，可使检查真正发挥作用，确保班组安全工作正常顺利的进行。

5．考核有依据。

企业应组织有关力量，对每个班组在月末进行一次全方位的考核。对班组生产任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三违”行为以及班组安全投入等项工作综合考核，进行等级评定，必要时进行经济责任方面的追究，并根据企业的实际情况，指出班组的不足之处及改进要求。通过考核及改进措施，在班组内建立整体约束机制，班组成员在自我加压、自我激励的基础上，形成“我为人人、人人为我”的安全生产氛围，在生产过程中牢记“三不伤害”原则，创建一个“全员安全”的合格班组。

6．班组有安全员。

班组的安全管理工作，光靠班组长一人是不够的，班组必须有专（兼）职安全员。在生产作业现场，很多工人都亲密的称安全员为“班组安全工作的保护神”，可见班组安全员在班组安全管理中发挥的重要作用。

安全员熟悉本工种的生产特点，了解生产过程中存在的各种危险因素和本班组的人员状况及易出现问题的环节，可有针对性地开展每天班前安全教育，现场查处隐患，堵塞漏洞，制止“三违”行为，真正起到时时监督的作用。

做好班组安全管理工作中“六有”，可以在企业中营造出安全管理工作的一个扎实的基础，如何切实做好班组的安全管理工作，还必须在生产实践中强化管理，这就要求我们在日常作业中必须做好“六无”。

1．生产无事故。

企业及班组安全工作的所有目标中最重要的一点就是“杜绝各类事故的发生”。众所周知，各类事故的发生，不仅给国家和企业带来巨大的经济损失，同时也给受伤者个人及家庭带来各种各样的困难。

在生产过程中，要不断强化班组人员的安全意识，使班组成员了解本岗位所存在的隐患，增强自我保护能力，建立完善的安全网络，严格执行安全操作技术规程、真正做到“三不伤害”，远离事故，保证生产安全顺利进行。

2．作业无“三违”。

据统计数据表明，企业发生的工伤事故中，有90%是由于违章指挥、违章作业和违反劳动纪律所造成的。在生产过程中有效的预防各类“三违”现象，是预防各类事故发生的前提。

班组应加强对班组人员的安全教育，明白“违章指挥就是杀人、违章作业就是自杀”的道理，积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处，创建良好安全环境，在班组内杜绝“三违”现象的发生。

3．设备无故障。

企业，尤其是机械行业中存在着数目较多、危险性大及分布不匀的各种大型机械设备，“人是活的，设备是死的”，如何用好设备，使它安全的为我们所应用，是班组成员应该多加考虑的问题。

班组成员在生产过程中必须严格执行安全生产操作技术规程，在班前、班后对所使用的设备实行检查报告制度及定期维护制度，坚决做到“不带病运行”，以彻底消除设备的不安全状态，使设备安全完好运行，保证安全生产。

4．环境无隐患。

生产作业环境对安全生产的影响至关重要，甚至可以说“生产环境的好坏决定着班组所有工作的成败”，有一个良好的作业环境，无论对保护员工的身体健康，还是对班组的事故预防工作都有十分重要的影响。

创建良好的作业环境包括：加强对生产过程中噪声的控制；实施全方位的照明，改善作业现场的光照情况，完善工作现场的定置管理；设置必要的安全通道和安全出口；切实作好清洁生产；合理规划，杜绝交叉作业现象等。只有从各方面进行不断的改进和完善，才能真正做到作业环境无隐患。

5．制度无缺陷。

班组作为企业管理流程中的一个环节，必须建立自身的管理规章制度。班组确立的制度是班组作业人员安全生产的生命线和保护伞，制度的建立应结合本班组的生产实际，一切从实际出发，为实际服务，并通过在生产实践中不断的总结和完善，使制度要更加完善，更加具体，更加有适用性和可操作性，同时对新增设的工种、岗位要及时制定规章制度，避免出现安全死角。

班组应结合制定的规章制度，进行班组内的管理和考核，使规章制度在本班组内得到有效的贯彻和实施。

6．教育无遗漏。

根据国家有关规定，班组的教育工作包括新员工上岗教育、特种作业人员教育、外出作业人员教育及复工教育等方面。

新上岗员工严格履行公司、车间、班组的三级安全教育，内容要全面、具体；特种作业人员教育必须有针对性，按照国家规定的特种作业教育有关内容进行培训和考核；外出作业人员教育必须依据工种特点和外出作业的相关因素进行教育；复工教育必须提出以往工作中存在的问题，确保今后工作不会有类似现象的再次发生。通过生产过程中不间断的安全教育活动，使班组全体人员认识到自己的安全生产中的地位和作用，遵章守纪，保证安全，真正做到“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。

班组安全管理工作是一项复杂的系统工程，只有努力加强班组的安全生产工作，坚持“六有”、“六无”的科学管理方法，才可能有效地预防事故的发生，为企业的生产经营活动起到保架护航的作用。

第11篇 浅谈班组安全生产目标化管理

由于煤矿井下作业的特殊性，其安全生产工作必须要通过班组的工作来实现。因此，切实抓好班组的安全建设工作对确保煤矿的安全生产起着举足轻重的作用。本人认为，实行班组安全生产目标化管理是行之有效的方法之一。

一、 实行目标化管理的重要性

谈起班组，人们都知道它是企业的细胞和基础。然而在实际中班组建设则往往被忽视，或以面上工作取代点的工作，抓不到实际，抓不到关键环节上。总而言之，就是班组建设没有走上科学化、现代化、制度化的目标管理轨道，使班组建设停留在口头上、淹没在其他一些形式主义的工作之中。

对煤矿企业的作业班组来说，班组建设包括的工作很多，其重中之重是要抓好班组的领导班子建设、抓好安全生产和文明生产，严格执行安全法规和操作规程、保证在安全的前提下进行生产。据了解，班组长的素质参差不齐，绝大多数素质较低，特别是农民工、协议工文化水平低技术力量薄弱，“兵头将尾”的班组长很难找到合适的人选，因此只能把任职标准降低，致使班组安全生产没有保障。

企业在安全生产总体目标的指导下，将目标层层进行分解，最后要归结到班组，所以要对班组实施严格的制度和安全生产责、权、利三者相统一的责任制，无疑就能促进班组的安全生产建设，使班组安全生产职责分明、任务明确、目标清晰，最终实现企业的安全生产管理目标。

二、 实行目标化管理的可行性

在煤矿企业的管理系统中，不论哪个行政部门和管理层次，都因班组生产活动的需要而存在，其职能的发挥只能在班组那里变成现实，并发挥效果。只有每个班组都发挥出良好的效能，才能保证整个矿井生产的顺利进行。就安全生产而言，由于安全与工程质量密切相关。因此，安全与班组间的配合程度又密切相关。要实现矿井的安全生产，就必须抓住班组安全生产建设这个关键环节。否则，就会造成工作抓不到点子上。

对班组安全生产实行目标化管理，其目的是使班组安全生产管理科学化、规范化、制度化，实质上就是企业管理的具体化、实用化。过去有的单位的管理不到位，根本没有触及到班组，很多具体的措施没有及时落实下去，班组成了“活元素”，游离于管理“圈”之外。

客观现实向我们提出：管理必须着眼于班组，着力于目标管理。

实行班组安全生产目标管理不是空洞的理论，而是企业安全生产的客观需要。从目标明确、措施得力、制度科学、责任明确等多方位入手，使班组的安全生产走向科学管理的轨道，班组的安全生产才有保证。

三、 建立严格的管理制度和明确的责任制

班组安全生产目标化管理是建立一整套科学的管理制度和责任制。班组安全生产状况的好坏离不开班组成员的安全意识、技术素质和遵章作业的自觉性。为此，实行班组安全生产目标管理首先要从制度上提供保证。如建立班组安全思想教育制度，把思想教育列入班组考核的内容，使职工自觉参加教育活动。建立技术培训制度，定期对职工进行技术培训、考核，特别是要让技术过关的人员担任班组长，上岗前要经过培训达到持证上岗。建立工程质量检查验收、交接班和工作汇报等项制度，使班组之间互相配合、互通信息，保证及时消除安全隐患，避免班组之间相互扯皮、作梗的情况发生。

制订班组安全生产责任制方面，除了要明确班组长和群安员的责任制之外，还要制定全班和每个成员的责任制。做到责、权、利三者有机统一，使每个人各司其职、各负其责，激发出每个成员的积极性，真正把保安全作为自己义不容辞的责任，以高度的责任感搞好安全生产工作。

四、 选好班组长是实现目标化管理的关键环节

班组长既是生产一线的直接组织指挥者，又是生产一线作业的带头人。其素质高低，直接制约着班组安全生产目标管理的实现。

从当前煤矿生产一线的班组长队伍情况上看，不同程度存在这样一些问题：有的班组长不了解自己的基本职责，不善于合作，只顾自己干活；不抓班中管理，调度无方，往往导致事故；只顾本班产量多少，不顾下个班次人员的生死，扯皮现象严重、忽视安全保护，更不用说防患于未然了。同时，有的矿井领导对班组长的要求很低，片面认为身强力壮就行，导致无人想当班组长这个“苦差”。

要使班组的工作顺利开展，确保安全管理目标的实现。一是要做好班组长的择人授任、即所择用的班组长应具备以下条件：作风正派、办事公道，能带领工人完成本班组的各项任务； 技术过硬、关心职工、善于协调人际关系，身体素质好，能吃苦耐劳；目标一致、相互协作，这样，才能带领工人落实好各项措施，遵章操作，确保安全生产。二是要加强班组长教育，严格培训、严格考核，提高他们的政治素质、技术素质、管理素质。只有素质较高的班组领导核心，才能更好地落实班组安全生产的各项措施、制度，才能实现安全生产管理的最终目标。

第12篇 班组安全管理讲座一

班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。总之,整个企业要靠班组来维持正常运行。

班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。管理是一种无形资产、无形财富,作为一个优秀的班组长,应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益。尤其是在飞速发展的二十一世纪,班组长除了做好日常管理以外,还要学习现代企业管理的理论和方法。

在企业里,绝大部分事故发生班组。班组长做为“兵头将尾”,对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善,或责任心不强,对违章违纪听之任之,发生事故的概率将大大增加。

班组是一个完善的组织机构,麻雀虽小,五脏俱全。班组长既是基层管理者,也是中层管理干部的重要来源,许多优秀的车间主任、科长,甚至厂长,都来自于班组长。

班组日常管理是一个大杂烩,质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系……,一应俱全。班组是一个锻炼人才的摇篮,经历了酸甜苦辣的磨炼,才能胜任今后更加复杂、更加高层的管理。

第13篇 加强班组管理提升安全质量

也许在初春时节，你领略过小草的清新，破土而出的嫩芽，是对生命的渴望；也许在盛夏季节，你领略过水滴的清凉，滴水穿石的水珠，是对生命的向往。这一切都显示出生命的宝贵。

有首歌里唱的好“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个平平安安”。“高高兴兴上班，平平安安回家。”应该是我们矿山人最大的心愿，因为我们承受着比其它行业更多的意外。而“三违”就是这些意外的直接根源。三违不反，事故难免。我们只有从源头抓起，自己避免“三违”，批评别人“三违”，才能实现真正的安全生产。安全生产不是一个口号，更不是时髦一时的教条，而是关乎我们每一个职工生命的砝码，关乎和谐矿井发展至关重要的因素。因此，王矿长提出的“1113356”工作思路尤为重要。

沿着中国煤矿历史前进的辙印，我们不仅仅看到了一页页的辉煌，还看到了一幅幅的血泪。“三违”--这个我们听了无数遍，又被震撼了无数遍的词，制造了人间多少个悲剧。轻则断腿少胳膊，重则坟茔满山坡。其实，绝大多人违章是由于没有严格执行安全质量标准化。工作时间长了，工作环境熟了，安全生产讲腻了，思想上也逐渐麻痹大意了。安全规程天天讲，质量标准耳旁风。事故发生，震动一下，事故过后，随风淡化。可知“苍蝇专叮有缝蛋，事故专找蛮干汉”、“省工省劲一阵子，事故害你一辈子”。

班组作为企业的最小基层团队，是最前沿阵地，是企业生产、经营方针、目标的具体执行者。班组是企业的组成细胞，是企业最基本的生产和经营组织，企业的所有工作最终都要通过班组活动去实现。班组管理，是企业管理的基础，企业管理的成败得失，离不开班组的穿针引线和辛勤劳动。因此，有效的班组管理，能充分调动每个员工的积极性，营造一个愉快和谐的工作环境，使企业的生产经营步入良性的轨道。

要想保证班组安全，不仅要抓静态生产设备检修质量，更重要的是抓好现场生产检修过程的动态质量，抓好现场操作的正确和规范、按章操作，让职工明白安全是我们自己的事，也是我们煤矿工人的最大资本，更是维持我们家庭幸福的重要纽带，只有这样，才能形成个人保班组、班组保车间、车间保全矿的责任网络体系”。

对于矿山来讲，安全质量标准化搞不好，安全生产没有保证，企业就没有进入市场、参与竞争的能力，生存发展就是一句空话。抓好安全质量标准化不仅是企业生存和发展的命脉，更是提高企业核心竞争力的关键。只有牢固树立“最有价值的时间是用于提高员工素质，最有效益的工作是时刻严把安全质量”的理念，企业才能永葆生机。

“千里之堤，溃于蚁穴”，安全是煤矿首要大事。它就好像多米诺骨牌，无法预测，但引发的连锁反应却可以是翻天覆地的。我们唯一能把握的，就是尽量不要让第一张骨牌倒下。所以，我们应该加强管理，从工作的每一个环节堵塞漏洞，全面提升“四个质量”，加快推进“33412”工程，实现安全质量标准化。这不仅是煤炭企业生存和发展的要求，更是提高企业核心竞争力的关键。

同志们，我们拥有卓越的品质，就会打造出卓越的员工，提升安全质量，提升管理水平，促进企业永续发展，进而为全面建设“五型”卓越矿井和“强而精，好而优”富美和谐的新高煤作出积极贡献。

第14篇 电力企业班组安全生产管理

在现代社会中，电能是工业、农业、交通和国防等各行各业不可缺少的动力，也是人们日常生活须臾不可离开的能源。电能已像粮食、空气和水一样，成为支撑现代社会文明的物质基础之一，社会文明愈发达，人类的生产和生活就愈离不开电。因此，电力工业是国民经济的一项基础产业。而对电力企业的安全生产也提出了新的课题，企业要生存、发展必然要讲效益，安全生产是实现企业最大效益的基础，发生电力安全事故必然减少对外供电，增加各种费用支出，其结果造成企业成本上升、效益下降，同时职工的的生命和健康也得不到保证，家庭幸福收到威胁。所以搞好安全生产是电力企业最大的经济效益、维护职工根本利益、实现企业和职工家庭和谐、稳定的基础。

安全是电力企业永恒的主题，离开安全就无法生产，更谈不上经济效益。班组是实现安全生产的载体，更是加强企业管理，搞好安全生产，减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。当前由于大环境、大形势的改变以及人、机、环境安全生产三要素的动态性，安全管理中的新问题不断出现，这就需要我们在传统、有效的安全管理手段和方法的基础上，对安全管理的思路、手段、方式和方法进行不断的更新，以应对各种因素带来的问题。结合本人几年来的安全生产工作经验对班组安全生产管理存在的一些问题进行分析，并提出解决对策和建议。

一、班组安全管理安全生产中存在的问题

(一)、安全责任传递机制不到位

自2002年12月29日南方电网公司成立以后，就把“关注安全，关爱生命”作为安全生产的工作理念。提出“一切事故都可以预防的安全理念”，相应的出台了“三大安全工作规定”、“行业标准”、“作业指导书”等刚性规章制度、指标。遗憾的是在我们电力班组施工中往往违背决策者、管理者的初衷，与此形成对照的是“说起来重要，做起来不重要”，正在表明某些班组的安全责任不到位。记得电力企业某班组在一次10kv变压器上更换避雷器，由于操作人孙某停完两相跌落开关后，便以为“电已停完”，将操作杆竖在墙上。作业工作负责人张某说了一声：“注意扎好安全带”，并自行去干其他工作，孙某立即登上变压器台，结果只听一声巨响，孙某触电后坠落地面，抢救无效死亡。造成这次事故的原因有以下几点：1.作业人员漏停变压器的a相高压跌落开关，变压器仍然带电;2.作业人员、负责人对自己、对他人的安全不负责任;3.违犯规定作业程序未按标准执行;4.典型的思想意识淡薄未做工作前的危险点分析。当前中央提出了以人为本、关爱生命、安全发展、科学发展的崭新执政理念，对国有企业的工作环境，员工健康与安全，员工培训等提出了具体标准。因此每个企业相应都主动承担起安全责任，在安全面前企业负责人战战兢兢，如履薄冰。其实，最应该懂得珍惜生命的应该是员工自己，可是一些员工切竟然认为安全责任有领导扛着，从而放弃了自己的安全责任让责任上移，安全责任得不到有效的传梯违章操作、违章作业致使隐患不断，事故频发。

(二)、安全生产执行不到位

大部分电力班组的地理位置因供电需要分布在人口较为密集的乡镇，但偏离乡镇行政中心。如变电站、供电所是电力企业人员最多，力量最大，综合素质要求强的基础单位，因为它的重要性凸现了它有待解决诸多问题，有些变电站、供电所地理位置偏僻造成以下诸多不良因素1.远离周围竞争氛围，给班组成员的意志力保持的考验相对明显;2.上级部门直接管理不便;3.上级下达文件精神的执行效果明显下降等。使得班组的整个管理直接与班组长的综合素质要求更高、压力更大，尤其造成班组执行力管理率不高。在我工作的经历中有一次，秋季来临，按上级要求，变电站要开展防小动物专项检查工作，当时站长按上级要求安排当值相关人员检查，检查到仓库时，一为值班员发现有老鼠屎，报告值班长，值班长勘察现场后说了一声“打扫干净就是了，说不定老鼠已没在站上”，什么措施都没有采取。并在记录本中轻描淡写“检查正常”。公司开展检查时未发现问题，但过后几天，由于老鼠这一安全隐患未消除对一条10kv专用配电线路中断供电，现场呈现烧焦的老鼠，原因是老鼠造成短路。客户的抱怨、公司的严厉处罚接踵而来，变电站炸开了锅，推诿、埋怨等一系列的不和谐氛围笼罩站上上空。究其原因班组长思想麻痹、得过且过对上级安排的工作视而不见或熟视无睹。变电站工作是一项长期循规蹈矩的生产活动，本身较为枯燥乏味，再加之无责任心，工作中会出现马虎、凑合不在乎和应付现象。

(三)、安全生产现场全过程管理不到位

电力企业的安全，每个人都有否决权，任何一个环节出问题，都会给企业的安全生产造成不可挽回的影响。1998年3月27日下午，某公司油务班员王某在新建的变电站电气安装工程安装出现构架支柱绝缘子钢底过程中(构架距地面约7.5米高)，王某焊完a相移至b相焊接时，所系安全带正好托滑至焊接处，造成安全带烫断，(安全带为化纤材料，绳内无钢丝)，作业人员王某失去安全带保护，从距地面高度6米的站用变高压跌落熔断器构架上跌落，恰好坠落在工作现场的石块上死亡。通过这个案例暴露出整个施工现场安全管理不到位，组织混乱，作业人员无人监护。且使用的安全带不合格，作业现场未对作业进行危险源分析及预控，作业人员自我保护意识缺乏。纵观电力企业安全事故种种目前电力企业班组现场管理依然还存在很多漏洞1.人员的安全思想不到位;2.现场的工作环境混乱;3.组织开展某项工作时无计划、措施，对突发事件的应急处理能力较差;4.施工过程中缺乏现场安全检查，考核不到位;5.对特种作业人员的安全教育培训不到位;6.经常性的违章作业。

通过以上的案例分析及我对班组安全管理的经验结合新形势下国家对安全生产的要求，就如何搞好电力企业班组安全生产管理工作谈谈自己的对策及建议与大家共勉。

二、加强电力企业班组安全生产管理的对策及建议

(一)、创新工作方法认真落实班组岗位责任制

有一句老话“一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”之所以会出现这种局面，问题的症结因为责任不明确。现在又有三个和尚新说：有三个庙，这三个庙离河边都比较远。怎么解决吃水问题第一个庙，和尚挑水的路比较长，一个人一天挑满一缸水就累了，不干了。于是三个和尚商量，咱们接力赛吧，每人挑一段路。第一个和尚从河边挑到半路停下休息，第二个和尚继续挑，又转给第三个和尚，挑到缸边灌进去，空桶回来再接着挑。大家都不累，水很快就挑满了。这是协作的办法，也叫“机制创新”。第二个庙，老和尚把三个徒弟叫来，说我们立下新庙规，要引进竞争机制。三个和尚都去挑水，谁挑的多，晚上吃饭加一道菜;谁挑的少，吃白饭，没菜。三个和尚都去拼命挑，一会儿水就挑满。这个方法叫“管理创新”。第三个庙，三个和尚商量，天天挑水太累，咱们想想办法。山上有竹子，把竹子砍下来连在一起，打通所有竹节，然后买了一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去，第二个和尚专管倒水，第三个和尚在地上休息。三个人轮流换班，一会儿水就灌满了，这叫“技术创新”。

为什么出现这样的新局面，是工作方法的创新，但有一条最关键“让每个人都承担起责任”这是根本。电力企业是一张纵横交错的安全责任网，安全责任“不能挂空档”，班组岗位作为承担安全责任的最小单位需要班组长系统的分析决定各个岗位的责任、权利边界。

1.明确规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，形成一个严密高效的安全管理责任系统。岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。

第15篇 如何创建安全型班组提高安全管理工作

安全是企业永恒的主题，是企业最大的效益。安全管理的重点在生产现场，难点同样也在生产现场。生产现场的各个点基本上都是由一个班组构成的，因此大力倡导建设安全型班组是企业安全管理的一个重要手段。特别是化工生产装置，更应重视和加强安全型班组的建设与管理。

班组是企业安全生产活动的最基本的单位，又是预防安全事故的前沿阵地。班组长自身素质的高低直接影响着班组的安全水平。作为兵头将尾，在生产实践中要认真学习现代安全管理知识，严字当头，方法科学，强化责任，构建一个人人、处处有安全感的合格班组。

一、以人为本，科学管理。管理是一门学问，也是一门艺术。也就是说，管理要有技巧，要讲方式方法，使职工乐于接受。班组安全管理要坚持以人为本 。管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性，让班组成员在良好的安全环境下有实现自身的价值感。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要安全”“我会安全”的思想意识。讲安全要苦口婆心，不厌其烦。各项安全文件和措施要说的细、讲到位、做的实。以人为本还要讲究执行力的人性化，把班组成员当成自己的兄弟姐妹去关心和爱护。要结合实际，切实保障职工的生命安全，让他们有积极向上的精神，牢固树立“珍爱生命、关爱家庭”的观念。让每个人自觉遵规守纪、确保安全。

二、努力学习，提高技能。班组长只有具备丰富的专业理论知识和娴熟的操作技能，才能成为执行操作技能和安全规程的明白人，才能时刻清楚在工作中如何操作是正确的，如何是违章的，才能监护别人的安全，才能预防事故的发生。作为班组长要端正自己的学习态度，讲究学习方法，多渠道、多方位、多角度地吸取理论知识。走理论联系实践的准路子，不断的提高自身的文化素质、技术素质、政治素质。不断加强自己的安全意识；对待安全要严字当头，不能做安全管理的老好人；要掌握灵活多样的工作方法，善于用道理去说服和启发人。

三、凝聚合力，打造团队。凝聚班组成员的合力，打造高效团队是抓班组建设的重要组成部分。我们常说“团结就是力量”，没有团队精神的班组将是一盘散沙。培养班组成员整体搭配的默契是打造高效团队的根本条件。可以说班组成员的年龄、技术、态度、理念、个性是参差不齐的。在生产活动中做好成员的相互搭配，优化组合是科学管理最完美的执行方式。使班组成员在工作中达到年龄互补、个性互补、技能互补并协同工作，共同实现和谐的安全愿景。

四、以身作则，模范带头。有句话“己不正，焉能正人，正人先正己”。 班组长要对自己高标准、严要求，不让别人去做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，以自己的言行带动职工，以自己的人格魅力信服职工，树立威信，办事诚恳，事事模范带头，处处以身作则，时时做出表率。

五、超前预控，吃堑长智。“安全第一，预防为主”是安全工作的方针。预防为主，就是以事故防范为主，把事故消灭在萌芽状态。预控法是一套科学的、行之有效的方法，针对作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，研究制定相应的安全对策和预防控制措施。在开工前使每个人都能够清醒地认识到作业中存在的危险因素并知道如何去预防，做到安全生产、警钟长鸣，使危险点预控工作落到实处。 当生产与安全向矛盾时，一切服从安全。班组长在施工中要紧盯现场，制止有可能发生的违章的现象。班组发生异常及各类不安全事故，要按规定向主管领导汇报并保护现场。要及时对事故进行调查分析，由有关人员分别写出不安全事件的发生经过、原因以及本人处理等情况。对不安全事件要按“三不放过”原则，做到原因清楚、责任明确、对策落实。 对责任者绝不要姑息迁就。要使大家在事故中总结经验，吸取教训，吃堑长智。

六、注意细节，防微杜渐。“差不多”是我们常说的一句话。班组管理要坚决撇弃“差不多”的病穴，倡导“细节决定成败”的理念。安全管理要从严从精。安全是融入生产中的每一个细节中的，稍有疏忽大意便会失之千里，痛恨不已。所以，在落实安全规程和措施是要精益求精，不折不扣，以小见大，以细论大，防微杜渐。才能养成良好的安全习惯，安全水平就会得到更有效的保障。

七、班组成员要落实安全“岗位责任”。安全工作直接关系到班组每位成员的切身利益，归根结底是广大职工自己的事情。为了使每位职工都能认识到安全生产的重要性，并能自觉地参加管理，堵塞事故发生的漏洞，就必须落实安全责任，明确岗位职责，实现自我管理，自我约束

八、安全目标要贴近“实际”。班组的根本任务是安全、文明、优质、高效地完成各项生产、施工任务。因此，班组在实现安全管理目标的过程中始终要把安全放在首位。安全目标是班组技术与管理水平的综合反映，应从班组的实际出发，制定相适应的安全目标。目标过高，无法实现，会导致班组成员失去信心；目标过低，容易实现，又会失去鼓舞作用，使班组成员没有干劲。因此目标制定应来自于实际，又略高于实际。

班组安全是企业安全的基础，班组长是班组安全的第一责任者。作为班组长在生产现场中要把管理在创新中发展，在发展中加强，共同提高职工的安全意识。只有这样，才能搞好班组的安全工作，才能使企业的安全生产扎实有效。

第16篇 班组安全管理中应该注意的几个问题

作为企业的最基层群体，班组是生产第一线的生产组织，在整个公司中处于至关重要的地位，班组的安全直接影响整个公司的安全，只有抓好班组的生产安全，才会有整个公司的安全。但从近几年来看，人身伤亡事故均发生在一线班组。可见，班组的安全管理工作必须引起视，抓好班组的安全管理已是目前一项迫在眉睫的工作。笔者就班组安全管理方面应注意的几个问题阐述如下。

1、自我保护意识教育不可忽略

缺乏自我保护意识，在工作中多表现为冒险、蛮干、思想麻痹、习惯性违章等，很容易造成人身伤亡和设备损坏事故。对于生产电这种高危特殊产品的行业，应该靠不断强化安全教育来实现安全意识的转变，他们经验丰富、安全意识强，在现场作业中，应指导和教育年轻的员工注意并避开方方面面的危险点，保证自身的安全。做任何工作之前，应先检查是否存在危险，三思而后行。从习惯性安全检查到反习惯性违章作业，持之以恒，久而久之，安全意识便能根深蒂固，得到永久的巩固并提高，从而达到安全生产的目的。

2、安全学习不可流于形式

目前的班组安全学习比较常见的是周安全活动日的学习，主要是学习安全简报或事故通报等，照本宣科，单调乏味，这种学习多数是流于形式，并不能真正起到安全教育的作用。要改变现有的学习方式，彻底摆脱纸上谈兵、脱离生产实际的学习模式，首先要形成讲安全的风气，营造企业的安全文化氛围，同时把安全教育工作与职工的切身利益相结合，促使职工自觉遵守企业的安全规章制度。对于事故通报、安全简报、安全指示的学习，不能形而上学，不要为学习而学习，一定要联系职工的思想实际和本岗位的生产实际，进行举一反三的讲座分析，这样才能使安全学习真正起到提高员工素质的作用。

3、班组整体的技术水平有待进一步提高

一个班组整体队伍的技术水平的提高，对预防危险点有着非常重要的促进作用。目前现状是，班长和班组骨干有较好的技术和较强的责任心，能够考虑整体作业的危险，而其余的班组成员则基本保持着：“你叫做我什么，我就做什么”的工作状态，对身边诸多的危险很难发现。因此，对职工进行安全教育时，必须加强职工的技术素质教育，要让职工不仅仅对设备有所认识，更主要的是对整个系统有全面和深入的了解。可以通过新老成员“结对子”的形式，学习生产的经验和技术以及统筹考虑全局的思维，也可以通过各种形式的技术练兵、技术考核、安全知识竞赛、生产知识竞赛、反事故演习等来开展职工的安全教育，充分调动职工的学习积极性，不断提高职工队伍的技术水平，不断增强职工的安全意识。

4、进一步加强班组的安全自查自评工作

安全活动的主体始终离不开班组全体成员，好班组的自查自评工作，可以有效地防止日常生产中的危险，是贯彻“安全第一，预防为主”安全方针的重要方法之一，班组各成员要加强对日常生产工作中的安全性进行度量和预测，确认发生事故的可能性及其严重程度，提出相应的整改和控制措施，达到预防、控制安全隐患和事故的发生。开展自查自评工作要求职工对现有的安全工作进行诊断，做到心中有数，是提高安全管理整体水平的有效途径。职工根据自己的责任范围，科学地、客观地按照自查项目表逐项进行，对配电设施、生产设备、安全工器具进行查评、填表，并对查评结果进行总结，对总结出的问题进行整改，以提高设备的健康水平和安全管理水平，做到预选发现各种隐患，达到减少和消灭事故的目的。

安全工作是一个系统工程，是企业自下而上发展的基础，班组的安全管理工作更是此项工作的前提，应用科学的管理方法，完善班组的隐患控制管理体系，进一步加强对职工、对设备系统的安全管理，企业的安全工作一定会做得更好。