一中党员目标管理考核制度规范（10篇）

规范1

1. 听课前，应提前通知被听课教师，确保其有充分准备。

2. 听课过程中，记录课堂实况，包括教师教态、学生反应、教学流程等。

3. 听课后，及时进行评课反馈，既要肯定优点，也要指出待改进之处。

4. 对于专家指导听课，需整理专家意见，形成书面报告，供全体教师参考学习。

5. 整合听课结果，定期进行教学研讨会，分享优秀教学案例，探讨教学问题。

规范2

教师应遵守学校规定的时间表，不得随意更改上课时间。尊重每位学生，公平对待，不得偏爱或歧视。保持专业素养，不得在课堂上传播非教学内容。教师应定期参加教学研讨会，提升自身的教学水平。

规范3

为确保请假制度的有效执行，学校设立了严格的监督机制。班主任需定期统计班级请假情况，教务处也会进行不定期抽查。对于频繁请假或未经批准擅自离校的学生，学校将采取谈话教育、扣分处理甚至纪律处分。学校鼓励家长参与，共同监督学生的出勤情况，形成家校共育的良好氛围。

规范4

考核制度遵循公平、公正、公开的原则，考核结果需经党组织集体讨论决定。注重党员的自我评价和群众评价，确保考核的全面性和准确性。对于未能完成目标的党员，应给予指导帮助，激发其改进动力；对于表现优秀的党员，应予以表彰，激励全体党员积极进取。

规范5

执行此制度时，应严格遵守以下规范：一是报损流程透明化，所有环节记录需完整，确保公正公平；二是设备维修或更换决策应基于成本效益分析，避免不必要开支；三是报废设备的处置需符合环保法规，不得随意丢弃；四是定期更新设备清单，确保信息准确；五是加强对设备使用的培训，减少人为损坏。

规范6

执行值班制度时，需注重以下规范：

- 值班记录详实，包括时间、事件、处理结果等信息。 - 保持通讯畅通，以便随时联系。 - 交接班时，清楚交接工作内容，确保无缝衔接。 - 尊重并配合其他部门工作，共同维护学校正常运转。

规范7

实施这些制度时，必须遵循以下规范：

1. 保持公正公平：干部在接触群众时，应避免偏袒，公正对待每一位群众。

2. 透明度：所有收集到的信息和处理结果应公开透明，接受群众监督。

3. 及时响应：对群众的诉求和建议，干部应及时回应，不能拖延。

4. 尊重和保护隐私：在收集和处理信息过程中，必须尊重和保护群众的个人隐私。

规范8

1. 维修保养记录：建立详细设备维修保养档案，记录每次保养和维修的情况，以便追踪设备状态。

2. 赔偿标准：制定清晰的赔偿标准，根据设备价值和损坏程度确定赔偿金额。

3. 保险覆盖：考虑为高价值设备购买保险，降低学校财务风险。

4. 安全规程：设立安全操作规程，强调设备使用时的安全注意事项。

规范9

在执行助学制度时，学校遵循公平、公正、公开的原则，确保每项援助的透明度。具体流程包括：

1. 申请：学生提交书面申请及相关证明材料。

2. 审核：由专门的评审委员会对申请进行审核，确认资格。

3. 公示：评审结果将在校园内公示，接受监督。

4. 发放：资金通过学校财务部门直接发放至学生账户或用于抵扣学费。

规范10

执行请假制度时，应保持公正透明。所有请假申请必须有书面记录，不得口头请假。请假条的审批需在规定时间内完成，避免耽误学生的学习计划。班主任和校方领导应定期审查请假情况，防止滥用请假制度。对于未经批准擅自缺课的行为，学校将依据规定给予相应处罚。