星河小学教学仪器领用借还制度汇编（3篇范文）

有哪些

星河小学教学仪器领用借还制度涉及的主要类别包括：

1. 科学实验室设备：如显微镜、实验器材、化学试剂等。

2. 计算机及多媒体设备：如笔记本电脑、投影仪、互动白板等。

3. 艺术和音乐工具：如乐器、画具、音响设备等。

4. 体育器材：如球类、跳绳、健身器材等。

内容是什么

1. 领用流程：教师需提前填写领用申请表，注明所需仪器名称、数量及用途，经部门负责人审批后，由教务处统一调配。

2. 借用期限：一般教学仪器借用期限为一周，特殊设备如投影仪等最长不超过两周，到期后需及时归还。

3. 仪器使用：教师应确保学生安全使用，损坏须及时报修，严禁私自拆卸。

4. 归还程序：归还时，需经管理员检查仪器完好情况，如有损坏，按规定赔偿。

规范

1. 教师应遵守借还时间，逾期未还者将影响下次借用资格。

2. 保持仪器清洁，严禁在仪器上乱涂乱画。

3. 未经许可，不得将教学仪器带出学校。

4. 对于高价值或易损设备，需特别登记，使用后立即归还。

重要性

星河小学教学仪器领用借还制度的实施，旨在保障教学活动的顺利进行，提高教育资源的利用率，同时培养师生对公共财产的尊重和爱护意识。通过规范管理，可以避免仪器的丢失和损坏，确保教学质量和校园安全。此外，该制度也有助于培养学生的责任感和团队合作精神，为他们的全面发展奠定基础。

星河小学教学仪器领用借还制度范文

第1篇 星河小学教学仪器领用借还制度

第二小学教学仪器领用借还制度

1、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表,并交实验室。

2、任课教师应将所需要的实验仪器、材料药品通知单(演示通知单提前三天填写,分组实验通知单提前一只周填写)实验前交仪器管理员以便管理员准备。

3、管理人员接通知单准备好仪器、药品,应先实验一次,确保其性能良好,并向教师介绍仪器、药品性能,使用方法,有教师再一次试验,成功后签字领走。

4、非本学科教师领用仪器,应填写在仪器借还登记簿杀上。

5、外单位借用仪器须持介绍信,归还时要对仪器进行全面检查,若有损坏,按规定处理。

6、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对,并把完好情况填在通知单或登记簿上,若有损坏按规定处理。

7、学生分组实验后,由任课教师学生但、代表对每组仪器逐一清查,并由管理人员复查清查结果填写在实验记录和实验通知单上,若有丢损,按规定处理。

8、所有仪器损坏赔偿制度

第2篇 某小学教学仪器领用借还制度

小学教学仪器领用借还制度

1、每学期初任课教师填写演示和分组实验安排表,并交实验室。

2、实验前,任课教师应将所需要的实验仪器、材料药品通知单(演示通知单提前三天填写,分组实验通知单提前一周填写)交仪器管理人员,以便管理人员准备。

3、管理人员按通知单准备好仪器、药品,并予先实验,确保其性能良好。借出时向教师介绍仪器、药品性能,使用方法,由教师再一次实验,成功后签字领走。

4、学生自主实验,提前填写“通知单”,由实验教师根据具体情况安排。

5、非本学科教师领用仪器,在仪器借还登记簿上进行登记。

6、外单位借用仪器须持介绍信并经校领导批准,归还时要对仪器进行全面检查,若有损坏,按规定处理。

7、对任课教师归还的仪器,要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对,并把完好情况填在通知单或登记簿上,若有损坏按规定处理。

8、学生分组实验后,由任课教师、学生组长对每组仪器逐一清查,并由管理人员复查,清查结果填写在实验记录和实验通知单上,若有丢损,按规定处理。

9、所有仪器的借用不应超过规定时限,以保证仪器正常流通。

第3篇 小学教学仪器领用借还制度

坝北小学教学仪器领用借还制度

一、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。

二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，应先填写“实验通知单”，演示实验提前三天，学生实验提前一周交实验教师准备，然后签字借出。

三、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。

四、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理。