东方小学学校领导班子集体议事制度主要涵盖以下几个核心方面:
1. 议事范围:确定需要领导班子集体讨论的议题,如学校发展规划、教育教学改革、财务预算分配等重大事项。
2. 参与人员:明确领导班子成员,包括校长、副校长、教导主任及其他关键部门负责人。
3. 议事规则:设定会议召开的频率、通知程序、提案提交方式以及决策原则。
4. 决策执行:规定决议的执行机制,包括责任人、执行时间表和监督机制。
5. 信息透明:确保会议纪要的公开和反馈机制,增强师生及家长的参与感。
1. 提案提出:领导班子成员或相关部门根据工作需要提出议题。
2. 议题审核:由校长或指定人员审查议题的必要性和紧迫性。
3. 会议召集:确定会议时间,提前通知所有参会人员,准备相关材料。
4. 讨论审议:会议上,各成员充分发表意见,进行讨论。
5. 表决决策:遵循多数原则,进行正式投票或共识决策。
6. 结果公布:形成会议纪要,公开决策结果,并传达给全校师生。
7. 跟进执行:指定责任人,按计划执行决议,定期汇报进度。
东方小学的集体议事制度对于学校管理具有深远影响:
1. 提升决策质量:集思广益,减少个人决策的偏颇,提高决策的科学性和可行性。
2. 促进团队协作:增强领导班子间的沟通与协作,形成合力,共同推动学校发展。
3. 增强民主氛围:公开透明的决策过程,有利于建立师生信任,提升学校治理水平。
4. 加强责任落实:明确执行人和监督机制,确保决策的有效实施。
5. 激发创新精神:鼓励多元观点,促进教育教学创新,适应教育环境的变化。
该制度的实施,旨在构建一个高效、公正、开放的决策环境,推动东方小学持续健康发展。
第1篇 东方小学学校领导班子集体议事制度
东方小学学校领导班子集体议事制度
一、确定领导班子集体议事的范围
学校内凡有以下事项都必须经领导班子集体商量决定:
1、办学方针和发展规划;
2、学期或学年工作计划和总结;
3、校内机构增设或撤并;
4、副校长人选推荐、中层干部人事安排;
5、教职工调动、考核、奖惩、福利、聘任方案和职务评审推荐;
6、年度经费预算安排和较大数额经费开支(具体数额由各校班子集体确定);
7、基本建设项目;
8、大宗物资(包括校服)的采购;
9、新出台规章制度和改革措施;
10、组织较大集体活动;
11、招生及其收费政策的确定;
12、学生奖惩:学年度三好学生评比办法、县级及以上优秀学生评比产生;
13、其他需要领导班子集体决定的事项。
二、学校领导班子集体议事规则(试行)
一、参加集体议事的领导范围,应视议事内容决定。一般事项由校级领导集体商议,人员由校长、书记、副校长、副书记、工会负责人组成。以上人员如果不足三人,视议事内容可扩大至中层领导。讨论特别事项可在校级领导的基础上扩大至中层领导。
二、集体议事活动由校长负责召集并主持,校长不在校时可委托其他领导召集。集体议事应充分发扬民主,集体讨论,科学决策。如遇意见严重分歧,应暂缓决定,并把情况如实向上级组织反映。
三、集体议事的议题应由校长征求其他校级领导意见后事先拟定,特殊情况可以临时动议。议定的事项由校长负责组织实施,学校党组织保证顺利实施。议事的内容都必须及时、准确记录,每学年结束后,《记录本》必须及时归档。
_东方小学支部
第2篇 东方小学学校领导班子民主生活会制度
东方小学学校领导班子民主生活会制度
1、召开时间:每学期举行一次,一般安排在每学期的最后一周。
2、主要内容:总结思想和工作情况,班子成员开展批评和自我批评,并对学校新学期的工作思路进行讨论,统一思想,达成共识。
3、参加人员:校党支部委员,正、副校长,工会主席,各部门负责人。
4、会议坚持讲民主、讲团结的原则,积极倡导和谐向上的会风。
5、会议由党支部书记主持。
6、会议必须有完整记录。
第3篇 东方小学学校领导班子思想作风建设制度
一、领导班子要遵循“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的原则,不断完善议事和决策机制。
二、坚持“党要管党”的原则和“从严治党”的方针,抓好对党员、干部的教育、管理、监督等各个环节。每半年由校党支部安排一次党课或全体党员大会,讲学习、讲政治、讲正气。
三、运用批评和自我批评的武器,开展积极的思想斗争。支部每半年召开一次民主生活会。发出征求意见表,随时倾听内外的群众呼声。
四、深入开展调查研究。每周领导班子成员到各年级组、各教研组位参加活动或走访不少于1次,及时了解教师的现状和动态,做到服务有的放矢。
五、密切联系群众,做艰苦细致的思想政治工作。建立健全“党员责任制”,每位党员要与群众保持经常性的思想沟通;领导班子要带头作好群众的思想政治工作,每年安排一定的时间走访。关心干部职工疾苦,及时为他们排忧解难。
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