学校危险品管理使用制度主要包括以下几个核心部分:明确危险品的定义与分类,建立严格的采购审批程序,设定安全存储条件,规定使用操作规程,制定应急处理预案,以及实施定期的安全检查与培训。
1. 危险品定义与分类:根据化学性质、危害程度,将危险品分为易燃、易爆、有毒、腐蚀等类别。
2. 采购审批:教师提出需求,经部门负责人审核,通过后由专门人员进行采购。
3. 安全存储:危险品应储存在专用设施内,标识清晰,远离火源及人员密集场所。
4. 使用操作:使用者需接受培训,了解安全操作规程,并在监督下使用。
5. 应急处理:制定详细应急预案,包括泄漏、火灾等情况的应对措施。
6. 安全检查与培训:定期进行安全检查,确保存储设施完好,同时定期对师生进行安全教育。
学校危险品管理使用制度的建立至关重要,它旨在保障师生的生命安全,防止因危险品误用或管理不当引发的事故。一方面,严格的管理制度能规范危险品的采购、存储和使用,减少潜在风险;另一方面,通过定期的安全培训,提升师生的安全意识和应急处理能力。此外,这一制度也有助于营造安全的校园环境,维护学校的正常教学秩序,体现了学校对社会责任的认真履行和对学生健康成长的深切关怀。在实践中,我们应不断优化和完善制度,确保其在实际操作中的有效性和可行性,从而更好地服务于教育事业。
第1篇 学校危险品管理使用制度范例
学校危险品管理使用制度
1、本制度是根据国务院《化学危险物品安全管理条例》和我省具体情况制订。
2、本制度所指危险品,系指教学大纲所列,实验教学中所用到的六种: (1)易燃品 (2)易爆品 (3)有毒性物品 (4)强氧化性物品 (5)强腐蚀性物品 (6)放射性物品
3、危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库(地下室或地窖)中。危险品库内应有若干专用柜,以存放上述物品,危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。
4、危险品库(柜)要有专人负责,应设双锁,无关人员不得进入危险品库。
5、危险品的取胜要经主管主任批准,应二人支领送还,要有专用登记册记录,手续齐全。使用严格遵守操作规程,加强安全防护。
6、对于危险品,要做定期检查,要求包装好,标签齐备,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其它残存物,应作妥善处理,不得乱扔乱放, 以防发生事故。
7、支领、取送、使用上述危险品时不准吸烟,危险库内严禁明火。
8、对违反本制度的关人员视情节轻重给予批评教育或行政处分。
第2篇 小学学校危险品安全保管使用制度
小学(学校)危险品安全保管和使用制度
1、实验教学使用的化学危险品必须贮藏在专用室内,不得和普通试剂混存或随意乱放,还要按各自的危险特性,分类存放。
2、化学危险品室、柜,必须专人管理,管理人要有较高的责任感,懂得各种药品的危险特性,具有一定的防护知识,并做到“五双“管理,即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
3、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重要防范区。
4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,做到账物一致。
5、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求,教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取,不得让学生代替。
6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不得随意倒入下水道内。
7、危险试剂的管理和使用如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,不得隐瞒。
8、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。
9、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
第3篇 小学学校危险品安全保管使用制度
1、实验教学使用的化学危险品必须贮藏在专用室内,不得和普通试剂混存或随意乱放,还要按各自的危险特性,分类存放。
2、化学危险品室、柜,必须专人管理,管理人要有较高的责任感,懂得各种药品的危险特性,具有一定的防护知识,并做到“五双“管理,即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
3、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重要防范区。
4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,做到账物一致。
5、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求,教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取,不得让学生代替。
6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不得随意倒入下水道内。
7、危险试剂的管理和使用如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,不得隐瞒。
8、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。
9、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
第4篇 学校危险品安全管理制度
一、严格采购审批制度,未经学校领导批准,班级和个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
二、严格危险化学用品进出库登记制度,并由专人、专箱(橱)保存,实行加锁开、关制度。
三、领用危险品须经主管负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。
四、使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
五、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故予以负担全部经济、法律责任。
第5篇 某学校危险品安全管理制度
学校危险品安全管理制度
1、严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
2、严格进出库登记制度,并有专人、专箱(橱)保存,实行两人同时加锁开、关的制度。
3、领用危险品须经部门负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4、使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
第6篇 实验学校易燃易爆化学危险品管理制度
实验学校易燃易爆化学危险品管理制度
l、采购、使用和管理化学危险品的工作人员,应熟悉化学危险品的特性、防火措施及灭火方法。
2、贮存化学危险品的仓库,耐火,要有良好的通风散热设备,定期测温检查。
3、贮存化学危险品应按性质分类,专库存放,并设置明显的标志,注明品名、特性、防火措施和灭火方法,配备足量的相应的消防器材。性质、灭火方法相抵触的物品不得混存。
4、存放化学危险品的仓库和正在使用化学危险品的实验室,严禁动用明火和带入火种,电气设备、开关、灯具、线路必须符合防爆要求。工作人员不准穿带钉子、铁掌的鞋和化纤衣服,非工作人员严禁入内。
5、维修、检查设备机件,严禁使用汽油等化学危险品。
6、对怕潮、怕晒等物品,不得露天存放,以防因受潮或暴晒而发生火灾、爆炸事故。
7、搬运和操作化学危险品应轻装、轻卸。严禁用产生火花的工具敲打和起封。
8、运输化学危险品达一定数量时,必须专车运输,配备相应的消防器材,由懂其性质的专人押运,并办理运输手续,性质相抵触的化学危险品不得同车运输,严禁携带危险品乘坐公共交通工具。
9、剧毒物品应专库存放必须有两人两锁共同保管,一起领用,一起退回。领用危险品必须经部门领导批准,使用氰化物、氧化锌等剧毒物品应有教务处人员监督使用,随领随用,剩余退回。
第7篇 外国语中学学校危险品管理制度
外国语中学(学校)危险品管理制度
1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。我校主要有下列物品:
强腐蚀:浓硫酸、浓硝酸、液溴、浓盐酸
有毒:汞、四氯化碳、苯、甲醇、甲醛、苯酚、氯化钡、氢氧化钡、硝酸银
易燃、易爆:汽油、酒精、钾、钠、白磷、红磷
强氧化性药品:氯酸钾、高锰酸钾、
2、危险品必须贮放在地下室危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封、水封等),并做到定期检查。
3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。
4、由专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。
5、危险品的清理必须先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。
6、若有丢失、被盗,应及时上报到点军公安分局
zz外国语学校实验室
第8篇 小学学校危险品安全保管和使用制度
1、实验教学使用的化学危险品必须贮藏在专用室内,不得和普通试剂混存或随意乱放,还要按各自的危险特性,分类存放。
2、化学危险品室、柜,必须专人管理,管理人要有较高的责任感,懂得各种药品的危险特性,具有一定的防护知识,并做到“五双“管理,即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
3、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重要防范区。
4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,做到账物一致。
5、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求,教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取,不得让学生代替。
6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不得随意倒入下水道内。
7、危险试剂的管理和使用如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,不得隐瞒。
8、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。
9、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
第9篇 中学学校危险品安全保管和使用制度
中学(学校)危险品安全保管和使用制度
一、实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,不得和普通试剂混存或随意乱放。还要按各自的危险特性,分类存放。
二、化学危险药品室、柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并做到“五双”管理,即双人管理、双本帐目、双把门锁、双从领发、双人使用。
三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。
四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,做到账物一致。
五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》,由专管人员和教师送取,不得让学生代替。
六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道内。
七、危险试剂的管理和使用如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,不得隐瞒。
八、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。
第10篇 学校园林保洁部易燃易爆危险品安全管理制度
学校物业园林保洁部易燃易爆危险品安全管理制度
为了加强和规范对学校易燃易爆危险品的管理,确保师生的人身安全和学校的财产安全,保障教学、科研工作正常进行,根据《中华人民共和国消防法》、《易燃易爆化学物品消防安全监督管理办法》等有关法规,结合我校实际情况,制定本规定。
1.本制度适用于园林相关工作的防火防爆安全管理。
2.电源火源附近,严禁存放易燃易爆物品或其它危险物品。
3.凡使用和保管易燃品的人员,必须具备一定的专业知识和消防灭火常识。
4.基本要求
(1)禁烟区域内禁止吸烟,也不得吸烟而擅离岗位。
(2)进入施工区域禁带火种,尤其禁止携带火种进入易燃易爆危险场所。
(3)禁止使用汽油等易燃液体擦洗设备、工具或衣服等。
(4)进入仓库的人员禁止穿着能产生静电火花的化纤服装和带铁钉的鞋。
5.易燃品储存保管应当符合下列条件
(1)有专用仓库和专用储存设施,必须由经过培训合格的专人管理。
(2)仓库的建筑和设施,应有良好的通风和必要的避灾设备,以及相应的安全电气照明设备。
(3)要有防火、防爆、防盗的储存设施。
(4)要有安全管理规章制度。
(5)不得超量存放。
6.仓库必须建立严格的入库验收、出库登记制度。
7.油料等易燃物品的领取,要经单位负责人签字批准,由 2名以上人员共同办理领取手续,严禁烟火。
8.储存易燃、易爆物品的库房,应根据物品的不同性质,配备相应的一定数量的灭火器材。库房管理人员必须熟练掌握扑救初期火灾的知识以及正确使用灭火器材的方法。
9.存放易燃、易爆物品的库房,管理人员要定期定时对其门窗及周围环境进行安全巡查并做好记录,发现隐患要及时向有关领导报告,采取整改措施,确保库房安全。
第11篇 学校危险品管理制度
为了严格管理危险品,防止事故发生,保证学校安全,特制定本管理制度。
一、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。
二、化学危险药品柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识。
三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、沙土等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。
四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。
五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写危险试剂领用单,由专管人员和教师送取,不得让学生代替。
六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。
七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。
八、危险品保管室(柜)严格实行双人双锁管理,专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。
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