危险品安全保管和制度汇编4篇

重要性和意义

在企业的日常运营中，危险品的管理是一项至关重要的任务。危险品的安全保管不仅关乎员工的生命安全，也直接影响企业的稳定运营和公众形象。一个健全的安全制度如同一道防护网，能够预防意外事故的发生，减少潜在风险，保障生产环境的和谐有序。

安全制度有哪些

一套完整的危险品安全制度应包括以下几个核心部分：

1. 危险品分类与标识：明确各类危险品的性质，制定相应的标识系统，以便识别和区分。

2. 存储规定：规定危险品的存储位置、方式和条件，确保其远离火源、热源及人员密集区域。

3. 操作规程：详细列出危险品的领取、使用、废弃等环节的操作步骤和安全措施。

4. 应急预案：设定应对泄漏、火灾等突发情况的快速响应计划，包括疏散路线、应急设备的使用等。

5. 培训与监督：定期进行安全培训，确保员工了解并遵守制度，同时设立监督机制，确保制度执行到位。

注意事项

1. 制度应具有针对性：根据企业实际情况定制，而非照搬他处。

2. 明确责任：明确各部门和个人在安全制度执行中的职责，确保责任到人。

3. 更新与修订：随着业务变化和技术进步，安全制度需定期评估并适时更新。

4. 实践验证：理论与实践相结合，通过实际操作检验制度的可行性与有效性。

危险品安全制度是企业安全文化的重要组成部分，它需要我们持续关注、精心设计和严格执行。只有这样，我们才能在保障生命安全的确保企业的稳健发展。

危险品安全保管和制度范文

第1篇 中学学校危险品安全保管和使用制度

中学(学校)危险品安全保管和使用制度

一、实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,不得和普通试剂混存或随意乱放。还要按各自的危险特性,分类存放。

二、化学危险药品室、柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并做到“五双”管理,即双人管理、双本帐目、双把门锁、双从领发、双人使用。

三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。

四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,做到账物一致。

五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》,由专管人员和教师送取,不得让学生代替。

六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道内。

七、危险试剂的管理和使用如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,不得隐瞒。

八、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。

第2篇 小学学校危险品安全保管和使用制度

1、实验教学使用的化学危险品必须贮藏在专用室内，不得和普通试剂混存或随意乱放，还要按各自的危险特性，分类存放。

2、化学危险品室、柜，必须专人管理，管理人要有较高的责任感，懂得各种药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双“管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

3、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重要防范区。

4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到账物一致。

5、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求，教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不得随意倒入下水道内。

7、危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。

8、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。

9、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

第3篇 化学危险品安全保管和使用制度

1、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。

2、化学危险药品室、柜,必须实验管理人员管理。管理人员要有高度的责任感,须懂得各种化学药品的特性,具有一定的防护知识,并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

3、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品列为重点防范区。

4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务必使帐目一致,非管理人员一律不得进入实验室。

5、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师需用危险品时,必须提前计算用量,填写好《危险试剂领用单》由专管人员或教师送取,不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃和废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。

7、危险试剂的管理和使用方面如出现问题除采取措施进行排除外,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。

8、专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。

9、严禁用化学药品配制有害于人体身心健康的毒品和麻醉药品,管理人员用后作好登记,保证药品不流失,如发现有流失,管理人员要及时追回,并报告学校领导作出处理。

第4篇 危险品安全保管和使用制度

1、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。

2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目（两本日记帐）、双把门锁、双人领发、双人使用。

3、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。

4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。

5、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《易损耗仪器、药品日记帐》，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。

7、危险试剂的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。

8、专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。