某小学安全检查制度汇编（20篇范文）

重要性和意义

安全制度是保障某小学日常运营的基石，它如同一座无形的防护墙，守护着师生的生命安全与校园和谐。有效的安全制度能预防潜在风险，提高应对突发事件的能力，使学校成为一个安全、有序的学习环境。它不仅是法规的要求，更是学校责任与关爱的体现，对于维护学校的声誉和社会稳定具有不可忽视的作用。

安全制度有哪些

1. 紧急疏散预案：规定各类紧急情况下的疏散路线和集合点，确保学生和教职员工在危机时刻能迅速、有序撤离。

2. 校园出入管理：设定严格的访客登记制度，控制外来人员进入，防止不安全因素侵入。

3. 设施安全检查：定期对校舍、设施进行安全检查，及时排除安全隐患。

4. 安全教育活动：定期开展安全教育课程，增强师生的安全意识和自我保护能力。

5. 危险物品管理：对化学药品、利器等危险物品实行专人管理，防止意外发生。

注意事项

1. 制度应明确、具体，避免模糊不清的表述，确保执行者能准确理解并执行。

2. 定期更新制度，以适应校园环境的变化和新出现的安全挑战。

3. 制度执行需公正公平，不得因人而异，确保所有成员都受到同等保护。

4. 建立反馈机制，鼓励师生报告安全隐患，及时调整和完善制度。

某小学的安全制度应全面覆盖校园生活的各个方面，注重实际操作性和可执行性，以确保每一个环节都在安全的管控之下。只有这样，我们才能为孩子们营造一个既充满活力又安全的学习天地。

某小学安全检查制度范文

第1篇 某小学安全检查制度

一、学校建立安全领导小组，由校长任组长，分管领导任副组长，加强对师生的安全教育，每天有2－3人巡查校区，对各项工作、各个设施设备作安全检查。

二、检查内容：

1、 水电线路是否完好、畅通，规范。

2、校舍及相关设施是否安全、完好。

3、消防灭火器配置及有效情况。

4、各类设施设备有无安全隐患。

5、食堂卫生安全情况。

三、对检查中发现的问题，立即处理，消除隐患。并把检查结果纳入有关人员的工作考核。

1、学校每学期进行一至二次安全工作综合检查，专项检查不定期进行。

2、各教职员工都要对自己所负责的安全工作、活动场所进行不定期自查，发现问题，及时向领导汇报，并及时整改。

3、每次检查由相关人员做好记录，对检查出来的事故隐患要限定时间派相关人员进行整改，直至合格为止。

4、对存在事故隐患而又整改不力，造成严重后果的，要追究相关责任人的责任。

第2篇 小学文印、打字室安全制度

文化小学文印、打字室安全管理制度:

1、注意文件保密,打印的文件、试卷不得让无关人员随便翻

阅,防止泄密。

2、非本室工作人员不准逗留室内。

3、禁止将任何火种带入室内,严禁吸烟。

4、打字 、文印人员必须保守秘密,不得将未公开的文件、

试卷内容传播给他人

第3篇 小学学生宿舍安全制度

长江路第一小学学生宿舍安全管理制度:

1、学生宿舍是学生集体居住的场所,全体同学必须自觉做好集体安全工作,发现不安全的情况应及时报告,积极主动采取防范措施,杜绝一切案件和事故的发生。

2、在宿舍区内发现可疑的人和事,学生都有义务报告学校有关部门,并要机智地控制可疑人员。

3、男、女生不准串访宿舍,任何学生不准将外人留住本宿舍内。

4、学生除父母外,一律不准在宿舍内接待外来客人。

5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理,未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。

6、学生宿舍实行楼层安全值日生制,每天有一名学生负责本楼层的门窗关锁、安全检查。

7、学生宿舍严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,私拉乱接电源。

8、宿舍区内的消防设施、器材,任何人不准乱动,无故损坏严加处理。

第4篇 小学学校安全值班制度

小学(学校)安全值班制度

1.实行二十四小时值班制度,每次值班不得少于2人,并且要有领导带班。

2.值班人员要服从领导指挥,严格遵守纪律,准时交接班,不得迟到、早退和中途离岗,交接班时,要确保不空岗。

3.值班人员要对单位的重要部位进行巡逻看护,下班前都要对重要部位进行检查,发现异常情况及时汇报并处理,作好记录。

4.值班室要张贴值班制度和有关电话号码,同时在值班室安装电话。

5.设立值班记录,详细记录来往人员和值班期间发生的各种事件。

6.学校领导要经常检查值班情况,发现问题要及时解决。

7.实行值班责任制,对值班期间发生的案件事故要查明原因,弄清责任,视情节轻重对责任人进行相应处理。

第5篇 小学安全事故上报及责任追究制度

堤龙小学安全事故上报及责任追究制度

1、为切实维护师生生命财产安全，一旦有安全事故发生，各部门、各责任人要及时上报主管领导。情况严重的可越级上报。

2、如遇重大事故，学校应立即向上级主管部门、政府口头报告，嗣后，呈送书面报告。

3、治安问题、涉嫌刑事犯罪等要及时报公安机关。

4、对事故责任人实行责任追究。属责任事故，责任人要赔偿损失，扣除当月市标奖励工资，并视情节给予行政处分，当年不得评优、晋级。触犯刑律的，交司法机关处理。

第6篇 学校管理-小学微机室安全管理制度

小学微机室安全管理制度

为强化安全防范意识，严格上机操作程序，确保微机室设备和师生人身安全，制定本制度。

1、微机室要安装防盗门、防盗铁栅栏，钥匙由专人负责，并确保应急时，人员能安全撤离。

2、室内电源线路布置要科学规范，要定期检查，保证通风性能良好，要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。

3、严格执行上机操作程序，严禁随意搬动机器，打开机盖或插接各种电源，严禁将书包及危险品带入机房，严禁吸烟，使用明火。

4、每堂棵都要定人定机，并有记录。杜绝室内无教室指导，学生自行操作的现象，任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接工作。

5、微机室管理人员要定期检查消防器材、防盗、防雷击等设施，作好通风防潮、防火、防盗、防静电、防雷击、安全用电工作。下班时要检查报警电源是否插好，关闭电源，门窗落锁，方可离去。

6、严禁在微机室内会客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。

7、明确安全管理责任，课堂由教师实施管理，其余时间由管理员负责。发生安全事故，要查明原因，视情节轻重，给予责任人相应处理，情节严重者，交公安司法部门处理。

第7篇 l小学安全事故报告处理制度

1、发生在学校的各类安全事故,现场人有责任及时汇报,并视事故大小学校按规定逐级上报。隐瞒不报,对责任人加重处罚。

2、安全事故一旦发生,应保护好现场,采取积极有效的措施,防止事故损失扩大,如有伤者应及时送医院救治。

3、建立事故档案,按规定进行调查分析,做好调查记录,查清原因,分析责任,提出整改措施,加强防范。

4、事故调查处理坚持“四不放过”原则,即:找不出事故原因不放过;事故本人和全校师生受不到教育不放过;没有制订出防范措施不放过;事故责任人没有得到处理不放过。

5、对事故中受到伤害的人员要主动关心他们,根据有关政策规定,合理地做好善后处理工作,化解各种矛盾。

6、对违反规章制度,盲目指挥、失职、渎职的责任人必须追究责任,视情节轻重作出相应处罚,触犯法律的移送司法机关处理。

第8篇 _小学临时用工安全管理制度

长江路第一小学临时用工安全管理制度

1、实行“谁用工,谁管理”的原则,部门使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度,严格审批手续。

2、用人部门要严格审查被用人员的身份,并将有关证件报学校保卫部门审核存档备查。

3、临时人员应有合法有效的身份证,用人单位应与其签订使用合同、协议,使用期内应遵守校纪校规,服从学校统一管理。

4、临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门,不准将非本校人员带入校园,不准将校内物资带出校外。

5、临时人员必须根据公安部门的要求主动办理暂住手续,并按学校规定交纳一定数额的治安保证金。

第9篇 小学学生安全信息通报制度

根据教育部颁布的《中华人民共和国教育部令第23号》规定,学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。我校依据学校校情,制定以下学生安全信息通报制度:

一、班主任要根据学校不同时期的作息时间变动,将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式,及时告知其监护人。

二、班主任要严格考勤制度,督促班干部认真填写学生晨检记录,若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况,班干部在如实填写晨检记录的同时,及时向班主任报告,班主任要尽快和其监护人取得联系,如果联系不上其监护人,或事态严重,必须向校长室报告。

三、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,如果有,要及时告知总务处,总务处做好这些学生的安全信息记录,并和其监护人取得联系,妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,一些不适合这些学生参加的活动,班主任要应当给予适当关注和照顾,可私下告知他们可以不参加,依法保护学生的个人隐私。

四、各班建立家校联系通讯录,推行家校通,通过手机短信将学生到校和放学时间告知家长或监护人,要求家长或监护人配合学校做好学生回校和上学监护工作。

五、学校组织大型的集体活动,必须事先将有关情况通知家长,同时第一时间将学生报到和离开的时间通知家长。

六、班级如果发生了学生安全事故,要迅速向学校报告,不得隐瞒、谎报、漏报,以保证学校在第一时间内,集中力量进行救助,学校按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则处理事故,同时向上级有关部门报告。

七、学校突发事故报告电话:

第10篇 实验小学校内车辆安全管理制度

为加强校内车辆安全管理，规范校内车辆的行驶与停放，确保师生人身安全，特制定本制度：

一、严禁非实验小学教职工的一切车辆驶入校园，更不准将车辆停放在校园车棚里。

二、实验幼儿园教职工的小轿车不得在本校校内车棚停放，电瓶车、摩托车应从实验幼儿园大门口进出。

三、进入校内的一切车辆车速不得超过20码，发现违规者门卫和保卫人员必须进行劝阻，可以要求离开校园，可以取消其车辆驶入及在校内车棚停车的权利。对劝阻无效的，门卫、保安及其他教师都有权扣车，再作处理。门卫、保卫发现情况不作为的，要承担相应的责任。

四、在课间，严禁一切机动车辆在校园内穿梭进出，以防止与奔跑追逐的学生相撞造成责任事故。

五、上学、放学学生进出校门口高峰时间段，要主动避让学生，延时开车离校。严禁一切车辆与学生抢道。

六、小车驾驶合格证获得未超过半年以上驾龄的，不得开车进入校园。

七、严禁进入校内的所有车辆，包括电瓶车和自行车都不得从教学楼底层的中央门厅通过。

八、准许进入校内的一切车辆应无条件接受门卫、保安、学校保卫科人员管理，按规定路线开车，按指定地点和要求停车。

九、本制度对本校教职工、食堂人员、小店人员、校外蔬菜食品商品运送人员、垃圾处理车等一切进入校内的车辆适用。

十、因违犯本规定所造成的一切后果及经济损失，由违规者本人承担。本制度从公布之日起执行。

实验小学 学生处

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第11篇 a小学科学实验室安全管理责任制度

1、树立“安全第一、预防为主”的思想,坚持“谁主管、谁负责”的原则,加强安全管理责任心,时刻提高警惕,积极做好学生的安全教育工作,将安全管理责任落实到每个房间,每个药品柜、每个实验台,不留死角。

2、认真执行国家有关法律法规和学校制定的剧毒化学品、易制毒化学品、特种设备、危险药品、实验室“三废”等安全管理规章制度。

3、对自己分管的实验室、药品保管室、准备室、仪器室等严格管理,做好防火、防盗、防水、防爆、防触电、防污染、防中毒、防传染等安全管理工作,确保不出安全事故。

4、坚持每天进行安全巡查,并在做好安全巡查记录,发现安全隐患及时排除,自己不能解决的问题及时向领导汇报。

5、严格执行安全操作规程,维护实验室秩序,不私自转让、出借危险化学品,防止学生将危险药品、器具带出实验室。不在实验室内吸烟、饮食。能熟练使用灭火器,一旦本实验室出现安全事故,能迅速实施应急救援。

6、实验室中暂时不用的危险药品要及时归橱上锁,长期不用的危险药品及时退库,标签不清的及时更换标签、容器破损的药品及时更换容器。

7、节、假日前,对自己分管的所有房间进行全面细致的安全检查,关好水管、门窗、电源等,妥善放置各种实验室危险物品。对化学性质不稳定、不相容的化学品重点管理,确保假期期间不出安全事故。

8、确保实验“三废”达标排放,对自己处理达不到国家排放标准的实验“三废”,分类收集、妥善保存,按学校要求及时统计上报。积极探索实验“三废”的科学处理方法,防止污染环境。

第12篇 小学疾病防治安全管理制度

星五小学疾病防治安全管理制度

1、各校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

2、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经区卫生局、教育局批准，并由区卫生防疫站统一组织实施。

3、为杜绝意外发生，我市学生疾病防治用药统一由区卫生防疫站学校卫生科提供，学校不得擅自接受其它途径药物。

4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管人员及校医有责任对接种全过程进行监督。

5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。

6、未经区教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

第13篇 小学学校安全事故报告制度-5

小学学校安全事故报告制度5

1、学校各部门要严格执行安全事故报告制度,由学校副校长具体负责安全事故报告工作。

2、学校发生安全隐患,应在积极采取措施的同时,及时向县教育局及相关部门报告,以利及时排除隐患。

3、学校发生学生非常死亡、重大伤害、流行性传染病等重大事故或疫情,应立即报告县教育局,不得延误,不得不报、少报、迟报。

4、发生校舍倒塌、火灾、交通安全、流行性传染病等重大事故或疫情,应立即报告县教育局和县政府,同时按有关规定报告公安局、消防、交通、卫生、防疫等部门,全力组织抢救,力争将损失降低到最低限度。

5、事故处理结束,及时将事故发生的原因、经过、处理结果以及应吸取的教训和今后改进工作的措施等形成书面材料逐级上报。

第14篇 雅成小学学校安全工作检查制度

雅成小学学校安全工作检查制度

为了全面贯彻国省市政府部门教育行政部门以及教育局关于学校安全工作的一系列指示文件通知精神，确保师生人人、事事、处处平安，真正让家长和社会放心，为师生创设一个良好安全工作生活环境，特对学校安全工作例行排查提出如下要求：

1、学校实行安全工作责任制，各责任人每学期向学校签订安全工作责任书，履行安全工作职责。

2、对学校房舍、设备、设施，由相关责任人每月全面检查一次，实行安全工作月报告制。

3、各室管理责任人，除每月全面检查安全状况外，每日上班前，还需对所负责工作室及设备设施作安全排查，实行每日例检，发现问题及时报告。

4、学校房舍每次遭受恶劣天气后，至少组织工程专业技术人员进行一次安全专项检查。

5、学校按照上级教育行政主管部门的要求，实施学校安全工作定期检查报告制度。

第15篇 一小学校大型活动及人员聚集场所安全管理制度

郭溪一小学校大型活动及人员聚集场所安全管理制度

一、大型活动及场所安全管理要求

（一）凡举办文艺活动、_和各种文体比赛等校级大型活动，必须认真贯彻“谁主管，谁负责”原则，落实安全责任人，实行安全责任制。

（二）主管人员根据大型活动安全要求，建立相应的管理组织和规章制度，并根据举办活动的地点、场所、人数、环境、气候等实际情况，制订切实可行的安全防范措施。

（三）举办大型活动，除保证活动的正常进行外，要严防发生各类事件的发生，严防发生刑事案件、治安案件、治安灾害性事故和各类安全事故。

二、大型活动及场所安全防范措施。

（一）对经常举办大型活动的场所，定期进行安全检查，发现隐患及时消除。

（二）举办活动前，主管和承办的负责人到现场进行认真细致的检查，开展事故预想活动，采取相应措施。

（三）对安全管理人员进行教育，增强其安全防范意识，明确安全防范任务、责任、要求。

（四）加强对活动场所火源、电源、气源、水源和易燃、易爆、危险物品管理，加强对活动用设施、设备、用具、用品管理，严防各类案件、事件、事故的发生。

（五）主管、主办单位、派出维持秩序人员，禁止无关人员入内，禁止携带易燃、易爆、危险物品入内，禁止打架斗殴、起哄闹事等各种违法违纪行为，创造一个文明祥和、秩序井然、有安全感的环境。

（六）妥善处置各类情况并及时请示、报告。

（七）学校安全主管领导和安全员要严格实施检查、监督。

（八）对因违反大型活动管理制度、规定而造成的各类事故，举办大型活动的主管、承办人员负全部责任，视情节依据有关法规、规定处理。

三、举办大型活动审批手续。

举办大型活动必须在举办活动前两天提出书面申请（举办时间、地点、场所、人数、内容、负责人等），分别向分管领导申报和学校行政会议讨论，经批准并在学校备案后方可举办。

第16篇 某小学消防安全制度

为了加强学校的安全工作，防止因火灾而造成人民群众生命和财产损失，特制定本制度。

1.对容易发生火灾以及一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全的部位确定为学校消防安全的重点部位，并设立明显的警示标志，实行严格管理。 如：（1）体育馆、报告厅、学生活动中心、食堂、学生公寓等公众聚集场所。

（2）图书馆（阅览室）、资料室、档案室。

（3）重点实验室、危险化学品仓库。

（4）变（配）电间。

（5）网络管理中心、计算机管理中心。

（6）其他对消防安全有重大影响的部位。

2.对动用明火实行严格的消防安全管理。禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火。明火作业应当经单位主要负责人批准，并办理动火证，动火证应当注明动火地点、时间、动火人、现场监护人、批准人。动用明火应当落实消防措施。

3.下班后切断工作场所的电源，学校拉接临时电源线须经单位安全部门审核批准。

4.保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施；定期对消防设施和器材进行维护保养、更换，保持防火门、防火卷帘、喷淋等设施完好有效。严禁长时间占用疏散通道以及在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

5.根据消防法的有关规定，设立义务消防员，配置消防装备、器材，并组织开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。

6.任何部门、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

7.根据建筑场所的使用性质、火灾危险性、可燃物数量、扑救难易等因素，足量配置相应类别的灭火器材。

8.举办大型活动应当制定灭火和应急疏散预案，落实安全事故防范措施。

9.根据学生不同年龄层次和特点，安排消防知识教育的内容和课时；结合“安全月”活动和季节的特点，开展形式多样的宣传教育活动。

10.学校消防安全责任人、专（兼）职消防管理员等人员，要按规定定期接受消防安全岗位培训。

11.学校消防安全责任人或消防安全管理人，要组织有关部门或人员，定期进行防火安全检查，结合重大节日、重要活动和季节特点，开展消防安全大检查。

12.职能部门和专（兼）职消防管理人员，要根据不同季节对消防安全重点部位进行日常防火巡查，并做好巡查记录，巡查的主要内容包括：

（1）用火、用电有无违章情况。

（2）疏散通道、安全出口是否畅通。

（3）安全疏散指示标志、应急照明、消防设施是否完好。

（4）消防器材是否在位、完整等其他消防安全情况。

13.专（兼）职消防管理人员应根据《消防法》的要求，定期对消防设施进行维护保养，并做好检查保养记录。

14.对存在的火灾隐患，要及时予以消除，凡能当场改正的火灾隐患应立即整改；对不能当场改正的火灾隐患，应当限期整改；对暂时不能改正的火灾隐患，应制定应急防范措施，尽快落实整改。

15建立健全消防安全制度和消防档案，把消防安全工作的考评与奖惩管理结合起来。

第17篇 小学学生实验安全制度

1、实验、实训场室要有使用管理制度，而且挂在显眼的地方。

2、教师要严格遵守实验课的安全常规，严格按照各种实验操作规程。

3、不管做任何实验，学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程，在老师指导下进行，不要自作聪明、自以为是。

4、如确需做带危险性的实验，必须做足安全防范措施。

5、需在微机房上课时，由任课教师组织好学生，负责学生的安全，学生上课期间必须听从老师的指挥、安排，不得擅自离开、早退，任课老师要定期检查功能室的安全防火设施是否完善，是否有使用年限太久的安全设施。并要对消防通道是否畅通无阻做好检查。

6、学生按要求在指定的座位上课，学生及教师均要认真填写实验登记表。

第18篇 雅成小学门卫安全保卫制度

雅成小学门卫安全保卫制度

门卫安全保卫工作是学校正常运行的基本保证，事关学校发展大计。为进一步加强学校安全及宣传工作，特制定本制度：

（一）、岗位职责

（1）门卫实行24小时值班。门卫工作人员要认真做好交接班登记，责任到人。认真履行岗位职责，做好服务工作，确保学校安全，不得脱岗。

（2）严格进出人员登记制度。严禁小商小贩、推销产品等闲杂人员进入校内，热情周到做好来访人员接待登记工作。学生须持班主任签字的《请假条》方可出校门（周末需由家长陪同或列队由值班教师带队出校门）。

（3）爱岗敬业，注重文明礼貌及规范用语，树立学校良好形象，提高防范意识，加强夜间巡视，及时报告和处理异常情况。

（4）负责学校报刊、杂志、信件等收转，不得丢失或延误，做好杂志、挂号信件签字记录，私人信件应妥善保管，由本人领取。指挥车辆有序停放；对运、带出校门物件，须认真检查登记。

（5）时刻保持值班室及校门周边20米内的清洁卫生。

（二）、保障措施

（1）脱岗处理。脱岗5分钟内一次扣发当月岗位津贴50%，两次及以上扣发当月岗位津贴；脱岗5分钟以上一次扣发当月岗位津贴。

（2）违反文明上岗制度的处理。若有家长或外来人员向学校投诉工作人员服务质量及态度，查属实每次按50%-100%扣除当月岗位津贴（视造成影响及损失）；本校师生投诉每次查属实按20%-50%扣除当月岗位津贴（视造成影响及损失）。

（3）做好清洁卫生，维护学好学校形象。保持值班室及校门周边20米内的清洁卫生。如值班室内地面有烟头或纸屑、清洁卫生不佳等情况，一次扣除当月津贴20%（以学校清洁卫生检查及抽查为准）。

第19篇 小学办公场所安全管理制度

长江路第一小学办公场所安全管理制度

1、各办公室工作人员都必须提高警惕，防止不法分子撞入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放在办公桌上，严防泄密。

2、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

3、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。

4、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。

5、进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。

6、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电煮水，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。

第20篇 雅成小学安全事故统计报告和调查处理制度

雅成小学安全事故统计报告和调查处理制度

为了全面贯彻国省市政府部门和教育行政部门对学校安全工作的要求，建设一个学生学习和生活的场所，形成强有力的联运管理机制，同时把安全事故的危害和影响降到最低，结合我校实际，对安全事故的统计报告和调查处理要求如下：

1、建立安全事故管理网络。

各学校、班级，各任课教师认真履行学校安全工作职责，一旦在教育教学过程中发生安全事故，及时向学校报告。学校接报核实后，向教育局报告，同时做好事故现场的救援工作，把事故影响降到最低，同时，建立学校安全事故日报、无事故零报告制度。

2、安全事故调查处理制度。

一旦校内在教育教学过程中，发生安全事故，现场抢救，救治受伤师生工作基本结束之后，由王琦同志负责对安全事发地点，相关责任人，目击人进行调查，详细了解事故原因、经过，完善相关制度。