小学教学岗位职责4篇

岗位职责是什么

小学教学岗位是教育系统中的核心组成部分，主要负责为6至12岁的学生提供基础学科教育，旨在培养学生的知识技能、思维能力和良好品格。

岗位职责要求

1. 具备教育学相关专业背景，持有教师资格证书。

2. 熟悉国家课程标准，能制定并执行有效的教学计划。

3. 拥有良好的沟通技巧，能够与学生、家长及同事有效交流。

4. 具备耐心和热情，善于激发学生的学习兴趣。

5. 有能力评估学生的学习进度，提供个性化的教学支持。

6. 不断自我提升，积极参与专业发展培训。

岗位职责描述

小学教学岗位的日常工作包括但不限于课堂教学、作业批改、学生辅导、家校沟通以及参与学校各项活动。教师需要设计并实施富有趣味性和挑战性的课程，确保学生在学术、社交和情感方面全面发展。他们还需关注每个学生的个体差异，通过个别指导和小组合作，帮助学生克服困难，实现个人潜力的最大化。

有哪些内容

1. 课程设计与教学：依据教学大纲，设计并实施生动有趣的课程，涵盖语文、数学、科学等基础学科。

2. 学生评估：定期进行学业评估，了解学生的学习进度，及时调整教学策略。

3. 个性化辅导：针对学生的学习需求，提供一对一或小组辅导，解决学习难题。

4. 家校联系：与家长保持定期沟通，反馈学生在校表现，共同促进孩子的成长。

5. 课外活动：组织和指导课后活动，如兴趣小组、校园比赛，培养学生的团队精神和领导力。

6. 专业发展：参加研讨会、工作坊，更新教育理念和教学方法，提升教学效果。

7. 班级管理：维护课堂秩序，培养学生的良好行为习惯，营造积极的学习环境。

小学教学岗位不仅要求教师具备专业知识，更需要他们具备关爱学生、引导学生的能力。在这个岗位上，教师不仅是知识的传递者，更是学生生活和成长的引导者，他们的工作对于塑造孩子们的未来具有深远影响。

小学教学岗位职责范文

第1篇 中小学教学岗位职责

职责描述:

1. 双语计算机学科教学;

2. 承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

3. 监督和管理学生的学习效果,并定期与学生和家长进行反馈;

4. 根据学校安排,优质高效地完成与教学相关的其他活动;

任职要求:

1. 正规师范院校计算机或者理科类专业本科(含)以上学历、具有高级教师资格证书;英语听说读写能力熟练,具备cet-6或同等水平,英语口语流利。

2. 具有教学经验和教学研究工作经验,;

第2篇 小学教学岗位职责任职要求

小学教学岗位职责

小学数学教学教师 1、按教研计划和要求进行直播授课，完成讲义修改、课程记录、课后反思及改进，不断提升教学水平;

2、完成班内学生及家长的课程服务，包括答疑、讨论、沟通等;

3、不断提升专业水平和授课技巧，每周参与教研室集体备课等教研活动;

4、独立完成专题课的word版教师讲义，课上所用ppt课件，学生预习的pdf版讲义;

5、参与教学大纲讨论，配合完成教学大纲制定，每学期至少完成1个专项课程的开发工作;

6、配合课程质检，按要求积极改进自己教学水平;

7、完成2-4个班课的授课任务。 1、按教研计划和要求进行直播授课，完成讲义修改、课程记录、课后反思及改进，不断提升教学水平;

2、完成班内学生及家长的课程服务，包括答疑、讨论、沟通等;

3、不断提升专业水平和授课技巧，每周参与教研室集体备课等教研活动;

4、独立完成专题课的word版教师讲义，课上所用ppt课件，学生预习的pdf版讲义;

5、参与教学大纲讨论，配合完成教学大纲制定，每学期至少完成1个专项课程的开发工作;

6、配合课程质检，按要求积极改进自己教学水平;

7、完成2-4个班课的授课任务。

小学教学岗位

第3篇 中小学教学岗位职责任职要求

中小学教学岗位职责

职责描述:

1. 中小学所有有关调课的安排，协调工作;调课通知要通知到个人，学部等相关个人和部门，确保课有人上;

2. 学校有关教学方面的通知的发放，比如学校教学研讨会议的通知，考试通知等;

3. 密切关注、收集上海市教委等政府机关关于中小学教育教学的信息和动态，参加市区教育局相关教务会议，并将信息，动态，会议内容等及时传达给学校相关领导;

4. 负责学生学籍 (纸质材料以及电子档案)的管理，包括归档、整理、保管工作;

5. 负责学校的考务工作，统一印制试卷，收发装订试卷，成绩汇总以及记录，并协助分管校长组织对各学部的教育教学质量进行分析评估;

6. 上级交办的其他事项。

第4篇 小学教学岗位职责

小学语文教学教研(直播业务) (mj000566) 一起教育科技 上海一起作业信息科技有限公司,一起教育科技,一起科技,作业宝,一起作业 岗位职责 

1.搭建课程设计框架体系,完成项目教研任务; 

2.参与试课,备授课及授课后的监控与教学反馈,不断优化课程内容,提升课程质量。 

3.负责项目实施的师资培训和授课能力提升工作。

岗位需求: 

1.统招本科以上学历,相关专业优先;

2.两年以上教学、教研经验,能够从学校的用户角度分析教学需求,有公立校工作经验优先; 

3. 有创新意识和优秀的学习能力。