班组安全质量标准化验收及班评估制度汇编（20篇范文）

重要性和意义

安全制度是企业运行的基石，它如同一盏指路明灯，引导班组成员在日常工作中规避风险，确保生产活动的平稳进行。有效的安全制度能提高工作效率，减少意外事故，保护员工的生命安全，同时也有助于维护企业的声誉和经济利益。它是企业社会责任的具体体现，也是企业内部管理的规范化要求。

安全制度有哪些

班组安全质量标准化验收制度主要包括以下几个方面：

1. 安全规程：明确操作流程，规定安全操作步骤，防止违章作业。

2. 风险评估：定期进行安全风险评估，识别潜在危险，制定预防措施。

3. 应急预案：建立应对突发事件的预案，确保快速、有序地应对危机。

4. 培训教育：定期对班组成员进行安全知识培训，提升安全意识。

5. 设备检查：确保设备完好，定期进行维护保养，防止设备故障引发事故。

6. 质量控制：设立质量标准，执行严格的质量检验，保证产品和服务的质量。

注意事项

1. 制度需具有针对性，适应班组的具体工作环境和条件。

2. 制度应明确责任，确保每个成员了解自己的安全职责。

3. 制度更新要及时，随着技术进步和环境变化，适时修订完善。

4. 执行制度要严格，不能流于形式，要通过监督和考核确保落实。

5. 强调预防为主，注重事前防范而非事后补救。

班组安全制度的构建和执行是一项系统工程，需要全员参与，持续改进。只有将安全制度融入日常工作中，才能真正发挥其保护作用，为班组创造一个安全、高效的工作环境。

班组安全质量标准化验收及班评估制度范文

第1篇 班组安全质量标准化验收及班评估制度

班组是企业的细胞，是企业管理的落脚点，只有夯实班组管理，加强班组质量标准化建设才能推进企业更好地发展，为了实现实现质量标准化工作的全面推进，整体提高，特制定班组安全质量标准化验收及班评估制度。

1、做好班组质量标准化工作是班组每个成员应尽的义务。

2、班组质量标准化验收及班评估工作应该由班组所在科室及分管副矿长负责

3、班组质量标准化验收及班评估工作应该每月举行一次。

4、组织验收、评估人员在验收、评估期间必须认真对待，不得走过场、流形式。弄虚作假，一旦发现有以上情况的，按有关规定给予相应的处罚。

5、组织验收、评估人员不得收受他人的礼金、有价证券等，不得接受下属班组的吃请招待。

违反以上规定，坚决处理，情节严重的，送交公安机关处理。

6、每次验收，评估必须有专人记录、并进行存档。

7、每次验收评估的结果要纳入年终考核，作为评先、评优的依据之一。

8、每次评估结束要对本次验收进行总结、分析，对发现的问题要及时进行“五定”处理，跟踪落实。

第2篇 班组长现场安全巡查制度

1、通防区班队长每天必须参加班前、班后会,了解本班人员的工作区域,工作量、工作要求及人员的安全升井情况。

2、队长在每天分工时尽量一班人员分布在同一个区域工作。

3、班队长在进行分工时对每一个工作地点都必须安排一名有经验的党员或老职工负责专项安全工作。

4、班队长在工作前要将本班人员工作的地点进行一次安全确认在安全确认后方可安排人员进入开展工作。班中班队长要及时对本班工作的地点进行一次安全检查,作业现场应班班保持清洁干净整齐。认真填写安全确认记录。

5、班队长重点对偏远地段、特殊区域、死角盲点进行巡查,巡查重点对安全隐患、职工岗位操作行为、安全环境等方面进行监督。对发生的事故必须在第一时间内赶到现场,组织人员进行处理,确保安全 生产

6、各种工程质量按标准化要求完成后,无安全隐患方可再离开工 作场所。

第3篇 班组安全管理基本要求制度

1 目的

1.1为了强化班组安全管理,提升作业班组的安全工作自我约束能力,推进基层施工组织的安全文化建设,规范作业,文明施工,自主消除施工(生产)过程中的不安全因素,防止和减少生产安全事故,根据《工程建设施工安全管理规定》,制定本细则。

1.2本基本要求是指:班前会、预知危险活动、作业前的安全检查、班中安全检查、班后现场清理整顿、交接班安全确认。

2 班前会

2.1在施工现场设立班前5分钟活动园地。悬挂预知危险标牌,员工排队整齐;

2.2班组长或者其他负责人讲话。通报上一个作业班次(天)的安全生产情况,点评存在的问题和处理结果。传达上级安全工作精神,布置当班任务,提出具体问题,说明作业重点和要点,落实安全防范措施;

2.3作业人员互相检查劳保着装,观察并互问身体健康状况;

2.4全体员工在班前会记录本上签名。

3 预知危险活动

3.1班组预知危险活动以当天的作业对象、作业类别、工作方式、可能的危险源,以及采取的相应措施,向员工逐一交代,征求意见,共同防范;

3.2由班组长或工程技术人员向员工进行作业程序交底,强调违反程序作业的危险,明白告诉员工怎样做才能确保安全;

3.3全体员工发言,列数当天工作的危险因素,提醒注意自己可能制造出来的危险,以及对“蛮干”、“懒惰”、“漫不经心”等行为的戒备,制定当天行动目标,用措施予以制约;

3.4由班组长归纳总结,并将预知的危险或预想事故及对策填写在预知危险活动标牌上;

3.5预知危险活动牌由班组长签名,现场悬挂,全体员工确认,以做警示;

3.6对不履行班前会制度,或预知危险活动敷衍了事,由此导致的员工违章、隐患和事故的,由当班的班组长负责。

4 作业前的安全检查

4.1预知危险活动后,全面检查作业面的安全防护与通道、机械设备、用电设施、工器具以及周围环境是否符合安全规定,对隐患彻底消除;

4.2经安全确认,一切处于受控状态后,按照作业指导书规定的程序安排工作;

4.3注重培育班组员工的价值观念,坚持生产必须安全的原则,自己不犯急噪情绪,抵制“三违”,主动整改隐患。

5 班中安全检查

5.1由班组副职和兼职安全员负责施工过程中的安全巡查,对危险作业进行重点监控,确保本班作业的安全化,实现“今天无事故”目标,亦不给下一班(或工序)留下隐患;

5.2检查员工是否按照作业指导书的程序施工。纠正违反者,并经确认规范后再允许作业;

5.3做好安全生产的随机监控。发现危及人身安全的险情时,立即组织撤出作业人员,封闭危险区,同时向所在班组长或直接向上级领导报告;

5.4切实履行安全监督职责,果断纠正违章。对不听劝阻或屡教不改者,应采取必要措施,包括经济处罚,暂停作业,以及规定的其他行政处理手段;

5.5班组兼职安全员佩带“安全监督”字样的红色袖标,并接受上级安全部门和监理单位的现场监督指导;

6 班后清理整顿

6.1下班前的10~15分钟时间,由班组长组织员工对施工现场进行清理,断开电源,妥善管理机械设备,收回工器具,材料分类码放,封闭暂停使用的通道。形成安全文明,整齐划一的场地;

6.2推行废弃物袋装化处理,并在下班前运出工作面,堆放在规定处,集中清运。确保达到“工程建设文明公约”标准。

7 交接班安全确认

7.1当天工作结束后,由班组长对施工现场安全确认。凡未达到要求的,责令有关人员重新清理整顿,直至符合规定;

7.2接班人员对上一班交给的工作面(或工序)有异议时,有权拒绝接班(或工序)。也可协商,由上一班整改后再行交接;

7.3如果上一班留有隐患,或对问题交代不清,而导致事故,则由上一班带班负责人负主要责任。如果接班人员不认真履行现场清理确认,盲目接班,由此引发的一切后果由接班负责人承担。

8 工程主承包单位、运行管理单位、协作队伍,应把本单位班组安全管理六项循环制度纳入日常化的管理范畴,建立定期考核激励机制,不断总结提高,使班组六项安全工作更加规范化,制度化。

第4篇 班组安全奖励制度

第一条  为了加强矿井基础管理，进一步规范我矿的班组管理，提高矿井安全管理水平，特制定安全奖励制度。

第二条  本制度适用于所有班组。

第三条  组织结构：煤矿成立以矿长为主任，其他副矿级领导为副主任，各副总、生产、党政科室负责人为成员的班组建设工作委员会，委员会下设班组建设办公室，具体负责开展日常工作。

第四条  班组建设办公室工作职责：

一、认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针，强化矿井基础管理工作，实现矿井安全生产。

二、矿班子负责修定完善班组建设管理的有关考核奖励制度，使班组建设考核工作更具科学性、合理性、规范性、实用性，提高班组管理水平，促进矿井和谐发展。

三、矿班子组织定期检查指导班组建设管理情况，负责班组建设检查、评比、考核、验收工作。

四、严格按照《安全质量标准化标准》和上级关于班组建设的有关要求，每月对各区队班组建设进行一次达标验收，确定达标等级，进行奖罚考核。

五、矿班子对班组建制的确定、班组长的选聘、班组管理制度及考核实施细则进行监督、审核、批准执行。

六、建立班组、班组长及后备班组长个人档案，制定班组长培养计划，逐步规范班组管理。

第五条  班组安全奖励机制组织：

一、班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负责。

二、人数多的班组可以设一名副班长，协助班长全面开展安全管理工作。

三、班组分散作业时，每个点必须指定一名组长负责，该点的负责人即为安全负责人。

第六条  班组安全奖励机制教育：

一、工作人员必须熟悉本班组工作范围，掌握本岗位、工种操作技能。

二、工作人员熟悉本班组的危险源及控制措施。

三、工作人员正确使用劳动防护用品，正确操作机械设备、工具。

四、工作人员在使用新技术、新工艺、新材料、新设备前，必须进行针对性的安全教育与培训，成绩合格后，方可上岗。

五、班组长必须对所属班组人员的理论知识、实际操作技能了如指掌，安排工作时，合理、正确使用人员，做到人员适应岗位要求。

六、组织安全教育培训，提高员工理论水平。

第七条  班前会具体内容：

一、班前会的各项工作必须以班组长为中心。

二、认真开展班前安全教育培训。

三、学习上级安全生产指示和事故案例。

四、结合当班生产任务，详细布置各项工作。

五、根据工作环境状况，布置安全工作，人员分散作业时，小组必须明确安全负责人。

六、认真做好班前会记录。

第八条  班组安全检查项目及问题（隐患）整改：

一、班组长必须组织班前、班中、班后检查。班前对工作地点的安全状况、设备安全设施等进行检查，有问题必须交待人员处理后方可生产。各岗位人员在班前要对所管辖区域、所用设备、使用工具进行检查，电钳工应对本班范围内的设备做重点检查。班中要对作业过程中的动态工程质量、设备的运转状况、安全保护装置的完好情况进行检查。班后应对所干工程的安全、质量、文明生产等做全面验收，对存在的问题应当班处理完毕，且应在下班班前会上做重点强调。

二、班组长在工作过程中应检查班组人员劳动防护用品是否正确使用，各岗位人员是否执行《规程》和《标准》，各岗位存在的问题是否得到彻底整改。

三、现场排查出的问题（隐患）必须立即整改，不能整改的要制定措施并汇报区队、安监调度，由区队采取措施处理，区队处理不了的，由矿协调解决。

第九条  班组人员自保、互保、联保要求：

一、班组所有人员必须实行自保、互保、联保责任，明确互保、联保对象。

二、作业中互保、联保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个互相，即：互相提醒，发现对方有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正；互相照顾，工作中要根据工作任务、操作对象、合理分工，互相关心，互相照顾；互相监督，工作中要互相监督，看互保对象是否严格按《规程》、《标准》作业；互相保证，保证互保对子安全作业，不发生人身事故。

第十条  班组交接班制度：

一、为了确保生产正常、安全运行，各班组必须严格执行交接班制度。

二、交接班时，必须由上一班班长向下一班班长交接，不得委托他人交接班。

三、交接班时，必须交待本班安全及生产完成情况和存在的问题、以及对问题的处置措施，并对下一班工作重点和应注意的安全事项提出明确要求。

四、班组长必须认真填写交接班记录。

五、交接班记录必须由专人妥善保管，以备检查考核。

第十一条  班组管理：

一、各班组必须严格管理，增强班组凝聚力、执行力，积极创建本质安全型班组，并要有具体措施。

二、各班组实行精细化管理模式，以工作目标为中心，细化工序管理，控制影响工序质量的人员、机器、材料、方法、环境等因素，推动各班组安全、文明生产。

三、以规范职工行为为切入点，行走做到“俩人成排、三人成行”，集体行动统一化；接受任务做到，“安排清楚，责任明确”，工作安排命令化；现场管理做到“文明施工，质量可靠”，环境卫生清新化。

四、班前会要突出重点、方法新颖、效果明显。

五、现场安全实行确认制，工作前要进行安全确认、工作中要规范操作、工作后要现场讲评。

第十二条  班组安全文化管理：

一、班组安全文化应从观念文化、制度文化、行为文化、物质文化入手，总结提炼适合本班组的文化形式，做为指导班组管理的方法。

二、班组安全文化就是要通过员工系统学习安全科学技术，班组利用各种形式宣传安全科学理念、安全文化基础知识、安全生产急救知识、典型事故案例分析和工作经验介绍等，增强员工的安全意识和防范事故的技能。

三、班组安全文化还要结合会议精神、安全活动日、班前会、技能比武等活动，提高班组安全文化的实效性。

第5篇 热电厂班组安全管理制度

1 目的和依据

1.1 班组是生产作业的基本单位,是电厂完成各项经营目标的主要承担者和直接实现者。为了加强班组安全建设和管理,明确班组安全建设的标准,杜绝人身伤亡事故、设备事故,消除职业危害,特制定本制度。

1.2 根据集团公司及电厂安全生产检查、教育等制度的有关规定,特制定本制度。

2 安全管理分工和职责

2.1 班组长是班组安全生产的第一负责人,对班组安全生产和班员人身安全负全责。

2.2 班组要设一名兼职安全员,协助班组长开展班组的安全生产管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员,班组长不在时,安全员有权处理与安全有关的工作。

2.3 班组在分散工作时,每项工作的工作负责人即为该项工作的安全负责人,对工作成员的人身安全和设备安全负责。

3 班组安全管理内容及要求

3.1 班组安全生产检查内容及要求。

3.1.1 班组各岗位人员在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等情况进行详细地检查。运行班组的班前检查要结合交接班进行,对安全设施存在的问题要交接清楚。

3.1.2 班组各岗位人员在班中要对设备运行状态进行检查,检查重点是安全装置完好情况及设备运行是否正常等。运行班组要结合《巡回检查制度》开展班中检查,发现问题要立即联系有关人员处理。

3.1.3 对长期闲置不用的设备,使用前应全面检查,经检查合格后方可使用。

3.1.4 班组长和安全员要认真做好“三查”:通过查颜观色,检查班组成员的精神状态和身体状况;检查班组成员的衣着,是否佩带胸卡,是否按作业要求穿工作服、工作鞋及手套等防护用品;检查班组成员安全帽佩戴的是否符合标准,准备到高处作业的人员是否带上安全带。对违反规定的人员,禁止进入工作现场。

3.1.5 班组长、安全员和工作负责人工作中要认真检查工作人员安全操作规程执行情况,对违反安全生产的行为应立即制止,对严重违章的人员应给予考核。

3.1.6 各班组发现严重威胁工作人员或设备的隐患应立即上报。

3.2 班组安全教育内容及要求。

3.2.1 班组安全教育的内容为:班组的概况和工作范围、班组发生过的事故教训和应采取的预防措施、工作现场的危险部位及控制措施、岗位的安全操作规程、安全生产规章制度、安全防护用品的正确使用、设备和工器具的安全使用规定、各种事故的处理和紧急救护知识、各级安全生产文件传达等。

3.2.2 对新职工、复工、转岗、在岗等人员的班组级安全教育必须按照电厂《安全教育制度》执行。

3.3 班前会内容及要求。

3.3.1 班前会一般应由班组长负责组织,分散作业的,由该项作业的工作负责人组织,多人操作要明确职责分工。

3.3.2 班前会应结合当日的具体工作任务及工作环境,详细布置安全工作,分析危险因素及应采取的防范措施。应做好“三交”:当天工作内容、工作方法、工作顺序、工作分工,交代每个工作小组,每个人的任务是什么;当天作业的内容和部位有什么易发生事故的不利因素,危险点是什么,如何防范,怎样按照操作规程执行及安全技术措施等都要详细的交代;工作中的技术要求和安全技术要求要同时交代清楚,使每个工作人员心中有数。

3.3.3 班前会应根据不同时期职工思想倾向和季节变化,重点讲解安全注意事项。

3.4 班组安全活动日内容和要求。

3.4.1 班组每周至少组织一次班组安全活动,时间不少于1小时。

3.4.2 班组安全活动应由班组长或安全员主持,无特殊原因,班组成员不准缺席,参加活动的人员必须发言,并将活动内容记录在《安全活动记录簿》中。

3.4.3 安全活动内容为:一周安全工作总结、对班组安全工作现状讲评、下周安全工作布置、安全生产规章制度和文件学习、事故案例学习等。

3.4.4 班组每月至少组织进行一次消防安全活动。

3.5 班组安全台账管理要求。

3.5.1 班组安全管理台账为:班组安全教育、安全活动记录簿、工作票记录簿、操作票记录簿等。

3.5.2 安全台帐的记录应字迹清晰,内容要详细,并在规定的时间内做好记录。

3.5.3 各级安全管理人员和电厂有关人员要定期对安全台帐进行检查并做好记录,对安全台帐的正确合理使用可提出改进意见。

3.6 严格落实“两票三制”,任何工作人员发现违反安全生产规定的行为都有权利和义务进行制止。

4 奖惩

4.1 班组长是班组安全管理的第一负责人,班组安全员是班组安全管理的监督人,未按照规定落实班组安全管理的行为,电厂将视情节考核班组长和班组安全员50~100元,情节特别严重者将加倍考核。

4.2 班组安全管理要纳入班组年终各项评比中,具有一票否决权,班组安全管理成绩突出者,在各项评比中要优先考虑,班组安全管理不达标,取消班组的任何评比。

5 附则

5.1 本制度由××安全生产委员会制定,并负责解释。如果与上级规定冲突,以上级规定为准。

5.2 本制度由生产设备处、运行分场进行监督检查落实。

5.3 本制度自公布之日起施行。

5.4 本制度编写人:××

第6篇 车间班组长安全生产责任制度

1、对本班组发生的各类安全生产事故负责。在车间的领导下,贯彻执行有关安全生产的会议精神或决定,并接受上级的监督检查。

2、根据班组特点,不断修改完善班组安全管理细则,制定临时性危险作业的安全措施,做到安全生产无事故。

3、按照规定,组织班组职工抓好班前5分钟、安全活动日、反“三违”、“查隐患”等安全基础管理工作。

4、教育职工熟悉掌握岗位作业指导书,提高危害因素辨识能力,自觉遵守各项安全规章制度。

5、根据上级和厂部的要求,组织职工参与“特殊时期”、“安全生产月”、“百日安全无事故”等安全生产活动。

6、经常检查职工对安全生产规章制度的执行情况,制止“三违“行为,总结安全生产过程中经验与教训。

第7篇 班组安全奖罚制度范本

第一条为了加强矿井基础管理,进一步规范我矿的班组管理,提高矿井安全管理水平,特制定安全奖励机制。

第二条组织结构:煤矿成立以矿长为主任,其他副矿级领导为副主任,各副总、生产、科室负责人为成员的班组建设工作委员会,委员会下设班组建设办公室,具体负责开展日常工作。

第三条班组建设办公室工作职责:

一、认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针,强化矿井基础管理工作,实现矿井安全生产。

二、矿班子负责修定完善班组建设管理的有关考核奖励制度,使班组建设考核工作更具科学性、合理性、规范性、实用性,提高班组管理水平,促进矿井和谐发展。

三、矿班子组织定期检查指导班组建设管理情况,负责班组建设检查、评比、考核、验收工作。

四、严格按照《安全质量标准化标准》和上级关于班组建设的有关要求,每月对各区队班组建设进行一次达标验收,确定达标等级,进行奖罚考核。

五、矿班子对班组建制的确定、班组长的选聘、班组管理制度及考核实施细则进行监督、审核、批准执行。

六、建立班组、班组长及后备班组长个人档案,制定班组长培养计划,逐步规范班组管理。

第四条班组安全奖惩机制组织:

一、班组长是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负责。

二、人数多的班组可以设一名副班长,协助班长全面开展安全管理工作。

三、班组分散作业时,每个点必须指定一名组长负责,该点的负责人即为安全负责人。

第五条班组安全奖惩机制教育:

一、工作人员必须熟悉本班组工作范围,掌握本岗位、工种操作技能。

二、工作人员熟悉本班组的危险源及控制措施。

三、工作人员正确使用劳动防护用品,正确操作机械设备、工具。

四、工作人员在使用新技术、新工艺、新材料、新设备前,必须进行针对性的安全教育与培训,成绩合格后,方可上岗。

五、班组长必须对所属班组人员的理论知识、实际操作技能了如指掌,安排工作时,合理、正确使用人员,做到人员适应岗位要求。

六、组织安全教育培训,提高员工理论水平。

第六条班前会具体内容:

一、班前会的各项工作必须以班组长为中心。

二、认真开展班前安全教育培训。

三、学习上级安全生产指示和事故案例。

四、结合当班生产任务,详细布置各项工作。

五、根据工作环境状况,布置安全工作,人员分散作业时,小组必须明确安全负责人。

六、认真做好班前会记录。

第七条班组安全检查项目及问题(隐患)整改:

一、班组长必须组织班前、班中、班后检查。班前对工作地点的安全状况、设备安全设施等进行检查,有问题必须交待人员处理后方可生产。各岗位人员在班前要对所管辖区域、所用设备、使用工具进行检查,电钳工应对本班范围内的设备做重点检查。班中要对作业过程中的动态工程质量、设备的运转状况、安全保护装置的完好情况进行检查。班后应对所干工程的安全、质量、文明生产等做全面验收,对存在的问题应当班处理完毕,且应在下班班前会上做重点强调。

二、班组长在工作过程中应检查班组人员劳动防护用品是否正确使用,各岗位人员是否执行《规程》和《标准》,各岗位存在的问题是否得到彻底整改。

三、现场排查出的问题(隐患)必须立即整改,不能整改的要制定措施并汇报区队、安监调度,由区队采取措施处理,区队处理不了的,由矿协调解决。

第八条班组人员自保、互保、联保要求:

一、班组所有人员必须实行自保、互保、联保责任,明确互保、联保对象。

二、作业中互保、联保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个互相,即:互相提醒,发现对方有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正;互相照顾,工作中要根据工作任务、操作对象、合理分工,互相关心,互相照顾;互相监督,工作中要互相监督,看互保对象是否严格按《规程》、《标准》作业;互相保证,保证互保对子安全作业,不发生人身事故。

第九条班组交接班制度:

一、为了确保生产正常、安全运行,各班组必须严格执行交接班制度。

二、交接班时,必须由上一班班长向下一班班长交接,不得委托他人交接班。

三、交接班时,必须交待本班安全及生产完成情况和存在的问题、以及对问题的处置措施,并对下一班工作重点和应注意的安全事项提出明确要求。

四、班组长必须认真填写交接班记录。

五、交接班记录必须由专人妥善保管,以备检查考核。

第十条班组管理:

一、各班组必须严格管理,增强班组凝聚力、执行力,积极创建本质安全型班组,并要有具体措施。

二、各班组实行精细化管理模式,以工作目标为中心,细化工序管理,控制影响工序质量的人员、机器、材料、方法、环境等因素,推动各班组安全、文明生产。

三、以规范职工行为为切入点,行走做到“俩人成排、三人成行”,集体行动统一化;接受任务做到,“安排清楚,责任明确”,工作安排命令化;现场管理做到“文明施工,质量可靠”,环境卫生清新化。

四、班前会要突出重点、方法新颖、效果明显。

五、现场安全实行确认制,工作前要进行安全确认、工作中要规范操作、工作后要现场讲评。

第十一条班组安全文化管理:

一、班组安全文化应从观念文化、制度文化、行为文化、物质文化入手,总结提炼适合本班组的文化形式,做为指导班组管理的方法。

二、班组安全文化就是要通过员工系统学习安全科学技术,班组利用各种形式宣传安全科学理念、安全文化基础知识、安全生产急救知识、典型事故案例分析和工作经验介绍等,增强员工的安全意识和防范事故的技能。

三、班组安全文化还要结合会议精神、安全活动日、班前会、技能比武等活动,提高班组安全文化的实效性。

第十二条班组安全奖罚机制内容:

一、 发生轻微伤事故的,班组负责人全部安全岗薪,10%岗薪;当事人全部安全岗薪,50%岗薪。

二、 发生微伤事故的,班组负责人全部安全岗薪,15%岗薪;当事人全部安全岗薪,60%岗薪。

三、 发生险肇事故的,班组负责人全部安全岗薪,20%岗薪;当事人全部安全岗薪,80%岗薪;

四、 劳护用品穿戴不齐全或不规范的,50元/人。

五、 作业活动中安全措施不到位的50元/人。

六、 作业监护人未尽到监护职责的50元/人。

七、 作业时使用存在安全缺陷的工器具的50元/人。

八、 对查出的隐患未及时整改或整改处理不彻底的责任人处以50~200元/人。

九、 出现设备事故的,按情节,责任人处以100~500元/人。

十、 区域卫生,设备卫生未清理或清理不到位,备件备品定置不合理的20元/人。

十一、交接班不清的,两班负责人罚款50元/人。

十二、给下班留下隐患或设备出现故障的按情节处以50~200元/人。

十三、交接班时出现公用器具损坏或丢失的,先关责任人照价赔偿。

十四、安全活动中迟到、早退者50元/人,无故缺席者,按旷工论处100~300元/人,活动笔记未及时上交者50元/人,经督促仍未上交者100元/人,对培训内容检验不合格者30元/人。

十五、每月评出三名优秀学习代表,并奖励100/80/60元/人。

十六、发现重大安全隐患的,奖励100~200元/人。

十七、技术改造每次50元。

第8篇 冶金行业班组安全生产培训教育制度

一、班组岗位职工培训时间规定

1、一般岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于24学时，其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受再培训的时间不得少于8学时。

2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于72学时，其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受再培训的时间不得少于20学时。

二、班组级安全教育内容

1、岗位安全规程。

2、工作岗位环境及危险因素，岗位隐患排查与治理。

3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。

4、有关的事故案例。

5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。

6、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。

7、事故应急处理技能。

8、其他需要培训的内容。

三、培训要求

1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。

2、班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时，应重新接受班组级安全培训。

3、岗位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的，班组应对职工进行有针对性的安全培训。

4、班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。

第9篇 落实班组安全技术交底制度

在实际过程中,应该针对不安全行为和不安全状态的产生原因,灵活地采取对策,对关键岗位的人员要认真挑选,并且加强教育和交底工作,提高其知识水平和操作技能,克服冒险和蛮干思想,避免不安全行为的发生。

(1)安全技术交底要求:

安全技术交底工作在正式作业前进行不仅是口头讲解,而且应有书面文字材料,并履行签字手续,施工负责人、班组长、现场安全员三方各留一份;安全技术交底是施工负责人向施工作业人员进行安全责任落实的法律要求,要严肃认真地进行,不能流于形式;交底内容不能过于简单,应按分部分项工程和针对具体的作业条件进行。

(2)安全技术交底的内容:

①按照施工方案的的安全要求,在施工方案的实施安全上对施工方案进行细化和补充;

②本工程项目的施工作业特点和危险点;

③对具体操作者讲明安全注意事项,相应的安全操作规程和标准,保证操作者的人生安全;

④发生工作事故后应及时采取的避难和急救措施。

第10篇 企业班组安全管理导则制度

1 范围

本导则适用于各类工矿企业的班组安全管理,其他企业的班组安全管理可参照执行。

2 规范性引用文件

下列文件对于本导则是必不可少的,其最新版本(包括所有的修订单)适用于本导则。

生产安全事故应急预案管理办法(国家安全生产监督管理总局令第17号)

aq/t9002生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本导则。

3.1

班组 teams and groups

企业中基本作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织。

3.2

隐患排查治理 potential hazard identification and treatment

排查作业现场存在的隐患,并将隐患导致事故的严重程度与可能性进行组合来评价事故隐患风险,然后基于事故隐患风险的大小来决定对策措施的优先度,制定消除或降低风险的安全措施,并记录其整体过程实施结果的一系列方法。

3.3

作业指导书 operating procedure

为了实现有关技术标准、操作规程等的要求,将最为合理的作业流程和方法制作成书面内容,以便消除作业中的不必要、不均衡、不合理现象,提高作业和产品的质量并确保安全作业。

3.4

危险预知训练 hazard foreseen trning

由工作岗位的所有员工或一个人,为事前预防事故的发生而在短时间内进行的解决问题(危险)的训练,简称kyt。

3.5

手指口述(唱)point and say(sing)

为了安全无误地开展作业,对工作中每一个需要确认的重点部位,通过伸直手臂指着对象,同时确认后嘴里清晰的说出“确认内容,好!”的方法。

4 基本原则

4.1预防为主原则

通过有效的管理和技术手段,及早发现、消除或控制人的不安全行为和物的不安全状态,从源头上遏制事故发生。

4.2全员参加原则

班组全体员工从各自的角度参与班组安全管理工作,积极地、主动地发现、掌握和解决现场与作业中的潜藏的危险(问题),从而构建明快的、富有团队协作精神的预防性企业风格。

4.3 “零”的原则

采取有效措施,积极发现、掌握和解决所有作业现场及员工作业行为中潜藏的危险(问题),从而实现班组事故为零。

4.4 持续改进原则

不断消除、降低和控制班组职业安全健康风险,持续提高班组安全管理的绩效水平。

4.5 安全与生产一体化原则

通过开展班组安全管理活动,不仅有助于确保员工的安全与健康,而且有助于提高班组的生产、效率和质量水平。

5 班组安全管理核心要求

5.1 隐患排查治理

5.1.1班组应按照本单位制定的隐患排查治理程序和标准,由班组长组织班组员工定期开展作业现场的隐患排查治理工作,为制定和实施班组年度安全管理的目标和计划提供依据,并为有效开展各项班组安全管理活动提供基础,从而不断降低和控制作业现场的风险,提高班组员工对现场风险的认识以及对作业现场管理规定的执行力度,持续改进班组安全管理的绩效水平。

5.1.2 班组的隐患排查治理活动应满足以下基本要求:

(1)班组隐患排查应覆盖常规和非常规作业,对于估计有较大风险的作业应按照作业程序的每一步骤排查隐患;

(2)对排查出的每一项隐患均应评估其事故隐患风险;

(3)采取治理措施前,应预测采取措施后的风险,以便对比费用与效果采取最佳的风险降低措施;

(4)记录和保存每一过程的实施结果。

5.2 目标与计划

5.2.1班组应建立和保持安全生产目标,并制定和实施旨在实现安全生产目标的工作计划。

5.2.2班组安全生产目标与工作计划的制定应充分考虑本单位的要求、相关法律法规的规定以及隐患排查治理的实施结果等,并应满足持续改进班组安全生产绩效的需求。

5.3 组织建设

5.3.1班组长全面负责班组安全生产管理工作,建立和完善班组员工在各项班组安全管理活动中的职责和作用要求。

5.3.2新任班组长应接受专门的班组长培训,具备及早发现和解决作业现场各种问题的固有技术以及有计划、高效解决现场问题的领导能力。

5.3.3新进班组的员工应接受本单位的企业、车间和班组的三级安全教育并经考试合格。

5.3.4从事特种作业和特定危险有害作业的班组员工,应取得《中华人民共和国特种作业操作证》或相关资质证书。

5.4 安全教育培训

5.4.1班组长应采用合理有效的方式组织和开展班组安全教育培训,提高班组员工的安全意识与能力,促进班组作业现场保持良好状态。

5.4.2班组安全教育培训的范围应包括下列情况:

(1)新员工上岗前的教育培训;

(2)班组员工由于轮岗等从事新的作业时的教育培训;

(3)作业现场引进新的技术、设备以及通过对事故和灾害的原因分析后需要改变原来的作业方式时的教育培训;

(4)发现员工出现日常业务工作结果不佳或无视危险有害作业规定时,针对具体员工的教育培训;

(5)有关安全生产法律法规要求的教育培训;

(6)班组年度工作计划规定的教育培训。所有特种作业人员均应按规定经国家有关部门或有资质培训机构培训,经考核部门考核合格,取得《中华人民共和国特种作业操作证》,并按时复审,保持操作证书的有效性。

5.4.3班组安全教育培训应按照以下步骤进行组织和实施:

(1)明确教育培训的需求;

(2)明确教育培训的目的与目标;

(3)制定教育培训计划;

(4)准备教育培训的资料、教材和教案;

(5)实施教育培训;

(6)评价教育培训的效果。

5.5 建立与完善作业指导书

5.5.1班组应建立并完善作业指导书,以确保员工能够安全、正确、快速地完成作业,并有利于规范、高效地实施对员工的教育培训。

5.5.2作业指导书应由班组长在充分征求员工意见的基础上,按照下列步骤进行编制和修订:

(1)确定编制作业指导书的对象作业,并将对象作业分解成主要操作步骤;

(2)分析作业程序,以最佳的顺序排列最主要操作步骤;

(3)确定指导每一操作步骤应该如何实施的作业要点;

(4)标注每一作业要点的理由。

5.5.3作业指导书应满足以下基本条件:

(1)只要按照作业指导书操作,即可避免事故的发生;

(2)必须符合作业的实际情况,具有可操作性;

(3)语言表现要具体,使作业人员易于理解;

(4)必须与法规、标准以及操作规程等规定保持一致;

(5)必须以作业人员的平均水平能够执行的作业为基准,确保员工都能够正确、快速地完成作业。

5.6 交接班活动

5.6.1班组应在每天交接班时开展交接班活动,以确保现场安全生产活动的顺利衔接与持续改善。

5.6.2交接班活动应由交班班组和接班班组的全体员工共同参加,并对当面交接。交接班活动的重点内容应包括当班生产发现的异常及其处置情况以及安全设施的状况等。

5.6.3交接班活动的内容应予以记录并经交接班班组长签字确认。

5.7 班前会活动

5.7.1班组在每日工作前应由班组长组织班组员工开展班前会活动。班前会活动至少应包括健康确认和危险预知训练两个活动。

5.7.2健康确认应在班前会上首先由员工确认并报告自身健康状况,同时,班组长通过观察和询问的方法掌握每一名员工的健康状况。班组长根据掌握的员工健康状况并结合当天作业任务的实际情况,对员工进行适当的指导并采取合理分配任务等必要的措施。

5.7.3危险预知训练应在班前会上由班组长组织班组员工,自主地发现、掌握和解决班组实际工作岗位与作业任务中潜藏的危险,并在工作中按照确定的小组行动目标和手指口唱项目实施充实的危险预知小组行动,以防止作业现场因员工的不安全行为导致事故发生,并提高每一名班组员工对危险的感知能力、注意力和解决问题的能力以及付诸实践的热情。

5.8 环境条件的保持

5.8.1班组应及时整理和整顿作业区域内的物品(包括物料和器具等),将有用和无用的物品区分开来,并本着方便使用和便于取出的原则予以合理存放和标识;采取措施防止生产过程中产生的油、水、粉尘、废气等污染作业场所,并及时清扫现场保持作业环境洁净:

5.8.2班组保持环境条件的活动应满足以下基本条件:

(1)针对物品处理、作业通道保持、机械设备维护等制定整理、整顿、清扫和清洁活动的具体标准;

(2)将整理、整顿、清扫和清洁活动纳入每天的工作任务当中,并确定每一名班组员工的分管区域和物品及其责任;

(3)班组长经常检查和确认现场的实施情况。

5.9 应急处置

5.9.1班组应当根据有关法律、法规、《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第17号)、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(aq/t9002)以及企业要求,结合班组组织结构、管理模式、生产规模、班组危险源状况、危险性分析情况和可能发生的事故特点,编制与班组相适应的应急处置方案。

5.9.2应急处置方案应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、应急处置要点和注意事项等内容,并与企业综合应急预案、专项应急预案之间做好衔接。

5.9.3班组应当采取多种形式开展应急处置方案的培训教育,使班组成员了解应急处置方案内容,熟悉应急职责、应急处置措施、紧急撤离路线和指定集合地点,提高班组成员应急处置技能。

5.9.4应急处置方案的要点和程序应当张贴在应急地点和应急指挥场所,并设有明显的标志。

5.9.5班组应当制定应急处置方案演练计划,每半年至少组织一次演练,并对演练效果进行评估,撰写演练评估报告,分析存在的问题,提出应急处置方案修订意见。

5.9.6班组应当根据应急工作需要,及时修订应急处置方案,并将修订情况记录和归档。

5.9.7班组应当按照应急处置方案的要求配备相应的应急物资及装备,建立使用状况档案,定期检测和维护,使其处于良好状态。

5.10 安全检查

5.10.1班组长应组织员工定期实施安全检查,及早发现作业现场的各类异常状态,并及时采取措施予以整改。

5.10.2安全检查可分为日常检查、定期检查、不定期检查、专项检查等。班组安全检查的对象应包括设备设施、作业环境、器具、化学品等材料、作业方法、员工行为、个体防护用品以及现场管理等。

5.10.3班组安全检查应编制安全检查计划,明确检查人员与检查时间、检查对象与检查表、检查结果的处理与记录等。

5.10.4班组的安全检查表应依据安全生产法规、标准以及本单位相关规定,并结合作业现场的实际予以编制。安全检查表应满足下列要求:

(1)只选择必要的检查项目,避免项目过多致使检查人员敷衍了事;

(2)检查内容应易于检查,并尽量用数值表示;

(3)明确正常范围与异常的判断标准;

(4)检查表的内容应根据检查实施结果予以修订。

5.10.5班组长应以适当的方式对安全检查人员进行培训,确保检查人员充分了解检查要点、检查方法和判断标准并有效完成安全检查工作;

5.10.6班组安全检查发现的问题应及时采取整改措施,确保作业现场处于正常状态,班组不能处理的问题应及时向本单位上报。

5.10.7班组安全检查的过程应予以记录并保存。

5.11 合理化建议

5.11.1班组应建立员工合理化建议管理制度,鼓励和支持班组员工参与班组安全管理,激发和提高班组员工对班组安全管理的积极性、主动性和参与性。

5.11.2合理化建议可采用统一的格式填写,内容包括建议人姓名、日期、原因或理由、建议方案或措施等事项。

5.11.3班组应积极采纳和实施切实可行的合理化建议,并将其作为班组改善作业方法、改进设备以及改善作业环境的途径和依据。

5.11.4班组长对收集到的合理化建议应进行分类整理,并将处理结果及时告之合理化建议的员工。如可行,应对合理化建议人员予以表彰和适当奖励。

5.12 台帐管理

5.12.1班组应根据行业特点,按企业安全管理要求建立相关台帐,及时和正确填写和保存。

5.12.2 班组安全管理台帐应包括班组安全培训教育、安全检查、隐患排查治理、危险预知报告、事故和未遂事故报告、作业票证、岗位操作记录等内容。

5.12.3班组应明确专人负责台帐管理,按要求做好相关资料的收集、整理、归档和保存。台帐管理人员有权对台帐进行审查,发现问题时,应及时要求台帐填写人员采取措施予以纠正或补充资料。

第11篇 机电工程班组安全活动制度

机电安装工程班组安全活动制度

一、上岗交底

1、交底当天的作业环境(如邻近高压线、地下管道、附近建筑物现场地基情况)和气候条件(风、雨、雪、霜、雾、严重酷暑等)。

2、交底当天的主要工作内容和各处环节的操作安全、质量技术要求、操作工艺流程及特殊工夹具的技术要求。

3、交底人员的分工情况和每一岗位的技术要求。

4、交底针对当天工作的安全注意事项。

5、交底上一班施工中的安全情况。

6、交底特殊工种的配合要求。

二、上岗检查

1、检查上岗人员劳动防护用品的完好和正确使用情况。

2、检查现场和每个岗位周围的作业环境是否安全无患。

3、检查各种机械设备安全技术措施的落实情况。

4、检查各类安全技术措施的落实情况。

三、上岗记录

1.记班前上岗主要内容。

2.记班组人员分工情况。

3.记上岗检查后,存在的主要不安全因素和采取的相应措施。

4.记上一班施工中发生的事故苗子、违章作业情况。

5.记上一级领导检查出的不安全问题,以及整改落实情况,

6.记发生事故后,按照四不放过原则进行调查分析和采取防范措施等情况。

四、安全活动日

1、班组必须严格执行每周一次和利用上班后一小时进行安全活动制度。

2、小结一周来班组在施工(生产)中的安全先进事例及主要经验教训,有关人员进行表扬和批评,视情况提出奖励和罚款的意见。

3、针对施工中存在的不安全因素,群众提出改进措施。

4、学习国家和上级部门颁发的有关安全生产规定和制度,并联系实际领会贯彻。

5、学习有关安全生产先事迹和事故案例,从中吸取经验教训,举一反三,不断提高安全生产思想意识,做到警种长鸣。

第12篇 中建班组安全活动制度

中建公司班组安全活动制度

1、班组长要模范遵守安全生产规章制度,领导本班组安全作业,认真执行交底,有权拒绝违章指挥。

2、班前要对所使用的机械机具、设备、防护用具及作业环境进行安全检查,发现问题立即采取改进措施。

3、组织班组活动,开好班前安全生产会,并建立记录台帐,每天由作业班长进行记录。

4、班前安全活动记录,应统一集中在现场办公室,以备检查。

5、发生工伤事故要立即向项目部或上一级主管部门报告。

6、遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时,思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业,不得擅自离岗。

7、严禁洒后上班,不得在禁止烟火的地方吸烟。

8、严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作业,对违章作业的指令有权拒绝,并有责任制止他人的违章作业。

9、按照作业要求,正确穿戴个人防护用品。进入施工现场必须戴安全帽,在没有防护设施的高空,悬崖和陡坡施工前必须系好安定带,高空作业不得往下投掷物料。

10、严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场。

11、在施工现场,行走要注意安全,不得攀登脚手架、井字架、龙门架和随吊盘上下。

12、正确使用防护装置和防护设施,对各种防护装置,防护设施和警告、安全标志等不得任意拆除和随意挪动。

第13篇 班组安全生产培训教育制度

一、班组岗位职工培训时间规定

1、一般岗位新上岗的人员,岗前培训的总学时不得少于24学时,其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受再培训的时间不得少于8学时。

2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员,岗前培训的总学时不得少于72学时,其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受再培训的时间不得少于20学时。

二、班组级安全教育内容

1、岗位安全规程。

2、工作岗位环境及危险因素,岗位隐患排查与治理。

3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。

4、有关的事故案例。

5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。

6、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法。

7、事故应急处理技能。

8、其他需要培训的内容。

三、培训要求

1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。

2、班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时,应重新接受班组级安全培训。

3、岗位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的,班组应对职工进行有针对性的安全培训。

4、班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。

第14篇 班组安全管理制度

1、 认真执行本岗位的安全操作规程,正确佩戴劳动保护用品,

2、 认真执行岗位操作规程,推行标准化作业;

3、 认真执行班长是班组安全第一责任人制度,落实好班长的安全责任,班长对班组的安全负有指导、督促、监督、检查、考核的责任,轮值安全员协助班长抓好安全工作。

4、 认真执行班组互保联保,互保联保人对自己的对子负责,在正常作业情况下,在场成员非互保联保对自动结对。

5、执行好周五安全、工前五分钟活动,保证时间、内容,并认真记录,班长要提前备课,保证每一次活动都有收获。

6、执行好“安全第一、预防为主”的方针,落实好“生产必须安全,不安全不生产”的安全理念。各项操作、维护,作业,按相关安全规程执行,杜绝三违。

7、不断深化、细化危险源预知预控活动,定期修订。

8、班组成员如发生重大违法违纪现象,重伤以上安全事故,负主要责任的质量、设备、污染事故,否决本班组一切指标。

第15篇 班组安全活动日制度岗位练兵、技能竞赛制度

1.主题内容与适用范围

1.1为使班组安全日活动更有实效，真正达到员工自我教育、自我管理的目的，使班组安全活动日制度化，特制定本制度。

2.引用文件

2.1《中华人民共和国安全生产法》 中华人民共和国主席令第70号

2.2《中华人民共和国职业教育法》 中华人民共和国主席令第69号

3.术语与定义

4.职责

4.1各班组必须定期组织安全日活动。

5.管理内容与要求

5.1 各班组必须开展安全日活动，每周一次，每次不少于五十分钟，一般活动时间为每周二下午安全活动。安全日活动时间不得挪作它用。

5.2 安全日活动内容：

5.2.1 学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

5.2.2 结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。

5.2.3 根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

5.2.4 定期进行安全技术操作法等安全知识的学习、考试和技能竞赛。

5.2.5 进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。

5.3 安全日活动要做到“三有”，即：有领导、有内容、有记录（即班组安全活动记录），基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字，并写出评语。安全管理部门要定期检查。

5.4 车间领导必须参加班组安全日活动，公司、厂的处室以上领导也要定期参加基层班组的安全日活动，具体规定为：

5.4.1 公司领导每季一次。

5.4.2 公司处室领导及厂领导每两月参加一次。

5.4.3 各厂处室领导每月参加一次。

5.4.4 原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组安全日活动。

5.4.5 公司处室以上领导参加活动时间由公司质安环处安排，各厂处室以上领导由厂质安环处安排。

5.5认真贯彻“严格训练，严格要求”的原则，从严、从难、从实际出发，开展教帮式岗位练兵，并定期举行技能竞赛制度。

6.检查与考核

6.1班组必须定期检查安全日活动记录表。

6.2不参加安全日活动的员工扣罚50--100元，并在在月经济绩效考核中落实考核扣罚额度。

7.附录

7.1安全日活动记录表

第16篇 班组安全责任职权制度

1. 班组长、班组安全员的职权

1.1 对本班人员的违章行为有权制止、批评和处理。

1.2 对上级的违章指挥有权拒绝,并向各级安技部门报告。

1.3 发生危急情况有权停止作业,指挥在场人员撤离危险区,并向上级和安技部门报告。

2.班组工会场劳动保护检查员的职权

2.1 对本班组违章行为及险情有权加以劝阻或做紧急处理,并报告组长或安技部门处置,报告事故隐患或险情,未被重视,有权向上级工会或安技部门反映。

2.2 对班组长的违章指挥有权监督制止,并向工会组织和安技部门报告处理。

2.3 有权对班组的劳动安全卫生工作进行监督,对女职工和未成年工的合法权益受到损害时,有权维护,并要求组长予以纠正,未被重视则有权向上级工会和安技部门反映。

3. 职工的职权

对领导的违章指挥、干部的违章管理有权予以拒绝,并向安全员和安技部门报告。

第17篇 建筑工程施工班组安全活动制度

搞好安全生产，建立班组活动制度，安全管理工作做到纵向到底，横向到边，落实班组安全工作是搞好施工安全的关键基础，增强职工安全意识和自我保护能力，班前活动是至关重要的工作，各班组必须切实执行本安全生产班组活动制度。

一、 班组活动：

1、上班前各班组应实行班前安全生产教育交底。

2、交底内容：根据本班组工作内容进行电器、机械设备四口五临边防护高处作业、季节气候、防火等各种环节的情况进行有针对性的交底和提出针对性的预防措施。

3、上岗检查，主要查上岗人员的劳动保护情况，查现场的每个岗位的作业环境是否安全无患。

4、上岗检查机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安全技术交底措施的落实工作情况等。

5、做好上岗记录，记录好上岗交底主要内容，班组人员分工情况，记录好上岗检查后存在主要的不安全因素，和采取的相应措施和发生事故苗子、违章情况。

6、检查过程中发现的问题，采取措施作出处理意见，并付诸实施，并作好记录，作好签字手续。

7、在做好每日班组上岗活动的基础上，班组每周日必须执行安全活动工作，利用上班前后进行一周的安全生产工作的小结，表扬先进事例和遵章守纪的先进个人，小结主要经验教训，针对不安全因素，发动职工提出改进措施，从中吸取经验教训，单一反三，做到安全生产警钟长鸣。述各项活动制度，各班组必须执行，项目部做好监督指导工作。

8、开展班组班前三上岗、一讲评活动，即班组在班前须进行上岗交底、上岗检查、上岗教育和每周一次的一讲评安全活动，并对班组的安全活动的考核措施。

9、班组班前活动和检查、讲评活动等到应有记录并有考核措施。

第18篇 煤矿班组安全生产管理制度

为搞好班组科学管理，增强企业活力，加强班组建设，做好班组的基础工作，保证企业各项生产任务的完成， 特制定《班组安全生产管理制度》，望各单位严格执行。

一、 认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度班组，并建立健全各项规章制度，使班组的管理逐步制度化、标准化。

二、班组实行区队领导下的班组长负责制，密切配合班组长，共同抓好班组内的各项工作。

三、班组长要有较高的思想觉悟和技术业务知识；有一定的组织管理能力，工作以身作则；团结同志，有一定文化水平；识大体，顾大局，民主意识强。

四、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度班组，并建立健全各项规章制度，使班组的管理逐步制度化、标准化。

五、全面完成各项生产、安全、经济效益等经济技术指标。

六、严格执行操作规格，搞好安全教育，精心维护保养设备，保持生产现场整洁卫生。做好劳动保护工作和环境保护工作，做到优质、高产、低耗、文明生产、安全生产。

七、建立健全各项规章制度，及时准确认真地填写各种原始记录，统计台帐和管理图表，并经常检查班组各类台帐的记录情况。

八、积极组织职工参加政治、文化、技术学习。做好青工的传帮带工作，不断提高职工队伍素质。

九、搞好精神文明建设，教育班组成员树立主人翁责任感，遵守社会公德和职业道德，履行公民义务。

十、大力推动班组民主管理，深化班组内部改革，自觉运用目标管理、全面质量管理、定员定额管理等办法，最大限度的调动全班成员的积极性和创造性。

十二、主动做好班组的思想政治工作，组织好班前会，组织各种例会、班组的政治学习，经常进行家访谈心活动。

第19篇 班组安全生产标准制度

a) 班组内的设施、设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。安全防护装置、设施齐全可靠并符合安全规定,严禁设备带病作业。

b) 上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品,杜绝酒后上岗、疲劳作业。

c) 每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度,不冒险蛮干,不违章操作。

d) 特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,学习待取证人员必须在具有相应资格人员的监护下工作。不得安排无证人员从事特种作业。

e) 班组要严格执行“四不放过”、“联系确认”、“操作牌(票)”以及交接班制度。

f) 新上岗职工(含调换新工种人员)必须与师傅签订“师徒安全协议”,师傅负责其独立操作前的安全监护工作,安全监护期不少于3个月。在监护期间不得安排其独立操作。

g) 必须有完整的“危险源标志”、“危险源风险评价表”,每个职工对本岗位危险源及控制措施和应急预案做到熟知。

h) 要根据生产工艺、环境等的变化,及时对新增加的“危险源”进行辨识、评价,建立健全“危险源标志”、“危险源风险评价表”和危险源控制措施,制定相应的危险救援预案及危险预知内容,并使职工及时熟知。每年至少进行两次演练、一次评价,及时进行修订。

第20篇 车间班组安全生产日常管理制度

一、安全教育培训制度

车间(班组)安全教育培训要在上级领导下,认真制定切合车间(班组)实际的教育培训计划,由车间主任(班组长)具体负责认真组织抓好落实。

1、教育对象。新调入车间(班组)的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生)和变换工种的职工,在经厂级安全教育后,必须进行车间(班组)教育并对教育情况进行登记。

2、现场教育。车间(班组)教育要结合本车间(班组)的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等进行。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交待本车间(班组)容易出现事故的部位和典型事故案例的剖析。

3、专业技术教育。讲解各工种的工艺流程、安全操作规程和岗位责任,教育车间(班组)成员自觉遵守安全操作规程(做到“四懂”、“三会”),不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告,采取措施整改。

4、防护教育。讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求,发生事故以后的紧急救护和自救常识。

5、安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。

6、标志、标识教育。企业、车间、班组内常见的安全标志、安全色介绍。

7、“四新”教育。新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法;投产使用后可能导致的危害因素及其防护方法;新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求等。

8、遵章守纪的重要性和必要性,

9、其它关于车间(班组)安全教育培训的内容。

注:车间(班组)安全教育时间要根据情况自行确定,经考核合格后,方可上岗。

二、交接班制度

1、交工艺。当班人员应对管理范围内的工艺现状负责,交班时应保持正确的工艺指标,并向接班人员交待清楚。

2、交设备。当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作,对管辖范围内的设备状况负责,交班时应向接班人员移交完好的设备。

3、交卫生。当班人员应做好设备工作场所的清洁卫生,交班时交接清楚。

4、交工具。交接班时,工具应摆放整齐,无油污、无损坏、无遗失。

5、交记录。交接班时,设备运行记录、工艺操作记录维修记录等应真实、准确、整洁。

6、凡上述交接事项不合格时,接班人有权拒绝接班,并应向上级反映。

7、由车间主任(班组长)或岗位负责人填写交接班日记,其内容为:生产任务完成情况,质量情况,安全生产情况,工具、设备情况(包括故障及排除情况);安全隐患及可能造成的后果、注意事项、遗留问题及处理意见,车间或上级的指示;交接班记录定期存档备查。

三、安全检查制度

车间主任(班组长)、岗位操作人员要根据工作现场、岗位,编制符合规定的“安全检查表”,明确检查项目、存在问题及处理措施。

1.检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护栏(网)、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效,接地(接零)是否完好。

2.检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷和损坏;制动装置是否有效,安全间距是否合乎要求,机械强度、电气线路是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全规范要求,设备是否带“病”运转和超负荷运转。

3.检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用情况,是否严格执行了易燃、易爆物品和剧毒物品的安全管理制度,通风、照明、防火等是否符合安全要求。

4.检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。安全出口是否通畅,登高扶梯、平台是否符合安全标准,产品的堆放、工具的摆放、设备的安全距离、操作者安全活动范围、电气线路的走向和距离是否符合安全要求,危险区域是否有护栏和明显标志等。

5、检查有无忽视安全技术操作规程的现象。比如:操作无依据、没有安全指令、人为的损坏安全装置或弃之不用,冒险进入危险场所,对运转中的机械装置进行注油、检查、修理、焊接和清扫等。

6、检查有无违反劳动纪律的现象。比如:在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不集中、酒后上岗、脱岗、睡岗、串岗;滥用机械设备或车辆等。

7、检查日常生产中有无误操作、误处理的现象。比如:在运输、起重、修理等作业时信号不清、警报不鸣;对重物、高温、高压、易燃、易爆物品等作了错误处理;使用了有缺陷的工具、器具、起重设备、车辆等。

8、检查个人劳动防护用品的穿戴和使用情况。比如:进入工作现场是否正确穿戴防护服、帽、鞋、面具、眼镜、手套、口罩、安全带等;电工、电焊工等电气操作者是否穿戴超期绝缘防护用品、使用超期防毒面具等。

9、其它需要检查的内容。

四、安全隐患整改制度

车间(班组)针对日常检查中发现的安全隐患及不安全因素,在上级领导下建立并落实车间(班组)事故隐患整改制度。

1、车间主任(班组长)对本车间(班组)安全隐患整改工作全面负责,车间副主任(副班组长)、安全员协助车间主任(班组长)做好管理、监督和统计上报工作,车间(班组)成员全力配合,确保安全隐患按期整改到位。

2、车间(班组)根据“安全检查表”中发现的潜在危险,不能处理的,填写“隐患整改追踪记录卡”,按照安全隐患的严重程度、解决难易程度逐级上报,在上级领导下积极整改。

3、安全隐患整改要坚持及时有效、先急后缓、先重点后一般、先安全后生产的原则。

4、对存在安全隐患的作业场所,要坚持不安全不生产的原则,制定切实可行的防范措施,无措施不准生产。

5、安全隐患整改要实行逐级销号,对按期整改的安全隐患,班组要逐级进行销号;对未按期整改的安全隐患,要重点监控,确保彻底整改。

6、因安全隐患整改治理不及时、导致事故发生,在安全隐患责任区内确认事故责任,严肃处理。

“隐患整改追踪记录卡”的使用和内容:

车间(班组)根据“安全检查表”中发现的安全隐患或不安全因素,不能处理的,在采取防范措施的同时,认真填写“隐患整改追踪记录卡”,一式三份或三联,一份交包修组负责人签字后退回备查,一份安排检修,一份交车间领导签字后退包修组备查。包修组无法处理的,将余下的两份“隐患整改追踪记录卡”报车间领导,一份车间安全员备案后安排检修或上报厂部(车间无法处理的)。“隐患整改追踪记录卡”在哪个环节受阻,就由哪个环节承担其事故责任。“隐患整改追踪记录卡”具体内容:

1、填报单位、姓名、年月日;

2、存在的隐患、依据(哪个检查表、第几项);

3、收卡领导签字(包修组、车间领导、其他领导三栏)、年月日;

4、整改要求;

5、整改负责人签字;年月日;

6、完成情况(完成时间、工时、材料费;或上报车间、厂);

7、销卡(岗位验收或列入安措、技改、大修等项目)。

五、设备、保养及维修管理制度

由各企业车间(班组)根据实际情况具体制定。

六、危险作业审批制度

1、凡属从事危险作业范围内工作的车间(班组),经企业安办审查现场检查后提出方案,填写《危险作业申请单》一式二份,主管领导批准后方可作业。

2、特殊情况无法履行审批手续时,现场应有专人负责安全工作,并有具体的安全措施,在情况允许后立即通知企业安办并补办审批手续。

3、企业安办应及时对危险作业点进行现场调查,作业时应派人或布置安全值班人员做重点检查。

4、车间(班组)应认真遵守执行此制度,未执行者按违章作业处理。

危险作业范围界定:

1、高处作业(无固定栏杆、平台且高于基准坠落面2m);

2、带电作业;

3、禁烟火范围内进行的明火或易燃作业;

4、爆破或有爆炸危险的作业;

5、有中毒或窒息危险的作业;

6、危险的起重运输作业;

7、其它有较大危险可能导致重伤以上事故的作业。

七、特种作业人员管理制度

1、从事特种作业人员必须年满十八周岁。身体健康,没有妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷,初中以上文化水平,具有基本操作技能,方能独立操作。

2、特种作业人员必须经有资质的专业培训机构进行安全技术培训,理论与操作考试合格,取得《特种作业操作证》后方准上岗作业。

3、已取得《特种作业操作证》的人员,必须按照规定时间进行复审。复审合格后,方可上岗作业。

4、加强对特种作业人员的安全技术管理。经常检查特种作业人员的安全操作,严格实行凭证操作制度,无证者一律不准进行特种作业。

5、对安排无证人员进行特种作业的,发生事故,依法追究相关人员的责任。

八、安全日活动管理制度

车间(班组)每周组织一次安全日活动,真正达到员工自我教育、自我管理的目的,使车间(班组)安全日活动制度化、规范化。

1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识,总结一周的安全生产情况,提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

2、结合上级下发的事故通报,组织分析、讨论事故原因和预防措施,举一反三,吸取教训。

3、根据事故预案和操作规程的要求,进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练,定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

5、进行安全座谈,就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。

6、安全日活动要做到有领导、有内容、有记录[即车间(班组)安全日活动记录],安全管理部门要定期检查。

7、车间领导必须参加车间(班组)安全日活动,公司、厂的处室以上领导也要定期参加基层车间(班组)的安全日活动,公司领导每季度参加一次;分管领导、车间主任每月参加一次,并认真做好记录。

8、充分发挥车间(班组)兼职安全员的作用,落实车间(班组)安全员的安全职责,提高活动效果。

9、安全管理部门要做好日常检查和考核,并将其纳入经济责任制考核当中。

九、紧急事故处理程序

车间(班组)紧急事故处理程序是企业应急救援预案的重要内容之一,其首要任务是采取有效措施控制和遏制事故,防止事故扩大到附近的其他设施,以减少伤害。

1、由企业制定现场紧急事故处理程序,车间(班组)抓好落实。

2、根据车间(班组)实际,定期进行修订完善,加强演练。

3、发生事故后,车间主任(班组长)、安全员应立即将事故发生的时间、地点、原因、经过等情况向上级进行报告,视事故情况进行救援或组织撤离。

4、撤离时,沿具有清晰标志的撤离路线到达预先指定的集合点。

5、车间主任(班组长)应指定专人记录所有到达集合点的工人,并将此信息向上级进行报告并保存。

6、因节日、生病和当时现场人员的变化,需根据不在现场人的情况,随时更新上报所掌握的人员名单。

7、紧急状态结束后,控制受影响地点的恢复。

十、班前班后会议制度

1、车间主任(班组长)要对本车间(班组)的情况心中有数。要提前进入工作现场,查看上一班的记录,认真听取上一班班长交接班情况,注意问清上一班是否有不正常情况,掌握第一手材料,为开会做准备。

2、开会前要认真整理准备会议内容。将上一班或一天的安全方面存在的问题及经验进行归纳,客观全面细致地总结,对存在的问题要认真分析,拿出解决问题的具体办法,确保本车间(班组)不再发生类似问题,实现安全生产。

3、调动本车间(班组)职工积极发言。开班前、班后会时要调动职工的积极性,让车间(班组)成员汇报自己一天来的安全生产情况和所发现的问题,针对存在的问题,进行认真讨论,找出症结,加以解决。

4、安排部署车间(班组)任务要具体。针对本车间(班组)的实际情况,制订切实可行的安全工作计划,按照岗位的特点具体量化分解,落实到每个岗位和每位职工身上,进一步增强员工的压力感和紧迫感,使安全工作落到实处。

5、以案例为素材,做到警钟长鸣。车间主任(班组长)在学习贯彻上级安全文件的同时,要大量搜集事故典型材料,作为教育职工的素材,向职工讲授,使他们深刻领会,举一反三。用典型的事故案例,给职工敲响警钟,让职工从中受到启发,时刻绷紧安全这根弦,有效地预防和控制事故的发生。

十一、车间(班组)人员安全互保、联保制度

1、车间(班组)实行安全互保制,互保对象要明确,有图表或文字确认。

2、工作前,车间主任(班组长)应根据出勤情况和人员变动情况,明确互保对象,不得遗漏。

3、在每一项工作中,工作人员形成事实上的互联保,应履行互保、联保职责。

4、发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。

5、工作中根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心、互创条件。

6、工作中要互相提醒、监督, 严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。

7、保证对方安全作业,不发生违章作业行为。

十二、目标考核制度

为认真贯彻执行“预防为主,安全第一,综合治理”的方针,控制和减少伤亡事故。结合各级安全生产目标管理责任状中的要求和班组实际,在上级的领导下制定车间(班组)责任目标考核制度。

1、车间(班组)安全责任明确,针对性强,便于操作,责任状签订到位。

2、车间主任(班组长)、安全员及成员经过安全培训考试合格,具备识别危险、控制事故的能力;百分之百执行党和国家以及本厂安全生产规章制度。

3、车间(班组)成员熟练掌握本岗位安全技术规程和作业标准,并经考试合格上岗,百分之百地贯彻执行规程和标准,按规定保管好“工作票”和“操作票”。

4、开好交接班会、安全评估会,过好安全活动日,做好安全学习记录,积极开展安全标准化作业,安全教育做到经常化。

5、每日上班加强安全检查,正确使用岗位“安全检查表”和“隐患追踪记录卡”,做到工具、设备无缺陷和隐患,安全装置齐会、完好、可靠,正确佩戴和使用劳动防护用品。

6、作业环境整洁、安全通道畅通、安全警示标志醒目。

7、车间(班组)实现个人无违章、岗位无隐患、全员无事故。

8、车间(班组)无重大伤亡、重大设备毁损、火灾等事故。

9、车间(班组)安全档案管理规范、有序。

10、实行安全生产“一票否决”制度。凡发生安全事故的班组取消年度评先树优资格。

十三、车间(班组)档案管理制度

根据工作需要和上级文件规定,车间(班组)必须建立健全职工安全教育培训、岗位设备、危险点、安全检查、安全隐患整改、岗位目标考核等相应档案、台帐。其中,教育培训档案实行安全生产记录卡制度,确保“一人一档一卡”,做到内容详实,分类建档,备案待查。