
【第1篇】传染病疫情报告奖惩制度怎么写800字
为了有效预防、控制和消除传染病的发生与流行,保障人体健康,促进传染病的疫情报告管理,特制定本制度。
一、按照医院、科室、责任人三级管理制度落实奖惩制度。
二、全年度传染病疫情报告管理先进科室给予100元年终奖励,科主任50元奖励。
三、对发现传染病未能及时填卡上报或漏报者根据情节,依据院部指定的责任追究制度进行处理:
1、凡漏报、迟报,未造成传染病疫情播散、暴发、流行者,谁漏报、迟报,谁负责,扣首诊医生20元/例,科室主任负连带责任,扣科主任20元。情节严重者,造成疫情播散,根据传染病防治法规定处理。科室主任负连带责任。
2、对累计漏报、迟报超过3例者,除处罚外,还要通报全院,科室主任负连带责任。
四、凡违反《传染病防治法》规定,未能及时上报传染病疫情,造成传染病暴发、流行且后果严重者,根据《传染病防治法》规定处理:
第六十九条医疗机构违反本法规定,有下列情形之一的,由县级以上人民政府卫生行政部门责令改正,通报批评,给予警告;造成传染病传播、流行或者其他严重后果的,对负有责任的主管人员和其他直接责任人员,依法给予降级、撤职、开除的处分,并可以依法吊销有关责任人员的执业证书;构成犯罪的,依法追究刑事责任:
1、未按照规定承担本单位的传染病预防、控制工作、医院感染控制任务和责任区域内的传染病预防工作的;
2、未按照规定报告传染病疫情,或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的;
3、发现传染病疫情时,未按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援、接诊、转诊的,或者拒绝接受转诊的;未按照规定对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物实施消毒或者无害化处置的;
4、未按照规定对医疗器械进行消毒,或者对按照规定一次使用的医疗器具未予销毁,再次使用的;
5、在医疗救治过程中未按照规定保管医学记录资料的;
6、故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的。
书写经验185人觉得有用
在制定传染病疫情报告奖惩制度的时候,得考虑清楚几个关键点。一方面,要确保制度能有效调动相关人员的积极性,另一方面也要有一定的约束力,防止出现懈怠或者故意隐瞒的情况。比如,对于那些及时上报疫情信息、采取有效措施防控疫情扩散的个人或团队,应该给予一定的奖励,这不仅能起到激励作用,还能树立榜样。
在具体的操作层面上,可以设立一些明确的标准,用来衡量一个人的表现。比如,如果某个部门在一个月内没有发生一起瞒报事件,并且能够按时提交详细的疫情分析报告,就可以获得一次额外的奖金。当然,这个奖金金额不用太高,主要是一种象征性的鼓励。但要是有人故意隐瞒疫情信息,那就必须进行相应的处罚了,不然大家都抱着侥幸心理,整个制度就形同虚设了。
书写注意事项:
奖惩机制的设计还要考虑到公平性问题。有时候,一些基层工作人员可能因为缺乏资源而无法完成任务,这时候就不能一味地责怪他们。相反,上级部门需要反思一下是否为下属提供了足够的支持,比如必要的培训、设备更新之类的。如果只是一味地惩罚,反而会打击员工的工作热情,甚至引发不满情绪。
还有一点需要注意的是,奖惩制度并不是一成不变的。随着实际情况的变化,制度也需要适时调整。比如,当某种新型病毒突然爆发时,原有的奖励标准可能就不够用了,这时候就需要重新评估哪些行为值得嘉奖。同样地,对于那些屡教不改的违规者,也不能总是宽容下去,否则会让其他人觉得有机可乘。
不过,有时候在起草文件的过程中,可能会不小心漏掉一些重要的细节。比如在描述奖励条件的时候,忘了提到具体的申报流程,导致大家不知道该怎么申请。这种情况其实挺常见的,只要事后及时补充完善就行。还有就是,有些条款写得过于复杂,普通人读起来费劲,这就需要反复修改,尽量做到简洁明了。
【第2篇】中国传染病疫情报告制度怎么写1050字
根据 <中华人民共和国传染病防治法> 及中华人民共和国卫生部令 <突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法> 及 <人禽流感疫情报告管理方案> 等相关规定,特制定< 传染病疫情报告管理制度>,希望相关科室严格遵照执行。 人禽流感疫情报告管理方案> 突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法> 中华人民共和国传染病防治法>
1、建立健全医院各科室疫情报告管理组织,发挥疫情报告管理组织的职责。
2、各科医生在医疗诊治中如发现甲类传染病鼠疫、霍乱及乙类传染病中的传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰质炎、白喉、流行性出血热的患者、病原携带者或疑似患者,立即报告感染办公室、医务处,填写传染病卡片由传染病疫报告员4小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。对其他乙类传染病及病原携带者应于12小时内通过传染病疫情监测信息系统瞄行报告。对丙类传染病于24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
3、各科医生应认真及时填写传染病卡片,并在传染病登记本上登记后,立即报告感染办公室,不得迟报、漏报。传染病检查员每日对疫情情况进行检查审核,立即网络直报。门诊医生要认真逐项填写目诊日志,姓名、性别、身份证号、出生日期、年龄、工作单位、联系电话、职业、现住址、发病日期、初诊、诊断日期等不得漏项,字记清楚。并用红笔注明“报卡”。住院医师应在住院患者出入院登记本上用红笔注明“报卡”。化验室、放射科建立传染病登记本,防止漏登、漏报。
4、各科建立的门诊工作日志登记及传染病本要保存三年。
5、各科由传染病监控员检查门诊医师工作日志及病区患者出入院登记本是否填写齐全,传染病是否漏报、迟报。
6、认真执行肺结核病疫情报告归口管理程序,经治医生发现疑似或者确诊的肺结核患者(含结核性胸膜炎)必须立即报卡,12小时内网络直报。同时将患者转到结核病防治所并做好记录。如遇有患者大咯血、自发性气胸及其他严重合并症,可待患者病情稳后再转诊,不得擅自收治。放射科发现疑似肺结核或确诊活动性肺结核时进行登记。并将报告结果直接交给主治医师,以防报告丢失、患者走失。
7、定期对全院工作人员、就诊患者进行传染病的防治宣育。定期对全院医护人员进行传染病知识的培训。对新毕业、新调入及进修人员进行上岗培训,考核合格后方可上岗。
8、传染病管理人员,每日要对全院传染病报卡进行登审核,当日立即报出,最迟不得超过24小时。每月对全院门诊医师工作日志、患者出入院登记、病历、处方等进行检查,检查检验科工作记录及放射科传染病登记本,杜绝传染病迟报、漏报等现象。
9、如发现传染病漏报l例要扣罚当事人当月奖金50元,传染病登记不认真或迟报疫情者,予以通报批评。
10、感染办公室要对传染病情报告工作进行检查,定期向相关科室、部门反馈情况,改进工作。
书写经验190人觉得有用
制定一个专业的传染病疫情报告制度,关键在于结合实际情况,确保流程清晰且实用。一开始得明确报告的对象是谁,是上级卫生部门还是疾控中心,这个要具体化,不然到时候出了事谁都不清楚该找谁。报告的时间节点也很重要,比如一旦发现疑似病例,必须在多长时间内上报,这得有个硬性规定,不能模棱两可。
接着就是报告的具体内容,得涵盖病人的基本信息、发病情况、接触史等等,这些都是基本要素。要是缺了这些,后续的追踪和防控工作就很难开展。这里建议可以设置几个表格模板,方便一线人员填写,减少人为疏漏。不过有时候表格设计得太复杂,反而会让填报人觉得麻烦,所以得把握好这个度。
在制度里还要强调保密性,因为涉及个人隐私的问题,不能随便泄露出去。但有时候人们会忽略这一点,以为只要完成了报告就行,结果导致信息外泄,这就不太好处理了。还有就是对报告人的责任界定,该表扬的表扬,该追责的追责,这样能提高大家的积极性。
书写注意事项:
培训环节也不能忽视。很多时候,基层工作人员对制度的理解不到位,就会出现执行偏差。像有的地方培训流于形式,发个资料就完事了,这样的效果肯定不好。最好能定期组织演练,模拟突发情况,让大家熟悉整个流程。
至于技术手段的应用,现在信息化这么发达,完全可以利用大数据平台来辅助报告工作。不过有些单位可能觉得投入太大,不愿意花这个钱,这就需要权衡利弊了。毕竟现代化工具能大幅提升效率,长远来看还是值得的。
小编友情提醒:
制度出台后不是一劳永逸的,得根据实际情况不断调整优化。有时候会遇到一些特殊情况,比如新型病毒出现,原有制度可能就不适用了,这时候就得及时修订。但要注意,修改的过程一定要谨慎,不能草率行事,否则容易引发新的问题。
【第3篇】德昌中学传染病疫情报告制度怎么写950字
一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,固定兼职疫情管理人员、消毒人员,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校专职管理人员徐兴琼为责任疫情报告人,学校领导、老师、学生等为义务报告人,责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,县教育局、县疾控中心报告、县医院。
三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者应及时报告。
四、传染病暴发、流行时,责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度,对请假、缺课的学生要询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传,倡导健康、文明的生活方式。
七、学校要积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风,设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生,预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
八、学校坚持晨检制度,每天早8:10上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的异常情况的排查。
1、班主任发现各类传染病疑似病人,不得让其与其他人接触。
2、向卫生室老师汇报,卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长,送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。
5、校医主管领导,超过3人要上报县卫生防疫站、教委。
6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。
7、加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。
8 、如发生传染病除隔离病人外,对密切接触者进行医学观察,病人到过的地方进行消毒。
9、坚持开窗通风制度,每天派专人负责教室的开窗。
10、坚持定期消毒制度,由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。
11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
书写经验228人觉得有用
德昌中学传染病疫情报告制度怎么写
学校里的各种规章制度都挺重要的,尤其是涉及到学生健康的问题,传染病疫情报告制度更是不能马虎。这制度要是写得好,能让大家在面对突发情况时有章可循,减少不必要的麻烦。
一开始得确定哪些人需要负责报告,像是班主任、校医还有各个部门的负责人。他们得清楚自己的职责,知道一旦发现有疑似病例该怎么做。比如,班主任要留意班上的学生有没有异常,要是有人发烧咳嗽,就得留心了,别不当回事。
接着就是具体的报告流程了。报告肯定得有固定的形式,可以做个表格,上面列明时间、地点、患者姓名这些基本信息。填表的时候要仔细,别漏项,不然后面处理起来会很麻烦。还有,报告得及时,最好能有个时间限制,超过这个时间没报上去的话,得有个相应的措施,不然就容易出岔子。
校医这一块也得重视起来。校医平时就要多了解一些传染病的知识,这样遇到事情才能快速反应。校医室应该常备一些必要的设备和药品,万一有学生突然发病,也能第一时间采取措施。不过有时候校医可能因为太忙忘记检查某些细节,这就得提醒一下,比如每次检查完都得签字确认,省得事后说不清。
书写注意事项:
学校的后勤部门也不能掉链子。后勤要确保食堂卫生达标,宿舍通风良好,这些都能降低传染病传播的风险。食堂工作人员得定期体检,确保身体健康,不能带病工作。这里可能会有个小问题,有时候后勤人员的工作记录不够完整,这就需要加强管理,确保每个环节都有迹可查。
小编友情提醒:
整个制度得让大家都知道。可以通过开会传达,也可以贴在学校公告栏里。大家都明白了规矩,执行起来才不会走样。当然,制度也不是一成不变的,可以根据实际情况调整。要是有新的传染病出现,就得赶紧修订制度,确保应对得当。
【第4篇】小学传染病疫情监控与报告制度怎么写1150字
湖望小学传染病疫情监控与报告制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:
一、教职员工要认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。
二、学校发现疫情要在24小时内上报。
1、法定传染病
(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(1)当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(2)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(3)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务
1、学校建立校长负责制,成立预防传染病应急处理小组。
2、工作任务
(1)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群
(2)做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告:
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当向防疫站报告,同时,向区教体局报告。
区防疫站电话:
区教体局电话:
2、一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向校领导汇报,召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)
3、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报区防疫站、教体局。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后,必须有医院证明方可上课。
书写经验248人觉得有用
学校里的传染病防控工作很重要,这关系到每个学生的健康安全。要是想制定一个关于传染病疫情监控和报告的制度,得从实际情况出发,结合学校的规模、师生数量还有地理位置等因素。比如有的学校学生多,老师也多,那监控起来就比小学校复杂一些。这个制度里头,得明确谁负责收集信息,谁负责上报,还有就是一旦发现有传染病的情况,应该怎么处理。
在制度里,监控这部分可以这样写,像是每天早晨由班主任检查学生的身体状况,看看有没有发烧、咳嗽之类的症状。如果有异常,就得及时记录下来,并且通知校医。不过有时候班主任可能忙起来就忘了这事,这就需要有个专门的提醒机制,比如说在教师群里发个消息,让大家别忘记这茬儿。另外,校医那边也要定期检查教室的卫生情况,通风怎么样,垃圾清理得干不干净,这些都是影响传染病传播的因素。
至于报告的部分,要是真的发现了疑似病例,就得按照规定的流程来。首先是向学校领导汇报,然后由学校统一向上级教育部门报告。这里需要注意的是,报告的内容一定要详细,包括发病的时间、地点、主要症状什么的,不能含含糊糊地说个大概。有时候可能会因为着急,写报告的时候就把时间搞错了,比如把“上午”写成了“下午”,这就不好了。所以,写报告的人得特别仔细,最好能核对一下记录。
学校应该和附近的医院建立联系,万一真的出现了传染病,能够尽快得到专业的指导和支持。这中间涉及到的信息传递,必须保证准确无误,不然可能会引起不必要的恐慌。不过有时候信息传着传着就走了样,本来是普通的感冒,传到最后变成了大病,这就麻烦了。所以,学校这边要有个专门的负责人来把控信息的质量。
【第5篇】x学校传染病疫情等突发卫生事件报告制度怎么写1100字
学校传染病疫情等突发卫生事件报告制度
根据卫生部办公厅、教育部办公厅《关于印发{学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的通知}》的要求,为进一步加强我校突发公共卫生事件的报告工作,特制定以下制定:
一、加强领导、明确责任
做好学校突发公共事件报告工作是加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的重要环节。要充分认识学校突发公共卫生事件报告工作的重要性,增强安全责任重于泰山的意识。要以高度负责的态度,建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制。对未履行报告人职责,造成疫情扩散和危害进一步加大追究其责任。
二、报告的时限和要求
根据教育部的要求,学校的责任报告单位是各级教育行政部门。责任报告人是机构指定信息的信息报送员。
当发生学校食物中毒或患病学生异常增加时,学校疫情报告人应该及时将情况报告给当地卫生疾控部门;一旦确定认为突发公共卫生事件应及时填写相关报告卡。
学校传染病疫情报告制度
(1)、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)、发现食物传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)、个别学校出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(4)、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时报出相关信息。
(5)、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告,同时,向属地教育行政部门报告。
食物中毒报告制度
发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。学校疫情报告人应当立即报出相关信息。提供留样食物,以便检验。
当地卫生行政部门应当于6小时内上报卫生部,并同时报告同级人民政府和上级卫生行政部门。
(1)、初次报告。学校在突发公共卫生事件后,在第一时间(事发后2小时),向主管教育行政部门和当地卫生主管部门进行初次报告。特别重大或重大突发公共卫生事件后,可直接报告省教育厅值班室和体卫艺处。
(2)、进程报告。在特别重大或者重大突发公共卫生时间处置中,学校应当每天将事件变化情况报告主管教育部门。
(3)结案报告。事件处置结束后,应在一周内将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至省教育厅。
三、预防为主,平战结合
制定适合本校突发公共卫生事件的应急预案,加强本校突发公共卫生事件应急处理队伍建设,必要时组织学校师生按照学校制定的预案进行演练,以保证学校发生突发公共卫生事件时应急处理工作的顺利开展。
书写经验247人觉得有用
学校制定传染病疫情等突发卫生事件报告制度时,得结合实际情况来定。这类制度通常是为了确保一旦发生类似情况,能够迅速反应,减少损失。比如,先确定一个牵头部门,负责统筹协调,这很重要。如果这个部门职责不清,后续工作可能会乱套。接着就是明确报告流程,从发现情况到逐级上报,中间环节必须顺畅。这里有个小点要注意,有些学校可能会忽略细节,比如具体到哪个层级该做什么,这就容易出问题。
报告制度还应该包括一些具体的时限要求,像是要求在多长时间内完成初步报告之类的。当然,这里的数字得合理,不能太宽松导致拖延,也不能太苛刻让人难以完成。另外,考虑到信息的真实性和准确性,制度里可以加入核实机制,确保上报的信息无误。不过有时候起草制度的时候,起草人可能因为赶时间,对这部分描述得比较简略,甚至有些模糊,这样就不太好。
再就是责任追究部分,这是个关键点。如果没有明确的责任划分,事后出了事谁都不认账,那制度形同虚设。这里需要注意的是,责任追究不是为了惩罚而惩罚,而是为了让大家重视这项工作。有时候写制度的人可能会在这方面写得太过严厉,给人一种恐吓的感觉,这反而不好。
小编友情提醒:
制度出台后还得定期检查执行情况,看看是不是真的能发挥作用。有人可能会觉得只要制度一出来就完事了,其实不然,制度需要动态调整,这样才能适应不断变化的情况。偶尔会看到制度里写得过于理想化,脱离实际操作,这样的制度就没太大意义了。
【第6篇】某医院传染病疫情报告奖惩制度怎么写850字
人民医院传染病疫情报告奖惩制度
(一)传染病
1、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型性肺炎的病人,禽流感、肺炭疽、病原携带者和疑似传染病病人时,立即报告(2小时内)防保科,并报出传染病报告卡。
2、责任疫情报告人发现乙类传染病,病原携带者和疑似传染病病人时,应在12小时内,报出传染病报告卡。
3、认定发现传染病的时间,在一般情况下,病区以化验室结果报出的时间为准, 1天或1天以上为迟报,3天或3天以上为漏报。
4、门诊责任疫情报告人,发现符合临床症状的传染病病人,或病原携带者和疑似传染病病人时,按法定报告时间报出,否则,按不报定性。
5、对发现法定甲类传染病和乙类传染病,病原携带者和疑似传染病病人不报或漏报的责任人,每发现一例,扣奖金100元;每发现一例迟报的责任人,扣奖金50元。
6、发现甲类、乙类传染病病人或病原携带者和疑似传染病病人时,必须填写报告卡,填写报告卡必须按规定填写清楚,不得缺项,如发现缺项,每项扣奖金5元。
有下列行为之一的,医院根据《传染病防治法》的相关条款可予1000元以下的处罚,情节较严重的,按有关法律,给予直接责任人行政处分。
1、发现传染病病人或疑似传染病病人时,因不报或漏报,造成严重后果的。
2、造成传染病的医源性感染、医院内感染、实验室感染和致病性微生物扩散的。
3、因执行职务人员工作疏忽,末及时采取措施,造成传染病传播、流行。
(二)慢性病、职业病
1、被确定为需要报告的慢性病,按规定的报告制度向防保科报告。
2、医务人员在日常门诊,住院工作中发现居住市区的病人,患有冠心病急性发作,新发糖尿病、恶性肿瘤等规定的慢性病必须在出院前报防保科,否则作漏报处理,每发现一例扣奖金50元。
3、填写报告卡必须按规定填写清楚,不得缺项,如发现缺项,每项扣奖金5元。
4、医务人员在日常门诊,住院病人中发现急性职业病、急性职业中毒或疑似病人,以及属于在生活中误服或口服引起的农药中毒病人时,应及时(2小时)向防保科报告,并在24小时内填写报告卡(向防保科索要)。末按要求及时报告或瞒报、漏报的,每发现一例扣奖金50元。造成严重后果按相关条例处理。
书写经验12人觉得有用
医院里的传染病疫情报告制度很重要,它能帮助大家更好地应对突发情况。制定这个制度的时候,得结合实际情况,不能光凭想象。比如,先明确哪些部门负责接收信息,哪些人有权处理,这样就能减少混乱。另外,奖励机制也很关键,要是有人及时上报了重要情况,应该给予一定的表彰,这能激励大家更积极地参与进来。
不过有时候写东西,会遇到一些小麻烦。比如,有些条款写得挺复杂,但又怕别人理解不了,所以得反复琢磨措辞。还有,奖惩标准定得太模糊,可能就会引发争议,这就需要多听听各方的意见,不能一个人说了算。毕竟每个人看问题的角度不一样,要是只顾着自己方便,最后很可能出问题。
再来说说具体的操作流程吧。首先要确保信息传递的渠道畅通无阻,无论是电话、邮件还是其他方式,都得保证能快速到达相关负责人手里。然后就是记录工作,每次报告都要详细登记时间、地点、涉及人员等信息,这样才能有据可查。如果哪天突然来了个紧急状况,大家都慌了神,那肯定会影响后续的工作效率。
说到奖励,我觉得可以分成几个等级。那些第一时间发现异常并上报的人,当然值得表扬,给他们发个证书或者奖金都是不错的选择。但如果有人故意隐瞒或者拖延报告,那就必须严肃处理,不然整个制度就形同虚设了。当然,在执行过程中,难免会出现一些偏差,比如有的员工觉得自己做得挺好,却被扣了分,这时候就需要沟通解释清楚。
还有个需要注意的地方,就是定期检查制度运行的效果。每隔一段时间,召集相关人员开个会议,总结一下这段时间的表现,看看有没有哪里需要改进。如果发现某些环节效率不高,就得赶紧调整策略,别拖到出了大问题才想办法补救。话说回来,有时候写着写着,会忘记一些重要的细节,这就得翻阅之前的资料对照一下,以免遗漏。
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