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医院的实践总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-02 热度:47

实践

医院的实践总结怎么写 【篇1】1100字

关于医院的实践总结范文

实习是最繁忙而辛苦的,实习是最充实而又意义的,实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多,这一年我积累了人生最宝贵的财富……

回想刚刚结束的寒假,尤其是那十几天的社会实践,感慨颇多。无法形容此刻的心情,有苦涩亦有欣慰。苦涩的是,想起那些身处边远农村、卫生知识淡薄而又无钱就医的农民,对他们,我总有无限的感伤,也曾梦想有一天自己有足够的能力可以帮助他们远离痛苦。欣慰的是我正在想我的梦想靠近。在卫生所的实践过程中,我学会了一些基本的医疗卫生操作,体验到了作为医生的光荣与神圣,更重要的是,我彻彻底底的读懂了医学生誓词,读懂了医生。救死扶伤的天职。“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民。恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展;我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维持医学的纯洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”我将铭记于心。

医生是光荣与神圣的,而行医的过程却是苦涩与艰辛的。无法忘记王医生的谆谆告诫、唐医生的呵护备至、崔医生的不辞劳苦,更无法忘记的是他们的无怨无悔、忘乎所以,他们的无私与正直。这就是我在村卫生所里看到、学到和想到的。小小的卫生所、短短的十几天却足以让我受用终生。所有的这些成了我学习的动力,鞭策这我想着那个美丽的'天使梦前进。

我喜欢到医院里实践,喜欢与病人谈心,跟他们将所有我知道的卫生知识,也跟他们学习一些民间的偏方,从中找到一些可以与课本知识相联系的地方,然后“欣喜若狂”;我也喜欢观摩医生的“望、闻、问、切”,向他们请教宝贵的行医经验;然而我更喜欢的是穿上隔离衣的自己,这给了我一种满足感。

社会实践给了我一个平台,让我能够从病人的角度去认识医生,从医生的角度去认识医生,全面透彻的了解医生,为将来的从医生涯打下坚实的基础;社会实践也给了我一次机会,去体会病人的痛苦,感受他们最真切的生活,尤其是那些人处在边远农村的被贫穷所困扰的病人。是社会实践让我坚定了一个信念,一个要为所有贫穷病人奋斗一生的信念。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识,更让我得到书本以外的人生经验。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

篇1写作要点239人觉得有用

医院的工作总结要写好,确实需要下一番功夫。开头部分得先把背景说清楚,比如这段时间做了哪些工作,目标是什么之类的。比如说最近这几个月,咱们医院的重点工作就是提高诊疗效率和服务质量,那么就得围绕这个核心去展开。

说到具体的做法,第一件事是要把日常的工作流程梳理一遍。像门诊部那边,每天接待那么多患者,如何优化挂号、候诊这些环节就很重要。还有住院部那边,护理人员的工作量大,能不能通过合理排班来减轻负担,这些都是值得琢磨的事。当然了,这些调整不是凭空想出来的,得结合实际情况,比如设备配置、人员配备等情况来定。

另外一点就是加强培训。医护人员的专业技能和服务态度直接影响患者的体验。所以定期组织业务培训很有必要,尤其是新员工入职后,更应该抓紧时间让他们熟悉规章制度和操作规程。不过有时候培训内容可能太理论化了,跟实际工作脱节,这就需要改进一下。比如可以让经验丰富的老员工分享一些实战经验,这样效果会更好。

至于成果,肯定不能光靠嘴上说,得拿出数据来说话。像急诊科那边,接诊速度提升了多少个百分点,手术成功率提高了多少,这些都是硬指标。还有患者满意度调查的结果,也能反映出工作的成效。当然,数据只是参考之一,真正重要的还是看患者是不是满意,家属是不是认可。

沟通协调也是不可忽视的一环。院内各部门之间的协作顺畅与否直接影响整体运作效率。比如说药房和临床科室之间,药品供应是否及时、种类是否齐全,这些问题都得提前考虑到。如果出现了什么突发状况,比如某种药物短缺,就得迅速找到替代方案,不能耽误患者的治疗。

还有就是要注意细节。有些事情看起来不起眼,但长期积累下来会影响整体表现。比如病房里的环境卫生,虽然清洁阿姨每天都打扫,但如果检查的时候发现床头柜角落里还有灰尘,那就不够细致。类似这样的小问题,平时就应该多留意,养成良好的习惯。

最后说一下资料归档吧。工作总结可不是随便写写就行的,得有据可查。所有的会议记录、活动照片、患者反馈等都要妥善保存,方便日后查阅。而且整理资料的时候,最好能分类清晰,条理分明,这样既便于自己回顾,也方便上级领导了解情况。

医院药房实践报告总结怎么写【篇2】 1700字

医院药房实践报告总结

从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间紧张,中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。

从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。

从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习,在梁老师精心指导下,让我第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、类药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。

从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习,在崔老师身上学习到了知识要扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多方便。

从11月17日到11月30日共计2周的'时间在住院药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。

从9月24日到11月2日共计6周的时间在药厂实习,实习的科室共计4个,依次是药检室、中药制剂室、普通制剂室,灭菌制剂室。

在药检室里,学习使用检测仪器,如检测0。5%碘伏溶液中,学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器,如万分之一电子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。

在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。

在普通制剂室里,参与了一大批的软膏剂和液体制剂的生产包装。在张老师的精心指导下,学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生产过程中的注意事项及其药理作用等。在张老师,梁老师的指导下,学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中注意事项及其药理作用等知识。学习熟练使用灌装机,药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签使用和保管,洁净区卫生学处理等知识。

在灭菌制剂室里,参与生产呋喃西林溶液和大液体的生产。学习使用灭制仪器。

从11月3日到11月16日共计2周的时间在药库实习,熟悉西药药品归类,大体上分为抗微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血液系统用药、系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调节内分泌功能药。在药库里,我更多的时间是熟悉了一批药入库、出库的过程,了解电脑在库存药品上的管理所起到的重要意义。在这里,我还努力熟悉了冰箱2~8℃储藏药物多达30多种,了解它们的适应症、不良反应和药物禁忌等知识。

以上是我的实习报告总结,在以后的工作中,我一定会加倍努力,争取将各项工作开展得更好。

篇2写作要点46人觉得有用

做总结的时候,很多人可能觉得只要把事情罗列出来就好,其实这并不全面。总结不仅仅是列出做过的事,还要能反映出做了哪些工作、取得了什么成果、遇到了什么问题以及解决办法。就拿医院药房来说,每天都有大量的药品调配任务,还有不少患者咨询。药房工作人员需要清楚地知道当天的工作量,比如一共处理了多少份处方,有多少次需要药师复核,以及患者反馈的问题点在哪里。

写总结时,最好能结合实际情况,把具体的数据拿出来讲。比如说某一天药房接到了200份处方,其中需要特别注意的高风险处方有15份,经过药师复核后调整了5份,这样的数据就能很好地体现工作的细致程度。当然,除了数据,还需要描述一下采取了什么样的措施来应对这些问题。如果遇到一些突发状况,比如某种常用药临时缺货,就得记录下当时是如何紧急协调库存或是联系供应商补货的。

有时候,总结里提到的细节可能会显得有点啰嗦,但这是必要的。毕竟,别人通过你的总结能够了解到整个工作的全貌。要是只写个大概,别人看了也摸不清头绪。比如在药房工作时,可能会涉及到一些特殊的药品管理流程,这些流程在日常工作中扮演着重要角色,所以总结的时候就不能忽略这部分内容。当然,有些药房可能还会有一些独特的内部规定,这些也是总结中不可少的部分。

不过,写总结的时候,有些地方容易被忽视。例如,有时候药房的某些特殊活动,像是定期培训或是新药引进后的培训会,虽然看起来不起眼,但实际上对提升工作效率有很大帮助。这类事情应该在总结里占有一席之地。还有就是,对于药房里的设备维护情况也要有所提及,比如某个仪器最近是不是出了点小毛病,又是如何修复的,这样能让读者了解设备运行的状态。

总结里还应该包含一些个人的感悟,但不是那种空洞的感慨,而是基于实际工作的体会。比如,在药房工作久了,就会发现很多看似简单的事情其实都需要高度的责任心。有时候,一个小小的疏忽可能就会导致严重的后果。所以,在总结里提到这些感受时,最好能结合具体的案例,这样才能让人信服。

小编友情提醒:

写总结的时候,格式虽然不是最重要的,但还是要讲究一下。条理清晰一点,方便别人阅读。可以分几个部分来写,比如工作概况、主要成绩、存在的问题和改进措施。这样既能涵盖主要内容,又不至于显得杂乱无章。当然,要是能把这些内容揉合得更加自然一些,那就更好了。

最新护理专业护士医院实践报告总结怎么写【篇3】 7250字

年月日,我带着彷徨与紧张的心情踏进了医院,开始了为期个月的临床护理实践。十分感谢医院给我提供了这样好的实践环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。

通过半年多的护理工作实践,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习江主席关于“三个代表”的重要思想,学习贯彻大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了一定提高。

在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱心观点等等。

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

在护理的上制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实践阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。

另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还年月日,我带着彷徨与紧张的心情踏进了医院,开始了为期个月的临床护理实践。十分感谢医院给我提供了这样好的实践环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。

通过半年多的护理工作实践,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习江主席关于“三个代表”的重要思想,学习贯彻大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了一定提高。

在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱心观点等等。

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

在护理的上制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实践阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。

另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还年月日,我带着彷徨与紧张的心情踏进了医院,开始了为期个月的临床护理实践。十分感谢医院给我提供了这样好的实践环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。

通过半年多的护理工作实践,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习江主席关于“三个代表”的重要思想,学习贯彻大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了一定提高。

在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱心观点等等。

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

在护理的上制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实践阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。

另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你(考试吧)。

护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

满足病人的基本生活需要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发,由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进行口腔护理,这不仅可使病人保持口腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适,还可预防口腔感染,防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动,也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情况下,可采取一系列措施,如改变病人的卧位,热敷和***病人的下腹部,利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效,还可在无菌操作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的痛苦,满足其排尿的基本需要。满足病人的治疗需要,采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人,协助其取半坐卧位,可促使感染局限化,减少毒素吸收,减轻伤口缝合处张力,以缓解疼痛,促进愈合。对高血脂病人,常采用低脂饮食,限制病人动物性脂肪的摄入,以配合药物治疗等。

在病室实践期间掌握了各种铺床法,卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理,口腔护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理,病室报告、重症记录、护理病例,体液出去量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法,皮试结果的判断,静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸,血压的测量与记录方法,体温单绘制法,氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法,男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征,各种饮流管道的原理及护理要点。

在急诊室习期间熟悉了分诊的方法,常用急救药的作用,剂量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。例如;洗胃机的使用及各种中毒症状的抢救注意事项。掌握里心肺复苏术。

在外科实践期间掌握里无菌技术操作,穿脱隔离衣的方法。知道了换药原则及胃肠减压的方法。外抗常见病的临床表现及手术前、后的准备及护理。掌握了手术室的护理工作,物品的准备和无菌处理。手术人员更衣、手臂消毒、穿无菌手术衣及戴手套的方法。病人手术体位,手术区皮肤消毒及手术区铺单法。掌握了手术室的无菌操作原则及手术配合工作,能熟练的配合洗手护士及巡回护士的配合工作。

住院病人由于疾病对身体的影响,加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反应。应了解不同病人错综法杂的心理活动,对病人进行心理上的安慰、支持、疏导,尊重病人人格,调整病人情绪,以解除病人的各种压力,不利于治疗和康复的不安情绪。

在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理,运用护理程序的工作方法,为病人解决问题,使病人达到治疗和康复所需要的最佳身心状态。

我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

篇3写作要点106人觉得有用

护理专业的学生或者刚入职的护士,在医院实习或工作一段时间后,往往需要对自己的实践经验做一个总结。这类总结不仅是对自己工作的回顾,也是提升自我能力的重要途径。写好一份这样的总结,得从几个关键点入手。

先说选材,要把实践中印象最深、收获最大的部分挑出来,而不是面面俱到地记录琐碎的事情。比如一次抢救病人时如何配合医生完成任务,或是处理复杂医嘱过程中遇到的问题及解决办法。这些具体的事件能很好地展现个人能力和成长。当然,写的时候要注意客观描述,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。记得那次我负责给一位高龄患者换药,当时情况比较特殊,患者情绪很激动,我先是耐心安抚,后来又调整了换药方式,最终顺利完成任务。这件事让我明白沟通技巧的重要性。

接着是结构布局。开头简要介绍背景和目的,中间详细叙述具体事件和做法,最后可以谈谈感悟或者改进建议。这里有个小建议,就是尽量让每一段都有明确的主题句,这样读起来会更有条理。比如第一段提到这次总结的意义在于提炼经验教训,第二段重点讲抢救病人的经历,第三段则围绕改进措施展开。

语言表达上,要用专业术语但别堆砌太多,避免显得生硬。比如说“生命体征监测”就比“测量体温脉搏呼吸血压”听起来更正式一些。还有,注意句子长度的变化,不要总是长句或者短句,适当的长短结合能让文章更有节奏感。比如“在那次换药过程中,我遇到了前所未有的挑战,但通过不断尝试不同的方法,终于找到了适合患者的方案。”

书写注意事项:

细节很重要。在叙述具体事件时,最好能包含一些关键的数据或者细节,这会让总结更具说服力。像那次抢救那位老年患者,我清楚记得他的心率从每分钟120次降到90次的过程,这表明我们的急救措施是有效的。还有,写总结时要多用动词,少用形容词,这样可以增加文章的生动性。例如“协助医生进行胸外按压”比“非常努力地帮助医生做胸部按压”更简洁有力。

医学专业学生妇科医院实践工作总结怎么写【篇4】 2300字

本月在妇科医院妇科实习,前两周在病房,后两周在门诊,实习中见到各种人和事,让我感受颇深,即使以后不选择当妇科大夫,但身为一个女生和有众多女性朋友的我来说,还是受益匪浅的,身为一个女性真该好好的保养和保护自己。另外这个月我去得最多的一个校外地方就是中关村,干什么?后面再说吧。做得最多的额外活是让宅急送寄东西和接收宅急送送来的东西。中秋节也很难忘。一并看我下面分说吧。

经过月25日到月29日为期5天的临床实习岗前培训,我们正式转入临床实习一次轮转阶段。而第一个转的科是妇科医院妇科。

妇科医院妇科病房主要病种是输卵管不通性不孕,盆腔炎,子宫内膜异位症,子宫肌瘤和子宫腺肌症。主要行中药综合治疗:中药口服(通络煎、内异煎,妇科一、二、三号方,异位通,调冲方),中药灌肠(通络灌肠方,灌肠一、二、三号方),中药热敷,中药离子导入,丹参注射液点滴。利用活血,消症,温通等方法,松解盆腔粘连,消除肿块,达到治疗目的。

妇科医院妇科门诊病种则丰富一些:月经不调(提前,后错,老不来,老不断,量少,量多,功血-功能失调性子宫出血:排卵期(经间期出血)、无排卵性(崩漏)等),围绝经期综合症,痛经,白带异常(量多,色白或色黄或色暗红或带有血丝,清稀或豆腐渣状,伴有外阴瘙痒等),盆腔炎(包括子宫,附件炎-输卵管、卵巢),宫颈炎,阴道炎(细菌性-bv、霉菌性、滴虫性、老年性,可伴泌尿系感染),外阴炎,多囊卵巢综合症,卵巢囊肿,不孕,早孕(怀孕早期),先兆流产,产后缺乳和回乳,产后抑郁,子宫内膜异位症(异位至卵巢所致的巧克力囊肿多见),子宫腺肌症,子宫肌瘤,宫颈癌前病变筛查(tct-宫颈薄层液基细胞学检查)。治疗以中西医结合为主。

感言:不孕人群增多,奉劝年轻人珍惜自己,做好预防措施,减少人流药流机会,防止输卵管不通型不孕的发生。避孕最好用避孕套工具避孕。避孕药有多种副作用,导致月经失调等,特别是紧急避孕药,少用!安全期避孕不完全安全!

中日友好医院的妇科医院妇科名声远播,皆因有名老妇科医院许润三主人的坐镇,被人称其为送子观音,令人可想而知老爷爷的医术精湛的同时,从一个侧面看出现代社会不孕不育的人太多了。因此,病房实习时有病人很真诚的劝我说:小姑娘,选妇科没错拉!现在不孕不育的人多了去了,不用愁没有病人!而且要子心切的夫妇,多少钱都舍得出。

当然啦,我是不会让病人多花钱的,即使我真的选择妇科,我也会让病人做最少的检查,接受最必要的治疗。但是,不孕不育的病人,除了说有现代社会环境污染,接受电脑手机的辐射多,学习工作生活紧张之外,在妇科医院妇科实习期间,让我发现这么一个常见的现象:不孕的妇女以输卵管不通或上举为主,年龄多在三十岁左右,事业家庭经济开始稳定,想要个宝宝增进夫妻感情和生活的乐趣,但偏偏要不了。她们多有人流或药流史,多伴有盆腔炎。由于长期要不到孩子,精神上的折磨,令到她们多情绪忧郁,比较敏感,舌质多紫暗,苔厚腻,脉弦,提示肝郁气滞。

不孕的定义是丈夫生殖能力正常,夫妻间不避孕不怀孕一年以上。造成不孕的原因总结一下有以下几点:排卵功能障碍性不孕,输卵管阻塞性不孕,免疫性不孕(抗精子抗体的形成),子宫内膜异位症,原因不明型不孕。

想看看自己不孕的原因可做以下检查:

看排卵情况(基础体温、b超监测排卵,宫颈粘液镜检,月经第2到4天查内分泌五项),

看输卵管情况(月经干净后3到7天做输卵管通液,子宫输卵管碘油造影),

免疫方面查抗精子抗体。

男方造成不育的原因是:精子质量差,可在女方在妇科治疗的同时,男方到男科做精液常规检查(精子总数、精子密度、活动力-a级b级c级各占多少,成活率,液化时间等),若男方也有相关问题,应同时治疗。

前面提到不孕的妇女以输卵管不通或上举为主,除了少部分是由于输卵管结核及先天性不通等原因外,多是以往有人流史,行刮宫,造成盆腔感染、粘连而使输卵管不通或上举,拾卵能力差,卵子无法与精子相遇而造成不孕。而人流或是因为年少无知,意外怀上,或是因为避孕措施不足,但经济等各方面还不允许有孩子而流掉。

无论怎么样,奉劝条件不允许时要做好安全措施,否则想要孩子的时候就要不到了。最好的方法是避孕套工具避孕,安全,副作用少。避孕药避孕副作用多,少用:容易恶心、肠胃不适、头痛、乳房压痛、体重微增、神经紧张、情绪低潮、月经不来、皮肤易有褐斑和粉刺等现象。此外,避孕药也可能会造成癌症,如乳癌、子宫颈癌、肝脏腺瘤。安全期避孕不完全安全,因为排卵多在下次月经的前14天,除去排卵前后5天的其余时间即为安全期,但排卵时间是不定的,遇到刺激、惊吓以及夫妻情人间久别重逢也可造成额外排卵,受孕机会增加。因此安全期也要做好安全措施。

难忘的一幕是一对20岁出头的年轻人,当发现尿hcg阳性时还不明白什么意思我告知女孩:您怀孕了。我神情凝重,担心这对年轻人会如何处理,他们还没有能力去养儿育女,却迎来了新生命,紧接着是两个年轻人在诊室外的争吵,女孩哭声响彻整个走廊。老师已经见怪不怪了,说:早知道这样,为什么不做好安全措施?我心想,或许,他们这方面知识根本不足。过了一阵,女孩进来了,对老师说:医生,我不想看到的结局出现了。老师似乎已经回答过好多遍了:我们妇科医院妇科不做人流,您到西医妇科挂个号咨询一下吧。女孩面无表情的走了,写着''的化验单和病历本都没拿。当时我感触良多,年纪轻轻,就要经历人流,会给以后的人生带来多大的伤痕?会不会造成以后的不孕?我很庆幸自己是学医的,我懂得做好避孕的重要性,我绝不会让无辜的生命在我身体中消失的,作为一个成年人,应该对自己的行为负责!希望看到我这篇文章的朋友们也能有所启发!

篇4写作要点243人觉得有用

医学专业的学生在妇科医院实习结束之后,需要对自己的工作进行一个总结。这个总结不是单纯的流水账,而是要结合自己的专业知识,把这段时间学到的东西整理出来。

一开始的时候,得先回顾一下这段时间的整体情况。比如,你去了哪些科室,参与了哪些具体的医疗活动。这部分内容不能太笼统,要具体到某一天干了什么事。像是“上周三跟着医生一起做了个手术”,这样的描述就比“这周参加了手术”要好得多。当然,有时候可能记不太清楚具体日期,那也没关系,大致的时间范围也是可以接受的。

接着就是重点部分了——学到的知识点。这里要详细列出你在实践中掌握的新技能,或者是对某些理论有了更深理解的地方。比如,“以前只知道子宫肌瘤的治疗方法,现在明白了不同年龄段患者的具体用药差异”。这类表述既能体现你的进步,又能让别人看到你的专业深度。

然后就是遇到的问题以及解决办法。实习过程中难免会碰到各种状况,这时候就需要记录下来你是怎么处理的。例如,“有一次给病人开药时搞混了剂量,后来通过查阅资料找到了正确的答案”。这样不仅展示了你的应对能力,还能提醒自己以后要注意细节。

另外还有一点很重要,那就是团队合作的经历。在医院里工作,单靠个人力量是不行的,必须和其他医护人员配合才能完成任务。所以可以写一些关于如何与同事沟通协作的例子,比如“刚开始的时候不太敢跟护士长说话,后来发现主动交流其实能更快解决问题”。

最后别忘了提到自己的感受。虽然这不是心得体会,但适当的主观感受还是必要的。可以谈谈这次实习对自己未来职业规划的影响,或者对某些医疗现象的看法。不过这里的表达要克制一点,毕竟总结的重点还是在于客观事实。

医院科学发展观学习实践情况总结怎么写【篇5】 1550字

一、学习实践活动主要做法及收到的成效

科学发展观是医院工作必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后一个时期医院发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。作为医疗服务保障单位,如何提高全体员工的科学发展能力,不断提高医疗服务质量和服务水平,加快推进“一流社区医疗服务品牌”建设,是当前必须认真思考和实践的重要课题。我院结合实际,以开展深入学习实践科学发展观活动为契机,以“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为目标,着力转变党员干部不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约医院科学发展的突出问题,不断提高医疗服务质量,推动医院又好又快发展。

主要做法:学习实践活动紧紧围绕医院中心工作,做到“三个结合”。一是与日常工作相结合。把活动作为提高工作、服务上水平的出发点和落脚点,在工作中学习,在学习中工作,做到工作、学习“两不误、两促进”。二是与创建“五型班组”,加强基层建设工作相结合。进一步理顺科室管理制度、岗位流程,加强科室规范化管理,促进各项工作上水平。三是与安全环保、节能减排工作相结合。严格执行“六条禁令”、“hse管理原则”,大力开展控投降本工作、节支增效活动,争取09年创收工作较去年有所提高。党员干部要通过学习实践活动做到“学习走在先、工作干在先、服务做在先、帮扶抢在先”“四个先”。通过学习实践活动使我院医疗服务质量、服务水平上台阶。

收到的成效:一是统一思想,凝聚人心。通过深入开展学习实践科学发展观活动,全院职工,尤其是党员领导干部强化了求真务实的意识,服务意识不断增强,科学管理水平和科学发展能力不断提高,进而统一了思想,凝聚了人心。

二是激发了活力,鼓足了干劲。通过深入学习实践科学发展观活动,全面提高了广大党员领导干部的整体素质,牢固树立起正确的政绩观,进一步增强了群众观念,鼓足了干劲,为推动医院全面可持续发展努力工作。

三是转变作风,科学发展。通过扎实深入地开展学习实践科学发展观活动,加强了医院领导班子和领导干部决策能力建设,转变了思想作风,工作作风,更加贴近群众、贴近基层。

四是认真分析,梳理思路。通过对科学发展观的学习和理解,院领导班子认真对医院的发展历程进行了分析,深刻剖析了影响和制约我院发展的突出问题和矛盾,阻碍发展的症结,找准了今后的努力目标,认清了发展的方向,医院的发展蓝图初现。

二、存在的影响科学发展的主要矛盾和问题

开展深入学习实践科学发展观活动以来,在回顾医院的发展历程,肯定取得的成绩的同时,通过学习、调研,全面查找和分析医院存在的突出问题和群众的迫切要求。我们清醒地看到,医院在贯彻落实科学发展观方面还存在一定的问题,医院领导班子在领导和推进医院科学发展的过程中存在一些不足。医院底子薄,人才力量短缺,与周边兄弟医院比较,还存在很大的差距。具体表现在医院综合实力不够强;管理理念和手段需要创新;医院发展的特殊历程造成学术梯队的建设还跟不上发展需要;医护人员的服务意识、服务技能还需要进一步提高。

总结和分析以上问题形成的原因,主要表现在:

一是制度机制方面的因素。首先是医院定位不够明确。对于目前医院“二级甲等”的医院建制是否沿用以及怎样沿用由于历史及自身的原因还没有形成统一的认识,对于转变为社区卫生服务机构后的制度衔接、人员规划、机构调整问题在还没有得到自治区卫生厅的统一指导情况下工作进度明显落后于矿区领导的要求。其次,还在于我院的体制机制不够健全,存在一些漏洞,各种考核制度、激励机制不够缜密,不够完善。在一段时间内,基层部分科室出现了“干多干少一个样,干好干坏一个样”的现象,工作没能真正体现“多劳多得”,导致部分技术较强员工的工作积极性、主动性受到挫伤,形成较坏的影响。

篇5写作要点132人觉得有用

在医院科学发展观的学习实践中,撰写一份合适的总结显得尤为重要。这类总结不同于心得,它需要结合专业背景和实践经验,将活动开展的过程、取得的成效以及存在的问题条理清晰地呈现出来。首先得明确总结的目的,是为了向上级汇报工作进展,还是为了内部交流经验教训。这决定了总结的侧重点和表达方式。

撰写总结时,可以先梳理整个学习实践活动的时间线,包括启动阶段、实施阶段以及评估阶段。每个阶段都应包含具体的措施和关键节点。例如,在启动阶段,可能涉及成立领导小组、制定实施方案等步骤;实施阶段则聚焦于具体活动的组织与执行,如专题讲座、案例研讨等;而评估阶段则是回顾成果、查找不足的重要环节。需要注意的是,这些环节并非孤立存在,而是相互关联,共同构成了完整的学习过程。

对于取得的成效部分,应该用数据说话,比如参与人数、培训次数、改善的具体指标等。如果能附上一些直观的数据图表,会更加直观有力。当然,成绩背后离不开团队的努力,因此在描述时可以提及团队协作的重要性,强调集体智慧的作用。不过这里有个小细节需要注意,就是不要过度夸大成果,实事求是才能体现总结的真实性。

至于存在的问题,这部分内容同样不可忽视。可以列举几个比较突出的例子,比如某些科室对理论学习的热情不高,或者部分活动的实际效果未能达到预期目标。提出这些问题并不是为了批评,而是为了后续改进提供参考依据。同时,针对这些问题提出的改进措施也至关重要,这体现了总结的价值所在。例如,可以通过优化课程设置、增加互动环节等方式提高大家的积极性。

此外,总结中还应当融入一些专业的术语和行业语言,这样不仅能增强说服力,也能展现撰写者的专业素养。比如提到“质量管理体系”、“患者满意度调查”等概念时,应确保其应用恰当且符合语境。有时候,由于时间紧迫,撰写者可能会忽略掉一些细节,导致表述稍显粗糙。例如,某段话中主谓搭配不当,或者句子成分残缺,这些问题虽不影响整体理解,但会影响阅读体验。因此,在完成初稿后最好能抽空仔细校对一遍,尽量减少此类疏漏。

小编友情提醒:

值得注意的是,撰写总结时应保持谦逊的态度,既不妄自菲薄也不盲目乐观。通过科学的方法和认真的态度去回顾和提炼经验,相信能够为今后的工作奠定坚实的基础。

有关医院社会实践活动总结怎么写【篇6】 1900字

医院社会实践活动总结

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上“光明·微笑”工程的实施,这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。

此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶对象家中,进行一次“光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实事。

由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直没有去就医,现在开展“微笑·光明”这一活动,使得我的外公也有机会去做这个白内障手术,正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。

在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

篇6写作要点112人觉得有用

医院的社会实践活动总结该怎么写?这个问题常常困扰着不少参与活动的学生。其实总结的核心在于提炼经验和成果,既要客观反映实际情况,也要有一定的深度。写的时候得注意几个关键点。

一开始,要把活动的基本情况交代清楚,包括时间、地点、参加人员和主要任务。这部分内容不能太啰嗦,简明扼要是重点。比如,“上周五我们去了市人民医院,全班同学分成三组,分别在门诊大厅、住院部和康复中心帮忙”。这里提到具体的时间和地点,还明确了分工情况,这样能让读者对活动有个大致了解。

接着就是重头戏了,也就是活动取得的成绩。这一步需要结合实际工作,把自己负责的部分详细描述出来。比如在门诊大厅服务时,记录下帮助了多少患者挂号、解答了多少咨询问题。如果能用数字说话就更好了,像“共协助完成300多例挂号,收到多位患者表扬”。这样的表述既有数据支撑,也显得真实可信。

书写注意事项:

还应该反思一下活动中遇到的问题。比如,刚开始的时候可能因为沟通不畅导致效率不高,后来通过调整方式才逐渐改善。这部分内容可以稍微带过,不必花太多笔墨,但必须提到。毕竟总结,不仅仅是展示成绩,还要找出不足之处,为以后的工作积累经验。

还有个细节需要注意,那就是态度问题。写总结时态度要诚恳,不能夸大其词。有时候可能会无意间用错词,比如把“医院”写成“院区”,虽然不影响理解,但还是要注意检查一下。此外,语言要简洁明了,避免堆砌辞藻,让人看得一头雾水。

小编友情提醒:

总结的结尾可以展望未来。可以谈谈这次活动对自己的启发,或者提出一些改进工作的建议。比如,“这次实践让我认识到医患沟通的重要性,希望以后能进一步提升自己的服务能力”。这样的结尾既呼应了前面的内容,又给人留下深刻印象。

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