2025优秀小学教师个人总结怎么写 【篇1】1850字
我叫××*,现年31岁,中国共产党党员,本科学历,小教一级教师,1993年参加工作的,至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关
心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作,在此,为了总结经验,今后改正工作中的不足,特做如下总结:
一、思想品德方面:我自参加工作近13年,尤其是从事教导主任工作3年多来,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的职业道德工作,我并结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教学能力方面,我积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励:2000年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖;2000年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名,因而代表白鹿镇参加了合江县生物说课竞赛并获得县三等奖;____年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖;____年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获泸州市中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖;____年被评为优秀教师;____撰写的论文《论德育艺术的把握》获合江县论文评选一等奖;____年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表;____年在合江县选拔教师参加泸州市课程改革学科优质课竞赛获二等奖;____年度被合江县评为优秀德育工作者;____、____连续两年被学校评为优秀;____年被被评为秀教师和合江县师德标兵;我参加合江县____年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的4人决赛。
三、在出勤方面:因我十分的热爱党的教育事业,近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去,兢兢业业,勤勤恳恳,近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。
四、在教学第一线,我认为我在教学工作中勤勤恳恳,在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中,我的教育教学水平方面成绩良好,取得了如下一点成绩:1993-1996年同一道并肩战斗,我当时在中学任英语科教学,所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列,(其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中);1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩),是我新校点办中学后中考历的成绩,更得到了社会和家长的好评,2次受到政府的奖励;2000年带的毕业班有3人考上中师,6人上高中;____年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名;____-____年所任的初中英语教学成绩较好;____-____年同时任中学和小学教学和教导管理工作,本年度的教学成绩获本片区第一。
五、管理工作方面:
(一)、在日常的学校的日常管理工作中,我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求,结合我校各方面管理工作的实际开展工作,花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善,重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学,措施更加得力,得到了上级的好评。为我校连续多年继续保持合江县的抗洪救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了贡献。
(二)、在班主任工作中,我善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任教导主任前多年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。
篇1写作要点139人觉得有用
写总结的时候,关键是要抓住重点,把自己的工作情况梳理清楚。一开始可以回顾一下这段时间的工作内容,尤其是那些比较重要的事情,最好能具体到某个月份或者某个项目。比如说教学方面,可以提到有没有开展什么特别的教学活动,或者是针对某些学生群体做了哪些辅导。
接着就是讲成果了,这部分很重要,得实事求是地展示自己的成绩。比如教学质量提升了多少个百分点,学生的平均成绩提高了多少分,还有没有获得什么荣誉之类的。如果能有一些具体的数字支撑就更好,这样显得更有说服力。当然,这里头也得包括一些日常管理上的成绩,像是班级纪律维持得好不好,跟家长沟通的情况怎么样。
然后就是讲存在的问题和改进措施。每个老师在工作中都会遇到各种各样的难题,这很正常。关键是要坦诚地面对这些问题,分析原因在哪里。比如课堂秩序不太好,可能是备课不够充分导致的,那接下来就要调整备课策略。要是学生的学习兴趣不高,可能需要换个方式去激发他们的热情,比如多搞些互动游戏之类的。
另外还有一点需要注意,就是要把自己的反思写进去。作为一名教师,除了完成教学任务外,还得不断学习新知识、新技能。所以要提一提自己最近读了哪些教育类书籍,参加了什么样的培训,这些都能帮助提高业务水平。而且还要结合自身实际情况,谈谈未来工作的方向和目标。
在写总结时,有时候会不小心用错词,像把“学生”写成“学员”,虽然意思差别不大,但还是容易被察觉。还有就是句子结构有时会显得不太顺畅,比如“经过努力,我班的成绩有了显著进步。”这样的表达就稍显生硬,改成“通过不懈努力,班级整体成绩显著提升。”就会好很多。
小学班主任教师个人工作总结怎么写【篇2】 400字
个人工作总结。怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,。为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,
篇2写作要点212人觉得有用
小学班主任教师个人工作总结怎么写
写总结的时候,得先把工作内容过一遍。比如说这一学期,班级里的活动安排得怎么样,学生们的表现如何,家长那边的沟通顺畅不顺畅,这些都是需要考虑进去的。像我以前带班的时候,总觉得时间过得很快,一转眼就到了期末,所以平时就得留心记录,不然到写总结的时候会很头疼。
接着就是要把自己的工作重点提炼出来。每个班主任都有自己的管理方式,像有的老师特别注重纪律,有的则更关注学生的兴趣发展。这就要看你自己的教学理念是什么了。我记得有一次开家长会,有位家长跟我聊起孩子的进步,说孩子现在变得更开朗了,这让我挺开心的,因为这也算是我的一个工作成果吧。
在写总结的时候,最好能结合一些具体的事例。比如某个学生从一开始成绩不太好,后来经过鼓励和帮助,有了明显的提升。这样的例子能让总结显得更有说服力。不过有时候回忆事情的时候,可能会记不太清具体的细节,这就需要多翻翻之前的笔记,或者问问同事有没有印象。
书写注意事项:
总结里头还可以谈一下遇到的问题和解决的办法。比如有些学生总是不按时交作业,我就会找他们单独谈话,了解原因。其实有时候问题背后可能藏着一些家庭方面的因素,这时候就需要多跟家长交流。不过有时候忙起来,可能没顾得上及时跟进,这也是需要注意的地方。
还有就是总结的格式,这个可以根据学校的要求来调整。有些学校可能要求比较正式,那就可以按照公文的格式来写;要是学校没太多硬性规定,那就随意一点也没关系。不过要注意的是,不管格式怎么变,内容上都要实事求是,不能为了好看就瞎编乱造。
小编友情提醒:
写完之后最好能请同事帮忙看看,尤其是那些经验丰富的老教师。他们可能会指出一些你没注意到的问题,或者给你提些建议。当然,有时候听别人的意见也不一定全对,还是要结合自己的实际情况来决定。
xx年教师个人工作总结(小学类)怎么写【篇3】 2050字
作为二十一世纪的教师,她由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,她认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
她知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。
“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上,她打破常规,把单词与句子合在一起教,将单词寓于句子中编成顺口溜,如“elevenelevenicanseeeleven”这样一教学效果非常好,这是一堂成功的示范课,获得了市教研员的一致称赞,这也充分体现了她在教育创新上的成功性。
她担任的是二年级的班主任,低段班主任的工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了一定的麻烦。她以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种情况,她专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么。
渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。要想组织好班集体,可不能忽视了对“德困生”的教育。
黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,故意损害公物,同学们都怕他。
每当他做错了事,她并不当众责备他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。
让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小朋友喜欢跟他做朋友了,他也由此改变了许多。无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生进行平等地交流,完全没有高高在上的架势。
她对班中的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,她会悄悄地送上一份小礼物,小朋友往往高兴地不得了,对她非常感激。
当小朋友有什么不开心时,她就会像好伙伴一样去安慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子,父母离异,家庭条件不好。
为此,她常常给他买学习用品。有时候,他父亲回家很晚,她就留他在学校吃饭并辅导他功课。
好动、顽皮的他不善言语,总是默默地为班级做好事。小朋友谁也没有瞧不起他,都待他如自己的亲兄弟。
在班级中,她不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,她利用节假日进行家访,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。
她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱,学习气氛浓厚,“小雷锋”层出不穷,如鲁辰飞同学拾到50元钱及时归还失主。
她班参加校运会,校文艺会演皆获得了一等奖,四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面,她班在全校都是挺棒的,受到了学校领导和全校老师的称赞。
她在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。她班还连续被评为校文明班级。
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,她顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书,自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。而且,她还在拿到了英语上岗证书的基础上参加了英语专科进修(进行双专科学历进修),还积极参加市里的各种师资培训。
因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
凭着扎实的基本功和多年的教学经验,她获得了可喜的成绩:在市教案编写中荣获三等奖,在低塘镇教学片断设计比赛中获一等奖,试卷编写中获三等奖,全镇论文评选中获一等奖,同时她指导的学生分别在镇演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖,每一个成绩的取得都表明了她在教学工作上的明显进步,我们坚信,不久的她会走得更远更好。通过几年来的教学生涯,使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。
她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
篇3写作要点122人觉得有用
教师个人工作总结(小学类)怎么写
做总结的时候,得知道总结是什么。总结就是把过去一段工作里的成绩、问题、经验和教训都整理出来,这样能为以后的工作打个基础。写总结的时候,得注意一些东西,不然写出来的东西可能就不够好。
开头这部分,得先把这段时间的工作情况简单说一下。比如说这一学期带了几个班,教了几门课,参与了哪些活动。这部分不用太复杂,就简明扼要地交代下基本情况就行。要是这部分写得太啰嗦,反而会让读者觉得重点不突出。
接着,要把取得的成绩写清楚。成绩不是说那些大而空的话,而是具体的成果。比如教学效果怎么样,学生的进步有多大,有没有获得什么荣誉之类的。要是成绩写得含糊不清,就等于没写。这里有个小问题需要注意,有些老师可能会把成绩夸大,这其实不太合适,实事求是才是最重要的。
然后就是找问题。工作中肯定会有不足的地方,把这些找出来,分析原因。像是课堂管理上有没有疏漏,备课是不是充分。这些问题找得越具体越好,这样才有助于改进。有时候老师们可能会忽略掉一些小问题,觉得不重要,但实际上这些问题累积起来会影响整体效果。
接下来就是谈经验。经验是通过实践得来的宝贵财富,得好好总结。可以从教学方法上入手,看看哪些方法有效,哪些需要调整。还有跟同事的合作经验,遇到困难时是怎么解决的。这部分写的时候要注意,不能光写表面的东西,得深入挖掘背后的道理。
最后就是教训部分了。教训也是经验的一部分,从失败中吸取教训才能更好地成长。比如一次公开课准备得很仓促,结果效果不好,那就要反思下为什么会这样。教训写得深刻些,能让别人也学到东西。
写总结的时候,语言要简洁明了,别用那些复杂难懂的词。如果语言拖沓冗长,反而会让读者失去兴趣。另外,数字和事实要用准,不能凭感觉乱写。有时候可能会因为粗心大意,导致数据写错,这就不太好。
总结还得有点针对性,不能泛泛而谈。每个学校的情况不一样,每个老师的实际情况也不同,所以总结不能千篇一律。要是总结写得太过笼统,那就失去了它的意义。要是总结写得太过片面,只关注某一方面,也会显得不够全面。
教师个人工作总结-小学六年级总结怎么写【篇4】 1150字
教师个人工作总结-小学六年级总结
教师个人工作总结_小学六年级总结
本学期我任教六年级数学,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,并且取得了一定的成绩。为总结经验,找出自己的不足,现将本学期的教学工作总结如下:
一、上好课,提高教学质量。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、做好课后辅导工作。
处于小学毕业阶段的小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在学期初,我与同年级组教师一起去长春听了期初备课辅导,回来后认真专研教材,做到了学以致用;五月份我又有幸听了长春市教学能手大赛20分钟微型课,6月19日又赴理工听了全国名师的精品课,感觉受益匪浅!从而也在教学中无形的'注入了新的教育教学思想、活力!
四、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
五、今后工作中需要改进的地方:
1、平时教学中,加强概念性知识的教学,力求把概念讲深、讲透,练习中,精心准备习题,做到练习少而精,增强举一反三的数学能力。
2、帮助学生找出知识上的断层和漏洞,有目的性地补缺补差。
在新的一年的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量!
篇4写作要点102人觉得有用
写教师个人工作总结,特别是针对小学六年级的总结,需要结合教学经验和专业技能,把这一学年的教学情况、学生表现、自身成长等方面都涵盖进去。开始动笔前,先梳理好思路,把关键点列出来,这样能避免遗漏重要内容。
在写总结时,可以从教学计划的执行情况入手,详细描述本学期的教学目标是否达成,课堂上有没有遇到特别棘手的问题,这些问题又是如何解决的。比如,在教授语文课的时候,发现部分学生对古诗词理解较弱,就专门设计了一些互动环节,通过小组竞赛的形式帮助他们加深记忆。这部分内容要具体,可以提到一些具体的例子,像某次活动的具体流程,或者某个学生的进步情况。
接着可以谈谈班级管理方面的情况,包括日常纪律维护和学生思想教育。对于六年级的学生来说,心理辅导尤为重要,他们即将面临升学压力,老师需要及时给予鼓励和支持。记得有一次班会上,有个同学因为成绩下滑情绪低落,当时我花了些时间跟他谈心,后来发现他渐渐找回了信心,期末考试成绩也有明显提升。这说明关注学生的情绪变化真的很有必要。
书写注意事项:
关于自身的专业发展也不能忽略。这一年里,我参加了几次教研活动,也尝试了一些新的教学方法,比如利用多媒体设备辅助教学。刚开始接触新技术时确实有点困难,但经过摸索后发现效果很好,不仅能吸引学生的注意力,还能提高他们的学习兴趣。当然,过程中也遇到过问题,像是某些软件操作不太熟练,导致课堂节奏有些慢,后来通过不断练习才逐渐克服。
除了上述几点,还要留意总结中的细节描写。比如,可以写到一次家长会后的感想,家长对孩子的期望值很高,这让作为老师的我也感到压力倍增,但也促使自己更加努力地备课和批改作业。还有一次户外实践活动,学生们表现得很积极,让我意识到组织这类活动对增强团队凝聚力很有帮助。
需要注意的是,写总结时语言要朴实,避免浮夸的修饰词。比如,“这次活动办得相当成功”这种表达就显得比较空洞,不如改为“通过这次活动,孩子们学会了合作,也收获了友谊”。此外,句子不宜过长,多用短句和简单句,这样阅读起来更顺畅。
写总结的过程中难免会出现一些小疏漏,比如偶尔忘记检查标点符号,或者不小心打错字。像“这个学期我主要负责数学和英语两门科目”这句话,如果没仔细核对的话,可能会写成“这个学期我主要负责数学和语文两门科目”,虽然意思差别不大,但还是会影响整体效果。因此,在提交前最好能抽空复查一遍。
小学英语教师个人专业技术工作总结怎么写【篇5】 1850字
本人是唐山市屈家庄小学一名普通的一线教师,热爱教育工作,从事现专业技术工作十余年。工作中,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业、默默奉献、遵纪守法、尽职尽责,按照教师职业道德规范要求自己,热爱学生,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务学习和文化素质的提高,对教学不断研究,努力创新。同时,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和优化自己的课堂教学,认真写成上级交给的各项任务,现将专业技术工作总结如下:
在思想政治方面。本人热爱祖国,热爱中国共产党,时刻与党中
央保持一致,坚决拥护党的正确领导,忠诚党的教育事业,立志献身教育事业。
热爱本职工作,加强自我修养。我努力学习政治理论,积极参加学校组织的一
系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。热爱学生,真诚对
待学生,用高尚的人格在学生心目中树立起敬佩的声誉和威望,受到学校、学
生及家长的一致好评。
在专业业务方面。自上师范起,知道了教师自身的要义所在,“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,就必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善
自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。我深知“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教育风格。为了提高自己的专业知识水平,我常出入学校图书室,浏览网络教育,大量阅读教研论文,积极参加教师进修校的电化教学,教学技能,基本功等各类培训,阅读了《有效教学——小学英语教学中的问题与对策》、《小学英语教育学》、《课堂教学模式探讨》、《英语可以这样教》等多本理论书籍。集思广益,博采众家之长。为了充实自己的教学理论,更新教学理念,我积极参加远程继续教育,更新自己的教学理念,探索新的教学方法,自制教学课件,在小学英语教学课件评比中获得二等奖。在教学中理论联系实践,将所学新的理念与方法付诸实践,取得良好效果。同时每撰写论文,小学英语与信息技术整合论文获得三等奖。多次执教观摩课、示范课。
在教学细节工作上,我认真做到教学“六认真”,每学期都要认真制订好切实可行的教育、教学工作计划,并在教学过程中一一落实,期末进行教学工作总结,发现问题及时制定整改措施,同时总结经验在教研组交流。课堂外我根据学生的个性,采取不同的方法教育他,由于我样外来务工子女较多,许多家长疏于对孩子的管教,我会时学对他们的日常在家的学习进行指导。开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养学生能力、开发学生智力。同时对“后进生”和“差生”都进行细心的引导,动之以情晓之以理发现问题及时解决。尽量与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,奖励给他们各种小贴纸,使学生对学习产生浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们的知识,经常和他们
谈心。功夫不负有心人,好多后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。多少年来我一直认真备课,并充分利用课堂时间进行认真教学,重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。近几年来我自制课件在课堂教学中恰当的运用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,使他们积极、主动、愉快地去学习。
在培养学生方面,“教育,首先是充满感情的,离开了情感,一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解,“亲其师才信其道”,作为一名英语教师,我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时,在我的工作中,注重用不同的方式去接近个性不一的学生,与他们真诚相待,拉近师生间的距离,使每个学生都能感受到老师和班集体的爱,从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。对学生一视同仁,平等相待,这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中,我体会到对学生一定要平等公正,对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。同时,积极配合班主任老师,根据学生的实际情况,利用英语教学中的文化渗透点,对学生进行各种思想教育,渗透英语国家文化常识,引导学生积极向上;开展了丰富多彩的英语特色活动。让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
篇5写作要点209人觉得有用
小学英语教师个人专业技术工作总结怎么写
在教育工作中,写好一份专业技术工作总结是很重要的事情。这不仅能让上级了解你的工作成果,也能帮助自己回顾过去一年的努力方向。不过,很多人会因为不清楚具体的步骤而感到迷茫,今天就来说说怎么写出一份合格的小学英语教师专业技术工作总结。
先从收集材料开始,这是基础工作。平时教学中的各种教案、课堂记录、学生反馈,还有参加教研活动的笔记,这些都得整理出来。尤其是那些特别成功的案例,比如某个学生进步明显,背后是什么样的努力,这样的细节都要记得清清楚楚。不过在整理的时候,可能会有些遗漏,特别是那种印象模糊的片段,这时候就需要多翻阅当时的备课资料,尽量把能想起来的事情都补充进去。
接着就是梳理思路了。要把一整年的教学工作分成几个部分来看,比如说课堂教学、课外辅导、参加培训等等。每个部分都要有自己的重点,不能胡子眉毛一把抓。像课堂教学这部分,可以着重讲一下如何提高学生的听说能力,是不是有什么新的方法尝试过?结果怎么样?这里可能就会出现一些小问题,比如在描述具体措施时,可能会忘记加上具体的例子,导致读者难以理解。
接下来就是撰写正文了。开头可以简单介绍一下自己的基本情况,包括教了多少年书,带了几届学生之类的信息。然后进入正题,详细叙述各个方面的成绩。在这个过程中,要注意语言表达,尽量做到简洁明了。有时候可能会不小心用词不当,比如把“提高”写成“提升”,虽然差别不大,但还是要仔细检查。另外,对于一些专业术语,最好能够准确运用,这样显得更有专业性。
最后别忘了检查一遍。检查不是单纯的校对错别字,更重要的是看看整体逻辑是否通顺,有没有哪里说得不够清楚。有时候写到后面会忘记前面提到的内容,导致前后矛盾,这种情况需要特别留意。如果时间允许的话,可以让同事帮忙看看,他们可能会提出一些意想不到的角度。
2025小学骨干教师年度工作个人总结怎么写【篇6】 800字
时间过得真快,20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于____年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
篇6写作要点82人觉得有用
____小学骨干教师年度工作个人总结怎么写
一年的工作结束了,现在该整理一下这一年来的教学情况了。写总结这事,说起来简单,其实挺复杂的。既要把事情交代清楚,还得让领导看到自己的努力。下面给大家分享几个关键点,希望能帮到大家。
开头怎么写?
得把背景说清楚,比如这一年学校的情况怎么样,自己负责的教学任务有哪些。这部分不用太啰嗦,但也不能太简略,得让人明白你是怎么工作的。比如,今年我们学校新招了不少学生,班级人数增加了不少,这对教学安排影响很大。这就要提到自己是怎么应对的,是不是调整了教学计划之类的。
接着就是讲具体工作了。这一部分最重要的是突出重点,别什么都写进去,不然会显得杂乱无章。可以挑几个特别重要的活动或者项目来说,比如组织的几次大型公开课,或者参加的教师培训。记得把过程写清楚,还有取得的成绩,这样才有说服力。像我去年参加的那个市里的教学比赛,准备的时候真是费了不少劲儿,从教案设计到课堂实施都反复打磨,最后得了二等奖,这可是实打实的成绩。
还有一点很重要,就是反思。工作不是做完就完事了,得想想哪里做得好,哪里还需要改进。比如这次组织的亲子阅读活动,初衷是好的,但效果一般,可能是因为前期宣传不到位,家长参与度不高。以后再搞类似活动,就得提前多做功课,多跟家长沟通交流。
书写注意事项:
数字是很有力的证据。如果能用数据说话,肯定比空谈更有说服力。像我带的班,期末考试平均分提高了五分,及格率也从之前的百分之七十提升到了百分之八十五。这些具体的数字能让领导看到你的努力成果。
写总结的时候,字迹工整也很重要。有些人觉得反正电子版打印出来看,字迹好不好无所谓。其实不然,字迹潦草不仅会影响阅读体验,还会给人留下不认真的印象。当然,也不用特意练书法,只要认真写就行。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍。有时候忙起来,难免会有疏漏。比如把“四年级一班”写成了“四年级二班”,虽然只差一个数字,但还是会影响整体效果。还有些地方可能会忘记标点符号,或者句式不完整,这些小问题最好都能修正过来。
总结是个挺严肃的事情,既要实事求是,又要展示自己的能力。希望上面说的这些能给大家一些启发。写的时候多动脑子,少抄套路,这样才能写出真正有价值的总结来。
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