教导主任2025年度考核个人工作总结怎么写 【篇1】800字
____年暑假将近,为确保暑假前后学校安全、社会稳定,进一步强化放假期间的安全管理,切实做到措施得力、教育到人、排查到点、整改到位,让全乡师生度过一个欢乐、祥和、平安的假期,现就暑假前后学校安全工作总结如下:
一、高度重视学校安全,做好暑假期间安全隐患的排查和整改工作
各学校进一步强化“安全大于天、安全无小事”的思想,切实消除麻痹心理、侥幸心理,以认真负责的态度,对学校特别是全乡各类安全大检查中排查出来的涉及消防、食品卫生、危房及不符合安全规定的设施设备要全面清理,一次性整改到位。对整改不力,导致重大安全事故发生的,严格追究责任人、单位负责人的责任。对单位重点处所如财务室、微机室、宿舍、食堂、实验室等要采取有效的防火、防盗措施,积极做好安全防范工作。
二、加强学生安全教育,强化暑假期间日常安全管理
各学校在放假集中对学生进行一次系统的安全教育,要求学生不得乘坐“三无”车,不得在河、池塘水域边沿进行嬉戏、玩耍、游泳等危险性活动,认真遵守各项安全制度和纪律。学校要强化值班领导和教师的工作职责,加强日常检查,严格交接班制度,并搞好相关记录。各学校要严明工作纪律,对安全工作要做到责任到人,要严格坚持“谁主管、谁负责,谁出问题、谁负责”的原则,使安全责任落到实处。
三、强化措施,确保学生放假时的交通安全和学校稳定工作
放假前各学校主动与交通、公安等部门取得联系,以保证相关部门合理安排运力,强化交通安全监管;组建工作专班,安排教师护送学生上车,确保学生乘坐安全的车辆;寄宿制小学必须通知家长。
四、严肃假期值班纪律,做好学校安全保卫和消防安全检查工作
暑假期间,各校进一步健全、落实值班制度和值班纪律,安排好值班人员,加强日查夜巡工作,实行24小时值班,值班人员安排和值班电话报乡党政办审查备案。注意防止火灾,无人的楼房应在放假时切断电源。没有发生突发事件。
篇1写作要点160人觉得有用
教导主任在写年度考核个人工作总结时,得注意几个关键点。先要把这一年的工作梳理一遍,看看做了哪些事,完成了哪些目标。这可不是简单地罗列事情,而是要结合学校的总体工作计划来看,自己的工作是不是都对上了号。比如说教学任务有没有按时完成,教学质量有没有提高,还有学生们的反馈怎么样。
接着就是分析问题了。这一年肯定也会遇到不少困难,比如课堂管理上的挑战,或者是在组织活动时碰到的小麻烦。把这些困难记录下来很重要,因为这能帮助下一年做得更好。不过这里有个小细节需要注意,有时候会不小心把一些数字搞混,像是把学生的考试平均分写错了位置,这样的小差错虽然不影响大方向,但最好检查一下。
书写注意事项:
写总结的时候也要考虑到上级领导的关注点。学校可能特别重视教师的专业发展,所以这部分内容需要重点突出。可以写写参加了哪些培训,学到了什么新技能,又是如何把这些技能应用到日常教学中的。但要注意的是,这里可能会不小心遗漏掉某些重要的培训经历,毕竟人的记忆力有限,写的时候要多翻翻笔记。
小编友情提醒:
关于总结的格式,虽然不用太拘泥,但基本的结构还是要有的。开头简单介绍基本情况,中间部分详细描述工作情况和成果,结尾展望未来的工作计划。不过有时候会忘记在结尾部分提到一些具体的改进措施,这会让总结显得不够完整。写完后,建议找同事帮忙看看,他们可能会发现一些自己没注意到的小问题。
小学教导主任年度考核个人总结怎么写【篇2】 2600字
小学教导主任年度考核个人总结
导语:本人这学期担任李港小学教导主任,并承担五年级语文教学。工作中,我时刻以“爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。”作为座右铭,工作认真踏实,任劳任怨......以下是关于小学教导主任年度考核个人总结,欢迎参考阅读。
小学教导主任年度考核个人总结一
时光荏苒,岁月如歌,伴随着粉笔灰尘的洒落,20**悄然落下帷幕,回顾一年的工作,现将思想与工作总结如下:
一、主要工作任务
本年度我的工作岗位是教导主任,主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。
二、政治思想方面
坚持国家的教育方针,忠诚、热爱教育事业,自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表,服从领导安排,认真做好本职工作,以积极的工作态度和饱满的工作热情,努力完成学校领导交给我的各项工作,勤学善思,注重团结协作,力求圆满。
三、工作方面
(一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。
1、我能立足于课堂教学,做到深入教学一线,在音乐课堂教学的传统模式上,大胆尝试开展器乐教学,经过四年来的实践经验,形成适合本校学生的器乐教学模式。
2、努力抓好三队建设,三队是学校艺术教育的一大提升,也是引领学校艺术教育的重要窗口,为了做好这项工作,在校领导的大力支持下,各队聘请了专业教师,在全体音乐教师的配合下,三队已经形成模式化,尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。
3、坚持阳光课堂,为了讲求课堂时效性,追求课堂质量,在阳光课堂开展中,我能深入学年组,与教师共同研讨,并及时获知解决课堂中发现的问题,尽自己最大的努力做好协调工作。
4、抓好体育大课间工作,大课间是学校的又一个重要窗口,在体育教师和班主任的共同努力下,学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标,结合本年度的花样跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展,学生的'体能整体呈上升趋势。
5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化,提高学生动手能力和创新环保意识。
(二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。
(三)做好信息技术工作,为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展,做好网上嗮课程序的前期准备工作。
(四)抓好专科的常规教学工作。
四、工作业绩方面
在校领导的引领下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市区举办的学生单项比赛中,我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩,其中,有两名同学参加市级比赛,取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上,我校摘取五连冠的总分第一名;十月份,区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。配合党支部邓书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗诵”工作,并取得特等奖的好成绩。
五、业务能力方面
工作至今,我始终坚持和注重对自身业务能力的培养和提升,认真钻研业务,为提高自身的综合素质,增强工作的实效性,主动与组内教师研究课堂教学和业务能力的提升对课堂教学的主导作用等问题进行教研探究。
作为教导主任,我必须要严格要求自己,在教师中起到率先垂范的作用,在工作中不断学习,深入研究教育教学,只有这样,才能不愧对这个工作岗位,才能不辜负领导对我的信任,才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念,我将继续努力前行,发挥自己的余力,为学校的发展尽一份责任与义务。
我坚信,只要努力,生命中总会有洒满阳光的路。
小学教导主任年度考核个人总结二
本人这学期担任李港小学教导主任,并承担五年级语文教学。工作中,我时刻以“爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。”作为座右铭,工作认真踏实,任劳任怨,现将个人工作总结如下:
一、政治思想方面:
本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。
二、个人教学工作:
我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名语文教师,我始终抓好“阅读与写作”这两件大事,通过多种方法,培养学生阅读兴趣,提高学生的写作能力。为激发学生的阅读兴趣,我组织学生开展了丰富多彩的活动,为学生写作提供了素材。为了提高学生作文的能力,我重视了作后评讲,经过不断的尝试,本班学生的阅读写作兴趣增强了,写作能力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养,也激发了他们学习语文的兴趣。学生多篇作品刊登在《通州日报》和《江海晚报》等报纸上。教学中,我一直努力以教学“六认真”来严格要求自己。我充分利用网络资源,查阅有关资料,和青年教师商榷,力求使课堂教学更具实效。
三、教导处工作:
作为一名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下,协助主管校长抓好教育教学管理,提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的,协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、每学期期初,严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程,排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作,期初进行合理计划。结合学校工作计划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。及时做好老师临时请假时的调课工作,确保学校教学工作正常运转。
2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为了增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安排了观摩课和随堂课,并组织教师认真总结反思。为了落实有效教学,间周进行“六认真” 工作的常规检查,对备课、作业、班务日记做到逐项检查,认真总结、及时反馈,推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合,及时和有关教师交换意见,提出改进意见,且做到每次检查都有记录,每次检查都有总结。
3、为了提高教师业务水平,为了提高教师的教学业务能力,组织语文老师开展了朗读、演讲等教学基本功比赛,并组织有关人员进行了认真评比。通过竞赛的方式,推荐卫美华和赵云老师参加了区级比赛。为每位教师搭建自我展示学习交流的平台。
4、 做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作,组织语数英教师进行了期中考试质量分析,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
本学期,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。
篇2写作要点225人觉得有用
小学教导主任做年度考核总结,这事挺重要。这总结得能反映一年的工作情况,既得有成绩,也得有不足。要是想写好,先得把这一年干了啥好好梳理下,别漏掉重要的事情。
平时开会记录不能丢,那些会议纪要里头可能藏着不少关键点。比如学校组织的各种活动,你是怎么协调的?还有教学检查,你是怎么落实的?这些都得写进去。要是活动期间遇到什么难题,是怎么解决的,也得提一提。不过有时候光记着写了,没太注意细节,这就容易漏掉些重要的事。
书写注意事项:
学生的学习情况也得关注。教学质量评估结果咋样?学生的考试成绩有没有进步?这些都是衡量工作成效的重要指标。但有时写的时候会犯个小毛病,就是只盯着分数看,忘了还有其他影响因素。比如有些孩子基础差,进步慢,但努力了,这也该表扬。
跟同事的合作也很重要。教导主任不是一个人在战斗,团队协作特别关键。这一年的教研活动开展得怎么样?跟老师们沟通顺畅吗?如果遇到意见不合,是怎么调解的?这些问题都得考虑清楚。不过有时候写总结的时候,可能会因为印象模糊,把一些合作的小插曲给忽略了,这样就显得总结不全面。
除了工作内容,个人的成长也不能忽视。这一年参加了哪些培训?学到了什么新知识?这些都能体现专业能力的提升。但有时候写总结,可能会因为记不太清具体学到的东西,就说个大概,这样会让总结显得有点空洞。
小编友情提醒:
总结还得带点反思。这一年做得好的地方在哪?哪些地方还需要改进?这些问题都得想明白。不过有时候写着写着,可能会因为太过注重成绩,把存在的问题一带而过,这就不太好。总结,既要展示成绩,也要正视不足,这样才能更好地推动下一步的工作。
小学教导主任年度考核个人工作总结怎么写【篇3】 4150字
本学期,教导处在乡总校和学校的正确领导下,贯彻中心校的工作计划,全面落实学校工作意见。本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,继续深化课堂教学改革,完善教研组的职能和加强教学常规管理,促进教师队伍的建设,实现师生共同发展。现将本学期的工作总结如下:
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻教师的公开课,上课的老师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作。听课的教师都能认真做好笔记,课后在教研组长的主持下对每一节公开课进行评课。努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。我校还注重对教师教学能力的培养,分别派教师出外学习取经小学教导主任工作总结20xx小学教导主任工作总结20xx。
二、强化教学管理,全面提高教学质量
教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:
1、抓常规,促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。
(1)抓备课。备课是上好课的关键,教导处要求每一位任课教师要认真备课、写好教案。同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率。教导处并对教师的教案进行定期的检查,及时反馈给科任教师。
(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教导处继续加强听课,完善听课制度。让每一位教师向课堂要质量,提高了课堂效率。
(3)抓作业批改。本学期教导处继续加强教师们对学生作业的批改,力求每一位教师要做到:认真批改、及时批改、及时讲评。让作业真正发挥最大的作用。
(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。
(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。
2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励从思想上提高学生的认识,引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
四、存在问题及构想
教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。
篇3写作要点112人觉得有用
对于小学教导主任来说,年度考核个人工作总结不是简单的流水账,它需要结合工作实际情况,既要体现专业性,又要突出个人特色。写总结时,得先弄清楚自己的主要职责是什么,比如教学管理、教师培训、学生行为习惯养成等方面的工作。然后把一年下来的主要成绩罗列出来,用数字说话效果会更好,比如说组织了多少次教研活动,参与策划了几场大型活动,还有学生在某项竞赛中的获奖情况。
接着就是谈问题了,这一步很重要。比如在日常教学检查过程中发现某些班级课堂纪律不太好,或者个别老师备课不充分等问题。这里需要注意的是,不要一味地指责别人,而是要从制度层面找原因,提出改进措施。像是建立更加严格的巡课机制,定期召开教学研讨会等,都是不错的办法。当然,如果有些问题暂时没法解决,也要如实反映,毕竟考核的目的就是发现问题、解决问题嘛。
写总结的时候,尽量多用一些教育行业的专业术语,这样显得更有深度。比如提到教学质量提升时,可以说通过优化课程设置,强化师资队伍建设,实现了教学质量稳步提高;在学生德育方面,可以通过加强家校沟通,构建全员育人体系,促进学生全面发展。这些话听着就比较正式,也能体现出你的专业素养。
不过有时候写总结会遇到一些小麻烦,比如时间久了记不清具体数据,这时候可以翻阅之前的会议记录或者档案资料,确保信息准确无误。另外,写总结的时候最好能配上一些图表,直观展示工作成果,这样既方便领导审阅,也能给自己增加印象分。
至于总结的格式,没有固定的要求,但建议分成几个部分,每个部分围绕一个主题展开。比如第一个部分讲教学管理的成绩与不足,第二个部分讲教师培养的具体做法,第三个部分讲学生德育工作的亮点。每个部分都要紧扣主题,条理清晰,避免东拉西扯。要是觉得文字表达起来太枯燥,还可以适当加入一些案例分析,让总结看起来更生动鲜活。
2025年初二教导主任年度考核个人工作总结怎么写【篇4】 2150字
一个学期的时间让人疲惫,让人麻木,全身心投入的学习的过程会让人迷失方向,跳出来思考,让学习不因学期终了号角而停滞,让生命在归纳学习的得失中,得以延续、升华、美丽。现特将本学期教学工作总结
一、思想方面我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护____的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。
上课:上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
辅导:我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
作业:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
四、个人学习:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。
五、成绩方面
1、任教的班级成绩有了大幅度的提高。
2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。
3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中,均取得了不错的成绩。在教案抽查中,受到了领导的好评。
4、代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛,取得了全校第一的好成绩。
5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会,演唱小合唱。
6、在学校的国庆歌咏比赛中,写朗诵词,并策划了丰富多彩的表演形式,使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。
六、努力方向
加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。
对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大 进步。
对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。
教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇4写作要点100人觉得有用
对于年度考核个人总结,其实大家都明白,它得能反映这一年的工作情况。作为初二的教导主任,这一年的任务肯定不少,从日常的教学管理到学生的思想教育,方方面面都得顾及到。这总结要是写得不好,领导看了可能心里会有点嘀咕,觉得你工作没到位。
写的时候,最好先把自己手头上的材料整理一下,像是教学计划执行表,学生档案记录表之类的东西。这些东西能帮你理清思路,不至于写的时候东一句西一句的。比如,某个月份组织的家长会效果不错,就可以拿出来讲讲是怎么策划的,取得了哪些成效。但要注意,不能光说好话,得提点问题出来,不然显得太假了。
像这种总结,数据很重要。如果能在总结里加上一些具体的数字,就显得更有说服力。比如,这一年里一共组织了多少次课外活动,参与的学生人数是多少,还有考试成绩的整体变化趋势。当然,数字不是越多越好,关键是要跟你的工作重点挂钩,不然容易给人堆砌的感觉。
还有一点,就是别忘了提到团队合作。教导主任的工作可不是一个人就能完成的,背后少不了其他老师的配合和支持。所以在总结里,可以适当提及团队里的优秀表现,这样既显得谦虚,也能给同事留个好印象。
有时候写着写着,可能会不小心把“这个”写成“那个”,这种小地方虽然不影响大意,但还是要多检查几遍。另外,有些话写出来感觉挺顺畅的,但回头一看,才发现逻辑上有点乱。比如,你先说了结果,后面又去解释原因,这样读者看的时候就会觉得有点突兀。
总结里还可以加点创新的元素,比如说尝试用图表的形式展示一些数据。当然,这得看你单位的习惯,要是平时就不太用这种方式,贸然加入可能会显得不合群。所以,具体情况具体分析,不能一概而论。
小编友情提醒:
写完之后别急着交上去,可以找几个同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟人多力量大,他们可能会发现你没注意到的问题。而且,多听听别人的想法,也能让你的总结更加全面和客观。
教导主任年度考核个人总结怎么写【篇5】 2000字
教导主任年度考核个人总结
总结本学期的工作,我执教六年级两个班的英语课、体健课、太极课、安全心理课及教导处的各项工作。如:课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作,尽自己最大的努力恪尽职守,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。
一、对学生负责,关注学生的发展。
在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求,英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,我坚持认真备教材、备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不仅 仅是端正的坐姿,更多的是学生开心的笑声,课堂40分钟已不再漫长,没事的时候我也总是喜欢到班上去看看、转转,关注上课特别调皮的学生,让学生感受到老师真的是在关心他们,这样学生就会更加喜欢上你的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上白老师问为什么?我坚信:只有当学生接受了你这个教师,才可能以主动的态度接受你的教育。所以不管工作有多忙,我坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我坚信:只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、对教师负责,为教师的发展着想。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的.教师要生存要发展必须具有过硬的本领。
教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过外出学习、校培、自培达到熟练掌握并运用于教学,服务于教学,让教师受益,学生受益。
三、对工作负责,增强服务意识。
作为教导主任,我努力做好校长的助手,并协调好教师,认真细致地做好以下几方面工作:
1、在校长的指导下,制订切实可行的教育教学工作计划、教师培训计划、教研教改工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注重总结教育教学方面的经验。
2、制订教导处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度,负责好教学工作的常规检查,为学校量化考核考评教师提供有力依据。
3、认真做好课程设置、课表安排工作。严格按课程计划开足开齐课程。
4、组织、审查各年级学科教学计划、复习计划,各年级组备课、作业检查计划,各教研组教学教研活动计划。
5、开学初,为转入学生安排统一考试并及时办理学籍增补。
6、学期初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,并及时办理了校讯通。
7、对各年级的教案、作业、备课等及时进行常规检查,并写出反馈意见及建议,并及时总结。
8、对学校月考、学区期中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成绩册)进行了安排,各科教师写好年级试卷分析,并电子稿录入电子档案。。
9、组织开展'期中教学质量分析会',通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
10、安排'优课领先'活动及领导随机听课相结合,促进教师专业能力的提升。
11、组织安排值周工作(卫生、纪律、课间监管、教师办公)、值班工作(双人双岗),并不定时进行检查。
12、对照评估实施细则,组织整理细化档案工作,迎接教育局及镇教办领导的教学评估检查。
13、负责传达上级各项通知。安排我校教师杜平丽、李杰玉、司丽娟、程淑敏四位教师送课下乡活动。
14、积极组织我校教师参加科技小制作(尹维利、程淑敏、宋明晓获**市一等奖)及科幻绘画作品参赛(我校获市优秀组织奖)。
15、在**镇领导及教研室领导的鼎力支持下,在我校全体教师及领导齐心协力下,本学期在我校召开了'**市教育均衡发展'现场会,并受到上级领导的好评。
四、对学校负责,反思存在的不足。
任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展完善。教导处工作还存在许多需改进的地方:
1、需要加强校本课程开设,争办特色一流学校。
2、培养青年教师方面:应创造更多的机会和条件,使更多的青年教师走出去,带进来,人人都能成为学校教育教学骨干,成为**市名教师,大力提升教师素质。
3、学校的每一项工作,都需要注重过程与结果的统一,以优化的过程去争取优化的结果,走内涵发展的道路。
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,作为教导主任,需要我更多的耐心和细心。我将继续一如既往地尽自己的最大努力为学校服务,为各位教师服务,为广大学生服务。
最后,衷心地期盼我们的学校越办越好,越办越有特色!
篇5写作要点274人觉得有用
教导主任的工作涉及很多方面,既要管理教学事务,又要协调教师和学生的关系。因此,年度考核个人总结写起来需要全面覆盖自己的工作内容和成果,还得体现出个人的努力方向。这篇总结不是简单的罗列事情,而是要结合实际情况,把关键点讲清楚。
开始写的时候,可以从日常的教学管理入手。比如,这一年里组织了多少次教研活动,这些活动对提升教学质量起到了什么作用。这部分内容可以具体一点,列出几个重点活动,简要描述下它们的效果。这里有个需要注意的地方,就是别忘了提到活动中遇到的一些困难,比如有些老师可能不太配合,这时候就需要多做思想工作,耐心沟通。当然,这也反映出作为教导主任需要具备一定的协调能力。
接着,可以谈谈学生管理工作。这方面的总结得从学生的角度出发,看看通过各种方式方法,学生的学习习惯有没有改善,比如课堂纪律是否更好了,学习成绩是否有进步。这里有一点需要注意,有些数据是必须体现出来的,像是学生的平均成绩提高了多少,优秀率提升了几个百分点。不过有时候在整理这些数据时,可能会遗漏一些细节,比如某个班级的成绩波动特别大,但没有深入分析原因,这就有点遗憾了。
除了常规的教学和学生管理,教导主任还要负责一些特殊项目。比如今年学校搞了个特色课程试点,这个项目从策划到实施都是由教导处牵头的。在总结这部分工作的时候,不仅要讲清楚项目的背景和目标,还要突出取得的成效。这里有个小提醒,就是写的时候要注意语气,既要展现成绩,也不能显得太自夸,毕竟这项工作离不开团队的支持。
小编友情提醒:
总结还应该包含一些反思和未来的计划。可以回顾一下自己这一年的工作,看看有哪些地方做得还不够好,比如说在处理突发事件时反应速度不够快,或者是对某些政策的理解还不够透彻。这些问题其实都挺正常的,毕竟人无完人嘛。对于未来,可以提一些具体的改进措施,比如加强和家长的沟通,提高工作效率之类的目标。
教导主任年度考核个人总结参考怎么写【篇6】 3100字
教导主任年度考核个人总结参考
____年教导主任年度考核个人总结
本学期,教导处在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根据学校制定的工作计划,和开学初制定的教导处工作计划,认真落实。加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的功能,通过开展校本培训进一步增强了服务意识,通过课堂教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理,教学工作有序规范。
1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求,制定了学校自己的教学常规。从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。教导处做到每日查课,具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。对检查的结果认真做好记录。教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查,主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。对每次检查做出评价,提出改进意见。教导处每月对教师批改进行检查,具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。在教学质量检测上,除了期中、期末检测外,教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测,以抽测为主。教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷,每次抽测完毕召开教
学质量分析会议。班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。教导处建立月通报制度,每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。月末在学区内通报,年终总评。
2、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。具体表现在:学校始终本着学生就近入学的原则,做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作,按上级要求做到手续完备,材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。
3、在学困生转化上,教导处通过召开教师工作会议,研究学困生学习差的原因,要用平等的态度帮助学困生,提高学困生多方面素质。以长补短,以优代困,以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。对存在学困生多的班级,研究教学方法,把习题系统分类,采取难易筛选,让不同的学生从中受益。通过面批的方法,让学困生学会数学思维方式。为了减少学困生数量提高教学质量,学校还开设家长课堂。11月份开展了家庭教育“开课”活动,受到家长的极大关注,增进了家长与学校间的沟通。
4、教导处在平时工作中加强跟踪指导,深入课堂,掌握教学情况。每学期有针对性的听课,除去本人兼课50节外,每学期听课不少于30节。主要听年轻教师和教学质量较低及重点通考学科的课。听课中认真做好记录,听课之余和授课教师进行交流。讨论整个环节的时间安排是否合理、教学重难点的解决是否到位、习题的设计是否有梯度、教学语言的组织是否规范、是否面对全体学生等。同时提出要求:科学调控课堂讲授时间,提倡精讲和有针对性的讲解;精心选择习题,严禁将已有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生,提倡布置选择性作业;加强学生书写技能训练,提高学生汉字书写能力。
5、抓好学科建设工作,加大监管力度。根据语文学科的特点,建立学习型的教师队伍。学期初,首先学习课程标准,研读教材,明确学科教学要求,掌握教材的编排特点与知识体系。教导处每周三、周四通过校本教研、年组教研等活动加强理论修养,提高教学能力。同时要求教师学习电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,丰富和提高教学质量和教学效果。教导处每月要求教师撰写>;教学反思,对存在问题做到自查。
6、严格规范档案管理,配备业务能力强的教师负责,学校档案统一归档,做好调阅记录。
7、加强三室建设,积极配合教育局装备办做好统计工作,在教学中加大管理,做好各室的使用和利用。
二、抓课堂教学,提高教学质量,全面落实基础教育课程改革工作。
1、积极认真、有效的开展综合实践活动,将学科教学和社会实践紧密结合,使学生在生活、生产的实践中养成理论联系实际,学以致用、善于思考、积极动手的良好习惯,激励、促进学生更好的进行文化课的学习。
2、加强学生阅读指导,作文训练,改善学生阅读、作文水平低的现象。教导处每天做到学校图书室的开放,做好图书借阅记录,为学生创造学习的平台。教导处根据学生特点,对各年级学生读书提出要求:
1—2年级要求读书时要有摘抄本,积累词语、古诗、诗歌。推荐连环画、儿歌、成语故事等书籍。每生必背古诗5首、会说数字成语。
3—4年级要求摘抄精彩语句,会做手抄报。
5—6年级推荐名人故事书刊,要写读书心
得。教导处将预计在下学期初将各班级的读书成果评比展示。学校在本学期还建立了“小荷文星社”创设阅读文化氛围,激发学生作文兴趣,为写作能力的提高奠定基础,促进学生能力发展,教导处预计明年将小荷文星社的学生作文装订成册,争取有文章发表。
(三)抓好继续教育及教师培训工作,积极开展校本研训。
1、同事互动。本学期教导处重视同事间的>;经验交流,为加强教师听课、评课的实效性,教导处除加大检查力度外还建立帮教制度,要求年轻教师每天第一、二节课深入班级,辅助班主任加强班级管理,并互相听课、评课结对同行。
2、教学研讨。本学期教导处组织全体教师开展了“优质课评选活动”,调动了教师参与教研的积极性并提高了自身的业务水平。在上学期教研课题研究的基础上,本学期的教研活动继续以课题研究为主,以各个教研组为单位,9月份确立自己的小组教研课题,个人依据所任学科申报自己的课题,10—11月进行研究,验证,11月开始以适合自己课题的形式进行汇报,具体内容见龙泉小学《加强年组教研能力训练,提高课堂教学效益》教研课题研究方案。
3、校本培训。利用每周三的校本培训时间,针对教师队伍现状,开展>;师德教育、课改理念、新教法和现代教育技术的培训。充分发挥“教师网联”的网络优势,对教师进行形式灵活、结合实际、与教育形势接轨的培训,充分发挥学校远程教育资源的作用,使其真正的为教育教学服务。
4、专家引领。在本学期,学校将组织教师参加上级业务部门组织的教研和培训活动。要求参加培训教师守时、认真,学习有记录,有心得。中心校将在参培教师中选拔优秀人员对校内教师进行指导或讲解,扩大培训辐射面。
5、骨干示范与提高。积极参加省、市、县骨干教师申报,扩大学校各级骨干教师队伍。在学校培训活动中,充分发挥骨干教师作用,适时召开骨干教师经验交流会,提高教师能力。
6、科研课题研究。继续做好十一五课题《学校如何指导好家庭教育的探究》研究工作。常言道“好家庭胜过好学校”。从以下几个主题入手展开讨论:创造你想要的家庭、不同家庭成员如何合作、让孩子做家务可以吗?零用钱该怎么给?怎样让孩子吃健康食品?我怎么建立孩子的自信?等等,教师选择一个或几个主题积极参与,课题组成员在学区初要制定切实可行的计划,实施过程中做好反思,学期末做好总结。在课题研究上很多教师积极做到和家长沟通,学期初召开家长会议,但教导处发现很多老师自己的孩子,在教育中还很茫然,所以推断成果不是很显着,有待提高。
(四)落实《学校教学文化建设活动实施方案》,以“发展生命化教育创新与活力”为主题,认真开展多种形式的教学活动。继续以改革教学方法、推广校本教材、开好班会、上好德育课为主,形成风格独特的.教学文化。
通过这一学期的努力,教导处做到了积极、主动、认真、奉献,也取得了一定的成绩和实效。这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解,我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力,改进工作方式和方法,克服不足,将工作做得更好。
篇6写作要点123人觉得有用
教导主任的工作涉及学校教学管理的方方面面,年度考核总结是对一年工作的梳理和反思。写好这样的总结需要结合实际工作情况,既要体现专业性,又要突出个人贡献。
一开始得明确总结的目的,是为了汇报工作成果,也是为了自我提升。开头部分可以简述一下自己的岗位职责,比如负责全校的教学计划制定、教师培训组织以及教学质量监控等。这部分内容不用太复杂,点到为止即可,主要是给读者一个大致了解。
接着就该进入正题了,可以按照不同的工作模块来展开。比如说教学计划这一块,可以具体说说自己是如何根据学校的总体目标来设计课程安排的。记得提到一些关键的数据,像本年度开设了多少门新课程,参与课程改革的教师比例是多少。这些数字能增强说服力。
在谈教师培训的时候,不妨列举几个典型案例。可以描述某个老师在接受培训后如何提升了教学能力,进而带动整个教研组的进步。当然,这里要注意避免夸大其词,实事求是就好。如果有一些细节上的小疏漏也没关系,比如可能记错了某次活动的具体日期,只要不影响整体叙述就行。
至于教学质量监控方面,重点在于描述采取了哪些措施来保证教学质量。比如定期听课制度是否落实到位,学生反馈机制有没有发挥作用。这部分内容最好能结合具体的例子来说明,这样更有说服力。
最后别忘了提一下工作中遇到的问题及解决办法。比如说面对突如其来的疫情,学校不得不转为线上教学,这时候就需要迅速调整策略,确保教学不受影响。虽然过程中难免会有些小波折,比如设备调试不及时之类的小状况,但最终还是顺利完成了任务。
写总结的时候,语言要平实,态度要诚恳。尽量避免使用过于华丽的辞藻,毕竟这是一份严肃的工作报告。另外,格式也很重要,标题、正文、落款都要齐备。希望以上的建议对你有所帮助,写出来的总结既能反映真实情况,又能展现出个人风采。
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