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学期末个人工作总结怎么写怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-18 热度:77

学期末

学期末个人工作总结怎么写怎么写 【篇1】1600字

学期末个人工作总结怎么写

学期末个人工作总结

时间总是在不经意间流逝过去当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长,不经意间又步入了生命的另一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了许多。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声。这半年的集体、游戏生活使孩子们学会了许多在各方面也都有很大的进步。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

在教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

在常规教育方面:1)礼貌:先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。2)课堂活动纪律:从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。3)卫生习惯:每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的`在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、睡前整理自己的衣物。

在安全方面:安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作,认真填写交班内容

在家长工作方面:本学期我利用电话访问、家长会及家访的形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

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____年1月9日

篇1写作要点204人觉得有用

学期末到了,不少人都得写个人工作总结了。说难不难,但要是没个思路,真能让人挠头。写总结时,先别急着动手,脑子得有个准备。先把这段时间的工作理一遍,哪些事干得好,哪些地方还有不足,心里得有个谱。

比如教学这块儿,咱得想清楚都教了些什么,学生反应怎么样。是不是有的知识点讲得有点乱?有时候备课的时候想着简单,结果一讲才发现没抓住重点。像我上次给学生讲三角函数,本来以为自己准备得很充分了,结果课堂上发现学生一脸懵,后来仔细想想,可能是例子举得太复杂,学生跟不上节奏。

还有就是平时跟同事的合作情况。大家有没有配合默契?要是觉得团队协作出了点问题,就得反思一下自己的沟通方式。有时候一句话说得不好听,就可能影响整个氛围。比如有一次开会,我说话太直接,结果把同事惹毛了,后来才意识到说话得讲究技巧。

写总结时,数据很重要。光靠印象说成效,别人未必信服。像我这学期带的学生考试成绩,平均分提高了多少,通过率是多少,这些具体数字得列出来。这样不仅能证明工作效果,还能给领导留下深刻印象。当然,数字也不能瞎编,该核实的还得核实,不然反而弄巧成拙。

书写注意事项:

写总结时别忘了提改进计划。毕竟没人是完美的,总会有提升的空间。比如说我觉得自己在课堂管理上还有待加强,有时候学生捣乱,自己控制不住场面。接下来打算多学点管理技巧,也多跟有经验的老师请教。

还有个小细节要注意,写总结的时候字体大小得统一,格式也要整齐。有些人写的时候东一句西一句,一会儿大标题,一会儿小标题,看着乱糟糟的。其实文档排版也是态度的一种体现,领导看一眼就知道你是不是用心做了。

学期末学生会个人工作总结怎么写【篇2】 2800字

时光如箭,日月如梭。转眼间本学期已接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得。我从中学到了许多。从刚开始的事事不懂,到现在的稍有几分成熟与稳重。我觉得我有了很大的进步,是学生会给了我这样一个发展的平台,它磨砺了我的意料,锻炼了我的意志。与此同时,在明年新的起程上我展开了新的目标的追逐,带着新的责任起航。以在过去相应的基础上,对相关知识、能力就行进一步的学习和认识。

一、工作体会

这一学期以来,在系学生会各干部的领导下。我们生活权益部也开展了一系列有意义的活动,在大家的努力下,也取得了一定的成绩,得到了老师同学的好评。

在开学的时候,我们部门组织系的几大组织开展了“趣味运动会”的活动,在一起程度上,增加了老成员与新成员之间的凝聚力,提升了大家的团队合作意识,丰富了大家的课余生活,使我们新成员能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某种原因,遥哥没有让我们参与到活动的组织与工作中去.我们也只是作为活动的参与者直接参与活动中去。

活动之后遥哥也给我们分享了一些活动的不足之处:首先活动的时间没有把握好,时间过长;其次是大家对活动的细节不了解,整个活动的组织与实施都落在了他一个人的身上,致使活动没有具体的分工,对于他的经验总结,我们定要铭记,如果以后自己能做活动的话,一定要注意此类问题。

在十月到十一月份的时候,我们部门又开展了为期二十几天的安全教育系列活动,活动共有六个版块,在各个版块中我们担任工作人员,负责维护现场的秩序、人员的接待和布置会场,付出了相当多的时间和精力,但是也收获了快乐。特别是在“宿舍安全大检查”的版块中,我们亲自带上工作牌,敲开每个寝室的门,为每个寝室的成员讲解冬季消防安全的常识,提醒他们不要使用大功率电器,以及使用大功率电器会造成不良的后果,让他们时时刻刻把消防安全铭记于心。这就是考验我们能力的时候,我们不仅要大胆、自信的去和别人沟通,又要主动、富有激情的投之于工作,各司其职,这样不仅能把自己份内的事做好,还能积极协助他人,既而把整个工作做好.这个一举两得的事何乐而不为呢?

在活动中我觉得我现在还是不够自信,对于很多工作,我还是不敢着手去做,除了担心出错会造成不好后果外,还有就是因为自己没有激情,我知道不想受制于人,就是主动,想让别人自己是一个有用的人,就是主动找方法,更重要的是找到工作的激情与态度,激情犹如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生蕴藏的宝藏,是让生命蓬勃的动力,如果工作没激情那么便会出现被动工作的局面,工作只为应付任务,也就无心工作,这样于人于己都是不好的,激情工作才能把工作做好并享受工作带来的快乐,除了有激情外还要有耐心和压力,合之称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用不断的努力做养分,用痛苦磨炼做阳光,用辛勤的汗水做雨露,将激情挥洒,不论做任何事成功的喜悦,都将伴随左右。

二、个人感受

我们学生会是一个大家庭,所以大家在一起要团结,注重思想交流,而我们生活权益部的委员们,在平时的学习生活、工作中通过互相关心、互相爱护、互相帮助建立了真诚纯洁的友谊。而这一点我相信我们是做的很好的,每次我们部门开会的时候,遥哥和闯哥都会告诫我们要努力学习,努力将自己的成绩保持在班级的前几名,争取能拿奖学金。还告诉我们其实我们的学习才是最最重要的,这个是来学校读书的根本目的,一定不能落下。并且还建议我们要多去自习室,说那里的学习气氛浓厚,自己也会不知不觉的被感染的,并使自己更快融入到学习的氛围中去。在学生会我们不仅要好好工作,还要好好学习。

在学生会有一个好处就是消息灵通,因为学生会代表的是学生的利益,是服务于大学生的,所以工作活动的宣传,是我们工作中的又一重要任务,同时为了号召大家积极参与到活动中来。首先我们要有参加活动的积极性,起到一个模范带头的作用。

三、个人成长与不足

说句心里话,来学生会我深感我的选择非常正确,我学到了从书本上学不到的东西。譬如勇气,我觉得自己的胆量提高了不少,虽然没胆大包天那么夸张但也不至于向以前那样胆小如鼠,对我来说,公共场合就是一个令人窒息的既黑又湿的大牢,因而总是一次又一次避开在例会上发言进行自我推销的好机会。害怕的原因有许多,首先是害怕自己上去会冷场;再是害怕自己会因为紧张而说不好,别人会笑话。所以心中一直有一种莫名的恐惧。

直到那一次,我终于鼓起了的勇气,战胜了自己的心理恐惧。在遥哥和大家的鼓励与支持勇敢的站起来跨出了通向讲台的第一步,走上了讲台。虽然当时由于心里紧张,说的不是很好,但是我自己认为我成功了,我应该为自己鼓掌、喝彩。因为我抓住了这一锻炼胆量,增强自信进行自我推销的机会。其实以前我也有准备过,也曾有跃跃欲试的冲动过,但终究都因自己的胆小不自信而错失良机,就此作罢。

而现在我终于迈开了这一步。我相信只要勇敢的迈出第一步,以后的第二步,第三步,第三步,甚至更多步都会因为这一步的迈出而迈出并付诸实践。其实在讲完下来的那一刻我觉得也没什么啊,不就是在当着这么多人的面讲话吗?其实和平常事一样的,也没像以前预想的那么可怕啊!不经意间发现自己成长了,变得胆大了,更自信了。

如果我没有进入学生会的话,估计到毕业的时候也不会知道这策划书是什么玩意儿,也不知道它该如何去写,也不知道它有什么格式要求。

在刚开始公文培训的时候,一切都是那么的新颖,充满了诱惑,吸引着我去学。所以每次在办公室值班的时候我都会去不停地翻阅那些档案,看看别人是如何写策划总结的。对于写的特别详细具体策划总结的策划书人,充满了敬佩和羡慕之情,暗自心想自己什么时候才能写这样一份完美的活动策划书呢?这项工作在以后的工作之中是必须要会的,后来慢慢虚心的学着。首先是借鉴复制粘贴,后来是模仿,最后是实战——自己写。通过不断的学习和几次参与组织活动的经历我已知晓了许多,知道了如何策划一项活动如何开展一项活动,如何使一项活动具有更高的参与性和影响力。

在学生会工作,其实每次做活动的时候也知道他有许多急待完善的地方,我心中虽有些想法,却又被自己一种固有思维禁锢总害怕自己的想法不够成熟,也就不敢大胆提出来,工作中也没有积极的去思考没件事有没有更好地途径去更好地完成。

四、工作计划与展望

学生会给予了我这么多,我没有理由去避开他,我一直告诉自己既然选择了就要坚持到底,因此我决定在大二的时候积极争取留在学生会做一名合格积极向上的生活权益部成员。

我这个决定不是一时的冲动,这是我发自内心的感触,也许在后期的工作中,我有些懒散不怎么积极,但我一定会改正,在明年的工作中起先锋模范作用。坚持“做任何事都必须认真,决不应付”的方针,坚持“服从安排,服从干部”的原则,积极配合学生会各部门的各项工作,努力为遥哥分担一些繁重的工作,为学生服务,做好我的工作。相信在我们的共同努力下,我们生活权益部会更加优秀,整个学生会会更加和谐。

篇2写作要点172人觉得有用

学期末学生会个人工作总结怎么写

学期结束,写个人总结的时候,很多同学都会觉得头疼。其实总结不是什么难事,关键是要理清楚思路。开头可以从这段时间的工作内容说起,把自己负责的事情简要描述一下。比如我是宣传部的成员,这一学期主要做了海报设计和活动报道。

写总结时,要特别注意把具体的事例写进去。比如说有一次活动,我负责前期准备,包括联系场地、采购物资,还有后期的宣传工作。这些具体的细节会让总结更有说服力。当然,写的时候不能光写干巴巴的事实,最好能加上自己的感受。像是通过这次活动,我学会了怎么跟人沟通协调,也提高了时间管理能力。

有时候在写总结的过程中,可能会遇到一些小麻烦。比如记不太清某个活动的具体日期,这种情况下可以找之前的记录看看。要是实在找不到,就大致估算个时间,毕竟重点是总结经验教训嘛。还有就是别忘了提到团队合作的重要性,毕竟很多事情一个人是搞不定的。

除了工作内容,还可以谈谈自己在这段时间里的收获。比如学到了哪些技能,认识了哪些新朋友。这不仅能让总结看起来更丰满,也能给自己留个纪念。不过,有时候写总结的时候会忍不住多写点废话,这个要注意控制下长度。毕竟总结的主要目的是回顾和反思,不是写小说。

写总结的时候,尽量保持条理性。可以用简单的分类把内容分开,像工作成果、遇到的问题、解决办法之类的。这样读者看起来会比较清晰。不过有时候可能会因为太想表达清楚,结果句子变得又长又复杂,这就需要反复修改了。

小编友情提醒:

写完之后最好找个熟悉情况的人帮忙看看。他们可能会指出一些自己没注意到的问题,比如某个活动的名字写错了,或者是某句话表述得不太准确。当然,这种事情偶尔发生也没啥大不了的,只要及时改正就行。

爱心社干事学期末个人工作总结怎么写【篇3】 1150字

为了让更多的爱心布满整个校园、整个社会,我----一个大一新生毅然加入本院“烛馨”爱心社,扳指一算,这半年也过了,但在这平凡的半年里,我在爱心社学到了很多。不仅仅是刚开始的爱心社面试让我有了足够的勇气,更重要的是爱心让我明白要多关心他人,多感恩他人。

记得我刚进爱心社只认识本班几个同学,之后在社长的组织下,我们都互相介绍聊天,我觉得大家都挺热情,挺团结,这些都让我在之后的工作中感到温馨、惬意。社长人也不错,平易近人下还挺豪爽,刚开始我认为社长就像一个领导者盛气临人,但是在不久前的一次聚餐中,我们吃饭喝酒畅所欲言打成一片,我才知道社长人够给力、豪爽。来爱心社已经半年,感触太多,虽然这学期活动很少,但我在与其他社员合作努力中,我觉得爱心无处不在,现在就由我来说说参加这些活动的心得体会吧!

1).第一次活动是我们爱心社协助学生会组织运动员参加比赛,我想我们既然是爱心的传递者就应该好好把爱心赋予给我们的运动健儿们。所以我和其他社员团结协作共同努力,再通知运动员参赛后,还关注他的比赛全过程,在比赛过后我觉得自己格外高兴,当看到运动员们坚毅不拔的比赛镜头时,我想是爱心让他们热情澎湃,所以以后要尽自己所能做好爱心工作,更多的奉献大家。

2).爱心社第二次活动是放孔明灯,爱心社的社员晚上也在在医专的田径场上玩歌词接龙的游戏,我觉得在那次活动中更增进了大家的团结意识,也让我们共同的意愿——爱心,随孔明灯飘向远方。

3).爱心社第三次活动是放10.24英雄集体纪录片,活动宣传了10·24长大英雄救人事件,弘扬了长大英雄英勇救人的精神。那段视频深深的打动了我,那段视频我看了4次了,每一次我都感动的哭了。我觉得每一个画面都很感人,陈及时、方招、何东旭三位学长英勇牺牲了,但他们留给了我们的那种精神依然永存,我以后要向他们看齐、学习。

4)爱心社第四次活动就是义卖苹果,在23号义卖苹果,所赚的钱全部捐给孟家溪希望小学。这次活动彰显了信息系“烛馨”爱心社的爱心,也让同学们在感受节日气氛的同时献出自己的一份爱心,让他们体会到帮助那些需要关怀的儿童们的快乐。我自己在爱心义卖中学到了爱心暖人心的道理。

爱心就是这样遍及整个校园,也布满了我整个心房,我会好好将这份爱心奉献出去、传递下去。

我觉得现在我们爱心社社员应该明确自己身份,好好献出爱心,不要总想着我们是给学生会打杂的,我们应该是爱心的使者,不属于任何组织,所以这就是我要提出的建议。

另外,这学期活动不多吗,下学期活动会多一些,我觉得我们爱心社可以进行一下“爱心环保”活动,让美丽清新的环境带给人们健康的身体,同时也弘扬一下讲卫生、爱护环境的美德。

我最后想说,我会为了爱心事业好好努力,我也会把自己的爱心奉献给需要的每一个人。

爱心社 易春晓

____12月28日星期二

篇3写作要点250人觉得有用

做总结这件事,说起来容易,但真正做好却不容易。尤其是像爱心社这样的组织,活动多、事务杂,要是总结写得不好,既对不起自己一学期的努力,也辜负了大家对你的期待。

一开始得明确一点,总结不是记流水账,也不是单纯罗列事情。有些人喜欢把所有做过的事都写上去,从早到晚,从周一到周日,结果整篇东西看起来像是个时间表,毫无重点可言。其实总结的关键在于提炼,把最重要的事情拎出来,说清楚做了什么、为什么这么做、效果如何。比如爱心社搞过几次公益活动,你就得想想哪次活动最有代表性,那次活动解决了什么问题,达到了怎样的目的,然后把这部分好好写清楚。

再说了,总结还得结合实际情况,不能光顾着吹牛。有些人在总结里头喜欢夸大其词,好像什么事都是自己一个人搞定的。这其实很不妥当,因为团队合作才是关键。就说咱们爱心社,每次活动都有很多人参与,有人负责策划,有人负责宣传,还有人负责后勤保障,如果只说自己干了多少事,那其他人的贡献就全被忽略了。所以总结的时候,要把集体的力量体现出来,同时也要诚实地反映自己的不足之处。比如,某次活动中自己可能没发挥好,导致效果不如预期,这时候就得承认这一点,而不是一味地找借口。

写总结的时候,最好能用一些专业术语,这样显得更有水平。爱心社的工作涉及很多方面,像志愿者管理、项目实施、资源整合之类的,这些都是专业领域里的概念。如果你能把这些术语恰当地融入到总结里,会让整个文档看起来更加正式。当然,用术语的时候要注意别太过头,不然别人看了会觉得晦涩难懂。比如,“志愿者管理”这个词挺好,但如果整篇文章都是类似的话,就会显得单调乏味,反而达不到预期的效果。

书写注意事项:

总结的格式也很重要。有些人喜欢把总结写得很长,洋洋洒洒好几页纸,结果别人看一眼就觉得头疼。其实总结不需要那么复杂,一页纸就够了,关键是内容要精炼。开头部分简要介绍一下基本情况,中间部分详细描述主要工作和成果,结尾部分展望一下未来的工作计划。这样的结构既清晰又实用,能让读者迅速抓住重点。

还有个小技巧,就是写总结的时候可以适当引用一些数据。爱心社搞活动,总会有一些具体的数字,像参与人数、筹款金额之类。把这些数据放进去,不仅能让总结更有说服力,也能给读者留下深刻印象。不过引用数据的时候一定要确保准确无误,别因为粗心大意弄错了数字,那样会闹笑话的。

2025年幼儿园老师学期末个人总结怎么写【篇4】 1200字

一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。

三、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

四、参加活动和业务进修方面

在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

五、认识工作中的不足,努力进步

篇4写作要点126人觉得有用

一到学期末,很多幼儿园老师就得开始准备个人总结了。这总结得写得有条理,还得能反映出工作里的亮点和不足。说起来容易做起来难,特别是新手老师,可能心里就犯嘀咕,这总结该怎么下手?

写总结前,先得把这一学期的日常工作好好梳理一遍。比如孩子们的进步,家长沟通的情况,还有教学活动的开展情况啥的。把这些事情一件件列出来,就像把散落的珠子串起来一样。不过,这里头有个小弯得绕过去,有些老师可能觉得只要把事情记下来就行,其实不是这样的,写的时候得有点侧重,要把那些最能体现成绩的部分突出出来。

写总结时,别光顾着写工作上的事,也要提一下遇到的问题。比如某个主题活动效果不太好,或者有个孩子特别调皮不好带之类的。但这里要注意,写问题的时候态度得诚恳,不能只抱怨,还得想想解决办法。要是只写问题而不提对策,那总结就显得太消极了。

还有一点得注意,写总结时语言要简洁明了,别啰嗦。有的老师喜欢用一些复杂句子,结果越写越绕,自己都快看不明白。比如,我曾经看到一个总结里写了这么一句:“由于各种原因,导致我们的教学成果在一定程度上受到了影响。”这句话听着挺正式的,但实际上没啥实际意义,还不如直接说“教学成果受影响”来得干脆。

书写注意事项:

写总结时最好能结合一些具体例子。比如,某次亲子活动办得特别成功,就该详细描述下是怎么组织的,用了哪些方法,取得了什么效果。这样不仅能证明自己的能力,还能给其他同事提供参考。不过,这里得提醒一下,举例子的时候要真实,别为了显得厉害就瞎编乱造。

还有一个小细节也得注意,写总结的时候,时间点得搞清楚。像“本学期初开展了……”这样的表述就挺好,能让人一眼看出事情发生的时间。要是时间点含糊不清,别人看了就容易迷糊,还以为是在讲上个学期的事呢。

学期末个人总结200怎么写【篇5】 1400字

学期末个人总结200

时间过的真快,转眼间又到了这个学期的最后阶段,回顾一下过去,刚来到农校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说岁月入流!回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的一年,在这一年里,无论是学习方法还是对自己的要求都比以前更上一层楼。上进心更强,能积极参加各种比赛,学习态度比以前更端正,能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作不旷课,自觉遵守课堂纪律,对老师布置的作业能够认真完成,对不懂的问题主动向老师请教,这个学期对我来说很充实,一个市汽车技能大赛,一个省创新大赛,还考了个汽车电工证。在纪律方面,我可以做到尊敬老师,与同学之间真诚相待,能遵守学校各项纪律,不迟到,不早退,不旷课,纪律是学生应该遵守的,没有纪律谈何学习,我会再接再厉,争取做的更好,这学期就要结束了,但我身上还有各种不足,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准要求自己,在各个方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展发展目标,应该说是早就有了目标,我对未来充满了信心!!!

学期末个人总结500

由于中考没有考好,刚入学时感到很沮丧。但很快就选择面对现实,俗话说“是金子在任何地方都会发光”。转眼之间,三年的中专生涯即将结束,通过在校三年的学习使我懂得了很多,从坎坷曲折中一步步走出,甩脱当时的幼稚,变得较成熟、稳重,为适应社会发展的需求,在学习上,严格要求自己,凭着对目标和知识的追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中。作为一名团员,我思想上进,遵守社会公德,积极投身实践。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱。

一年的实习生活是检验在校所学知识,同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高,我非常珍惜这段实习过程,它是我走向社会的第一步,从零开始,虚心向前辈学习,任劳任怨,力求做好每一件事,逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的`道理。

作为一名即将毕业的中专生,我深知三年的中专生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

篇5写作要点87人觉得有用

学期末个人总结200怎么写

学期末到了,写总结是个常规工作,但有些人可能觉得摸不着头脑,不知道从哪里下手。其实总结不是随便写写就行的,得有点章法。开头部分最好说清楚这段时间干了什么,目标达到了没有,遇到啥困难了。这部分要是能带上具体事例就更好了,比如某个项目完成得特别顺利,或者某个难题解决得特别巧妙,这样显得更有说服力。

接着就是总结经验教训了,这部分要实在,不能光喊口号。可以想想自己在工作中哪些地方做得好,哪些地方还有不足,以后该咋改进。比如,如果发现沟通上有问题,那就可以写一下以后怎么加强跟同事的交流,或者怎么提升自己的表达能力。这一步很重要,总结不是为了应付差事,而是为了让自己进步。

然后就是对未来的规划啦。这一步也不复杂,主要是结合自己的实际情况,想想接下来要朝哪个方向努力。要是觉得自己某些技能还欠缺,那就列出来,找机会补短板。另外,也可以给自己定个小目标,比如半年内掌握一项新技能,或者争取在某个领域取得突破。

不过要注意,写总结的时候不要把话说得太满,留点余地比较好。比如计划学个新东西,就别一口咬定一定能学会,毕竟实际操作起来可能会遇到各种情况。还有,写总结的时候最好多用一些专业术语,这样显得比较靠谱。当然,术语也不能滥用,得看场合,不然容易弄巧成拙。

有时候写总结会遇到一个问题,就是字数控制不好。有些人写着写着就刹不住车,写得很啰嗦,最后超过规定的字数限制。这种情况尽量避免,毕竟总结是有字数要求的,超了的话可能会被扣分。所以写之前心里得有个大致的框架,知道哪些该写,哪些不该写,这样既能保证内容充实,又能控制好长度。

书写注意事项:

写总结的时候最好能结合实际情况,别光靠想象。比如,某个项目的进展情况,最好能拿出具体的数据来支撑,这样能让总结更有说服力。还有,如果写到自己的不足之处,记得提解决方案,不然给人的感觉就是消极应对,这可不是好事。

初中数学期末个人工作总结怎么写【篇6】 2200字

初中数学期末个人工作总结

初中数学期末个人工作总结(一)

本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将本学期期末的工作总结如下:

加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

初中数学期末个人工作总结(二)

在这一年里,我思考的主要是教学总结,改进的`问题。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。

在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。

数学问题成为数学教学创新的载体。

1.在引入新概念时,把相关的旧概念联系起来,确立信任学生的观念,大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时,留给学生充足的思维空间,多角度、全方位地提出有价值的问题,让学生思考;指导学生自主地建构新概念。在辨识概念时,鼓励学生质疑。宋代有一位教育家说过:“读书无疑者,须教有疑。有疑者却要无疑,到这里方是长进。”从学生的角度看,学贵有疑是学习进步的标志,也是创新的开始。

2.在学习数学定理、公式、方法时,离不开对命题的证明,应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式,而结合实际情况,在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。经过一段训练后,学生便能清楚什么是数学证明,什么不是。并且知道数学证明的价值及其局限性。

3.在解题教学时,改变传统的解题训练多而杂的做法。加强目的性。注意渗透解题策略。因为策略往往是不容易为学生掌握的。注意解题训练的坡度和难度。如果解题训练有一个坡度,可以使学生循序渐进从易到难,完成一个小题,相当上了一个台阶,完成了最后一题,好像登上了山顶,回首俯望,小山连绵,喜悦之心,不禁而生。如果题组没有难度,学生不可能有疑,重重复复会令人乏味。反之,设置一定陷阱、难度,学生经过探索、推敲,把疑难解决了,既巩固了基础,又实现了从有疑到无疑的飞跃,体验到解题的劳动价值。

我想要做到上述三个方面,必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学模式,在课堂教学中,首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛,要及时提出具挑战性的新问题,这些问题要具思维价值,并为创新做出示范。并能激发学生积极参与课堂教学活动。要留给学生思维的空间,同时要鼓励学生提出不同的想法和问题,提倡课堂师生的交流和学生与学生间的交流,因为交流可令学生积极投入和充分参与课堂教学活动。通过交流,不断进行教学信息的交换、反馈、反思,概括和总结数学思想方法。在交流中,作为老师耐心倾听学生提出的问题,并从中捕捉有价值的问题,展开课堂讨论,并适时做出恰当的评价,使班集体成为一个学习的共同体,共同分享学习的成果。善于与他人对话、协调,自尊与尊重他人、自我的反思、自我调控的品格。其次尽力帮助学生主动建构数学认知系统,使学生形成良好的数学知识网络。

篇6写作要点202人觉得有用

初中数学期末个人工作总结该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单,还真挺简单的。要是真想写好,得先搞清楚总结到底是个啥东西。总结就是把过去一段时间的工作做个梳理,看看做了哪些事,哪些做得好,哪些还有改进的空间。

比如,这学期教了几个单元吧?每个单元的教学目标是什么?是不是都达到了?教学方法有没有调整过?比如刚开始用的是传统的讲授法,后来发现学生不太适应,就改成小组讨论了。这样的改变有没有效果?这些都是需要记录下来的。当然,光有这些还不够,还得结合学生的反馈来看,毕竟他们才是你的服务对象。

记得有一次我写总结的时候,就忘了把某次考试的成绩分析写进去。结果领导问我为啥没提那次成绩,搞得我有点尴尬。所以,别漏掉重要的数据,尤其是那些能体现教学成果的数据。像平均分、优秀率之类的,最好都能列出来,这样显得有理有据。

写总结的时候要注意语气,别太生硬了。可以适当带点自己的感受,但不能太主观。就像写工作报告一样,既要客观公正,又要让别人看得下去。要是写得太枯燥,人家看一眼就丢一边去了,那可就白写了。

有时候写着写着,会发现自己思路有点乱。特别是涉及一些具体的教学案例时,容易把顺序搞混。这时候不妨停下来想想,先把框架搭起来,再往里面填具体内容。比如先写教学计划执行情况,再写课堂管理的经验教训,最后写个人成长方面的收获。

书写注意事项:

总结里边还可以加点创新的东西。比如这个学期尝试了一种新的教学工具,结果发现对学生理解概念帮助很大。这就值得专门提一提,说不定还能给其他同事提供参考。不过要注意的是,介绍新工具的时候,别说得太玄乎了,实事求是就好。

至于格式,其实也没啥特别的要求,只要条理清晰就行。如果学校有统一的模板,那就照着来呗。要是没有模板,那就自己想办法排版,让整个文档看起来舒服一点。字体大小、行距啥的都要注意一下,别弄得密密麻麻的,看着累眼睛。

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