音乐教师的个人年度工作总结怎么写 【篇1】1550字
一、思想政治方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。
二、师德方面
作为音乐教师首先是教师,然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
三、教育教学方面
实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。
四、教科研继续教育方面
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流
五、其它及奖惩情况方面
合唱教学仍旧是本学年的工作重点。为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在合唱的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在即将到来的新学年,我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇1写作要点255人觉得有用
音乐教师的工作总结每年都要写,这不仅是学校的要求,也是对自己工作的一次梳理。先说一下总体思路,先把这一年教了哪些课,带了哪些学生写清楚,然后再谈谈教学过程中遇到的问题和解决的办法,最后讲讲自己觉得做得比较好的地方。
去年我主要负责小学三到六年级的音乐课,还有初中部的艺术欣赏课。学生人数挺多的,尤其是小学那边,每个班都有四十多个孩子。刚开始的时候,我觉得课堂纪律是个大问题,孩子们太活跃了,有时候上课就像菜市场一样吵闹。后来我发现,如果一开始就明确规矩,比如谁发言要举手,不能随便下座位之类的,情况就会好很多。当然,偶尔还是会有一些意外发生,比如有个调皮的小男孩老是趁我不注意的时候跑到讲台前跳舞,弄得全班哄堂大笑。当时有点生气,但转念一想,这也是一种参与热情的表现,于是就顺势让他表演了一个节目,结果发现他的节奏感特别好,从此以后这个孩子反而成了我的小助手。
说到教学方法,我觉得最重要的是让学生感兴趣。比如在教唱一首新歌的时候,我会先放一段相关的视频,让他们跟着画面感受歌曲的情绪。有时候也会搞一些小游戏,比如分组比赛谁记得歌词更多,这样既活跃了气氛,又能帮助他们记忆。不过有时候也会出现意外情况,比如有一次玩游戏的时候,一个小组因为争抢麦克风打起来了,场面一度很尴尬。当时我立刻暂停游戏,让大家冷静下来,然后跟他们说:“咱们比赛是为了开心,不是为了吵架。”事后还专门找那几个孩子谈心,告诉他们团队合作的重要性。没想到后来这几个孩子反而成了最团结的一组,每次比赛都配合得特别默契。
至于教学成果,我觉得还是能看到进步的。比如说那个爱捣蛋的小男孩,现在不仅能完整地演唱整首歌,还会主动帮我维持课堂秩序。还有一次艺术节,我们班的孩子表演合唱,效果非常好,家长们都很满意。虽然过程中也遇到了不少困难,比如排练时间有限,有些孩子记不住歌词等等,但最后都能想办法克服。
音乐教师2025年度个人总结怎么写【篇2】 2300字
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转眼间,____年即将来临,在过去的一年当中忙碌、充实并快乐着,同时也收获了很多。旧的学年已将结束,新的学年即将开始,在制定新学年的教学计划之前,我先来回顾参加工作一年多以来的酸甜苦辣,并以此来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我把本年度的工作简要汇报如下。
一、坚持以正确的思想为指导
在这一学年里,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排,人际关系融洽。
二、修师德、练师功、铸师魂
在德育工作方面,我认为,你做了什么样的教育,就会出什么样的人才。在教育改革的潮流中,“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人。所以音乐是手段,育人才是目的。关心学生、热爱学生,做学生们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”。我始终以这位老师的话为旗帜,在日常工作中对所有学生都一视同仁,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,
三、抓好课堂教学,向四十五分钟要质量
抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是高二和高三的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。对于高二年级,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间又短,肯定不能完成。于是我充分听取的韩立英老师的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届高二年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。对于高三年级,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。
四、问渠那得清如许,为有源头活水来,积极教科研继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的高中教师进行交流。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在即将到来的新学年,我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇2写作要点197人觉得有用
音乐教师在写年度总结时,确实需要一些技巧。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来工作的展望。写总结的时候,要从教学任务入手,看看这一年里完成了哪些课程,教学质量如何。比如,有没有完成学校规定的教学计划,学生们的成绩怎么样,这些都可以详细列出。
在总结中,除了教学成果,还应该提到参与的各种活动。像组织学生参加比赛,举办音乐会之类的,这些都是重要的工作内容。不过要注意的是,描述活动时不能只是简单罗列,得讲清楚自己在这个过程中扮演的角色,做了哪些具体的事情,取得了什么效果。
书写注意事项:
教学研究也是不可忽视的部分。这一年来有没有参加教研活动,有没有尝试新的教学方法,这些都可以作为总结的一部分。如果有一些成功的案例,比如某个教学法提高了学生的兴趣或者成绩,最好能具体说说实施的过程和结果。
写总结时,也要关注自身的成长。比如参加了哪些培训,学到了什么新知识,这些都能体现一个教师的专业素养。同时,也可以反思一下工作中存在的不足之处,比如某些教学环节可能还有待改进,今后打算怎么做等。
需要注意的是,写总结的时候,语言要真实自然,避免空话套话。有些时候,为了显得专业,可能会用到一些比较复杂的词汇,但如果用得不当,反而会让读者感到困惑。所以,在表达上还是要力求简洁明了,让别人一看就明白你的意思。
还有就是,总结中涉及的数据一定要准确。像学生人数、比赛获奖情况之类的,如果数据不对,就会影响总结的可信度。当然,偶尔也会因为疏忽,把某个月份的数据记错了,这种情况其实也很正常,只要不是故意弄虚作假就好。
小编友情提醒:
写总结时,还可以适当提一下下一年的工作计划。比如希望在哪些方面有所突破,有什么样的目标,这样能让总结看起来更有前瞻性。不过,计划不能太笼统,最好能细化到具体的措施和步骤,这样才能显示出你对工作的认真态度。
音乐教师个人年度工作总结怎么写【篇3】 1350字
时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面:
1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。
反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。
反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……
这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核:按照《xx——____学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。
总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步!
篇3写作要点68人觉得有用
写总结的时候,很多人觉得这事挺简单,其实不然。音乐教师的年度总结,既要体现专业性,还得包含实际工作的情况。开头这部分得先说说自己这一年的教学目标是什么,比如说提高学生的音乐素养,培养他们的兴趣爱好之类的。接着就是具体的做法了,比如开展了哪些活动,组织过什么比赛,这些都得详细列出来。
比如某次学校举办的艺术节,作为音乐老师,我主要负责合唱团的排练。那段时间特别忙,每天放学后都要带着孩子们练习,从发声到曲目选择,再到舞台表现力的提升,每个环节都不能马虎。还有一次社区演出,也是我们团队的成果展示,从选歌到编排,再到服装道具的准备,都是大家共同努力的结果。
书写注意事项:
平时的教学也不能落下。我每周都有固定课时给学生上课,根据不同年龄段调整课程内容。低年级侧重于基础乐理知识,高年级则更注重乐器演奏技巧。为了让学生们更好地理解音乐,我还特意制作了一些音频资料供他们课后复习,效果还不错。
除了日常教学,音乐教师还肩负着一些额外的任务,像是参与教研活动,跟其他同事交流经验。今年我就参加了几次市里的研讨会,在会上听取了不少同行的意见,对自己以后的教学方向有了新的认识。还有,学校的艺术节宣传海报设计我也参与了,虽然不是我的专长,但能为活动出一份力还是很开心的。
不过,工作中难免会遇到些小插曲。比如有一次合唱团排练的时候,有个孩子嗓子突然不舒服,当时急得我都快冒汗了。后来赶紧联系家长带他去看医生,这才解决了问题。类似这样的突发状况,其实也锻炼了自己的应变能力。
总结,就是把这些事情梳理一下,把成绩和不足都写清楚。成绩部分可以稍微多写点,毕竟谁不喜欢听好话?至于不足之处,简单提一提就行,重点还是放在改进措施上。比如针对刚才提到的那个突发事件,以后排练前一定要提醒孩子们注意身体状况,提前做好应急预案。
小编友情提醒:
别忘了加上一点对未来的展望。作为一名音乐教师,我希望自己能在接下来的时间里继续提升教学水平,争取让更多的孩子爱上音乐。要是有机会的话,还想尝试一些新的教学方法,比如引入更多现代科技手段,让课堂变得更有趣味性。
这就是一个大概的思路,希望对你有所帮助。
15年音乐教师年度考核个人总结怎么写【篇4】 1050字
一、思想方面
作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。
二、教学方面
本学年期,我担任初一五至十二班的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
学校无小事,处处是教育。学校合唱队的教师的工作让我有机会接触更多喜欢音乐,喜欢唱歌的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够和老师们一起积极配合,富有创造性地开展教学活动。让我校的合唱队,成为学校生活中的一个亮点。
本学期,学校合唱队代表海南省参加全国青少年合唱比赛,由我负责三声部的训练,学生们的功课很紧张,我们就利用每天晚修之前的时间进行排练,虽然很辛苦,有时候连吃饭的时间都没有,但是我们依然很开心,因为这是为学校的荣誉而拼搏。学校组织的教师合唱节,由我和何老师负责初一年级的教师,教师们讲一天的课,有的嗓子都沙哑的讲不出话来,但依旧没有缺席,认真排练,因为我们知道,我们初一是一个集体,谁也不能落下。校园十大歌手的比赛,我又作为评委和辅导老师,看着那么多前来报名参加比赛的学生,异常欣慰,因为有这么多的学生这么的热爱音乐。
三、个人学习
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参本学校及外校组织公开课活动,认真记录学习,总结自己不足,学习他人优点。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力
篇4写作要点165人觉得有用
写总结这事说起来容易,其实还挺费脑子的。特别是当老师这些年头一长,手里的东西多了,想把它整明白可不是件轻松的事。这就好比家里堆满了东西,你得一件件理清楚才行。
先说说准备工作,得把这一年的工作都过一遍脑子。像是开了多少次教研会,带了多少个学生,参加了什么比赛,这些都得记下来。不过有些人就图省事,直接把去年的总结改改就交上去了,这样可不行。每次都有新情况,总结也该跟着变。当然了,偶尔也会有人忘记一些细节,结果写的时候才想起来,这就得赶紧补上去,不然看起来就缺了点东西。
写总结的时候,最好能有点条理。比如可以按时间顺序来,从年初到年底,把每个阶段的重点工作列出来。也可以按事情的性质分类,教学的归一类,活动的归一类,这样看着就清爽多了。不过有时候写着写着,思路可能就乱了,比如一会儿想到这个事,一会儿又想起那个事,结果写出来的总结就东一句西一句的,自己看了都迷糊。
书写注意事项:
总结里头最好能带上点数字。比如说今年教了多少学生,有多少人考上了重点高中之类的。这样能让领导一眼看出成绩来。但有时候人们会因为马虎,把数字给写错了,比如把“35”写成了“53”,这种小地方就得格外小心。要是领导发现了,难免会觉得你不认真。
总结里头别光说自己干得好,也得提提问题。毕竟谁也不是完人,工作中肯定会有不足的地方。像有时候备课不够充分,讲课的时候就会显得没那么顺畅,这样的情况就得承认。不过有些老师怕说了缺点影响印象,就只报喜不报忧,这样其实是不对的。只有找到问题才能改进嘛。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意语气。既不能太谦虚,也不能太骄傲。太谦虚的话,别人会觉得你能力不行,太骄傲又容易惹人反感。所以得拿捏好分寸,既得表现出自己的努力,也要体现出团队的力量。要是写得太随意,像是聊天似的,那就不合适了。有时候人们会因为急着赶工,随便拼凑几句,结果写出来的总结就像流水账一样,读起来毫无生气。
2025年度音乐教师个人工作总结怎么写【篇5】 1250字
为激励和鞭策自己取得更大的进步,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
本人一直思想积极、要求进步,严于律己,宽以待人,力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。响应学校各项号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作
作为一名优秀的教师,我对自己严格要求,利用一切手段进行学习充电,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,仔细钻研,认真备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法,形成自己独特的教学风格。本学期我积极参加了学年组教研活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《布娃娃》,并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。同时,我还积极参加上级部门组织的活动,在市说课比赛中《小船》获一等奖,论文《新课程下学生聆听能力的培养》获省级二等奖,教学设计获省级二等奖。
三、其他工作
除了自己的本职工作,我还协助学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练,经常利用休息日和早晚训练学生,和同事配合训练合唱队,为了练好合唱队,我们从发声开始训练,一遍一遍不厌其烦,我还在网上学习指挥,和合唱理论,最终取得了优秀表演奖,我也荣获县优秀指导教师称号。这一切的获得也得力于领导、同志们的帮助。我还帮助少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报,____年我荣获市级骨干教师、名优教师、校级学习先进个人、优秀教师等荣誉称号。我代表学校参加古诗词诵读比赛也获得第一名的好成绩。但我并没有沾沾自喜,我深知要想做就要更加努力。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到有声有色,注重对学生能力和兴趣的培养,
2、对不喜欢音乐的孩子多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习、按校纪班规严格约束自己。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇5写作要点39人觉得有用
写年度总结,特别是像音乐教师这样的专业岗位,确实得下点功夫。平时工作忙忙碌碌,到年底了才发现好多事都堆在脑子里,不知道从哪里开始梳理。其实总结这事不是非要特别花哨,关键是要能把自己这一年的工作说得清楚明白。
先说说准备阶段,手头得准备好一些资料,像是教学计划、学生考勤记录、活动照片啥的,这些东西都能帮你在写的时候有个大致思路。比如,这学期搞了几次音乐节,学生在合唱比赛里的表现怎么样,这些具体的事例最好能记下来,到时候写起来就顺当多了。不过有时候人脑就是会忘事,比如我去年就差点漏掉了学校组织的一次校外演出,后来翻到当时的照片才想起来,差点耽误了总结里的一块重要内容。
写总结的时候,别一上来就洋洋洒洒写一堆大道理,还是得脚踏实地。你可以从教学任务入手,比如这学期带了多少节课,每个年级的教学重点是什么,这些都是很实在的内容。要是中间有创新的地方,比如尝试了新的教学方法,或者开发了一些新课程,也得提一提。当然,有时候写着写着可能就会跑题,比如我去年就多写了几句关于校内艺术节布置场地的事,虽然也是跟音乐相关,但跟教学本身关系不大,回头一看有点多余。
除了教学,还有课外活动这块也不能忽略。音乐老师,总少不了组织各种表演和比赛。今年我们学校搞了个小型音乐会,反响还不错,如果总结里没提到,总觉得缺了点什么。不过这里头要注意,描述活动时别光顾着吹嘘成果,还得说说自己在活动中遇到的问题,比如场地音响效果不好,或者是排练时间太短之类,这样显得更真实些。
说到成绩,肯定不能藏着掖着。比如学生在比赛中拿了几个奖,或者是在校园文化活动里表现突出,这些都是值得夸奖的亮点。不过有时候会犯个不太注意的小问题,比如数字记错了,或者把某个学生的姓名写错了,这种小差错要是被发现,多少会影响总结的可信度。所以写完之后最好能找同事帮忙看看,尤其是涉及人名和数字的部分。
最后一点,总结里也可以适当谈谈自己的不足之处。毕竟没人能做到十全十美,承认自己的短板也是一种成长。比如,自己在某些方面的专业知识还不够扎实,或者是在课堂管理上还有待提高,这些都是可以拿出来讨论的。当然,写这部分的时候得把握好分寸,别给人感觉是在找借口,而是要体现出改进的决心。
总结不是为了应付检查,而是为了让别人了解你的工作,同时也是对自己过去一年的一个回顾。写的时候不用太紧张,把该说的都说出来就行。
音乐教师个人年度工作总结1000字怎么写【篇6】 1000字
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一年级至四年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学此文转自斐斐课件园中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我担任舞蹈队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多,我把学生分成大班和小班,根据学生实际情况进行训练,在班主任的配合下,我在二、三年级选了16名新的队员,认真按计划活动,学生兴趣高,效果很好。利用学生喜欢的游戏法如:两人一组推小车练习臂力,贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。在舞蹈室条件简陋的情况下,我坚持每次活动前拖地,地毯、软垫铺整齐,虽然自己受累了,但看着孩子们的进步我由衷的高兴。现在学生能下叉,下腰,打前桥等技巧动作,我还编排了健身操《亚运,加油》民族舞《在希望的田野上》,我的劳动得到了认可,我很满足。
四、个人学习:
我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级,以适应当前教育的形式。。
四、努力目标
1加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
五、不足方面
1、教学方面不够精,有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。
篇6写作要点197人觉得有用
音乐教师的工作总结,说起来也是门道不少。这总结不是单纯地把一年里干过的事罗列出来,而是要把那些零散的事情串起来,变成一条线,让人一眼就能看出你的工作重点在哪。
比如,年初的时候,学校有个合唱比赛的任务,当时就想着得抓紧时间排练,结果一开始学生们的配合度不高,嗓子也不太好,后来就调整了方法,从发声练习开始抓起,慢慢才有了效果。这样的过程就得写清楚,不然别人看了不知道你是怎么一步步做到的。还有,平时的教学工作也不能落下,课堂上的互动很重要,有时候一个小小的点子,能让整堂课活跃不少。记得有一次教孩子们唱《小星星》,本来以为是个简单的曲子,没想到有几个孩子总是唱不准音高,后来改成手把手教他们辨认音符,这才解决了问题。
再说到课外活动,每年的艺术节都是重头戏,今年负责的是器乐表演,从选曲到排练,再到最终登台,每一个环节都得操心。选曲的时候就费了不少心思,既要符合学生的水平,又要能展现他们的实力。排练时也遇到不少状况,比如有的孩子因为家庭原因缺席,还得重新协调时间。不过最后出来的效果还不错,家长们都说很惊喜。
教学之外的事情也得兼顾。比如学校的艺术节布置、宣传海报的设计,这些看似跟教学没太大关系,其实也是展示音乐教育成果的一部分。记得去年设计海报的时候,因为时间紧,图倒是找好了,文字部分却没琢磨透,结果排版显得有点乱,今年就吸取教训了,提前规划好布局,字体大小也调整得更合理。
总结,不能光是记流水账,得有点深度。可以想想这一年里学到的东西,像是怎么处理突发情况,怎么调动学生的积极性,这些都是宝贵的经验。要是能在总结里把这些东西梳理一遍,那这份总结就称得上合格了。不过,写总结的时候,有时候会因为赶时间,句子写得不太通顺,比如把“学生们都很努力”写成了“学生们都努力得很”,虽然大意没变,但看着总归不舒服。还有一次写总结,把“这次活动圆满结束”写成了“这次活动结束了圆满”,感觉前后顺序有点怪,下次就得注意一下语序的问题。
总结写得好不好,关键还是看能不能把自己这一年的工作说得清清楚楚,让人一看就知道你是怎么做的,又有什么收获。
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