教师教学个人年度工作总结怎么写 【篇1】1950字
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校的各项教研活动,校本教学的培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育理念,才能适应教育的发展。特别是历史教学,如何把“死”的知识生动形象地变“活”,显现与课堂上,是我们要探索的核心问题。所以我不但注重集体的学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好历史教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。不但细细地备课本和教参书,更重要的是备学生,如何因材施教,对不同层次的学生施以最优的教法,是课前必须准备的非常充分的。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的教学目标和框架结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,学生学懂、学会,甚至学以致用。
3、了解学生原有的知识,技能水平。他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,化难为易,甚至调整教材的结构。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何有效的安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,这是非常关键的一个环节。特别注意信息的反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。本学期我带高一六个班的课,每上完一节课,我总要静心想一下,找出成功和不足之处,以便下一节更好改进。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习历史的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,尽量少而精,减轻学生课业负担。
6、要提高教学质量,还要做好课上组织教学工作。中学生爱动、好玩,特别是程度较差的学生,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习方法的指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,我先谈谈自己工作上的不足之处,也能起到抛砖引玉的作用。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期学校组织了多种形式的教学和教研活动,我没课时积极的参加,并和我们高三的陈克育老师探讨教育教学的方法,受益匪浅。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,营造良好的师生关系,促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,需在以后进一步的努力。
四、班主任工作方面。
本学期我很受领导的信任,担任高一(1)班的班主任。高一是高中阶段起始年级,工作目标重点是养成教育﹑培养良好的班风和学风。我认真学习学校和本级组的德育工作计划,以学校发展教育办学理念为指导,以学生的发展为本,尊重学生人格,把主题性教育和常规性教育相结合,主体性和实效性教育相结合,深入开展尊师爱校、道德品质、法纪教育。一班是美术班,学生程度较差,但我已经和他们朝夕相处了一学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,充分发挥学生在管理和教学工作中的主体作用,同时领导和各位老师无论在教学上还是班级管理上都很关心、支持本班的工作,所以比较圆满地完成了一个学期的班级教育教学工作。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为_____中学美好的明天、为我们伟大的社会主义建设事业贡献自己的力量。
篇1写作要点111人觉得有用
教师教学个人年度工作总结怎么写
一年过去,又到了写总结的时候。说实话,总结,说难也不难,说简单,也得花点心思。有些人写总结,东拼西凑,结果成了流水账,没啥意义。所以今天就聊聊怎么写个有点质量的教学总结。
开头怎么写?
不用太复杂,简单介绍下自己的工作情况就行。比如说带了几个班,教了几门课,参与了哪些教研活动之类的。这部分内容要真实,不能夸大其词,不然领导一看就知道你在吹牛。记得把一些关键数字写清楚,像听课节数、作业批改次数啥的,这些都是硬指标,不能少。
接下来就是重点了,谈谈这一年的工作成果。这个部分得结合实际情况,不能凭空想象。比如你可以讲讲学生的学习进步情况,是不是有同学的成绩明显提高了,或者是课堂纪律改善了不少。当然,成绩背后肯定有付出,所以也要提一下自己做了哪些努力,像是改进教学方法、参加培训之类的。这里要注意的是,举例说明的时候,尽量具体些,别光喊口号。
再来说说存在的问题。人无完人,工作中难免会遇到困难和不足。这部分内容不能回避,该承认的问题就得承认。比如有的学生基础差,辅导起来费劲;或者是自己的教学方式可能还有待优化。不过这些问题不是为了找借口,而是为了以后改进。最好还能提出一些解决办法,这样显得更有诚意。
除了工作上的事,别忘了提提自己在专业发展方面的进展。像读了几本教育类书籍,写了什么论文,参加了哪些学术交流活动之类的。这些东西能体现你的进取心,也能给领导留下好印象。
小编友情提醒:
展望下未来的工作计划。可以简单规划一下下一年的目标,比如希望提高哪方面的教学质量,或者准备尝试哪种新的教学手段。但别写得太虚,要有实际操作的可能性。
初三地理教师教学年度个人总结怎么写【篇2】 950字
半年过去了,不知不觉我又工作了这么长时间。在这半年里在各位领导和老师的热心帮助和指导下,我的教育教学能力有了很大提高。下面就这半年的工作情况作简要的汇报。
第一,在教学方面。
在这半年里,为了弥补我工作经验不足的缺点,我经常听老教师的课,借鉴老教师新教材试教的成果和他们多年来的经验,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提高自己的业务素质。上课时,注意利用启发式教学,激发学生学习与求知的欲望。气氛活跃,力求做到学生为主体,教师为主导的原则,而且做到了因材施教。我教四个班,其中一个是理科实验班,所以对不同的班级我做到了因材施教。在实验班我注重了多学科的综合,提高了他们的学习兴趣。
同时我注重多种方法教学,避免了死板,多给学生一些地理感性知识,同样提高了他们的学习兴趣。课下我积极备课,认真编写教案,广泛地阅读各种参考资料,获取间接经验,深入研究教材,钻研大纲。根据新教材的精神实质,把握重点与难点,并突出重点,弱化难点。多与学生进行交流,发现学生出现的问题,及时进行解决反馈,取得了良好的效果。会考前夕,我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告诉我的学生,以便他们碰到任何为题都能随时询问,因此也收到了较好的收获。除此之外,我还积极参加各种按时参加了市教研室的教研活动,了解教学新动态,从而指导自己的教学工作。用一颗真心,满腔热情对待学生,平等对待每一个学生,与每一位学生成为了朋友,奉献一片爱心,帮助关心学生。被学生称为最可爱的人。
第二,在自身学习方面。
工作之余,我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个知识经济的时代,知识的获取是有代价的,必须提高自己的素质,这不仅要求学生要好好学习,同时也要要求教师终身学习,把握时代的命脉,这样才能成为一个合格的教师。这学期我阅读了《知识经济》、《走向未来之路》、《中学教学全书(地理卷)》、《谁主沉浮》《世界大学》等书籍,经常在网上查阅关于地理的最新知识,提高了自己的知识水平。
这学期就要结束了,通过半年的工作与学习,我在教育教学等方面都有了很大的进步,但同时也注意到自己还有不足的地方,在以后的工作中,我会更加尽心尽力,争取取得更好的成绩。
篇2写作要点172人觉得有用
初三是学生学习地理的关键阶段,作为地理教师,年度个人总结写得好不好直接影响到后续的教学工作。写总结的时候,要结合自己的专业背景和教学实践经验,既要全面反映教学成果,又要突出亮点。比如,可以先把这一年的教学目标列出来,看看哪些完成了,哪些没完成,这样能有个大致方向。
在具体写的时候,要注意不要只盯着成绩看,也要反思教学中的不足之处。比如,某次考试后发现学生对地形图的理解普遍薄弱,那就可以在总结里提到这一点,分析原因,比如是不是讲解得不够深入,还是练习题的设计存在问题。当然,这只是个例子,具体情况还得结合实际。
书写注意事项:
总结里还可以提一些具体的教学方法。比如尝试过小组合作学习,效果怎么样,有没有达到预期目标。要是有创新的地方,比如引入了新的教学资源,像地图软件之类的,也值得详细描述一下使用后的感受。这些都能给其他老师提供参考。
写总结时,别忘了加入一些数据支撑,这会让总结显得更有说服力。像学生的平均成绩提升了多少,优秀率提高了几个百分点,这些都是可以直接体现教学成效的数据。不过有时候可能会忘记标注具体年份,这就需要细心检查一遍。
总结里提到的教学计划执行情况也要实事求是。如果因为某些客观因素导致计划调整,比如突发的疫情,记得把当时的应对措施写清楚。这样不仅展示了你的应变能力,也能帮助学校了解实际情况。
小编友情提醒:
写总结的时候语言要简洁明了,避免啰嗦。有些地方可能说得太复杂,反而让人摸不着头脑。比如在描述教学活动时,直接说通过什么方式提升了学生的兴趣就好,不用堆砌太多形容词。要是不小心用了不太合适的词,只要不影响整体理解就没太大问题。
三年级教师教学个人年度工作总结怎么写【篇3】 2150字
三年级教师教学个人年度工作总结
(一)思想政治方面
我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。
(二)教育教学工作
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作:
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(
4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,
(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面
以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的'发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!
三年级教师教学个人年度工作总结
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
篇3写作要点232人觉得有用
写总结的时候,得知道总结是什么。总结不是记流水账,也不是写故事书,它是把过去一年的工作情况整理出来,看看哪些做得好,哪些需要改进。对于三年级教师来说,总结得从课堂管理开始。比如,这学期班里的纪律怎么样,是不是比上学期好了?要是有进步了,那得想想是怎么做到的,是不是换了新的管理办法?
备课也是个重点。每个老师都会有自己的备课方式,有的喜欢提前几天准备,有的则习惯当天备课。重要的是,不管哪种方式,效果得不错才行。如果发现自己的备课方式有问题,就得调整了。比如某次公开课准备得很充分,学生反应特别好,就可以把这种方法用到日常教学里去。
作业批改也很关键。批改作业不只是检查对错那么简单,还得看学生的思路有没有问题。有时候,学生做错了,可能是因为没听懂某个概念。这时候,就得回过头去重新讲一遍。另外,批改作业的时候,也得注意表扬学生,这样能激励他们继续努力。
跟家长沟通也是教学的一部分。这一年里,有没有主动联系过家长?如果有,是通过什么方式联系的?电话、短信还是家长会?每次沟通都得有目的,不能随便聊几句就完事。比如发现某个学生最近成绩下滑,就得跟家长一起分析原因,看看是家庭环境影响了孩子,还是学习方法出了问题。
还有就是自身的专业发展。这一年里,有没有参加过培训?有没有看过教育相关的书籍?这些都能提升教学水平。如果有机会,也可以尝试一些新的教学方法,哪怕一开始效果不明显也没关系,慢慢摸索就行。
写总结的时候,可能会遇到点小麻烦。比如有时候想表达的意思找不对合适的词,这就得反复琢磨。还有的时候,句子写得有点啰嗦,读起来不太顺畅,这就得学会删减。不过这些问题都不大,只要用心写,肯定能写出一份不错的总结来。
计算机教师教学个人年度总结怎么写【篇4】 1000字
本学期,我任教学校121、131班的计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时每个周五都会召开会议,认真学习学校下达的文件,和同事积极沟通 ,学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且认真做好笔记,从不缺勤。工作上服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学情况
1、潜心钻研,认真备课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点,强调重点。认真写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生反馈,发散学生的思维,注重综合能力的培养,从兴趣出发,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信.
3、虚心学习,坚持听课.注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同时,认真总结经验,取长补短.经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。
三、学习情况
积极学习,针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况,我跟学生一起,寻找原因,我也乐在其中。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提,知识零碎、广泛,逻辑联系不强,因此,除了注意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解情况,苦口婆心地讲道理,结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜,这样同学都可以接受。
当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业知识的掌握,电子信息化时代,要时时刻刻充电,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还应多向老教师、优秀教师学习,以提高自已各方面的能力,适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面,本学期人手紧张,我也刚刚接手德育工作,理出头绪。在下学期要开辟新思路。121班已经分配到岗,剩下一个班的在校生,这样可以缓解教学部门管理的压力,应当转念投入精力招生,为学校的春招添砖献瓦,为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。
德育教师教学个人年度工作总结
篇4写作要点120人觉得有用
写总结的时候,得先弄清楚总结是什么东西。简单说,总结就是把过去一段时间的工作、学习情况做个归纳整理,看看哪些地方做得好,哪些地方还有不足。这事听起来容易,做起来却需要点技巧。
比如,计算机教师这一行,平时要教课、搞教研、辅导学生参加竞赛啥的,事情挺杂。写总结的时候,就得把这些事都涵盖进去。先想一想这一年里都干了什么,比如有没有完成学校的教学任务,教学质量怎么样,是不是有什么新的教学方法尝试了,效果如何。要是参加了什么培训或者进修,也得提一下,毕竟提升自己也是工作的一部分。
接着,就该写具体的事例了。比如去年我带了个学生参加编程比赛,当时他基础不太好,我就利用课余时间给他补课。后来他进步很大,拿到了省级二等奖。这个例子能说明一些问题,至少证明我的教学方法是有效的。当然,要是有失败的例子也得提,这样显得真实嘛。就说上次有个学生老是记不住编程语法,我用了不少办法都没见效,最后只能调整策略,改成让他多动手实践。虽然结果不算太理想,但也让我明白,教学不能光靠一种方法。
还有就是数据,这很重要。像是今年我负责的教学班,平均成绩提高了5分,比去年高了不少。如果能拿出这样的数据,领导一看就知道你这一年没白忙活。不过,这里头有个小细节要注意,就是数据来源得靠谱,不能胡编乱造,不然被查出来麻烦就大了。
书写注意事项:
总结里最好也能提到一点未来打算。比如下一年想继续提高教学质量,准备研究新的教学软件,或者想组织学生参加更多的比赛。这样显得你有规划,不是混日子的。
写总结的时候,格式也不能太随意。开头简单介绍一下基本情况,中间分块写具体工作内容,最后再提一下收获和想法。不过,有的人在写的时候可能会把顺序搞混,比如把收获放在最前面,后面才写工作内容,这就不太好。还有,有些同志喜欢用特别复杂的句子,看起来挺高级,实际上别人读着费劲,还是简单明了一点比较好。
高中历史教师教学年度个人总结怎么写【篇5】 1350字
时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:
一、思想品德方面
热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。
二、教育教学此文转自斐斐课件园方面
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,做好教学工作计划,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
三、课题研究方面
本学年,本人围绕在数学教学中培养合作意识的子课题,积极撰写课题实施方案,撰写教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、其它方面
书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,传为人之道。所以我在这学期里,能利用课余时间多读书,学习,用先进的教育理念武装自己,此外,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学此文转自斐斐课件园之上。在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇5写作要点112人觉得有用
高中历史教师教学年度个人总结怎么写
作为一名高中历史教师,每年到了这个时候,都会被要求提交一份年度总结。说实话,刚开始的时候,我也不太清楚该怎么写,后来慢慢摸索出一些门道。总结,主要是回顾过去一年的教学工作,把做过的事情梳理一下,看看哪些做得好,哪些需要改进。
先说说教学内容吧。这一年教了几个单元,每个单元都有自己的重点和难点。比如讲到某个历史事件的时候,得让学生明白背景是什么,为什么会发生,结果又如何。有时候备课的时候会翻阅大量资料,把知识点弄清楚,再结合学生的情况调整讲解方式。有的学生基础比较好,可以直接讲理论,而另一些学生可能就需要多举例子,让他们更容易理解。
除了课堂上的教学,课外辅导也很重要。有些学生对历史特别感兴趣,经常找我问问题,我就抽时间给他们解答。还有的学生基础比较薄弱,这部分学生就需要额外关注,有时候单独辅导几次,效果就会明显提升。记得有一次辅导一个学生,他一直搞不懂某场战役的战略布局,后来我找了一些地图给他看,结合当时的地理环境讲解,他一下子就明白了。
作业布置这块也挺讲究的。作业不能太多,不然学生负担重,但也得适量,这样才能巩固知识点。每次布置作业前,我会先自己做一遍,看看难度适不适合学生。有时候发现题目设置得不太好,就赶紧修改。不过有时候也会疏忽,比如有一次布置的题目中有个年份写错了,还好被学生发现,及时改正了。
教学方法也需要不断更新。现在的孩子跟以前不一样,他们接触的信息更多,思维活跃,所以传统的讲授法已经不太够用了。我在课堂上尝试过小组讨论、角色扮演等多种形式,效果还不错。特别是角色扮演,能让学生更直观地感受历史人物的思想感情。当然,这种方式也有缺点,比如准备起来比较麻烦,而且不是所有内容都适合这样操作。
书写注意事项:
我觉得跟其他老师的交流也很重要。我们学校的历史教研组每周都会开一次研讨会,大家在一起分享教学经验。有时候听到别的老师讲他们的做法,我也会受到启发。比如说有位同事在讲古代经济史的时候,用了不少实物图片,这种方法很新颖,我也试着用了一下,学生们反响很好。
还有就是学生的反馈。每次考试后,我都会认真分析学生的答题情况,找出普遍存在的问题。比如某个知识点很多学生都答错,那下次讲课时就得重点强调。有时候学生提的意见也很有价值,比如他们觉得某些内容讲得太枯燥,希望多点生动的例子,我就会尽量调整。
体育教师教学个人年度工作总结怎么写【篇6】 1900字
____的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了____年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作,成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩,同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇6写作要点221人觉得有用
体育教师的教学工作年度总结,主要就是把自己一年来干了啥、怎么干的,还有干得怎么样说清楚。开头得先把教学任务交代一下,比如带了几门课、多少学生,教学目标是什么。这部分要具体,别光说个大概。
接着就说说自己是怎么完成教学任务的,用了什么方法。比如说体能训练,你是怎么设计课程的,是分阶段逐步提高强度,还是集中突击。这里要注意,教学方法得符合学生实际情况,要是全班都挺胖的,那肯定不能一开始就搞高强度跑圈,得循序渐进。不过有时候老师可能想得太简单,觉得学生都能跟上,结果发现效果不好。这就需要多观察学生反应,及时调整。
教学成果这一块也得重点写,特别是学生的进步情况。要是组织过比赛或者活动,得说说取得了啥成绩,这能直观反映教学效果。不过有时候写的时候会漏掉一些细节,比如某次比赛拿了第几名,但忘了提参赛人数,这就有点可惜了。
除了课堂教学,课外活动也是重要部分。辅导学生参加校内外的比赛,指导他们训练,这些都是日常工作。这部分要突出自己的贡献,比如带出了几个优秀队员,或者组织的活动得到了表扬。不过写的时候容易忽略具体数字,像带了多少学生参加比赛,这类信息最好补上。
还有就是自身能力提升的部分。这一年有没有参加培训,学到了啥新技能,对教学有啥帮助。这不仅是对自己负责,也让领导看到你的成长。有时候写到这里,可能会忘记强调这些技能如何应用到实际教学中去,这样就显得不够完整。
小编友情提醒:
别忘了写点存在的问题和改进计划。教学过程中肯定会有不足之处,比如某个项目总是教不好,或者有个别学生始终提不起兴趣。针对这些问题,想想明年怎么解决,比如换个教学方式,或者加强个别辅导。这部分不用写得太复杂,简单几句话就行。
写总结的时候,要注意条理清晰,该有的内容一个都不能少。但也要灵活一点,不是所有部分都要写得很详细,视具体情况而定。要是写得太死板,反而显得不真实。另外,语言要朴实,尽量用平常说话的语气,别堆砌太多华丽辞藻,毕竟总结是为了汇报工作,不是写诗。
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