幼儿园感恩节活动总结集萃怎么写 【篇1】500字
幼儿园感恩节活动总结范文集萃
在活动中,我园将感恩融合爱的教育于之中。让学生感受到大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。让幼儿知道要知恩感恩,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒话题。
1、爱心家庭作业
让幼儿知道给了你生命的父母为你付出了太多太多,知道父母的不容易。回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语,为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背,给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感激之情。
2、感恩寄语
给每一位家长发一个卡片,让家长在这特殊的节日里,把自己想说的话,想感谢的人写在卡片上,贴在墙上让家长们共同分享。感会时间的美好,体会感恩。
3、一瓶矿泉水活动
让幼儿知道每天教会你知识的老师也非常不容易,每一位幼儿给老师带一瓶矿泉水送给老师,从而表达你对老师的感激之情。
感恩节每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动。我们会将感恩做为一个常规活动,让幼儿在快乐参与中感悟体会,学会感恩别人学会做人的基本修养。
篇1写作要点207人觉得有用
幼儿园感恩节活动总结集萃怎么写
做总结这事说起来简单,但真要做好却不容易。特别是幼儿园这类活动,涉及面广,参与人员多,如果没点技巧,写出来的东西就会显得乱七八糟。今天就来说说怎么写出一份合格的总结。
活动结束后,第一件事就是收集资料。这可不是翻翻记录本那么简单,得把活动现场的照片、视频都找出来,还有老师们的反馈、孩子们的表现,甚至家长的意见都要搜集齐。这个过程很关键,因为只有掌握了全面的信息,才能保证总结的内容真实可靠。
接着就要开始整理思路了。先从活动的整体效果说起,比如说这次感恩节的主题是什么,目标达到了没有。如果目标是增进亲子关系,那就看看活动后家长和孩子互动的情况有没有改善。要是目标是培养孩子的感恩意识,那就得关注孩子们是否真的有所感悟。
然后就是具体环节的描述了。每个环节的安排有没有达到预期的效果,哪些地方做得好,哪些地方出了问题。比如游戏环节,是不是每个孩子都有机会参与,有没有出现冷场的情况。又比如手工制作部分,孩子们的作品质量怎么样,有没有体现创意。
接下来要说说活动中遇到的问题。这些问题可能是事先没考虑到的,也可能是执行过程中突发的状况。比如场地布置上的小意外,天气变化导致的计划调整。这些问题怎么解决的,有没有影响到整个活动的进行,这些都是总结里需要提到的。
还要提一下活动的组织工作。谁负责哪一部分,大家配合得怎么样。如果某位老师特别用心,想了个好点子,或者某个工作人员临时顶上做了份外的工作,都应该给予肯定。这样不仅能表扬先进,也能激励其他人下次做得更好。
总结里少不了对未来的展望。这次活动有哪些值得借鉴的经验,下一次类似的活动该怎么改进。比如可以增加一些互动环节,让家长更多地参与到活动中来;或者调整活动流程,让每个环节的时间分配更加合理。
写总结的时候要注意语言的表达,尽量做到简洁明了。不要啰嗦一大堆废话,也不要把话说得太绝对。比如说“所有的孩子都非常喜欢这个活动”,不如改成“大部分孩子都表现出浓厚的兴趣”。这样既实事求是,又能避免夸大其词。
幼儿园开展感恩节主题活动总结怎么写【篇2】 1350字
篇一、幼儿园开展感恩节主题活动总结
在xx月xx日——xx月xx日感恩节期间,北京红缨连锁新砚池幼儿园开展了以“知恩于心,感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动,孩子们在亲身体验中懂得了感恩,学会了感恩,为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动,积累了经验,提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息,感到温暖的同时,更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后,卢园长及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习,各班了自己的收获与感动。现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。
一、从环境入手,营造感恩节氛围
环境作为一种“潜型课程”,在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报,从班级海报到植物园的“感恩树”、园旗等。营造感恩节的氛围,不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣,更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然,如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递,那就更加到位了。
二、形式多样,内容丰富,各有特色
此次活动,我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等,涉及面广,影响范围较大,还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式,不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标,也大大增强了幼儿的胆识和魄力,同时对幼儿亲社会行为的培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻,收到孩子的爱心贺卡,听到稚嫩的一声:“妈妈,您辛苦了”、“i love you!”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达,更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中,孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化,也相互传递了同伴间的感恩之情。
二、策划周全、铺垫到位、有序开展
活动的有序开展,离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先,各班组通过集体讨论制定方案,经过园长审核改进方案,再由各教研组长负责落实,在前期的落实过程中如有发现问题,及时调整,力求完美。在此次活动策划和目标的落实中,中班组教师起到模范带头作用,如从卡片花环的策划到制作以及送出,再如确定感恩路线到感恩地点等等,无不仅仅围绕目标进行有序开展,工作细致入微,并且使目标得到提升。其次,各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作,如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等。
四、家长的高度配合
感恩节活动的成功开展,离不开家长的高度配合。在活动的开展中,出现了好多感人的例子。像小班组的吴暄怡小朋友家长为了配合此次活动,竟然全家总动员赶制春卷,让小朋友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张含韵妈妈因为知道老师没有相机,一连打了十几个电话联系老师,直到把相机送到老师的手中。还有大班郑斯喆的妈妈,为了做出两个美丽的花环,用橡皮泥一直捏到深夜十二点多(老师问孩子才知道的)。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢老师及周围的人,所以,此次活动的成功开展真的很感谢我们的家长。
感谢这次活动带给大家的收获,虽然感恩节已经过去了,相信北京红缨老师新砚池的老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。
篇2写作要点58人觉得有用
幼儿园开展感恩节主题活动总结该怎么写?其实总结这事,得从活动本身出发,把事情说清楚就行。先说说活动目标,这很重要,活动一开始就得明确为啥做这个事,是为了让孩子们知道感恩,还是单纯想热闹一下。要是目标都搞混了,后面的工作就容易乱套。
接着就是具体活动内容了,像这次感恩节主题活动,幼儿园肯定组织了不少节目,可能有讲故事、手工制作感恩卡片之类的。每个环节都要交代清楚,尤其是那些特别受欢迎的环节,得重点写写为啥受欢迎。比如手工课上,有个小朋友做的卡片特别精致,老师们都夸他,这就是个亮点,得提一提。
活动中也得关注参与度,特别是小朋友的表现。有些孩子平时不太爱说话,但这次活动表现得很积极,这样的变化也值得记录下来。不过,记录的时候要注意方式方法,别让孩子觉得是在被盯着看,这样反而会让他们紧张。
书写注意事项:
总结里少不了对活动效果的评价。活动结束后,家长反馈怎么样?孩子们有没有学到东西?这些都是需要考虑的。如果效果好,那就可以总结下成功的经验,比如提前准备充分,分工明确啦。要是效果一般,也可以想想是不是哪里出了问题,下次改进。
还有个地方需要注意,就是细节。活动当天天气怎么样,有没有遇到突发状况,这些看似小事,其实都是总结的一部分。比如那天突然下雨,老师们临时改了活动地点,虽然折腾了一番,但也锻炼了大家的应变能力。这样的小插曲其实挺有价值的。
写总结的时候,语气要诚恳。别光顾着表扬自己,该反思的地方还是要反思。比如说这次活动准备时间有点仓促,导致某些环节没做好,下次就得吸取教训,提前规划好。
小编友情提醒:
总结写完后,最好找几个同事看看,听听他们的意见。毕竟人多力量大,大家一起讨论能发现不少自己没注意到的问题。不过千万记得,写总结不是为了应付检查,而是为了把每次活动的经验都记下来,以后还能用得上。
幼儿园的感恩节活动总结怎么写【篇3】 1000字
在11月xx日——11月xx日感恩节期间,北京红缨连锁新砚池幼儿园开展了以“知恩于心,感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动,孩子们在亲身体验中懂得了感恩,学会了感恩,为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动,积累了经验,提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息,感到温暖的同时,更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后,卢园长及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习,各班组教师纷纷发表了自己的收获与感动。现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。
一、从环境入手,营造感恩节氛围。
环境作为一种“潜型课程”,在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报,从班级海报到植物园的“感恩树”、园旗等。营造感恩节的氛围,不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣,更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然,如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递,那就更加到位了。
二、形式多样,内容丰富,各有特色
此次活动,我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等,涉及面广,影响范围较大,还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式,不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标,也大大增强了幼儿的胆识和魄力,同时对幼儿亲社会行为的培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻,收到孩子的爱心贺卡,听到稚嫩的一声:“妈妈,您辛苦了”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达,更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中,孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化,也相互传递了同伴间的感恩之情。
三、策划周全、铺垫到位、有序开展。
活动的有序开展,离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先,各班组通过集体讨论制定方案,经过园长审核改进方案,再由各教研组长负责落实,在前期的落实过程中如有发现问题,及时调整,力求完美。在此次活动策划和目标的落实中,中班组教师起到模范带头作用,如从卡片花环的策划到制作以及送出,再如确定感恩路线到感恩地点等等,无不仅仅围绕目标进行有序开展,工作细致入微,并且使目标得到提升。其次,各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作,如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等。
篇3写作要点254人觉得有用
幼儿园的感恩节活动总结怎么写,这个问题其实挺常见的。一般来说,这种总结得把活动的基本情况说清楚,比如时间、地点、参加人员这些基本信息。比如这次活动是在11月的最后一个星期四,也就是大家熟悉的感恩节当天,在我们幼儿园的小礼堂举行的,参与的主要是大班的孩子们和他们的家长。
接下来,就是要把活动的具体流程描述出来。比如,开场的时候孩子们表演了一个关于感谢的舞蹈,这个环节特别受欢迎。然后是亲子互动的部分,家长们和孩子一起动手制作感恩卡片,这不仅锻炼了孩子的动手能力,也让家长感受到孩子的成长。这部分需要详细写明活动是怎么组织的,每个环节都做了什么,这样才能让没参加的人也能了解整个活动的情况。
说到总结,除了描述活动本身,还得提一下活动中遇到的问题和解决办法。像是场地布置上,最初准备的桌椅数量不够,后来临时增加了几套,才勉强满足需求。还有就是活动前的宣传工作做得不够充分,导致到场的家长人数比预期少了一些。这些问题虽然不大,但也提醒我们在以后类似的活动中,提前做好充足的准备是很重要的。
书写注意事项:
总结里还可以加入一些感想。比如,通过这次活动,孩子们学会了表达感谢,懂得珍惜身边的人和事。家长们的反馈也很积极,他们觉得这样的活动很有意义,能增进亲子关系。当然,这里也可以适当加入一些细节,比如有个小朋友在做卡片时说了一句特别暖心的话,这让整个活动显得更有温度。
小编友情提醒:
总结不能少了对未来的展望。可以提到下次活动可以尝试增加更多的互动环节,让每个孩子都有机会展示自己。还可以考虑邀请更多年级的孩子和家长参与进来,扩大活动的影响力。毕竟,感恩节不仅仅是一个节日,更是一种传递爱和感激的文化,幼儿园作为孩子们成长的第一站,有责任把这个理念传递下去。
幼儿园感恩节活动总结怎么写怎么写【篇4】 400字
大学生入党申请书范文
为了培养孩子学会珍惜别人的爱,懂得感恩,通过为亲人购买礼物激发孩子的感恩之情,同时在独立购物中提高合理消费能力,体会人民币在社会生活中的功能和作用,在感恩节来临之际,荣怀鼓山幼儿园大班年段组织开展了“超市购物表爱心”社会实践活动。
考虑到孩子们在第一次独立选购商品时能更有针对性,在老师的引导下,孩子们提前对家人作了侧面调查:送什么礼物?最需要什么物品?
活动由家长为孩子提供两张五元人民币。来到超市,在老师的引导下,孩子们先仔细观察了物品的摆放位置,了解了商品的价格等基本常识,然后自由结伴挑选礼物。
本次活动不仅让孩子做了一回真正的小主人,同时通过向亲人赠送自己亲自挑选的礼物,增强了亲子间的关系,让孩子懂得了要从小感恩身边的亲人、老师。家长们也开心地表示:这样的社会实践活动,是书本知识所无法给予的,希望能多组织。
篇4写作要点108人觉得有用
幼儿园感恩节活动已经结束了,大家心里都挺高兴的。这次活动准备得还算充分,从策划到执行,每个环节都花了不少心思。一开始定的主题是“感谢身边人”,想通过这个活动让孩子们懂得感恩,知道生活中有很多值得感激的事物。
活动当天,家长们的参与热情特别高,很多家庭都带来了自制的小礼物给老师和小朋友。孩子们也都很认真地准备了自己的节目,唱歌跳舞什么的,表演得很投入。有几个孩子还特意画了画送给老师,虽然画得不算太好,但看得出来他们是很用心的。
场地布置方面,我们事先就商量好了,用一些简单的材料做了些装饰,像彩带啦、气球啦之类的,效果还不错。音响设备也提前检查过,确保当天能正常使用。不过在摆放桌椅的时候,有位同事不小心多放了一排椅子,结果后来还得重新调整位置,费了不少劲。
活动中间有个小游戏,是让孩子们找朋友,找到后一起完成一个小任务。游戏开始前,我本来想说“规则很简单”,结果一紧张说成了“规则很复杂”,差点笑场。还好孩子们没听出来,照样玩得开心。这个游戏的设计初衷是想增强孩子们的合作意识,从现场反应来看,效果还可以。
结束后,家长们普遍反映活动很有意义,不少家长还表示回家会继续和孩子讨论感恩的话题。这也让我们觉得自己的努力没有白费。当然,也有个别家长提出了改进建议,比如说希望增加互动环节,这些建议我们会认真考虑,在下次活动中改进。
幼儿园感恩节主题活动总结反思怎么写【篇5】 550字
幼儿园感恩节主题活动总结反思
每年十一月最后一个星期四,是西方的“感恩节”,虽然我们没有过这个节日的传统,但这是给孩子进行“感恩”教育的时机。xx幼儿园的孩子们于**月**日用自己的方式表达了“对世界的感谢”。
一、聆听感恩
《感恩节就是感谢》《世界真好》老师为孩子们讲述了绘本故事,让孩子们理解了感恩。
二、表达感恩
中班小朋友们用绘画的方式在卡片上画出了自己的心意。“我要感谢厨师叔叔为我做好吃的饭菜”,“我想谢谢我的好朋友帮我系纽扣”,“我要谢谢老师教我唱歌”,“我要谢谢门卫爷爷每天在门口保护我”,并在老师的带领下分别送给了大家,这些简单的表达将孩子们的感恩传递给了每一个人。大班组的小朋友们更是给爸爸妈妈写了一封信,感谢爸爸妈妈的养育之恩。
三、传递感恩
离园活动在《感恩的心》音乐的烘托下,大班孩子们将自己制作的感恩卡片送给了接孩子的家长,回到家中小班的宝宝也伸出小手撸起袖子给爷爷奶奶捶捶背、给爸爸妈妈洗洗脚……孩子们用稚嫩的小手托起了感恩,表达着感谢。
表达感恩的方式不一定是昂贵的礼物,这些纯真的话语、童真的画面、稚拙的贺卡正是对感恩节的诠释。
教会孩子感恩对他一生的发展非常重要,一个懂得感恩的人,往往有谦虚之德,有敬畏之心。让我们从我做起,从感激身边的亲人做起,体会人间最浓厚的情感。
篇5写作要点193人觉得有用
幼儿园开展感恩节主题活动后,写总结的时候得有点讲究。不少人都觉得总结难写,其实关键在于理清思路。活动结束后,要把整个流程过一遍脑子,哪些环节做得好,哪些地方还有提升空间,这些都是需要关注的重点。
先从活动准备说起吧。组织这类活动前,肯定要提前规划好,比如场地布置、道具准备,还有人员分工。这次活动中,老师们费了不少心思布置教室,还特意买了些南瓜灯和彩带装饰,看起来挺用心。不过有个小细节需要注意,有的老师在布置时没注意到桌椅摆放位置不太合理,影响了小朋友的活动体验。这个情况在总结里得提一下,不然下次还会出同样的问题。
接着说说活动当天的情况。感恩节的主题主要是让孩子们懂得感恩,学会分享。活动中设置了几个小游戏,比如“传递爱心”“感恩接力”之类的,都是为了让孩子参与进来。从反馈来看,孩子们玩得很开心,也学到了一些东西。但也有个问题,就是部分游戏规则讲解得不够清楚,导致有些孩子一开始有点懵,后来才慢慢明白该怎么玩。这提醒我们,活动前一定要确保每个环节都交代清楚,避免出现这样的状况。
书写注意事项:
家长的配合也很重要。这次活动邀请了家长一起参与,有不少家长主动帮忙拍照记录,气氛特别融洽。不过也有个别家长反映,活动开始时找不到自己的孩子,原因是班级人数较多,现场比较混乱。所以以后组织类似活动时,可能要考虑增加引导员,帮助家长快速找到自家孩子。
小编友情提醒:
活动结束后还得做好收尾工作。包括场地清理、物品归还,还有资料整理。这次活动结束后,老师们很快就把教室收拾干净了,但有位老师忘记检查一下多媒体设备是否关好,差点出了点小麻烦。这类事情看似小事,但反映出平时工作的细致程度。下次活动时,大家得多留个心眼,避免类似的疏忽。
幼儿园感恩节主题活动总结怎么写【篇6】 3200字
导语您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题,今天给大家带来了幼儿园感恩节主题活动总结,希望大家喜欢并且能够有所收获。
1.幼儿园感恩节主题活动总结
在11月xx日至11月xx日,我园抓住西方感恩节契机,开展“感恩你我,浓情腾星。让爱在我们心中传递”的感恩教育,活动前期(11月xx日至11月xx日)各班开展了欣赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌,幼儿园专门为此次活动布置了感恩节专题墙面,也把经典的感恩故事布置到了故事墙,有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。我园发出了感恩节活动倡议书,还向家长们征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于条,并评选出了“家长十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片挂在了各班级的“感恩树”上,形成了幼儿园一道亮丽的风景线。
11月xx日,我园邀请所有家长参加现场活动。目的是让家长孩子能在一起分享这感动的节日,记住这感动的节日。活动在充满感染力的手语操《感恩的心》中拉开帷幕,亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达,家长们热泪盈眶,深情的和孩子们拥抱在一起。
接下来的亲子手工坊活动,家长孩子在老师的指导下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家长孩子在亲自手工环节忙得不亦乐乎。亲子游戏活动更是把活动推向热潮,家庭之间的比拼,孩子们欢呼雀跃的加油,家长们也面带微笑,幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人,唤起了所有人那被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。在颁奖活动中,向获得“家长十大感恩箴言”,“优秀亲子美工作品”进行了颁奖。颁发的奖品和以往的有所不同,是幼儿园自制的爱心挂件,我最棒和微笑徽章,虽然只是一个小小的挂件,但是这是一份特殊的荣誉,他会提醒孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人,会影响家长们一定要从自己做起,教会子女从小学会感恩,懂得回报。
感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!颁奖活动时还采访了部分家长,家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏,相互活动的平台,这次活动不但教育了孩子,对家长、老师也是一种启发。
2.幼儿园感恩节主题活动总结
本月我园开展了“感恩节”系列活动,其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义,学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩,讲规则,懂得谦让,讲卫生节约的好习惯。
在此活动中,各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责,使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动,使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的,不仅仅是父母、爷爷奶奶,还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦,以此答谢父母的养育之恩。特别是小班孩子回家为父母擦鞋子,使父母非常感动。还有大班组艾迪
(1)班要求孩子帮父母洗碗,父母激动的拍下孩子洗碗的过程。(2)班的感恩主题手抄报,把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。
在自助餐的活动中,老师为孩子精心布置教室,把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点,孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中,孩子们表现的非常出色,没有一个浪费的,并保持着地面、桌面、身上都是干净的。
总之,通过这次活动,不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩,也懂得了守规则、互相谦让,养成良好节约的好习惯。
3.幼儿园感恩节主题活动总结
五六七八少儿之家中基礼域分园在____年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”,活动邀请了在园宝宝的家长,家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视,也表现出对幼儿园工作的支持,给我们很大的鼓舞。
优势总结:首先家长的参与使活动顺利进行,有个别家长说工作忙不想来参加活动,就劝说他来参加,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)
其次,园里老师积极准备了两天的时间,思路,方案,设计,道具,实施都是第一次,所以大家都很紧张这次的活动,调动各种资源做好这次活动
再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲手制作感恩卡,准备感恩水果并同家长进行亲子活动,营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩,增进亲子感情。
最后,通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园,看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系,家园互动。
经验总结:1.主持词在网上下载的,有些太僵硬,其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分,有时候说不上,出现片刻的冷场。
2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖,活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。另外领奖时应配音乐
3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长,在活动中看护好宝宝,不要乱跑,以免在游戏中撞倒。
4.教师分工不明细,不能很好的'掌控全场。
5.提前没有调好音响,出现短暂冷场,必须总结经验,没气氛活动效果就打折扣。
4.幼儿园感恩节主题活动总结
____年11月xx日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动,婴大1班教室布置尤其有特色,教师在气球上画了很多画和感恩的话,将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩,家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐,孩子们将蛋糕端给自己的家长,并请家长先吃,几名幼儿还将蛋糕送给老师吃,让我们感到孩子长大了,懂得感恩,懂得回报。
通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。
活动的成功离不开教师们精心准备,但是活动中部分教师还是停留在形式上,对于如何感恩,为什么感恩孩子们还是不理解。因此,在今后的活动中,活动的意义还是要先让教师和幼儿理解,使活动不仅在于形式上,而且要真正实现活动的意义。
5.幼儿园感恩节主题活动总结
____年11月3日——11月27日四周时间,我园各班级按级部进行了感恩节的主题系列活动。各级部将11月份设为“感恩月”,将本月各项活动进行整合,融入到“感恩”的主题中去,向老师、家长、幼儿倡导感恩的生活态度,通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美好氛围,传递了社会正能量。
感恩于心,学习爱。
园内通过张贴海报、家长飞信等形式,倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中,让大家体验生活的美好。
同时将11月第一周设为“绘本故事周”,每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》,营造了爱的氛围,让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部欣赏的感恩节的由来动画片,让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。
感恩于行,表达爱。
11月的第二周为“感恩行动周”,每天一句感恩的话,每天做一件力所能及的事,观察记录别人对我的帮助,每天进步一点点。回家后,各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱,最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。
感恩于你,传递爱。
11月的第三周为“家园互动周”,每个班做了一部分贺卡、爱心卡,教研室收集起来,每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。托班级部的小朋友还进行了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递温暖着大家,爱的种子在每个人心里生根发芽。
感恩于我,回馈爱。
11月的第四周为“感恩回馈周”,11月27日,我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动,评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓:我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体,喜欢运动,强身健体。希望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。
篇6写作要点80人觉得有用
幼儿园感恩节主题活动总结怎么写
每年到了感恩节,很多幼儿园都会组织各种活动,让孩子从小懂得感恩的意义。但每次活动结束后,老师们都需要提交一份总结,这可不是一件轻松的事。有些人觉得总结就是把活动流程写一遍,还有人觉得总结得写得花哨点,可实际上,总结既要全面又要实用,还得有点技巧。下面就说说怎么写出一份高质量的总结。
活动总结不是流水账,不能只是简单地列出活动步骤。比如,有个老师就直接写了“上午九点开始活动,主持人开场白,然后孩子们表演节目……”这样的总结一看就知道是照搬流程表,没有深度。写总结时,要先想清楚这次活动的目的,是让孩子学会感恩父母,还是培养团队合作精神?如果是前者,就要重点突出活动中孩子和家长互动的部分,比如孩子亲手为家长制作礼物的环节,以及家长收到礼物后的反应。通过这些细节,能更好地体现活动的意义。
有些老师在总结里喜欢用一些大而空的话,比如“本次活动取得了圆满成功”之类的套话。这种总结虽然听起来不错,但实际上没什么实际意义。不如具体一点,比如“通过这次活动,孩子们学会了如何表达感谢,不少家长反映孩子回家后主动帮他们做家务了。”这样不仅显得真实,还能给其他老师提供参考。
还有一种情况是总结写得太短,好像没写完似的。比如有的老师只写了“活动效果很好,大家很开心。”这样的总结太简略了,让人摸不着头脑。写总结时,最好能涵盖几个方面,比如活动准备情况、活动过程中的亮点、遇到的问题以及解决办法,还有后续需要改进的地方。这样一来,总结就显得比较完整了。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言的准确性。比如有位老师在总结里写道:“活动当天天气非常好,阳光明媚,大家的心情都特别好。”这句话本身没问题,但如果换成“活动当天天气特别好,阳光明媚,大家都心情舒畅。”就显得更自然一些。当然,偶尔一两句小瑕疵也是正常的,毕竟人不是机器,难免会有一些疏忽。
小编友情提醒:
总结不是为了应付检查,而是为了记录经验和教训。所以写的时候要多想想,哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。只有这样,下次活动才能办得更好。
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