2025年幼儿园端午节活动总结参考怎么写（精选6篇）

发布时间：2025-06-04 热度：80

端午节

2025年幼儿园端午节活动总结参考怎么写【篇1】600字

____年幼儿园端午节活动总结参考

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

篇1写作要点129人觉得有用

____年幼儿园端午节活动总结参考怎么写

今年端午节的活动搞了不少，幼儿园那边也是一番忙碌。活动前得把方案拟好，这一步很重要，要是没个计划，到时候手忙脚乱的。那天开完会后，我就想着该怎么布置场地，这事挺费脑筋的。活动当天，老师们都穿上了印着粽子图案的衣服，孩子们也一个个戴上了五彩绳，看起来特别热闹。

准备阶段，大家分工明确，有的负责采购材料，有的负责设计游戏环节。说起来，采购那块还出了点小状况，供应商送来的艾草质量不太行，后来又换了一批才达标。其实这类事情在筹备过程中难免会遇到，关键是要及时调整，不能耽误整体进度。活动当天，家长们也被邀请过来参与，大家一起包粽子、做香囊，气氛特别好。有几个家长手艺不错，教孩子们怎么把粽叶折成三角形，看着他们认真的样子，觉得挺有意思的。

孩子们的表现也让我印象深刻。有个小班的小朋友，一开始对香囊制作很抗拒，后来被老师鼓励了几句，居然主动尝试了。还有些孩子在比赛环节表现得特别积极，抢答环节更是争先恐后地举手。这让我想到平时教育中表扬的重要性，适时的肯定确实能激发孩子的积极性。

这次活动结束后，我感觉收获不少。一方面，活动加强了家园联系，让家长更好地了解幼儿园的教学理念；另一方面，孩子们也在实践中体验了传统文化的魅力。不过有些细节还需要改进，比如游戏环节的时间把控，下次可以提前模拟一下，确保每个环节都能顺利进行。

幼儿园端午节亲子活动总结怎么写【篇2】 250字

端午节，真热闹。 ____年6月8日家佳幼儿园举行“我们的节日端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段：

上午中班段包粽子，家长们热情地向孩子们展示包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。

下午小一班水果大比拼，小二班寿司diy亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果、制作寿司，一起分享美食。

本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活经验，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。相信通过积极有效的家园互动，能更好地促进幼儿的发展。

篇2写作要点127人觉得有用

幼儿园端午节亲子活动已经圆满结束，这次活动从策划到实施都经历了不少细节上的调整。一开始，团队就明确了活动目标，希望通过这样的机会加强家长与孩子之间的互动，同时也让孩子们更好地了解传统节日的文化背景。为了实现这个目的，我们精心挑选了几个适合小朋友参与的小游戏，比如包粽子比赛、画龙舟涂鸦等，这些都是根据孩子的年龄特点设计的。

活动当天，家长们早早来到现场，大家带着各自准备好的材料，现场气氛特别热闹。说实话，刚开始的时候有点担心小朋友会不会因为材料太多而手忙脚乱，但实际情况比预想的好很多。每个家庭都能配合默契，孩子们学得也很快。特别是包粽子环节，有些家长第一次尝试，手法不太熟练，但经过几次练习后，基本都能做出成型的作品。这让我意识到，其实很多事情只要多试几次就能掌握。

除了动手活动，我们也安排了一些简单的讲解环节，比如介绍端午节的由来和意义。这部分内容主要是由一位老师负责，她用生动的语言讲述了屈原的故事，孩子们听得津津有味。不过可能是因为讲得太投入，有些地方语速稍微快了一点，导致后面部分听不太清楚。好在家长们都很理解，后来通过微信群发了录音，方便大家回去复习。

书写注意事项：

活动现场还设置了拍照区域，供家长和孩子留念。这里布置得很有节日氛围，彩旗和气球搭配得很和谐。不过有个小问题需要注意，那天阳光比较强烈，有些家长反映照片效果不是很好。如果下次再办类似活动，建议提前准备好遮阳棚之类的设施。

总体来说，这次活动达到了预期的效果，不仅增进了亲子关系，也让孩子们对传统文化有了更深的认识。当然，过程中也有一些小插曲，比如道具准备不够充分，导致部分环节稍显仓促。这些问题提醒我们在未来的活动中需要更加细致地规划每一个步骤，确保各个环节都能顺利进行。

希望以后还能有这样的机会，让更多的家庭参与到这类有意义的活动中来。毕竟，无论是大人还是孩子，从中收获的不仅是快乐，还有对生活的热爱和对文化的尊重。

幼儿园端午节教师活动总结1000字怎么写【篇3】 800字

幼儿园端午节教师活动总结

农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，xxx幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。

为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。

通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。

为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。

活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。

针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。

通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。

篇3写作要点282人觉得有用

幼儿园端午节教师活动总结1000字怎么写

这次活动从筹备到结束，整个过程都充满了挑战和收获。一开始接到任务的时候，说实话心里有点没底，毕竟这种大型活动组织起来确实不容易。不过好在大家齐心协力，总算把事情办得挺圆满。

活动当天，老师们早早来到幼儿园布置场地。有的负责挂艾草，有的负责摆放粽子，还有的忙着准备游戏道具。说实话，那天天气有点热，汗水浸湿了衣服，但大家都没抱怨一句。特别是李老师，她一个人负责好几个环节，既要维持秩序又要协调其他同事，忙得团团转，累得嗓子都哑了，但她还是坚持到最后。

孩子们的表现也特别棒。记得有个小班的孩子，本来不太愿意参加集体活动，结果在老师的鼓励下，竟然主动上去表演节目了。这让我想起平时教学中遇到的情况，有时候孩子需要更多的耐心和引导才能找到自信。

总结这次活动，我觉得有几个地方做得不错。首先是前期沟通很重要，每个环节都要提前确认好责任人，这样就不会出现混乱。其次是活动流程要设计得紧凑有趣，这样才能吸引小朋友的注意力。还有就是细节决定成败，像横幅悬挂的位置、音响设备的调试这些小事情都不能忽视。

也不是说完全没有问题。比如，有位家长反映说现场拍照的人太多，影响了孩子的视线。当时可能因为人手有限，没能及时调整好位置。其实后来想想，如果能事先安排专门的摄影师就好了，这样既能保证拍摄质量又能照顾到孩子的情绪。

幼儿园端午节活动总结怎么写【篇4】 2750字

幼儿园端午节活动总结

二0ｘｘ年农历五月初五，是中国的四大节日之—的端午节，根据鄂教体德发„20ｘｘ‟21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20ｘｘ年ｘ月ｘ号全天开展了“端午节系列”活动。

一、园领导高度重视，专人负责，精心策划组织

为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。

二、加大宣传，营造氛围

我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

三、具体活动情况

（一）开展“话说端午”活动

此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。（二）开展“绘画端午”活动

根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。

（三）开展“端午节”体育活动

此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并制定合适的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。

其中：

1.芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个芽芽班的孩子共同制作。

首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

2.大班组进行的“画彩蛋”活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品，老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时，我们既达到了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

第二篇：幼儿园端午节活动总结

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我园开展了形式多样以'我们的节日·端午'为主题的文化教育活动。现总结如下：

一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识'端午节'的有关知识。

幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关'端午节'的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富'端午节'内容。

1、各班开展了丰富多彩的主题活动。

端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在主题活动中进行交流学习。为了活动的顺利开展，我园教研室对活动进行了部署，分年龄班开展专题活动：小班年级以自理自立的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；中班以'尊劳爱幼'为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；大班重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

2、网上学习，传承传统文化此外，幼儿园还组织开展'我们的节日'网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行宣传，积极参加'我们的节日·端午'相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。

3、倡导健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作'卫生月'，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并进行全园卫生清洁活动。

在本次活动中，我园充分利用'端午节'这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了师生的爱国热情。

第三篇：幼儿园端午节活动总结

一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。

五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

篇4写作要点269人觉得有用

幼儿园的端午节活动结束了，得赶紧把总结写出来。这类总结不是什么难事，关键是要把活动的情况交代清楚，还得让领导觉得咱们工作认真负责。活动总结，主要是说活动的过程、效果，还有那些值得改进的地方。

这次活动从策划到执行，整个流程还算顺利。一开始园里就开了个会，大家商量着怎么布置场地，设计游戏环节。后来老师们分工合作，有的负责准备材料，像五彩绳，艾草香囊啥的；有的负责设计互动游戏，像包粽子比赛之类的。活动当天，家长们都来了，现场气氛特别热闹。孩子们穿着汉服，跟着老师学做手工香囊，玩得可开心了。家长们也积极参与，一起动手包粽子，还拍照留念。

不过有个小插曲，就是活动开始前，有位老师忘了带道具，临时去取耽误了些时间。还好另一位同事帮忙顶上了，才没影响大局。这种突发状况在活动中难免会发生，下次得提前检查好所有东西，避免类似的意外。

幼儿园端午节活动总结800字怎么写【篇5】 800字

幼儿园端午节活动总结大班

活动目标：

1．了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2．通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。

3．感受中国民间节日特有的韵味。

活动准备：

1．flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》

2．编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。

活动过程：

（一）了解端午节的名称及时间。

1．出示粽子实物，引发幼儿兴趣。

师：看，老师今天给你们带来了什么？你们吃过粽子吗？什么节日的时候我们会吃粽子呢？

教师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。

（二）引导幼儿了解端午节的来历。

1．观看端午节的故事。

师：你们知道端午节的故事吗？

2．提问帮助理解。

师：刚才故事里说了什么？

教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。

（三）集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。

1．从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。

从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。

教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。

2．玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。

师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。

幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。

教师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢！

（四）自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。

1．提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习俗。

2．幼儿交流探索结果。

教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢！

（五）结束活动，儿歌总结。

1．教师念儿歌总结。

2．去教室里继续寻找端午节的其他活动。

活动延伸：

美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。

生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。

语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。

篇5写作要点237人觉得有用

幼儿园的端午节活动结束了，这次活动组织得还行，不少家长也参与了进来。活动当天，孩子们穿着小汉服，特别可爱。我们准备了包粽子比赛，还有画龙舟的游戏，孩子们玩得很开心。家长们也在一旁帮忙指导，气氛特别好。

活动开始前，老师们都做了详细的计划，从场地布置到游戏规则都提前安排妥当。那天早晨，大家早早来到幼儿园，先把教室布置得很有节日气氛。每个角落都挂上了五彩丝线和艾草香囊，孩子们看到后都很兴奋。不过有位老师忘记带剪刀，临时去超市买了一把回来，稍微耽搁了一下时间。

活动中，包粽子环节是最受欢迎的。每个孩子都拿到一小团糯米和粽叶，跟着老师一步一步学着包。有几个孩子包得特别认真，虽然粽子形状不太规整，但大家都觉得很有成就感。后来有个小朋友说自己包的粽子最漂亮，旁边的小朋友都笑了，说他太骄傲了。其实，我觉得这个小朋友只是表达自己的感受而已。

画龙舟游戏也很有趣。我们用纸板画了几条龙舟，让孩子们分成小组比赛谁画得快。有个小组一开始有点混乱，有的孩子抢着拿笔，有的孩子不知道该怎么画。经过老师的提醒，他们慢慢分工合作起来，最后画出来的龙舟还挺有模有样的。

当天中午，大家一起分享了包好的粽子。有些粽子馅料放多了，煮的时候漏了出来，但大家还是吃得津津有味。有几个孩子说，这是他们吃过的最好吃的粽子。家长们也聊得很开心，都说这样的活动很有意义。

幼儿园端午节主题教育活动总结1000字怎么写【篇6】 950字

幼儿园端午节主题教育活动总结

绘画“端午节”

一、活动要求：

根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备：

丰富有关端午节的民间习俗。

三、活动过程：

让幼儿观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节。幼儿操作，教师巡回观察指导。鼓励幼儿仔细观察，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

端午节赛歌会

请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。

中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。

大班：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

巧手妈妈大比拼—亲子活动

第一组：与妈妈一起包粽子。

第二组：与妈妈一起做香囊

方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

第三组：与妈妈一起编蛋网。

最后，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝福的话。

活动结束

在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

篇6写作要点194人觉得有用

幼儿园端午节主题教育活动开展得如火如荼，作为教育工作者，我们需要认真梳理这次活动的经验，以便未来做得更好。这次活动涉及多个环节，包括文化讲解、手工制作粽子、以及户外游戏等，每个部分都承载着不同的教育目标。

一开始，为了让孩子们了解端午节的文化背景，我们邀请了社区里的老教师来做讲座。他生动地讲述了屈原的故事，还介绍了端午节的由来和习俗。然而，由于场地布置得不够充分，有些孩子在后排听不太清楚。这一点提醒我们在组织类似活动时，要提前做好细节规划，确保每位小朋友都能参与到活动中来。另外，讲座结束后，我们安排了互动问答环节，这不仅活跃了气氛，也让孩子们加深了印象。

接下来是手工制作粽子的环节。我们准备了糯米、粽叶、绳子等材料，教孩子们一步步包粽子。在这个过程中，有几个小朋友因为绳子绑得不够紧，导致粽子散开了。这表明我们的指导可能还不够细致，需要在后续活动中加强示范和个别辅导。不过，大多数孩子都完成了自己的作品，看着他们脸上洋溢的笑容，我们感到特别欣慰。

小编友情提醒：

我们组织了一场趣味运动会，设置了投壶、划龙舟模拟比赛等项目。这些活动既锻炼了孩子们的身体协调能力，也让他们感受到团队合作的重要性。活动中，有个小朋友因为跑得太快摔倒了，虽然只是轻微擦伤，但也让我们意识到安全措施的重要性。以后举办类似活动时，应该增加更多的保护措施，比如铺设软垫或者安排更多工作人员看护。

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