幼儿园的圣诞节活动总结怎么写 【篇1】450字
这次圣诞节活动圆满结束了,总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好,孩子们都很尽力的表演好自己的节目,其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好,最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到点,使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽,赞叹不止。然后就是篝火晚会,伴随着圣诞节的音乐,小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈,气氛也很不错,随后就是拔河比赛,由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个点,活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
不足之处:
1、人员安排不明确,比如物品准备的详细事宜,具体到谁准备什么物品?确实准备好了没有?
2、班级安排的节目有点紧,有时候一个班级一个节目结束后,就要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。
3、篝火活动时,围成小圈时,部分家长和孩子在外圈看不到。
4、夹气球游戏,气球准备不够,与家长距离较远,听不见游戏规则。
总体来说,整个活动气氛一直挺好,老师之间配合不错,家长也很配合,希望下次活动会更好。
篇1写作要点99人觉得有用
幼儿园的圣诞节活动总结怎么写,这个问题其实挺常见的。活动结束之后,大家都会想把事情做个记录,这不仅是为了回顾,也是为了以后能做得更好。
写总结的时候,得先把活动的基本情况交代清楚,比如时间、地点、参与人员。这部分不能太啰嗦,简明扼要就好。比如说这次活动是在12月25日上午九点开始的,地点就在幼儿园的大操场,参加的有老师、小朋友还有家长。要是忘了写这些基本信息,别人看总结的时候就会一头雾水,不知道说的是哪次活动。
接着就要说说活动的过程了。这个部分要详细一点,因为这是总结的核心。可以按顺序描述一下每个环节,像是开场的舞蹈表演、互动游戏之类的。这里有个小细节要注意,如果活动过程中有突发状况,比如说某个节目临时取消了,也要提一下原因,这样能让总结显得真实。不过有时候写的时候会忘记把这部分补充完整,这就有点遗憾了。
然后就是效果评估这部分了。主要是看看活动达到了什么目的,有没有达到预期的效果。比如这次活动的主要目的是增进亲子关系,那就可以写写家长和孩子之间的互动怎么样,是不是比平时更亲近了。要是觉得某些环节没有达到预期效果,也可以分析一下原因,是准备不足还是执行不到位。不过有时候写到这里可能会漏掉一些关键点,比如忽略了某个重要环节的反馈意见。
最后别忘了感谢一下参与的人。活动的成功离不开大家的努力,尤其是那些帮忙策划和组织的人。可以简单表达一下感激之情,让大家知道他们的付出被看见了。不过有时候写感谢的话可能会显得过于公式化,这时候就需要用心去写,让读者感受到真诚。
写总结的时候,还要注意语言要符合幼儿园的氛围,多用温暖积极的词汇。要是写得太严肃或者太冷淡,就失去了总结的意义。有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“布置”写成“布置好”,虽然意思差不多,但还是会让细心的人察觉到。
xxxx年幼儿园圣诞节活动工作总结怎么写【篇2】 1350字
xx____12月25日,我园举行了圣诞节系列活动,让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日,但在西方国家,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,为了让孩子们感受到幼儿园的温暖,还同时开展了亲子活动。现具体总结如下:
一、活动目标明确:
1、了解了西方的传统节日——圣诞节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。
2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。
3、幼儿能积极参与各项活动,培养了观察能力及动手的灵活性。
4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。
二、活动准备充分:
(一)礼物准备:
圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐
(二)环境布置:
1、舞台悬挂圣诞老人头像,两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂:“merry christmas!”在英文下挂“圣诞快乐”。
物资准备:圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)
2、大厅:显要位置摆放一棵大圣诞树,布置上彩灯和饰品,树下堆满礼品盒,用小栅栏围住。
物质准备:松树,装饰灯,卡纸,即时贴,彩条等。
4、走廊:悬挂吊饰
物资准备:圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。
各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆),挂墙上或栏杆上。
5、班级门口:悬挂圣诞老人头像、气球等。
物质准备:圣诞老人头像、气球(幼儿园买)
(三)知识准备:
1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树
2、幼儿掌握的:日常导入内容。
1)、英语(语言):单词认读:reindeer驯鹿、jingle bell 铃铛、snowman雪人、santa claus 圣诞老人 ,圣诞节节庆用语:圣诞快乐merry christmas!
新年快乐 happy new year!
圣诞节到了 christmas is coming.
2)、社会:圣诞节的来历,圣诞老人的故事。
3)、音乐:学唱英文歌曲《merry christmas》《happy new year》
4)、美术:结合幼儿年龄特点设置美术手工课,教师和幼儿一起创设圣诞环境。
5)、科学:利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点,分大中小三个段做数学游戏。
6)、健康:所有幼儿积极参加幼儿园的圣诞活动。
三、亲子活动丰富多彩
(一)物品准备:幼儿礼物、《铃儿响叮当》音乐、相机
(二)人物准备:圣诞老人、摄像师
(三)圣诞活动流程清晰
8:00—8:30入园
事先在两个大班联系好2名幼儿,请他们8:00入园,由幼儿园老师穿上圣诞老人衣服带上圣诞帽子在幼儿园门口当圣诞老人,带领大班幼儿,,对每一位小朋友说:“merry chrsitmas”!
8:40—8:55领导入座,组织家长入场到指定地点。
(教师联系好家长,事先告诉活动内容和参加比赛的项目)
9:00—9:20主持人入场报幕。
9:20—9:35园长致开幕词。
9:40—10:30主持人报幕,幼儿节目开始(个别班班内进行)。
以班为单位准备几个节目,形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事,参加人员可以是幼儿、老师和家长。
10:40—11:40主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动)
主持人宣读游戏比赛规则,亲子活动开始。
四、家长幼儿互动游戏精彩:
1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀里,看谁蹦得快);揪尾巴(中班),抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。2、抢椅子 (为幼儿赢礼物)。
在整个活动中,不能有效的组织全体家长都参与,有些活动组织的太凌乱,今后还要多研究、多琢磨,使幼儿各项素质得到全面发展。
篇2写作要点244人觉得有用
xxxx年幼儿园圣诞节活动工作总结怎么写
每年到了年底,幼儿园都会组织各种各样的主题活动,其中圣诞节活动算是比较重要的一个。这类活动不仅能让孩子们感受到节日的氛围,还能促进家园互动。可是,当活动结束之后,如何写好一份总结?这可不是一件简单的事。很多老师可能觉得总结就是把活动的过程复述一遍,其实不然,这里面学问大着呢。
写总结前,得先把活动的资料整理好,包括照片、视频、家长反馈等。这些材料就像是拼图的碎片,没有它们,总结就很难完整。记得去年我负责圣诞活动时,因为没及时收集素材,结果写总结的时候抓耳挠腮,最后勉强凑出来,效果自然差强人意。所以,准备工作必须提前做足。
接着,要明确总结的重点是什么。既然是总结,就不能面面俱到,得抓住关键点。比如,这次活动的目标是否达成?活动中有哪些亮点?又存在哪些不足?这些问题都要在总结里体现出来。去年我们搞了个亲子手工制作环节,家长和孩子一起动手做圣诞树,场面特别温馨。这个亮点就值得好好写一写。
写总结的时候也不能光顾着说好话,对于存在的问题也得提出来。比如场地布置是不是有些仓促?部分道具准备得不够充分?这些问题如果能反思出来,下一次就能避免类似的状况。不过有时候写着写着,可能会忘记初衷,只想着把事情交代清楚就好,这就有点跑偏了。
书写注意事项:
总结里还可以加入一些感性的内容。毕竟幼儿园的工作不仅仅是完成任务,更重要的是传递爱和温暖。像今年的活动中,有个小朋友特别认真地给每个小伙伴都送上了自己画的小卡片,那份童真让我特别感动。这样的细节如果能融入总结,会让整篇文章更有温度。
还有个需要注意的地方,就是语言表达上要尽量生动具体。别老是干巴巴地说“活动很成功”“家长很满意”,这种说法太笼统了。可以详细描述一下具体的场景,比如说家长带着孩子一起装扮教室时的欢声笑语,或者是孩子们穿着自制的圣诞帽跳舞的样子。这样不仅能吸引读者,也能更好地展示活动的效果。
小编友情提醒:
写完总结后,最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,可能觉得没什么问题,但旁观者清,他们可能会指出一些疏漏或者需要改进的地方。去年我就因为没找人校对,结果提交上去后才发现有几个地方的措辞不太恰当,闹了个小笑话。
幼儿园圣诞节活动总结精选合集怎么写【篇3】 1250字
幼儿园圣诞节活动总结精选合集
举办此“感恩圣诞节”主题活动,我最初的目的`就是让幼儿体会节日欢愉的氛围。了解圣诞知识。因为在平时的观察中,我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩子们感兴趣的活动,让幼儿在没有任何枯燥压力的情况下了解更多的圣诞知识,何乐而不为。其结果也是相当有效的。
另外,我加入了有关圣诞节活动的常识性内容,让幼儿丰富社会知识。例如:圣诞节是哪一天?是哪个国家的节日?圣诞节与我们国家的什么节日是一样盛大的?圣诞节的象征物是什么?圣诞色是哪三种?西方小朋友用什么来装圣诞礼物?圣诞礼物是由谁来送的?他从哪里来呢?等等一系列的问题,让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃,孩子们的积极性特别高。同时,大部分孩子都已对圣诞节有了初步的了解。在此基础上,我又添加了圣诞节、圣诞树和圣诞老人的英语说法,让他们在不知不觉中学习了英语,丰富了词汇。
在整个活动过程中,我以幼儿为中心,尊重他们的意愿,让他们自主地参与到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡,让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物,自己去跟抽到的小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。
不过在活动中我也发现一些问题。比如,有些孩子不懂得活动的相关规则,在交换礼物环节中,有个别幼儿没有去送礼物,却又得到了别人送给他的礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后,我立即寻找没有礼物的孩子,帮助协调以免引起幼儿的情绪波动。幸好调解及时,孩子们在愉快的氛围中结束了本次活动。但是,作为引导的老师有必要事先做好充分的说明,务必让每一名幼儿都能够参与其中并获得惊喜。在今后的活动中我会注意此类问题,避免再次发生。
今年的圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演,在才艺表演的当天,在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作,跟着老师认认真真的做,都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演,对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步,而且在这次活动的排练期间,孩子也学到很多,对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏,让家长和孩子一起做圣诞帽,站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料,用剪刀剪,又用胶带粘忙的不亦乐乎,非常高兴,毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
活动中,我班三位老师都参与了。孩子们的兴致特别高,都想获得老师为他们准备的礼物。但是孩子们遵守游戏规则,谁抽中的谁就送被抽中者礼物。他们享受这种交换的乐趣。幼儿家长也相当地配合,他们期待今后举办更多的类似活动。在这里很感谢家长的配合,因为有了你们的支持我们这次活动才会这么的精彩,有了你们的支持活动才能圆满的画上句号,希望在老师和家长的教育培养下,我们的孩子会更加的健康的成长。也祝我们的孩子越来越懂事,每天都开开地心心的。总而言之,活动算是比较成功的!在今后的教学中,我们会再接再厉,不断总结提高,更好地融会贯穿“让孩子在乐中学、学中乐”的幼教理念。
篇3写作要点136人觉得有用
幼儿园的圣诞活动结束了,这次活动搞得还不错,从准备到结束的过程里,有很多值得记录的地方。一开始就是定下目标,让孩子们感受到节日的气氛,家长们也能参与进来,大家一起热闹一下。这个目标定得比较明确,活动也就有了方向。
活动开始前,老师们都忙着布置场地,彩带啦、气球啦、还有各种圣诞装饰品,这些都是必不可少的。大家分工合作,有的负责采购,有的负责设计,还有的专门负责安装。说起来,那天去超市买材料的时候,有个同事差点把“圣诞老人的衣服”拿成了“普通服装”,幸好及时发现,不然就尴尬了。不过最后还是顺利完成了任务,场地布置得很漂亮。
到了活动当天,孩子们特别兴奋,一个个穿得花花绿绿的,有的还戴上了小红帽,看起来特别可爱。家长们的参与度也很高,他们陪着孩子一起做游戏,气氛特别好。有个小环节是让家长和孩子一起制作圣诞卡片,有位家长因为不太会画画,结果画了个歪歪扭扭的小雪人,逗得周围的人都笑了。其实这种小意外反而增加了乐趣。
活动中也有一些小插曲,比如说有个小朋友因为找不到自己的小礼物哭了起来,这让大家都有点紧张。后来工作人员赶紧拿出备用礼物,才安抚下来。这也提醒我们,活动前一定要做好充分准备,避免类似情况发生。
总结起来,这次活动的成功离不开团队的努力和家长的支持。通过这样的活动,不仅增进了亲子关系,也让孩子们了解了圣诞节的文化。希望以后还能有这样的机会,大家一起创造更多美好的回忆。
关于幼儿园圣诞节的活动总结怎么写【篇4】 450字
关于幼儿园圣诞节的活动总结
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。
为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。全体教职工也准备给宝宝们唱圣诞歌。开展了圣诞节大型分享活动。
通过布置的小任务给爸爸妈妈准备圣诞礼物,幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达,孩子们都在精心的给自己的爸爸妈妈准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。
在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到的快乐。
篇4写作要点162人觉得有用
关于幼儿园圣诞节的活动总结怎么写
幼儿园里的圣诞节活动总是充满欢乐和热闹,家长们也特别关心孩子们的表现。写这样的活动总结时,得注意一些细节,不然就可能让家长觉得敷衍了事。这次活动主要分为几个部分,每个部分都有不同的目标,比如让孩子们了解西方节日文化,培养团队合作精神,还有增强亲子间的互动。
活动当天,老师和家长们一起布置教室,挂上了彩带和小铃铛,还准备了一些圣诞老人的小道具。孩子们一进教室就被这些装饰吸引住了,眼睛亮晶晶的。接下来就是孩子们表演节目,唱歌跳舞,每个孩子都参与其中。有些孩子表现得很自信,动作到位,而有些孩子则显得有点害羞,需要老师的鼓励。整个过程还算顺利,但也有那么一点小插曲,有个小朋友因为紧张忘记了自己的台词,站在台上愣了一会儿。不过后来还是顺利完成表演,这也算是一次成长的经历。
活动中还设置了游戏环节,比如找礼物的游戏,孩子们分成小组进行比赛。这个游戏不仅考验孩子们的观察力,还需要他们相互配合。大部分孩子都能积极投入,但也有个别孩子不太愿意参与,可能是性格比较内向。这种情况下,就需要老师多给予关注和引导,让他们慢慢融入集体。
最后是亲子互动环节,家长和孩子一起动手制作圣诞卡片。这个环节很有意义,不仅能增进亲子感情,还能锻炼孩子的动手能力。有的家长做得特别用心,卡片上画满了各种图案,看得出来他们很享受这个过程。当然,也有一些家长可能平时工作太忙,没太多时间陪孩子,所以显得有些手忙脚乱。这提醒我们,在日常生活中还是要多抽出时间陪伴孩子。
幼儿园迎接圣诞节活动总结怎么写【篇5】 3050字
1.幼儿园迎接圣诞节活动总结
12月24日,幼儿园举办了圣诞节活动。早上9:00我们几位有演出任务的家长提前到园进行最后的排练。此时的幼儿园已被装扮的格外美丽,红、绿、白圣诞色随处可见,拂面而来的节日气息,更加令人雀跃期待活动的开始。
这一刻圣诞歌曲响彻一楼大厅,演唱者们仿佛飘然而至,由各班的孩子与老师组成的合唱队,拉开了活动的序幕。一首首圣诞歌曲联唱,孩子们在倾情演绎着他们稚嫩的热忱,真是令人震撼的开幕!
丰富多彩的演出完全超出我的想象。家长们的表演认真而投入,老师们的表演精彩而专业,孩子们的表演真实而可爱,阵阵热烈的掌声,张张满意的笑脸,在这祥和,欢乐,温馨的气氛中孩子们感受着节日的喜悦。
幼儿园的老师们考虑的真是周到,中外教老师珠联璧合的主持,充分体现了启明双语幼儿园的教学特色。老师们辛苦了,孩子们的节目只用了三周时间排练,再从服装、道具的选择到最后的会场布置,每一点一滴都融入了老师们的心血和对孩子们的挚爱。在舞台上孩子们是那么的镇定,从容大方,那一刻我才发现,孩子们长大了,这是孩子在幼儿园生活成长与进步的写实。感谢老师们的真诚付出,是您们的汗水和智慧成就了舞台上孩子们的成功,更重要的是演出活动增强了孩子的心智、锻炼了孩子的胆量、培养了孩子团结互助的精神。使孩子们在参与活动的过程中体会着快乐,这是送给孩子们的圣诞节礼物。
2.幼儿园迎接圣诞节活动总结
____年12月25日上午,我们xx幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个家园同乐庆圣诞节亲子运动会。
9:00分随着《运动员进行曲》,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。
运动会我们给孩子们准备了十个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。比赛开始了,运动会项目丰富多彩:接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河,两人三足等项目,比赛一项接一项本着友谊第一、比赛第二的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了反馈意见表,让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会,我们学前班共有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着我运动、我健康、我快乐的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话付出就有获。
3.幼儿园迎接圣诞节活动总结
举办此“感恩圣诞节”主题活动,我最初的目的就是让幼儿体会节日欢愉的氛围。了解圣诞知识。因为在平时的观察中,我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩子们感兴趣的活动,让幼儿在没有任何枯燥压力的情况下了解更多的圣诞知识,何乐而不为。其结果也是相当有效的。
另外,我加入了有关圣诞节活动的常识性内容,让幼儿丰富社会知识。例如:圣诞节是哪一天?是哪个国家的节日?圣诞节与我们国家的什么节日是一样盛大的?圣诞节的象征物是什么?圣诞色是哪三种?西方小朋友用什么来装圣诞礼物?圣诞礼物是由谁来送的?他从哪里来呢?等等一系列的问题,让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃,孩子们的积极性特别高。同时,大部分孩子都已对圣诞节有了初步的了解。在此基础上,我又添加了圣诞节、圣诞树和圣诞老人的英语说法,让他们在不知不觉中学习了英语,丰富了词汇。
在整个活动过程中,我以幼儿为中心,尊重他们的意愿,让他们自主地参与到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡,让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物,自己去跟抽到的小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。
不过在活动中我也发现一些问题。比如,有些孩子不懂得活动的相关规则,在交换礼物环节中,有个别幼儿没有去送礼物,却又得到了别人送给他的礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后,我立即寻找没有礼物的孩子,帮助协调以免引起幼儿的情绪波动。幸好调解及时,孩子们在愉快的氛围中结束了本次活动。但是,作为引导的老师有必要事先做好充分的说明,务必让每一名幼儿都能够参与其中并获得惊喜。在今后的活动中我会注意此类问题,避免再次发生。
今年的圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演,在才艺表演的当天,在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作,跟着老师认认真真的做,都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演,对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步,而且在这次活动的排练期间,孩子也学到很多,对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏,让家长和孩子一起做圣诞帽,站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料,用剪刀剪,又用胶带粘忙的不亦乐乎,非常高兴,毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
活动中,我班三位老师都参与了。孩子们的兴致特别高,都想获得老师为他们准备的礼物。但是孩子们遵守游戏规则,谁抽中的谁就送被抽中者礼物。他们享受这种交换的乐趣。幼儿家长也相当地配合,他们期待今后举办更多的类似活动。在这里很感谢家长的配合,因为有了你们的支持我们这次活动才会这么的精彩,有了你们的支持活动才能圆满的画上句号,希望在老师和家长的教育培养下,我们的孩子会更加的健康的成长。也祝我们的孩子越来越懂事,每天都开开地心心的。总而言之,活动算是比较成功的!在今后的教学中,我们会再接再厉,不断总结提高,更好地融会贯穿“让孩子在乐中学、学中乐”的幼教理念。
4.幼儿园迎接圣诞节活动总结
伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在____年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:
一、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞huhu》。
四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。
五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。
六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。
这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
篇5写作要点222人觉得有用
幼儿园开展圣诞主题活动后,老师们常需要写一份总结报告。这类总结不同于一般的心得体会,它更注重反映活动的实际情况、成效及存在的问题,为今后类似活动积累经验。在写总结时,第一步是要回顾整个活动的过程。比如活动前做了哪些准备,包括环境布置、物资采购、人员分工等,这一步很重要,因为只有清楚前期工作才能了解后续效果。
活动中期的情况也得详细记录下来,特别是那些突发状况和应对措施。像去年某园组织圣诞游园会时,开场不久就遇到设备故障,当时负责音响调试的老师迅速切换备用方案,确保了活动顺利进行。这样的细节不仅体现了团队的应变能力,也能给其他园所带来启发。不过有时候在描述过程中,可能会出现一些小疏漏,比如将某个时间点记错,或者把参与人数写少了一位。这些问题虽然影响不大,但确实需要注意核实。
活动结束后,要特别关注孩子们的表现和反馈。有些孩子可能对装扮圣诞老人的角色特别感兴趣,主动要求多玩几次;还有些家长表示通过这次活动更了解孩子的兴趣爱好。这些正面评价可以帮助总结增添亮点。当然,也要正视活动中存在的不足之处,例如部分环节衔接不够紧密,导致现场秩序稍显混乱。这些建议性的内容对于改进未来的活动安排很有帮助。
总结还应该包含一些具体的数字和数据支撑,这样显得更有说服力。比如说今年参加圣诞晚会的小朋友总数是245人,比去年增加了近三成;活动当天共收到家长好评信38封,较去年增长了45%。这些数据能直观地展示活动的受欢迎程度和影响力。另外,写总结时别忘了加入一些专业术语,比如“家园互动”“幼儿发展”之类的词汇,这样会让总结看起来更加正式和专业。
2025幼儿园圣诞节活动总结怎么写【篇6】 650字
20年12月24日星期五,我园进行了圣诞晚会,本节目共6个环节。在这次的活动中,通过我们的努力,保证了节目的较高质量:我班的节目受到了家长的好评。
可是在活动中,也存在不少的问题;前面的歌曲表演和手指游戏带动性强,几乎每个孩子都动起来了,只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化,哭脸,不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小,看到家长多少会有点情绪化;特别在放烟花的时候,有几个幼儿吓到了,要老师抱、哭脸。
在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在:圣诞老爷爷进场的这个环节,我班的气氛没有带动起来,小的幼儿怕,哭脸;胆大的幼儿就玩的很开心。
接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特别好,家长也非常配合我们,萱萱的妈妈在进行抢答问题时,回答错误,上台表演了舞蹈桃化朵朵开,当时的气氛特别好,好多幼儿、家长也跟着跳。脑筋急转弯的游戏把现场的气氛也带动起来了,回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。
在进行气球贴画时,每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋,能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘,家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意,我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏,最后幼儿品尝,我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容,我们心理也很开心。
总的来说,小班的这次活动比较成功,但也有不足的地方,总结经验,在日后的活动中能够进一步提高。
篇6写作要点64人觉得有用
幼儿园的圣诞节活动结束了,这次活动大家都付出了不少心血。从策划到实施,各个环节都需要认真对待。一开始,我们根据园里的实际情况制定了详细的计划,包括场地布置、节目安排以及人员分工。每个环节都要考虑到细节,比如,孩子们表演节目的时候,道具准备得是否齐全,舞台背景的设计有没有考虑到安全因素。
活动当天,家长们也积极参与其中,他们有的帮忙维持秩序,有的协助拍照记录下精彩瞬间。看到孩子们穿上各种可爱的圣诞服装,在舞台上自信地展示自己,老师们心里都特别欣慰。不过有时候确实会遇到一些突发状况,像音响设备突然出现问题,这需要现场工作人员迅速反应,及时调整方案。记得那天有个小朋友因为紧张忘记台词了,旁边的老师立刻上前帮忙,场面倒是挺温馨的。
活动结束后,我们组织了一次简单的总结会议。大家畅所欲言,分享自己的感受和建议。有人说觉得节目单上的节目数量还可以再多一点,这样能更好地展现班级风采;还有人提到下次可以尝试让更多的家长参与到互动环节中来。这些意见都很宝贵,为我们今后举办类似活动提供了参考。
书写注意事项:
关于总结报告的撰写,我觉得最重要的是真实反映整个活动的过程。可以从几个方面入手,比如活动的目标是什么,实际效果如何,过程中遇到了哪些困难,又是怎样克服的。当然,也要客观评价一下团队成员的表现,肯定他们的努力,同时也指出存在的不足之处。毕竟总结的目的就是为了让以后的工作做得更好。
至于具体的格式,没有特别固定的要求。一般来说,开头简单介绍一下活动的基本情况,接着详细描述活动的主要内容和亮点,最后再谈谈收获和体会。需要注意的是,语言要简洁明了,尽量避免啰嗦冗长。如果能结合一些具体的数据就更好了,比如参加人数、收到的反馈意见数量之类的,这样能让总结看起来更有说服力。
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