科普宣传周的活动总结怎么写（精选6篇）

发布时间：2026-01-07 热度：17

科普宣传周的活动总结怎么写【篇1】2950字

科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。具体工作如下：

1、宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语；在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

2、在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。

3、与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。

我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

篇1写作要点128人觉得有用

科普宣传周活动总结该怎么写？这事得从几个关键点说起。先说准备阶段，每个环节都得有条不紊地进行。比如，确定主题的时候，最好能结合当下热点，这样吸引人参与的概率会高一些。活动前的物资准备也特别重要，比如横幅、展板、宣传册这些，少了哪样都会影响效果。

活动中，细节控制是重点。工作人员的态度要热情，讲解的时候要通俗易懂，别把专业术语堆得太满，不然听众容易听懵了。还有，互动环节的设计不能太死板，要能让大家主动参与进来。记得去年咱们搞活动时，有个小游戏就挺受欢迎，参与者还能拿到小礼品，气氛一下子就活跃起来了。

活动结束后，数据统计也是必不可少的一步。需要记录参与人数、反馈意见啥的，这些都是后续改进的基础。不过有时候统计数据时可能会有点小麻烦，比如有些表格格式不对，数据对不上号，这时候就得花时间调整一下，别急着交差。

书写注意事项：

总结里还可以提到一些亮点。像去年我们请了个专家来讲座，效果特别好，听众提问特别积极，整个会场气氛相当热烈。还有就是，活动期间可能遇到的问题也要提一提，像场地布置临时出了点状况，好在最后解决了。这类情况得记下来，下次就能提前预防。

再说到写总结的时候，语言得简洁明了，别啰嗦。可以用几个关键词概括，比如“组织有序”“互动性强”“收获颇丰”。不过有时候写着写着，句子结构会变得复杂，比如“这次活动不仅提升了公众科学素养，而且增强了社区凝聚力，同时也为今后类似活动积累了宝贵经验。”这种长句虽然看着正式，但读起来稍微费劲。

小编友情提醒：

总结里的照片和视频也很关键。挑选几张能反映活动特色的图片放进去，配上简短的文字说明，直观效果会更好。不过有时选图的时候会纠结半天，总觉得这张也不错那张也行，结果到最后都没挑出满意的，只能随便选了几张凑合了事。

2025第9个全国“防灾减灾日”科普宣传活动总结怎么写【篇2】 2600字

安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松。以下小编整理了防震减灾宣传活动总结，希望能帮助到你。

全国防灾减灾日科普宣传活动总结

根据省和嘉兴市有关做好防灾减灾日活动的精神和要求，海宁市结合工作实际，在全市范围内开展了形式多样、内容丰富的5.12防灾减灾日集中宣传活动，并取得了良好的社会宣传效果。

一、高度重视，精心组织，确保防灾减灾日各项活动顺利开展。

为进一步增强全市广大人民群众的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高城市防灾减灾能力，为平安海宁建设夯实坚实的基础。海宁市政府高度重视，成立了防灾减灾集中宣传活动协调小组，市应急办主任高云跃任组长，市政府办公室副主任张彝、朱永强、市民防局局长祝金燕任副组长，市委宣传部、市公安局、市民政局、市安监局、市卫生局、市科技局、市气象局、市供电局等为成员单位，下设协调小组办公室，办公室设于市民防局。并专门召集市级机关有关部门和直属有关单位召开宣传活动协调会议，要求各相关部门充分认识开展防灾减灾工作的重大意义，密切协调、积极配合，认真做好各项工作，确保全市5.12防灾减灾日各项宣传活动的顺利开展并取得实效。市民防局会同市应急办在充分征求相关部门意见的基础上，联合拟制印发了《海宁市开展5.12防灾减灾日集中宣传活动方案》的通知(海民防[____]1号)。要求各牵头部门和协助部门认真按照活动方案，结合本部门宣传活动重点，精心筹划宣传载体、积极参与各项活动，确保集中宣传取得实效。并按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。全市各镇、街道，市级机关各有关部门和直属有关单位，认真结合本部门宣传教育特点，制定了各自的宣传工作方案，细化了活动内容，形成了主要领导过问，分管领导负责，专人落实的工作格局。先后投入30余万元用于宣传经费，为全市5.12防灾减灾日集中宣传各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。

二、扎实开展防灾减灾日各项宣传活动，并取得良好社会效果。

根据《海宁市开展5.12防灾减灾日集中宣传活动方案》，全市各镇、街道，市级机关各有关部门紧密围绕关注生命安全、加强防灾减灾这一主题，明确职责分工，加强协调配合，面向社区、学校、企业，广泛发动群众积极参与，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

一是组织开展主题集中宣传活动。5月9日上午，市人民政府应急管理办公室和市民防局联合举办大型广场宣传，启动了全市防灾减灾系列活动。市民政、科技、公安、卫生、气象、安监等13个市级机关积极参与。广场宣传活动紧紧结合民生主题，不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料，还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。特别是现场互动环节受到市民的追捧。印有防灾减灾知识问答题十分抢手，市民们有的认真细致观看现场展示的各类防灾知识图片展示、有的翻阅防灾知识资料手册，并互相切磋，不停地请教咨询现场的宣传人员，整个广场上洋溢着浓厚的关注生命安全，加强防灾减灾的互动式活动氛围。此次广场集中宣传活动，共展示防灾减灾图板100余块、发放防灾减灾资料、手册1000万余份(册)、参与防灾减灾问答互动的居民群众达1200余人次。

二是组织社区开展宣传教育活动。在宣传周期间，各镇(街道、开发区)向社区居民群众开展防灾减灾知识讲座、播放防灾减灾宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动，并在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅，张贴宣传海报。许村镇防灾减灾知识宣传走进专业市场，在中国家纺城里设置了30多块内容涉及地震、煤气爆炸等方面的应急逃生知识展板。人防(民防)宣传首次走进市场展示。长安镇专门印发《512防灾减灾日专刊》3000份，下发到村(社区)、中小学和企业，宣传警报、地震自救常识、警报试鸣的音响信号种类，公示了镇城区防空袭疏散地域和路线区分示意图，专刊成为长安镇区居民的抢手货。海昌街道举办了主题为不畏天灾，科学应对的抗震减灾科普讲座，中国科协老科学家科普讲师团走进社区普及防灾知识。中国地震局研究员徐德诗老师介绍了今年以来全球发生的地震灾害情况，干部群众进一步了解地震发生的原因，什么叫震级、烈度、如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等知识。斜桥镇的防灾减灾宣传活动走进企业，在达利制衣有限公司向工人发放防灾减灾宣传资料，开展防灾减灾宣传图片展示和疏散演练。盐官镇则在5.12的晚上放起了科普电影《突发事件的应急自救》，300余名群众观看。并将防灾减灾图版式展示放进社区与学校。

三是组织学校开展宣传教育活动。市教育局组织全市学校开展了防灾减灾主题班会、课外活动、技能竞赛和疏散演练，在校园内悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，布置了以学防灾知识、讲公共安全为主题内容的知识墙报。5.12当天选择了2～3所初级中学进行防灾减灾应急疏散演练。市第一初级中学、南苑中学、紫微高级中学、狮岭中学等学校通过多次演练，提高了疏散速度，优化了疏散方案，学生的防灾减灾意识得到加强。

四是组织媒体开展宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片，并组织对全市防灾减灾工作以及集中宣传活动进行宣传报道。市民防局以海宁日报专版的形式，向全市广大读者和受众介绍防灾减灾日常知识和人防(民防)相关知识，并充分结合今年5月12日首次试鸣防灾减灾警报这一举措，向广大居民群众刊发试鸣公告和对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。

今年的5.12防灾减灾日宣传活动周期间，广场宣传声势浩大，知识专刊入企入户、实战演练成效明显，全市各镇、街道人防系统会同有关部门全力动员，开展3d立体式的防灾减灾宣传教育，收到了良好的效果。实现了防灾减灾宣传由单一到立体，由一个中心到全面开花的转变，创新了宣传工作方法，推进了全市人防(民防)、防灾减灾知识的普及教育，推动了防空防灾宣传的深入开展。

三、以防灾减灾日宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展。

在认真开展防灾减灾日各项宣传活动的同时，全市各镇、街道，市级机关各部门还以当前世博安保工作相结合，进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作的深入开展。

全国防灾减灾日科普宣传活动总结。

篇2写作要点88人觉得有用

这次活动是为了宣传全国第九个防灾减灾日开展的，作为一项重要的科普工作，总结这类活动的经验是非常必要的。从活动的整体来看，它涵盖了很多方面的内容，比如宣传资料的设计、现场互动环节的安排，还有参与人员的组织。在活动筹备阶段，我们做了不少准备，包括联系相关专家进行讲座，还有设计一些展板和手册，这些准备工作为活动顺利开展奠定了基础。

活动现场的情况也是比较不错的。参与者涵盖了各个年龄段，从学生到社区居民都有参与。我们在场地布置上花了不少心思，设置了多个区域，有静态展示区也有动态体验区。其中，地震模拟体验特别受欢迎，很多人排队想要感受一下。当然，这过程中也遇到了一些小状况，比如有部分设备调试时间比预期长了一些，导致某些环节开始得稍微晚了点。不过，总体来说，这些问题并没有影响到活动的大局。

对于这次活动的效果，我觉得可以从几个方面来看。一是宣传效果，通过这次活动，更多人了解到了防灾减灾的重要性。二是参与者的反馈，大家普遍反映收获很大，特别是那些带着孩子来的家长表示，孩子们对这些知识很感兴趣。三是后续影响，有不少参与者表示会将学到的知识分享给身边的人，这对扩大影响力是有帮助的。

要说总结的话，我觉得有几个关键点需要注意。第一是提前做好规划，尤其是资源分配这块要合理。第二是要确保各个环节都能顺畅衔接，这一点很重要，不然会影响整体节奏。第三是要注重细节，比如物资准备是否充足，人员分工是否明确。如果这些方面能做得更好，相信下次活动会更加成功。

回顾整个活动，其实还有很多值得改进的地方。比如，我们的宣传材料虽然数量不少，但形式上可以更加多样化。另外，现场工作人员的引导工作还可以加强，这样能让参与者更好地融入活动中。希望未来能吸取这次的经验教训，把下一次活动办得更好。

开展科普宣传周活动的总结怎么写【篇3】 950字

开展科普宣传周活动的总结

为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与昆明市科技系列活动，市教育局“全国科普日”教育活动开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，经过全体师生的共同努力达到了预期的效果，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。

为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导，精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

三、活动丰富，形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。

在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”。

我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

篇3写作要点179人觉得有用

开展科普宣传周活动的总结怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。写总结不是简单的记录流水账，而是要把活动的过程、成效和经验提炼出来，这样才有助于以后的工作。

活动一开始，大家就明确了目标，就是让更多人了解科学知识。为了达到这个目的，组织了多场讲座和展览。这些活动安排得挺紧凑，有时候场地布置得有点赶，难免会出现一些小状况。比如有一次设备调试出了点小问题，好在工作人员反应快，及时解决了，不然可能会影响活动效果。

活动中，参与者的反馈很重要。通过问卷调查收集了不少意见，有些参与者提到希望增加互动环节，这个建议值得采纳。另外，还有一些细节需要注意，像宣传资料的设计，字体大小要适中，太小的话老年人看不清，影响阅读体验。

还有就是活动期间的人员调配问题。开始的时候，分工不太明确，导致部分环节出现了混乱。后来调整了一下，安排专人负责每个部分，效率提高了不少。不过也有个小插曲，有位同事临时有事请假，幸好提前做了预案，由其他同事顶上，没有耽误工作。

总结时，不能只看表面的东西，要深入分析背后的原因。比如为什么某些活动吸引的人多，而有些则相对冷清？这里面既有内容本身的因素，也跟宣传方式有关。对于成功的经验要继续发扬，对于不足的地方也要敢于面对，这样才能不断进步。

写总结时，最好能结合具体的数据来支撑观点。比如这次活动总共举办了十场讲座，吸引了五百多人参加，这样的数字能让总结更有说服力。当然，数据不是唯一的评判标准，更重要的是从中发现规律，找到改进的方向。

小编友情提醒：

总结不仅仅是写给领导看的，也是对自己工作的回顾。通过总结，可以更好地认识自己的不足，也能激励自己在未来做得更好。所以，写总结的时候，心态要端正，既要实事求是，也要充满信心。

小学2025科普宣传日活动总结怎么写【篇4】 1000字

小学XX科普宣传日活动总结

9月19日—25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动：

一、组织学生参加“三个一”系列活动：

1.读一本科普图书：

学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21-25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。

2.听一次科普红领巾广播节目。

本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

3.看一段科普视频

XX年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。

二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动：

图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。

三、开展了 “ ‘健康生活知识’信息大转发”活动：

XX年9月19—25日期间，陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。

为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”,我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！

篇4写作要点201人觉得有用

小学____科普宣传日活动开展后，有不少老师想整理出一份总结，但又担心写得不好。其实写总结是有一定技巧的，只要掌握了方法，就能写出不错的成果。

一开始，要明确活动的基本情况，包括时间、地点、参与人员等。这些基本信息很重要，因为它们构成了整个活动的基础。比如这次活动是在某月某日在学校操场举行的，参加的学生有几百人，还有不少家长也来观摩。这部分内容不用太复杂，简明扼要地写清楚就行。

接着，就该说说活动的具体内容了。活动当天安排了多个环节，像科学实验展示、专家讲座、互动问答等等。每个环节都各有特色，比如科学实验展示部分，学生们亲手操作了一些简单的小实验，像是火山喷发模拟实验，孩子们特别感兴趣，现场气氛很热烈。至于专家讲座，邀请到了一位知名教授，他讲解了关于环境保护的知识，讲得深入浅出，大家都听得津津有味。

再来说说活动中遇到的问题吧。比如，在准备阶段，由于物资采购时间比较紧，导致一些实验材料没有及时到位。当时负责采购的同事可能有些着急，但后来通过多方联系总算解决了这个问题。还有就是活动当天天气有点热，学生们排队等候的时候显得有些疲惫，这也影响了一点秩序。不过好在工作人员及时调整了安排，让大家都能顺利进行接下来的活动。

书写注意事项：

活动的效果也不能忽视。从反馈来看，大部分学生都表示收获很大，不仅学到了很多科学知识，还激发了他们对探索未知的兴趣。特别是那些动手做的实验，给孩子们留下了深刻的印象。家长们也对这样的活动表示认可，觉得很有意义。

小编友情提醒：

总结的时候还可以提一下今后的努力方向。比如可以增加更多种类的实验项目，吸引更多学生参与；也可以尝试将活动范围扩大到周边社区，让更多人了解科普的重要性。这些都是值得思考的地方。

卫生院膳食平衡科普知识宣传活动总结怎么写【篇5】 900字

卫生院膳食平衡科普知识宣传活动总结

为扎实推进“健康生活方式____普及年活动”，为进一步提高广大居民对合理膳食相关知识的了解，广泛传播健康知识，引导群众树立健康观念，养成健康行为，提高群众健康素养水平，xx乡卫生院开展了“平衡膳食健康生活”主题宣传活动。

现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导，强化责任

卫生院领导高度重视，亲自进行部署，围绕宣传主题，加大措施将主题宣传活动纳入当前工作重点，制定方案，抓好落实，保证了宣传活动的科学性、条理性。为深入抓好活动的开展，结合实际制定主题宣传活动实施方案，明确活动开展的总体目标和要求、重点内容、宣传形式、实施要求、时间安排和具体分工，强化各相关人员的`职责，为宣传活动的开展奠定了坚实的基础。这次活动通过发放宣传资料、开展免费咨询、健康义诊服务和赶大集等形式，倡导广大群众树立健康观念、养成健康行为、提高健康素养。

二、把握宣传形式，注重宣传效果

1、积极组织开展，普及合理膳食健康知识，倡导健康生活方式。结合工作实际，开展“合理膳食”咨询进辖区活动，卫生院健教人员为群众讲课普及医学常识和健康知识。通过悬挂宣传条幅，咨询、发放健康知识宣传折页、控盐勺、免费测量血压、听诊、入等群众喜闻乐见的形式进行宣传。活动中还向广大群众提供免费义诊，合理膳食咨询，进一步倡导人们摒弃不良的饮食习惯，建立健康的生活方式。

2、制作以“合理膳食”主题的健康传播宣传品。以浅显易懂，文字精练，图文并茂，生动形象为基础，制作“合理膳食”主题海报、折页、小册子，重点宣传健康饮食理念。积极开展以合理膳食、中国居民膳食指南、“健康素养66条”等内容的户外环境宣传活动。受益人群达100余人，发放健康宣教材料200余份。

三、活动取得的实效与成果

本次宣传活动发放宣传资料200余份，免费义诊受益人达20余人，累计受教育人数达100余人，并取得了良好的实际效果，受到了广大居民的一致好评。通过开展健康中国行——合理膳食系列活动，强化了人们的健康知识、健康技能、健康意识和健康行为，增强了维护健康的内在动力和必备能力，对推动健康泰安建设，提高居民的健康水平发挥了良好作用。

篇5写作要点50人觉得有用

最近我们单位搞了一次关于膳食平衡的科普活动，这事挺有意义，得好好总结一下。这次活动主要是面向社区居民，想让他们了解如何吃得健康。从准备到结束，整个过程其实有不少讲究。

一开始定方案的时候，大家讨论了很久。毕竟这事不是说随便讲讲就行，得有科学依据。后来找了几位营养师帮忙，他们提供了不少专业建议。活动当天，现场来了不少老年人，还有一些带着孩子的家长。我们发了一些宣传单，上面写着各种食物的营养成分和搭配方法。不过在制作这些资料时，可能因为时间紧，有些地方写得不太清楚，比如某类蔬菜的热量标注有点模糊，这事后来被领导点名了。

活动现场还设置了问答环节，让居民们提问。有个阿姨问得很认真，她说平时做菜总是油放得多，想知道能不能改掉这个习惯。当时负责讲解的工作人员回答得很耐心，还举了个例子说长期高油饮食可能会增加心血管疾病的风险。不过这位工作人员说话有点快，有些话没说全，导致后面有个小伙子插话说他没听明白，场面稍微有点尴尬。

书写注意事项：

活动中有个小插曲，就是音响设备出了点问题，声音忽大忽小。这事挺麻烦的，尤其是到了播放视频的时候，效果就更差了。还好有同事提前准备了备用设备，才没耽误太多时间。这件事提醒我们以后举办类似活动，得把后勤工作做得更细致些。

老年人科普知识宣传周活动总结怎么写【篇6】 800字

老年人科普知识宣传周活动总结

一、活动时间：____年4月24日

二、活动地点：宜春市区春台公园前

三、活动目的：通过宣传老年人常见的疾病知识，帮助人们更好的了解老年人的常见疾病，并更好的针对某些疾病采取相应的预防措施，让老年人能享受高品质的生活。

四、活动流程：

1、活动的主要负责组完成活动先期准备工作及人员安排；

2、进行活动前的场地布置及先期人员集合；

3、活动开始，活动主要分四个组:宣传小组，维护秩序组，测血压小组以及流动后勤小组，人员安排主要分三个班次，各小组相互协调配合，活动首先由宣传小组成员向市民门介绍活动概要，并引导对有意想测血压的市民至服务台前，随后由测血压小组的成员进行血压的测量，并由老师及专业医生进行疑难解答，活动中后勤组无固定任务，随时补充到有需要的地方。

4、组织人员收拾场地，返校。

五、活动效果：

1、活动中我们着重向市民介绍了老年常见的高血压病、心脑血管疾病、糖尿病等疾病，有效的.让人们认知了老年人高发疾病的特征以及预防措施；

2、更好的宣传了学校以及我们协会；

3、此次活动给了干事一个接触“患者”接近社会的机会，提升了我们的处事能力。

六、活动不足：

1、本次活动因与xx级的同学考试相冲突，因此活动初期的人员安排有些紧张；

2、本次活动因前期的准备过于仓促，因此活动宣传资料的内容不是很详实，而且由于没有考虑到印刷的效果问题导致宣传效果小打折扣，希望以后能准备充分些；

3、本次活动因对宣传单印刷数量估计不足导致后期宣传单不够；

4、在市区大多数市民是本地的，大多数干事都听不懂本地话；

5、由于活动前没有进行培训，只要求活动参与人员自行查看相关书籍和宣传资料，因此xx级干事在活动中较为被动，没有得到充分的锻炼；

6、近一年的协会活动中，多数服务类的活动都是以测血压为主，活动主题有些单调，期待能够有所突破~~~~~