教育办公室工作总结计划怎么写 【篇1】2500字
在新的一年教师继续教育及培训工作中,要紧紧回绕教育局的中心工作及《太仓市中小学教师教育三年规划》,加大师资培训的力度。具体工作上要达到四结合四突出,即:坚持常规培训与重点培训的结合,突出常规培训;专业培训与校本培训的结合,突出校本培训;传统面授培训与现代信息技术网络培训的结合,突出网络培训的新方法;面向教师培训与面向社会培训的结合,着力点突出教师培训上。通过努力,使培训工作更加扎实有效,丰富多样。
一、继续扎实地做好非英语专业青年教师地英语口语培训工作。根据太教人(xx)9号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》要求,今年上半年,将开展初中青年教师地英语口语培训及测试工作。针对全市初中的特点,要在以下几个方面做好工作:
1.认真做好宣传发动工作。要在全市的校长会议及教导主任会议上,认真做好宣传发动工作。要求各学校要将教育局太教人(xx)9号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》全文再在教师中组织学习,对培训的意义及目的要求要讲清讲透。
2.周密布置,确保培训及测试对象全员参与。继续教育办公室在xx年底,就已经下发了调查摸底表,新学期一开学,将及时地下发正式培训、测试报名表,要做到学校花名册、调查摸底表与正式报名表三表基本吻合,确保每一个培训及测试对象都能参与。
3.合理安排培训点,加强对培训工作的监管。针对本学期在各初中全面推开,点多量大的特点,我们继续教育办公室将本着方便教师,注重培训质量的原则而合理地安排相应的培训教学点。每个培训点上,继续教育办公室将安排专人加强对培训的管理,做好培训出勤的点名工作及培训监督。对各学校的培训情况在培训结束后进行及时通报。
4.严密组织测试,确保比较高的。认真做好测试的组织管理,让每一个参与培训的教师都能参加测试。严格把好测试关,坚持测试的标准。
二、做好中小学教师教育技术能力的培训、测试前期准备工作。
中小学教师教育技术能力建设计划,是以全面提高中小学教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用为目的,通过建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训,全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。
实施中小学教师技术能力建设计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求。对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与学科课程的整合,提高教育教学水平具有重要意义。
本学期的具体工作是:首先做好相关的宣传工作,明确目的意义。其次是做好培训对象的调查摸底,核对各个不同层次培训的人数。三是合理安排培训的顺序,与目前进行的青年教师英语口语培训错开时间。四是选定相应的培训教材。五是制订培训计划,明确学校培训与本中心培训的内容安排,充分发挥各学校的培训资源。六是组织建立一支集全市水平的教育技术培训骨干师资队伍,对培训师资进行先期培训,为全面推开面上的培训打好基础。
三、继续做好各类短期教师培训班的培训工作。
1.认真做好目前正在举办的各类培训班的结束阶段的培训工作,确保这些培训班保质保量地完成培训任务。目前正在进行的各类短期教师培训班有小学数学青年教师培训班、中小学体育、心理健康教师培训班、中学物理、语文青年教师培训班。五个培训班在学期初要召开班主任会议,落实结束阶段的相关工作。
2.切实做好见习期教师的培训考核工作。加强对见习教师的课堂教学随机检查力度,争取对所有见习教师都能进行听课检查,把平时的课堂教学情况作为考核的重要依据。考试中,要注重实践能力的考查,确保见习教师适应新课程的发展要求。
3.抓好中小学青年教师高级研修班的结业组织工作。中小学青年教师高级研修班是教育局培育工程的重点项目,继续教育办公室要与教研、教科室的相关部门一起全力抓好该班的结束阶段工作。要组织开展与导师的研讨、重大活动观摩、论文集的出版、培训工作总结等活动。
4.要根据新的形势发展需要及已经制订的相关培训规划,继续在本学期中开设新的短期教师培训班。主要是开设小学语文骨干青年教师培训班、小学科学教师培训班、中小学艺术青年教师培训班。具体培训班的计划及开班时间将另行下发通知。
5.在暑假中,组织开展英语引智培训,今年暑假,将分别举办小学、中学英语教师引智培训,由外籍教师承担培训工作,使我市的英语教师更能在教学理念上、教学方法上及口语的表达上适应英语教学的需要。
四、认真抓好校本培训的建设及指导工作。各学校的校本培训要坚持有序、有针对性,提高校本培训的实效。学校必须认真制订好学期校本培训的计划。教师参加继续教育必须要有书面笔记记录。从xx年开始,各学校聘请外地专家、学者到本校讲座,要在活动前报继续教育办公室备案,由继续教育办公室派人参与并记录,依此可以作为该学校教师专业培训的课时数。新学期开学的初期,各学校要认真检查教师的寒假学习笔记,组织开展寒假学习心得的交流活动。五、加强干部培训,建设一支高质量的管理者队伍。xx年上半年,正是各学校领导班子的换届时期,继续教育办公室要配合教育局党委做好相关的干部培训工作。一是继续办好目前正在举办的校长任期常规培训班,组织校长进行任期工作总结。二是继续办好教科室主任(负责人)培训班及幼儿园业务主任培训班的培训及结业工作,强化培训效果。三是根据班子换届的要求,在局党委的安排下,组织后备干部培训班,为校长换届培训新人。四是做好挂职干部的培训及考察工作。五是举办新一期的入党积极分子培训班,对入党积极分子进行系统培训。
六、充分挖掘培训资源及师资潜力,做好社会培训及教师学历培训工作。
1.继续做好公务员的普通话、英语三百句及电子政务培训工作,力争培训量比上年有较大的提高。
2.继续与市财政局合作,开展xx年会计的继续教育培训工作。要组织好培训师资,制订严格的培训计划,加强的培训点培训的组织管理工作,确保培训质量。
3.积极与劳动与社会保障局联系,争取开辟新的培训渠道,组织开展工人的在职培训及新上岗就业人员的培训。
篇1写作要点128人觉得有用
教育办公室的工作总结和计划,其实是两份内容相关却又有所侧重的文件。总结主要是回顾过去一段时间内所做的工作,而计划则着眼于未来,规划接下来的任务目标。这两份文件对于推动教育工作的持续改进非常重要。
在写总结的时候,得先把这段时间内完成的主要工作列出来。比如组织了多少次教师培训,开展了哪些教学活动,又处理了哪些突发情况。这些事情写得越具体越好,这样能让人看出你的工作量和成效。不过有时候人们容易漏掉一些细节,像某次活动的具体时间、地点,或者参与人数,这些都最好补充进去,不然可能会显得信息不完整。
至于计划部分,需要结合当前的实际情况来制定。比如最近学生们的反馈显示某些课程内容可能不太适合他们的接受能力,那么就可以在这个基础上调整课程设置。还有就是学校硬件设施的维护问题,如果发现教室里的桌椅老化严重,就该提前做好预算申请更换。但有时候计划写得过于笼统,比如只说要加强管理,却没有具体的措施,这就会让人觉得缺乏操作性。
书写注意事项:
总结和计划里都可以引用一些数据来支撑自己的观点。比如说通过这次培训,有多少名教师获得了新的教学方法,或是某个项目实施后学生的成绩提升了多少个百分点。数据能让陈述更有说服力,不过有时候为了凑数字,可能会出现一些小错误,比如把一个百分比写错了位数,这种时候就需要仔细检查了。
还有一点需要注意的是,总结和计划应该保持一致性。如果你在总结里提到已经完成了某项任务,但在计划里却说还要继续推进,这就有点矛盾了。当然,偶尔也会有这样的情况发生,可能是因为工作的阶段性变化导致的,但最好能提前沟通清楚。
小编友情提醒:
写这类文件的时候,尽量用平实的语言表达,避免使用太多专业术语,除非确实必要。毕竟,不是所有人都对教育领域的专业词汇特别熟悉。有时候写着写着,可能会忘记换行,导致一段话特别长,读起来很费劲,所以写完后记得检查一下格式。
2025年9月教育局办公室主任个人总结怎么写【篇2】 2800字
教育局办公室主任个人工作总结
2oxx年中,在区委、区政府及局党政部门的领导下,我与**局全体同志经不懈努力,胜利完成了我局《目标管理责任制》规定的各项任务及公务员考核的要求。现就具体工作总结如下,请予以审核:
自己勤奋学习政治理论,政治立场坚定,道德高尚文明办公。积极参加机关的政治学习及各种政治、文体活动,通过真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,特别是认真学习党的“xx大”、xx届x中全会和市、区八届党代会的精神。更加坚定了高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面的使命感和自觉性。深入学习和深刻领会,认真反省,按照“三个代表”的要求,结合自己的实际,力图落实在自己的各项工作实践中。
自觉提高忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的思想素质,把坚持行政为民,文明办公作为突破口。做到准确掌握、贯彻有关政策。按政策正确、高效地处理和管理行政事务。学习和实践“三个代表”,很重要的一点,就是要善于联系自身的思想实际和工作实际,用“三个代表”的要求指导自己的实践,并确实有效地开展工作。在实践中,认真落实有关部门“继续狠刹部门和行业不正之风”的规定。提高端正行业作风的主动性和自觉性,牢固树立全心全意为人民服务的思想。同时坚决执行组织决定,模范遵守各项规章制度和纪律,工作中善于调研,能结合我局的特点制定相关的措施,求真务实。同时,尊重领导,关心、团结同志。处理公务公正,自觉遵守区委、纪委及我局的各项廉政建设规定,坚决抵制各种不正之风。在思想上、言行上和一切工作中和____保持高度一致,旗帜鲜明。
我的工作岗位是局办公室主任,同时,任局工会主席。就办公室的工作而言,看似简单,实际不然。工作面、思维的视角和工作的范围都很宽。特别是在我局人少事多、面宽事杂的情况下,办公室主任尤其显得不好当。但我这人天性好强,又不服输,既然干了,就必须干好。所以,我严格按照《办公室主任岗位职责》的要求,积极调整思维形式和工作方法,同时,认真学习并研究如何作好办公室主任工作这个课题。通过参加“办公室主任培训班”的学习,使我受益非浅。而且,在思想上也牢固树立了干好这一项工作的信念。认真做好领导的助手和参谋,作好局内各科室(队),下属各单位的协调和督导、督察工作,起到“上情下达”、“下情上报”的桥梁作用。
做好面向局领导和全系统干部职工的服务和后勤保障工作。帮助他们解决了实际困难,而只能默默无闻,均与成绩和功名无缘,这就是办公室的现状,但作为一名共产党员,只要是于工作有利,我无怨无悔。通过一年来的努力,我已逐步适应了办公室的各项工作,规范了人、财、物的管理和各类公文的起草、抄发抄报。我坚持始终以全心全意为人民服务为宗旨,把为我区的经济发展战略服务,为领导服务,为基层单位服务,作为中心工作点。建立强烈的事业心、责任感,工作积极主动,认真细致。爱岗敬业,乐于奉献。任劳任怨,不计个人得失。出满勤,按时上班,自觉加班完成特殊、紧急任务。认真履行职责,积极下属单位的工作。积极关心它们,力争多为基层办实事。
为实现“以政治思想育人、用规章制度管人”的现代管理模式,办公室制订了《***局内部管理办法》,建立健全了各科、队、室的《岗位责任制》。
积极发挥办公室的检查、督导作用,协助领导做好机关作风建设转变工作,
1、尽心尽力地完成了工会的各项工作,使**局工会获得**区总工会“先进职工之家”称号。
2、积极完成了区委下达的“对口帮扶”任务,多次到桃**村委会联系点进行协调、慰问工作。
4、完成了三位领导交办的特事、急事。、
教育局办公室主任个人工作总结
这几年的办公室工作让我深深体会到,办公室的基本职责就是搞好服务。在校长和书记的具体指导以及同事们的帮助下,我深深体会到,作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络和服务工作。同时,我也体会到办公室的工作相当繁杂,而且看不出明显的政绩。正因为办公室是综合协调科室,说没事可以啥也不做,说有事可以让你忙得晕头转向!在这个学期里,我没有“啥也不管”,而是在自己的岗位上,围绕协调协助,努力做好应该做的每一件事情,力求当好助手。
一、文秘工作。每天及时查阅市区教育局政务网、教师进修学校通知,并做好上传下达工作,认真填写安全月报表,尽自己最大能力完成上级部门布置的相关工作。学校年长的老师比较多,对电脑的操作有的不是很熟悉,尽管自己也是一知半解,但都尽力去帮助他人。赠人玫瑰,手有余香。
二、接待工作。这是办公室必不可少的日常事务工作,接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。为此,只要有客人来访或电话咨询,教育局领导也好,兄弟学校的老师也好,或者是家长,我都尽力做到诚恳、热情、细致、周到,努力为学校创造一个良好的对外形象。
三、会议管理。认真细致地做好相关记录,会后及时清理会场,督促落实会议精神。
四、档案整理。根据教育督导室的要求,按时完成了合格学校建设的档案材料收集、整理和立卷工作,为学校创建成功也算出了一份力;本学期我还协助教务处完成了初三综合素质评价工作,以及小学毕业微机派位数据的输入。为求数据不出一点差错,经常加班加点。
五、宣传工作。作为办公室主任,理应担当宣传报道的主力军。上级领导关心我校发展亲临指导工作,校本培训如火如荼地进行,支部组织开展的政治学习,教导处教研活动的开展情况,宣传身边的优秀教师等等,都成为了我宣传报道的内容。由于自己还担任了语文教学兼班主任工作,本学期的宣传报道比较少,今后应再接再厉。
六、值日工作。能认真履行值日的职责,做好考勤记载,深入课堂一线开展随堂听课,发现问题及时汇报,及时上交值日记录。
今后努力方向
随着社会对教师的要求越来越高,学校也面临着新的形势、新的任务,对我们办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,总结自己的工作,我认为作为学校办公室主任,也必须适应新的情况,进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识,努力做好办公室工作:
一是工作中不能轻理论学习,解决问题完全凭热情、凭经验、凭情感,要站在理论的新高度创造性地解决问题。
二是不能由于办公室工作事情杂而有急躁情绪,工作中要多一份耐心、细心,尽量避免出差错。
三是要进一步加强自身的学习,不断提高教学水平,发挥骨干教师的引领作用,有力推进校本教研工作的开展,并做到及时反思,为创建教育强区做出应有的贡献。
生活赋予我们的不仅是忙碌和烦恼,还有成长的触动和顿悟。担任办公室主任一职,让我感受颇多,受益匪浅。由衷地感谢学校领导的信任,感谢大家对我工作的支持,特别是工作出现差错时给予的谅解与关爱。在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步。
篇2写作要点62人觉得有用
____年9月教育局办公室主任个人总结怎么写
作为教育局办公室主任,每月都要整理一份个人总结,这是日常工作的一部分。每次写总结的时候,都会感觉挺费脑子的。既要回顾过去一个月的工作情况,又要提炼出一些有价值的经验和教训。有时候刚写几句就卡壳了,不知道该怎么往下写。
写总结的时候,先要把当月的主要工作梳理清楚。像日常的文件收发、会议组织这些常规工作,肯定是要提一下的。但不能只停留在表面,得深入挖掘一下背后的意义。比如某次重要会议,除了记录参会人员名单和讨论内容,还要思考这次会议达成了什么目标,有没有达到预期效果。
材料准备也很关键。平时工作中积累的各种数据、图片、表格这些素材,都是写总结的好帮手。特别是涉及到一些具体数字的时候,最好能附上详细的统计表。这样不仅能让总结更有说服力,也能让自己在回顾工作时更加清晰明了。
有时候会遇到一些突发状况,比如说突然接到上级紧急通知,需要立刻调整工作计划。这种情况下,就得迅速反应,妥善处理。写总结的时候,要如实反映当时的情况,包括采取了哪些应急措施,效果如何。不能为了显得工作顺利而刻意回避这些问题。
写总结时,要注意用词准确。有些词看起来差不多,但实际意义可能差很多。比如“指导”和“引导”,虽然都带个“导”字,但一个是上级对下级的指引,一个是帮助别人找到方向。如果搞混了,就会让读者觉得表述不够严谨。
书写注意事项:
写总结时别忘了提到团队协作的重要性。毕竟一个人再能干,也离不开同事们的配合和支持。可以简要描述一下团队成员的表现,尤其是那些默默付出的同事,他们往往容易被忽视。
有时候写着写着,可能会发现自己陷入一种思维定式,总是从固定的角度去看待问题。这时候不妨换个思路,试着从其他角度出发重新审视自己的工作。比如可以从服务对象的角度出发,想想他们最关心的是什么,自己又做了哪些努力去满足他们的需求。
小编友情提醒:
写完初稿后最好能放一放,过几天再拿出来仔细检查一遍。这样有助于发现一些疏漏的地方,比如某些数据是否准确,某些表述是否恰当。当然,也不能太纠结于细节,毕竟总结的目的还是为了总结经验,为下一步工作做准备。
职业技术教育办公室工作总结怎么写【篇3】 1900字
xx年,在市教育工委、教育局领导下,我市职业技术教育研究工作坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,促进人才培养模式的改革创新,提高学生的综合素质和职业能力,切实加强了教育科研、教学管理,深化教学改革,努力提高教育质量和办学效益。在各职业学校和广大教育工作者的精心组织,周密安排,共同努力下取得了可喜成绩。现将xx年的工作总结如下:
一、强化师资培训,教师队伍质量稳步提高
教育的兴衰与成败,人才是关键的因素,建立一支政治思想过硬、业务素质高的教师队伍是学校发展的根本。我们十分重视教师的培训工作,一是选拔80余名优秀老师参加了省中职教师培训;二是组织了全市中职教师大培训。8月26日在市职教中心精心组织了中等职业学校教师新大纲、新教材的培训。全市中等职业学校的语文、数学、英语、计算机、德育5科专任教师,职业学校主管教学副校长和教务主任,共1210人参加培训。帮助一线老师学习领会中职教学改革的新精神、新举措,尽快熟悉、掌握新教材,把握课本知识和技能结构,能够指导学生运用所学知识解决本学科本专业的基本题目,做好教学工作,提高教育质量。此次培训由国家新大纲、新教材主要编审人员直接授课,培训层次和规模为我市历年之最。8月27日的《邯郸日报》和8月28日的《邯郸晚报》都做了专题报导,广大教师交口称赞。三是以学校为主体由参加省市培训的骨干教师组织了全员培训,通过培训全体专任教师领会了中职教学改革的新精神、新举措,尽快熟悉、掌握了新教材,新大纲,为更好的教育教学打下了基础。
二、落实教学常规,对口升学再创佳绩
常规教学管理的好坏,是衡量一个学校教学质量的重要标志,也是职业学校生存和发展的基础,各职业学校深入贯彻《职业学校教学常规》,规范、完善学校的各项规章制度。学校每学期检查各学科的教学计划是否切合学生实际,教学方法和措施是否得力。要求每位教师超周备课,做到备教材、备学生、备教具等。教务处和学科专业教研室定期检查和随时抽查教师的备课情况。我们职业教育研究室不定期听推门课,定期举办有关学科示范课。组织语、数、外等学科模拟考试,全市实行统一命题,统一评分标准,统一印制试卷,由各职业学校统一组织考试,从而大大地推动了课堂教学的改革和教学质量的提高。以对口升学为例,二00九年全市职业学校参考人数为4775人,比去年增加1015人,上线人数达到3367人,占全省人数的15%,比去年增加779人。本科上线人数542人,占全省对口升学本科人数的29%,比去年增加238人。对口升学万人口上线率前三名的学校分别为武安市职教中心、磁县职教中心、曲周职教中心,特别武安职教中心上线人数达到1556人,占全省计划的7%,本科上线人数达到385人,占全省本科人数的20%,不仅在我市,在全省也是独树一帜。
三、组织开展教师教科研评比活动
为促进我市广大中等职业教育教学工作者深入开展理论与实践研究,推动我市中等职业教育的发展并办出特色,提高职业技术教育理论水平,举办了邯郸市中等职业教育优秀教学论文的评选表彰活动,经各单位层层筛选,共有百余篇论文参评,评定一等奖、二等奖20篇、三等奖40篇。
9月份,鼓励广大中青年教师积极探索新的教学模式和教学方法,促进专业教师业务素质和教学质量的提高,中国职业技术教育学会教学工作委员会联合高等教育出版社举办全国中等职业学校教学说课比赛,通过精心选拔,我市有8名教师代表我省参加书法、服装、英语、动漫、旅游5个专业的比赛。
四、中心教研组活动深入扎实,教研再上新台阶
我市共有11个中心教研组,分布在9所职业学校,它们在全市的教学研究工作中起到了举足轻重的作用。年初指导各中心教研组制定活动计划,确定活动的内容,审核计划的可行性。开展活动中督促各中心教研组严格按计划进行。每个中心教研组今年活动次数都在2次以上,规范处理每个活动阶段的中心工作和急需解决的问题。组织丰富的教研活动,听课、评课、请人做示范课,到外地参观学习,学习外地的先进研究理念和教学方法等。4月份,做好各学科对口升学的备考工作,考试前精心组织各中心教研组出3~5套模拟试题。
五、校本课程及校本教材建设,全面提高职业教育教学质量
进一步加强中等职业教育课程建设,培育精品课程和地方特色教材,组织开展了中等职业教育优秀校本教材评选活动,经过层层评选我市第二职业中学和曲周职教中心两所学校去参加全省的比赛。邯郸市第二职业中学的校本教材《基础礼仪与语文素养》和《办公自动化实训》均荣获省二等奖。
虽然xx年我市职业教育教研管理工作取得了较大的成绩,但也存在一些问题,主要是:
1、部分学校教研教学工作不够深入,教研活动开展无计划,教研活动存在主观性和随机性,甚至不开展,严重影响教学水平的提高。
篇3写作要点23人觉得有用
职业技术教育办公室工作总结怎么写
职业技术教育办公室的工作总结,关键是要结合具体工作内容,突出成绩和经验,同时指出不足之处。这不仅是对过去工作的回顾,也是对未来工作的规划。
在写总结时,首先要梳理好全年的工作内容,将主要工作分门别类列出。例如教学管理、师资培训、学生实习等方面的工作。每一项工作都要简明扼要地描述完成情况,最好能用数据说话,这样更有说服力。像去年我们组织了五次大型教师培训,邀请了十多位行业专家授课,累计培训人数达到三百余人。这样的表述就比笼统地说开展了培训工作更直观。
接着要重点提炼工作经验,特别是那些行之有效的做法。比如我们在推进校企合作方面采取了一些新举措,通过建立长期合作关系,让学生提前接触到真实的工作环境。这一做法得到了学生和企业的一致认可,也为学校赢得了良好声誉。类似的经验应当详细阐述,以便今后继续推广。
在总结成绩的同时,也要实事求是地指出存在的问题。比如部分课程设置可能还不够贴合市场需求,个别实训设备需要更新换代。这些问题的提出并非为了推卸责任,而是为了有针对性地改进工作。针对这些问题,可以提出具体的改进措施,如加强与企业的沟通协调,及时调整课程内容,加大投入力度购置先进设备等。
书写注意事项:
工作总结还应体现对未来的展望。可以结合当前职业教育发展的趋势,提出下一年度的工作目标。比如进一步深化产教融合,探索更加灵活多样的教学模式。目标的设定要具体可行,既不能太保守,也不能脱离实际。
写总结时需要注意语言表达要得体,既要专业又要通俗易懂。避免使用过于晦涩的专业术语,以免影响阅读效果。同时,要注意段落之间的过渡自然流畅,不要生硬地割裂各部分内容。例如在提到师资队伍建设时,可以顺势引出下一步如何加强教师培养的问题。
还要特别注意保持总结的条理性。虽然不必完全按照时间顺序来写,但各个部分之间要有清晰的逻辑关系。比如先讲工作成果,再谈存在问题,最后提出改进方向。这样的结构有助于读者快速抓住重点。
市教育局办公室关于年度支教工作的总结怎么写【篇4】 2400字
根据《xx市教育局关于进一步推进城区教师支援农村义务教育学校教育工作的实施意见》(青教通字〔2025〕79号),现就做好2025学年度支教工作总结和20xx学年度支教工作的有关事宜通知如下:
一、20xx学年度支教工作总结
(一)单位支教工作总结
请各单位根据下述提纲,并结合本单位特色做法,进行总结:
1.加大对口联谊和结对帮扶工作力度,建立完善长期稳定的区与市、校与校的对口支援机制等情况;
2.派出学校按照要求指定一名校级干部专门负责支教工作,定期走访调研,与支教教师所在地区教育部门、学校一起做好支教教师管理工作,加强支教过程的跟踪管理情况;
3.派出学校实行导师制,指定学科骨干教师,负责对支教新教师进行一对一业务指导工作情况;
4.其他特色工作。
(二)支教教师个人工作总结
主要包括:
1.充分发挥自身优势,传播先进的教学思想和教学方法,做好传、帮、带。每学期听课评课不少于30节;上展示课或研究课不少于2节;结合农村教育教学实际,积极开展校本教研和校本培训(提报教案)。
2.虚心学习农村教师艰苦创业精神,积极开展社会调查,了解农村和农村教育,至少完成关于农村教育的调研报告(提报调研报告)。
3.到农村学校支教的新聘教师,主动接受学科导师的指导,按规定派出学校听课和参加教研活动;在农村教育教学实践中加强教育理论的学习和应用,撰写读书笔记;坚持听课评课,进行教学反思,积累教学案例(提报读书笔记)。
(三)表彰支教工作先进单位和个人
对xx市城区教师到农村支教工作中涌现出来的先进单位和先进个人进行表彰,其中先进单位30个,先进个人100名(指标安排见附件1)。评选标准如下:
1.先进集体基本条件
(1)认真贯彻《xx市教育局关于进一步推进城区教师支援农村义务教育学校教育工作的实施意见》(青教通字〔2025〕79号)及相关文件精神,积极开展支教宣传教育活动;
(2)选派优秀教师支教,及时了解支教教师的工作与生活情况,为支教教师提供较好的后方支援;
(3)与支教教师所在的支教学校建立了良好的校际关系,并积极开展有关对口支援活动;
(4)加强对支教教师的管理,促使支教教师充分发挥作用。
2.先进个人基本条件
(1)具有高尚的师德,主动要求从事支教工作,模范遵守受援学校的各项制度,认真履行岗位职责,出色地完成支教任务,事迹突出;
(2)热爱受援学校,关心学生全面成长,教书育人,为人师表,深受受援学校师生的爱戴;
(3)充分利用教师所在学校的教育资源,拉动两校进行多方面合作;
(4)支教时间一年以上。
(四)有关要求
1. 支教工作先进个人由五市三区教体局根据下达的指标,从受援学校推荐的支教教师中评选;支教工作先进单位由派出支教教师的学校申报,由市教育局负责组织评选。
2.支教教师的教案、调研报告、读书笔记、《城区教师支援农村教育登记表》(附件2)等材料由各受援学校汇总,交各受援区市教育(体)局人事科考核鉴定、盖章后,统一交还各派出单位。其中《城区教师支援农村教育登记表》由各派出单位存入其本人档案,其它材料审核后退还教师本人。
3.支教工作总结、《xx市支教工作先进单位申报表》(附件3)和《xx市支教工作先进个人申报表》(附件4)纸质件请各区市教育(体)局和局属各学校于7月6日前报市教育人事服务大厅(xx路38号),电子件通过金宏办公系统报青岛教育人才市场。
二、20xx学年度支教工作
(一)____年支教计划
全市拟安排500名城区教师到农村学校支教。xx市教育局直属单位选派45名、市内四区教育(体)局选派40名、五市三区教体局区域内选派415名(指标安排见附件5)。城区教师支教的相关政策按青教通字〔2025〕47号和青教通字〔2025〕79号文件执行。
(二)有关要求
1.开展城区教师到农村学校支教工作是提高农村学校和城镇薄弱学校教师执教水平,促进城乡教育均衡发展的重要举措。为确保支教工作能够长期、扎实有效地开展下去,在落实支教工作财政补贴的基础上,xx市人民政府办公厅《关于印发〈xx市____年推进区市域内义务教育均衡发展工作方案〉的通知》(青政办字〔20xx〕xx号)明确规定从2025年开始,义务教育学校教师评聘高级专业技术职务职称应具有1年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。根据规定免费师范毕业生须到农村支教两年,2025年招聘的免费师范毕业生均需参加____年度支教工作(第二支教年度另行通知)。各区市教育(体)局、各学校要引导广大教师特别是优秀、骨干教师正确认识到农村支教工作的重要性,积极创造条件鼓励优秀、骨干教师投身支教工作,进一步提高到农村支教工作的实效性。
2. 市内四区教育(体)局要落实市教育局下达的支教计划,抓紧与各市教体局对接,确定支教计划和方案,认真做好宣传发动和支教教师选派工作。要加大对口联谊和对农村教育结对帮扶工作力度,进一步建立和完善长期稳定的区与市、校与校的对口支援关系。五市三区教体局要切实安排好其他城区教师到本地农村支教工作,妥善安排支教教师的工作和生活,确保支教教师到最需要的地方发挥作用。同时,要认真做好本区域内城镇教师支教规划,合理配置城乡教师资源,选派本地城镇学校教师到农村学校交流任教,确保教师城乡交流工作落到实处。各区市教育(体)局、各学校要加强对支教教师的跟踪管理,全程关注、关心支教教师的工作和生活,为支教教师开展工作提供必要的帮助,为支教教师解决实际困难,确保支教教师安心工作,为提高农村教育水平做出积极贡献。
3. 请市内四区教育(体)局、局属各学校于6月8日前将《到农村学校支教教师报名表》(附件6)和《城区教师支教人员花名册》(附件7)通过金宏办公系统报青岛教育人才市场。请五市三区教体局于开学第一周内,将《城区教师支教人员花名册》(附件7)通过金宏办公系统报青岛教育人才市场。
4. 市教育局拟于8月下旬开展城区教师到农村支教工作总结表彰和新一年度市区支教教师培训工作。五市三区自行开展支教教师培训工作。____年秋季新学期开学前,请各派出单位与受援单位联系接洽,确保支教教师按时到农村支教学校报到。
篇4写作要点98人觉得有用
市教育局办公室对于年度支教工作的总结,通常需要涵盖工作开展的整体情况、具体成效以及过程中遇到的问题。这类总结不仅要反映实际情况,还应该体现专业性和条理性。写好这样的总结,首先要明确目标,即通过总结找出问题、总结经验,为后续工作提供参考。
支教工作的总结可以从几个方面入手。首先是基本情况描述,这部分要简明扼要地介绍支教活动的时间、地点、参与人员数量等基本信息。比如,今年我们组织了二十名教师前往偏远山区进行为期三个月的教学支援,覆盖了五个乡镇的学校。这一部分可以直接引用数据,直观展示规模和范围。
其次是具体成效的阐述。这里可以详细列出支教取得的成绩,例如提升了学生的学业成绩、改善了学校的教学条件等。比如,在这次支教活动中,学生们的数学平均分提高了十五个百分点,这表明我们的教学方法得到了有效落实。此外,还可以提到一些具体的实例,如某位老师通过创新课程设计,让学生对科学产生了浓厚兴趣,这也是一种成功的体现。
在叙述过程中,难免会涉及一些细节上的描述。比如,有一次支教团队在偏远地区遇到了交通不便的情况,但最终还是克服困难完成了任务。这段经历虽然不算特别重大,但也反映出团队的韧性和解决问题的能力。类似的细节可以适当加入,使总结更加生动。
书写注意事项:
支教工作也可能会面临一些挑战。比如,部分地区的教育资源仍然匮乏,教师们需要适应不同的教学环境。尽管如此,大家依然坚持了下来,这种精神值得肯定。这部分内容不宜过多展开,点到为止即可,目的是为了展现问题的同时,也能突出应对策略的有效性。
需要注意的是,在撰写总结时,语言表达要符合教育行业的特点。可以多使用一些专业的术语,比如“资源整合”“教学模式优化”等,这样不仅能提升总结的专业度,还能更好地传达工作成果。同时,尽量避免空洞的套话,确保每句话都有实质意义。
教师教育办公室工作总结怎么写【篇5】 1350字
上半年,教师教育办公室在深入学习教育局年度工作要点的基础上,在校领导指导下,在兄弟部室的协助下,在办公室人员的共同努力下,本着“务实、求新、和谐、发展”的基本原则,重点完成了一下几项工作。
一、创新机制 强化引领
开学初,在深入学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《教育部关于进一步加强中小学教师培训工作的指导意见》、《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专业发展行动计划开展中小学教师继续教育工作的实施意见》、《教育局2025年度工作要点》以及外地先进的教师队伍培训及管理经验基础上,在主管雷校长撰写的《农安县中小学教师培训“十二五”规划》和《农安县中小学教师培训提高三年行动计划》指导下,办公室撰写了《2025年教师教育工作计划》、《农安县第二周期教师专业发展性学校创建活动方案》、《农安县中小学学科骨干教师重新认定方案》、《农安县中小学教师第四届“读书使我成长”征文评选活动方案》以及《农安县中小学学科骨干教师高级研修方案》等。
3月30日上午,在进修学校六楼多媒体会议室组织召开了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参加的“干训师培、德育工作会议”。会上下发了相关文件,并对本年度工作做了具体安排,教育局副书记李春晓、进修学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的重要意义,提出了明确要求,为今后教师培训工作指明了方向。
按照局工作要求,5月下旬,在校领导的反复指导下,撰写了《农安县中小学教师教育工程实施方案(2025—2025)》,工程实施方案共23页,涵盖了教师培训五年工程的总体目标和具体目标、工程体系、实施策略以及相应管理机制与办法。通过撰写《工程方案》,理清了教师培训工作的整体思路,强化了教师继续教育工程的针对性和可操作性,对我县今后五年教师教育培训工作提供了可能性,指明了方向。
二、重提高 强内涵高效启动十二五期间骨干教师认定工作
1.市级骨干推荐工作
按照长春市教育局下发的长教发〔2025〕53号《关于推荐长春市市级学科骨干教师培训对象的通知》要求,3月25日—4月8日,办公室组织开展了“市级学科骨干教师认定”申报工作。针对学校推荐的教师,办公室进行了认真审核,并从各校名额所占比重、学科结构、申报教师年龄特征几方面进行了全面衡量、具体分析,最后确认156人入围,4月8日报送市继教办。经市级骨干认定考试,我县中小学共有83名教师被确认为长春市市级骨干教师培训对象,其中的34名市级初中学科骨干教师于6月25日参加了“长春市第二周期双休日讲堂活动”,骨干教师积极参加、认真听课,提升了教育理念,促进了自身专业成长。7月17日—7月25日,我县中小学市级骨干教师培训对象将按要求参加省级培训活动。
2.县级骨干认定工作
制定并下发了《农安县2025—2025年度学科骨干教师重新认定方案》、各中小学骨干教师名额分配表以及《关于农安县2025—2025年度中小学学科骨干教师重新认定专业水平测试考务工作安排》。4月份,各校按照方案要求推荐人选,办公室对申报材料进行审核。5月10日,在四楼西会议室组织召开了全县中小学、幼儿园、特教继续教育工作会议,会议强调了骨干教师重新认定专业水平测试时间、地点、形式、考场规则以及教师准考证的填写要求,使与会领导明确了本次考试的日程安排及重要意义。
篇5写作要点217人觉得有用
教师教育办公室的工作总结怎么写?这个问题困扰过不少人。这类总结得有点讲究,既要涵盖工作全貌,又要突出重点,还得符合专业水准。说到底,它更像是一个汇报文件,既不能太随意,也不能太复杂。
开头怎么写?
得先把背景交代清楚,比如这一阶段的工作背景是什么,目标是什么。这部分要是写得太笼统,可能就抓不住领导的心思了。记得把那些关键指标提一提,像是教学任务完成率,师生满意度调查结果,还有活动参与人数啥的。不过,数字不能乱报,该核实的一定要核实,不然出了差错可不好收场。
接下来,就得说具体的工作了。这里头得把事情一件件摆出来,比如组织了多少次培训,开展了哪些教研活动,又或是推进了哪些项目。写的时候别光顾着罗列,最好还能稍微点一下成效。比如说某个培训效果不错,就该提到学员反馈如何积极,有没有什么具体的改进措施之类的。
中间这部分最容易出问题的地方就是描述不够细致。有些人喜欢用一些大而化之的说法,比如“工作卓有成效”,听起来挺高大上,但实际上没啥实质内容。所以,能举例子的时候就尽量举例子,这样更有说服力。
再往后,就得提提存在的问题了。每个部门都有自己的短板,这很正常。但写这部分的时候要注意措辞,别显得太过消极。可以试着从侧面反映问题,比如“在某些环节上仍有提升空间”,这样既能表明态度,又不至于让人觉得是在找借口。
小编友情提醒:
就是展望未来啦。这部分得有点规划性,可以结合当前形势,提出下阶段的目标。不过,目标别设得太高,得跟实际情况挂钩,不然就成了空中楼阁。同时,也可以顺便提一下需要加强的方向,像是师资队伍建设,课程体系优化,等等。
教育局督导办公室工作总结怎么写【篇6】 1350字
2025年督导办公室以创建义务教育优质均衡改革发展为目标,按照年度工作部署,认真抓好督导常规工作,着力完成督导重点任务,创造性地开展督政,规范化地开展督学,努力提高教育督导的规范性、科学性和权威性,力争开创教育督导发展新局面。
1. 区域教育现代化建设有了新作为。紧紧围绕教育均衡、教育公平、队伍建设、质量提升、特色建设等方面,强基固本,创塑特色,大力推进教育现代化,区域教育现代建设取得新突破,我市顺利成为省区域教育现代化建设水平提升工程首批8个首批试点地区之一。
2.义务教育优质均衡改革发展示范区建设有了新进展。年初,开展了20个镇(区)义务教育优质均衡改革发展示范区创建工作情况调研,分别召开了20个镇(区)分管领导和镇中心初中校长专题座谈会,调查统计了全市义务教育重点工程建设情况,深入研究分析了全市城乡教育均衡发展的主要经验和存在问题,进一步完善了推进义务教育优质均衡改革发展示范区创建工作思路。配合市政府召开了第三次、第四次义务教育示范区创建现场推进会,出台对镇义务教育优质均衡发展创建考核方案,加大对各镇义务教育优质均衡改革发展示范区创建的督查力度,编印12期创建工作简报,培育典型,促进了全市义务教育示范区创建各项工作的高效开展,我市在省义务教育优质均衡改革发展示范区创建现场推进会做经验介绍。
3.教育质量监测有了新突破。率先在全国建立县域“教育质量监测中心”。建立健全质量监测网络,成立质量监测工作领导小组,出台了《关于加强教育质量监测工作的意见》,分年级、分学科组建了教育质量监测专家队伍。加强业务培训,邀请知名教授来如做教育质量监测专题报告,召开了全市教育质量监测工作会议,提高了监测队伍的业务素质和工作水平。制定了《2025年xxxx市教育质量监测中心工作计划》和《xxxx市学校体育教育质量监测工作实施方案》,通过问卷调查、技能和体能测试等形式,有序组织开展全市中小学体育教育质量监测工作,引导家长、教师、学校和社会树立正确的教育质量观,促进我市素质教育全面深入实施。
4.综合督导工作水平有了新提升。建立健全教育督导基本制度和工作程序,推进了教育督导工作的制度化和常态化。在学校发展上,按年度计划先后对郭园幼儿园、xxxx小学、实验初中等21所学校(园)开展了发展性综合督导,达到了预期效果。根据省教育厅、省政府督导教育督导团《xxxx省普通高中进一步推进素质教育督导评价标准(试行)》等文件要求,完成了四普通高中素质教育专项督导的督查整改工作。根据省教育督导团、教育厅《市、县级职业教育工作督导标准(试行)》和《xxxx省县域中等职业教育工作督导方案》,对职教中心、一职高、熔盛中职等三所职业学校进行专项督导。促进我市中等职业教育水平和层次的不断提高,我市职业教育成为xxxx省首批职业教育创新发展实验区。在教学手段上,把现代教育技术装备和课程改革结合起来,与装备室一起对26所中小学校开展教育技术装备专项督导,促进了我市中小学教育技术装备工作水平的提升。在学校评价上,不断完善《xxxx市市直学校及镇中心初中教育工作综合考核方案》,认真组织开展综合考核,提升了义务教育优质均衡发展水平。完善了被督导学校整改措施上报制度,强化督查整改和督导回访环节,进一步提高督导实效性。
篇6写作要点217人觉得有用
教育局督导办公室工作总结怎么写
教育局督导办公室的工作总结,说起来也是个技术活儿。这总结得既得体,又能让领导看了满意,还得让同事们觉得靠谱。写总结的时候,先得把这段时间干了啥好好梳理一遍。像是开展过哪些检查、搞过什么培训、处理过什么问题之类的,都得一条条列出来。
检查工作这一块儿,得详细点。比如说这次检查了几个学校,重点查了哪几项,发现了啥问题,这些问题最后是怎么解决的,都得写清楚。要是能拿出具体的数据就更好了,比如一共去了多少所学校,检查了多少个项目,这些问题占的比例是多少等等。这样写出来的总结才更有说服力。
培训这方面也别忘了提一提。这段时间组织过几次培训,参加的人数有多少,培训的主要内容是什么,效果怎么样,这些都是需要记录下来的。如果有些培训还邀请了专家来讲解,那这部分内容肯定不能落下,毕竟专家的经验还是很宝贵的。
还有就是处理问题的部分。这段时间是不是遇到了一些棘手的事情,是怎么协调各方资源去解决的,最后的结果如何,这些都需要详细描述。尤其是那些比较复杂的问题,怎么一步步解决的,中间有没有遇到困难,又是怎么克服的,这些细节都能体现工作的深度。
写总结的时候也不能光顾着罗列事实,适当的分析也很重要。比如说通过这次检查,发现了一些普遍存在的问题,这些问题背后的原因是什么,今后应该怎么改进,这些都是值得深入探讨的。分析的时候要注意客观公正,不要一味地指责,而是要找出问题的根源,提出切实可行的建议。
有时候写着写着可能会出现一些小失误,比如把“督导”写成了“监督”,虽然意思差别不大,但还是会影响阅读体验。写总结的时候一定要多检查几遍,确保没有明显的错误。另外,语言表达上也要注意,尽量做到简洁明了,避免使用过于复杂的句子,这样不仅容易理解,也能提高工作效率。
总结里还可以加入一些感性的部分,比如对团队合作的感受,对工作中遇到的挑战的看法,这些都能让总结显得更加生动。不过这部分内容不宜过多,主要是为了增加总结的感染力,而不是喧宾夺主。
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