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劳技教师2025年度工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-18 热度:49

劳技

劳技教师2025年度工作总结怎么写 【篇1】2400字

时间如白驹过隙,xx已经被时光镌刻在历史的画面上,这说明标志着一年的工作又将结束。还记得那伴随声声爆竹迎来的xx,而转眼之间,那已布满了我无数的脚印,如朝霞在晨晖中划过。回收过去的一年,岁月记载了我工作中辛勤的汗水,更记载了劳技中心一年的送课下校,特别是后半年送课到农村学校的教学工作圆满完成,记载了教学工作的辉煌成功。

一年来,我始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,一直以来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己,充分发挥党员的先锋模范作用。认真积极参加第三批深入学习实践科学发展观活动,积极参加集中学习,认真自学,深刻研讨,深刻理解科学发展观的开学内涵、精神实质、根本要求,不断提升了自己的理论素质,从而对自己如何做一名合格教师有了深层次的感悟。工作中对自己严格要求,力争在思想上、工作上,在同事和学生心目中,树立起榜样的作用。同时,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平好业务水平。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中吸取营养,仔细体会“让读书成为一种习惯”的内涵,认真领会“让每一位教师都能体验成功的喜悦”的真谛。用心思考“新形势下怎样做一名好教师”。在这学期的送课下校工作中,把课程送到农村学生中去,这一新的课题,对自己是一全新的挑战,要面临中午不能像往常一样休息,针对这一新情况,我自己努力工作,克服一切困难,适时调整自己,以适应工作的全新要求,顺利地完成了送课下农村的教育教学工作,受到了学生的认可。由于自己的不懈努力,本年度被评为汉沽区教育系统师德先进个人,汉沽区优秀教师的光荣称号,并受到区政府的表彰。

本学期我担任小学六年级串珠笔筒和八年级音乐闪光电路的教学工作。在课堂教学工作中,无论是主讲还是辅助教学,我都按照主讲教师的要求去做,为共同完成一天的教学实践任务而辛勤工作。课堂上耐心讲解与示范,课下及时与学生交流,征询学生意见与建议,一边随时调整课堂教学结构,优化教学环节,课后及时与同课程教师研讨与沟通,不断改进教学方法,修正教案,为劳技教学积累经验,及时记录教学反思,使自己的教学不断完善。

在串珠笔筒教学中,针对学生年龄小、理解能力相对较弱的情况,课堂上不厌其烦地给学生讲解与示范,让学生充分理解串珠的基本呢方法,确实弄清串珠的单串、对串、挑串,同时要求学生在动手操作的同时,积极动脑思考,总结规律。重点部位给予学生着重提示,即:

每一行的最后一环的串法→用挑串线单串一珠对串一珠;

每一行的第一环的串法→用外线单串二珠对串一珠;

中间环的串法→外线单串一珠对串一珠,内线挑串一珠。

与此同时注意珠子的颜色变化,教师随时观察学生的制作过程,发现问题及时分析出现问题的原因,找出解决问题的方法,说明避免出现类似问题的方法,学生真正理解了串珠的方法,掌握了串珠的技巧,制作起来就得心应手了,制作速度快了,作品的质量也相应提高了,教学任务也就能顺利完成了,教学效果很好。

在音乐闪光电路教学中,为了提高安装的准确率,我在与学生初步认识电子元器件后,与学生一起共同认知与探究电路板原理,了解各连接点之间的作用,同时掌握三极管、电容、电阻、二极管的位置,然后给予学生一个正确的安装方法与注意事项,这样大大提高了正确安装的效率。在焊接一环节,给予学生充分的练习时间,同时加强巡视,与学生近距离演示、讲解与说明要点,为提高作品的正确率提供了可靠的保障。在调试一环节,对部分学生作品出现问题后,与学生一起共同分析、查找问题、分析原因、共同纠正问题,去解决作品中的问题,而不是由老师包办代替,这样能够给予学生再思考、再实践的空间,教学效果良好。

认真钻研业务,努力提高课堂的教学效率。在业务上,我从不以自己多年教学的“丰富经验”自居,积极利用各种机会,学习教育教学理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”。以提高自己的业务理论水平。课堂上,把学到的新的课程理念结合实际,努力贯穿到课堂教学中,注重三维目标的整体提高,提高课堂有效的时间的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高。认真参与小组教研活动从中我更感受到了学无止境的道理。充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂40分钟效率,与时俱进,坚持不懈地学习探究劳技教学新理念新实践。

关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生成功。亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长,与学生为本,课间与学生多谈心,帮助学生解决学习上的各种困难。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求正确导向的办法,让他们树立正确的荣辱观。面对各层次的学生我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的学生,疏导与严要求相结合。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让动手能力强的学生与动手能力较慢的学生实行“一帮一”结对子,互相帮助,共同提高,这样一来,100%的学生都尝试到了成功,感受到了成就感。

在教学工作中,我勤于思考,不做一个只是“拿来主义”,而毫无自己特色的老师,因此,我平时的阅读面比较广,除了提高我的专业水平和理论知识外,还阅读有关与劳技教学息息相关方面的知识,从而刺激我的感官,给我教学设计的灵感,深挖课程内涵,认真研发课程。吸取他人的优点,舍弃缺点,形成自己的教学特色。

在出勤方面,我热爱自己的事业,从不因为自己的私事耽误工作时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作,同时帮助其他教师下料。我在做好各项工作的同时,严格遵守劳技中心和实习学校的各项规章制度。处理好中心工作与家庭之间的关系。对于领导指定的任务,我都高效率、高质量的完成,不讲条件,不提要求,任劳任怨,尽自己的一切体现一个人民教师良好的工作作风和道德风范。

篇1写作要点133人觉得有用

劳技教师____年度工作总结怎么写

劳技教学工作千头万绪,到了年底写总结时,很多人就会觉得无从下手。其实,写总结跟备课一样,也是需要方法的。首先要搞清楚总结的目的,是为了回顾这一年的工作情况,找出成绩和不足,为下一年做准备。所以,不能光顾着写好听的话,得实实在在地反映实际情况。

这一年来,我负责了几个班级的劳技课程。记得开学初的时候,学校领导提出要加强学生动手能力的培养。我当时就想着,这正好符合我的教学理念。于是,我在课堂上增加了不少实践环节,让学生们多动手操作。比如教他们制作一些简单的木工制品,从锯木头到打磨抛光,一步步教,让他们体会劳动的乐趣。当然,刚开始的时候也遇到了些问题,有些学生不太配合,觉得这些活儿太累。我就想办法调动他们的积极性,通过小组竞赛的方式激发兴趣,效果还不错。

除了课堂教学,我还参加了几次教研活动。有一次和其他老师交流时,听到一位老教师分享她的经验,说她总是提前一周准备好所有材料,这样上课就不会手忙脚乱。我听了之后深受启发,以后就照着这个法子做了。果然,准备工作做得充分了,课堂效率就提高了。不过,有时候也会因为疏忽忘记检查某些细节,结果上课时才发现少带了重要工具,只能临时想办法补救。

关于学生的评价方式,我也做了一些调整。以往都是期末考试打分,现在改为平时表现加期末作品展示。这样一来,更能全面反映学生的学习成果。特别是那些平时看起来不太起眼的学生,经过一个学期的努力,也能做出很棒的作品。看到他们脸上洋溢的笑容,我觉得特别欣慰。

工作中难免会遇到困难。比如有的学生安全意识薄弱,操作时不注意防护措施,差点出了意外。我就专门组织了一次安全教育讲座,详细讲解各种工具的正确使用方法。另外,学校场地有限也是一个问题,有时候想开展大型实践活动就比较麻烦。不过,办法总比困难多,后来我联系了校外的一些合作单位,带学生们去参观学习,也算是弥补了校内资源不足的缺憾。

劳技教师年终工作总结怎么写【篇2】 1200字

一.校本研修工作

根据学校的部署,在本学期加强课例研究。在区教研室的指导下,全区信息科技学科决定进行一次课例研究。经商定,实验基地放在青浦高级中学。

研究成员有,区教研室:姚为民、马建忠;朱家角中学:池坚、李伟;青浦一中:周世杰;青浦高级中学:李文明、王体禄、黄晓红、杨兆环、费静。

实践课教师为我校教师费静。

基本思想是通过研究,使二期课改的理念进一步深化。《信息科技》作为一门新兴的学科,具有极强的实践性。如何在课堂时间内,强化基本概念,加强实践操作,同时充分发挥学生的创新精神和创造能力,毫无疑问,教师的引导作用极为重要。因此,如果在研究中对课堂模式的改变和课堂效益的提高能取得一些经验,对将来的课堂实践会有一定的指导意义。

基本方法是听取新教师的实践课,对课堂进行全程录象。然后对特定的主题进行研讨。反复几次以后,通过同伴互助和专业引领,使得新教师的能力迅速提高,老教师的经验得到深化。

10月29日在青浦高级中学第一次活动,听了杨兆环、费静两堂实践课。课题是《authoware动画中设置按钮交互》。课后研讨中大家认为课上得不错,作为新教师很不容易。

总的印象还是老师传授的多,学生自己感悟的少。有些应该学生思考的东西,老师用讲解代替了。但也不是说全部放给学生,例如请学生自主看书,要给出注意点;提出操作任务时,应指出关键点。这些都是正确的引导。

根据课程的特点,学生有充分的实践时间。但是如何调控,很难掌握。也就是出现什么问题、问题到什么程度,老师应该进行干预。课堂上老师请学生进行一些演示操作,解决某一个特定问题,这个方法还是值得提倡。

还有就是学生之间差异较大,如何解决。

11月5日在区教师进修学院又进行了一次研讨活动

11月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课,课题是《authoware动画中设置其他交互》。课后进行了研讨。

12月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课,课题是《网页制作中设置链接》。课后也进行了研讨。

二.学校信息化建设

本学期信息化建设硬件方面完成了新教学楼和宿舍楼的网络布线,技术上采用光缆到位,楼内交换机工作。

软件方面主要是暑假受到“冲击波”病毒影响,校园网工作不正常。做完分析以后,对全校近200台教师用机重新安装系统,加装防火墙。

在一网四室的检查中,整理了资料,规范了工作。检查中获得了区一等奖。

三.教师培训工作

配合wps办公软件的使用,举办了两次讲座。介绍了wps文字处理软件的应用。为了帮助新教师通过“多媒体辅助教学”的考试,进行了培训。

四.教学常规工作

《信息科技》学科教学工作基本正常,在期末做了大量的准备,让每一个学生进行了操作考试,强化和锻炼了学生的操作能力。同时结合教学,组织学生参加了上海市第xx届师生电脑作品展和2025年信息科技学科竞赛。

高一劳动技术课存在问题,由于教学软件配置较高,目前安排在电子阅览室运行与上课。由于时间冲突,上课只能安排在晚上,干扰了正常教学、影响了学生的自习,请学校设法解决。

篇2写作要点237人觉得有用

劳技教师年终工作总结怎么写

劳技教师的年终总结算是个比较重要的事情,说起来也是对自己一年工作的回顾。写这种总结的时候,得先把这一年的工作内容梳理清楚,哪些是主要做的,哪些是次要的,这很重要。比如平时给学生上课的情况,组织实践活动的效果,还有参与的一些培训交流之类的事,这些都是需要考虑进去的。

平时上课这部分,最好能具体一点,比如讲了哪些课程,用了什么教学方法,学生们的反应怎么样,这些都可以详细写一下。特别是那些特别成功的案例,还有遇到困难时怎么解决的,这些都是亮点。要是有记录的话,拿出来看看,能帮助回忆起不少细节。

再就是实践活动这块,组织过什么样的活动,目的是什么,学生参与度高不高,效果如何,这些都是关键点。如果活动中有创新的地方,或者达到了预期目标,那都值得提一提。当然,要是活动过程中有些不足之处,也得实事求是地写出来,这样才显得真实。

培训和交流这部分也不能落下,参加了哪些培训,学到了什么东西,回来后有没有应用到教学中去,这些都要写明白。跟其他老师交流的经验,不管是成功的经验还是失败的教训,都值得记录下来。毕竟,一个人的经验有限,多吸收别人的长处,对自己的成长也有好处。

书写注意事项:

关于教学成果这一块,也要好好总结一下。比如学生在技能竞赛中取得的成绩,或者是在一些活动中获得的荣誉,这些都是工作成绩的一部分。还有学生的反馈意见,他们对课程的感受和建议,也能反映出教学的效果。

不过有时候写着写着,可能会漏掉一些细节,比如某次活动的具体时间忘了写,或者某个数据记不清楚了。这时候可以翻翻笔记,实在想不起来也没关系,大概描述一下就行。重要的是要把整体的工作情况交代清楚,而不是纠结于某个小地方。

初二劳技教师工作总结怎么写【篇3】 1150字

一.校本研修工作

根据学校的部署,在本学期加强课例研究。在区教研室的指导下,全区信息科技学科决定进行一次课例研究。经商定,实验基地放在青浦高级中学。

基本思想是通过研究,使二期课改的理念进一步深化。《信息科技》作为一门新兴的学科,具有极强的实践性。如何在课堂时间内,强化基本概念,加强实践操作,同时充分发挥学生的创新精神和创造能力,毫无疑问,教师的引导作用极为重要。因此,如果在研究中对课堂模式的改变和课堂效益的提高能取得一些经验,对将来的课堂实践会有一定的指导意义。

基本方法是听取新教师的实践课,对课堂进行全程录象。然后对特定的主题进行研讨。反复几次以后,通过同伴互助和专业引领,使得新教师的能力迅速提高,老教师的经验得到深化。

10月29日在青浦高级中学第一次活动,听了杨兆环、费静两堂实践课。课题是《authoware动画中设置按钮交互》。课后研讨中大家认为课上得不错,作为新教师很不容易。

总的印象还是老师传授的多,学生自己感悟的少。有些应该学生思考的东西,老师用讲解代替了。但也不是说全部放给学生,例如请学生自主看书,要给出注意点;提出操作任务时,应指出关键点。这些都是正确的引导。

根据课程的特点,学生有充分的实践时间。但是如何调控,很难掌握。也就是出现什么问题、问题到什么程度,老师应该进行干预。课堂上老师请学生进行一些演示操作,解决某一个特定问题,这个方法还是值得提倡。

还有就是学生之间差异较大,如何解决。

11月5日在区教师进修学院又进行了一次研讨活动

11月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课,课题是《authoware动画中设置其他交互》。课后进行了研讨。

12月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课,课题是《网页制作中设置链接》。课后也进行了研讨。

二.学校信息化建设

本学期信息化建设硬件方面完成了新教学楼和宿舍楼的网络布线,技术上采用光缆到位,楼内交换机工作。

软件方面主要是暑假受到“冲击波”病毒影响,校园网工作不正常。做完分析以后,对全校近200台教师用机重新安装系统,加装防火墙。

在一网四室的检查中,整理了资料,规范了工作。检查中获得了区一等奖。

三.教师培训工作

配合wps办公软件的使用,举办了两次讲座。介绍了wps文字处理软件的应用。为了帮助新教师通过“多媒体辅助教学”的考试,进行了培训。

四.教学常规工作

《信息科技》学科教学工作基本正常,在期末做了大量的准备,让每一个学生进行了操作考试,强化和锻炼了学生的操作能力。同时结合教学,组织学生参加了上海市第xx届师生电脑作品展和xx年信息科技学科竞赛。

初二劳动技术课存在问题,由于教学软件配置较高,目前安排在电子阅览室运行与上课。由于时间冲突,上课只能安排在晚上,干扰了正常教学、影响了学生的自习,请学校设法解决。

篇3写作要点139人觉得有用

写总结这事,说起来容易,做起来就有点复杂了。尤其是像初二劳技教师这种岗位,总结不能太随意,得把教学的情况、学生的反应、自己的教学方法都写清楚,不然领导看了也不明白你是咋工作的。

平时上课的时候,学生们对手工制作的兴趣挺高的,特别是那些动手能力强的孩子,做起活来特别认真。有的学生剪纸剪得不错,还有的能做出像模像样的木工小物件。我这边就得注意观察每个学生的特点,有些学生手笨点,我就多指导一下,慢慢来,急不得。

有一次,有个学生在做一个简单的木头盒子,一开始老是装不进去钉子,急得直冒汗。我过去看了看,发现是他拿锤子的方式不对,力道也没掌握好。后来教他调整姿势,让他试着轻轻敲,别太用力,结果很快就做好了。这种时候,总结里就要提到具体的案例,说明自己是怎么解决问题的,这样显得真实。

还有一次,为了让学生更好地理解机械原理,我准备了一些简易的小模型让他们组装。这个活动的效果还不错,好多学生回家后还继续研究,家长也反映孩子变得爱动脑筋了。这类活动的经验当然也要写进总结里,说明这种方式对提高学生兴趣的作用。

不过,有时候准备工作做得不够细致,像是材料准备不全,就会影响到课堂效果。记得有一次忘了带胶水,结果学生们等着急了,最后只能临时凑合着用透明胶替代,效果差了不少。这种事情下次就得吸取教训,提前检查好所有需要的东西,避免再犯同样的问题。

总结不是单纯地罗列事情,还得有自己的想法。比如,我觉得劳技课不只是教会学生动手能力,更重要的是培养他们的耐心和细致的态度。所以在总结里,可以稍微提一提这方面的心得,这样显得总结更有深度。

写总结的时候,语言不要太华丽,平实一点就好。比如,这学期的教学目标基本完成了,学生们的动手能力和合作意识都有提升,这就是一个不错的成绩。如果总结里都是大道理,反而会让人觉得空洞。

书写注意事项:

总结里最好能附上一些图片或者数据,比如这次手工比赛得了几个奖,学生作品的照片之类的。这些东西能让总结更有说服力,也能让领导直观地看到成果。

劳技教师年终总结怎么写【篇4】 1000字

时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下,我顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教学工作总结如下:

一、基本情况概述:

开学初,遵照学校的要求,结合学校实际情况,我制订了一套切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣也日益高涨,对劳技课的学习氛围空前浓厚。

二、加强学习,提升自我,更新理念

这学期,我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验,回来后结合我校的教学实际,我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。

三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中

在工作中,我做到端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材,认真备课,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩交流,发挥备课组集体的智慧。并且利用没课的时候听课,听的学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。

四、注重积累经验,积极撰写教学心得体会

五、认真完成学校布置的各项工作任务

为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。

六、主要工作措施

1、按照学校的要求,结合学科特点,安排教学任务。

2、督促自己认真备课,使教学能正常开展。

3、通过听课、评课和研讨会,促进自身经验和信息交流。

4、积极进行如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。

七、今后的努力方向:

今后我将认真贯彻落实《新课程标准》,以推进素质教育,全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高自身的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我也将试着不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,使我校艺术教学工作取得更好的成绩。

篇4写作要点174人觉得有用

劳技教师年终总结怎么写

写劳技教师的年终总结,得先明白总结的目的,主要是回顾这一年的工作情况,找出不足的地方,也得把成绩讲清楚。这跟教学计划不一样,总结不是简单罗列事情,而是要从实际出发,结合自己的专业背景去梳理。

开头部分可以直接点明主题,比如“____年对于我个人而言是一个充满挑战又收获颇丰的一年。”接着就可以围绕几个大的方面展开叙述了。比如,教学任务完成情况这部分,要具体到带了多少个班,上过多少节课,有没有遇到特别棘手的问题。像有一次我去给五年级上课,发现学生对一些基本的操作步骤不太理解,当时就调整了教学方法,用了更多直观的演示,效果还不错。

除了日常的教学工作,还得提到参与的一些教研活动。今年参加了几次区里的研讨会,学到不少新东西。记得在一次关于劳动教育的新模式探讨会上,我分享了自己的看法,得到了同行的认可。这让我意识到,平时多留意最新的教育动态很重要。

工作中难免会碰到一些难题。像我们学校今年新开设了一个木工兴趣小组,刚开始的时候,材料采购和工具管理都挺麻烦的。后来通过和后勤部门多次沟通协调,慢慢理顺了流程。这个过程中,我也学到了不少管理方面的知识。

书写注意事项:

学生的成长也是评价工作成效的重要指标之一。看到有几个学生在市级技能大赛上获奖,心里特别高兴。这说明我们的努力没有白费。不过,也有个别学生进步不大,这就需要反思是不是自己的教学方式还有改进的空间。

在总结最后的部分,可以简单展望一下明年的工作方向。比如希望进一步提高课堂互动性,尝试引入更多现代化的教学手段。不过,做这些事之前得先做好充分准备,包括熟悉相关设备的操作,了解最新的技术发展。

劳技教师工作总结怎么写【篇5】 2550字

2025年劳技教师工作总结范文

劳技课教学工作总结

本学期我担任七年级劳技课的教学工作,在紧张忙碌的半年中,我付出了很多努力,得到了很多收获,也总结了不少经验教训,为更好地开展今后的工作,现将本学期的教学工作总结如下:

我在工作中能够努力钻研业务,虚心向各学科老教师求教,不断学习新知识,创造性地探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教科研水平。

实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主,学生接触实际,视听结合,手脑并用,施展才华,大显身手,是学生掌握技术的主要环节,突出的是实践和应用,并以此来提高学生劳动素质和身心素质,培养创新意识。

劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科,综合性、实践性很强,这学期学生所用的课本是手工制作,它与美术课程有着诸多共通之处,经过自己的教学实践探索,我总结出以实践操作为中心的“创设情境——明确目标——示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。

创设情境:教师通过导语,或生动的事例,或展示同龄学生的优秀作品,或展示大师的手工作品,引发学生兴趣,激发学生热情,调动其学习积极性。通过引导使学生认识到,人要多才多艺,多技多能,特别是当今社会,更需要全面发展,假如优秀作品出自我手中,就会有一种自尊、自豪的感 觉,而积极动手制作。

明确目标:经过情境创设调动了学生的积极性之后,随即在较短的时间里,准确、精炼、清楚地告诉学生这节课要“做什么”,“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力较集中,宜紧接下一步。

示范仿效:难度较大的内容,教师可根据实践要求作示范,也可事先准备好一个同学作示范,让学生仿效。示范必须严格规范,重点、难点要分步有序地进行,也可以边讲解边示范,讲范结合,语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品,用学生的东西教育学生,容易引起学生的亲切感,乐于沟通和易于理解,对于提高学生工艺制作技术水平很有好处。

实践操作:这个过程是中心环节,是全体学生对所学知识的具体运用。教师必须注意几点:一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证;二要明确要求学生按要求进行操作,勤动手,多动脑;三要进行安全教育,并采取相应的安全措施,确保安全;四要渗透思想教育,教育学生爱护工具,勤俭节约,爱惜劳动成果,同学间相互学习,相互切蹉,与同学团结协作,共同进步,共同提高。

指导纠误:在学生操作的同时,教师深入学生中间进行同步指导,看学生是否按要求去做,使用工具是否正确。发现问题,及时纠正。及时发现有特长的学生和作品,为评展作准备。

作品评展:学生作品完成之后,先由学生自评和小组内互评,促进学生间相互交流,相互学习,取长补短,既陶冶学生情操,增长见识,又提高审美能力。然后教师总评,看步骤是否正确,作品做得怎么样,好在哪里,差在何处,谁做得最好,哪些同学哪些方面值得表扬。对学生实践成果分层次进行展示和肯定,再次引发学生兴趣,修整与完善作品,促使学生自我提高,激发学生动手热情,鼓励学生进行新的.制作尝试。

因为制作成果上凝聚着他们的心血和汗水,经过宣传、表扬,学生们会受到鼓励,感到自豪、自尊,享受成功感,认识自我价值,从而更好热爱劳动技术课,更加勤奋地钻研各科知识。

在这个教学程序中,六步犹如链条,环环相扣,配合进行。教师根据实际,本着培养学生创新精神和实践能力这个目标实施教学,促使学生动手操作,动脑思考,让学生在实践中发现新情况,解决新问题,有所突破,有所创新,逐步形成独立思考能力,激发学生创造性能力,为培养创造型人才打下基础。

劳技教师工作总结

本学期,本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:

一、 激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。

劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。

接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。

二、认真钻研业务,努力提高课堂45分钟的教学效率。

在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂45分钟的效率。

课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。

亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。

与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。

四、存在的不足及努力方向。

部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。

2025年劳技教师工作总结范文

篇5写作要点140人觉得有用

劳技教师的工作总结该怎么写?这事得从头说起,毕竟写总结不是一天两天就能琢磨透的。写总结前,得先把这一年的教学工作捋清楚,哪些事干得好,哪些地方还有提升空间。比如教学生做手工活儿的时候,有些孩子学得快,有些慢,这就得想点法子帮他们进步。

平时上课时用了啥方法也得记下来,像课堂上组织的小组活动,有的学生特别积极,有的就不太爱说话。这些情况都得写进去,这样领导才知道你是怎么教学生的。要是有啥新点子,比如用废旧材料做手工,让学生觉得好玩又学到东西,也得提一提。

书写注意事项:

跟同事的合作也很重要。一起备课、讨论教案的时候,大家的想法都挺有用的。可能有段时间教研组开会讨论得很热烈,大家各抒己见,最后定下来的方案效果还不错。这种合作的经验也得好好总结下,以后还能用。

不过,写总结的时候别光想着挑好的说,该反思的地方也不能漏掉。比如,有时候布置任务太急了,学生没足够时间准备,结果完成的质量不高。这种情况下次就得提前安排好,给学生留足时间。还有些时候,自己讲课节奏太快,学生跟不上趟儿,这也得调整一下。

有时候写总结容易忽略细节,比如具体的例子。比如那次教学生做风筝,有几个学生做得特别认真,最后放飞成功了,这种成功的案例就值得提一提。当然,也有个别学生没做好,得想想为什么,是不是指导不到位。

总结里还可以写写参加培训的情况,有时候出去学习几天回来,学到的新技能可以直接用到课堂上。不过有时候记笔记记得不全,回来整理总结的时候就有点费劲了。这种经历也是宝贵的,写进去能让总结更有分量。

2025年劳技教师个人期末工作总结怎么写【篇6】 850字

劳技教师个人期末工作总结

本人叫张**,**区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考进佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中本人克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的进步。

思想积极,要求进步,拥护中国***领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投进教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。教育工作中,本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节,面对有限的课时,本人以改革精神探索进步教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,进步教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深进钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生把握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜伏功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数目少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,公道分配,严格操控作业数目。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级治理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导严谨、求实、启智、育人的教风,不断加强自身师德,进步业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

篇6写作要点85人觉得有用

____年劳技教师个人期末工作总结怎么写

做总结这件事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要条理清楚,把自己这一学期的工作情况梳理好。对于劳技老师来说,总结得把教学、活动组织还有学生管理这几块都涵盖进去。

先说教学吧。这学期我负责了几个班的劳技课,从备课到上课,再到课后的反馈,每个环节都要留心。备课的时候,教材上的内容不能照搬,要结合学生的实际情况调整。比如,有的知识点对学生来说可能有点难,就得想办法简化讲解方式。上课时,我发现课堂互动特别重要,要是学生参与度不高,效果就会打折扣。所以我会设计一些小任务,让学生动手实践,这样既能调动他们的积极性,也能加深理解。

再说活动组织。这学期我们学校搞了个手工制作比赛,我负责策划和指导。从前期宣传到后期评选,每一个步骤都需要细致规划。记得当时因为时间安排的问题,有几天感觉特别紧张,但好在最后顺利完成了。这次活动不仅锻炼了学生们的动手能力,还增强了团队合作意识。

学生管理也是不可忽视的一部分。劳技课上,有些学生比较调皮,喜欢捣乱。刚开始我还挺头疼的,后来发现,与其一味批评,不如多鼓励他们发挥创意。比如有个男生总爱在课堂上乱动工具,我就让他当小组长,负责管理其他同学的操作安全。结果他不但改掉了坏习惯,还成了班里的模范生。

总结里也不能少了反思的部分。虽然我努力做了不少工作,但也不是完全没有不足之处。有时候布置的任务太复杂,导致部分学生完成起来有困难;还有些时候,因为时间有限,没能给每个学生都提供足够的指导。这些问题需要在下个学期改进。

书写注意事项:

我觉得总结里还可以加上一些数字和例子,这样显得更有说服力。像我这学期一共上了多少节课,辅导了多少名学生参加比赛,这些都可以具体写出来。不过,有时候写作者可能会因为疏忽,把某个数字记错了,虽然不影响大局,但还是要注意核对。

小编友情提醒:

写总结的时候最好能保持谦虚的态度,既要肯定自己的成绩,也要诚实地指出存在的问题。毕竟总结不是为了炫耀,而是为了更好地提升自己。

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