关于教师的活动总结怎么写 【篇1】3100字
为进一步促进全校教师提升文化素养,激发大家在诵读中亲近经典、热爱文化的情感,也为了进一步点燃全校教师参与新教育实验的激情,____年11月29日,郑陆中心小学隆重举行教师经典美文诵读比赛。
此次比赛由张校长亲自主持,比赛分独诵、合诵两个项目。首先进行的是独诵组的比赛,吴晓亚、蔡红老师的深情怀念,周刚、顾亚锋老师的激情澎湃,喻易华老师的声情并茂……都是那样的引人入胜,随后的合诵更是让全体与会者享受了一场视听的盛宴,五年级组的《我们曾经年少》,引起了全体教师对年少时无忧无虑的向往和回忆;四年级组的《别让梦想只是梦想》向我们讲述了支农教师的心声,引起了大家深深的思考;三年级组的《微笑》像一缕春天的轻风吹开了每个人的笑脸.
经过激烈的竞争和评委们紧张的评定,吴晓亚、蔡红老师获独诵组一等奖,五年级组获合诵组一等奖。比赛结束,钱校长作了热情洋溢的发言,他首先赞扬了参赛教师于短短的时间内在诵读作品、媒体支持、服饰队列等方面做了如此充分、精心的准备,使全体教师得到了美的享受;同时他也就如何提高诵读水平对全体教师做了具体的指导,他说对于诵读比赛来说,作为诵读者要反复涵咏作品,深入了解作品的创作背景,只有这样才能恰如其分地表达作者的感情;最后他特别强调,学校作为新教育实验的实验单位,今后将把师生诵读活动作为一项常规活动来组织,而且下次诵读比赛,他也要一起参加。
郑陆中心小学此次诵读比赛,不仅向全体教师呈现了一场精彩的经典欣赏盛会,更激起了全体教师积极参与新教育实验的激情,相信只要不断实践、不断探索、不断付出,郑陆中心小学在新教育实验的路上一定能行走得更坚实!
篇1写作要点188人觉得有用
写总结这事,说起来简单,真要写好却不容易。尤其是教师搞活动总结,既要全面又要细致,还得让领导看了满意。开头部分得先把背景交代清楚,比如这次活动是啥时候开展的,参与人员有多少,目的是什么。这部分别太啰嗦,简洁明了就好。
活动中取得的成绩要重点突出。比如某次教学研讨会上,老师们分享了不少好点子,这不仅提升了教学质量,还增进了同事间的交流。这里就该把具体的例子拿出来讲讲,像是某个老师提出的创新方法是如何被采纳的,效果如何。不过有时候写的时候可能会漏掉一些关键细节,比如具体哪位老师提的意见,这个最好补上,不然会影响总结的质量。
活动中遇到的问题也不能回避。比如说组织一场户外实践活动时,天气突然变化,给活动带来了麻烦。当时是怎么应对的,最终结果怎样,这些都是需要详细描述的。如果当时处理不当,导致活动没达到预期效果,那也得如实反映出来,这样才能为以后的工作提供参考。
总结最后部分得有个展望。下一步打算怎么做,有什么改进措施,都要提前想好。像是通过这次活动,大家认识到团队合作的重要性,那么接下来就可以计划定期举办类似的集体活动,进一步增强凝聚力。只是有时候写总结时,这部分可能会写得比较空泛,只说了些大方向,缺乏具体的行动计划,这一点需要注意。
写总结时,语言要朴实,尽量少用那些花哨的辞藻。毕竟这是工作文档,不是文学作品。另外,数字能用上的地方尽量用上,这样更有说服力。比如这次活动参与人数达到了200人,其中优秀学员有30名,这样的数据会让总结显得更加真实可信。
写总结的时候,最好多看看之前的总结范文,学习人家是怎么写的。但千万别照搬照抄,因为每个活动都有自己的特点,总结也要结合实际情况来写。有时候写着写着,可能会发现自己思路有点乱,这时候不妨停下来理一理,重新梳理一下脉络,再继续写下去。
教师党员两学一做教育活动总结怎么写【篇2】 950字
要把两学一做落实到理论武装上,引导党员教师坚定信仰信念之真。以下小编为大家收集了教师党员两学一做教育活动总结,供大家参考!
教师党员两学一做教育活动总结近日,中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员学习教育在各地拉开帷幕,从严治党从关键少数向全体党员铺开、从集中教育向经常教育拓展,对强党性、做表率,抓基层、打基础有着重要的现实意义。
熟知牢记党章党规才能懂规矩正言行,永葆党风之纯。无规矩不成方圆,党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳,是党员干部的行为准则和规范。但是不明党章不熟党规,则便无从遵守难以履行,现实中就存在这类党员,给党的形象带来了一定损害。所以说,我们每名党员作为执政党的一份子、代言人,一举一动、一言一行都关系甚大,必须不说雷人话、不做违规事,必须说到做到事先知道,常学常用党章党规的各项条文细则,始终把共产党人的家风家训常挂嘴边、牢记心间、用在实处。
学深悟透讲话精神才能有信仰讲气节,焕发党性之彩。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。信仰的力量是巨大的、无穷的,早期共产党人信仰马列主义抛骨洒血、前仆后继,中期共产党人矢志中国崛起鞠躬尽瘁、死而后已,近期共产党人为了人民幸福锐意改革、拼搏进取,信仰支撑起一个个时代,造就了一批批国士。当下,面对花花世界、纸醉金迷,每位共产党员更要有信仰,需要学深悟透系列讲话提出的中国梦、两个一百年、三严三实、四个全面,守住底线,保持气节,坚定不移的遵循、矢志不渝的奋斗。
先做合格共产党员方可积跬步致千里,维护党纪之责。千里之行始于足下、百尺高楼起于尘土,本次学教活动从合格抓起,更加务实,更显决心,更见深度。长久以来,各级积极组织党员学先进、争优秀,攀高不就低,望山不看路,致使部分党员热衷于看热闹、走过场,高不成、低不就,忘掉身份,等同群众。常言道曲高而和寡,确实还得从实处下手、从小事抓起,按照党员标准,管住一言一行、约束一举一动,不违规、不越纪,认真履行责任,积极担当义务,于点滴处彰显党性,在平凡中超越自我,自可心底坦荡、赢得认可。
可见,两学一做学教活动的低姿态出场易于接受、更利操控,彼时人人知规守纪、个个履职尽责,自将成就一番从严治党新气象。
教师党员两学一做教育活动总结。
篇2写作要点93人觉得有用
教师党员开展“两学一做”教育活动,总结工作是必不可少的一环。这不仅是对过去工作的回顾,也是对未来计划的铺垫。写好这样的总结,需要从几个关键点入手。
一开始得明确总结的目标,是为了向上级汇报情况,还是为了自我反思改进。如果是前者,那就要突出成绩,把亮点展示出来;如果是后者,则要多谈不足之处,重点放在改进措施上。当然,这里有个需要注意的地方,有些同志可能在写成绩的时候会有点夸张,生怕别人不知道做了多少事,这就需要把握个度。
接着就是收集材料了。平时要是没留心记录,到这时候就容易手忙脚乱。有的老师反映说自己当时忙着上课带班,各种事情堆在一起,结果到写总结的时候才发现很多重要的细节都记不清了。所以建议平时养成记笔记的习惯,特别是参与集体活动的时候,随手记下一些关键点,这样写起来就会轻松不少。
整理材料时要注意分类归纳。可以把材料分成几大块,比如学习情况、实践活动、个人感悟等等。这样做不仅能让总结条理清晰,还能帮助自己理清思路。不过这里有个小问题,有时候大家分类的时候可能会搞混,比如把实践部分当成学习部分,这就需要仔细检查一下。
在写正文的时候,语言要朴实,尽量用平实的语言表达真实的情况。有些人喜欢用一些高大上的词汇,结果反而显得空洞。当然,适当的术语还是必要的,毕竟这是专业领域的事情。这里有个需要注意的小地方,有些同志在用术语的时候可能会不太准确,比如把“党员先锋岗”写成“党员示范岗”,虽然意思差不多,但还是会让专业人士觉得不够严谨。
最后就是检查修改了。写完后别急着提交,最好能放一放,过几天再看一遍。有时候第一眼看过去觉得没什么问题,隔段时间再看就能发现不少毛病。检查的时候除了看文字是否通顺,还要看看有没有遗漏的重要内容。有时候因为疏忽,一些重要的成果或者问题就被忽略了,这可是大忌。
百名教师进千家活动总结怎么写【篇3】 1450字
百名教师进千家活动总结
为认真学习实践______,落实片区督导室的统一要求和布暑,以“践行______,创建特色学校、办人民满意的教育”为主导思想,以“倾听家长声音、构建家校金桥、铸造高尚师魂、强化管理效能、创建特色校园、提高育人质量”为主要目的,我校开展了“百名教师进千家”活动,现将活动开展情况作如下总结。
一、明确要求,有的放矢。
为顺利开展“百名教师进千家”活动,学校领导高度重视,及时安排。首先成立了以校长任组长的工作领导小组,并于9月24日召开了“百名教师进千家”动员大会,制订了详细的活动方案,发放了“百名教师进千家”活动信息反馈表,要求各班级教师充分利用假期或业于时间,要分别走访本班所有学生家庭。
在动员会上明确提出活动主题,要求教师充分认识此次活动是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任具体负责,首先对本班学生情况作好具体分析,做到访前有计划,有目的,并针对每个学生的特点进行。
二、认真落实,不走过场。
活动要求下发后,每位教师迅速行动起来,根据学生的不同情况有计划地进行家访,及时与家长联系,与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。如有些学生父母常年在外打工,和爷爷奶奶一起生活,老年人年龄偏大,精力有限,知识缺乏,对孩子缺少管教,更别说辅导孩子的学习,导致孩子学习成绩下滑。老师便会主动给予帮扶,利用课余时间多给予个别指导,还多次上门辅导。
家访时,老师、家长和学生在自由和谐的气氛中,交流家庭教育经验、学生的`兴趣爱好、发展潜力、教师的期望等等,让学生也畅谈自己的想法及打算,这样的家访没有了逆返。面对那些平时行为习惯相对较差的学生,老师在家访时,静下心来和学生及学生家长谈心,反而还从侧面地表扬学生,开启了学生的内心深处的情感之门,既惭愧又感激,进而更加配合老师的教育教学工作。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起,家访成了相互交流、互动教育的最好的方式。教师们用自己的责任心和赤诚之心迎得了家长对教师和学校的理解、信任和支持。
三、及时总结,效果时显。
12月24日,我校又召开了“百名教师进千家”活动总结会,每位教师均作了活动调查报告,热烈讨论,交流了各自的看法。
历经50多天的调查走访,学校对全体老师的活动情况都进行了详细摸底,得出结论:教师们放弃假期或闲暇时间,不畏艰苦,对学生家庭挨家挨户地进行走访。每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、对学校及老师的意见,了解具体困难。表示学校将有信心和他们一起度过困难,使他们的子女顺利地完成九年义务教育,把学校大家庭的温暖送到每个学生家庭。
四、信息反馈
1、困惑与担忧
在调查走访过程中,老师们也为农村孩子的家庭教育现状感到担忧。如:留守学生较多,家长们无暇顾及孩子的学习和生活;家长文化素质较低者偏多,对学生的家庭辅导有困难;家长与孩子之间缺乏勾通,影响孩子健康成长。
2、家长的建议
调查报告显示,一些家长对学校教育教学工作也有一些诚恳的建议。如:近年来,学校面貌发生了翻天地覆的变化,但教学用房严重不足,个别班级班额太大。家长也表达出了共同心声:在老师们的关心支持下,孩子们比以前进步了许多,他们也希望学校和老师继续严格管理,让孩子们受到更良好的教育,学到更扎实的知识。
五、意义及影响
此次活动,意义重大,通过全校老师的调查走访,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情。为提升学校教育教学质量、打开新思路、再创新辉煌,提供了重要依据,我们将一如既往的开展好这项活动,用爱心铸造高尚师魂,办好让人民满意的教育。
篇3写作要点170人觉得有用
开展“百名教师进千家”活动,目的是加强家校沟通,增进了解,共同促进学生健康成长。这类总结的核心在于既要反映工作成效,又要体现过程细节,还要突出特色亮点。
一开始得明确活动背景,比如政策要求、学校部署等,这部分可以简略带过,但要交代清楚缘由。接着就得详细描述具体做法了,比如组织形式、人员安排、入户方式等。记得把每个环节都梳理一遍,比如前期准备,包括通知家长、设计路线啥的,还有实施阶段,教师怎么跟家长交流,聊些什么话题,有没有遇到特殊情况,又是怎么处理的。
活动中肯定会有不少亮点,比如有些家庭条件比较特殊,老师主动帮忙解决困难,还有的家长特别配合,积极分享孩子在家的表现。这些事例得好好挖掘,写进去能增加真实感。当然,也不能光写好事,也要提提过程中存在的问题,像个别家长不在家,导致未能顺利沟通的情况,这都是客观事实。
总结时别忘了强调效果,可以结合反馈情况来说,比如家长满意度提高了多少,学生行为习惯改善了多少。如果能用一些具体数字就更好了,像参与活动的教师有多少人,走访的家庭有多少户,收集到的意见建议有几条之类的。
写总结的时候,语言得平实,多用陈述句,少用修辞手法。另外,句子长短要适中,太长的话容易让人读着费劲,太短又显得啰嗦。不过有时候可能会出现一些小错误,比如把“教师”写成“教授”,虽然意思差不多,但还是容易被细心的人注意到。
活动中涉及的专业术语不能少,比如“家访记录表”、“学生档案”这些词就得用上,这样显得专业。至于情感表达,既不能太过平淡,也不能太夸张,该有的热情还是要有,毕竟这是为学生好。不过有时候为了赶进度,可能会漏掉一些重要的细节,这就需要仔细检查,确保无误。
总结里的数字很重要,能具体到个位数最好,比如走访了213户家庭,收集到45条建议,这样的数据更有说服力。要是写成“几十户”“几十条”,虽然也能传达大致意思,但总觉得差点儿什么。
最新幼儿园小班教师节活动总结怎么写【篇4】 3100字
最新幼儿园小班教师节活动总结2025
本次活动由于设计提前,使得准备的时间比较充分,同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化,使得活动开展得比较顺利,活动效果明显。
本次活动的设计目标,主要有以下几点
1、使幼儿知道9月10日是教师节,知道教师工作的意义,知道教师对自己的关心、帮助和爱,激发幼儿尊敬老师、关心老师的情感,懂得为老师做力所能及的事。
2、培养幼儿从小爱自己身边的人开始,引导幼儿有意识的感知教师对自己的关爱。
3、通过活动使幼儿学会感恩,并大胆尝试用行动表达自己对教师的爱意。
围绕目标教师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节,介绍教师节的来历然后第二个环节引导幼儿为教师制作节日贺卡,在这一环节中当幼儿知道教师节已经来到时,都会用语言表达,祝愿老师节日快乐,这与活动之前的家长得教育有很大关系,可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动作表示时,有一个组的幼儿在常靓田田的带领下,主动上前一把抱住了老师,当老师在既意外又满意的情况下汇报给他们一个拥抱时,孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也模仿了他们,这时教师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让老师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为老师敲背的敲背敲腿的敲腿,一张张笑脸溢满笑容,最后在教师引导下还知道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。
在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻找机会表现出来,而且中班的孩子已经具有了表达自己情感的经验,掌握了一些表达自己情感的方式方法,教师只要稍加引导,就能带动全体幼儿,体验到关心别人的快乐,而教师所做的就是提供这样一个交流的机会,同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中,可以说是教师对幼儿刚才情感表达得回应,当一开始教师神神秘秘地要在一名幼儿耳边说一句悄悄话时,他很严肃有些紧张,当我对他说出“我爱你”时,我发现幼儿的脸上立刻绽出了笑容,当他把这一句简单的话传给其他幼儿时,我发现他们每个人都很开心,原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的,通过这一部分的开展,幼儿既了解了教师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式,同时又得到了教师的回应,感受到了情感的是可以传递的。
第二部分,主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情,进一步拉近幼儿与教师的距离,满足幼儿的好奇心。在这一环节中教师准备了一些自己家人的照片,自家周围环境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,当幼儿看到老师抱着自己的小孩时,他们都叫起来:“李老师家的小娃娃,李老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西,他们不但互相说着,还将看到的照片内容高兴地说给自己的爸爸妈妈听,可见他们也渴望了解老师,其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的,但是他们充满着好奇,这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心,同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样,也要烧饭,看电视,管小孩。这就在拉近老师和孩子们的距离。
第三部分,亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们,他们因为爱老师还可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时,他们总要驻足一会儿,不愿立刻离开,其实这正是他们在表达自己对教师情感的同时也体验着快乐。因为是中班的海子选择这种亲在画像上的方式,幼儿会更大胆地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对教师的情感。
通过这次活动,幼儿不仅展示了自己各方面的学习成果,增强了自信心,更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感,从而促进其社会化的进程。
但是活动组织过程中,也有些不足,如:让幼儿给老师制作礼物的材料单一,幼儿只是制作了卡片。教师提供的照片,有些不太贴近生活,所以削弱了活动环节的感染力度,最后与幼儿共同进餐环节,受条件制约,没有组织,有些遗憾。
最新幼儿园小班教师节活动总结2025
今年是第xx个教师节,我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动。
1、两天游活动。
月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的.同时让老师们的身心得到充分的放松。
下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。
晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。
2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…
活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。
最新幼儿园小班教师节活动总结2025
尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了'老师,节日快乐'的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?……当孩子们用稚嫩的声音告诉我:'是老师!'时,我心里充满了三思教育网感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。
然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演'骑大马'的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。
最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个'骑大马'时最开心的小朋友小声说了句:'抱抱老师',我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!
反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。
篇4写作要点292人觉得有用
最近有不少朋友问我关于如何写好幼儿园小班教师节活动总结的事,我觉得这事挺重要,毕竟总结写得好不好,直接影响到大家对整个活动的看法。今天就结合我的一些经验和体会,跟大家分享一下该怎么写。
开头怎么写?
开头得开门见山,直奔主题。你可以简要描述一下活动的时间、地点还有参与人员,这样能让读者一下子就明白这是个什么样的活动。不过有时候人们会忽略这个细节,觉得写得太过简单没意思,其实不然,这部分的信息很关键,就像建房子打地基一样重要。比如可以这么写:“九月十号上午,我们班在教室里举办了庆祝教师节的小型活动,全班小朋友都参加了。”
接着就是正文了,正文部分要详细记录活动的过程。这里有个小技巧,你可以按照时间顺序来写,这样条理比较清晰。比如,一开始孩子们是怎么准备礼物的,中间又是怎样表演节目的,最后老师和小朋友一起做了什么。记得要多用些形容词,把当时的气氛给烘托出来,让读者能感受到那种温馨的感觉。比如,“孩子们一个个脸上洋溢着灿烂的笑容,他们亲手制作的小卡片色彩斑斓,看得出大家都是用心去做的。”
写总结的时候,千万别忘了提到活动中遇到的问题和解决办法。这不仅能体现你的责任心,还能给大家提供一些借鉴。当然,有时候可能因为事情太多,一下子想不起具体的情况,这时候可以事后回忆一下,或者找其他同事帮忙想想,总能找到一些有价值的点子。比如,“刚开始布置场地的时候,桌椅摆放有点乱,后来通过重新调整,很快就把问题解决了。”
书写注意事项:
总结里最好也加入一些个人的感受,这样显得真实又接地气。可以聊聊自己在活动中的收获,或者对今后工作的期待。不过有时候情绪一上来,可能会写得过于感性,这时候就需要克制一下,保持适当的理性,毕竟总结还是以客观为主。
第二届青年教师赛课活动总结怎么写【篇5】 1450字
第二届青年教师赛课活动总结 本次青年教师赛课活动从3月29日开始,历时一周,于4月2日落下帷幕。本次赛课,是对我校教师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅,充分展示了我校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。这表明我们年青的yyy小学里,这一群年青老师们正沐浴着第八次课程改革的春风,在迅速的提高,在茁壮成长。
本次赛课活动,我有如下感受:
一、全员参与,学科覆盖层面广。
本次赛课活动,共25位年轻老师奉献了25堂精彩的课。男教师7名,女教师18名;学科涉及语文、数学、音乐、美术、体育、科学、信息技术等7门;一年级7节,二年级8节,三年级4节,四年级4节,六年级2节。所以,在一定程度上来说,本次赛课活动,是我校教育教学的一个缩影,是我校教学工作的一次集中展示。
二、高度重视,课堂教学质量高。
本次活动学校领导高度重视,全体老师大力支持。学校在开学之初就印发了活动方案,特别是活动期间,何校长自始自终坚持听课,给每位参赛选手以极大的鼓舞。由于教师们及早准备,精心设计,反复试讲。所以,每堂课,相对作课教师自身而言,不论是目标的设定、学习环境的创设,还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。这充分说明,我们每们青年教师是乐学、好学、善于学习的。只要我们加强学习,勇于实践,不断总结,敢于创新,我们自身就会不断的进步,我们学校就会因此而飞速向前发展。
三、效果明显,课改精神领会透。
本次赛课活动的主题是:学习新课标、运用新理念,靠近新课程。所以,本次赛课活动的评价体系也重点放在了是否符合新课标精神,是否运用新课程理念方面。从“教学目标、学习条件、教师活动、学生活动、课堂气氛、教学效果”6个a级指标(下属14个b级指标)对每堂课进行评价。评委们分14项b级指标逐一量化打分,然后计算出总分。综合25堂课的得分,排在前五位的b级指标为:目标是否符合课程标准和学生实际、学生参与活动的态度、教师和学生的精神状态、课堂气氛的宽松程度、课堂气氛的融洽程度。这说明,我们老师通过学习,对新课程的理解更深了,认识更透彻了。明白了该教什么,从什么方向去教;正因为教师制定的目标是合符课程标准和学生实际的,营造了宽松、融洽的课堂氛围,所以学生乐学,积极主动参与教学活动,师生之间互为影响,彼此精神饱满,课堂充满激情。
四、美中不足,教师素质待提高。
前面说到,每位教师相对以前都有一个很大的跨越,这是不容置疑的。但应当看到,我们离新课程的要求还有很大差距。我们在理念上,认识基本到位,但在操作层面,还有很多事值得我们去做。
综合得分情况,排在后5位的b级指标分别为:学生参与活动的深度、教学过程调控的有效程度、教师解决问题的灵活性、教学目标的达成度、教师对学习资源的处理。这五个方面无一不对教师素质提出了更高的要求。正因为我们教师习惯了教教材,而不习惯用教材教,缺乏对教材的重组的能力、缺乏灵活开发教学资源的能力;在课堂上习惯于按教案上课,受事先设定框框的约束,缺乏解决问题的灵活性,对课堂的驾驭能力、调控能力不强,导致在课堂上放开了而收不拢、 导致教学目标达成度低、导致学生参与活动的深度与广度不够。
通过评委们认真的评议,经过行政会研究,本次赛课活动获得一等奖的是:xxxxxxx。获得二等奖的是:xxxxxxxx
我们对获奖的老师们表示祝贺,同时,也感谢所有参赛老师的辛勤劳动和大力付出。希老师们以此次活动为契机,相互学习、总结经验、不断进步,为把我们的教学行为上升为教学艺术而努力。
yy小学教务处
xx年四月五日
篇5写作要点67人觉得有用
关于第二届青年教师赛课活动的总结,可以从几个方面入手。活动的组织情况得先说清楚,这包括活动的时间地点、参与人员和活动的整体安排。记得要把赛课的目的明确地表达出来,比如说是为了提升教学质量还是为了促进教学交流。
接下来,可以详细描述赛课的具体环节,像是参赛老师的授课内容、使用的教学方法和课堂互动的情况。这部分要结合一些具体的例子来说明,这样能让总结更有说服力。比如提到某位老师运用了小组讨论的方式,学生们参与的积极性很高,这样的细节能增加总结的真实感。
再说到活动中遇到的问题,可以提到比如有些老师的教案准备得不够充分,导致课堂节奏把控不到位。还有就是个别老师在课堂上对学生的提问回应不够及时,这可能会影响课堂氛围。这些问题反映了老师们在赛课前准备工作的细致程度还有提升的空间。
对于赛课结果的分析也很重要。不仅要列出获奖名单,还要对获奖原因进行简要分析。比如一等奖获得者之所以表现突出,是因为他在课堂设计上有独到之处,能够很好地调动学生的学习兴趣。而其他获奖者也各有亮点,有的在课堂管理方面表现出色,有的则是在知识点讲解上更加深入浅出。
小编友情提醒:
可以谈谈这次活动对青年教师成长的意义。通过这样的比赛,青年教师们不仅提升了自身的教学能力,还从其他优秀教师身上学到了很多宝贵的经验。不过,也有一些地方需要改进,比如后续可以增加更多的培训环节,帮助青年教师更好地准备类似的赛事。
幼儿园青年教师培训活动总结怎么写【篇6】 2600字
今年,园里的青年教师更多了,大的培训会都进行过,但针对她们的今年还没有,这周需要上报的材料多,但也决定抽出空来举行一次,于是,周一、周二抽空就理顺一下思路,做做课件,根据以往的经验,有个课件讲起来还条理,免得跑题。好歹在培训之前把课件搞定,本来想了好几个活动方案,都因为考虑到时间紧张放弃了,下一次活动再用吧!
这次,先进行了一个小小的热身活动,在《我和春天有个约会》的伴奏下,每人走到场地中间用动作来表达自己,很多老师因为第一次参加这样的活动,拘谨的人不少,但不管怎样,也都根据自己的情况随着音乐展示了自己,别小看这短短的展示,其实很能表现出内在的一些性格特点,过后,又做了分别做引领者随音乐做动作的体验活动,90后的思维和我们是有差异的,她们多从音乐本身来做动作,通过动作来表达自己的感受,这和上次体验活动的结果成了鲜明的对比。当时我还是往原来的思路上去引导了,没有及时的肯定她们的想法,这一点反思一下是犯了错误的,就像老师们心中预设了答案,非把幼儿引导标准答案上是一回事。改进改进!
后面的活动就根据预想好的开始了,从读写行思四个方面,结合实例进行了讲解,边讲边看每个人的表情,应该都是有触动的,里面一些内容来源于教育报上教师专业成长的文章,里面的一些话说的特别好,比如所谓的成长,就是不断的发现更好的自己。树用年轮来记录沧桑,我们用文字来记录曾经拥有的岁月和时光,成为主动地阅读者、勇敢的坚持者等等,每一句都充满了能量,当时我看得时候,就特别有共鸣,今天再分享给青年老师们,应该也是如此的。
看着这些积极向上的大孩子们,总是想把自己知道的都教给他们,但自从学习指南以后,也改变了自己的一些观点,意识到重点的还是引领她们树立正确的工作态度,就像培养孩子们的学习习惯一样,有了好的态度、好的学习习惯,其他的都是自然而然的会进步的,比如会自主的去学习、主动的去研究、自觉的去写教育叙事、经常地反思等等。
虽然告诉老师们,成长是自己的事情,但是我们会一直支持,帮助,这样,成长路上才不会孤单,也相信这样的成长,才会更顺畅。
近年来,我乡按照县委、县政府的要求,以xxxx届五中全会精神为指导,紧紧围绕省、市、县工作思路,着眼于增加农民收入、保持农业的可持续发展,广泛深入地开展党员、干部及农民教育培训工作,并取得了一定成效。现将工作总结如下:
一、高度重视,精心规划
当前,加快农业、农民和农村问题,始终是关系我们党和国家全局的根本问题。开展党员、干部及农民教育培训工作对推动我乡两个文明建设,加快农村“四个培养”工程建设和完成农村基层组织建设的各项任务,意义重大。为此,乡党委、政府高度重视党员、干部及农民教育培训工作,并把它当作实现农村经济发展的一项战略措施来抓,列入重要议事日程。年初,我乡已组织成立了党员、干部及农民教育培训服务中心。由一名副科级干部兼任中心主任,结合全乡产业发展现状及存在的问题,突出针对性、阶段性、持续性和经常性的要求,采取灵活多样的方式方法,开展农民技术培训和农村法律法规、乡情民风乡俗教育,提高农民的政策、法律意识、生产生活水平。
二、因地制宜,统筹安排
为确保党员、干部及农民教育培训服务中心工作能够正常开展,并取得预期效果。我们结合我乡实际情况,针对不同文化程度的员干部采取不同的培训方式:一是对未经过实用技术培训的农民进行普及培训,使他们尽快成为当地的生产骨干和致富能手;二是对具有初中、高中以上文化水平的中青年党员、基层干部进行较为系统的培训,使他们具有初级以上技术水平和专业技术,成为推广实用生产技术的骨干;三是对农村基层主要干部进行经营管理知识和适用技术的培训,提高他们现代农业意识、科学管理能力和决策水平,使他们成为发展农村经济、增加农民收入的领导者和示范者。
在形式上,我们根据农村农业 生产特点和生产周期,因地制宜、合理灵活地安排教育培训课时。在农闲季节,举办重点培训班,把广大农民、党员集中到乡多媒体会议室,聘请专业技术人员对学员进行实用技术培训;在农忙季节,一是进行现场实地指导,结合“双联”行动,组织乡村干部田边地头进行培训后的跟踪辅导服务,帮助学员把在培训学到的科学技术真正运用到生产实践中;二是组织学员到科技示范场、示范村、示范点参观学习;据统计,今年上半年以来,我乡共举办党员、干部及农民教育培训班68期,参加学员700人次,农村党员、广大农民群众接受科技面达85%以上。此外,我乡还采取“走出去”的办法,组织学员到西峰、xx县等地区参观学习。我乡为鼓励前来参加培训的学员,乡政府给予了物质上的奖励与政策上的倾斜,共计发放加碘盐42袋,苹果树苗230株,苜蓿子120斤。
三、培训效果明显,农村党员干部科技素质整体增强,农民群众生活水平明显提高
通过提高广大农民、党员及干部的科学文化素质,让他们利用科学技术致富奔小康,是开展党员、干部及农民教育培训工作的目的。我乡自开展教育培训工作以来,工作效果明显,使我乡农产品增加了科技含量,农业普遍得到增产,农民生活得到明显提高。据统计,我乡自开展党员、干部教育培训工作以来,半年农民人均纯收入比去年增4.13%,让全乡官大农民群众在自家门口真正尝到了一顿丰富的“科技大餐”。
按照市人事局和公务员局《关于对全市行政机关公务员开展职业道德教育培训情况考试考核的通知》精神,我办高度重视,认真组织学习培训。现将培训总结如下:
一、抓好培训学习
我办积极召开全体干部会议,由党组书记_____*组织学习《关于印发在全市行政机关公务员中开展以责随职走心随职走为主题的职业道德教育培训实施方案的通知》,要求全体职工认识到培训学习的重要性,结合实际工作主动学习,合理安排自学时间,要求每名同志在河南省公务员网络培训学院自学公务员职业道德教育培训等必修课程,要求每名同志的学分不得低于96学分。并在每周五下午集中学习《加强公务员职业道德建设读本》在学习过程中互相学习,互相帮助,真正提高身服务素质和工作能力,做一名合格的公务员。
二、组织在线考试
我办指定一名工作人员专门负责此次培训考试工作,按照《公务员职业道德》培训考试时间,积极督促机关公务员在规定时间内完成在线考试,集中时间,集中人员,于1月22日已全面完成在线考试。
三、培训取得效果
通过精心组织安排学习,集中时间学习,考试,我办5名公务员在河南省公务员网络培训学院学分均超出96分,在《公务员职业道德》考试中平均成绩78分以上,合格率100%。
篇6写作要点247人觉得有用
幼儿园青年教师培训活动总结该怎么写,这个问题其实挺关键的。大家都知道,写总结不是简单地把事情罗列一遍就行,得有点门道。先说选材,培训活动中那些特别有意义的事情一定要挑出来,但不是说随便挑,得是能反映整个活动成果的事,像是某个教学方法的改进,或者是某次互动环节的效果特别好之类的。
写的时候要注意顺序,这很重要。比如先说活动的整体情况,这部分不用太复杂,简明扼要就好,主要交代一下培训的时间、地点还有参与人数啥的基本信息。接着就可以切入正题了,把重点放在具体的活动内容上,这里要避免笼统,得具体到每个环节。比如说某个讲座,讲的是什么内容,老师是怎么讲解的,还有就是听完之后大家有什么反应,这些细节都要写进去。
写总结的时候别忘了带上点个人感受。当然了,这里的感受可不是那种空洞的抒情,而是结合自己的工作实际,谈一谈这次培训给自己带来的启发。比如在教学理念上有没有新的认识,或者是对日常教学工作的某些地方有了新想法之类的。这样的内容会让总结显得更有深度,也更能体现个人的成长。
写总结也不是说非得面面俱到,有时候抓住一个点深入挖掘反而更好。就像上次培训中有个环节,是让老师们分组讨论如何提高课堂趣味性,这个话题就很有代表性。写总结的时候就可以围绕这个话题展开,把讨论的过程、得出的结论都详细记录下来,这样既突出了重点,也让总结看起来不那么枯燥。
书写注意事项:
写总结的时候语言要尽量平实一些,毕竟这不是写文学作品,用词太花哨反而会让人觉得不踏实。不过,适当的修饰还是需要的,比如用一些专业术语啥的,这样能体现出你的专业素养。还有,记得检查一下格式,虽然说总结不像论文那样严格,但基本的排版还是要讲究的,段落分明,字体大小合适,这些都能给读者一个好的印象。
再补充一点,写总结的时候千万别忽略细节。有时候一个小小的例子就能起到很好的说明作用。比如在某个培训环节中,有个年轻老师尝试了一种新的教学方式,效果特别显著,这个例子就可以作为总结里的亮点来写。只要把这个过程描述清楚,就能很好地证明这种新方法的有效性。
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