一年级音乐教师工作总结500字怎么写 【篇1】2300字
一年级音乐教师工作总结500字(一)
转眼间本学期的工作即将结束。很喜欢这样一段话:“感谢这一年的收获,这是全部汗水当之无愧的奖赏;感谢这一年的辛苦,这是成长路上不可或缺的阅历;感谢这一年的尚不如意,这是下一年必须努力的理由。”这几句话鞭策着我,鼓励着我。现将本学期的工作做以如下总结:
一、政治思想工作
热爱本职工作,积极参加学校组织的各类学习活动,努力提高自己的政治水平和业务水平。时刻以老教师的标准严格要求自己,同时帮助、团结组内的同事。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。同时尽量做到不请假,少请假,有事情和班主任串课,不耽误一节课。
本学期继续担任二号校区的值周工作,由于是一年级的学生,孩子们年纪小,自理能力很差,教学楼地形又很复杂,同时少年宫的入住,更增添了值周的任务量,保障学生的安全成为值周工作的重中之重。所以,我每天早来晚走,坚守岗位,课间及两操还要在楼间巡视,确保了教学楼里的正常秩序和学生在校期间的人身安全。
二、教学工作
这学期继续担任一年级的音乐教学工作,这学期学生初步具备了音高和时值概念,节奏也稳定了。我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸,准确的发音,清晰的咬字,吐词;另一方面逐步要求学生做到声音自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在掌握音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。
在日常教学中,我坚持切实做好课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,不同类型的课,不同班级采用不同的方法,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高教学质量。
在期末教学任务完成的情况下,又增加了五线谱的教学,现在学生已经初步能识别了,也能试唱简单的旋律,为一年级的管乐队和合唱队奠定了夯实的基础。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教学方法并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
三、特长班组
本学期在校领导的大力支持下,我协助王老师训练两个年部的管乐队,同时完成了乐器的购买,可以说任务量比较大。我们以饱满的热情,高度的责任心,集中的精力投身到训练当中,做到:严、细、实。同时切实抓好学生的思想工作。训练中,营造积极向上、团结奋进的氛围,注重时间的有效性,力争时时有进步,天天有收获。通过训练,学生在不同方面都有了很大的进步,学习积极性提高了,团队意识也增强了。
四、其他工作
1、在校运动会开幕式的表演上,指挥六年级管乐队演奏《国歌》,为运动会增添了一道靓丽的风景线;并担任跳远的裁判,尽职尽责。
2、担任了一年级劳动技能大赛着装与整理书包的裁判,做到公平、公正。
3、外出学习两次。龙港区音乐教师培训体会和省管乐教师指挥培训。
4、参加省、市科研课题开题会,参与了两项科研课题。
5、积极参加工会组织的趣味体育活动,成绩突出。同时在全体音乐组老师的努力拼搏下,乒乓球荣获第一名。
6、积极配合舞蹈队、合唱队的区、市的比赛,负责化妆及学生的纪律工作。
新的学期,我愿以百倍的努力迎接你!愿幸运与阳光,洒满前程。
一年级音乐教师工作总结500字(二)
第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务
第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。有名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱快乐的校园,有歌唱美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。
1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等,培养孩子们对校园的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,聆听了旋律,并用动作进行了表演。
2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等,主要培养对校园的感,对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡,爱校园,爱生活而努力学习。对这组教材,我采用了独唱与合唱的演唱形式,培养了兴趣,节奏准,旋律准。
3、祖国你好包括中外许多作曲家的作品,如《______国歌》、《颂祖国》等,悠扬而动听。这组内容重在音乐中进行爱国主义教育,培养对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等,充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱,在优美的音乐中陶冶情操,培养对动物的感情,人与自己和谐相处的情趣。
5、舞曲这些音乐广为流传,旋律优美,喜闻乐见。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。
二、思想教育
教学中,注重对教材的运用,渗透素质教育和思想教育。教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。通过音乐教育,使孩子们享受美,热爱美,愉快生活、愉快学习,主动接受,爱学、乐学。
三、教学方法
进一步提高教学技巧,有良好的教学方法,积极渗透音乐思想,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。在教学中,认真钻研课标,精心设计教案,科学上课,力求达到课标的要求。运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让快乐充满整个课堂。
篇1写作要点102人觉得有用
关于一年级音乐教师工作总结该怎么写,其实这里面有不少讲究。既然是工作总结,那就要围绕教学工作展开,比如备课情况怎么样,上课的时候学生反应如何,还有课外活动组织得怎样。记得要把具体事例放进去,这样更有说服力。比如说某次音乐课上,孩子们学会了唱《小星星》,课堂气氛特别活跃,这就是一个不错的亮点。
书写注意事项:
平时要注意观察学生的兴趣点在哪里,这样能更好地调整教学方法。如果发现某个小朋友对乐器特别感兴趣,不妨多给他一些机会接触乐器,这对他个人发展很有帮助。工作中遇到困难也是难免的,像有时候准备教具可能比较麻烦,但只要坚持下来,就会看到成果。
有时候写总结容易忽略细节,比如只顾着说大方向,却忘了提到具体的数字或者例子。比如一学期下来,总共上了多少节课,有多少学生参加了合唱团,这些都可以写进去。还有,音乐课不仅仅是唱歌跳舞,也可以结合其他学科,比如语文课上的诗歌配上旋律,这样会让学习变得更有趣。
写总结的时候,语言表达也很重要。有时候为了显得专业一点,可能会用到一些教育学方面的术语,但也要注意别堆砌太多,否则会让读者觉得晦涩难懂。比如说到教学效果,可以用“提升明显”这样的说法,而不用太复杂的表述。要是能在总结里加入一些自己的感悟就更好了,比如通过教学发现自己在某些方面的不足,然后提出改进措施。
小编友情提醒:
写总结的时候要诚实,既不能夸大成绩也不能回避问题。比如在课堂教学中,有些环节可能没达到预期效果,这时候就应该坦诚地写出来,然后想想下次怎么改进。
一年级音乐教师工作总结ppt怎么写【篇2】 950字
一、 指导思想
全面贯彻执行国家教育方针,贯彻义务教育理念,努力体现新课程标准精神,面向全体学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。培养学生“学会学习、学会做人、学会生存、学会创造”,塑造学生健全人格,全面提高学生素质,让学生认识语文与生活的联系,积极倡导自主、合作、探究的语文学习新方式,圆满完成教学任务,提高教育教学质量。
二、 具体工作
以阅读教
学为主,共完成六个单元共三课文的阅读教学。每个单元一个主题,达到相应的学习目标。
1. 融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,进而了解社会人生;继续了解叙事性作品的文体特征,品味含意丰富的语句。
2. 加强了朗读,注意课文中的联想与想像,了解直接抒情与间接抒情的表达方式,学习抒情性语言。
3. 在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时,引导学生树立起环保意识。
4. 学生了解了民生和民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣,还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。
5. 在优美的古文中漫步,在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景、叙事、议论的艺术,体会语言运用的妙处;积累了常见的文言词语,增强了语感。
6. 在借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上,体会游记散文借景抒情的特点;品味了古诗文名句的思想感情,并结合亲身体验加深了理解。
(一) 完成了六次综合性学习,继续培养学生搜集资料、筛选信息的能力,开拓学生的视野,提高学生的口语交际能力。
1. 献给母亲的歌
(1) 通过活动,让学生多侧面地认识了母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感;
(2) 让学生学会了用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考母爱以及“爱”的内涵;
(3) 培养学生用多种表达方式(口语交流或书面写作等)来表达自己真情实感的能力。
2. 寻觅春天的踪迹
(1) 通过寻觅、观察春天的踪迹,让学生深入认识了大自然的物候特征,了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点,培养热爱春天的情感;
(2) 在观赏春天、赞美春天的活动过程中,加深对春天的体验和感悟,培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;
(3) 培养学生在观察中勤于记录的习惯,学会用适当的方式表达自己的感悟和感情,培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
篇2写作要点221人觉得有用
写总结的时候,得琢磨一下自己的工作情况。先从头到尾捋一遍这学期都干了什么,别漏掉细节。像一年级音乐课,肯定有备课、上课、改作业这些常规工作,还有组织活动什么的。把这些事情列出来,能用具体数字更好,比如一共上了多少节课,带了多少次合唱排练。
写的时候别光说做了什么,还得想想效果怎么样。比如备课,是不是每次都能提前准备充分,有没有遇到过教案不太合适的情况。这种情况要是有,就得想个法子改进,下次别再犯同样的问题。再比如上课,学生们的反应如何,哪些地方需要调整教学方法,这些都是总结里要提到的。
材料收集也很重要。平时有记录的话就方便多了,没记录的也别急,回想一下,可能有同事记得,或者翻翻微信聊天记录啥的。材料要真实,不能瞎编,不然总结就没意义了。要是觉得手头材料还不够,可以找学生或者家长问问反馈,听听他们对音乐课的看法。
制作ppt的时候要注意格式,别太花哨。一页ppt上放太多东西会让人看不清重点。标题要醒目,内容分块,每个模块用简短的话概括就行。配图可以选一些课堂照片,但别乱用图片,跟总结内容无关的图最好不用。背景颜色也要选浅色系的,这样看起来舒服,字也看得清楚。
说到音乐课,乐器使用情况也得提一提。学校有没有提供钢琴、吉他之类的乐器,学生们用得怎么样,有没有损坏需要维修的。如果有特殊情况,比如某个学生特别喜欢音乐,进步很快,也可以适当写进去,这能让总结更有亮点。
总结不是流水账,得有点深度。比如反思一下自己教学上的不足,以后怎么改进。还可以谈谈对音乐教育的一些想法,比如希望增加课外实践活动,让学生多接触不同的音乐形式。当然,写总结时难免会有疏漏,写完后最好多检查几遍,确保没有明显的错别字或者语法问题。
一年级音乐教师工作总结700字怎么写【篇3】 900字
一年级音乐教师工作总结700字
又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和总结。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。本学期,我担任一年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育____特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。
作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
篇3写作要点191人觉得有用
做音乐老师一年了,感觉时间过得真快。这期间学到不少东西,也积累了些经验教训。写总结的时候,我一开始总是想先把做过的事理一遍,但后来发现这样太费劲。不如从头到尾想想,哪些事情做得比较好,哪些地方还有提升空间。
比如学生们的兴趣培养,这是个重点。开始时我总觉得只要教好教材上的内容就行,后来发现这样不对。学生们喜欢什么,咱们得摸清楚。有的孩子爱唱歌,有的喜欢乐器,不能一刀切。有一次,有个小姑娘特别喜欢弹钢琴,我就多给她安排了一些练习曲目,效果不错。她进步很快,还参加了学校的才艺展示。这件事让我明白,针对学生的兴趣点来调整教学内容很重要。
再比如课堂管理,这也是个大课题。刚开始上课时,我发现有些孩子不太专心,要么玩小动作,要么东张西望。我试过严厉批评,结果适得其反。后来慢慢摸索,发现温和引导反而有效。我会在课前设计一些小游戏,让学生们提前进入状态,这样他们的注意力就能集中起来。当然,也不是每次都成功,偶尔还是会遇到调皮捣蛋的,但总体来说比之前好多了。
还有一个问题就是备课。这事说起来容易,做起来难。每次上课前,我都得翻阅教材,琢磨怎么讲能让孩子们听明白。有时候灵感来了,就赶紧记下来,不然一会儿就忘了。不过也有时候因为忙别的事,准备得不够充分,结果上课时就有点卡壳。这种情况发生几次后,我就提醒自己要提前规划好时间,不能临时抱佛脚。
书写注意事项:
跟同事交流也很重要。我们学校有个音乐教研组,大家经常聚在一起讨论教学方法。有时候他们会分享一些新点子,我就试着用在自己的课堂上,效果往往还不错。比如有次他们提到可以通过律动来增强节奏感,我就尝试了一下,果然学生们参与的积极性提高了。
总结不能光写成绩,还得提提不足之处。比如我觉得自己的专业水平还有待提高,毕竟音乐这个领域博大精深,需要不断学习。还有就是沟通能力,有时候我想表达的意思,学生们未必能完全理解,这就需要改进自己的说话方式。下次有机会的话,打算多参加些培训,提升一下自己的综合能力。
2025年一年级音乐教师工作总结精选怎么写【篇4】 1400字
这篇关于2025年一年级音乐教师工作总结精选,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助
2025年一年级音乐教师工作总结精选
上学期一年级音乐教学工作总结 学生刚刚开始接触基本音阶时,我把七个音符写在黑板上,用汉语拼音标上唱名,然后再一个音符一个音符的教学生认识,教师用琴伴奏,学生随着唱。经过一段时间的训练,虽然做到了基本会读,会唱,但是音准还是掌握不好。这时,可根据儿童的特点,以“听”为主激发兴趣。做法是:把学生分成两个组来做游戏。一组学生拍一下手喊4,另一组学生再跺一下脚唱fa;再拍一下手喊6;另一组就唱la;再拍一下手喊7;另一组学生就唱si„„经过这样反复多次,既有音程的变化、组合,又有一问一答式的游戏,不仅训练了学生的音准感,而且培养了注意力,逐渐引起了孩子的学习兴趣。刚刚入学的学生特点是好动,如果一堂课让学生坐着不动,他们会坐不住的,所以当学生对一首歌基本上能唱之后,就要选择恰当的动作配合。 我国小学音乐教材中的大多数歌曲,都是经过时间检验、百唱不厌的优秀作品。我在教学中,让学生充分理解歌曲内容,体会歌曲所表达的思想感情,达到审美教育的目的。如,我在教学生唱《国旗国旗真美丽》时,先要求听《国歌》,出示印有国旗飘扬的图片导入,再结合课本中的插图或校园的升旗仪式,引导学生认识国旗是我们国家的象征。然后,教学生读歌词,并根据歌词,让学生找一找这首歌中哪几个词、字要读重一些,用生动的语言向学生介绍国旗的意义,并告诉学生在升国旗时应注意什么?如何向国旗敬礼等。我引导学生有表情地歌唱,“爱祖国、爱国旗”要求唱得肯定些,“向着国旗敬个礼”中“国旗”两字要求唱得突出些,“敬个礼”要唱得坚定饱满,“敬礼”要求热情。 我在教音符时值的长短时,让学生通过自己行走的步伐“呛呛|呛呛”,感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后,再进一步通过学生的生活感受“跑比走快”,“走一步可以跑两步”,“跑跑走、跑跑走”,以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来认识八分音符的时值。低年级学生没有分数的概念,对八分音符比四分音符短常常不能理解,且易记错。在讲解时我用一张纸,一裁为二,取出其中一张(上面写二分音符),告诉学生一张纸裁开,其中的一张就好比是二分音符。我仍用一张纸裁成四份或八份,分别表示四分音符、八分音符。这样讲解,学生就易于认识八分音符确实比四分音符短的道理。为了使简单的节奏练习变得饶有兴趣,我还选了几首儿童熟悉的8小节或6小节的短歌,由学生按练习中的顺序拍手,我在琴上奏出旋律。通过以上练习,不仅可以使单纯的节奏练习与旋律结合起来,增加了音乐性和趣味性,同时,也培养了儿童随音乐的节奏拍手的能力。从形象、直观出发,让孩子得到美的感受和联想。讲故事、猜谜语是吸引儿童的方式之一。我在教唱歌曲《闪烁的小星》时,首先把这首歌的内容编成一个小故事,讲给孩子们听,让他们从形象直观中得到美的感受。我问,什么东西一闪、一闪、亮晶晶,好像千万只小眼睛,挂在天空会放光明。“同学们,你们猜一猜,这是什么?”孩子们靠自己的生活感受,很快就会齐声回答出来“星星”。我肯定这一回答后,接着就说,今天我们来学唱一首美国儿歌《闪烁的小星》。当唱起这首歌时,孩子们的头脑里就有一个一闪、一闪、亮晶晶的形象在活动。这样,不需我多加强调,学生在听故事和猜谜语的过程中,很快就学会了歌词。
篇4写作要点67人觉得有用
____年一年级音乐教师工作总结精选怎么写
做一年的工作总结,不是简单地把事情罗列出来就行,得有条理。比如先想清楚这一年教了什么,学生学到了什么,这些都要心里有个谱。音乐课,主要是培养兴趣,教点简单的节奏和歌曲,这都是基础。一开始准备教材的时候,就发现有些曲目挺难的,后来调整了一下,选了些适合小朋友唱的歌,这样效果就好多了。
上课的时候,我发现孩子们特别喜欢跟着音乐跳舞,这个倒是意外之喜。我鼓励他们自由发挥,不用太在意动作标准不标准。有时候,我会放一些轻松的背景音乐,让他们随性表现,看到他们笑得那么开心,我也觉得挺满足的。当然,也有时候会遇到些小麻烦,像是课堂纪律不太好,尤其是低年级的孩子,注意力容易分散。这就要靠耐心引导了,不能急躁。
期末的时候,组织了一场小型音乐会,让孩子们展示一下学到的东西。家长们来看了都很高兴,说孩子回家还经常哼歌呢。其实我觉得,能让家长感受到孩子的进步,这才是最重要的。不过,教学过程中也遇到些小状况,比如有的孩子记不住歌词,我就得反复教,多花点时间陪他们练习。
音乐教室里的设备也需要定期检查,确保音响之类的都能正常使用。有一次音响出了点问题,好在很快修好了。这提醒我要提前做好准备工作,避免临时出状况影响教学进度。还有就是备课,教案还是要认真写,不能敷衍了事。有时候为了找合适的教学方法,会查不少资料,这个过程虽然繁琐,但对提高教学质量很有帮助。
小学一年级音乐教师期末工作总结怎么写【篇5】 4950字
小学一年级音乐教师期末工作总结1
音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童情操、培养儿童的心灵美起着积极的作用。本人本学期担任学前班、一年级和三年级的音乐教学工作。根据不同的年级我制定了相应的教学方法,因材施教。经过不懈的努力,我较好的完成了教育教学内容。为了今后更好的开展工作,现总结如下:
一、主要成绩:
1、渗透了思想教育。在本学期音乐教学工作中,注重对教材的运用,加强了音乐思想教育。通过教学活动,教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。在愉快的音乐声中,使孩子们享受美,热爱美,受到美的熏陶,爱学、乐学。
2、培养了学生初步认识节拍、听辨不同旋律的高低、听辨旋律的上行和下行、旋律的强弱以及三拍和四拍子的指挥图式。
3、培养了学生的演唱能力,能够在钢琴和录音带伴奏下配上表情演唱歌曲,并会辨认中国一些地区的民族民间音乐特点(比如新疆)。
4、培养了学生运用体态动作在音乐中做出反应的能力。
5、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性和有序性,就是大多数学生能在音乐课中保持很好的积极性但又遵守纪律的状态。
6、在教学工作中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情的歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
二、存在问题:
大多数学生只对歌唱教学感兴趣,而对音乐知识教学抱着漠然的态度;少数学生还存在胆小不敢“出头”的现象;在教学方法上没有按照新课标的要求进行,还存在填鸭式的教学方法;在歌唱教学中,没有把曲谱教学贯彻到底。
三、采取措施:
针对以上这些问题,在教学中应该本着培养学生的音乐兴趣,鼓励学生大胆表现自己,寻找课外的音乐和学生喜欢的曲目丰富教学,以集体合作形式为主,引导他们共同学习。在教学方法上,应该多钻研新课标的理念,进一步提高教学技巧,运用活泼的教学方法,积极渗透音乐教育理念,把现代教育的理念运用到教学中去,让课堂活泼起来,让孩子们跳跃起来。
在教学中,要坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主题,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。为了克服以上问题,主要做到如下几点:
1、认真备课,钻研新课标,结合新课标做好前备、复备工作,备课时要注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意不同的教学方法,使学生能够充分发展,特别对胆小的学生要多加鼓励。
3、设计每堂课的导入,提高学生学习的兴趣性。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5、限度地调动学生的积极性。
6、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
7、多看多听指导师和其他一些学校老师的课,从中总结经验。
以上便是我这学期对音乐教学的总结,有不恰当之处请领导多批评改正。
小学一年级音乐教师期末工作总结2
一、指导思想。
全面贯彻执行国家教育方针,贯彻义务教育理念,努力体现新课程标准精神,面向全体学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。培养学生“学会学习、学会做人、学会生存、学会创造”,塑造学生健全人格,全面提高学生素质,让学生认识语文与生活的联系,积极倡导自主、合作、探究的语文学习新方式,圆满完成教学任务,提高教育教学质量。
二、具体工作。
以阅读教学为主,共完成六个单元共三课文的阅读教学。每个单元一个主题,达到相应的学习目标。
1、融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,进而了解社会人生;继续了解叙事性作品的文体特征,品味含意丰富的语句。
2、加强了朗读,注意课文中的'联想与想像,了解直接抒情与间接抒情的表达方式,学习抒情性语言。
3、在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时,引导学生树立起环保意识。
4、学生了解了民生和民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣,还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。
5、在优美的古文中漫步,在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景、叙事、议论的艺术,体会语言运用的妙处;积累了常见的文言词语,增强了语感。
6、在借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上,体会游记散文借景抒情的特点;品味了古诗文名句的思想感情,并结合亲身体验加深了理解。
7、完成了六次综合性学习,继续培养学生搜集资料、筛选信息的能力,开拓学生的视野,提高学生的口语交际能力。
(1)献给母亲的歌。
①通过活动,让学生多侧面地认识了母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感;
②让学生学会了用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考母爱以及“爱”的内涵;
③培养学生用多种表达方式(口语交流或书面写作等)来表达自己真情实感的能力。
(2)寻觅春天的踪迹。
①通过寻觅、观察春天的踪迹,让学生深入认识了大自然的物候特征,了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点,培养热爱春天的情感;
②在观赏春天、赞美春天的活动过程中,加深对春天的体验和感悟,培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;
③培养学生在观察中勤于记录的习惯,学会用适当的方式表达自己的感悟和感情,培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
小学一年级音乐教师期末工作总结3
这学期我继续担任一年级两个班的音乐课,转眼间,一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。
一、取得的成绩与经验
1、 在教学中,认真备课的基础上,运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是要求学生不要大喊大叫,一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫喊。
3、在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用听唱教学法,都是先将全歌听一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。
二、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、我经常从网上收搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的,从儿童歌曲增长见识,并获得更多美的感悟。
三、不足及今后努力的方向
小学低年级音乐课应该多让学生做律动,可我感觉一旦让学生律动,教室内学生太多,活动空间狭小,课堂容易混乱。所以我上课让学生律动太少,这很不好。今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动,这样不仅能提高学生对音乐的兴趣,还能提高学生的表现力和创造力。
小学一年级音乐教师期末工作总结4
又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和总结。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。本学期,我担任一年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育____特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。
作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
小学一年级音乐教师期末工作总结5
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:
一、思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中,本学年期,我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动,如“百名歌手大赛”,“器乐比赛”,多名学生获奖,我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可,我很满足。
四、个人学习:
我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。
五、努力方向
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
总之,我相信勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
小学一年级音乐教师期末工作总结(精选)
篇5写作要点145人觉得有用
期末到了,不少老师得写工作总结了,特别是小学一年级音乐教师,这工作不太好做,既要教孩子唱歌,还得让他们喜欢上音乐课。写总结的时候,有些东西要注意,不然写出来的东西可能就显得不够专业。
开头怎么写?
开头怎么写?
得先把这学期的主要任务交代清楚,比如说学校给的任务是什么,音乐课的教学目标有哪些。这部分内容要具体,别光写个大概,要是写得太笼统,领导看了会觉得敷衍了事。比如我有一次写总结,就写了“完成了学校的教学任务”,这话听起来空洞,领导一看就知道没用心写。
接着就是写具体的教学情况了,这一块要详细点。可以写写平时是怎么组织课堂活动的,有没有遇到什么特别的情况,比如某个学生特别调皮,怎么处理的。还有就是教学方法,用的是传统的教学方式,还是结合了新的教学理念,这些都要写进去。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节,像是某个教学环节的具体步骤忘了写,结果总结看起来就不完整。
在写学生的进步时,最好能有个对比,比如开学初学生对音乐的认识和现在相比有什么变化。这里可以提提学生参加的一些活动,比如音乐比赛之类的,哪怕只是参与,也能体现教学成果。不过有时候会不小心忘记加上日期,这样就会让这部分内容显得不够严谨。
接下来就是教学过程中遇到的问题了,这部分不能回避,得实话实说。比如说低年级的孩子注意力集中时间短,上课时怎么维持秩序,这些都是需要解决的问题。有时候写到这里,容易跑题,把重点放在抱怨上,而不是想办法解决问题。比如一次写总结,我着重说了孩子们不好好听讲,但没花太多时间去想解决办法,这就有点本末倒置了。
最后就是总结经验和教训了,这部分要实事求是,不能夸大其词。可以写写自己在教学上的收获,比如学会了哪些新的教学技巧,或者是通过这次教学对自己的不足有了更深的认识。不过有时候写的时候会忽略掉一些重要的经验,像是某个成功的教学案例没好好总结,下次可能就忘了。
一年级音乐教师工作总结模板怎么写【篇6】 1200字
音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童情操、培养儿童的心灵美起着积极的作用。本人本学期担任学前班、一年级和三年级的音乐教学工作。根据不同的年级我制定了相应的教学方法,因材施教。经过不懈的努力,我较好的完成了教育教学内容。为了今后更好的开展工作,现总结如下:
一、主要成绩:
1、渗透了思想教育。在本学期音乐教学工作中,注重对教材的运用,加强了音乐思想教育。通过教学活动,教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。在愉快的音乐声中,使孩子们享受美,热爱美,受到美的熏陶,爱学、乐学。
2、培养了学生初步认识节拍、听辨不同旋律的高低、听辨旋律的上行和下行、旋律的强弱以及三拍和四拍子的指挥图式。
3、培养了学生的演唱能力,能够在钢琴和录音带伴奏下配上表情演唱歌曲,并会辨认中国一些地区的民族民间音乐特点(比如新疆)。
4、培养了学生运用体态动作在音乐中做出反应的能力。
5、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性和有序性,就是大多数学生能在音乐课中保持很好的积极性但又遵守纪律的状态。
6、在教学工作中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情的歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
二、存在问题:
大多数学生只对歌唱教学感兴趣,而对音乐知识教学抱着漠然的态度;少数学生还存在胆小不敢“出头”的现象;在教学方法上没有按照新课标的要求进行,还存在填鸭式的教学方法;在歌唱教学中,没有把曲谱教学贯彻到底。
三、采取措施:
针对以上这些问题,在教学中应该本着培养学生的音乐兴趣,鼓励学生大胆表现自己,寻找课外的音乐和学生喜欢的曲目丰富教学,以集体合作形式为主,引导他们共同学习。在教学方法上,应该多钻研新课标的理念,进一步提高教学技巧,运用活泼的教学方法,积极渗透音乐教育理念,把现代教育的理念运用到教学中去,让课堂活泼起来,让孩子们跳跃起来。
在教学中,要坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主题,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。为了克服以上问题,主要做到如下几点:
1、认真备课,钻研新课标,结合新课标做好前备、复备工作,备课时要注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意不同的教学方法,使学生能够充分发展,特别对胆小的学生要多加鼓励。
3、设计每堂课的导入,提高学生学习的兴趣性。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5、限度地调动学生的积极性。
6、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
7、多看多听指导师和其他一些学校老师的课,从中总结经验。
以上便是我这学期对音乐教学的总结,有不恰当之处请领导多批评改正。
篇6写作要点196人觉得有用
在写总结的时候,得考虑清楚总结的主要目的是什么。通常来说,总结是为了回顾过去一段时间的工作情况,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升的空间。作为一年级音乐教师,你的总结应该包括教学计划执行的情况、学生的学习效果、课堂管理的经验等。
一开始,先把这段时间的教学目标列出来,这样能让别人知道你最初打算达到什么样的成果。比如,是不是希望学生们能学会唱几首简单的儿歌,或者掌握基本的节奏感。接着,描述一下具体的教学活动是怎么开展的,用了什么样的教材,组织了什么样的课外活动,这些都可以提到。要是有特别成功的案例,比如某个学生进步特别大,也可以提一提,这能给其他老师一些参考。
然后,谈谈遇到的问题。可能有些孩子基础不太好,接受能力差一点,这就需要调整教学方法,多花时间辅导他们。也可能课堂纪律有时会比较乱,这就得想办法维持秩序,让每个学生都能集中注意力听讲。这些问题的解决办法也很重要,毕竟总结不只是列出问题,还要展示你是怎么应对的。
对于学生的评价这部分,尽量客观公正。可以结合考试成绩、平时的表现,还有家长反馈,综合起来看学生整体的进步情况。如果发现大部分学生都达到了预期目标,那就可以说教学策略是有效的。如果有部分学生没达到目标,就要分析原因,是教学方法不对,还是学生本身的问题。
书写注意事项:
关于个人的成长也是总结中不可忽视的一部分。作为一名新教师,肯定会在工作中不断学习新的知识和技能。比如通过参加培训,学到新的教学理念;通过和其他老师的交流,获得宝贵的建议。把这些经历写进去,能体现出你对自己职业发展的重视。
不过,写总结的时候要注意语言表达。有时候,写作者可能会因为疏忽而出现一些小问题,比如用词不当,导致句子的意思变得模糊不清。还有时,为了追求简洁,可能会省略掉一些关键信息,这样反而会让读者感到困惑。所以,在完成初稿后,最好能仔细检查一遍,确保每一句话都说清楚了。
小编友情提醒:
记得总结不是单纯的罗列事实,而是要在其中体现你的思考和感悟。通过这次总结,你应该能够对未来的工作有一个更加清晰的方向,知道自己接下来该朝哪个方向努力。
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