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五年级美术教师工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-26 热度:37

五年级美术

五年级美术教师工作总结怎么写 【篇1】1450字

五年级美术教师工作总结范文

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。

一、爱岗敬业,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱,平等对待每一位学生

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

五、本人还存在的问题

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

篇1写作要点275人觉得有用

写总结的时候,得先搞清楚总结是什么。总结,就是把一段工作、学习或者活动的情况整理一下,看看做了什么,效果咋样。对于五年级美术教师来说,总结的重点当然是教学啦。比如,这学期教了哪些内容,学生反应怎么样,自己有没有啥进步。

一开始,得回顾一下整个学期的教学计划。比如,这个学期定的目标是提高学生的绘画技巧,那就要看看是不是达到了。记得有个同事就喜欢这样开头,他说:“本学期开始前,我就设定了一个目标,让学生学会画简单的风景。”这方法不错,能让读者一目了然。

接着,就得具体说说教学的过程。像我有个朋友,他特别注重课堂互动。他的总结里提到,“每次上课前,我都会准备一些小游戏,让大家放松心情,这样画画的时候更有灵感。”这种方法挺好的,不仅能活跃气氛,还能调动学生的积极性。不过,有时候他也会忘了提醒学生带齐工具,结果就有同学没带颜料,搞得课堂有点小混乱。

再来说说教学的效果。这里可以用一些具体的例子来说明。比如,有个学生原本画画总是画不好线条,经过指导后,现在能画出很流畅的树干了。这样的例子能让总结更生动,也能看出老师的努力有了回报。

总结也不能光说好的,还得反思一下不足的地方。就像我认识的一位老师,他在总结里写道:“虽然大部分学生进步都挺明显的,但也发现有些孩子对色彩搭配还不太敏感。”这样的反思很重要,能让接下来的工作更有针对性。

小编友情提醒:

别忘了提一下下学期的打算。比如,这个学期已经教会学生画风景了,下学期就可以尝试让他们画人物肖像。这样一步步推进,教学才会更有条理。

写总结的时候,字数不用太多,重点突出就行。要是能结合自己的经验和观察,写出的东西就会更有说服力。不过,有时候写着写着会不小心用错词,比如把“提高”写成“加强”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。

五年级美术教师工作总结怎么写怎么写【篇2】 1250字

本学期由于学校实际工作需要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,

一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即 njiukjjjj已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求 ,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、认真备好课,努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五年级学生学习任务是相当

繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。

三、在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,在教学中,依据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的兴趣,增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力,提高兴趣。

四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:

(1).教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

(2).学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

(3).在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

(4).教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受创造能力。

五、存在问题:

1、部分教学内容较为分散和繁琐。

2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

六、改进措施:

1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

篇2写作要点221人觉得有用

写总结的时候,得先把工作里头的事情捋清楚。比如教美术这一块儿,得看看这学期都教了什么,学生学得怎么样。要是能列出个清单,哪些课上了,哪些活动搞了,就挺好的。还有,学生们的画进步没,有没有特别突出的好苗子,这些都要记下来。

再一个,总结不能光写成绩,得把遇到的问题也说说。比如,有些学生的画画基础差,辅导起来费劲;或者教学器材不够,没法满足大家的需求。这些问题怎么解决的,或者打算怎么解决,也得提一提。毕竟,总结,就是得把自己做的工作讲明白,也让领导知道你是咋想的。

有时候写着写着,可能会漏掉点细节。比如上学期组织了一次绘画比赛,结果在总结里忘了提到这个事。这就不太好,因为这活动还挺重要的,没写进去的话,别人可能就不知道你在努力让孩子们多参加课外活动。所以呀,写总结的时候,得多翻翻记录本,别落下什么。

还有一点要注意,总结里边的专业术语得用对。像“构图”、“色彩搭配”这些词,都是美术教学里常用的。如果用错了词,比如把“构图”写成“布局”,虽然大伙儿大概知道你说的是什么,但总归不太专业。还有,总结里的数字最好核实一下,像参加比赛的学生人数,写错了会显得很不严谨。

有时候,总结里头可能会有点小问题。比如把“这学期”写成“这年”,虽然意思差别不大,但还是会影响阅读体验。还有,句子有时候写得太长,读着费劲。像“我用了多种方法提高学生的兴趣,包括举办画展、邀请校外画家来做讲座以及鼓励学生在家多练习画画。”这样的句子,完全可以拆开写,不然一口气读完,容易让人抓不住重点。

小编友情提醒:

写总结的时候,别光顾着自己写,可以让同事帮忙看看。他们可能会提醒你漏掉了什么,或者指出一些不太清晰的地方。这样,总结写出来就更全面了。

五年级美术教师工作总结模板怎么写【篇3】 500字

这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

篇3写作要点230人觉得有用

对于从事教育工作的朋友来说,总结这类文档肯定不陌生。尤其是像五年级美术老师这样需要兼顾教学与活动的岗位,写好总结不仅能回顾过去的成绩,还能为未来的工作提供参考。不过,写总结的时候有些地方确实得注意一下,不然很容易让人觉得啰嗦或者重点不突出。

写总结时,第一步是要梳理清楚整个学期或者学年的工作内容。这可不是简单地罗列事情,而是要把那些有意义的事情拎出来,比如参加了几次教研活动、组织过哪些班级展览之类的。有时候,老师可能会忘记一些细节,这就得翻翻备课本或者看看往年的记录,确保没遗漏重要部分。当然,这里头要是出现一点小疏漏也正常,毕竟人不是机器,偶尔会有点小马虎。

接着就是提炼工作成果了。比如说通过这次美术比赛,学生的创意水平提高了多少个百分点,或者在某次活动中得到了家长们的认可。这部分内容最好能用具体的数据支撑,这样显得更有说服力。不过有时候,数字可能不太好找,这时候就只能靠大致估算,比如“大约提升了百分之十左右”。当然,这样的表达方式并不是最理想的,但至少能让读者明白大概的情况。

书写注意事项:

总结里还可以提到遇到的问题及解决办法。像是课堂管理上存在的一些小困难,或者学生作品质量参差不齐的情况。面对这些问题,老师们通常都会想出一些应对策略,像加强个别辅导或者调整教学方法什么的。在这个过程中,难免会出现一些不够完善的地方,比如说某个方案实施起来效果一般,但这并不影响整体工作的推进。

还有就是对未来的展望。可以结合当前的教学情况,提出下个阶段的目标,比如希望学生们能够在色彩搭配上有进一步提升,或者是计划开展新的艺术项目。不过,目标定得太高也不太现实,毕竟教学资源有限,所以还是要量力而行,别给自己太大压力。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语言的简洁明了。别整那些复杂难懂的专业术语,除非是特别必要的场合。有时候,一个简单的句子就能表达清楚的意思,没必要绕来绕去。当然,有时候为了凑字数,可能会稍微多写几句,但这不是什么大问题,只要不影响整体阅读体验就行。

五年级美术教师工作总结1000字怎么写【篇4】 900字

本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一、激发兴趣,培养学生的“美”感。

兴趣,是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。

二、培养正确的绘画姿势,认识构图美。

画画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。

一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。

三、培养学生对色彩的感知、运用。

五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。

四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:

1、教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

2、学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

4、教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

五、存在问题:

1、部分教学内容较为分散和繁琐。

2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

六、改进措施:

1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

篇4写作要点139人觉得有用

五年级美术教师工作总结1000字怎么写

一到学期结束的时候,写总结成了件必须做的事。总结,说难不难,说简单也不简单。它得把一个学期的工作梳理一遍,既要有点专业性,又要能反映出自己的教学思路和成果。对于刚当老师没多久的人来说,这确实是个挑战。要是没点经验和技巧,很容易写得乱七八糟。

记得去年我第一次写总结的时候,就有点不知从何下手。后来慢慢摸索,才找到一点门道。首先要明确总结的目的,不是为了应付检查,而是让自己清楚这一学期做了什么,哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。比如,我带的是五年级美术课,这一学期的重点就是培养学生的观察能力和动手能力。通过组织一些手工制作活动,我发现孩子们的兴趣特别高,这让我觉得自己的方向是对的。

写总结的时候,不能光想着罗列工作内容。要结合实际情况,把重点放在取得的成绩和遇到的问题上。像是我在教学过程中发现,有些学生虽然画画挺认真,但在色彩搭配上总是把握不好。针对这个问题,我就专门设计了几节色彩搭配的课程,效果还不错。这样的具体事例写进去,会让总结显得更有说服力。

当然了,写总结的时候也别太死板,可以适当加入一些个人感受。比如这次组织学生参加学校的艺术节,看到他们精心准备的作品展出时,那种成就感真是难以言表。这种真实的情感表达能让总结更有温度。不过要注意控制分寸,别写得太情绪化,毕竟总结还是要保持一定的客观性。

有时候,写总结也会遇到一些小麻烦。比如,记不太清某些活动的具体时间,或者是数字记错了。这就需要平时养成做记录的习惯,每次搞完活动都随手记下来,这样写总结的时候就不会抓瞎了。还有,有时候写到一半突然忘了接下来要写什么,这时候不妨停下来想想,是不是遗漏了某个重要的环节。

总结里边最好能提到一些具体的数字和例子。像我们班这个学期一共上了多少节课,开展了几次主题活动,有多少个学生的作品获奖之类的。这些具体的数字不仅能增加总结的可信度,还能让人一眼看出你的工作量有多大。但也不要一股脑全写进去,挑几个关键的点就好,太多了反而显得啰嗦。

写总结的时候还要注意语言的简洁明了。有些老师喜欢用一些比较复杂的句子,觉得自己这样显得更有学问。其实不然,总结主要还是为了让别人看懂,所以尽量用简单直白的话来表达自己的想法。另外,字迹工整也很重要,特别是那些手写的总结,要是字迹潦草,给人的印象就会大打折扣。

五年级美术教师教学工作总结怎么写【篇5】 1100字

本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做到了一个优秀教师应有的职责。

一、思想方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策,时刻与____保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。

二、教育工作方面

在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识,学习制作多媒体课件,为教学服务, 也 积极撰写教育教学论文。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我深深地懂得教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇5写作要点270人觉得有用

教学总结对于一个老师来说很重要,尤其是美术这一门需要创意和实践的科目。写总结时,得把一学期的教学情况梳理清楚,这不仅仅是给学校看的,也是让自己知道哪里做得好,哪里还要改进。

先从备课说起吧。每个班的情况都不一样,有些孩子画画特别有天赋,有的则需要多点指导。我一开始没太注意到这点,结果发现课堂上有些学生跟不上进度。后来调整了一下,针对不同水平的学生设计了不同的练习内容,效果就明显好多了。还有就是,有时候准备教具的时候会漏掉一些关键材料,导致课堂上临时想办法找替代品,这确实影响了教学节奏。

上课时,除了教技法,还得鼓励孩子们发挥想象力。记得有一次画风景,有个小朋友画了一片五颜六色的树林,我当时觉得挺有趣,就表扬了他,没想到其他孩子也跟着画出了很有个性的作品。这件事让我意识到,适时的鼓励能激发学生的创造力。

作业批改也很重要。以前我批改作业时只看完成度,后来发现这样不对。应该既看画面效果,也要看孩子的用心程度。有一次有个孩子画得很认真,虽然线条不太直,但看得出来很努力,我就给他写了比较详细的评语,还鼓励他继续加油。下次作业,他的进步就很明显。

期末的时候,要对整个学期做个回顾。我一般会整理一下学生的优秀作品,做成一个小集子,这样不仅能让家长看到孩子的成长,也能给自己留个纪念。当然,这个过程也不是一帆风顺的,有时候找到合适的排版软件费了不少时间,而且打印出来的颜色跟屏幕上显示的总有点差异,但这都是小问题,只要耐心调整就好。

五年级美术教师工作总结报告怎么写【篇6】 1600字

五年级美术教师工作总结报告(一)

本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一、激发兴趣,培养学生的“美”感

兴趣,是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。

二、培养正确的绘画姿势,认识构图美

画画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。

一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。

三、培养学生对色彩的感知、运用

五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。

四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效

1、教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

2、学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

4、教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

五、存在问题

1、部分教学内容较为分散和繁琐。

2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

六、改进措施

1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

2、适当调整单元内教学内容。

五年级美术教师工作总结报告(二)

本期学生学习情况:

五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。现在总结如下:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣。

6、学期成绩考核,重在学习态度及对知识技能的掌握理解。

在教学过程中,老师仅仅把学生教会还不行,还要教活,并渗透思想品德教育,培养学生全面发展,这才是素质教育所企盼的。这就要求我们教师把学生放在首位,不断充实自己,努力钻研教材,提高自己的教学水平,才能真正落实素质教育。

7、抓好课外美术兴趣小组的活动,发展学生的特长,定期展出学生的优秀作业。

篇6写作要点173人觉得有用

做一份好的工作总结,对于提升自己的专业水平很有帮助。尤其是一名五年级美术教师,总结这一年的工作,不仅能梳理教学思路,还能为今后的教学提供参考。

一开始得明确总结的目的,是为了向领导汇报工作情况,还是为了自我反思提高。如果是前者,那就要突出成绩和亮点,像参加过的教研活动,组织的学生比赛,这些都是值得说的内容。要是后者,那就要着重写教学中的不足之处,比如某些课堂环节设计得不太合理,学生反馈效果不佳之类的。不过有时候会把重点搞混,想着既要表现成绩又要指出问题,结果写得既没深度也没说服力。

写总结的时候,要把教学过程中的具体事例拿出来讲。比如,有一次公开课上遇到个难题,就是如何让学生理解色彩搭配的基本原理。后来通过调整授课方式,用了游戏互动的方法,效果就很好。这样具体的例子能让总结更有说服力,也显得真实可信。不过有时候会忘记补充细节,只写了“采取了新的教学方法”,却没说清楚具体怎么做的,这就有点遗憾了。

书写注意事项:

还要注意总结里的数据运用。像这学期一共上了多少节课,带了多少个兴趣小组,组织了多少次校外实践活动,这些数字能直观地展示工作量。但有时候会因为粗心,把数字弄错了,明明是30节课,写成了20节,虽然不是大问题,但会影响总结的整体准确性。

总结里提到的计划部分也很重要。下一年打算开展什么新的教学项目,比如引入陶艺课程,或者增加户外写生的机会,这些都得提前规划好。可有时候会因为想得太多,把计划写得过于笼统,像“提高教学质量”,这样的目标太宽泛,缺乏实际操作性。

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