2025年教师年终总结ppt怎么写 【篇1】1000字
时间在忙忙碌碌中飞快流逝,转眼间来到修文已经半年多了,对我来说这一学期是幸福的,也是充满挑战的。一学期,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面,严格要求学生,尊重学生,发扬教学的民主,使学生学有所得,不断提高学生在体育技能和素质方面能力,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面总结一下本学期的教学经验及教训。
一、教育教学
1、认真备课。
平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课,我收集了大量资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、难点,为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改,既要备学生又要备教材教法,我在这方面下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课以及该班级作出总结。
2、常规课。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。力争做到每个孩子都学会,不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性,增强上课技能,提高教学质量,加强师生交流,使他们增强对体育课的兴趣。刚刚开始上课时还总觉得心里没底,但孩子总归是孩子,只要用我们美好的心灵去感化他们,他们都是非常可爱的,而且纪律越来越好,感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时,我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系,而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。
3、学习。
在教学上,有疑必问,学习别人的优点,克服自己的不足。抓住学校安排每一次听课的机会,认真听课、评课、观摩、研讨活动,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。教学研究活动,老师们积极参与,在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题,研究问题,解决问题,不断总结,共同提升。在不断的工作实践中,我深深地认识到,教育教学需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。
篇1写作要点114人觉得有用
写总结的时候,得先弄清楚总结的目的,是为了汇报工作情况,还是为了整理经验教训。如果是前者,那就要把这一年做了哪些事说清楚,尤其是那些重要的项目和活动,最好能列出几个关键点,这样看起来条理会更清晰。比如教学方面,可以提一下开展了几次公开课,带了几个班,组织了多少次课外活动之类的。
说到教学活动,有时候会涉及到一些具体的数据,像学生的成绩变化、参与率什么的,这些都可以放进去,但别忘了加上一点分析,比如说为什么某次活动效果特别好,是因为准备充分,还是因为学生兴趣浓厚。当然,这里头可能就会出现一个小疏漏,比如把某个月份记错了,这种情况偶尔会发生,不用太担心,改过来就好。
除了讲事情本身,还应该谈谈遇到的问题和解决办法。比如说在备课过程中遇到了困难,可能是因为教材更新得太快,也可能是因为学生的接受能力参差不齐。针对这些问题,采取了哪些措施,最终的效果怎么样,这些都是总结里需要提到的内容。有时候在叙述这些问题的时候,可能会出现表述稍显啰嗦的情况,比如把一个简单的状况说得太复杂,这其实是人之常情,调整一下措辞就行。
书写注意事项:
总结里还可以适当加入一些个人感悟。不是那种空洞的大道理,而是基于实际工作的体会。比如通过一年的教学实践,发现自己在课堂管理上的不足之处,以后打算多向有经验的老教师请教,提升自己的管理水平。不过这类内容不宜过多,毕竟总结的主要目的是反映工作成果和问题。
如果是在团队里工作的话,总结的时候也可以提一下团队协作的情况。大家是怎么分工合作的,有没有遇到过意见分歧,又是如何达成共识的。这部分内容很重要,因为它体现了集体智慧的力量。不过有时候,写总结的人可能会忽略这一点,觉得只要写出自己的部分就够了,其实这样不太全面,应该把团队的贡献也写进去。
小编友情提醒:
写完总结后,最好能找同事或者领导帮忙看看,听听他们的建议。他们可能会指出一些自己没注意到的地方,比如某些细节描述得不够清楚,或者某个数据统计得不够准确。虽然有时候听别人的意见会觉得有点压力,但这对提高总结的质量很有帮助。
八年级物理教师个人年终工作总结怎么写【篇2】 2150字
本年度,我从事八(4)班的物理教学工作。物理是一门传统学科,但对于我来说却是新兴的知识。在前几年的教学中,我主要从事的是科学课的教学。对于专业的物理知识,我掌握得并不扎实和全面。为了顺利开展八年级的物理教学工作,我努力专研教材,与宗敏、张云龙等老师相互帮助,相互学习,共同提高。
从xx年起,我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式,学生开展小组合作学习。我们的课堂,知识教学变成了三方面组成:教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。我们教师不再只是传授知识,教师个人的知识也被激活,师生互动产生的新知识的比重大大增加。教师从课堂传输知识的权威到平等参与学生的研究,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者,彼此形成一个真正的“学习共同体”,我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
反思是教师以自身的活动为思考对象,对自己的行为,决策以及由此所产生的结果,进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者自我决策水平来促进能力发展的途径。平时,我们学校很重视教学反思,我们在每节课后都进行认真的反思。我想,注重教育教学的细节和过程,做到事前计划设计,事后反思总结,并着眼于课堂教学,把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。上完课后,我及时反思自己的教学实践,今天这节课,学生收获了没有,我收获了没有,课的哪一个环节处理得较好,哪一个环节还有待提高……篇幅不限,有话则长,无话则短,实用就行。通过这种方式我认真对课堂教学进行研究,提高45分钟的效率。
我们教师职业的一个很大特点,就是是单兵作战。在日常教学活动中,教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所有问题。而我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式则提倡教师走进课堂,相互辅导,培养学生的综合能力。而学生的综合能力的培养要靠我们集体智慧的发挥,需要我们与的人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作。在这一年里,我们八年级的几位教师之间紧密地合作,坦诚互助。彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。我想,我们教师必须像现在这样学会与他人合作,与不同学科的教师打交道。 因为我们物理学科也可能一项课题会涉及到数学、地理、化学等多种学科,需要几位教师同时参与指导。在这种教育模式中,教师集体的协调一致、教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。可以说,我们科学组的亲密的互动关系,引发集体行为的变化,并在一定程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。同时,在与不同学科老师的协作、交流中,我们做有心人,广泛涉猎其他学科的知识,不把自己禁锢在学科壁垒之中,教物理的也要研究化学、生物、数学、地理等知识,以改善单一的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野,适应新课程的需要,做一名综合型教师。
过去,我们中小学课程统一内容、统一考试、统一教材、教参、统一标准,教师过分依赖教科书和教学参考书,影响了教师和学生创造性的发挥。如今,新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。新课程使教学过程中我们可支配的因素增多了。课程内容的综合性、弹性加大,教材、教参为我们教师留有的余地加大,平时工作中,我们几人根据教学需要,创造性的用教材,在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,对教材知识进行重组和整合,选取更好的内容对教材深加工,设计出活生生的、丰富多彩的课来,充分有效地将教材知识激活,形成有教学个性的教材知识。为此,我们在每节课备课前,积极开展集体备课,并写详细的学案来指导我们的课堂教学和学生的自主学习。但是,这对我们教师来说,也是是一种挑战。因为这要求我们教师要具备一定的课程整合能力、课程设计能力和课程开发能力。同时,我们不仅会“教”书,还要会“编”书。不过这样,也为我提供了一个发挥创造性教育智慧的空间。
由于社会和现代科技的迅速发展,特别是现代信息技术的不断普及,必然会有一些科技前沿知识,环境教育知识等随机的闯入课堂,使我们的教学内容不断补充,使教学内容变的更加开放,这就要求我们不但要注重文字课程资源的开发,还要加快信息资源的开发、实验室资源的开发和一切社会教育资源的开发。为了顺利开展物理教学,我首先积极利用校内的课程资源,如实验室、图书馆等。同时,我也充分利用校外的课程资源,包括图书馆、博物馆等。我们全家都特别喜欢逛光谷图书城。每次去,我都要挑上几十元的教育教学书籍。平时我也注重阅读的积累,从广播、电视、网络等媒体获得的资源,从去年安装网线以来,我几乎每天都到网上去搜集的知识、了解中外科学专业知识。课堂内不懂得知识也到网上去学习一番、、、我想,物理课程资源需要我们教师去组织、去开发、去利用,我们应当学会主动地有创造性地利用一切可用资源,为课堂教学服务。平时,我也注意引导学生走出教科书,走出课堂和学校,充分利用校外各种资源,在社会的大环境里学习和探索。
在这一年里,我注重言传身教,积极调动学生的学习兴趣,关注每一个学生的成长,深受学生们的喜爱。班级的物理成绩在每一次考试中表现出色,这是最让我欣慰之处。在今后的教育教学中我将再接再厉,创造辉煌。
篇2写作要点66人觉得有用
作为八年级物理老师,年终总结写起来还是挺费心思的。平时上课、备课、批改作业就够忙活了,到年底还得整理一整年的教学情况。写总结的时候,不能光顾着罗列数字和成绩,得把具体的工作方法也说清楚,这样领导才知道你是怎么做到那些成果的。
比如,我这学期带了两个班的物理课,每个班的学生水平都不一样。有的学生理解能力不错,稍微点拨一下就能跟上进度;但也有部分学生基础薄弱,概念总是搞不清楚。为了照顾这两头,我在课堂上特意设计了一些分层练习题。那些难题就留给学得快的同学去挑战,而基础题则反复强调,确保每个学生都能掌握基本知识点。说实话,一开始布置任务时有点担心会不会耽误太多时间,但后来发现效果还不错,学生的成绩普遍有所提高。
还有一次教研活动,我们组讨论如何提升实验课的教学质量。我觉得这个话题特别重要,因为物理这门学科离不开实验操作。当时我就提出,可以让学生提前预习实验步骤,到了课堂上再动手操作,这样能节省不少时间。另外,我还建议增加一些开放性的实验题目,鼓励学生发挥想象力。虽然当时大家对我的提议有些分歧,但后来实践证明,这种方法确实提高了学生们的动手能力和创新能力。
不过,这一年也不是完全没有遇到问题。比如有一次期中考试,我发现有个班的成绩普遍偏低,仔细分析后才发现是试卷难度设置不当。我原本以为题目已经够基础了,没想到还是有不少学生做不出来。事后我就跟同事交流,吸取他们的经验,下次出卷的时候会更加谨慎,既保证难度适中,又能让大多数学生拿到合理分数。
写总结的时候,最好把自己做过的事情都详细记录下来。比如某次公开课,我花了多少时间准备教案,用了哪些教学手段,取得了什么效果。这些细节很重要,因为领导想知道你的工作态度和专业水平。当然,也不能只谈自己的功劳,还得反思一下不足之处,这样才能显得真诚。
有时候,写总结也会遇到瓶颈,感觉没什么好写的。这时候不妨回顾一下整个学年,看看有没有什么特别的经历或者感悟。比如,有没有哪堂课特别难忘,有没有哪个学生让你印象深刻。把这些点滴记录下来,不仅能让总结更有血有肉,还能提醒自己以后的教学方向。
2025优秀教师年终总结怎么写【篇3】 1800字
一、要成为一名优秀的教师。首先,应该在思想上积极进步,能够积极参加各类教育教学活动。教育之本在于教师,教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,并于2025年撰写的教学论文《浅谈小学生阅读能力的提高》荣获梧州市三等奖,另教学论文《作为班主任,怎样用心管好自己的学生》荣获广西区二等奖。我深知作为一名优秀教师肩上的责任有多么重大,不但要有宽阔的知识面,还要有持之以恒的工作态度,只有这样才会离成功不远。
二、 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作 。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。 在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。 因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
四、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。 教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。 孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。
五、与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。
篇3写作要点88人觉得有用
关于____年优秀教师年终总结怎么写,这个问题其实挺复杂的。不少老师在写总结的时候,总是觉得无从下手,不知道该怎么整理思路。我觉得第一步得先把这一年的工作分分类,比如说教学工作、学生管理、个人成长这些方面。每个部分都得有自己的重点,不能太笼统。
教学工作这部分,可以具体说说这一年教了哪些课程,用了什么新方法。记得有个同事就提到过,他去年开始尝试翻转课堂,效果还不错。学生课前预习,课堂上讨论交流,这种模式确实能让课堂活跃起来。不过他在执行过程中也遇到了一些问题,比如有的学生不太适应新的学习方式,准备不充分导致课堂讨论质量不高。
再说学生管理工作,这一块也很重要。需要记录下学生们的进步和变化,还有那些特别突出的表现。像我认识的一位班主任,她就特别注重观察学生的日常表现,有时候一个小小的进步都会被她捕捉到。她会在总结里详细描述这些细节,这样既真实又能体现用心。
至于个人成长方面,得把自己这一年参加的培训、讲座、研讨会都列出来。如果有机会去外地学习交流,那更是值得好好写一下。比如我去参加的那个教育论坛,听了很多专家的分享,学到了不少实用的教学技巧。回来后我就把这些东西融入了自己的教学实践中,效果挺好。
写总结的时候要注意语气,不能太敷衍。有些老师写总结就是应付差事,三言两语就完了,这样的总结肯定没什么说服力。写的时候得真诚一点,把自己这一年的心血都写进去。不过也有需要注意的地方,比如有的老师可能会把“提高教学质量”写成“提升教学质量”,虽然不影响理解,但总觉得有点别扭。
新教师的年终工作总结怎么写【篇4】 1150字
新教师的年终工作总结
作为一名本学期刚入职的教师,在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,我带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,起初,我也曾茫然过,但同事的支持与领导的关怀让我很快地适应了这种角色转变。一路走来,有过太多的遗憾和教训,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在思想态度、教学研究及自我提升方面,我坚持从以下几个方面严格要求自己:
一、积极服从领导安排,热心做好本职工作
刚刚参加工作,对学校、对学生、对工作都充满了陌生感,是领导的支持和同事的热心帮扶让我迅速适应了自己的工作岗位,只有专心做好本职工作,在实践中磨练自己、迅速成长,才能不辜负校领导对我们的信任。因此,我坚持做到爱国守法、爱岗敬业;对待工作认真负责,只为成功找方法,不为失败找理由;积极参加各项活动,开拓视野、增长本领;做好细节、追求完美;关爱学生,关注学生的全面发展;不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人。
二、虚心求教、认真工作,严格要求自己
作为新教师,在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学好问是一条进步的捷径。在此我非常感谢一年级组的资深教师们,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们年级组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。
三、合理利用课余时间提高自身修养
通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。
在这不到半年的相处中,我深感为人师表之不易。在今后的工作中,我更应该不断学习,严格要求自己,争取早日胜任自己的工作。
篇4写作要点107人觉得有用
新教师的年终工作总结怎么写
年终总结这事,说起来容易,真做起来却有不少讲究。尤其是刚入行的新老师,面对这一任务,往往会觉得无从下手。其实总结归根结底就是回顾过去一年的工作,看看哪些地方做得好,哪些地方还有不足,为下一年打基础。不过,很多人一开始就把重点搞错了,觉得总结就是把事情一件件罗列出来,结果写得又乱又啰嗦,最后自己都看不明白。这样写出来的总结,顶多算是一份流水账,没啥实际意义。
首先,写总结的时候得明确自己的目标。比如,这一年下来,有没有完成学校布置的任务?教学方法上有没有改进?学生的学习成绩有没有提高?这些问题都要想清楚。当然,光想还不够,还得拿出证据来证明自己的努力。比如课堂上的互动情况、学生的反馈意见,甚至是家长的评价,都可以作为支撑材料。不过,有些人就容易忽略这一点,只顾着夸自己干得多,却不提具体成果,这就有点自卖自夸的意思了。
其次,写总结的时候要注意语言表达。既然是工作汇报,那就要显得专业一点,避免那些过于口语化的说法。比如有的老师喜欢用“我觉得”、“我认为”这样的字眼,虽然听起来像是在分享个人感受,但实际上这会让总结显得不够严谨。还有些人喜欢用一些大而空的话,像“取得了显著成效”、“得到了广泛认可”,听上去很厉害,但仔细想想,到底成效在哪里,认可又来自哪里?这种模棱两可的说法,反而会让人觉得敷衍。
书写注意事项:
总结里的结构也很重要。有些人喜欢把工作分成几个部分,比如备课、上课、批改作业之类的,然后一条条罗列出来。这样做虽然清晰,但也容易显得单调乏味。如果能试着换个角度,比如从某个主题出发,围绕这个主题展开叙述,可能效果会更好。比如,可以从提升学生兴趣入手,谈谈自己采取了哪些措施,遇到了什么困难,又是如何解决的。这样不仅能突出重点,还能让总结更有吸引力。
小编友情提醒:
写总结的时候千万别忘了结合实际情况。有些老师为了显得自己能力强,就会夸大其词,把自己没做过的事也写进去。这样做短期内可能看不出问题,但时间久了,一旦被发现真相,不仅影响个人声誉,还会影响团队合作氛围。所以,写总结的时候一定要实事求是,该承认的问题就得承认,这样才能真正达到总结的目的。
党员教师年终总结怎么写【篇5】 2200字
党员教师年终总结一
一年来本人能全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从教,模范地遵守社会公德。学习十七大文件精神,提高自己的思想素质,努力提高 自身的思想水平。我还认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等文件,明确作为一位人民教师的职责和任务,在日常工作中努力以这些标准严格要求自己。力争把自己的工作做细做实,能够为学校的发展尽一份力。但离《党章》的要求和《教师行为规范》的标准还有一定的距离,现将自己工作总结如下:
一、取得的成绩
1、作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
2、在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加各项活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
3、其他工作:我在搞好个人工作的同时,搞好学校的各项工作。 二、我的不足之处: 1、思想政治方面
学习不够主动,平时觉得工作比较忙,虽然能积极参加学校组织的各项活动,但自己很少去系统的学习理论知识,对一些党的方针政策理解不透,所以执行起来难免会有一定的难度。
2、工作方面
(1)、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累
(2)、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
二、今后努力的方向
针对以上不足,我今后要努力作到以下几点:
1、加强政治理论学习,争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。
2、要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,少一些埋怨,多一些建议,多为学校发展,积极柬言献策。要顾全大局,积极主动协助领导工作,当好勤务兵。要诚恳接受来自领导和教师的批评意见,本着言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉的态度,虚心听取,认真反思。
3、努力学习,提高工作能力,做到坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围。实践自己平平凡凡做人,踏踏实实做事的诺言。将一如既往做好领导安排的工作,做到眼勤,手勤,吃苦耐劳,提高办事效率。
4、不但以党员身份要求自己,更要以优秀党员的标准要求自己,勤勤恳恳,发奋工作,在工作上光明磊落,坚持以党员先进性的标准要求自己,多为学校出一把力,并诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育,虚心听取,进行自我教育反思。找出差距,提高自己。
总之,我需要学习的东西还很多,我将在今后的工作中继续加强学习,不断提高自身理论水平、业务能力,争做优秀共产党员。
党员教师年终总结二
一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。
通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:
1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。
3、在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。
4、安于现状,缺发进取,上进心。
5、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。
针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。
总之,我时刻铭记自己是一个共产党员,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。
篇5写作要点244人觉得有用
党员教师年终总结该怎么写?这个问题常常困扰着不少同志。写总结的时候,得先把全年的工作梳理清楚,特别是那些重要的活动和任务。比如,参与了多少次党的学习教育活动,组织了哪些支部会议,这些都得列出来。平时要是有记录的话,就方便多了,没有的话,就得靠回忆了。
记得要把工作中的成绩好好总结一下。比如教学方面的成果,有没有学生获得什么奖项,或者是个人在专业上的提升。这部分很重要,因为这反映了工作的成效。不过有时候会漏掉一些细节,像是某次比赛的具体名次,或者是某个项目具体取得了什么样的进展,这就需要仔细回想当时的情况了。
书写注意事项:
还要反思工作中存在的不足。像有时候备课可能不够充分,课堂上有些地方处理得不太妥当,这些问题都要坦诚地提出来。当然,反思的时候不要太过悲观,重点是要找到改进的办法。比如可以多向老教师请教,或者参加更多的培训,提高自己的业务能力。
还有就是要注意总结的格式。一般来说,开头要简要介绍基本情况,中间部分详细列出工作成绩和存在的问题,最后展望下一年的工作目标。不过有时候顺序会有点乱,比如把计划写到前面去了,这就需要调整一下。写总结的时候,最好能结合单位的要求,毕竟每个单位关注的重点不一样。
写总结时,最好能用具体的数字说话。比如指导了多少名学生,参加了几次培训,这些数字能让总结更有说服力。有时候为了凑字数,可能会把一些小事也写进去,这样反而显得啰嗦,不如挑重点写。
小编友情提醒:
写完之后最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的东西,看不出来有什么问题,别人一读就能发现一些漏洞。当然,也不是所有人都愿意帮忙,所以自己得认真检查几遍,确保没有明显的错误。要是时间紧张,可能会忽略这个步骤,但这可是很重要的一步呢。
小学教师年终自我总结怎么写【篇6】 700字
小学教师年终自我总结
光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:
一、思想工作方面:
作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,特别是通过对党的十七大报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面:
这个学期,本人担任教务主任和四年能数学教学工作。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。
四、业务进修方面:
俗话说:活到老,学到老,作为一名教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的教学理论水平,以适应教学的需要。
小学教师年终自我总结。
篇6写作要点161人觉得有用
小学教师年终自我总结怎么写
写总结这事,其实挺考验人的。一方面得把自己这一年干的事说清楚,另一方面还要显得自己挺有成绩似的。不过这总结不是给领导看的,而是给自己看的,所以别太在意形式,倒是内容要紧。
先说个大概思路吧。先把一年里的大事列出来,像是教学上的事,参加培训啥的,还有跟家长沟通的情况。这些事都得有点具体例子,不然显得空洞。比如,这次公开课是怎么准备的,用了什么方法,效果咋样,都得提一提。要是参加了啥比赛或者活动,也得写进去,不然显得这一年白忙活了。
然后就是写感受了。不是那种抒情的感慨,而是针对工作的反思。比如教学方法是不是有问题,学生反映怎么样,哪些地方需要改进。这一步很重要,因为总结不只是炫耀成绩,还得有成长的意思。要是觉得没啥进步的地方,那总结就显得单薄了。
至于格式,不用太死板。开头简单交代下时间范围就行,中间把事情一件件罗列,最后点一下收获和不足。别光顾着写好听的话,该暴露的问题还是要暴露,这样才真实。
有个小提醒,写的时候别光盯着电脑屏幕打字,最好能手写一遍。这样思路会更清晰些,而且手写也能避免一些打字时容易忽略的小问题。当然,手写也不是绝对必要,主要还是看个人习惯。
书写注意事项:
写总结时别忘了结合学校的实际情况。每个学校的情况不一样,总结的内容也该有所侧重。像有的学校特别重视家校联系,那这部分就得多写点;要是学校对教学质量抓得紧,那教学成果这部分就得多花点笔墨。
还有一点需要注意,总结里提到的数据和事实得是真的,不能胡编乱造。要是领导问起来,说不清楚就尴尬了。所以平时做记录很重要,像学生的考试成绩、课堂表现之类的,都得记下来,到时候写总结就有东西可写了。
小编友情提醒:
写完后最好能找同事看看。他们可能一眼就能看出你写的东西有没有漏洞,或者有没有表达清楚。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一看就明白了。
总结,写得好不好,关键还是看用心不用心。用心去写,把这一年的工作好好梳理一遍,也算是对自己负责了。
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