2025年大一期末总结怎么写 【篇1】1200字
一直到现在都感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。尤其是我们学校的“英语”压力!!!
学习:大一是学习基础课程的一年,是为以后专业课学习奠定基础的一年,这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目,因此,我们开设的课程,也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程,除高数外,其他的几门课都是英文版教材。可见英语在镐京学院的地位是多么重要。
在英语学方面,按照学院的“走出去”战略,着重加强了英语口语的学习,大家都会积极地跟读,以达到纠正发音错误的目的;同时,班级内进行小组的划分,每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记,课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解。老师也会定期收高数以及各门课的笔记,认真帮我们看。
活动:大半学期的大学的生活里,大家的确成熟了不少,大多数同学积极向上、进取,思想团结、集体荣誉感强;并为自己制定目标,作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效,追求卓越”校训的思想风范,并为此付出行动。
入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训,表现优秀的同学受到学院的表扬,但是我因为身体原因,军训并没有参加完全,看着同学们英姿飒爽的姿态,我很羡慕又很遗憾。大学最后的军训我没有完美的完成,也许也是人生中最后一个军训。
但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会,大家一起做游戏。老师也会陪着我们一起玩,大家一起笑,一起快乐。一起遗忘学习的巨大压力,让心态暂时放松,让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来。这是我最喜欢的时间,也是我最期盼的时间。
不足:班级在不断进步的同时也存在一些问题:1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差,一些同学存在严重的偏科问题 3、个别班委表现不积极,没有为班级服务、团结同学的理念 4、班委团体工作意识较差,有时工作效率较低 5、班级纪律较差,存在一上课安静不下来,喧哗等现象。
解决:老师为了解决这些问题,选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部,来替老师分担一些问题。上课积极查人点名,自习防止有的同学无故缺席等等。这些都缓解了老师的负担。
感悟与希望:一个优秀的班级需要一个优秀的班主任,这句话似乎显得有些苍白与无力,一个优秀的班级需要一群积极、努力、奋进、充满活力的学生。“大手拉小手”,请老师放心我们将和你一道为班级的进步而努力,您的付出会激励着我们努力前进,请您相信,您的学生不会让您失望。
老师,让我们一起建设一个新的会计1208班!!!
篇1写作要点140人觉得有用
期末总结其实挺重要,特别是对于刚结束的大一生活来说。很多人觉得总结就是简单地罗列事情,但这并不完全正确。写总结得从几个方面入手,比如先回顾一下这学期学了什么,然后看看自己有没有达到预期目标,最后想想下学期该怎么改进。
回顾学过的知识很重要,这样能知道自己哪些地方掌握得好,哪些地方还有欠缺。比如数学课上的微积分公式,如果当时没弄明白,现在就得好好总结一下。不过有时候会记不太清具体细节,这就需要翻翻笔记,或者问问同学。还有一点需要注意,有时候写总结容易忽略一些小知识点,比如那个关于概率论的小定理,可能当时觉得不重要就跳过去了,但回头一看还挺关键的。
除了回顾知识,还得看看自己的学习方法是不是有效。有些人喜欢做题海战术,有些人则倾向于理解概念。如果发现自己的方法有问题,那就要调整了。比如,我以前总是熬夜复习,后来才发现这样效率不高,反而容易忘东西。所以改成了白天多花点时间,晚上早点休息,效果就好多了。
总结不只是看过去,还要展望未来。比如想提高英语口语水平,就可以计划每天练习半小时,找个外教练习对话。还有,别忘了跟老师沟通,听听他们的建议。不过有时候会忘记这一点,总觉得自己的想法已经够全面了,其实不然。毕竟老师的经验比我们丰富得多。
写总结的时候,最好能结合具体例子。比如参加社团活动的经历,不仅能锻炼组织能力,还能认识新朋友。不过有时候会因为描述得太笼统而显得空洞,比如只说“参加了社团活动”,却没有具体提到做了些什么,这样就失去了意义。所以一定要把事情讲清楚,最好能突出亮点。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了检查一下格式。有的同学写得很认真,但格式乱七八糟,这就有点可惜了。检查的时候要注意标点符号、字体大小之类的小细节,虽然看起来不起眼,但能体现一个人的态度。不过有时候会因为粗心大意漏掉一些小问题,比如日期写错了之类的,这种小疏忽还是得避免。
2025年大一学生期末个人工作总结怎么写【篇2】 650字
就我个人生活而言,大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培养。虽然在这一年里,我没有像有些人那样赫赫有名,但是我能从三者中窃取一份充实而具有发展的大一生活。
就我个人工作而言,我自始至终都在不断坚持总结反省自己,我很清楚“只有在总结中找出错误与差距,只有在错误与差距中找出新方法、新思路”,只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性,以致能适应的人和事,从而力求完美!
这一年以来,我始终坚持“以全班学生为中心,以民主管理位为制度,以辅导员、助理辅导员为导向,以以理服人为原则,以全体班委为载体”的管理理念:坚决服从上级的管理、安排和思路:坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与交流:坚持与全班学生用心交流、对部分问题学生进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。
下面,就本学期班委在班级工作存在的问题一一罗列如下;
1,部分班委开展的工作脱离了班上同学
2,部分班委工作热情不高,对自己的要求不够严格,没有起到带头模范作用
3,少数班委的工作缺乏主动性、创新性
4,少数班委的工作不能持之以恒
5,团会工作与团总支的联系不够紧密
6,团会工作在班上没有积极响应,导致班上同学热情不高,质量较之去年下滑
7,班委之间沟通、经验交流力度不够
8,班委所做的班级工作、开展的活动很多,但没有做好宣传
总之,这一年来,在辅导员、助理辅导员的精心带领和指导下,我们08物流一班正朝着一条“文明、和谐、务实、求发展、促创新”的学习生活之路迈进······
篇2写作要点215人觉得有用
写总结的时候,得先把这段时间的工作、学习情况大致梳理一下,不然很容易漏掉重要的事情。比如这次期末,作为大一的学生,肯定有不少课程要总结,还有各种活动参与的情况。把这些事情列出来是个不错的办法,这样就不会忘东忘西。
写的时候要注意,总结不是流水账,光把事情记下来没多大意义。要把重点放在收获上,比如学到了什么新东西,遇到了哪些困难又是怎么解决的。像我上次写总结,就发现自己在英语学习上花的时间还不够多,以后得多下点功夫。当然,这个过程也不是一帆风顺的,有时候写着写着就会跑题,写成别的事情去了,这需要及时调整思路。
写总结还得有点条理,不然看起来乱七八糟的。可以先写大的方面,再慢慢细化到具体的事情。比如,这次期末考试成绩还不错,那就可以说说自己复习的方法,像每天固定时间看书,做题的时候注意查漏补缺之类的。不过也不能光顾着写成绩好的地方,那些不足的地方也得提一下,这样才显得真实嘛。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能结合一些实际的例子。像参加社团活动,可以写写自己是怎么组织活动的,过程中遇到过什么问题,最后又是怎么克服的。这样不仅能让总结更有说服力,也能让别人看到你的能力。不过有时候写着写着,可能会忘记前面提到过的内容,结果重复啰嗦,这就需要注意了。
写总结的时候,用词也要讲究,不能太随便。像是专业术语这类东西,该用的时候就得用上,这样显得专业性强一些。但也不要滥用,毕竟总结是要让人看懂的,不是专门给专业人士看的。有时候为了追求文采,可能会不小心用错词,导致表达不清,这一点得特别留意。
小编友情提醒:
写完总结后,最好能找人看看,听听他们的意见。毕竟一个人写的东西难免会有疏漏,别人提出来可能就能发现问题所在。要是没人帮忙看的话,那就只能自己多检查几遍了,但这样可能还是会漏掉一些小问题,毕竟一个人的眼睛总是有限的。
大一期末个人总结怎么写【篇3】 800字
能听到又一年秋天的脚步,能感觉又xx届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看从身前流逝这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了
我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了创造自己肯定自己超越自己.
在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自己,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率达到80%,获得绩点67.5,获得学分绩点164.8,位居班级第一.
在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅锻炼了我的能力,我也结交了更多的朋友.
在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!
非常高兴,这一学期我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.
大学的第一个学期,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚,再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
篇3写作要点128人觉得有用
期末考试结束了,大家可能都开始准备写总结了。总结,说起来简单,其实挺复杂的。既要回顾过去一个学期的学习情况,又要找出问题,还得想想以后该怎么改进。这可不是随便写写就行的。
开头怎么写?
你可以简单提一下这个学期的情况,比如学了几门课,参加了哪些活动之类的。这部分不用太详细,点到为止就好。比如,“这个学期我上了高数、英语还有专业课,感觉挺充实的。”这样的句子就挺好,既交代了背景又不会显得啰嗦。
接着就是重点部分了,就是讲自己学到的东西。这里可以具体一点,比如在某门课上学到了什么知识点,或者通过某个项目明白了什么道理。不过有时候人会记不太清细节,这时候可以翻翻笔记,看看老师强调过什么。要是实在想不起来,也可以大致描述一下大概学了些什么。
然后就是找问题环节。每个人都有不足的地方,关键是要诚实地面对。比如说作业有时候交得晚了,或者某门课的成绩不太理想。但写的时候要注意语气,别让人觉得是在抱怨。可以说“我觉得自己的时间管理还可以更好一些”,这样听起来就比较积极。
接下来就是计划部分了,主要是下个学期的目标。可以定个小目标,比如提高某科成绩,或者多参加一些社团活动。不过有时候人会好高骛远,一下子定太多目标反而完不成。所以建议还是从最迫切需要解决的问题入手,一步步来。
最后记得检查一下有没有错别字啥的。有时候写字写快了,难免会出错,比如把“提高”写成“提搞”。这类小问题虽然不影响整体意思,但还是改掉比较好。另外,格式也要注意,比如标点符号是不是都打对了,段落之间空两行之类的。
写总结,最重要的是真实。如果只是敷衍了事,那写出来也没太大意义。希望这些小提示能帮到大家,毕竟每个人的情况都不一样,具体情况还得具体分析。
大一学生期末个人工作总结怎么写【篇4】 750字
大一学生期末个人工作总结范文
转眼间,大一一年的时间在不知不觉中悄悄地过去了。总结过去的一年里,有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感激……
就我个人生活而言,大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培养。虽然在这一年里,我没有像有些人那样赫赫有名,但是我能从三者中窃取一份充实而具有发展的大一生活。
就我个人工作而言,我自始至终都在不断坚持总结反省自己,我很清楚“只有在总结中找出错误与差距,只有在错误与差距中找出新方法、新思路”,只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性,以致能适应更多的人和事,从而力求完美!
这一年以来,我始终坚持“以全班学生为中心,以民主管理位为制度,以辅导员、助理辅导员为导向,以以理服人为原则,以全体班委为载体”的管理理念:坚决服从上级的管理、安排和思路:坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与交流:坚持与全班学生用心交流、对部分问题学生进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。
下面,就本学期班委在班级工作存在的.问题一一罗列如下;
1,部分班委开展的工作脱离了班上同学
2,部分班委工作热情不高,对自己的要求不够严格,没有起到带头模范作用
3,少数班委的工作缺乏主动性、创新性
4,少数班委的工作不能持之以恒
5,团会工作与团总支的联系不够紧密
6,团会工作在班上没有积极响应,导致班上同学热情不高,质量较之去年下滑
7,班委之间沟通、经验交流力度不够
8,班委所做的班级工作、开展的活动很多,但没有做好宣传
总之,这一年来,在辅导员、助理辅导员的精心带领和指导下,我们08物流一班正朝着一条“文明、和谐、务实、求发展、促创新”的学习生活之路迈进
篇4写作要点253人觉得有用
期末总结对于大学生来说,是一种自我审视和提升的方式。尤其是大一的学生,刚从高中步入大学,面对全新的环境和学业要求,写好一份总结尤为重要。
首先,写总结前得明确总结的目的。总结不是单纯罗列事情,而是通过回顾找出问题和亮点。比如,你可以想想这一学期学到了什么专业技能,哪些课程让你印象深刻。记得把具体例子写进去,这样显得真实可信。比如某次小组作业,你是如何克服困难完成任务的,这会让总结更有说服力。
其次,写总结时,可以先列出提纲,把想说的事情大致分类。像是学术方面的进步,生活中的感悟,还有对未来计划的想法。不过在具体写的时候,别拘泥于顺序,想到哪里就写到哪里,这样更自然。比如,你在写生活感悟时,可能突然想到一个关于学习的小技巧,那就顺带写下来。
书写注意事项:
写总结时要注意细节。有时候一个小细节能反映出你的认真程度。比如记录考试成绩时,可以标注清楚是期中还是期末,这样能让老师或同学一眼看明白。不过有时候会忘记一些细节,比如某个活动的具体日期,这时可以根据记忆尽量补全。
在表达方式上,尽量用自己熟悉的语言。毕竟总结不是为了展示华丽辞藻,而是真实反映自己的情况。有时候,直白一点反而更好,比如直接说出自己在哪门课上遇到了困难,又是怎样解决的。
写总结时,最好结合实际情况。比如,你参加了一个社团活动,可以详细描述活动的过程和收获。如果只是泛泛而谈,就显得空洞无物了。当然,有时候会因为记不太清具体过程,导致描述模糊,这也是正常的。
小编友情提醒:
写完总结后,最好找同学或者朋友帮忙看看。他们可能会提出一些你没注意到的问题,比如某些地方表述不清,或者遗漏了重要信息。不过有时候,别人的意见未必都正确,这时候就需要自己判断,到底要不要采纳。
大一班主任年度期末工作总结怎么写【篇5】 1200字
大一班主任年度期末工作总结
一直到现在都感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过吃一堑,长一智,大一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。尤其是我们学校的“英语”压力!!!
学习:大一是学习基础课程的一年,是为以后专业课学习奠定基础的一年,这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目,因此,我们开设的课程,也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程,除高数外,其他的几门课都是英文版教材。可见英语在镐京学院的地位是多么重要。
在英语学方面,按照学院的“走出去”战略,着重加强了英语口语的学习,大家都会积极地跟读,以达到纠正发音错误的目的;同时,班级内进行小组的划分,每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记,课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解。老师也会定期收高数以及各门课的笔记,认真帮我们看。
活动:大半学期的大学的生活里,大家的`确成熟了不少,大多数同学积极向上、进取,思想团结、集体荣誉感强;并为自己制定目标,作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效,追求卓越”校训的思想风范,并为此付出行动。
入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训,表现优秀的同学受到学院的表扬,但是我因为身体原因,军训并没有参加完全,看着同学们英姿飒爽的姿态,我很羡慕又很遗憾。大学最后的军训我没有完美的完成,也许也是人生中最后一个军训。
但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会,大家一起做游戏。老师也会陪着我们一起玩,大家一起笑,一起快乐。一起遗忘学习的巨大压力,让心态暂时放松,让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来。这是我最喜欢的时间,也是我最期盼的时间。
不足:班级在不断进步的同时也存在一些问题:1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差,一些同学存在严重的偏科问题 3、个别班委表现不积极,没有为班级服务、团结同学的理念 4、班委团体工作意识较差,有时工作效率较低 5、班级纪律较差,存在一上课安静不下来,喧哗等现象。
解决:老师为了解决这些问题,选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部,来替老师分担一些问题。上课积极查人点名,自习防止有的同学无故缺席等等。这些都缓解了老师的负担。
感悟与希望:一个优秀的班级需要一个优秀的班主任,这句话似乎显得有些苍白与无力,一个优秀的班级需要一群积极、努力、奋进、充满活力的学生。“大手拉小手”,请老师放心我们将和你一道为班级的进步而努力,您的付出会激励着我们努力前进,请您相信,您的学生不会让您失望。
老师,让我们一起建设一个新的会计1208班!!!
篇5写作要点229人觉得有用
大一班主任年度期末工作总结怎么写
当大一的课程接近尾声,作为班主任的你可能已经开始着手准备这一年的总结工作了。总结可不是简单地把事情堆在一起,它需要条理清晰,又能反映实际情况。我曾经也遇到过一些问题,比如刚开始写的时候总是想把所有的事情都塞进去,结果越写越乱,后来才慢慢找到窍门。
首先要明确总结的目的,是为了向上级汇报工作,还是为了给自己一个反思的机会?这决定了你的重点应该放在哪里。如果是为了汇报,那就要突出成绩,比如班级的整体进步,学生们的成长变化。要是给自己看的,那就可以多写写工作中遇到的问题,比如有些同学的成绩起伏较大,这可能是教学方法上有待改进的地方。
收集资料是很关键的一步。平时如果有记录的习惯就方便多了,像每次班会的主题、活动的照片,还有学生的反馈信息都可以拿出来参考。不过有时候忙起来,很多细节就被忽略了,比如有一次组织的读书分享会,当时只顾着拍照发朋友圈了,结果现在想写具体过程时就有点模糊。
写总结时,内容要围绕主题展开,避免跑题。比如提到学生的学习情况,就不要扯到课外活动上去。当然,也不是说两者完全不能联系,只是要注意分寸。记得去年写总结时,我就因为这个吃了亏,把学生参加社团活动的情况写得太详细,反而冲淡了主要任务完成情况这部分的内容。
还要注意语言的表达方式。有些话听起来很官方,比如“取得了显著成效”,但换个说法会更有温度,像是“同学们的表现让我感到欣慰”。不过有时候也可能因为赶时间,就会写出一些不太通顺的句子,比如“经过一年的努力,班级氛围有了很大改善,学生们更加团结了。”这句话本身没问题,但如果换一种表述,可能会更自然一些。
书写注意事项:
总结里可以适当加入一些具体的数字,这样能增强说服力。例如,“通过定期检查作业,学生的出勤率从最初的80%提高到了95%。”这样的对比能让别人一眼看出变化幅度。
小编友情提醒:
检查一遍是非常必要的。有时候我们自认为写得很好,但仔细一看才发现标点符号用错了,或者词语搭配不当。有一次我发现自己的总结里竟然出现了“他学习态度很端正,所以成绩提升很快”的句子,其实可以改成“由于他端正的学习态度,成绩提升明显”。
希望这些小提示能帮到你,写总结是个细致活儿,既要全面又要精炼,还得结合自身经历,慢慢摸索才能找到适合自己的方式。
大一学期末工作总结怎么写【篇6】 3250字
大一学期末工作总结
大一学期末工作总结:班长
期末即将临近,这也就意味着我们的大一生活就快结束了。在这最后的一段时间中,学期的年级各种奖项职称评比也陆续展开,如优秀班干,优秀班级,奖学金以及班干的下届换班评选。这一切就如一个企业单位的年终评选一样,充满了神秘的斗争。想想自己也不幸置身在这个小圈圈之中,不免感到莫名的压力。
细细回想自己这一年的班级生活,有难忘的感动,也有说不出的无奈。班级总的来说还算不错,不仅成功的举办了几次活动,丰富了大家的课余生活,而且班级也没有出现什么太大的问题,总之概括起来就是“平稳”两字。唯一让我头疼又十分无奈的就是班级总体的学习气氛不是太好,每次大考成绩总是不太乐观。虽然说我们班大体的成绩还不错,只是班级里“有个性”的男生比较多,拉了班级的平均分,而导致总体成绩偏低。但我想我为此也还是要负一些责任的。
首先是我自己的管理能力还不是太强,处理人际关系的技巧还不是太强,以致不能很好的和大家进行有效地沟通。我想对此在今后的学习中,我要加强对自己管理能力与技巧的提高,正确处理好人际关系,努力构造班级和谐氛围。
其次就是我自己在学习上不能够起很好的带头作用,虽然说自己每天都能够按时上课,完成作业,并且最后的总的成绩也都还不错,但就平时来说我对自己和他人的要求还是比较低,结果导致了大家养成懒散的习惯。都说大学学习要靠自觉,但真正能做到自觉的还只是少数人罢了,而大多数人都是需要通过管理督促他们,他们才会用心学习做事。而我之前的管理方式就是对大家太过于相信,相信大家的自觉性,所以才会放低了对大家的要求。我想这可能就是我在今后的学习管理中应该注意的重点吧。
总体而言,当了这一年的班长,虽说做的很辛苦,却也学到了很多,得到了很多,看透了看多。对于我自己来讲,从当初的不熟悉工作,到现在的游刃有余,我努力了很多也进步了很多。现在我已经感觉到服务同学的乐趣,希望下以后我还能够为同学、为班级贡献出自己的一份力量!
如果问我是否后悔当这个费力不讨好的班长,是否因为会被经常他人抱怨而后悔的话,我一定会坚定地说“不后悔”。因为这是我自己选择的路,就算她再艰难再辛苦,我也会跪着走下去。
大一学期末工作总结:团支书
一转眼这大一上学期已经过去,我这一学期的团支书工作也告一段落,首先要感谢所有支持我工作的同学,有了你们的理解和帮忙,我才能够在这一学期顺利完成工作。一学期的工作学习使我更加了解大学生活,使我的大学生活充满活力与激情,更加充实!总结这一一学期的工作,可以说是喜忧参半,有得有失,有经验也有教训。
首先说经验,团支书工作一学期下来,总的来说,无论是班上的工作还是学院下达的任务,我对每一项工作都尽心尽力,这一点我是问心无愧的。自然,在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了,自然就会滋长一些经验,我发现沟通是一切困难的`法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解,那么我通过与他们沟通,让他们了解我们团的工作,为什么要这么做,那么他们了解后就自然会理解,当然就会配合我的工作了。一个团体是需要沟通的,只有沟通才能使一个集体更加团结,更加默契。
说完了经验,现在就来说说教训。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,所以有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。
在这一学期的时间里,我尽最大努力完成学院团委、系团支部布置的各项工作任务,将上级命令及时传达下去而忽略了学习,因为我知道学习是学生的天职,况且,一个好的学生干部是不能因为工作多就耽误学习。班里,团委的事我都尽心做到最好,越多的工作意味着更多的挑战,也就意味着更加锻炼一个人,我爱这个位置,我也愿意为团工作。
通过这一个学期的锻炼,无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼,并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理,这而对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作经验和工作方法,但是感觉到自己还是有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,但是值得可定的是在这一个学期里我成长了,我更像是一个职业人士了,再也不是一名学生了,但是不可否认的是我仍是一名学生,我还是需要更加努力的工作和学习,争取早日成为一名准职业人士,为将来的工作打下坚实的基础。其次是在学习上,我并没有因为工作而忽略了学习这方面,反而是更加努力的去学习,并且不断带动身边的同学一同学习专业知识和公共课程,争取在期末的时候给自己一份满意的答卷,所以我每天都会找业余的时间去学习专业知识。努力提高专业技能水平,将自己培养成为一个真正对社会有用的人。
在这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
总的来说,上一学期有得有失,而在这些得与失中我渐渐成长,渐渐成熟。新的学期我会总结上学期的经验与教训,继续努力做好自己的工作,为班级、学院、学校贡献自己的一份微薄的力量,和大家一起奋斗、一起进步!
大一学期末工作总结:学习部
不知不觉大学第一学期即将过去,新的一学期又即将开始了。自从这学期进入学习部,现在已将近快半年了,回顾这一学期工作,大致有以下几件事情:
一. 统计外语系各班名单
为了抽查晚自习,校学习部要求各院校系上交各班名单。外语系2025级共一百多人,虽然不是很多,但是对于我这个对word入门级的人来说,还是比较困难的,幸亏有本寝室的同学帮助才最终做好。但也顺便学了一些word相关知识,保证了计算机考试顺利过关。
二. 抽查晚自习
这是学习部的一项主要工作,每周都会在部长的带领下进行,主要是为了督促大一新生学习,尽快转变学习方式,适应大学的学习生活。
三. 英语配英大赛记分
为了配合文艺部的工作,成功举办配音大赛,系学生会各部相互合作,学习部主要负责记分工作。第一次做这个工作时,手忙脚乱,但慢慢熟悉了流程,速度也加快,明白了团队合作的重要性。
四. 组织四六级英语模拟考
为了让大一新生了解四六级模拟考的流程,学校组织了大一新生的英语四六级模拟考。校学习部下发通知。统计各院系参加模拟考的同学名单、学号、班级并收取考试费用。这是上学期做的最具挑战性的任务。外语系大一、大二共一百多人需要分别按姓名、班级、参考项目制成表格,并为他们填好准考证,通知考试时间、地点。最后还要负责试卷批改,并通知考试成绩。每一个环节都不能出错,虽然已经很小心了,但最终还是出了纰漏,幸得部长的指正,避免了不必要的麻烦。也让自己明白了做事一定谨慎,细致。多思多虑,才能做好工作。
五. 礼仪知识大赛
为了考察大学生的的基本礼仪知识,展现当代大学生的精神面貌,弘扬中国优秀的礼仪传统,学校举行了校礼仪知识大赛。大赛分为预赛,复赛,决赛三个流程。我们制作了初赛试题,并通知了相关同学参赛时间、地点。在这次比赛中,外语系以优异的表现取得第一名。
六,学长导航活动
为了使大一新生更快的适应大学学习生活,学习部开展了“学长导航活动”。这是由学习部主办的活动,在这次活动中自己第一次初步了解了举办一次活动的基本流程,首先需要写一份活动策划,安排相关的人员,并邀请学生会其他部门的同学合作、帮忙,估算活动所要花费的资金,邀请相关领导老师,最后还要通知各班同学活动时间地点。
由于我们四个部委都是新手所以大部分工作都由部长一人承担。而我们则只是在部长的指导下其他剩余工作,如;制作问卷调查表,做问卷调查,请相关老师、学长和同学。
总的来说,大一的工作量还是很大的,虽然别的同学看来我们并没有做什么,只是因为我们的工作散、小,不引起大家注意罢了。我觉得在将近半年的工作生活中,自己也渐渐变得成熟了,懂得为人处世要低调,谦和,懂得自己要为自己做的事负责。第一次明白了大学是一个小型社会的真正含义,一切都要靠自己 。
篇6写作要点79人觉得有用
期末考试结束,一个学期也就这样过去了。作为大一学生,第一次经历这样的学期总结,确实有些不太适应。写总结的时候,脑子里想着平时学到的东西,又想把事情说清楚,但往往写着写着就跑题了。不过,写总结其实是有方法的。
先要把这学期的经历大致过一遍。比如说专业课的学习情况,参加了哪些活动,跟同学相处得怎么样,还有自己的生活作息。这些事情都得想清楚,不然写起来会很乱。像我上次写总结,一开始就想到了好多事,结果越写越乱,最后才发现重点没突出。所以,最好列个提纲,把想说的事情分类整理好,这样写起来思路就会清晰一些。
然后就是具体的描述了。每个部分都要有点具体内容支撑,不能光说做了什么,还得讲讲具体的过程和感受。比如学了一门新课程,就要提到课程内容、课堂上的互动,还有自己对这门课的看法。要是参加了社团活动,也得写清楚活动的目的、参与的感受,还有从中学到的东西。当然,有时候写多了反而显得啰嗦,所以要挑重要的写,不要一股脑全倒出来。
还有一个要注意的地方,就是语言的表达。有些人写总结喜欢用特别正式的词,但这样反而显得不真实。写总结还是要用比较平实的语言,就像平时聊天那样,把自己的想法说出来就行。不过,有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“这个”写成“那个”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。所以写完之后最好多检查几遍,看看有没有明显的错误。
写总结的时候别忘了结合自己的实际情况。每个人的情况都不一样,别人的经验不一定适合自己。像我有个同学,他觉得写总结就是要写得高大上,结果写出来的像是在做演讲稿,他自己看着都觉得假。所以,总结还是要写得真实一点,把自己真实的感受写出来就好。
小编友情提醒:
写总结的时候要有点耐心。刚开始可能觉得没什么好写的,但静下心来慢慢回忆,总会找到一些值得记录的东西。而且写总结也是对自己的一种反思,能帮助自己更好地规划接下来的学习和生活。
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