期末总结高中生怎么写 【篇1】3950字
期末总结高中生高一学期期末总结800字
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,
将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力, 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔, 不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
期末总结高中生篇二:
高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。
面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少>同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。 上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动 中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光。
总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。 失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。
这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已。
期末总结高中生篇三:
朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。
学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了好好玩的初衷,开始了高中的学习旅程。古人云:授之以鱼不如授之以渔,我知道自己来这里就是为了获得渔.在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行, 不如说是个人对整个社会的责任。
身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。 我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。
我的优点是诚实,热情,性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和>收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
期末总结高中生篇四:
如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。
学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!
高一,是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。 学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。 生活上,体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。
经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!
期末总结高中生篇五:
这个学期 很快就结束了。 成绩已经知道个大概了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责怪,才是我最大的压抑。
不知道这个学期我是学了些什么。总是时间匆匆如逝也,浩浩长月白才学。总幻想着许多难以容易做到的画面。或许我想象中的那个人是稍微吧。真的的确什么都很好。是一个十全十美的人。
得反思我这个学期的行为。我该检点自己,只是到玩,只知道耍。语文课抄作业;数学,地理课聊天;英语,物理课发呆。或许只有生物和化学是稍微认真。
很明显的,成绩就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有时候会觉得对不起很多人。尤其是父母。或者他们对我很好,我只知道用差的成绩表去告诉他我无能为力。
今天看着这惊讶的成绩。第一时间,我有希望过自己宁愿那天没上学更好。只是,一个个学分压抑着我。
高中的确很忙。只有三个星期的寒假。的确短暂得很。我还以为可以趁着这个漫漫长夜来修补修补数学。看来只能加工再加工了。
班主任很多时候有鼓励我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。很多时候听完只是绝对自己不对,却没有切实的去改造过。
很多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白,高中为什么这么多被看重。 因为当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担,而不是怂开它。
篇1写作要点176人觉得有用
期末总结高中生怎么写
期末总结,说起来挺重要,但也容易被一些同学忽视。其实认真对待的话,对自己以后的学习很有帮助。高中生写总结,得先想清楚自己的目标是什么。比如说这次考试成绩怎么样,有没有达到预期,如果没达到,那原因在哪?是知识点没掌握好,还是做题的时候粗心大意了?
写总结的时候,先把自己这段时间的学习情况梳理一下。可以从课堂上的表现开始,想想听课是不是够专注,笔记记得怎么样。还有作业完成的质量,有没有遇到困难,是怎么解决的。这些都是总结里应该提到的内容。不过,有的同学可能会直接抄作业答案,这样的总结就没什么意义了。
除了学习上的事,也可以回顾一下平时的生活习惯。比如早上起得早不早,晚上睡得晚不晚,这些都会影响到第二天的状态。要是发现自己经常熬夜,那就要调整作息时间了。有时候,一个小小的改变,可能就会带来很大的不同。
写总结的时候,要注意条理清晰。可以按照不同的科目分开写,每个科目讲讲优点和不足。当然,不能光说问题,还得想办法改进。像数学这种科目,公式记不住的话,可以多找些例题来练练手。英语的话,单词量不够的话,每天背几个新词也是个不错的办法。
还有一点很重要,就是不要只看分数。分数只是一个结果,背后还有很多值得深思的地方。比如这次考砸了,是因为题目太难了,还是因为自己复习不到位?如果是后者,那接下来就得好好规划一下复习计划了。有时候,一个小小的疏忽,就可能导致丢分。
写总结的时候,也别忘了写点感想。可以谈谈对这个学期的感受,觉得自己进步了吗?有哪些地方还需要加强?写总结不是为了应付老师检查,而是为了让自己更好地成长。要是觉得写总结很麻烦,那就试着把它当成一次自我反省的机会吧。
高中生物教师期末教学总结ppt模板怎么写【篇2】 1150字
时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学期即将来临。本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名合格的人民教师。
二、教学工作。
在教学工作方面,本学期的教学任务非常重,由于是高二下学期,学生面临着升高三,无论是思想上还是学习上,学生的压力都非常大。为了提高自己的教学水平,我坚持认真钻研新教材,认真上课备课,我还争取机会多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我是一名年轻教师,我今后要学的东西还很多,我服从学校领导的安排,兢兢业业,在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会积极地完成各项任务,为学校的美好明天献出自己的微薄之力。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期来,不迟到不早退。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。我利用午休和自习时间,认真抓好课后辅导。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生,对后进生要早一点打算,少一点埋怨,多一点关心,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且还要帮助学生解决思想上的问题,要根据学生的学习情况,制定辅导计划,明确辅导目的,并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业,让他们跳一跳,能摘到果子,使他们在欣赏的目光中向上攀登。
篇2写作要点83人觉得有用
做一份好的期末教学总结ppt,对于高中生物老师来说很重要。这不仅能让领导看到你的付出,也能帮助自己回顾一学期的教学情况。第一步,得想清楚总结的重点是什么。比如学生的学习成绩提高了多少,课堂互动的效果如何,还有哪些地方需要改进。这些都得提前梳理好。
准备ppt的时候,最好用图表来展示数据。像是学生成绩的分布图,或是课堂参与度的统计表,这样直观明了。不过有的老师可能觉得数据太多不好整理,这里建议先把重点数据挑出来,再慢慢填充进去。记得每页ppt上的内容不要太多,一页只讲一个主题就好,不然容易显得杂乱无章。
在制作过程中,有些老师可能会遇到排版的问题。比如说标题字体太大了,正文反而看不清楚。这就需要调整一下字号比例,让整个页面看起来舒服。另外,配色也很重要,颜色太花哨会分散注意力。最好选择简洁大方的颜色搭配,比如蓝白相间,既清爽又专业。
每个学校的ppt格式要求可能不一样。有的学校规定必须用统一的模板,这就得按照要求来。要是没有具体要求,那就自由发挥,只要符合教学工作的实际情况就行。有个小细节需要注意,就是图片的选择,尽量找一些跟生物相关的高清图片,这样能增加视觉效果。
还有一点别忘了,就是把总结的思路提前写下来。可以先列个大纲,再逐步填充具体内容。这样既能保证条理清晰,又能避免遗漏重要的环节。有时候写着写着可能会忘记之前写过什么,所以边写边检查是个不错的习惯。
小编友情提醒:
做完ppt后别急着提交,多检查几遍。特别是那些数字和名字,很容易出错。有时候忙起来,一不小心就会把某位同学的名字拼错了,这种事情还是尽量避免的好。
高中生期末考试总结一览怎么写【篇3】 950字
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。寄希望与最后几天冲刺,这对于高中生来说是不可能的,学习的压力,强度不能很好的分散在平时复习便不会在考试中取得多么耀眼的成绩。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。考完试心浮躁,尤其是史地政三科答得较快,所以就会在剩余的时间里歇着,不可以很好的避免最后的小问题。
3、不严谨,背诵觉得模棱两可,没有必要准确,老师判卷也不会那么仔细,少几个字无所谓,结果一切就给最后的结果埋下了伏笔。
4、数学上吃亏严重,初中数学基础还可以,但是高中不能很好的适应老师的讲课方式,对数学没有积极性可言,即使是学也没有细究过所以然。而且考试中不少审题出现问题。见得题型少,不能提笔就做,不熟练耗时长。
认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。对于基础不可以忽视,要积累,不能够再像初中那样对语文就像对待副科一样。
数学,是我最差的一科也是最致命的一科。并且有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。多见题,做会一道题比作一百道模棱两可的题强,在数学上下足够的功夫,不能够在这样浑浑噩噩了。
英语,是我最容易出现失误的一科。特别是听力和阅读,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么令自己失望。
政治,是第一次改变我的学业看法的科目。老师让背的要不遗余力,高质量的背诵,不能偷懒。严谨,不能认为意思对就可以了,一字不差,书上写得要原汁原味的记忆。坚持看新闻,时常培养自己的实事述评能力。
物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。
化学,尽量学好,能够理解知识点,习惯老师。
地理,粗心,不严谨,在考试的时候觉得题目很简单,可是每当看见成绩是都会漠然,就是这样,粗心丢了太多的分数。
历史,多看书,要背知识点,要准确的把握书中教材,了解重点,不要觉得有点基础就够了,不能仅仅在谈吐之间重视历史,要贯彻到笔头。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
篇3写作要点178人觉得有用
期末考试结束后,学生们通常需要整理一份总结,这是个常规工作,也是提升自我管理能力的好机会。这类总结一般包括成绩分析和个人反思,但很多人不知道从哪里下手,甚至有人会把总结写得像心得一样。其实,写总结时最重要的是结合自己的实际情况,不能套用固定的格式。
成绩分析这部分,关键是要实事求是。比如语文成绩一直不错,但这次却下降了,就得好好想想原因。是不是因为作文没写好?还是复习的时候忽略了某些重点?这里建议列个表格,把各科的成绩都罗列出来,这样能一眼看出哪些科目进步了,哪些退步了。记得把每个分数都写清楚,别只写个大概,不然后面分析起来就麻烦了。
至于个人反思,这一步也不能马虎。可以问问自己平时有没有认真听课,作业是否按时完成。如果发现总是拖延,那就要找找症结所在。比如,是不是觉得作业太多就敷衍了事?如果是这样,以后就得调整心态,合理规划时间。不过有时候人难免会有点懒散,这时候就需要给自己设定个小目标,每天完成一点,慢慢养成习惯。
书写注意事项:
总结里还可以提到一些学习方法。比如数学题总是做不对,可能是因为解题思路不对,这时候就需要多看看例题,理解每一步是怎么来的。还有英语单词背不下来的问题,可以试试用卡片法,随身带着,闲暇时拿出来记几个。当然,这些方法不一定适合所有人,重要的是找到适合自己的方式。
写总结的时候,有些人会把内容写得很空洞,像流水账似的。这就不好了。建议多举例子,具体点比较好。比如说到时间管理,可以说说上次考试前是如何安排复习的,结果怎么样。这样既能让别人看明白,也能让自己加深印象。当然,有时候写着写着会忘记初衷,导致跑题,这点需要注意。
小编友情提醒:
检查一下总结有没有遗漏的地方。比如有没有提到老师提供的建议,或者家长的意见。有时候外界的反馈也很重要,毕竟他们看得更全面。如果觉得自己写得不够好,不妨多读几遍,看看有没有不通顺的地方。虽然有时候忙起来可能会忽略一些细节,但这一步还是不能省掉。
高中生期末总结国旗下演讲稿怎么写【篇4】 500字
在学工部领导老师的亲切关怀和细心指导下,零七年下学期国旗班各项工作都运行正常,并且取得了出色的成绩。
(1)07年下学期国旗班共出勤93次,总计297人次,迟到1人次,无人缺勤,圆满的完成了本学期学生纠察队国旗班的所有出勤和训练任务。
(2)本学期国旗班每周一到周五早晚进行升降旗,尽管任务重困难大而且每天重复的工作容易使队员产生厌烦情绪,但是全体国旗班成员依旧风雨无阻,无怨无悔,充分体现了纠察精神!
(3)2025年9月10日在07级新生开学典礼上国旗班承担了升旗任务,并且出色的完成了此项任务,在07级新生中树立了良好的形象。
(4)9月18日,我队国旗班出动35人的批枪国旗方阵进行九· 一八大型升旗仪式,此次升旗仪式在对07级新生进行爱国主义教育的同时也为新生军事训练的顺利进行奠定了良好的基础。
(5)9月26日,07级新生军训汇报检阅隆重举行,我队国旗班出动35人的校旗方阵走在所有受阅方阵的最前面,我队良好的精神面貌得到了充分的展示,过硬的军事素质更是成为其他受阅方阵的榜样!
(6)在07年下学期国旗班还承担了校运动会、子弟教育中心运动会的升旗任务,在全校领导和师生的注视下国旗班一次又一次的圆满完成任务,广受好评!
篇4写作要点213人觉得有用
在准备高中生期末总结国旗下演讲稿的时候,得花点心思去构思。这不仅是对自己一个学期表现的小结,也是对老师和同学的一种汇报。开头部分最好能引人入胜,比如可以从最近发生的校园活动入手,这样能让听众更感兴趣。
正文部分需要涵盖学习、生活两个大方向。学习方面,可以谈谈自己在这学期遇到的主要困难是什么,是如何克服的,还有哪些进步的空间。生活方面,就聊聊平时跟同学们相处的情况,有没有参加什么社团或者志愿活动之类的。记得要具体一点,不要只是泛泛而谈。
写到这儿,有个小提醒,有些同学可能觉得自己的成绩不太理想,这时候别灰心,关键是要找出原因,下次努力改进。另外,写的时候要注意语气真诚,避免太过夸张或者虚伪的表达,不然听起来会很假。
再来说说结尾这部分,可以鼓励一下大家,比如说希望接下来的日子里都能保持良好的状态,互相帮助,共同进步。当然,如果能引用一两句名人名言啥的,会让整个演讲稿显得更有深度。
写完之后一定要多检查几遍,特别是那些容易拼错的单词,比如“成就”写成“成续”。标点符号也要仔细核对,有些人可能习惯性地漏掉句末的句号。其实这类小问题只要用心就能避免,毕竟谁也不想因为这些小细节影响了整体效果。
小编友情提醒:
别忘了结合个人的实际经历来写,这样才能写出真实感。要是能融入一些幽默元素就更好了,毕竟能让听众放松一笑,印象也会更深些。
高中生期末考试总结怎么写【篇5】 1850字
高中生期末考试总结
紧张的考前复习,压制神经的考试,下考场后的议论纷纷,有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多,暂且不去说考试成绩的好坏,至少这种感觉让人感到发自内心的放纵。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始也许以我这次的考试成绩并不能说成是优异,可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步,虽然有几科成绩不尽人意。下面就认真分析分析吧。
先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势,这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老师让默写单词时不写,让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁,特别是在做单项选择题的时候,单词不知道什么意思感觉哪个选项都对,语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案,结果只有乱猜了,这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的,因为上次考试还得了80多分呢,我想的是这次至少可以考85分的,结果非常完美的验证了一个词语:眼高手低。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑,但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的`打击,更何况老班是就是由历史老师,的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的,对历史也是有浓厚的兴趣的,可考试毕竟是考试,后面的非选择题基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再说说政治吧。说句实话《生活与哲学》这一册的知识比较难理解,平常的学习也只是死记,根本不太理解其中的含义,平常做练习题也不注意总结,结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的,想到哪一点就写哪一点,没有头绪没有要点。有因必有果:有两个大题不得分,有一大题只得了一分,在整张卷子上拉了将近30分,虽然选择题做的还可以,但分数也基本上定格了,只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉,发呆特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的,以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象,考试的时候随心所欲,乱答一气。现在终于知道自己有多笨了,真后悔。
今天早上,年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了,单看成绩,所教的两个班在同类的班级还算不错的,6班(体育班)的平均分是44.76,10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出,在年级表彰的前20名中,10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的,但细细分析学生的考卷,有几个方面不得不令我深思:
一、优生到底是我教会还是学生自己学会的。因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验,本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了,并且还评讲了,有些题目甚至都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂,我经常是怕自己所讲的内容学生不明白,于是不停地讲,讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明,大部分学生是不明白的,就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以,这种认为自己讲了很多遍之后,学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明,只有让学生经历知识的形成过程,他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。
二、严师不定有高徒,但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性,特别是我们学校那个层次的学生,他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的,所以,他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好,还得在课堂上、作业上严格要求他们,并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子,像考了1分,3分,7分,9分的学生就是典型的偷懒分子,他们根本就没有把之前布置的作业去落实,而这样的成绩出来后更加打击他们的信心,旦形成恶性循环,学生便会自暴自弃,而且师生关系恶化。所以,在今后的教学过程,对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外,还要对他们更加严格。
三、个人教学水平提高了,学生的水平也会提高的。虽然从教也有几年了,但对教材的研究还不够,没能够很好地联系学生的生活实际,因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时,自己的教学思路不够开阔,常常会固守于教材,学生在学的时候也学的较死,不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试,我要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。.在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。
篇5写作要点178人觉得有用
期末考试结束了,大家或多或少都会开始琢磨总结的事。总结可不是简单地把成绩罗列出来,也不是单纯地抄抄作业,它得结合自己的实际情况,从多个角度去分析这次考试的表现。
写总结的时候,先把试卷拿出来好好看看,尤其是那些做错了的题目。有些题可能是因为知识点没掌握好,有些可能是当时审题不清。比如说物理那道选择题,明明公式都记住了,结果因为没看清单位就选错了答案。还有数学的大题,步骤写得挺全,可就是最后一步算错了,这说明计算能力还得加强。
再就是回顾一下复习的过程。有没有按照计划走?每天是不是都抽出时间来看书?像英语单词背了没几天就放弃了,这样的情况肯定会影响成绩。还有,复习的时候是不是只顾着看课本,没怎么练习题型?其实模拟卷也很重要,它能帮你适应考试节奏。
书写注意事项:
心态也是个关键点。考场上是不是太紧张了?有时候一紧张,脑子就一片空白。比如语文作文,平时写得挺顺溜的,但一到考场就卡壳了。所以平时就要多练习在压力下保持冷静的方法,比如深呼吸,或者给自己设定一些小目标。
写总结的时候,最好把这些问题都写清楚,这样下次考试前就能有针对性地改进。不过有时候写总结也会遇到一些麻烦,比如有的同学觉得没啥可写的,这就需要静下心来仔细想想,哪怕是一些小细节也能成为总结的一部分。
小编友情提醒:
总结不是写完就完了,得留着以后参考。每次考试的总结都能为下一次提供经验,就像种树一样,今天撒下的种子,将来才能长成参天大树。
高中生期末总结的怎么写【篇6】 850字
高中生期末总结的范本
繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,转眼成为高一(2)班的学生已学期多了。回首这学期来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。
语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。
数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!
英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!
物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。
化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。
地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。
以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
篇6写作要点144人觉得有用
期末总结对高中生来说挺重要的,这不仅是对一个学期学习情况的回顾,也是对未来学习规划的铺垫。写总结的时候,要先把这学期的学习任务完成情况梳理一下,比如哪些科目进步了,哪些地方还有不足,这样能帮助自己清楚地认识到自己的学习状态。
写总结时,最好从课堂表现开始写起。上课认真听讲、积极参与讨论,这些都是值得肯定的地方。如果某门课的成绩有所提升,可以具体分析下原因,是不是因为多做了练习题,或者是课堂笔记做得更好了。要是有些科目成绩不理想,也得好好想想是不是复习方法有问题,或者是听课效率不高。
接着可以聊聊课外的学习情况,比如参加的辅导班、阅读的书籍或者完成的作业。如果参加了竞赛或是项目活动,也可以提一提,这不仅能展现自己的综合能力,还能为总结增添亮点。当然,这些内容都要实事求是,别为了显得厉害而夸大其词。
不过有时候写总结会遇到一些小麻烦,像是思路不太清晰,不知道该从哪里下手。这时候不妨先列个简单的提纲,把想说的事情大致分类,比如学业成就、兴趣爱好、人际关系之类的。这样写起来就会有条理些。
时间安排也是个关键点,写总结不能拖到最后一刻,不然很容易遗漏重要内容。建议提前几天就开始准备,这样既能保证内容详实,也有时间检查一遍有没有错别字或者表述不清的地方。写完后最好找同学或者家长看看,听听他们的意见,也许会有意想不到的收获。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意语言简洁明了,避免啰嗦。每个人都有自己的表达习惯,所以不必刻意追求华丽的辞藻,只要真实反映自己的学习生活就好。要是觉得某个部分写得不太好,下次调整一下措辞就行了,没必要太纠结。
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