中学学校学期工作总结怎么写 【篇1】900字
初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好.
中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.
书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.
讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实.
结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.
当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.
中学学校学期工作总结
篇1写作要点191人觉得有用
学期结束的时候,每个学校都得交一份总结报告,这很重要,因为它是学校工作的一个记录,也是以后改进工作的依据。写这种总结时,最好先理清楚思路,把想说的事情分成几个部分,这样写起来不会乱。比如,你可以先从教学情况说起,接着谈学生管理,再讲后勤保障,最后是校园文化建设。当然,顺序可以根据实际情况调整。
写教学情况这部分,得把教学计划执行的情况写明白,还有教学质量怎么样,有哪些亮点,遇到过什么问题。这些问题要分析原因,看看是老师的问题,还是教材的问题,或者是别的因素导致的。然后,可以提一下采取了哪些措施来解决问题,效果如何。这里可能会提到一些具体的数字,比如考试成绩提高了多少百分点之类的。
学生管理工作这部分,主要讲的是学生日常行为规范、纪律遵守情况,还有心理健康教育开展得怎么样。如果学校组织了一些特别的活动,比如心理健康讲座或者安全教育演习,也要写进去。不过有时候在描述这些活动的效果时,可能会出现一点小差池,比如把参与人数写成“大约几百人”,但具体数字没查清楚,就直接写了,这就有点不太严谨了。
后勤保障这部分,主要是说学校的设施维护、食堂管理、卫生状况这些方面。如果学校在节能减排方面做了些尝试,比如安装太阳能板或者减少一次性用品使用,也可以提一提。不过在描述这些措施时,可能会出现一些语句不通顺的地方,像是“通过节能改造,大大降低了能源消耗,同时也改善了师生的生活质量”,这里的“也”字用得稍微有些突兀。
最后是校园文化建设,这是体现学校特色的重要部分。可以写写学校的文化氛围营造得怎么样,有没有举办什么有意义的活动,比如艺术节、读书周之类的。如果学校有自己的校训或者办学理念,也可以在这部分详细阐述,看看是如何体现在日常管理和教学中的。不过有时候在描述这些理念的实际落实情况时,可能会忽略细节,比如只说了“积极践行校训精神”,但没有具体例子来支撑,这就显得有些空洞。
写总结的时候,要注意语言要正式一些,多用书面语,少用口语化的表达。同时,要确保所有的数据和事实都是准确的,不能含糊其辞。另外,不要忘了检查一遍,看看有没有错别字或者标点符号的错误。
2025学年第二学期中学学校德育工作总结怎么写【篇2】 1500字
xx年学年第二学期中学学校德育工作总结
本学期我担任八
(3)的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结本期工作如下:
一、认真培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级____。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,还要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我八
(3)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
四、适当的善意惩罚。
八
(3)班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:
一、书面检讨,做深刻反省;
二、罚为班里做件好事;
三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。
五、关心他们的生活、学习
我利用课余时间与学生交谈,了解他们学习、生活等情况,经常到班级看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。
总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
篇2写作要点247人觉得有用
学校德育工作是培养学生品德素养的重要环节,撰写相关总结时需要结合实际工作情况,既要体现专业性,又要突出实践成果。撰写这类总结,首先要明确目标,就是通过回顾整个学期的德育活动,提炼出有效的经验和方法,为今后的工作提供参考。
学期结束时,回顾德育工作的开展情况,可以从多个角度入手。比如,可以列出本学期组织过的各类主题活动,像爱国主义教育、心理健康讲座等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还帮助他们树立正确的人生观。活动中,学生参与热情高涨,这表明活动设计贴近学生需求,能够激发他们的兴趣。同时,也要注意到个别班级在活动参与度上存在差异,有的班级表现尤为突出,而有些班级则显得相对被动,这部分可能与班主任的引导方式有关。
除了主题活动,日常管理也是德育工作的重要组成部分。在这个方面,需要详细记录各项规章制度的执行情况,如学生考勤、课堂纪律检查等。通过这些记录可以看出,大多数学生都能遵守校规校纪,但也存在少数同学偶尔违反规定的现象。对此,教师采取了谈心谈话的方式进行教育,效果不错。不过,在具体实施过程中,也有部分老师反映,由于时间有限,难以做到对每位学生都进行细致的指导,这一点需要在后续工作中加以改进。
书写注意事项:
家校合作对于提升德育成效至关重要。本学期,学校组织了多次家长会,邀请家长共同探讨如何更好地促进孩子成长。会上,家长们积极发言,提出了不少建设性的意见。例如,有家长建议增加亲子互动类活动,这些建议已被纳入下学期的工作计划中。此外,学校还开通了线上交流平台,方便师生和家长随时沟通。从反馈来看,这种方式有效提升了信息传递效率,得到了广泛好评。
撰写总结时还需要关注细节。比如,统计数据的应用能让总结更具说服力。如果能附上一些具体的数字,如参与活动的学生人数比例、违纪次数统计等,会使总结更加详实可信。同时,要注意语言表达的准确性,避免模糊不清的描述。有时候,为了追求简洁,可能会省略一些必要的背景信息,但这可能导致读者无法全面理解情况。因此,在精炼文字的同时,也要确保关键内容完整呈现。
小编友情提醒:
总结不是简单的罗列事实,而是要在分析的基础上提出改进建议。比如,针对活动中存在的不足之处,可以思考是否需要调整活动形式,或者加强前期策划阶段的沟通协调。同时,也可以借鉴其他学校的成功案例,结合自身实际情况加以应用。这样不仅能提高工作效率,也能让德育工作更有针对性和实效性。
2025学年第二学期中学学校德育个人工作总结怎么写【篇3】 1500字
以下提供一篇个人工作总结给大家参考!
本学期我担任八(3)的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结本期工作如下:
一、认真培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级____。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,还要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我八(3)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
四、适当的善意惩罚。
八(3)班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。
五、关心他们的生活、学习
我利用课余时间与学生交谈,了解他们学习、生活等情况,经常到班级看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。
总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
篇3写作要点165人觉得有用
在教育工作中,德育工作的重要性不言而喻。尤其是中学阶段,学生的身心发展正处于关键时期,如何做好德育工作,既是教师的责任,也是提升教学质量的重要环节。对于刚刚结束的____学年第二学期,回顾这段时间的德育工作,可以从几个方面着手。
一开始,我觉得梳理工作思路很重要。比如,每个班都有不同的特点,有些班级纪律较好,有些则需要更多的关注。针对这些差异,我尝试根据不同班级的情况制定相应的计划。例如,对于纪律稍差的班级,除了常规的班会课,我还增加了个别谈话的时间,帮助学生明确规则的意义。虽然这种方法看起来简单,但效果还是不错的,至少孩子们开始意识到遵守纪律的重要性。不过在这个过程中,我发现有时候自己的表达可能不够清晰,导致一些学生理解起来有点困难,这就需要在后续的工作中更加注重沟通技巧。
书写注意事项:
家校合作也是不可忽视的一部分。这一学期,我组织了几次家长座谈会,目的是让家长了解学校的德育理念,同时也听取他们对学校工作的建议。说实话,刚开始的时候,我担心家长可能不太感兴趣,但实际情况比预想的好很多。有几个家长主动分享了自己的教育经验,这对我的启发很大。当然,也有一些反馈让我意识到,部分家长对孩子在学校的表现了解得还不够全面,这提醒我在今后的工作中要加强与家长的信息交流。
除了上述两点,我认为德育工作还需要结合实际活动来开展。本学期我们举办了一次校园文化周活动,通过各种形式的竞赛和展示,让学生在参与中学会团队合作,培养责任感。活动中,我发现有的学生特别积极,不仅自己努力参与,还带动其他同学一起准备,这种精神值得肯定。但也有一些学生表现得比较被动,这让我意识到,如何激发这部分学生的积极性,是我下一步需要重点考虑的问题。
德育工作不是一蹴而就的事情,它需要长期坚持和不断调整策略。作为一线教师,我们需要保持敏锐的观察力,及时发现问题并作出反应。比如,有一次我发现有个别学生出现了情绪波动,经过深入了解后才知道是因为家庭原因。这种情况让我明白,仅仅关注学生在校的表现是不够的,还需要更多地关心他们的生活背景,这样才能做到因材施教。
中学学校总务室学期末工作总结怎么写【篇4】 1300字
中学学校总务室学期末工作总结
本年来,总务室围绕学校工作要点,认真落实学期初制定的各项工作计划,充分调动全体后勤职工的工作热情,积极推进各项工作,顺利圆满地完成了学校赋予我们的各项工作任务。回顾一学期的工作,我们主要做好了以下几个方面:
一、合理调整后勤人事,优化岗位设置,充分调动全体后勤人员的工作积极性。
上学年,由于两校后勤人员合并,造成一岗多人、人员过剩的复杂局面,工作上扯皮拉筋,不负责任的情况经常出现,严重影响了后勤服务工作的顺利进行。为此,学校根据后勤人员各自素质及条件,对人事进行了调整,将部分人员调整至前勤任教,剩余人员一人一岗,职责分明。总务室又将各项管理制度及岗位职责进行了完善,从而使得后勤全体人员工作目标明确,责任意识增强,有效促进了后勤工作顺利进行,本学期的后勤保障工作深受师生的赞扬。
二、加强学校基础设施建设,提升学校办学综合实力,使我校创建为宜昌市示范学校。
三、安全卫生工作常抓不懈,确保学校师生生命健康、校园重大安全事故为零。
一直以来,我们都把安全卫生工作作为我们总务部门的重点工作,派专人严格落实各项安全卫生工作制度。特别是九月份以来,全国各地及本市其它兄弟学校连续发生多起歹徒进校园伤害学生、老师的.额性事件后,我们深感安全形势更加严峻、安全责任更加重大,安全工作也做得更加扎实有效。
1、加强对门卫安保人员的培训,添置警棍器械和服装,增强保卫能力。同时严把人员车辆进出关,加强校园内的安全巡逻,确保全天24小时有人值班。
2、加强食堂、超市食品卫生安全管理,始终坚持学校月查、总务室周查、专管员日查的工作制度。同时,成立综合治理小组,严防校园内非法经营点出现,把好食品进校检查关,确保腐烂、变质食品和“三无”食品在我校内完全绝迹。
3、加强消防安全设施的检查、更换,确保消防设备设施性能良好,排除一切安全隐患。
四、积极倡导“厉行节约,增收节支”,使学校顺利渡过经费紧缺难关。
本学期,学校经费依然紧张,为使学校顺利渡过这一难关,总务室积极应对,采取了一系列行之有效的措施:一是严格控制大项支出,在基础设施方面,不是师生反映强烈及安全方面的一律停止;二是加强校产管理,多维修,少添置;三是加强各部门购物、打印费用、低值易耗品管理,控制浪费,减少支出;四是加强食堂、超市、打印室的经营管理,努力增强职工服务意识,提高经济效益,缓解学校经费紧张,为学校发展作出了应有的贡献;五是财务室统筹学校各块经费的使用,精打细算,多方筹措,保学校正常运行,保教职工人员经费的落实。
一年来,总务室取得的成绩是主要的,为教育教学及学校发展发挥了应有的作用。但也存在着一些问题:
1、小型维修、水电保障能力还需进一步增强。
2、厉行节约,增收节支仍是我校当前应十分重视的,本年度虽做了一些工作,取得了一些成效,但这远远不够,要在短时间内想方设法缓解学校经费紧张,不能让经费问题成为学校发展的瓶颈和障碍,这也是后勤在下一个学期工作的一个重心。
总结一年来的工作,感到欣慰,展望未来,任重道远。我们全体后勤人员一定以更加主动踏实的工作,为学校的进一步发展作出我们更大的贡献。
篇4写作要点139人觉得有用
学期末到了,总务室的工作也该做个梳理了。这类总结,主要是反映一学期下来后勤保障的情况,包括硬件维护、物资管理、环境卫生等方面。写的时候,得把事情一件件理清楚,别漏了重要的环节。
先说硬件这块儿,这学期学校新添了几台空调,维修了食堂的排气扇,还对教室里的桌椅做了加固处理。这些事看似琐碎,但都直接影响到日常教学秩序。比如那回排气扇坏了,厨房油烟排不出去,弄得整个餐厅乌烟瘴气,学生们都不爱吃饭。后来赶紧找人修好,这才恢复正常。
再说物资这一块,办公用品的消耗挺大的,尤其是打印纸,每个月都要补货好几次。还有就是防疫物资,口罩、消毒液之类的,得保证随时都有备货。不过有时候采购单子填错了规格,结果收到的货不对劲,只能退换,耽误了不少时间。这种事情虽然不常见,但确实影响效率。
环境卫生也是重点,这学期我们加强了校园清洁力度,每周都有专门人员检查卫生死角。不过有个小问题,就是有时候保洁阿姨工作不太仔细,厕所隔间里偶尔会留下纸屑,巡查的时候需要特别留意提醒她们改进。
书写注意事项:
教职工的福利也不能忽视。这学期为老师们组织了体检活动,联系医院安排时间,确保大家都能按时参加。期间也有个小插曲,有位老师因为临时出差错过预约,后来协调补检才解决。这类情况要提前沟通好,避免类似的事情发生。
总结这部分内容时,要注意条理清晰,用事实说话。数字是个好东西,能直观反映成果。比如设备维修次数、物资采购金额、卫生检查评分这些都可以列出来。这样不仅显得专业,还能让领导看到工作的成效。
小编友情提醒:
写总结的时候,别忘了带上点个人感受。比如感慨一下团队协作的重要性,或者分享一些工作中的小感悟。当然,这些话不用太长,点到为止就行,毕竟总结的重点还是在于具体事项。
中学学校个人学期工作总结怎么写【篇5】 1850字
中学学校个人学期工作总结
今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育。
初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新xx届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
三、教育学生努力学习,完成学习任务。
班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情况,我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
四、处理好师生关系,加强家校联系。
做班主任前,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个“孩子王”令学生心服口服,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。
一个学期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师,陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持,感激之情不是只字言语可以表达,唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己:不求尽如人意,但求无愧我心。
篇5写作要点66人觉得有用
中学学校个人学期工作总结该怎么写?这事说起来挺复杂,得好好琢磨一下才行。先得想清楚自己的工作重点是什么,是教学上的事,还是管理方面的?要是教学,就得把这一学期教了哪些课、用了什么方法、学生反应咋样都写进去。如果管事多,那也别漏了,比如开了几次会、处理了啥突发情况。
写总结的时候,先列个提纲,不然容易乱。提纲不用太细,大概想想就行。比如,教学这一块儿,可以先写写了几个教案,然后讲了哪几门课,最后再简单说说学生的成绩怎么样。当然,教学不是光看成绩,还得看看学生们有没有进步,课堂气氛好不好之类的。要是管事的话,就得多想想平时遇到的问题,是怎么解决的,有没有更好的办法。
写的时候别急着下结论,先把事情原原本本地摆出来。比如这次有个家长投诉,你就得详细写写当时的情况,后来是怎么沟通的,最后结果咋样了。这样写出来才真实。不过有时候写着写着可能会跑题,特别是提到某个事例的时候,容易扯远了。这时候得及时拉回来,别忘了总结的主题是什么。
数字得用准,别张冠李戴。比如这个月组织了几次活动,具体多少人参加,这些都得核实清楚。要是记不太清,可以翻翻当时的记录本,不然写错了就尴尬了。另外,写总结的时候最好能带上点专业术语,比如“因材施教”“家校合作”之类的话,显得更有水平。
不过,有时候写总结会遇到一个麻烦,就是有些事不太好分类。比如说既跟教学有关,又跟管理挂钩,那就得好好琢磨一下,到底归在哪一类合适。有时候也可能因为时间久了,记不太清细节,这时候可以问问同事,大家一起回忆回忆,说不定就能想起来。
写总结的时候,态度得诚恳,别藏着掖着。不管是成功的经验还是失败的教训,都得老老实实地写出来。要是只报喜不报忧,领导看了也不满意。而且呀,总结里最好能带点具体的例子,这样更有说服力。比如这次公开课为啥成功了,具体用了啥方法,这些都可以写进去。
2025年学年第二学期中学学校德育个人总结怎么写【篇6】 1500字
本学期我担任八(3)的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结本期工作
一、认真培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级____。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,还要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我八(3)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
四、适当的善意惩罚。
八(3)班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。
五、关心他们的生活、学习
我利用课余时间与学生交谈,了解他们学习、生活等情况,经常到班级看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。
总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
篇6写作要点191人觉得有用
____年学年第二学期中学学校德育个人总结怎么写
这一学期的德育工作开展得比较顺利,不过过程中还是有不少需要改进的地方。一开始制定计划的时候,我着重考虑了学生的思想教育,希望能在日常行为规范上有所突破。于是就安排了一系列的主题活动,像“感恩教育”、“诚信做人”之类,都是希望通过这些活动让学生意识到自身成长的重要性。活动中也确实有不少亮点,学生们参与热情很高,不少同学还主动提出自己的想法,这让我感到很欣慰。
实施过程中,我发现有些活动形式单一,效果有限。比如有一次组织的“校园文明之星”评选,初衷是好的,但评选标准设定得不太合理,导致部分学生对结果产生质疑。后来经过调整,增加了小组讨论环节,大家在互相交流中加深了理解,效果就好多了。另外,我还注意到,班主任和各科老师之间的沟通还不够顺畅,有时候德育工作和教学任务会出现冲突,影响了整体进度。为此,我专门开了几次协调会,让大家明确各自职责,这样合作起来就更加高效了。
在日常管理方面,我觉得值日班长制度发挥了积极作用。每周由不同班级的学生轮流担任值日班长,负责监督课堂纪律和卫生情况。这个制度的好处在于,能让每个学生都参与到学校的管理中来,增强他们的责任感。不过也有个小问题,就是部分值日班长责任心不够强,记录情况时敷衍了事,后续需要加强培训和监督。
接下来的工作重点,我觉得还是要继续完善主题活动的设计,多听取学生的意见,让他们成为活动的主导者。同时,还要加强家校联系,通过家长会等形式,向家长们介绍学校德育工作的进展,争取更多支持。毕竟,教育不仅仅是学校的事,家庭的作用同样重要。
书写注意事项:
我觉得可以尝试引入一些新的评价机制,比如设立“德育积分卡”,将学生的日常表现量化,这样既能激励先进,也能督促后进。当然,具体怎么操作还需要进一步探讨,希望下学期能有更成熟的方案。
这一学期的工作让我明白,德育工作不是一蹴而就的事情,需要长期坚持和不断调整。每次遇到问题,我都提醒自己要冷静分析,找到根本原因,这样才能真正解决问题。未来的工作中,我会继续保持这份耐心,努力为学生创造更好的成长环境。
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