教育2025年个人工作总结怎么写 【篇1】650字
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
篇1写作要点184人觉得有用
教育____年个人工作总结怎么写
说到写总结,不少人会觉得头大,尤其是像教育这类需要综合考量的事情。工作一整年下来,各种事务堆在一起,有时候真不知道从哪里开始梳理。其实,总结不是单纯罗列事情,而是要把那些重要的、关键的东西提炼出来,让自己看明白,也让领导知道你的努力。
记得去年年底写总结的时候,我就有点犯难。当时手头一堆材料,有教学计划的执行情况,有学生反馈的数据,还有自己的一些反思。一开始我打算把每个部分都详细记录一遍,结果越写越乱,后来干脆停下来重新整理思路。后来我发现,其实总结可以从几个方面入手,比如这一年做了哪些主要工作,遇到了什么问题,这些问题是怎么解决的,最后又取得了什么样的成果。
在写总结的时候,专业术语最好用得恰到好处。比如,讲到课堂管理,就可以提到“课堂秩序维持”“学生参与度提升”之类的专业表述。不过有时候也会遇到一些小问题,比如写到某次活动的具体数字时,可能一时记不清确切数据,就随便写了个大概数,结果后面被同事指出差了那么一点点。这种事情虽然不大,但也提醒自己平时要注意细节。
书写注意事项:
总结里还可以加入一些具体的例子,这样能让内容更生动。比如讲到某个课程的教学效果,可以具体描述一下某个学生的变化,从一开始的不自信到后来积极参与讨论,这样的例子不仅能让总结更有说服力,也显得真实可信。
写总结的时候,时间线也是个需要注意的地方。有时候事情太多,很容易把顺序搞混,比如把上半年的成果放在下半年之后说,这样就显得逻辑不通顺。所以建议先把所有的事情按时间顺序排好,再慢慢筛选重点。当然,也不是说所有事情都要写进去,像一些日常琐事就没必要提太多,毕竟总结是要突出亮点的。
还有一个小技巧,就是在写总结之前,可以先列个大纲。这个大纲不用太复杂,就是把想写的主要内容简单罗列一下,比如“教学成果”“问题分析”“改进措施”之类的。有了这个框架,写起来就会有条理得多。不过有时候列完大纲后,写着写着又会跑题,这时候就需要停下来调整一下方向。
支援农村教育志愿者个人工作总结怎么写【篇2】 4350字
现将在完成以上各职责工作中的表现、心得、业绩、经验和教训等总结如下:
一、在政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、 教学方面:
虽然有去年一年的教学经验总结上,单本人不敢懈怠。本人利用暑假仔细分析这届学生的情况,在暑假期间还一直研读各种教学案例、课堂管理方法以及教参和考试说明。认真仔细编写教案、认真揣摩课堂可能发生的每一个细节,大量阅读各种优秀教案和教学杂志。并且我还广泛地向区里的老师和教研员学习。由于化学学科的特殊性,只有初三毕业班才开课,所以我深知肩上的担子有多重。带毕业班是辛苦的,也是快乐的,只要学生成绩能提高,老师就是辛苦点也是值得的。仔细分析学生的特点和基础,在给学生知道一级试题编辑上必须考虑全面,并且深知自己在把握上还不够精准,所以经常向老前辈申老师请教。这也增加了试题编辑的工作量。但一切为了学生的思想早已在我心中深深扎下了根,每天即使有再多的事情,我也会加班加点将题目筛选、编辑出来。我很关注学校生源的特点----80%以上都是外地借读生,加之我也是外地人,深知在外地求学的艰辛,加上他们的长期奔波,基础可能相对较差,所以我每天抽出中午和课间的时间为他们个别辅导。去年9月以来,我基本上中午没有休息过,全身心用于学生辅导和教学准备上。
不断地学习是作为一名教师的基本素质,我也深知我在教学及课堂管理上还存在许多不足之处,所以我积极参加各种学习,进修。每次都按时出席,认真听课,做好笔记,课下还认真学习反复揣摩。由于在进修学习中理论性较强,实际操作性相对较差,不能快速适用于课堂,我还积极地向老教师以及区里各学校老师学习,和新教师探讨经验教训。积极听申老师的课,总结经验。我还积极向其他老教师学习、请教,特别是向两位班主任张老师和席老师请教课堂管理和学生的个性特点分析等。除此之外,为了更快地成长,我还积极参加学校的各种比赛(如说课大赛等)积极参加校际公开课展示以提高自身的能力。
在完成常规教学的同时还努力提高自己的科研水平,努力将自己的在学科上的经验、心得总结完善,在向老教师请教的同时,积极地向各期刊或教学研究上投稿。
有付出就会有收获,在不断地努力摸索中本人的教学成绩较去年也有较大的提高。初三一模的测试中,学校的化学在全区农村校中排名第三,甚至超过了很多的市内校。在初三的后期的摸底测试中,化学成绩排在了各测试学科的前列。本人也相信,今年的中考成绩较去年会有很大的提高。并且在xx年的新教师基本功大赛中荣获二等奖。
二、 在化学实验室的管理方面:
由于化学实验室具有其特殊性(高危和有毒有害的最多),所以我非常清楚化学实验室工作的重要性和艰巨性,保证其安全尤为重要,所以我对实验室的安全管理工作要求之际做到四个必须:1、必须保证药品不外流。2、必须保证每一种药品安全使用。3、必须保证学生不在实验室打闹。4、必须教好学生对应急事件的处理。我认真做好化学实验室管理常规工作,打扫实验室、规范实验记录、设计并搞好实验室学习园地等。起初,学校实验室药品也还很匮乏,很多实验因此无法进行。我想尽一切办法用其他可能的生活用品替代,积极向学校申请添置药品,申请的药品很快就买回来了,实验条件得到了大大改善。上学期末,教委的实验专项基金到位后,学校又更换一整套试验仪器,由于实验室空间有限,分类及摆放工作量很大。我仔细开发每一个空间,每天晚上加班到21:00更有时候到22:00摆放各种器材、药品,实验室的实验条件因此得到了全面改善。除此之外,我还积极协调教学时间,准备好学生实验,尽最大努力让孩子们亲自动手感受化学实验的乐趣。
三、在德育处工作方面:
德育是学校的一项重大常规工作,关系学校校风、班风建设,因而也影响整个学校的成绩的提高影响整个学校的发展。进入德育处后,本人主要负责以下工作:
(一)负责全校学生的大病医疗保险事宜。
(二)协助德育处郭主任,完善学校的德育工作制度。
(三)负责每周班主任例会的通知、记录工作。
(四)主任不在时还要临时负责学校德育处常规工作。
(五)每天放学后督促教室留置学生留校。
(六)经常在放学时在校门口巡视,防止社会闲杂人员对我校学生产生不良影响。
(七)除了常规工作外,还有时负责一些零时性的指派工作(如接受上级检查时)等。
学校团总支工作方面[/page]
四、在学校团总支工作方面:
有去年一年团委工作的实践锻炼,本年度团委工作也很正规和顺利。各种活动得以顺利开展,与此同时还深化教育契机,比如在初一年级离队建团活动中,加入家长寄送希望信件,书写理想等环节。深受各位老师和领导的称赞。团员在学校的各种事务中也越来越体现出带头和表率作用。本年度中我继续强化团委常规工作的正规性、系统性和实效性。
暑假期间,7月开展了首都少年先锋岗活动。在活动中虽然遇到了学校无车接送、旗杆无法带走和天气炎热等一系列的问题,但是我还是克服了重重困难,自己坐公交、换地铁到达天安门。安全、圆满地完成了任务。学生对此次活动的感触很深,感想颇多,主题教育明显教育。
xx年是奥运决胜之年,北京奥运会的举办也提供了很多锻炼的机会。xx年暑期,团委开展了各种各样的服务工作。奥运城市志愿者、驾驶员志愿者的服务后勤保障工作做得非常顺利。在暑期中,虽然天气炎热,但是我们还是冒着酷暑参加了给各个学校城市志愿者以及马拉松赛事志愿者发放物品以及后勤保障工作。还参加了奥运城市志愿着的服务工作。积极探索志愿者在服务中的应急处理办法,积极地参与志愿者的相关事宜的宣传工作。并且在朝阳团教工委主办的志愿者报刊--《志愿者先锋快报》上发表文章数篇。在奥运会进行期间积极组织学校学生以及老师参加观赛活动。积极为老师和学生的观赛服务,协调带队老师与观赛学生的配对,以及在带队老师有事缺席的情况下积极参与协调带队老师的替换工作,顺利地完成了学生观赛。使得学生深受教育和同时得到锻炼。在暑期结束后,积极开展常规团委工作的同时还积极的总结奥运服务工作。将奥运精神,将服务精神不断的延伸下去做好经验固化。并且由于总结奥运服务有特色,文章还被《记忆奥运》收录。
开学后团委联合德育处对学校学生会进行了换届的选举,团委也对团委成员进行了换届。明确了各个成员的职责和工作,组建了学校国旗班成员,开展了在学校按照班级轮换国旗下讲话制度,给学生更多的锻炼机会。团委还负责国旗班和国旗下讲话人员的培训。这也给学校人员的培训和选拨作了很好的储备。在学校的各种大型活动中,都有团委负责选拨人员给各处予以参照。
由于本学年每周的升旗仪式全权交由团委负责,本人仔细研究和向各位前辈请教后,组建了国旗班,建立了每天升降旗按班轮流制度、每天升降旗专人监督负责制度,努力做好国旗护卫工作。每天早上要负责学生升旗的培训和监督工作。每天晚上还要负责督促学生降旗。每逢周二还负责下一周整个升旗仪式各个环节的设计和培训工作。完成各班选派主持人和国旗下讲话人员的演讲技能培训。在此之中不仅给学生以锻炼的机会,而且还为每周的国旗教育注入了新的含元素。
五、在德育处工作方面:
德育是学校的一项重大常规工作,关系学校校风、班风建设,因而也影响整个学校的成绩的提高影响整个学校的发展。进入德育处后,本人主要负责以下工作:
(一)负责全校学生的大病医疗保险事宜。
(二)协助德育处郭主任,完善学校的德育工作制度。
(三)负责每周班主任例会的通知、记录工作。
(四)主任不在时还要临时负责学校德育处常规工作。
(五)每天放学后督促教室留置学生留校。
(六)经常在放学时在校门口巡视,防止社会闲杂人员对我校学生产生不良影响。
(七)除了常规工作外,还有时负责一些零时性的指派工作(如接受上级检查时)等。
六、在学校团总支工作方面:
有去年一年团委工作的实践锻炼,本年度团委工作也很正规和顺利。各种活动得以顺利开展,与此同时还深化教育契机,比如在初一年级离队建团活动中,加入家长寄送希望信件,书写理想等环节。深受各位老师和领导的称赞。团员在学校的各种事务中也越来越体现出带头和表率作用。本年度中我继续强化团委常规工作的正规性、系统性和实效性。
暑假期间,7月开展了首都少年先锋岗活动。在活动中虽然遇到了学校无车接送、旗杆无法带走和天气炎热等一系列的问题,但是我还是克服了重重困难,自己坐公交、换地铁到达天安门。安全、圆满地完成了任务。学生对此次活动的感触很深,感想颇多,主题教育明显教育。
xx年是奥运决胜之年,北京奥运会的举办也提供了很多锻炼的机会。xx年暑期,团委开展了各种各样的服务工作。奥运城市志愿者、驾驶员志愿者的服务后勤保障工作做得非常顺利。在暑期中,虽然天气炎热,但是我们还是冒着酷暑参加了给各个学校城市志愿者以及马拉松赛事志愿者发放物品以及后勤保障工作。还参加了奥运城市志愿着的服务工作。积极探索志愿者在服务中的应急处理办法,积极地参与志愿者的相关事宜的宣传工作。并且在朝阳团教工委主办的志愿者报刊--《志愿者先锋快报》上发表文章数篇。在奥运会进行期间积极组织学校学生以及老师参加观赛活动。积极为老师和学生的观赛服务,协调带队老师与观赛学生的配对,以及在带队老师有事缺席的情况下积极参与协调带队老师的替换工作,顺利地完成了学生观赛。使得学生深受教育和同时得到锻炼。在暑期结束后,积极开展常规团委工作的同时还积极的总结奥运服务工作。将奥运精神,将服务精神不断的延伸下去做好经验固化。并且由于总结奥运服务有特色,文章还被《记忆奥运》收录。
开学后团委联合德育处对学校学生会进行了换届的选举,团委也对团委成员进行了换届。明确了各个成员的职责和工作,组建了学校国旗班成员,开展了在学校按照班级轮换国旗下讲话制度,给学生更多的锻炼机会。团委还负责国旗班和国旗下讲话人员的培训。这也给学校人员的培训和选拨作了很好的储备。在学校的各种大型活动中,都有团委负责选拨人员给各处予以参照。
升旗仪式[/page]
由于本学年每周的升旗仪式全权交由团委负责,本人仔细研究和向各位前辈请教后,组建了国旗班,建立了每天升降旗按班轮流制度、每天升降旗专人监督负责制度,努力做好国旗护卫工作。每天早上要负责学生升旗的培训和监督工作。每天晚上还要负责督促学生降旗。每逢周二还负责下一周整个升旗仪式各个环节的设计和培训工作。完成各班选派主持人和国旗下讲话人员的演讲技能培训。在此之中不仅给学生以锻炼的机会,而且还为每周的国旗教育注入了新的含元素。
西部志愿者个人工作自我总结
篇2写作要点80人觉得有用
支援农村教育志愿者个人工作总结怎么写
支援农村教育志愿者的工作总结,写好了能让人看到你的付出和成绩。不过,写总结的时候,很多人可能心里没底,不知道从哪儿下手。其实,总结不是啥特别难的事,只要掌握几个关键点就行。
先说内容,总结得把你在农村支教期间干了什么,学到啥都写清楚。比如,你带了多少堂课,教了哪些知识,学生们的反应怎么样,还有你遇到的问题是怎么解决的。这些都要详细记下来,这样别人一看就知道你这段时间做了什么贡献。
再来说说格式,总结最好分成几个部分。第一部分是基本情况介绍,包括你是谁,到哪个地方去支教的,支教的时间有多长。第二部分就是具体工作情况,这一块得重点写,要把自己的工作成果和经历讲明白。第三部分可以写一下自己的感悟,比如通过这次支教,你对教育有了怎样的新认识,对农村的孩子们有什么新的理解。
写总结的时候,别忘了带上一些专业术语。像什么教学方法,教育理念,这些都能给总结增色不少。而且呀,如果能结合具体的案例来谈,就更有说服力了。比如有个学生原来成绩不太好,经过你的辅导后进步明显,这样的例子就能很好地体现你的工作成效。
写总结的时候也得注意语言表达。有些时候,句子写得稍微复杂一点也没关系,但要注意不要啰嗦。还有,数字是很直观的证据,如果你能用一些数据来支撑自己的工作成果,那总结看起来就会更有分量。比如,你组织了多少次课外活动,有多少名学生参与了等等。
不过,写总结的时候也会遇到一些小麻烦。有时候写着写着思路就乱了,一会儿想写这个,一会儿又想写那个,结果整篇总结显得很杂乱。这时候就需要静下心来好好整理一下思路,把最想表达的东西先列出来,然后再慢慢填充细节。
书写注意事项:
写总结的时候还容易忽略一些小细节。比如,有些人可能会忘记标注自己的联系方式,这在正式场合可是个不小的疏忽。还有些人喜欢用一些过于华丽的辞藻,反而让总结失去了真实感。所以,在追求文采的同时,也要保持朴实无华的态度。
保持共产党员先进性教育第一阶段个人学习总结怎么写【篇3】 1650字
保持共产党员先进性教育第一阶段个人学习总结
奉贤科委 王崇贤
全党开展保持共产党员先进性教育活动以来,我委按照区委要求高度重视,精心组织,组织单位党员学习。在第一阶段中,本人按照单位党组、支部统一部署,结合自身工作情况,扎扎实实地进行了学习,认认真真地写好汇报,现将个人阶段总结
一、第一阶段基本学习情况
(一)提高认识,从思想上解决为什么要学。
在本阶段的学习中(1月30日—3月10日),我首先从思想上提高认识,通过认真学习中央关于保持共产党员先进性教育的指示、单位党组支部的动员和有关会议精神,深刻认识到在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的历史使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。明确了自身在教育活动中的责任和应有的积极态度,即积极投身到活动中来,努力锤炼自己的党员先进性,使自己受到一次严格的党性锻炼,并以此来推进自己的实际工作,以实际行动来证明这次学教活动所产生的效果。
(二)严格要求,用制度规范怎么学。
我委召开动员会后,单位党组党支部立即召开动员会,制定了学习计划,以集中学习和个人自学相结合,分专题按步骤确定了“规定工作”和“自选动作”在内的学习内容。
我严格遵守支部制定的相关制度,按照支部的部署和安排认真进行了集中学习和个人自学,重点学习了“三个代表”重要思想的有关论述和讲话精神,以及保持党员先进性教育读本中有关《党章》、十六届三中、四中全会《决定》、《树立和落实科学发展观》等文章,每次都作详实的读书笔记。
积极参加单位党组支部组织的集体教育活动,观看了电影《信天游》、宝钢保持党员先进性电视专题片和牛玉儒、陈卫国等同志的先进事迹vcd、dvd。赴奉贤区委旧址参观,在区博物馆参观了中共一大到十六大“光辉的历程”展览。参加了单位支部保持共产党员先进性教育活动知识问答比赛,在支部组织的“让党性在岗位上放光”微型党课上作为党员代表之一还做了专题发言。通过学习,增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,对共产党员先进性的深刻内涵有了进一步的了解。
(三)学践结合,用实际工作检验学习效果。
在学习的过程中,我注重与实际工作相结合,用实际工作检验学习效果。坚持把保持共产党员先进性要求落实到具体工作中去,在实践中加深对共产党员先进性的理解,增强身体力行共产党员先进性的自觉性、坚定性和创造性,努力做到学习与工作“两不误、两促进、双丰收”。
目前我在区科技企业联合会工作,而联合会的存在就是要成为政府科技管理部门和科技企业之间的桥梁和纽带,联会的宗旨是使科技企业“联合共进,齐创辉煌”。因此我要在履行科技服务的工作中使科技企业、科技人员感受到服务热情、服务质量。不断深化服务内容,在宣传科技政策、提供代理业务、评估科技项目、开展科技交流等工作中,坚持有始有终,细致周到,力争完美。让共产党员的先进性渗透在一点一滴的工作中,于平凡中放光发彩,让这些科技企业、科技人员真正依靠科技进步搞好经济建设,为区域产业能级提升多做贡献。
二、第一阶段学习的几点体会
(一)开展先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,使我们党永葆先进性的一项重要举措。
“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求,赋予党的先进性新的时代内涵,为我们正确理解和坚持党的先进性开启了新的视野和思路。要牢牢把握全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻理解全面贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。只有引导广大党员对“三个代表”重要思想真学真信真用,进一步把学习和实践“三个代表”重要思想引向深入,才能为保持党的先进性奠定坚实的思想理论基础。
(二)开展先进性教育活动,是加强党的执政能力建设的基础工程。
党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、
篇3写作要点23人觉得有用
保持共产党员先进性教育第一阶段个人学习总结怎么写?这个问题想必很多人都会遇到。写总结不是一件简单的事,得结合自己的实际情况,既要讲清楚学了什么,也要谈明白怎么学的。
刚开始接触这个任务的时候,心里确实有点没底。毕竟平时工作已经够忙的了,还要抽出时间来梳理这段时间的学习情况。不过,既然是组织安排的任务,那就得认真对待。一开始,我就先把自己的笔记整理了一下,看看这段时间都学了些什么。这一看才发现,原来不知不觉间学了不少东西。比如,关于党的理论知识,以前只是大概知道个轮廓,现在能说得具体点了。还有就是,通过学习,对党员的责任和义务也有了更深的认识。
写总结的时候,我觉得最重要的就是实事求是。不能为了显得自己学得好就瞎编乱造,这样不仅起不到好的效果,还可能适得其反。我开始写的时候,就把自己的真实感受写进去。比如,有些地方理解起来确实费劲,当时就想放弃,后来坚持下来了,反而觉得挺有收获的。把这些真实的想法写出来,感觉特别坦诚。
写总结的时候也遇到了一些小麻烦。比如,有时候想表达的意思挺复杂,但一写出来就变得很啰嗦,读起来费劲。还有一次,因为赶时间,把一个重要的概念给写错了,虽然发现后及时改了过来,但还是觉得挺懊恼的。这些小插曲提醒我要更加仔细一点。
书写注意事项:
我觉得总结里还可以适当加入一些具体的例子。这样不仅能增加说服力,也能让读者更容易理解你的观点。比如,我在总结里提到,在学习过程中,有一次小组讨论让我印象特别深刻。那次讨论的主题是如何将党的政策落实到实际工作中去,大家各抒己见,最后得出了一些很有价值的建议。这样的例子能让总结更有血有肉。
物理教育专业个人实习总结怎么写【篇4】 3100字
实习生:物理系xx级5班 陈星
实习地点:哈尔滨第一中学校
指导老师:白晶
指导班主任:赵建华
我所在队的教育实习从九月一日开始,九月三十日结束,共计一个月时间.在哈尔滨第一中学的实习,时间虽然不长,但这其中与学生在一起悲泪欢笑,辛酸苦辣,感触颇多.
现将实习情况总结如下:
一,教学要有自己的特色;
在原任老师和班主任的指导下,吸取他们的成功之处,而更多的是在于我自己大胆创新,不能老是束缚于他们的教法中,教学要有自己的独特之处.通过真正的教育实习来培养我的中学数学教学能力和班主任工作能力.
二,第一印象很重要;
教育实习开始以前,系领导对系里全体实习生进行了动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了热爱教育事业,为人师表的教育,调动了同学们的积极性.在我所在的实习学校,我们每周星期天晚上开一次例会:总结上周工作,为下周工作做准备.在教育实习中,我认识明确,态度认真,取得了满意的成绩,主要表现如下:
1,投身于教育实习之中.虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次.从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力.首先,在实习第一周,我听了不同老师大约15节课,为第二周正式上课做了一些必要的准备.为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试.在原任老师的指导下,我进行了多次试教.然后,开始上课,而在这期间,我又与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足.
2,在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活.譬如,主持班会,加强了学生的班级集体荣誉感;介绍学习方法,激发了学生的学习兴趣;指导学生创办黑板报,提高了学生自己动手实际操作的能力;与学生一起唱歌,做游戏,猜谜语,丰富了学生的校园生活.
3,即是实习老师,又是知心朋友,这两者之间的距离保持适当.我在教学工作实习中,尤其是在班主任工作实习期间,运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题,开展有益的班级活动,与学生交朋友,做好学生的思想工作.与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信.
三:班主任工作
1,和学生做朋友:这是我的第一个感受.我带的班级是高一年的.在实习的开始阶段,我的学生都有点怕我,不敢主动和我谈话.后来,我利用课间和放学的时间主动找学生聊天,问他们的计算机水平,上网习惯,我们也共同讨论了音乐和电影,我希望在课堂上他们尊称我为老师,在课后他们把我当成大姐姐.在与学生的交往过程中,我发觉那些学习比较差的学生(特别是女生)都有点自卑,对他们谈话要语气要柔和一点,多给一点鼓励,在刚开始的时候,他们不敢抬头看你,渐渐地他们会用真诚的眼光看着你.我觉得初一的学生都还没定型,现在的差生不会是永远的差生,我们应该给每个学生以鼓励,以希望,让他们觉得自己的前途是一片光明的.
2,让班干部做:这一点是针对我带的这个班级的.我带的是个特色班,也就是年级中的好班,在这个班级中不乏有许多具有管理能力的学生.从我第一天踏进教室监督早读那一刻,我就觉得这是一个纪律良好的班级且有一批良好的班干部.所以,我觉得在这样一个班级中,有些事情完全可以放开手让班干部去做,而对于班干部的人选可以不断更换,让更多的人都能得到锻炼的机会.我觉得,学校不仅是学知识的地方,也是学做人的地方,让学生有做工作的机会,可以培养他们的协调合作能力和增强集体荣誉感.
3, 一帮一行动:这个方法是我上小学的时候老师就用过的,虽然有点古老,但根据我自身的体验,还是挺有用的.具体做法就是让一个比较好的学生和一个比较差的学生结对子,学习好的学生要挑选那种学习负担不是太重而且具有责任心的.通过这种方法可以增进学生之间的友谊,并且可以在其他方面互补,差生并不是绝对的,也许他英语不行,但是他美术好,体育好,在这些好的方面他也可以帮助结对子的同学.
以上是我在实习阶段的感受,主观因素较强,希望可以具有借鉴的价值.总的说来,这次实习对我非常有意义,它将对我今后的学习和工作产生积极的影响.
四,收获与体会;
其一,实习是个人综合能力的检验.要想讲好课,除了高中物理知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对常用习题都能熟练操作.作为一名教师,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导学生思考,调节课堂氛围等.另外,还必须有较强的应变能力,组织管理能力和坚强的毅力.我们做班主任,必须执行'六到',即早操到操场检查学生做操情况,上午第一节课,午唱,晚读到教室检查有否学生迟到,午休,晚睡到宿舍督促学生作息.'六到'着实令同学们感到不适,开始的几天不少同学常在上午无课时补睡.试想,没有上述能力何以胜任班主任工作 ?
其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感触.这次实习,我们教的是高中物理第一册力的平衡部分等,虽有课本作参考,但学生常常问及课文以外的知识,有的还问到联系体力的平衡方面的最近技术发展的一些情况,确实够我折腾了的.晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的机会,因为学生都一直问问题.另外,我还组织了一次主题班会——新的一中,新的一年六!课后得到了指导老师和班主任的赞赏,同学们在活动中更是表现得异常活跃.通过这次实习,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:'在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候.'?
再次,此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气.这次实习,我班同学表现得都不错,听说我们班是学校的提前特招班.许多同学都认为,自己当个高中老师是可以胜任的.由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已.所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习.现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质.自己有了能力,到时候才会是'车到山前必有路'.?
这次实习也是对我教学上的一次大检验.因为物理专业的特殊性,如果我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义.所以我在教学过程中通过制作课件,提高课程的生动性,加深学生的印象,增强学生学习计算机的欲望.同时,因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及,机器出现问题的情况也特别的多,所以我就经常去帮助解除机器故障,或者是安装,设置一些东西.
在学校规定的教学和班主任工作任务之外,我还帮助实习学校的老师制作课件,帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新,帮助网管老师小应进行校园网交换机的故障检测.
此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义.它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的长处,并锻炼了我各方面的能力.这对我今后的学习和工作将产生积极的影响.
五,建议;
1,必要时应用现代教学手段'多媒体'进行教学.譬如,几何教学,数据的采集与表示,如果用多媒体进行教学无疑会达到更好的效果.
2,原任指导老师的指导无疑对我的实习工作有很大的帮助,但有时他的一些思想与我的见解相抵触,使我的教学工作或多或少产生了一定的影响.
六,终述
教师的光荣.实习之前,我一向认为教师的社会地位和经济地位较低,不太愿意当教师.通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣.在我离开实习学校时,学生与实习老师泪流满面,难依难舍.从而我对教师工作有了新的认识:与学生在一起,生活更多的在于充实.
做一名老师容易,做一名好老师的确很难.教学工作复杂而又繁琐.首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平.然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心,留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助.做学生学习上的良师,生活中的益友.
xx/10/
哈尔滨师范大学
实 习 总 结
学 生 陈星
指导教师 白晶
年 级 xx级
专 业 物理教育
系 别 物理系
学 院 理化学院
哈尔滨师范大学
xx年10月
篇4写作要点211人觉得有用
写总结,说起来简单,真要动笔的时候却容易让人发愁。尤其是像物理教育专业的实习总结,既得把学到的东西讲清楚,还得体现自己的成长。刚开始写的时候,我也是头大得很,后来慢慢摸索出一些门道。
开头怎么写?
这一步很重要。很多人喜欢直接写自己做了什么,但这样容易显得空洞。不如从实习的目的入手,比如是为了提升教学技能还是积累实践经验。记得有一次写的时候,我就没想好怎么开头,结果写了一大堆废话,回头一看自己都看不懂了。后来改成了直接点明目的,一下就顺畅多了。
接着就是具体描述实习经历的部分。这部分要详细一些,但也不能啰嗦。比如说上课时遇到的问题,你是怎么解决的,用了什么方法。记得当时我写到某个学生总是听不懂电路图时,一开始写得太复杂,后来改成用简单的例子说明问题,大家都能看明白。还有一次写到实验课上的突发状况,本来想把过程写得很细致,结果发现越写越乱,后来干脆挑重点写了,反而效果更好。
接下来就是总结收获的地方。这部分不能只是简单罗列,得有点深度。比如可以从理论知识的实际运用出发,谈谈自己对物理教育的理解有没有变化。有一次我写到通过实习明白了因材施教的重要性,原本写得很好,但后来发现有个地方把“个别指导”打成了“个别教导”,自己都没察觉,直到检查的时候才看到。这种小地方其实挺影响阅读体验的。
最后别忘了提一下不足之处。这可不是认错,而是为了以后改进。比如说发现自己在课堂管理上还有欠缺,或者对某些知识点讲解还不够透彻。这个部分写的时候要注意语气,别让人觉得是在找借口。我当时写的时候,就有点急着表达自己的进步,结果把不足写得太轻描淡写了,后来又补了一段,才显得更真实。
写总结的时候,最好能多看看别人是怎么写的。不过要注意,别人的不一定适合自己,关键是要结合自己的实际情况。有一次我照搬了一个模板,结果发现完全不对味,后来自己调整了一下,才写出感觉来了。还有,写完后最好放一放,过几天再看,这样更容易发现问题。
干部个人教育培训工作总结怎么写【篇5】 1800字
今年以来,我县干部教育培训工作在县委的高度重视和市委组织部的具体指导下,努力创新培训内容,改进培训方法,整合培训资源,提高培训质量,全县干部教育培训工作呈现出良好的发展态势,取得了较好成效。
一、基本情况
按照强党性、感党恩,提素质、有技能,懂管理、会发展的总体要求,多形式加强党员干部教育培训。举办培训班9期,对48名大学生村官、136名党务干部、80名贫困村党组织书记、636名新党员、27名乡镇挂职副书记、1052名村(社区)支书主任以及县直1000多名股级以上干部进行了集中培训;选派27个乡镇党政一把手赴山东寿光、市委党校等进行短期培训;邀请“天行健感恩励志教育”全国巡回演讲专家南翎绍雄对县直1000名股级以上干部进行了感恩教育。
二、主要做法
1、加强领导,制订规划。为抓好____年度干部教育培训工作,制作了年度工作安排计划,提出了____年干部教育培训工作的总体要求和主要任务。重点抓好双增工程,一是增德工程,二是增才工程。建立五个培训讲堂,分别为领导干部讲堂、专家学者讲堂、网络培训讲堂、互动交流讲堂、辅导学习讲堂。实施五个一批计划,即上级调训一批、县内主训一批、单位内训一批、系统专训一批、组织外训一批。实现干部教育培训的扩面增量。
2、分类培训,合理分工。按照“分级负责、分层实施、分类施教”的原则,对全县干部教育培训工作任务进行了合理分工。一是上级调训的干部由县委组织部负责配合上级组织部门做好选派工作。二是全县科级干部、村(社区)党支部书记和主任由县委组织部牵头组织培训。三是乡镇一般在职干部、其他村组干部由乡镇党委负责组织培训,县直机关党政事业单位一般在职干部由各单位组织培训。四是专业技术人才、企业经营管理人才等由科协、科技局、农牧科技局等相关部门组织培训。五是下岗职工、待业青年、外出务工人员等由县总工会、县人社局等部门单位组织培训。县委组织部对其他部门单位组织的教育培训工作进行督促检查和指导。
3、创新内容,改进方式。针对新形势下干部多样化的学习需求,努力做到按需施教、训有实效、学有所获。充分发挥党校和村级活动场所的主阵地作用,采取请进来、走出去、产学研相结合等多种培训形式,切实抓好各类培训工作。积极创新方法,把握需求,转变培训理念,变完成式学习为终身学习,灌输式学习为互动式学习,切实解决学用分离的问题。
三、存在问题及对策
我县干部教育工作在县委、县政府的正确领导和大力支持下,较好地完成了年度培训目标任务,干部队伍整体素质有了明显的提高,有力地促进了县域经济的快速发展。但仍存在着一些问题,主要表现在:一是少数干部对教育培训工作认识上存在着偏差,学习的自觉性、主动性不高;二是培训方式比较单一,层次不高,缺乏吸引力和活力;三是培训内容不能满足干部多元化学习需求,培训的针对性不强;四是师资力量比较薄弱。
针对以上问题,结合我县实际,我们将从以下几方面改进和加强干部教育培训工作。
1、进一步明确培训任务。进一步明确____年培训目标,拟定好培训计划。重点抓好以下几个方面的培训班次:以提高执政能力建设为重点,举办科级领导干部培训班;以加强人才队伍建设为重点,举办专业技术人员培训班;以提高农村干部理论水平和致富能力为重点,举办农村党支部书记、村主任培训班。
2、进一步做好干部教育培训的基础性工作。一是做好干部培训需求的调查工作。要针对不同层级不同部门不同学历层次不同专业的干部对培训内容的具体要求,制订教育培训目标和内容。二是不断加强干部教育培训的载体和阵地建设。做好县委党校主阵地建设,充分利用现代远程教育终端站点建设改进教育手段,搭建新的教育培训工作平台。
3、进一步改进培训方式方法。积极创新方法,把握需求,转变培训理念,变完成式学习为终身学习,灌输式学习为互动式学习,切实解决学用分离的问题。
一是内容安排上,要做到按需施教,分级分类,讲求实效。要着眼于解决现实工作中的理论和实践问题,增强培训内容的针对性、实用性,不能为培训而培训。
二是在培训形式的选择上,要在搞好常规理论教育培训的基础上,注重发挥学员讨论交流、参观考察和实践锻炼在教育培训中的作用,有计划有目的地组织干部特别是年轻干部到经济发达地区学习考察,到经济建设第一线进行实践锻炼。
三是在培训方法的运用上,要借鉴外地先进的培训方法和技术手段,创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流与互动,增强教育培训的吸引力,提高培训工作的实际效果。
干部个人教育培训工作总结范文
篇5写作要点140人觉得有用
干部个人教育培训工作是一项系统工程,涉及面广,任务繁重。写这类总结时,关键在于理清思路,突出重点。开头部分得交代背景,比如培训的目标是什么,参与人员有哪些,培训的总体情况如何。这部分内容要简洁明了,不宜啰嗦。例如,“今年我们单位组织了一系列针对干部能力提升的培训活动,涵盖理论学习、技能实操等多个方面,参加人数达到百余人。”
接着就要深入分析培训的效果。这里可以具体列举一些数据,用事实说话。比如,“经过培训,大部分参训人员的业务水平有了明显提高,其中有三分之一的同志在考核中取得了优异成绩。”这样的描述不仅直观,还能体现工作的成效。当然,也可以提及一些存在的问题,但要注意措辞,避免给人留下消极印象。
在分析问题时,可以结合实际情况提出改进建议。比如,“尽管培训取得了一定成果,但也发现部分课程设置与实际需求存在偏差,建议未来增加更多针对性强的专题讲座。”这样的表述既指出了不足,又给出了建设性的意见。
书写注意事项:
总结时还要注重细节的把握。有些时候,细节决定成败。比如,“培训期间,后勤保障工作做得比较到位,为培训顺利开展提供了有力支撑。”这一句话看似简单,却能反映出组织者的用心程度。
需要注意的是,写总结时要避免空洞无物的套话。像“取得了显著成效”之类的话虽然听着不错,但实际上缺乏实质性内容。应该用具体的例子来支撑结论,这样才能增强说服力。
语言表达上要力求准确。有时候一个词用得不当,就可能影响整句话的意思。比如,“通过这次培训,大家普遍反映收获很大,纷纷表示要将所学知识运用到实际工作中去。”这里的“普遍反映”用得就比较恰当,能够准确传达出大多数人的态度。
高中优秀班主任德育教育个人工作总结怎么写【篇6】 2400字
我从9月1日来到十五中,至今接近半年的时间。
新的工作岗位,新的工作环境,我在半年里收获了很多。
回顾这半年的工作,我想用“三四五”予以概括。即三声感谢、四项工作、五点体会。
一, 三声感谢
感谢陆校长和丁书记对我的帮助与指导,感谢政教处的全体工作人员的辛劳与支持,感谢各年级各处室干部及教职员工对我的宽容与接纳。是您们的辛勤工作,使我们学校的各方面工作有条不紊,并在多个方面在全区引人注目;也是您们的热情、帮助、指导、支持与关怀,使我迅速融入到这个集体,迅速适应了新的工作。感谢您们!
二, 四项工作
回顾半年的工作,我主要参与了四项工作:德育工作,安全工作,体卫艺工作,其它工作。
一是德育工作。
本学期德育工作,我们遵循“以‘十二五’规划为契机,以‘三爱’情感教育为主线,以‘一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节’为抓手,以量化评分为依据”的原则展开。
“以‘十二五’规划为契机”,就是通过起草《学校“十二五”德育工作规划》,总结学校“十一五”德育工作成果,规划学校“十二五”德育工作的目标、内容和措施。今年下半年开始的学校德育工作,都是依据这个规划开展。
“以‘三爱’情感教育为主线”,就是指要培养学生‘爱自己,爱他人,爱集体’的情感。这是规划中谈到的“构建学校德育工作新体系”的重要内容。爱自己,就要爱惜生命,热爱生活,树立理想;爱他人,就要孝敬父母,尊敬师长,关心他人;爱集体,就要热爱班级,热爱学校,热爱祖国。
“以‘一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节’为抓手”,就是指通过系列德育活动和管理措施来落实。“一校”就是指团委举办的学生业余党校。“二访”就是指“课外访万家”活动及媒体到校采访和报道我校先进典型学生事迹的活动。“三报”是指班级举办的黑板报,政教处举办的宣传专栏报和《德育工作情况通报》。“四会”是指周会(升旗仪式)、班会、班主任会和运动会。“五赛”是指我们举办的广播操、跑操比赛和我们参加武汉市举办的健身操、器乐、篮球比赛。“六比”是指我们对班级的常规管理、两会(周会和班会)、两操(眼保健操和课间操)、班级日志、黑板报、大扫除等六个方面的要求。“七节”是指教师节、中秋节、国庆节、纪念建党90周年、纪念“辛亥首义100周年”、元旦节和艺术节。每一个节日我们都有针对性地举办了相关活动。
“一校,二访,三报,四会,五赛,六比,七节”,在相当的程度上体现了我校德育工作的精细化管理和“常态化、课程化、生活化”德育的特色。
当然,这些工作主要是以胡江陵主任为首的政教处全体工作人员,各年级组的主任、书记、班主任及 全体老师们干出来的,也是在陆校长和丁书记的正确领导下进行的。功劳是大家的。我只是一个参与者和学习者。
二是安全工作。
包括日常校园安全管理,美术联考和研究生考试的安全保卫工作,处理两起学生打架事件,消防器材维护、更换,校园安防、技防设备的添置、施工、验收,等等。
三是体卫艺工作。
包括组织学校秋季运动会、艺术节、广播操比赛、跑操比赛,湖北省艺术小人才比赛报名,学生体质健康标准测试,高二美术生外出写生活动;参加武汉市高中男子篮球联赛、健身操比赛、器乐比赛;开展秋季疾病预防,防毒品、防艾滋病宣传,“12.4”全国法制宣传日活动;邀请国家关工委儿童发展研究中心博士生导师、着名心理学家、高考心理指导第一人、高考状元第一人王极盛教授来校为高三学生家长作“帮孩子赢高考”的专题讲座;等等。
四是其它工作。
包括贫困生的资助迎检工作,学校环境与科技教育工作总结,学校教科研工作总结,学校“十二五”重大课题筹备工作,观摩实验中学、中山路小学、武汉中学、三角路中学德育现场会,参加武昌区教育局组织的武昌教育大讲堂系列学习,担任学校“教学比武”评委,等等。
三, 五点体会
体会之一:我深感同志们的艰辛与敬业。
我们的教师到校时间比较早。
因为没有住读生,学生租房经济难以承受,而坐车时间难以掌控,于是学生只有尽量赶早。7:20开始早自习,6:40左右校门口就已热闹非凡,7:10以后就已经少有学生到校了。学生这么早,教师自然也晚不了。可以这样说,我在武汉市工作这么多年,早上从来没有这么辛苦。每天六点起床,老婆也受影响,她有时甚至抱怨说:“你就在学校睡了算了。”
十五中人的敬业精神也让我非常感动。
我几乎每天早上七点以前到校,经常看到陆校长、丁书记已经到校,好几次我六点四十左右到校,看到王江、王辉明两位新老治保主任已经到岗,特别是王辉明主任,已经退居二线,却仍如此,实在可敬。李校长手术刚完,还在住院,却跑到学校来处理事情。
早自习巡视,发现我们班主任又是敦促学生做卫生,又是督促学生交作业,还要维护早自习纪律,显得颇为忙碌。
中午巡视,常常看到年级干部一起巡视的身影,常常看到班主任在班备课、批改作业,在走廊和学生谈心的情境。
和胡宝友老师家访,感觉他对班级学生的各方面情况非常了解,和家长非常熟悉,而且深得学生和家长的信赖,从中可以推知他工作的细致,更何况他这个年龄的班主任,在我的原单位几乎没有。
还有一次,我到高三语文组去,发现李枝群老师拿出办公桌下面的米准备做饭,说是做给自己和孩子中午吃的,菜是早上在家里做好带来的,我不知道她为了赶早自习到底早上何时开始做饭,只觉得心里充满感动!
因为学校没有教学校长,陆校长安排我临时负责学校科技与环境教育及教科研工作。周和平主席身兼工会主席与教务处主任,工作非常辛苦,记得有一次要上报学校科技与环境教育总结与评先材料,当时正值教代会准备阶段,正值校内教学比武开展之际,周和平主席在如此紧张之时亲自按时整理出了上报材料;周薇主任身兼课改办主任于教科室主任,这些都是特别消耗脑力的工作,要整理的材料也很多,但是她仍然拿出了学校教科研工作会议及学校“十二五”重大课题开题筹备会所需的详实而完备的材料;杨廷山老师,教学任务较重,为学校科研课题所做的工作有目共睹,我拜读了他写的我校“十二五”重大课题《各学科渗透德育的形式、方法、内容的实践研究》的申请与评审书,深感杨老师所化功夫之深。
篇6写作要点83人觉得有用
高中班主任做德育工作,这活儿挺讲究实打实的功夫。说白了,就是得把学生的思想引导好,让他们既学知识又懂做人。写总结的时候,可不是简单地把事情罗列出来就完事了,得有点门道。
先说准备工作,你得把这一年的德育工作好好捋一遍。比如,班会上讲过什么,跟家长沟通了几次,学生表现好的地方有哪些,哪些地方还需要改进,这些都是需要记下来的。不过,有些细节容易漏掉,像是某次活动的具体时间可能写成另一个相近的日子,这就需要注意核对了。
接着就是写具体内容了。这部分可不能光是流水账,得有点深度。比如,某个学生开始不爱学习,后来通过你的引导变得积极了,这里面肯定有一些关键点,像你用了什么方法,这个方法为啥有效之类的。要是写得笼统,比如“通过谈话让他转变态度”,这样就不够具体。还有,有时候写总结会不小心把“德育工作”写成“德智体美劳”,虽然只差一个字,但意思就偏了。
写总结时,还有一点很重要,就是要把自己的经验提炼出来。比如,面对调皮的学生,你是怎么处理的,是严厉批评还是耐心开导?这种方法有没有普遍适用的地方?这些都可以写进去。当然,写的时候也可能会犯点小毛病,比如把“通过多种方式”写成“通过多种方式方法”,虽然不算错,但总觉得有点啰嗦。
书写注意事项:
总结里还可以提到一些反思。比如,某次活动效果不太好,你觉得是什么原因造成的,是准备不足还是方法不对?这样的反思能帮助你在今后的工作中避免类似的问题。不过有时写着写着,可能会不小心把“反思”写成“反省”,虽然意思差不多,但用词还是有区别的。
小编友情提醒:
别忘了检查一下总结的整体感觉。语言要通顺,内容要真实,不能夸大其词。要是发现有些地方写得不妥当,比如把“班级管理”写成“班级治理”,那就要及时修改。总结不是为了应付检查,而是对自己工作的回顾和提升。
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