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大学老师2025年度工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-30 热度:80

大学老师

大学老师2025年度工作总结怎么写 【篇1】1550字

时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:

一、教学方面

在____,我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

篇1写作要点245人觉得有用

大学老师____年度工作总结怎么写

每年年底,高校教师都需要提交年度工作总结。这不仅是例行公事,也是对自己一年工作的梳理和反思。写好总结并不难,但需要掌握一些技巧和方法。首先,总结要围绕教学、科研和社会服务三大块展开。教学部分主要讲授课程、指导学生情况,科研部分则侧重于发表论文、参与课题以及学术交流,社会服务则包括公益活动、校外讲座等。

教学工作方面,要详细列出本年度承担的课程名称、课时数以及教学效果如何。比如,某门课的教学难点在哪里,采取了哪些措施改进教学质量。如果带研究生或本科生,也要提到指导人数、毕业论文完成情况等。不过,有些老师可能会忘记提及教学改革的小尝试,比如课堂互动形式的变化,这种细节其实很重要,能体现创新意识。

科研工作是高校教师的重要任务之一。在总结这部分时,最好按时间顺序整理成果,注明项目级别、排名和经费情况。比如,主持了一个省级课题,拿到了五万元资助,发表了三篇核心期刊论文。另外,参加学术会议的情况也不能忽略,尤其是作为主讲嘉宾发言的经历。当然,有些老师可能只写了“参与了某某研究”,但没具体说明自己的贡献,这就有点笼统了。

除了教学和科研,社会服务也是不可或缺的部分。比如担任地方智库专家,为政府决策提供建议;或者到社区开展科普活动。这类经历不仅能提升个人影响力,还能为学校争光。不过,有些老师的总结里这部分内容比较单薄,甚至完全没有提及,这显然是个遗憾。

在写总结的时候,要注意语言简洁明了,避免长篇大论。有些人喜欢堆砌形容词,比如“非常出色”、“特别重要”,这样反而显得不够专业。还有些人喜欢用复杂句式,导致句子冗长晦涩,读起来费劲。建议多用短句,突出重点。例如,“本年度共发表论文三篇,其中一篇被sci收录。”这样的表述就清晰明了。

书写注意事项:

总结里的数字一定要核实准确。比如授课总课时是120学时,而不是110学时。如果数据有出入,不仅影响可信度,还可能引发不必要的麻烦。还有,引用他人成果时必须标明出处,这是学术道德的基本要求。不过,有些老师可能不太注意这一点,随手引用了别人的结论却忘了标注来源,这就不太好。

小编友情提醒:

总结稿完成后,不妨找同事帮忙审阅一下。他们可能会指出一些疏漏之处,比如遗漏了重要的科研项目,或者措辞不当的地方。通过反复修改,最终才能形成一份合格的总结。

大学老师年度工作总结 2025怎么写【篇2】 1900字

一 、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二 、对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三 、对学生所授的知识负责。教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

在这一学期来的教学过程中,我认识在总结成绩的同时,要不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。具体说来真正做到以下几点

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理 化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

篇2写作要点161人觉得有用

大学老师年度工作总结____怎么写

今年的工作总结,我觉得可以从教学、科研和管理三个方面入手。教学方面,得把主要精力放在课堂上,尤其是学生反馈这块。记得有次课后有个学生问我,为啥这学期作业量大了些,我当时就有点懵,后来想想可能是课程难度调整没跟上节奏,这就导致作业量看似多了。不过我及时调整了策略,把一些重复性的题目删掉,改成案例分析,效果还不错。

科研这一块,重点在于项目申报和论文发表。去年申请了一个省级课题,过程中确实遇到不少问题,比如文献综述部分老是写不好,总觉得哪里缺了点东西。后来请教了几位同事,他们建议多看国内外相关领域的前沿研究,结果真的有用,不仅思路开阔了不少,还找到了切入点。至于论文,今年发表了两篇核心期刊文章,说实话,投稿过程挺坎坷的,有的期刊审稿周期特别长,有时候等回复都快忘记自己投过稿了。

管理方面,主要是学院的一些日常事务。比如,最近组织了一次学术交流会,本来想邀请几位校外专家来的,但因为疫情原因只能改成线上会议。这个过程也挺复杂的,从前期联系专家到后期协调时间,再到确定议程,每个环节都不能出错。还有就是部门内部的一些文件整理,这事看似简单,但其实很费神,特别是涉及数据统计的时候,数字稍微不对劲就会出问题,好几次我都差点搞混了。

书写注意事项:

我觉得总结还得注意细节。比如某次教研室会议上,我提到一个数据,后来被同事指出有偏差,仔细一查才发现是excel表格里的单元格格式设置错了,导致数值显示不准确。这种事情提醒我们平时做事情要细心,尤其是涉及到数字的地方,哪怕是一个小小的疏忽都会影响整体效果。

再说到总结的语言表达,我觉得不用太花哨,关键是要真实反映工作情况。像我写总结的时候,一般会先列个大纲,把需要写的内容大致理清楚,然后逐条补充具体的事例。有时候写着写着会突然想到一些之前忽略的小事,比如某个学生在期末考试前找我问问题,当时没太在意,现在回想起来还挺有意义的,就把它补进去。

小编友情提醒:

我觉得总结不是为了应付检查,而是对自己一年工作的回顾和反思。通过总结能发现自己存在的不足,也能看到进步的地方,这样对今后的工作会有很大帮助。当然,写总结的时候也别给自己太大压力,毕竟每个人都有自己的节奏,慢慢来就好。

大学老师个人的年度总结怎么写【篇3】 2800字

爱岗敬业是中华传统美德,是实现人生价值的重要途径,对于班主任来讲就应该忠诚自己从事的教育事业,必须具备高度的责任感和强烈的事业心。这也是班主任职业道德的具体表现,本学期我就本着这个原则去做班级管理工作。

我在班级管理工作中,采用了“以人为本”的管理理念,并且在班级的组织建设中运用了一套班主任与学生平等管理的模式,班级开展的各项工作都为学生的积极性、主动性与创造性的发挥提供了广阔的空间,增强了班级的凝聚力。因此同学们在学校及班级的各活动中都能表现出他们的活力,但是他们学习的自觉性还不够强,造价班同学学习氛围比较浓厚,大多数同学的学习劲头非常足。建工班在班级管理方面欠缺主动性、积极性。根据三个班级的不同的现状,在班级管理上采取了相应的措施。

一、班级管理方面,加强班干队伍建设

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

建立一支高校负责的班干部队伍是实现班级自主管理,建立良好班风学风的基础。三个班班干队伍在一年的教育培养过程中,无论从事工作能力还是责任心上都有了很大的提高。从目前来看,可以适当的给予他们较多的管理班级的权利,给他们提供一个相对宽松的自我发展空间。

大胆放手去做,将能力锻炼落实到各区队长身上,例如:10级造价班区队长李小兵和李吉宁,在我的允许之下,李小兵李吉宁两位同学对一分队二区队开始改革,让他们按照自己制定本学期的班级工作计划来履行自己的职责,由班主任牵头每周组织一次班委会会议,搞好日常管理工作,并对班级的重要事项实行集体决策,半学期下来收到了良好的效果。

事实证明只有这样才能树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力,使班级管理更容易简便。

二、做好思想工作,稳定学生队伍

思想教育是学生工作的核心,只有在学生思想健康积极的前提下,才能谈其它。所以学生思想需要常抓不懈,我利用每周班会对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理。

沟通是班主任中重要的内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中了解学生个人的思想、兴趣、爱好以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对他的关注和尊重。在沟通中不断关注学生需求,不断灌输新理念,不断提高新认识。从心理上帮助学生克服各困难,注重团队理念建设,注重班级和谐发展。

开学后,由于各方面因素,个别学生思想不太稳定,因此出现一些流失现象。针对这种现象,于是我组织班委开会讨论怎样避免这种情况的发生。对一部分不想念、退学的学生,加以劝导,造价班颜超就是一个例子,由于家庭经济原因不能正常就读,在我们再三相劝之后已于11月交款。经过我们共同努力,我们的工作取得了一定的成绩,既稳定了一部分同学的温暖;也使部分已经流失的学生又重新回到了班级,。

三、学生学习方面,到课率考勤

由于我所带的班是理科班,专业技术含量较高,其学习起来难度较大,与以往相比,我对学生的要求更加严格。我要求学生必须认真上课,做到不迟到,不早退,对专业课听不懂的地方及时和同学、老师沟通,平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。要求学习委员利用晚自习时间组织同学们将当天各科学习的内

容在温习一遍或由学习委员组织进行一次小测试,以此来加深印象,提高学习效果,并在班级组建了一个学习优秀团队作为班级的一面旗帜,让同学们有榜样,有追赶目标。

我所带的几个班,本次成考总共报了57人,还有部分人坚持国考。在学习中我严格要求这批学生,不断提高他们学习的积极性,收到了良好的效果。建工班王宇更是我们三个班级的国考王,几乎每报,还多次向没有开设的课程挑战,也取得了优异的成绩。

在通过班干改革之后,三个班的到课率也有了很大改观,特别是造价班的到课率有了很大的提高。

四、根据不同时期召开不同的主题班会

我班是一个以90后为主体,思想活跃、充满朝气活力的集体,在本学期里,我班的文体活动同样做的是有声有色。

本学期我班在学校组织下每周四下午为军体课,以增强学生的身体素质。以下为我班大二学年第一学期举行的文化活动:

我班一直严格执行学校准军事化管理的内容,在每周二、四、六坚持队列操练活动,增强我班学生的身体素质。按照学校要求在每周三、五早读时间班委认真组织进行诵读国学,从内而外的陶冶情操。

六、卫生方面

在卫生方面,在班会上多次强调,要求确定值日生,保证教室和宿舍卫生,特别是宿舍卫生,每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也要对寝室进行检查,将检查情况及时反馈到学校或通报栏上。在抓好卫生清洁的同时,还要加大对大功率电器的检查力度。在老师和同学的努力下我班的卫生工作做得很到位。在学校突查宿舍卫生中,我班表现突出,取得了较满意的成绩。

经过几次宿舍检查发现了存在某些问题,为此按时召开宿舍长会议,及时将发现的问题反馈到各宿舍长手中,并要求各宿舍要做到按时清理宿舍垃圾、不留任何死角、保持宿舍通风,衣物不要堆放在一起再洗。用电方面,不准私拉电线,不准用大功率电器,及时对老化的线路更换。让他们增强宿舍安全意识。

工作体会

通过本学期的班级管理工作,使我体会到要想抓好班级的管理,班主任应做到以下几点:

一、坚持“为同学服务”的工作态度

在工作中,我充分体会到,只有把“为同学服务”作为工作的首要的目标才能做好工作,才能得到同学们的认可,班主任工作的出发点和最终点都应该是同学们的最终利益。

二、管与放的尺度

作为一个班主任,管理工作应该是重中之重的事儿,但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。

三、活与静的尺度

一个班带得很活当然是件好事,但是不能活过了头,这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了,常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实,课堂氛围非常的活跃,就是一考试就不行,我觉得这就是一个度的问题。

四、严与宽的尺度

严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求,班主任往往也知道严格管理

的重要性,但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷,管理严格是指在原则和纪律上面。

五、与学生的关系尺度

亦师亦友,是用来形容良好的师生关系的最常用的一个词,但在师和友的尺度把握上却有一定的难度,特别是一些年轻的班主任,我个人认为师和友的侧重点还是师,而师区别于友的特点在于严肃和权威,在教室,在课堂上,在处理问题的时候,你就是老师,你必须坚守你的严肃和权威,特别是在处理一些原则性问题时,不允许学生嘻嘻哈哈的,作为班主任,一定要有控制局面的魄力,

六、多举行丰富多彩的文体活动

多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能是同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。

本学期即将结束,大学时光已经不富裕,我相信我们班的同学能够在以后的大学生活中更加努力,不断进取,获得更好的成绩!

篇3写作要点139人觉得有用

大学老师个人的年度总结怎么写

每年到了这个时候,不少大学老师都得开始琢磨自己的年度总结该怎么写。说实话,这事挺费脑子的,尤其是刚入行没多久的年轻老师,总觉得无从下手。其实,总结不是单纯的流水账,也不是为了交差应付检查,它得能反映这一年的工作成果和不足之处。要是写得太笼统,领导看了可能觉得敷衍;要是写得太啰嗦,又显得不专业。所以,掌握一些技巧很重要。

第一步就是回顾过去一年的工作。你可以先把这一年里的教学任务、科研项目、指导学生的情况列个清单,什么课程带了几节,发表了哪些论文,参与了哪些课题研究,带了多少名研究生,辅导了多少次竞赛活动,都得清清楚楚地记下来。把这些事情罗列出来之后,再根据重要程度排个序,优先写那些对自己来说最有价值的部分。当然,别忘了加上一点细节,比如说某门课的学生反馈特别好,某个项目得到了同行认可之类的,这样能让总结看起来更有说服力。

接着就是提炼经验教训。这一点特别关键,因为总结的目的不只是汇报成绩,还要从中找到改进的方向。比如,今年在教学过程中遇到过什么困难?有没有尝试新的教学方法?效果怎么样?还有科研方面,有没有遇到瓶颈?如果有的话,是怎么克服的?把这些思考写进去,既是对过去的反思,也是对未来工作的指引。不过,有时候写作者可能一时想不起来具体例子,就只能凭印象写个大概,这样的总结就显得空洞了些。

书写注意事项:

要注意总结的语言风格。作为大学老师,平时跟学生打交道比较多,说话习惯可能比较随意,但在写总结的时候就得稍微正式点。毕竟这是给领导看的,太口语化会显得不够严谨。但也不能太死板,像那种八股文似的,光堆砌专业术语而不讲人话,那也不行。找个平衡点很重要,既要体现学术水平,又要让人看得懂。

还有个小问题需要注意,那就是总结里的时间线要清晰。很多人写总结的时候容易搞混日期,比如把去年的事情当成今年的写进去,或者干脆忘记标注时间,结果弄得前后逻辑混乱。这种情况虽然不至于致命,但确实会影响总结的整体质量。所以建议大家在动笔前先把时间理清楚,按月或者按季度整理一下工作内容,这样写起来就不会乱套了。

大学老师2025学年度工作总结怎么写【篇4】 1550字

近三年来,我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。

在思想上能够严格要求自己,积极参加学院、部门组织的各种政治学习,在平时的生活和工作中,她能够从严要求自己,积极向上。在理论学习方面,我通过北京市高校教师学习平台,认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识,坚持理论联系实际,提高党性修养、理论水平和工作能力。

在教学工作中,我作为一名专职教师,在自己的教学工作岗位上,始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课,课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用,她在课前尽量多了解相关的专业知识,准备一些与专业有关的例题,这样,在讲课中,学生就有兴趣,而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中,对不同专业、不同的数学基础的学生,能够做到因材施教、有的放矢。课堂上,尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中,将多媒体技术运用到课堂教学中,对于一些抽象的数学概念、定理等,我利用数学软件,借助多媒体技术在课堂上演示给学生,收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面,她能够认真批改作业,耐心辅导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程,同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面,积极开拓创新,勤奋工作,兢兢业业地创造好的业绩,每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高,遇事要冷静,不能急躁。

总之,无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用,维护党员形象。

总结二:高校教师个人总结

在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:

在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。

在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。

在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》。在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八 '财务报表的编制'。为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师的境界。在专业方面,____五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试, ____11月通过了经济师考试,此外,分别____年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。

篇4写作要点115人觉得有用

大学老师____学年度工作总结怎么写

先说说准备工作吧。做总结前得好好梳理一下这一年的教学情况,看看有哪些地方做得不错,哪些地方可能还有不足。平时记笔记很重要,特别是每次讲课后有什么感想,或者学生反馈啥的,都得留心记录下来。这样到时候写总结的时候,不至于脑袋空空,不知道从哪儿下手。

接着就是整理数据了。像是课程安排、授课时长、课堂表现之类的,这些数字不能乱,得确保准确无误。比如某门课本来应该上了三十节,结果因为特殊情况只上了二十八节,这事就得写清楚原因。要是没弄明白就糊里糊涂地写了上去,后面被领导问起来,那可就尴尬了。

写总结的时候,最好能结合一些具体案例。比如说某个学生进步特别大,或者某个课堂互动特别成功,都可以拿出来讲讲。不过有时候人一忙就容易忽略细节,比如明明记得有个学生进步很明显,但到了写总结时却想不起具体是谁了,这就有点麻烦。所以平时多留意,养成习惯很重要。

书写注意事项:

总结里边也得提到科研工作。这一年发了几篇文章,参与了什么项目,指导了多少个学生搞研究,这些都得列出来。不过有时候写的时候会漏掉一些重要的项目,比如明明参与了一个挺大的课题,后来写着写着就给忘了,这事就需要提醒自己多检查几遍。

除了教学和科研,日常管理也是不可忽视的一部分。班级管理、学生思想工作这些都要写进去。有时候会遇到一些突发状况,比如某个学生突然情绪低落,这时候该怎么处理,最后的结果怎么样,都需要交代清楚。不过有时候写到这儿可能会忘记描述具体采取了哪些措施,导致这部分显得有些单薄。

小编友情提醒:

别忘了附上自己的反思。这一年工作中有哪些地方可以改进,未来打算怎么做,这些问题都要提前想好。有时候写总结写到这儿就容易草草收尾,总觉得差不多就行了,但这其实是很关键的部分,得认真对待。

2025大学老师年度工作总结怎么写【篇5】 1450字

一、教学方面

在____年,我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到的效果。在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在____年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

篇5写作要点191人觉得有用

对于大学老师来说,写年度总结是很重要的事情。这不仅是对自己一年工作的梳理,也是向学校管理层汇报工作的方式之一。写总结的时候,要从自己的教学、科研和社会服务三个方面入手。教学方面,得把自己的课程安排、授课情况、学生反馈等情况写清楚。如果参加了什么培训或者获得了相关证书,也可以提一下。

科研方面就比较复杂了,要写清楚自己发表了哪些论文,参与了哪些项目,申请了哪些课题。还有就是学术交流活动,比如参加了哪些会议,做了什么报告。社会服务方面,要是给社区做过讲座,或者参与过学校的公益活动之类的,也别忘了记下来。

写总结的时候,最好能用一些专业术语,这样显得更有深度。比如,“本年度在教学工作中,我深入贯彻了‘以学生为中心’的教学理念,通过翻转课堂等形式提升了学生的自主学习能力。”这样的句子听起来就挺专业的。不过有时候,可能会忘记一些细节,比如具体哪个月份参加了哪个会议,这时候可以查一下日程表补上去。

书写注意事项:

总结里还可以提到一些个人成长的部分。比如,“经过一年的努力,我在科研方面取得了显著进步,不仅提高了文献检索的能力,还学会了运用新的数据分析软件。”这样的表述既展示了成果,又体现了努力的过程。

要注意的是,写总结的时候不要光说好话,适当提点不足之处也是必要的。“尽管在教学过程中取得了一些成绩,但在课堂管理方面仍存在一定的挑战,今后需要进一步加强。”这样既真实又谦虚。

小编友情提醒:

写完之后最好能找个同事帮忙看看,有时候自己写的东西,可能有些地方不太通顺,或者逻辑有点乱,别人一看就能指出来。当然,有时候也可能因为赶时间,草草写完了事,这就不太好。所以,提前规划好时间很重要,至少得给自己留出几天来反复修改和完善。

大学老师年度工作总结怎么写怎么写【篇6】 1500字

时间犹如白驹过隙,____年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这半年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

作为大学教师,作为共产党员,我非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了___总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,接受教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,通过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每天按时上下班(除了特殊情况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作,①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,形成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标:

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在这半年的工作当中,我存在的不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

篇6写作要点204人觉得有用

大学老师在写年度工作总结的时候,得弄清楚总结的核心是什么。总结不是流水账,也不是单纯罗列工作内容,而是要提炼出关键点,突出重点成绩和遇到的问题。比如教学方面,可以先列出承担了多少门课程、带了多少学生,然后说说教学方法上的创新点,这能体现专业能力。要是有参与科研项目,就写明项目名称、研究方向、成果产出,最好能附上具体的数据支撑,像发表了几篇论文、申请了多少专利之类的。

说到科研,还有一点不能忽略,就是团队合作的情况。毕竟很多项目都不是一个人能完成的,所以需要提到团队成员的名字,这样显得真实可信。还有些老师会兼任行政职务,这部分内容也得有,但不宜过多展开,简明扼要地写出职责范围和完成情况即可。如果这一年参加了什么培训或者进修活动,也可以提一下,表明自己一直在提升业务水平。

总结里肯定少不了存在的问题部分。这里不用太纠结,坦诚一点就好,比如课堂互动效果一般、某些实验设备老化影响了教学进度之类。关键是要提出解决办法,像是计划下一年改进教学手段、申请更新设备资金等,这样能让领导看到你的积极态度。

需要注意的是,总结的语言要正式一些,但也不能太死板。有些地方适当加入数字会让内容更有说服力,比如“本年度指导毕业设计学生人数达到30人”“累计发表核心期刊论文4篇”。不过有的时候写作者可能没太留意,把“累计”写成了“累积”,虽然不影响理解,但还是要注意检查一下。

书写注意事项:

总结的格式也很重要。开头部分简单介绍一下基本情况,中间详细阐述工作内容和成效,结尾处展望未来规划。时间安排上,最好提前几天开始准备,给自己留足修改的时间。有时候因为赶时间,草稿写完后没仔细校对,结果出现一些小瑕疵,比如标点符号使用不当、个别词语搭配不太恰当。这些问题平时多注意就能避免,关键是保持认真细致的态度。

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