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教师个人年度总结怎么写怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-27 热度:50

教师个人

教师个人年度总结怎么写怎么写 【篇1】1050字

教师个人年度总结怎么写

转眼,一学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结:

一、思想政治方面

在今年的工作中,思想上我严于律己,热爱自已的教育工作,尽职尽责做好各项工作。积极参加学院组织的各项政治学习,认真写好读书笔记,遵守学院各项规章制度,不迟到、不早退,与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务,团结同事,热爱学生,努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平,达到或超过学校规定的技能要求。

二、教学方面

本学年,担任小学教学任务。一学年以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、自身学习方面

通过多种途径,大量阅读教育方面的书籍,坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验,形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。

一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

篇1写作要点138人觉得有用

教师个人年度总结怎么写

写总结这事,说起来简单,真做起头来,还真得花点心思。尤其是教师这份工作,一年到头接触的学生、家长、同事方方面面都得顾及到,总结要是写得不够周全,可能就显得不到位。所以,写总结前得想清楚几个关键点,这样写出来的总结才够专业。

开头怎么写?

开头这部分,最好能开门见山地亮出自己的成绩和不足。比如这一年的教学成果,有哪些课程上的突破,或者学生们的进步情况,这些都可以简明扼要地提一下。当然,不是光说好话就行,得承认也有做得不到位的地方,像课堂管理上偶尔会有些疏漏,或者是备课时准备得还不够充分之类的。这部分内容写得真实,能让读者觉得你是诚恳的,而不是一味地夸自己。

接着就是具体的工作内容了。这部分内容要尽量详细,把这一年里的教学活动、教研会议、培训经历都写进去。特别是那些参与过的公开课、竞赛活动,还有获得的一些奖项,这些都是亮点。但要注意,写的时候别光顾着罗列事情,得把重点放在这些活动对你自身成长的影响上。比如说参加某个比赛后,自己在教学设计上的改进,或者通过教研活动学到的新方法,这些都是值得深挖的内容。

还有个地方容易被忽略,那就是和同事的合作情况。教师这份职业,单打独斗肯定不行,团队协作很重要。平时和同事们一起讨论教学方案、分享资源的经历,都是总结里不可少的部分。可以写写自己从这些合作中学到了什么,又或者是在团队里起到了什么样的作用,这样会让总结看起来更全面。

结尾怎么写?

总结这部分就简单一些,主要是对未来工作的展望。可以谈一谈自己接下来的目标,比如希望提升哪方面的教学技能,或者计划如何更好地跟家长沟通。这部分不用写得太长,点到为止就好。

写总结的时候,还得注意语言表达的问题。有些时候,用词不当可能会导致意思表达不清楚。像“教学质量有所提高”这种说法就有点模糊,不如改成“通过优化教学方法,学生的平均成绩提升了x个百分点”。另外,数字是个好东西,能用数据说话的话,尽量用数据来支撑你的总结,这样更有说服力。

中职中专教师个人年度工作总结怎么写【篇2】 3450字

中职中专教师个人年度工作总结____

在忙碌的日子中,我们进入了____年的招生工作,这就意味着一学期又走到了尽头,沉浸在工作中,总感觉时间飞逝,回顾这一学期的历程,在成长的同时,也收获了不少。站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想方面

学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴,逆水行舟不进则退,在学习终身教育就成了它的注释,一年来,我积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱教育事业,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,关心,爱护每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在个人方面严格要求自己,努力提高自己的思想觉悟,我还积极参加了学校组织的各项培训。在日常生活中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

二、教育工作方面

在教学工作方面,我先后担任电动58班的电气控制,机电22班的电力拖动、电机与变压器,机电21班的电工电子实训,春季班的电子实训等教学工作,由于新环境,新同学,再加上一体化课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我积极向有经验的老师请教,在教学中,我从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,分层设计内容丰富的课外作业,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发学生学习的兴趣,不仅教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,学有所得。为了使自

己的教学水平提高,平时还虚心请教有经验的老师。从中学习别人的长处,学习先进的教育教学理念。努力的将所学运用到本职工作中。

除此之外,我还带领学生对我校1号公寓楼的宿舍进行了电扇的安装及部分照明线路的改造,圆满的完成了任务。在安装过程中,给同学们讲解工作原理,查找故障,分析原因,是同学们真正做到 在“做中学,学中做”,提高了学生的动手能力,同时也激发了学生学习的兴趣。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、其他方面

在做好本职工作的同时,我也积极响应学校全员育人的号召,从各方面去关心学生,多次到学生宿舍,深入到学生当中,与学生谈心,关注学生的思想动态,关心他们的生活,及时的帮他们排忧解难,做他们生活中的益友,让学生体会到学校这个大家庭的温暖,让他们做到“以校为家”,在和谐的坏境中快乐的成长和学习。

本学期,我虽然怀了个工作坏境,但学校领导和同事的.关心和照顾让我更好,更快的融入的这个大集体中,更投入的进行教育工作,通过一学期的交流学习,我感觉自己在各方面较以前都有了很大程度的提高。当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。在专业方面,努力钻研,多请教,多听课,学习别的老师的专业知识,教学方法。而在管理方面,多和班主任沟通,向他们请教,用更高的标准来要求自己,让自己尽快的成长起来,成为一个专业,能力都全面的人。

当然。在我的工作中,也存在着很多不足,但我相信,通过各位老师的指引

和自我的不断学习,我会进步很快,让自己的各方面能力得到很大的提高。

中职中专教师个人年度工作总结____

时光飞逝,转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整整一学期了,在这短暂的时间里,我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人,而我就属于这一类人!今后我将继续努力,提高自己的学术水准了和教学水平,不断最求自己人生价值的最大化,实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。完善校本教案,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大。(教师继续教育总结)

6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,。写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足

(二)调动学生的积极性

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。

总结这学期的教学情况,我认为自身有以下几点值得注意:1、努力提高自己,扩充自己的知识面。了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。转变自己的观念,认真领会变化,好在课堂上给学生讲明白变化。另外,在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面,通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习,我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收,从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。

2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料,结合时代的发展引进新的学习资料,在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。

3、注重沟通,以利于学生的轻松学习。通过qq和电子邮件积极与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己最大能力提供帮助。

5。自我评价;

对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情,在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价;“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术研究水平,使自己早日成为一名优秀的中职教师!

总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

篇2写作要点129人觉得有用

中职中专教师个人年度工作总结怎么写

写年度总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要抓住重点,把一年的工作梳理清楚。一开始得想好要写哪些内容,别上来就乱写一通。比如教学任务完成情况,这个肯定得提,不能漏掉。还有学生管理方面,比如班级纪律怎么样,学生的学习态度有没有改善,这些都该写进去。

教学工作这部分,要详细点。教案准备了多少份,课堂效果如何,跟同事交流过几次教学经验,这些都是可以写的点。记得要把具体数字带上,这样显得有依据。比如开了多少次教研会,听了多少节课,这些具体数字能让领导觉得你的工作是有量化的成果的。

学生的成绩提升情况也要关注。可以列出一些数据,比如及格率提高了多少个百分点,优秀率提升了多少。不过数据不能瞎编,得真实。要是觉得自己记不太清,可以翻翻之前的记录,一般学校都会存档的。

除了教学,还得提一下参加的培训和进修。这一年参加了什么培训,学到了啥新技能,这些都可以写。毕竟提升自己也是工作的一部分嘛。要是有机会出去学习了,那更得写明去了哪里,学到了什么实用的东西。

跟家长的沟通也很重要。这一年开了多少次家长会,跟家长单独聊过几次,这些都得算进去。特别是那些需要特别关注的学生,家长那边是怎么配合工作的,这都是亮点。要是有成功的案例,比如某个学生进步明显,家长积极配合的例子,那就更好了。

还有一些杂事也不能忘。比如参与学校组织的活动,帮忙布置教室,参加学校的运动会之类的。这些看似小事,但能体现你的工作态度。要是能写出具体的细节,比如布置教室用了哪些材料,布置花了多长时间,这样看起来就更实在。

写总结的时候,语言得简洁,别啰嗦。有些话写一遍就够了,不用反复强调。不过有时候可能会不小心写重复了,这很正常,回头检查一下删掉就行。还有就是标点符号,有时候可能会忘记加逗号,或者句号放错位置,这些小问题自己多看几遍就能改过来。

写完后最好找个时间静下心来读一遍,看看有没有不通顺的地方。有时候写得太快,句子结构可能会有点乱,读的时候就能发现。要是有同事愿意帮忙看看,那是最好的。他们可能会指出一些你看不到的问题,比如某个词用得不太恰当,或者某个句子读起来有点拗口。

小编友情提醒:

写总结不是为了应付差事,而是对自己工作的回顾。通过写总结,能发现自己这一年里的不足,也能找到改进的方向。所以写的时候得认真对待,把自己这一年的心血都写进去,这样才能真正起到总结的作用。

初中教师个人年度工作总结1000字怎么写【篇3】 1050字

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

篇3写作要点100人觉得有用

做一份初中教师的年度工作总结,关键在于把一年的工作情况梳理清楚,同时突出重点,这样既能让领导了解你的工作成效,也能为下一年的工作做好规划。在写总结时,我觉得最重要的是把教学任务完成得怎么样交代明白,包括日常授课、备课、批改作业这些基本功。

就拿备课来说,这一年我确实下了不少功夫。为了让学生更好地理解知识点,我经常翻阅各种资料,有时候还参考其他老师的教案。有一次我在准备一堂关于几何图形的课时,因为想得太多,把一些不太重要的概念也详细讲解了,结果发现时间不够用了,后面的重点反而没讲透彻。这事让我意识到,备课的时候既要全面,又要注意抓主要矛盾,不然会适得其反。

说到课堂管理,我觉得这一块儿特别重要。今年我带的班有几个学生比较调皮,上课总是爱说话,影响别人听课。一开始我也挺头疼的,后来我想了个办法,每次课前都给他们布置一个小任务,比如提前预习某个章节,这样他们就会集中注意力了。效果还不错,慢慢地,那些调皮的学生也开始认真听讲了。

批改作业也是个大头儿。我们学校要求老师当天的作业必须当天批改完,但我有时候事情多,就拖到第二天才改。有一次因为改得晚了,有个学生的家长来问情况,我当时有点尴尬,只能解释说是因为临时有别的事耽搁了。从那以后我就尽量调整好时间,争取当天就把作业批改完毕。

除了教学工作,我还参加了几次教研活动。通过这些活动,我学到了不少新的教学方法。比如有一次听了一位老教师讲授作文课,她教学生如何构思文章框架的方法特别实用,回来后我就试着用在自己的课堂上,发现学生们写作文的积极性提高了不少。

书写注意事项:

我觉得跟家长沟通也很重要。这一年里,我跟几位学生家长保持了密切联系,定期向他们反馈孩子在学校的表现。有一次有个学生的家长跟我反映说孩子在家学习状态不太好,我就主动约他来学校聊了聊,后来经过家校合作,孩子的成绩有了明显进步。这件事让我明白,只有家校共同努力,才能真正帮助孩子成长。

工作中难免会遇到困难。有时候课程安排太紧,感觉自己忙得焦头烂额。有一次为了准备公开课,我连续几天熬夜加班,结果身体吃不消,感冒了好几天。后来我反思了一下,觉得还是要合理安排时间,该休息的时候就别硬撑着。

小学语文教师个人工作年度总结怎么写【篇4】 3050字

回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。公民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担当着治理全班同窗的重担。先生是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,能够说,教师工作的好坏直接关系到全体学校的发展。下面分多少个方面来说一说:

一、思想方面

本人能踊跃加入政治学习,关心国家大事,工作当真负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有贡献精力。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的领导下进行群体备课,仔细听,认真记,懂得精神实质。而后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参,学习好纲领,虚心向同年组老师学习、求教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的长处判断自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感想所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制造教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵直而苦楚悲伤。而家人都已酣睡,时钟已静静滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无筹备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,冲破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和发明性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行背靠背的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我应用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐烦讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长接洽,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

4、作业

依据减负的请求,我把天天的作业经由精心肠筛选,适当地留一些有利于学生能力发展的、施展主动性和发现性的功课。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝固着教师无私奉献的精神。师爱是'超常脱俗'的爱。这种爱不血源跟亲情,不私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状态、家庭情形、知识基本、学习成就、兴致爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻懂得。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是进步教育管理程度、提高教育教学品德的必要条件。

初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年事、职业、家庭住址、生活状况,做到高深莫测。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特色,他们有什么弊端,需不须要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说谈话,在闲谈进程中了解他们的基础情况。经过一段时间的了解,知道了许多:

懂得了孩子的所有,我才华有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关心。

师爱是教育的'润滑剂',是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师能力赢得学生的信任,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的成果。师爱要全面、公平。全面公正的爱是指教师要酷爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;'金凤凰'要爱,'丑小鸭'同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊敬学生要尊重学生的人格。教师与学生诚然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是等同的,这就是恳求教师不能平易近人,更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和主张,懂得他们成熟和天真;信赖学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨难中成长。只有这样,学生能力与教师缩警戒理距离,学生才会对教师产生依靠感。

在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不必编排值日表,每天卫生扫除都有学生抢着去做;班上有同学遇到艰难,同学们都会主动去关心、援助……。用爱心造就孩子对群体,对别人的爱,一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严厉要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其弊病错误,不放荡、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情绪色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个合格的国民先生,我有义务引领他们走进常识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开空想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

在教学中我采用了良多孩子们易于接受的方式进行教养,想了很多有趣的游戏,不仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓,由此吸引了学生的留神力,而且还有意想不到的收获。在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。教师的责任不仅在于教学学生知识,更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能,及做人的基本行动准则。

刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可能利用的机会进行惯例教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有通例,时刻有常规意识。

但这是远远不够的,他们的自发性不强,还需要时刻不放松地'看'。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,而后目送他们一个一个走出去,还要不断地提醒,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们游戏的办法。上课时光站队就得训练好几次。就这样,促地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。

四、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为领导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。

五、努力方向

1、加强自身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留心力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学高下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的先进。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着始终的变革。作为有任务感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自发性,及时发明、研究和解决学生教诲跟管理工作中的新情况、新问题,把持其特点、创造其法令,失职尽责地做好工作,以实现咱们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份空虚,那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把毕生矢志教育的宿愿化为热爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开绚丽的花朵。

篇4写作要点92人觉得有用

小学语文教师个人工作年度总结怎么写

做一年的工作总结,这事说起来挺重要,但真做起手来,还真得好好琢磨一番。尤其是语文老师,既要顾着教学上的事,还得兼顾学生们的成长,方方面面都得梳理清楚。先说说准备阶段,要把这一年的教案、听课记录、学生的作业批改情况全都翻出来,这样心里才有个底。其实有时候忙起来,会忘了把一些重要的事情记下来,等到年底才想起,那就麻烦了。所以,平时养成随手记录的习惯很重要。

接着就是具体怎么写了。开头,可以直接写明自己的身份,比如“本人自担任小学语文教师以来”,然后点明这一年教的是哪个年级,带的是哪个班。这部分内容不用太复杂,简单交代就行。然后就该进入正题了,把教学计划的落实情况写进去。比如,本学期设置了几个单元的教学目标,每个单元都达到了什么效果。当然,有时候写的时候会漏掉一些细节,特别是那些临时调整的教学活动,这就需要仔细回忆一下当时的课堂实录。

接下来讲讲学生们的表现。这个部分最好能结合具体的例子,比如某次作文比赛,哪些同学进步明显,又有哪些同学存在不足。这里有个小提醒,别光顾着表扬,适当的指出问题也很必要。毕竟,只有看到问题所在,才能更好地改进教学方法。不过有时候写着写着,可能会忘记提到某个重要的学生案例,这就需要回头再检查一遍记录。

再往后就是反思环节了。这里可以谈谈自己在教学过程中遇到的问题,以及解决这些问题的具体措施。比如针对学生普遍存在的错别字问题,采取了什么样的纠正办法。还有就是自身的专业发展,这一年有没有参加什么培训,学到的新知识是怎么运用到课堂里的。偶尔会遇到一些不太顺手的教学场景,比如某个知识点反复讲了好几遍,学生还是理解不到位,这个时候就需要换个角度去思考,是不是自己的讲解方式有问题。

最后这部分,可以展望一下下一年的工作方向。可以根据当前存在的问题,提出改进计划。像是如何提高学生的阅读理解能力,怎样设计更有吸引力的课堂活动之类。有时候会因为时间紧迫,草草写下几句就完事了,这其实不太好。应该多花点心思,把未来的规划说得更详细一点,这样既是对自己的负责,也是对学生负责。

幼儿园教师个人年度工作总结报告怎么写【篇5】 1500字

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个头。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好头。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好尾。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

四、互动交流,电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知书痴者文必工,艺痴者技必良。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

篇5写作要点139人觉得有用

幼儿园教师的年度总结报告,是对自己一年工作的梳理和反思,也是对未来规划的铺垫。这类总结既不能像流水账一样罗列事情,也不能只讲成绩而忽略问题,它需要结合实际工作情况,既有专业性,又得贴近日常工作。

写总结时,第一步是要明确总结的目的,是为了向领导汇报工作成果,还是为了自我提升。如果是前者,就得多强调工作成效和团队协作;如果是后者,则要多关注个人成长和遇到的问题。比如,有的老师可能会说,“今年我们班的孩子进步很大,特别是在语言表达方面,这离不开家长的支持。”这样的话语既能体现成绩,也能表明合作的重要性。

接着,要把重点放在具体的教学活动上。比如,某次主题活动是如何设计的,孩子们有哪些反应,活动中遇到了什么困难,又是怎样解决的。这样的描述会让总结更有说服力。像“这次亲子阅读活动,我们准备了多种绘本,孩子们特别喜欢《小熊宝宝》系列,家长反馈说孩子回家后还主动要求再讲一遍。”这样的叙述不仅具体,还能反映出活动的效果。

书写注意事项:

关于个人成长的部分也很重要。可以谈谈这一年里学到了什么新技能,或者参加了哪些培训。当然,也可以提到工作中的一些不足之处。“今年我尝试用新的教学方法,虽然刚开始有些孩子不太适应,但后来发现他们的动手能力有了明显提高。”这样的表述能展示出教师的探索精神和改进意愿。

还有就是对未来的展望,可以简单提一下下一年的工作计划,比如想开展什么样的活动,希望达到怎样的目标。但这里要注意,目标不宜设得太抽象,最好能量化,像“争取明年组织至少两次户外科学探究活动,让每个孩子都能参与进来。”

需要注意的是,在写总结的时候,一定要保持真实,不能夸大其词。有的老师可能觉得成绩不够突出,就想通过修饰语言来弥补,结果反而显得不诚恳。比如,“我们班的孩子个个都是天才”,这样的说法就不够恰当。正确的做法是实事求是地陈述事实,用数据说话,比如“经过一年的努力,全班孩子的识字量平均提高了20%。”

小编友情提醒:

写总结的时候,语言要简洁明了,避免冗长复杂的句子。如果一段话太长,容易让读者感到疲惫。例如,“在日常教学过程中,我始终坚持以孩子为中心的教学理念,不断优化课堂结构,努力营造一个温馨和谐的学习环境,同时也注重培养孩子的独立性和创造性,让他们在自由探索中获得成长。”这段话虽然表达了多个意思,但句子过长,建议拆分成几句话。

高中数学教师个人年度工作总结怎么写【篇6】 950字

首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,我们级部的教学工作得到顺利开展,但是,我仔细思考以后还是得到一个结论:教学方面的工作认真仔细回顾发现:教学方面的工作都没有做到满意。下面是具体的总结:

1.新课改的推进。在新课改推行过程中,让一部分老师参与其中,应该是有些效果的,为下学期的课改工作打下一些基础。因为下期不能订资料,其中所有的导学案就要靠所以老师自己编写,下学期将强力推行新课改。我们方面做得不够的是:没有让所有的老师都参与其中,有的老师对新课改还没有感觉。

2.任务布置的进行。有关教学方面的常规工作,学校教务处、教科室布置得任务都能够及时告知给位组长和老师,我们的执行力还算行,工作中还是比较注重细节,使我们的工作能够顺利开展。遗憾的是我们的个别老师没有真正做到。如:有的老师晚自习到办公室,没有在班上坚守自己的岗位;有的老师在完善课时候或自习课的时候,没有坚实岗位;英语学科的外教课,有的英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课。

3.对备课组活动的明确要求,但是紧盯不够,下期将对这块工作加强和细致。如:要求各组在备课活动过程中认真练习相应的试题,其目的就是让各位老师了解课程设置的重难点,考试方向等。

4.课改研究课的安排,都能够正常开展,只是我们级部在上报的时候,有时没有按时、及时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改进。

5.青年教师的周总结和计划,青年教师的撰文,有要求但是没有做好。总结和计划在13周之后基本就没有再交,这是我们两个没有紧盯的结果。教师撰文质量不高,不少是在网上原文下载。

6.要求各位老师定时、定人、定地点听课。只有物理和数学两个学科做得相对较好,其他学科是否在做,是否做得好,我们的监管也是做大不好。

7.教学结对工作。在开学的时候,我们召开了一次上期的结对总结会,不过我们的后期的督促和指导工作没有落到实处。

最后谈一点个人的教学方面的问题。因为工作量较大,和学生的交流沟通较少,对自己的反思和总结不够,我感谢蔡主任给我的指导,周主任给我的帮助,级部给位老师给我个人的帮助和支持,年青教师中小蓉、小姜给我极大的支持。今后我会努力的、认真的工作回报大家对我的关心。

篇6写作要点225人觉得有用

高中数学教师个人年度工作总结怎么写

年度工作总结这类东西,每年都要交一次,时间长了难免会有应付的感觉。不过这工作还是得认真对待,毕竟它能反映这一年的工作情况。先把教学计划拿出来看看,回顾一下是不是都完成了。像我去年就因为忙于准备公开课,结果复习课进度拖慢了不少,这回得记着调整。

教案写得怎么样也得检查一遍,尤其是那些新教材的内容,有没有漏掉重要的知识点。记得有次教研活动,有个同事就发现自己漏讲了一个重要的定理证明步骤,当时挺尴尬的。还有作业批改的情况也要留意,是不是每次都能及时反馈给学生,这可是个重要的环节。

课堂上的表现也不能忽视,可以回想一下有没有特别成功的案例,比如某个难点突破得很巧妙,或者某个学生的进步特别明显。当然也有失败的地方,像那次讲三角函数图像变换的时候,发现学生理解起来特别困难,后来只能临时调整讲解方式。这些都可以记录下来,以后备课时就能提前考虑到这些问题。

课外辅导这部分也很重要,特别是对于基础比较薄弱的学生,是不是有足够的耐心去帮助他们。我记得有个学生,一开始连最简单的代数方程都不会解,经过一段时间的辅导,期末考试居然及格了,这让我挺有成就感的。还有就是竞赛辅导这块,如果有参加的话,成绩如何,有没有获奖学生,这些都是亮点。

教学研究方面的内容也不能落下,这一年参加了哪些培训,听了哪些讲座,学到了什么新的教学方法,这些都是值得写进去的。像去年我就参加了市里的教学研讨会,听了几位专家的报告,回来后就在自己的课堂上尝试了一些新的教学手段,效果还不错。

至于学生的学习情况,可以结合期中期末考试的成绩进行分析。看看整体水平有没有提高,哪些知识点掌握得比较好,哪些还需要加强。还有就是学生的反馈,听听他们对老师的评价,这也是改进教学的重要依据。

最后别忘了加上一些自己的感悟,比如对教学工作的认识,对未来的期望之类的。写的时候不用太拘泥形式,只要真实地反映出这一年的努力就行。不过有时候写着写着会跑题,写成心得体会了,这点得注意控制一下。

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