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2025年小学科学教师年度工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-01 热度:70

小学科学教师

2025年小学科学教师年度工作总结怎么写 【篇1】1350字

____年小学科学教师年度工作总结

在这一学期,我继续任教六年级科学课,感受颇多。在教学过程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动,和教师共同参与教学研讨活动,获得同时的指导,努力改进教学方法,发挥科学课优势,激发学生热爱科学。这学期教科学课,是我接触科学课以来的第二学期。虽然在教科学课之前,我学习了课程标准,阅读了相关资料,同时,在以前的教学中,我也曾经教过自然课。但在具体的教学过程中,我发现,要想上好科学课并不是那么容易的。

首先,在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念,强调培养学生的科学探究精神,培养学生科学素养。

其次,在内容方面,我把自然课与科学课进行了对比,我发现:

1、科学课的主要内容,不仅综合了自然课的主要内容,还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。

2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样,更有利于发展学生探究能力的教学形式,从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。

再次,由于理念的转变以及主要内容的变化,引起了我在教学各方面的转变。

1、由于文本提供的学习内容的开放性很强,在备课时,教师要充分想到可能发生的情况,合理安排教学环节和教学时间。所以,在备课时,我不仅要考虑到文本的内容,还要考虑到文本延伸到的内容,查阅相关书籍,上网查阅资料,以防上课时出现过多的学生质疑,而自己却不知怎样回答的情况。

2、既然科学课程要面向全体学生,学生是科学学习的主体。那么在上课时,教学方法要根据课堂上出现的情况,灵活多变的运用;重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整。

3、打破传统的教学形式,创设开放性课堂。有的学习内容,实践性非常强,需要的时间也比较长,因此,教学过程不能仅仅在课堂上,需要提前布置学习任务,让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上,只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然,虽然探究的过程在课外,老师不能看到探究的过程,这就要求老师的指导更要及时、准确,这样才更有利于学生更好地探究,得出结论。

4、及时帮助学生写出探究记录。在写探究记录时,指导学生把探究的过程写条理、清楚,把结论写明白,并提出自己还没有弄清的问题。这样,就有利于培养学生探究科学的兴趣,养成良好的科学探究的习惯。

当然,在教学过程中,我也遇到了许多困惑,需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如:如何大面积地提高学生学习、探究的积极性,更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学战线上,我还是一个新兵,我将攻克一个个堡垒,扩大自己的阵地。不断总结经验,进行教学反思,始终让学生成为课堂教学中的主人,有利于学生的发散思维,有利于学生进步成长,促使学生学好科学课的积极性。

篇1写作要点99人觉得有用

在撰写一份小学科学教师的年度工作总结时,需要特别留意一些细节。比如,开头部分要简明扼要地概述过去一年的工作情况,这有助于让阅读者快速了解整体背景。接着,可以从教学活动展开,提到具体实施过的课程设计、实验活动安排等方面,这些内容最好能结合实际情况,突出亮点。

在描述过程中,不妨多引用数据或实例,这样不仅能增加说服力,也能让总结显得更加真实可信。例如,可以提及某次科学竞赛中学生的获奖情况,或者某个课堂互动环节的具体表现。这里需要注意的是,如果涉及具体数字,务必确保准确无误,因为哪怕一个小数点的位置错了,都可能引发不必要的误解。

书写注意事项:

对于工作中遇到的问题,也要有所提及,但不必过于悲观。可以试着从解决问题的角度出发,阐述采取了哪些措施,并取得了怎样的成效。比如,在一次户外实践活动前,由于天气原因临时调整了计划,最终通过灵活应对,不仅保证了活动顺利进行,还增加了学生们的参与热情。

在总结教学成果时,除了成绩之外,还可以适当反思自身不足之处。比如,是否在某些知识点讲解上存在疏漏,或者在课堂管理方面还有待改进的地方。这样的自我检视不仅有助于个人成长,也能为未来的教学工作提供参考依据。

在整个撰写过程中,保持语言平实是很重要的。尽量避免使用过于复杂或晦涩的表达方式,让阅读者能够轻松理解你的意思。同时,注意段落间的过渡要自然,避免突然跳跃到另一个话题上去,这样会让整篇文章显得杂乱无章。

小编友情提醒:

别忘了检查一遍文档格式是否符合要求。包括字体大小、行间距等细节,这些都是体现专业态度的重要方面。要是手头有以往的范例作为参照,对照着看看有没有遗漏之处也是不错的选择。

小学科学教师个人年度工作总结怎么写【篇2】 1200字

一、 思想方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志________的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;

二、教学方面

1、备课我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

五、个人学习

我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

六、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的小学教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇2写作要点97人觉得有用

小学科学教师个人年度工作总结怎么写

做总结这事,得从平时做起。平日里该记的笔记不能落下,课堂上的点滴变化,学生们的反应都要留意。这就好比种庄稼,平时不施肥浇水,到年底想有个好收成就难了。

开头这部分要有点铺垫,别直接就进正题。比如可以聊聊这一年的教学背景,学校的情况,学生们的基础如何之类的。不过这里头要注意,有些老师可能习惯把学校的总体情况写得太详细,这就有点本末倒置了。总结,重点还是自己的工作。

接着就是讲具体的工作内容了。比如开展过哪些实验课,组织过什么科技活动,这些都是能体现专业能力的地方。记得要把过程描述清楚,尤其是那些成功的案例,要多花点笔墨。不过有的老师可能会在这里犯个不大不小的错误,就是把所有事情都罗列一遍,却没有突出重点,这样看起来就显得杂乱无章。

再往后就是成果展示部分。这一块儿可以谈谈学生的进步,比如有几个学生在竞赛中获奖了,或者是班级的整体成绩提升了多少。但要注意的是,这里不能光靠数字说话,还得结合具体的例子来证明。比如说某个学生以前对科学完全没兴趣,经过一年的努力现在变得特别积极主动,这样的细节会让总结更有说服力。

另外还有一点容易被忽略,那就是反思环节。这一部分很重要,因为它反映了你的成长。可以想想自己这一年里遇到的最大挑战是什么,是怎么克服的,还有哪些地方做得还不够好。当然,这里的叙述不能太悲观,要带点希望的色彩,毕竟总结,最终还是要给人以信心的。

至于格式方面,其实没有太多硬性规定,但最好保持整洁美观。字体大小要合适,段落划分也要清晰。要是写得太密密麻麻的,看的人会很头疼。不过有时候老师们为了凑字数,就会把字间距调得很小,这样反而影响阅读体验。

小编友情提醒:

关于语言风格,建议尽量朴实一点。用词太过华丽反而会显得不真诚。当然,适当的修饰还是需要的,不然就像白开水一样淡而无味。不过有些老师可能在这方面把握不好,要么太简练,要么又太过冗长,这就需要自己多琢磨琢磨了。

小学科学教师年度工作总结模板怎么写【篇3】 1100字

随着新的国家科学课程标准的颁布,全国小学科学教学更是实现了跨越式发展,小学科学教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分。在很少的课时中如何实施有效教学?如何提高小学科学教学质量?如何优化小学科学课堂教学质量?尤为值得研究和探讨。这学期我担任小学五年级的科学教学工作,根据半年小学科学课堂教学的情况和本人的教学经验,我在这方面收获很大,谈一谈我的教学心得:

一、学生是科学学习的主体。

学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己提出问题、解决问题,比单纯的讲授训练更有效。教师是科学学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。

二、科学学习要以探究为核心。

科学学习要以探究为核心,让学生亲历科学探究过程”这是新课程标准给我们提出的要求。开展有效的科学探究活动,让学生掌握探究的基本方法,用科学思维方式获取知识,这是科学探究过程中培养学生科学思维能力的有效途径。

探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上,向学生提供充分的科学探究机会。创新性学习是一种对未来的预期与前瞻的意识。在科学课的学习过程中,充分发挥这种意识的作用,使儿童在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度。

三、科学课要培养学生良好的学习习惯。

要培养科学课的课堂常规,如有条不紊的开展实验,实事求是的科学态度,及时地记录观察到的现象,能长期坚持观察记录,能倾听别人的发言,能提出自己的见解等。

四、科学教师要树立终生学习的意识,不断提高自身的科学素养。

科学课的内容繁多,涉及到物理、化学、生物、天文、地理等各个方面的知识,对教师的知识要求很高,因此教师要及时补充知识储备,同时要学会科学探究的技能,具备科学的态度和价值观,这样科学教学质量会更高。

教师应从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手,自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益,关注教学中的可测性。同时教师还应具备一种反思的意识,不断地调整自己的教学行为掌握相关的教学策略,以便于自己面对具体的情景做出相应的决策,获取的教学效益。今后,我将一如既往地工作和学习,不断地提高自身的科学素养,做好小学生的科学启蒙教育。

篇3写作要点172人觉得有用

小学科学教师年度工作总结模板怎么写

写总结的时候,得先弄清楚总结是什么东西。简单来说,总结就是把过去一年的工作情况整理一下,看看做了哪些事,效果怎么样,还有哪些地方需要改进。对于小学科学老师而言,总结的内容肯定离不开教学工作,比如备课、上课、辅导学生之类的。当然,除了教学,学校里的其他活动也得提一提,像是参加教研会、搞科学实验之类的。

先说说教学这块吧。这一年下来,教了几个班的科学课,每个班的情况都不太一样。有的班孩子特别爱问问题,课堂气氛很活跃,这让我挺开心的。但也有些班级纪律不太好,讲的东西他们听不进去,这就比较头疼了。为了改善这个情况,我尝试过用一些新的方法,比如利用多媒体教学,把枯燥的知识点变成动画展示出来,结果发现效果还不错。不过,有些设备不太好用,老是出问题,影响了课堂进度,这也是一大遗憾。

再说说辅导学生方面。今年带了几个科学兴趣小组,主要培养孩子们动手做实验的能力。记得有一次组织大家做一个关于植物生长的小实验,孩子们特别认真,从播种到观察再到记录数据,每个人都参与其中。看到他们那么投入,我感到特别欣慰。但也有个别孩子因为家庭原因,经常缺勤,这对他们的学习进度影响挺大的。这个问题我也想过办法解决,比如通过微信给家长发消息提醒,但收效不是特别明显。

除了日常教学,学校还安排了不少集体活动。比如说参加了区里的教研会议,会上听了别的老师的分享,学到了不少新思路。回来后我就试着把这些新方法融入自己的课堂,果然学生们的反应比以前好了很多。不过,有时候开会时间太长,回来还得加班准备第二天的课程,确实有点累。还有一次学校组织科学展览活动,我负责指导学生制作展板,虽然最后的效果不错,但当时因为时间紧任务重,我和几个同事都熬了好几个通宵,现在想起来真是不容易。

书写注意事项:

还得提一下跟家长的沟通。这一年里,开过几次家长会,主要是汇报孩子的学习情况,同时也听听家长们的意见。大部分家长都很配合,但也有少数家长不太重视孩子的学习,觉得科学课没多大用处。面对这种情况,我只能耐心地解释科学的重要性,希望能让他们意识到这一点。虽然花了不少时间和精力,但好在最终还是有不少家长转变了态度。

小学科学教师年度教学工作总结模板怎么写【篇4】 2600字

作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任三、四、五年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了三个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外,一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。

6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

三、开展科学活动,全面普及、注重提高

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,我指导学生进行的科学活动如下:1、指导学生在学校、家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品使用情况调查”活动,使学生对科普知识有了些了解,更加深了对环境保护重要性的了解,也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报,使广大学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。3、开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。4、成立科学兴趣小组,让学生通过活动进行科学探究,实验操作,展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育,更是让学生通过活动体验科技带来的快乐,在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。

四、工作考勤方面

我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程,我积极地去外校听科学交流课,多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够服从学校安排,认真代课,批改作业,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

五、继续学习,不断提高

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。另外,我还趁假期参加河南大学的本科进修,希望自己能够全面提高。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

篇4写作要点210人觉得有用

小学科学教师年度教学工作总结模板怎么写

做教学总结的时候,得把一年里的工作情况梳理清楚,这很重要。每个学期的教学计划都得回顾一下,看看有没有完成目标。课堂上的教学效果怎么样,学生们的反应如何,这些都是需要记录下来的。要是有公开课或者比赛活动参与过,也得提一提,毕竟这些能反映个人能力。

平时备课的时候,教材的理解和教案的设计是重点。有些时候,可能因为时间紧,教案写得有点仓促,但总体来说,教学思路还是清晰的。对学生作业的批改也不能忽视,批改时要认真细致,发现问题及时反馈给学生,这样他们的学习才会进步。

学校组织的一些教研活动也很重要,参加这些活动能学到不少东西。跟同事交流教学经验,互相听课也是提升自己的好办法。有时候,听课的时候会发现别的老师处理某个知识点的方式特别巧妙,这就可以借鉴到自己的课堂上去。

实验室的管理工作也不能落下,实验器材的维护和更新都需要关注。要是有学生在实验过程中遇到问题,作为老师要及时指导,确保安全的同时让他们真正学到东西。实验报告的填写也是学生必须掌握的一项技能,这关系到他们对实验结果的分析能力。

有时候,因为教学任务重,可能会忽略一些细节。比如,某次实验准备得不太充分,导致学生操作起来有些混乱。虽然当时尽力补救了,但事后想想还是觉得可以做得更好。还有一次,布置的课后练习题难度设置得不够合理,部分学生反映太难,下次就得注意调整题目难度了。

教学总结里还可以提到一些学生的成长变化。有的学生一开始对科学兴趣不大,经过一年的学习,慢慢开始喜欢上这门学科了。看到这样的进步,心里还是很欣慰的。当然,也有个别学生始终提不起劲头,这部分学生也需要更多的关注和支持。

小学科学教师年度工作总结怎么写【篇5】 1100字

一、加强教研组组风建设。

认真学习新课标,新理念,切实指导自己的教育、教学活动。在教学中,我们面向全体学生,教学和实验工作有效扎实;循循善诱,努力使每位学生都具有良好的科学思想,具备良好科学素养,掌握好最基础的科学知识、技能。。我们组内规定,无论专职,还是兼职教师,必须上足上全课时。

二、有序进行常规教学。

这学期初,我们教研组继续学习新课程标准,大家先自学,然后互相交流,互谈感受,结合自己所任教的年级教材,明确自己所教教材内容和要求,制订好相应的教学计划,为有序开展教学工作打下良好的基础。备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟、扎扎实实。经常开展集体备课,要求在课后有教后感,并及时总结、交流、反思、提升,从而提高自己的思想、业务水平。

三、积极开展磨课活动活动

结合我校科学教研组的实际情况,我校科学教师除了积极参与教研中心组织的教研活动外,积极开展磨课活动活动,我校朱校长率先讲了一节科学课——《摆的秘密》,让我们一睹了领导课堂上的风采,第二次磨课时,朱校长对“导学议练”各个环节都进行了精心的设计,既扎实有效,又充分体现了新课程理念和教学新思想。同时展示了精湛的教学艺术和独特的教学风格。课后,朱校长进行反思性说课,随后,近三十多名老师进行了交流、研讨。大家各抒已见,畅所欲言,气氛轻松、热烈,问题研讨真实、深入。最后,朱校长激励全体教师认认真真钻研教材,扎扎实实追求高效课堂教学,勤反思、促发展。我校相继开展了探索以“信息收集和观察为主要探究活动”的课堂教学模式活动。第一节,刘同娟老师执教了《太阳家族》,第二节由曹震老师和吴村小学孙昌好老师执教了《它们都是鸟》。4月1 日和2日,我校又选择实验课为主题,由科学老师鲍增卫、刘晶、李巧真、王艳琪分别执教了《摆的秘密》《凸透镜》《玩镜子》《土壤里有什么》四节课,几位执教老师都能紧紧围绕“导学议练”教学模式,深刻反思了课的成功与不足,各位参加活动的教师进行了精彩而真诚的点评。使我镇科学教师对观察和信息收集为主要探究活动的课堂教学模式等有了更深刻的认识,真正发挥了以教促研、教研结合的实际功效。此外,我校兼职科学教师李霞在课堂抽赛中获得一等奖的好成绩。

四、加强学生小课题的指导

进入4月中旬,在我校老师们的倡议和指导下,我校中高年级学生开始了饲养蚕的科学小课题活动,孩子们积极参与,踊跃报名,通过各种渠道了解养蚕的方法。在饲养过程中,及时采摘桑叶,并能做到仔细观察,认真记录蚕的生长过程和变化,从中发现了许多蚕的奥秘。现在孩子们养的蚕白白胖胖,迅速生长。丰富了学生的课余生活,提高了学生饲养小动物的兴趣,为学生提供了亲近大自然的机会。

小学科学教师年度

篇5写作要点151人觉得有用

小学科学教师年度工作总结怎么写

做总结的时候,得先把这一年的教学工作梳理一遍,脑子里得有个大致的轮廓。别急着下笔,先静下来想想这学期都干了什么,有哪些事特别值得提一提。比如,有没有组织过什么特别的科学活动,学生们的反应怎么样?还有,平时备课的时候是不是遇到了一些棘手的问题,后来是怎么解决的?这些问题都得想清楚。

接着就是整理思路了,把想到的事一件件列出来,不用太在意顺序,就按自己的想法写就行。要是觉得这样太乱,也可以试着分类,像教学成果、课堂管理、课外活动之类的分开写。不过分类的时候要注意,别搞得太死板,不然会把自己绕进去。像有的时候,一项工作可能既算教学成果,也算课外活动,那就可以写到两个部分里去。

写的时候,记得多用具体例子。比如讲到教学成果,可以提提那次带领学生参加的科学竞赛,学生们表现如何,得到了什么样的名次。还有,平时的实验课上,学生们有什么样的表现,有没有特别积极的,或者是遇到困难不太愿意动手的。把这些细节写进去,能让总结更有说服力。

写总结的时候,也要注意语气,尽量显得专业一点。毕竟这是给领导看的,不是写给自己看的。可以用一些教育行业的术语,像“探究式教学”、“个性化辅导”之类的,这样看起来会更正式些。但也不要滥用,毕竟太过花哨反而不好,得让人觉得你是真心实意地在总结工作。

还有一点需要注意,就是别光顾着写成绩,适当提提不足也是必要的。比如,这一年里有没有哪堂课上的不太好,为什么会出现这样的情况?是备课不够充分,还是学生的接受能力有问题?把这些不足的地方写出来,后面可以针对性地改进,也显得比较诚实。

书写注意事项:

写总结的时候,字迹要工整,这很重要。如果字写得乱七八糟的,就算内容再好,也会给人留下不认真的印象。要是手写的话,最好提前准备个干净的本子,写之前想清楚再动笔。要是用电脑打,那就得仔细检查一下,看看有没有拼写错误或者标点符号用错的地方。有时候,一个小小的错误就可能影响整体效果。

小编友情提醒:

写完之后别急着交上去,最好能抽空再看一遍。有时候写着写着,思路会有点乱,回头看看就能发现一些之前没注意到的问题。如果时间允许的话,还可以找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟大家都是同行,他们可能一眼就能看出你忽略掉的一些地方。

16年小学科学教师年度思想总结怎么写【篇6】 750字

一、思想认识

在这一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。以严要求约束自己,鞭策自己。力争在思想上、工作上在学生的心目中树立起榜样作用。一年以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在担任校自然专职教师以来,我努力在业务上勤钻研。为了提高教学水平,常常翻阅《小学自然教学》、《科学课》、《湖南教育》等杂志,坚持每天上各种教育网站,并且从中学到了很多知识。为了培养学生的科学探究水平,我利用课余时间带领学生动手做实验;从各班选出科学兴趣小组成员,带他们到校外观察大自然,选择有针对性的动植物认真观察,使科学课真正成为学生喜爱的学科,营造积极探究的科学氛围。力争做领导放心、家长对我有信心、学生倾心的好老师。在今年上学期的毕业生自然实验操作考核中,我任教的六个班考核优秀率百分之七十,合格率。

三、团支部工作

本年度团支部工作开展次数多,内容有声有色。如三月植树活动、团员教师网络优质课比武等。作为团支部书记,我严格要求自己,虚心向有经验的老师学习,努力起模范带头作用。在与高岭小学的结对子扶贫互助活动中积极参与,与二年级陈燕同学结成对子,一直在学习和生活中尽力给予她帮助。

四、主要成绩

被评为20**年上学期校“优秀教师”;论文《谈自然教学中实验材料的选择》获湖南省20**年小学自然优秀论文评选三等奖;教学设计方案《声音》获湖南省现代教育技术研究“十五”规划课题阶段性研究成果三等奖;论文《思想品德课的“激活”教学》获20**年度全市思品和社会教学论文及活动案例评比二等奖;校团员教师网络优质课比赛一等奖。

五、考勤情况

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。因病请假一天,无迟到早退现象。

篇6写作要点209人觉得有用

写总结这事,得从头到尾捋一遍。先说这准备工作,材料得备好,啥听课记录,教学计划,还有那些学生的反馈,都得整齐全了。不然到时候写起来没个依据,心里发虚。

接着就是整理思路了,别急着下笔。脑子里得有个大致框架,哪些地方做得好,哪些地方差那么点意思,心里得有谱。像我当年教科学,就想着先把教学目标达成情况梳理一下,再看看学生们的实验操作掌握得咋样。

动笔的时候,顺序得讲究。先写整体的情况,比如这一年带了几个班,每个班有多少人,课程安排得如何,这些基本情况得交代清楚。然后就具体讲讲教学方法,用了啥新招数没有,传统的方法有没有调整。比如说去年我尝试让学生自己动手做简单的电路实验,效果还不错。

说到效果,当然得有数据支撑。不是说非要精确到小数点后两位,但大致的数据得有。像我那年的期末考试,科学成绩平均分提高了五六分,这个数字就能让人信服。

也不能光顾着说自己干得好,问题也得提出来。像是有的知识点学生理解起来特别费劲,我就得反思是不是讲解方式有问题,还是课前准备得不够充分。这些问题提出来,后面才好改进。

总结里头最好能带上点个人感悟。不是那种大道理,而是实实在在的小体会。比如我发现跟家长多沟通对孩子学习的帮助特别大,后来就定期开家长会,效果确实不错。

最后一点,写总结时语言得接地气。别整那些花哨的词儿,平平实实地把事情说清楚就行。有时候写得太过文艺,反而让人看不明白你在说什么。就像我刚才说的,写总结这事,关键是要实在,要把自己的工作交代明白。

《2025年小学科学教师年度工作总结怎么写(精选6篇).doc》
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