2025教师年度工作总结报告怎么写 【篇1】1900字
又接近岁末,一年一度的年终总结工作又开始了,回顾____,以科学发展观为指导,以建设和谐家庭,提高工作生活幸福指数为目标,以尊老爱幼,友善亲朋,勤俭勤家,努力工作为生活原则,含辛茹苦但又快乐地度过了____年。以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足实际、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个民进会员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。____年年初获得区教育局新闻宣传工作先进个人荣誉称号,下半年获得老干部工作先进个人荣誉称号,在暑期远程教育研修中被学校推荐为远程研修先进个人候选人。一年来,根据领导的工作安排,本年度主要做学校新闻宣传报道、离退休教师工作也叫老干部工作,另外还承担着其他的一些工作,包括:对外联络、教育局办公室联络员、区读书工程联络员、学区办公室联络员、区教育局教育博客轮值博主、学校网站完善充实、驻地村居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班的安全教育课教学工作、初一人防教育、校办公室辅助接待等工作。成绩代表着过去,为在新的一年里有新的气象、新的突破,现就一年来的思想和工作情况向领导老师们汇报
一.坚持理论学习,不断提高个人政治和道德素养
加强政治学习,提高政治素质,思想的深度对于干部来讲是一种觉悟、一种境界和责任,只有不断地学习新的知识、新的精神,才能在工作和生活中不走弯路。我重点学习了十七届五中全会精神和科学发展观及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》等重要理论文件,深刻领会其精神实质,通过学习,增强了自身的大局意识、责任意识、服务意识,加深了对党的各项方针政策的理解,使自己在思想上、行动上始终与____保持一致。遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,对自己的工作认真负责。始终坚持高标准、严要求,立足实际、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个民进会员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。
二.立足岗位,勤奋工作,乐于奉献
在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到学校、老师、学生根本利益的事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生,踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可以说这一年工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。由于领导的信任、同志们的支持,本年度主要做学校新闻宣传报道、离退休教师工作也叫老干部工作,另外还承担着其他的一些工作,包括:对外联络、教育局办公室联络员、区读书工程联络员、学区办公室联络员、区教育局教育博客轮值博主、学校网站完善充实、驻地村居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班的安全教育课教学工作、初一人防教育、校办公室辅助接待等工作。面对头绪繁杂的工作,在部门领导地关心帮助下,科学合理的安排时间,统筹规划,任劳任怨,甘于奉献,圆满的完成各项工作任务。在教学中,把地方课程当主课来教,认真研究教材,了解学生的兴趣爱好,与学生构建起了和谐的师生关系,教学任务顺利完成。所做工作得到老师、领导的认可与称赞。
三.遵守学校的各项规章制度
在工作和生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间和各项规章制度,不迟到,不早退。能够尽自己的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的工作、生活氛围之中。
四.对待工作认真负责,勤恳扎实
在新闻宣传报道上,端正态度,工作积极主动,以较高的政治敏锐度准确及时的向外界宣传报道学校开展的各项工作及组织的各类特色活动,在省级媒体登载、市级和生活类媒体登载、教育局信息平台发稿120篇,较好的完成学校宣传工作。在承担学校舆情信息上报工作中,和其他老师一起,认真研究、探讨,把握时政的热点焦点问题,审慎组材,高质量的完成上报任务,得到上级领导的嘉许。做好学校对外联络工作,根据学校相关工作需要,在重大节日庆祝活动和组织学生特色教育活动时,联系驻地办事处、社区居委会领导参加学校共建活动,让当地领导群众及时了解学校的各项工作情况以及取得的
篇1写作要点94人觉得有用
____教师年度工作总结报告怎么写
这一份总结报告,重点在于梳理一年来的教学工作,得失成败都要说清楚。开头部分得先把全年的大背景交代一下,比如学校今年有哪些新政策,教育局又出了什么新规定,这些都影响着教学工作的开展。比如说年初的时候,市里要求所有小学都得开设一门劳动课,这对我们来说就是个大变化,所以要在总结里提到这个背景。
接着就要谈谈具体的教学情况了。每个学期都有不同的教学任务,要把完成的情况一一列出来。记得去年我负责四年级数学,当时为了准备期中考试,我花了两周时间专门复习应用题,效果还不错,学生们的分数比平时提高了不少。还有一次公开课,我用了一种新的互动教学法,课堂气氛特别好,听课的同事都说很有创意。这些都是值得提一提的小成绩。
当然了,工作中不可能事事如意。比如,我带的那个班里有个学生基础特别差,每次作业都做不好,我找他谈话也没见起色。后来跟家长沟通了一下,才知道孩子家里最近有些变故,这才理解为什么他的状态一直不好。这种事情就需要在总结里好好反思一下,看看是不是自己的方法出了问题。
除了教学工作,还要提一下课外活动。我们学校每年都会组织一些比赛,像演讲比赛、作文竞赛之类的。今年我辅导的学生在区里的演讲比赛中拿了二等奖,当时特别开心。不过当时准备的时间比较仓促,很多细节没顾上,下次要是有机会再参加这类活动,就得提前做好更充分的准备。
关于个人成长这一块,也要稍微说一下。这一年里我参加了几次培训,学到了不少新的教学理念。特别是有一次关于阅读教学的讲座,让我明白了如何引导学生更好地理解课文。其实培训的时候记了不少笔记,但回去之后没能完全消化,这是需要改进的地方。
最后再说一下不足之处吧。比如有时候批改作业不够及时,导致学生的疑问没有得到尽快解答。还有就是和同事之间的交流还不够多,有时候遇到问题不知道怎么解决,如果能多向有经验的老师请教就好了。
总结这部分写完后,最好再展望一下下一年的工作目标。比如希望能在课堂管理上有更大的进步,或者尝试一些新的教学手段,总之得给领导一个积极向上的印象。另外,总结里可以适当加入一些数字,比如辅导了多少名学生,组织了多少次活动,这样看起来更有说服力。
高中体育教师年度教学工作个人总结怎么写【篇2】 1000字
本学期即将结束,回顾整个学期的工作,有好的也有不足之处,我作了一下总结,希望对今后的工作有所帮助。
本学期主要担任了高一年级八个班级的体育教育教学工作,在工作中认认真真上好每一节课。为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。认真钻研教材,对篮球模块的知识充分掌握,结合学校实际,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的篮球知识传授给学生,包括如何组织、如何安排每节课的活动;扩充学生的篮球知识量,拓展学生的知识面。让学生学习文化知识的同时掌握一项运动技能,今后不论是自己锻炼身体还是参加一些篮球业余比赛,都能够有所帮助,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。
我的体育教学主要从三点来进行总结:
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
因此,我要加倍努力,争取在今后的学生篮球比赛中取得好成绩。教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。
总之,我将不断总结教学中的不足之处,为今后更好的教学积累经验,为今后更好的教学打好基础。
篇2写作要点173人觉得有用
高中体育教师一年的教学工作,说起来挺复杂的。每天面对学生,既要保证他们的身体素质提升,还得兼顾他们的兴趣发展。这期间得想方设法调动积极性,还得琢磨各种训练方法。回顾这一年,感觉既忙碌又充实。
教学计划制定的时候,脑子里得装着各种项目,篮球、足球、田径什么的都得考虑到。一开始列了个大纲,想着这样能条理清晰些,但后来发现事情太多,难免顾此失彼。比如,有时候安排了体能训练,却忘了跟学生们强调动作规范,结果有些同学姿势不对,影响效果。这事提醒我,做计划时得更细致点,别漏掉重要环节。
课堂上,最头疼的是纪律问题。特别是高年级的学生,他们思想活跃,偶尔会开小差。有一次组织接力赛,几个男生趁我不注意偷偷溜到旁边玩手机,被我发现后只能暂停比赛让他们回队。事后想想,与其一味批评,不如事先多花时间讲清楚规则,让大家明白遵守纪律的重要性。
除了日常教学,还参加了几次校内外的比赛活动。记得上次全市中学生运动会,我们学校派出了不少选手。作为教练,不仅要指导他们训练,还得帮忙准备装备,甚至连饮食都要操心。比赛当天,看着孩子们在场上拼搏的样子,心里特别自豪。不过,赛后总结时发现有几个项目的成绩不太理想,可能是前期准备还不够充分,下次得吸取教训,提前做好预案。
课外活动也是重要的一部分。组织学生参加社团活动时,发现兴趣小组的形式很受欢迎。羽毛球、乒乓球之类的项目,只要有人带头,大家参与的热情就很高。不过也有个小插曲,有段时间场地安排有点冲突,好几个社团都想用同一个时段,最后只能通过协商解决。这件事让我意识到,沟通协调很重要,尤其是在资源有限的情况下。
这一年下来,觉得自己成长了不少。虽然过程中遇到不少挑战,但也积累了一些经验。比如,如何根据不同年龄段的学生调整教学策略,怎样平衡竞技性和趣味性。这些都是宝贵的财富,希望未来能继续进步,把体育课教得更好。
教师德能勤绩廉工作年度总结怎么写【篇3】 1200字
本人于x年x月任xx职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:
一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论
学习是领导干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了x年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务商户,管理市场,保证了全所工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进企业的腾飞。
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效
无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。
五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。
篇3写作要点72人觉得有用
教师的工作总结,说起来其实是个挺细致的事。大家都知道,这总结得全面,不能光写成绩,还得说问题,但又不能太负面,毕竟要给领导看,得留点余地。
开头,得先写背景情况。比如这一年学校的情况怎么样,教育局布置了哪些任务,咱们学校又是怎么落实的。这部分不用写得太复杂,简单带过就行。比如说“今年咱们学校开展了一系列教学改革活动,积极响应了上级部门的要求。”
接着就是自己的工作情况了。这一块儿重点在于具体数字和事例。比如带了多少个班,上了多少节课,辅导学生参加比赛得了什么奖,这些都得写清楚。这里有个小细节要注意,数字最好精确到个位数,这样显得更真实。“全年共授课200节左右,其中公开课4次,获得校级优秀教案称号一次。”
再说说德能勤绩廉这五个方面吧。德,就是思想品德,这部分可以写自己参加过的师德培训,或者对一些教育热点事件的看法。能,就是专业能力,可以写自己考了什么证,参加了什么进修,还有一点很重要,就是学会用新方法教书,比如多用多媒体课件啥的。“通过不断学习新的教学手段,提高课堂效率,受到同事好评。”
勤这部分就简单了,主要写工作态度,比如早来晚走,加班批改作业之类的。“每天坚持提前半小时到校准备,确保教学计划顺利实施。”至于绩,就是工作成果,上面提到的公开课、教案奖都可以放这儿。“在市教研活动中,所授课程获得一等奖,为学校争得荣誉。”
最后说说廉洁自律这块儿。现在这个风气大家都懂,所以在这方面要特别注意,别出问题。“始终秉持廉洁从教的原则,不接受家长馈赠,保持良好职业操守。”
写总结的时候,也要注意格式整齐,字迹工整,这些都是基本功。要是打印出来的话,排版也得讲究,行距不要太挤,段落分明一点。还有,别忘了检查一下有没有错别字,这事看似小,但影响可不小。“在检查过程中,有时会发现一些小问题,比如某个字漏打,需要及时修正。”
总结,写好了既是对过去工作的回顾,也是对未来工作的规划。希望各位老师都能写出一份满意的总结来。
高中数学教师年度总结怎么写【篇4】 2150字
美国教育家波斯纳 (posner)认为:“没有反思的经验只是狭隘的经验,至多是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式:成长=经验十反思。反思,可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论。又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。
一、加强理论学习,积极学习新课程
俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,因此,必须积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。
二、关心爱护学生,积极研究学情
所谓“亲其师,信其道”,“爱是的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。
三、充分备课,精心钻研教材及考题
一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:1、新课程与老课程之间的联系与区别;2、本节内容在整个高中数学中的地位;3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;4、近几年高考试题对本节内容的考查情况;5、学生对本节内容预习中可能存在的问题;6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题;7、本节内容在数学发展有怎样的地位;8、本节内容哪些是学生可以自学会的,哪些是必须要仔细讲解的;哪些是可以不用做要求的;9、本节内容的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等
在教学过程过,特别重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特别重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练.
四、落实常规,确保教学质量
“落实就是成绩”,在教学过程中,特别关注学生的落实情况,学生的落实在教师教学的最后一个环节,也是最出成绩的一环。因此,教学中特别抓好了一下几点:1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;6、注重基础知识的训练。对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,因此高考对基础知识的考查既全面又突出重点,特别利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度.因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以达到在综合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
五、更新观念,积极进行新课改
首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的.这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不同手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习.要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短.同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情况,了解他们的兴趣和爱好,了解不同学生的智力差别,做到因材施教.教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面能力.
篇4写作要点179人觉得有用
写年度总结对于高中数学教师来说,是一件既重要又需要技巧的事情。总结不是简单的罗列工作内容,而是要把一年的工作经历提炼成精华,让人一看就知道这一年做了什么,有什么成果。
先说说总结的基本框架吧。开头部分得简明扼要地介绍一下自己的基本情况,比如教了几年书,带的是哪个年级的学生,教学目标是什么之类的。这部分不用太复杂,点到为止就好。接着就是重点了,详细描述这一年的教学工作。可以按不同的项目来分,比如课堂教学、课外辅导、教研活动等等。每个项目里都要突出一些亮点,特别是那些取得的成绩。比如在课堂教学上,有没有什么新的教学方法被成功应用,学生的成绩有没有明显提升,这些都是值得提一提的地方。
再说说成绩展示这块儿。不仅要列出数字,比如学生考试的平均分提升了多少,还要结合具体案例来说事。比如,某个学生原来数学成绩不太好,经过一段时间的辅导后进步很大,这样的例子能让人感受到你的努力是有成效的。当然,成绩背后的努力也不能忽略。要提到为了提高教学质量都做了哪些准备,像是花了多少时间备课,查阅了多少资料,参加过哪些培训之类的。这些都能体现一个教师的职业素养。
书写注意事项:
别忘了提到一些遇到的问题以及解决办法。毕竟教学过程中难免会碰到各种各样的难题。比如,有的学生理解能力比较弱,这时候就需要调整教学策略,可能得放慢进度,多做几遍讲解。把这些问题拿出来讨论一下,既能展示出你解决问题的能力,也能为其他同事提供借鉴。
最后这部分,可以稍微展望一下未来。可以谈谈下一年的教学计划,比如想尝试什么样的新教学模式,希望达成怎样的教学效果。不过这里要注意,目标不能定得太高,要切实可行,这样才更有说服力。
需要注意的是,在写总结的时候,语言要朴实,尽量避免使用过于华丽的辞藻。而且要注意细节,有些地方可能会因为疏忽而出错,比如日期写错了,或者数字计算不对之类的小问题。还有就是,尽量保持条理清晰,不要让读者读起来费劲。要是总结写得乱七八糟,不仅起不到总结的作用,还可能给人留下不专业的印象。
写总结的时候,还可以参考一下学校的格式要求,有些学校可能会有一些特别的规定,比如字数限制,或者是必须包含某些方面的内容。按照要求来写,能避免很多不必要的麻烦。
人民教师年度考核个人总结怎么写【篇5】 1800字
x假将近,一个学期的学习生活结束了,很多学校开始总结本学期的教学工作,新东方网小学频道整理了小学班主任工作总结,小学班主任德育总结,小学教师总结总结等内容,供各位老师参考!以下内容是人民教师年度考核表个人总结。
为期七天的三下乡活动在队员和学生的依依不舍中结束了。虽然这次活动的时间很短,但收获和时间并不成正比。第一次作为一名老师,我学会了很多从前不知道的东西,也通过与队友的对比对自己进行了反思,让自己对一些问题有了新的认识
关于老师
我接触到的老师并不多,数得出的就只有给我们带队的胡卫老师、多祝三中负责接待我们的老师和703、803班的班主任。本以为老师的出现只是“形式形式”,大多数只是靠20个“老师”和学生的配合。但事实不同于我的预料,老师们出现虽然并不多,但他们却给了我们很多实质性的指导和帮助。
还记得胡老师坐在“办公室”门口的板凳上给一字排开坐在地上的我们提意见的情景。老师经过不到一个下午的观察,就在本来我觉得无懈可击的教学和课外活动中发现了不少需要改进的地方。比如说上数学课的时候画图还是用尺子画、上课的时候要注意思路清晰、解题要一步一步、游戏后要给学生总结、篮球比赛后应该先清点人数再放学……不同于之前听老师的“训话”,我觉得胡老师指出的问题都是小处中很重要的问题,没有经验是决不能发现这些问题的。老师的责任心和洞察力让我深深佩服。
还有两个班的班主任,他们对学生的爱也让我很感动。学校肯定是没有硬性要求两位班主任每天回来看望学生的,但他们每天至少都会出现一次。有时他们并没有给老师交代什么,只是在他们上课的时候悄悄地在窗外看看,但从他们的眼神我看到的是对学生的关心和深切的期望。关心学生,这大概是每一个老师都首先应该具有的品质吧。
关于队友
这次活动给我最多启发的是我的队友。这20名来自公管学院不同专业的同学各有各的特色和长处,领导能力很强的晓龙,平时搞笑但工作起来非常认真负责的智杰、康志、永强、阿炳、泽权,温文尔雅的“班主任”光锦,充满活力的海燕、恺儿、咏雪、慧敏、阿晓,可爱的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩仪、思远、曼辉、敏冰。不管是义教还是助学的队员们都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任务。在球场上、教室里、办公室里、宿舍里、厨房里、买菜的路上,不论在什么场合,跟他们在一起,我总能受到这样或那样的启发。
我本来认为自己还算是个很外向很擅于和别人沟通的人,但跟他们一起,我发现自己比起他们还是差太远了。这些“老师们”都是学院里的精英,而且很多都是团委学生会的优秀干部,他们的办事能力和负责态度都让我自惭形愧,让我知道自己还有太多太多要改进的地方了。有时候我认为只要把自己的工作做好,就算话不多,表现不太出色,但日久见人心,时间长了,人家是会知道我有能力,有激情的。比如说放学学生在扫地的时候,有的老师会跟学生打闹,疯狂地打成一片,而我比较喜欢静静地拿起扫把,帮学生搞卫生。但我发现,比起一个愿意帮他们扫地的老师,他们更喜欢和他们玩得开心的老师。所以之后我就改变了自己的心态,不是把他们当作弟弟妹妹看,而是当他们同龄的朋友一样,和他们交谈,和他们游戏,事实也证明他们更爱这样的老师。队员们教会了我应该以什么心态和学生打交道。
队友们都是不计较得失、乐于奉献的好老师。这次活动在出发前虽然已经分好了工,但在实际过程中会有很多计划所不能预测的事情,但队友们都没有计较自己是否比别人工作得多,只要自己能做的,他们都主动要求帮忙。比如说助学过程中队员要到贫困学生家中探访并收集资料,但并不是所有助学人员都懂得当地的客家话,于是欧阳晓、张恺儿、陈光锦三位懂得客家话的义教老师没有因为自己身上还有艰巨的教学任务就以此为借口不去家访,而是上完课就跟随助学队员到学生家中当“翻译”。又如陈光锦、李炳两位老师分别担任初一初二班的班主任,比起其他任课老师,他们需要做更多的学生工作。他们俩早上还没上课的时候都要到教室先看看学生,对每位学生都深入地了解他们平时的学习和生活,十分尽职尽责。还有老师们积极地在学生的日记中跟学生交流;大家都主动跑到厨房帮忙煮饭;阿晓在烈日下载着学生踩一个多小时的单车到学生家中家访;嘉嘉、佩仪为了下午给学生上手工课中午都不休息,马不停蹄地剪裁上课要用的纸张……他们的每一次付出,都是为了整个团队出色地完成任务,他们的无私精神让我学会了很多。
篇5写作要点122人觉得有用
作为一名长期从事教育工作的老师,每年年终写总结都是一项重要任务。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来教学计划的一种规划。写总结的时候,我觉得最重要的是要实事求是,既要讲成绩也要谈不足。
首先,开头部分得简明扼要地介绍一下基本情况,包括所教班级、科目、学生人数等基本信息。这部分内容比较固定,但也不能太死板,可以根据实际情况灵活调整。比如,今年我带的是高二年级两个班的语文课,一个是普通班,另一个是重点班,学生层次差别比较大,这对教学方法的选择有很大影响。
接着,就该谈谈工作成绩了。这里要注意,成绩不是吹出来的,而是实实在在做出来的事情。比如,这一年我组织了多次读书分享会,学生们参与积极性很高,有不少同学通过活动提高了阅读理解能力。还有就是,我尝试了一些新的教学手段,比如利用多媒体资源辅助课堂讲解,效果还不错,学生的课堂互动明显增多。
说到成绩,也不能回避存在的问题。每个老师都有自己的短板,关键是要正视这些问题。比如,我发现自己的课堂管理能力还有待提高,面对一些调皮的学生有时显得力不从心。另外,对于学困生的关注还不够充分,有时候只是简单地布置作业,缺乏针对性辅导。
除了成绩和问题,还应该提到一些具体的数字或者案例来支撑你的观点。比如,我统计了一下,今年参加各类作文竞赛的学生人数比去年增加了三成,其中有两位同学获得了市级奖项。这些都是看得见摸得着的成绩。
在写总结的时候,还可以结合学校的要求和个人的教学理念来谈一谈未来的打算。比如,明年我想继续探索更加有效的教学模式,特别是针对不同层次的学生制定差异化的教学方案。同时,我也计划加强与家长的沟通,形成家校合力,共同促进孩子的成长。
需要注意的是,写总结时一定要保持语言平实,避免使用过多华丽辞藻。毕竟这是个工作汇报,不是文学创作。当然,偶尔出现一两个不太通顺的句子也是难免的,只要不影响整体表达就行。比如有时候为了赶时间,草草写几句就完事了,这样的情况偶尔会发生。
2025年度幼儿教师个人工作总结怎么写【篇6】 1350字
转眼间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在每个学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结:
一.政治思想方面:
本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
二.(1)保育方面
一向粗心的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
三. 其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
篇6写作要点206人觉得有用
写总结是一件需要经验和技巧的事情,特别是像幼儿教师这样涉及到教育工作的岗位。首先得明确总结的目标,就是要把这一年的工作情况、成绩、不足都梳理清楚,方便以后的工作改进。
做总结前,手头的数据和材料一定要齐全,比如教学计划完成情况、孩子们的成长记录、家长反馈等等。把这些东西整理好,心里就有底了。比如有的时候,可能因为平时忙于工作,有些细节记不太清,这就得赶紧翻翻记录本,不然到写的时候就抓瞎了。
写的时候,可以先把大的框架搭出来,比如教学活动、家园共育、孩子发展等方面。每个部分都要有具体的例子来支撑,不能空讲道理。比如说教学活动这部分,可以写一些成功的案例,像组织过什么特别的亲子活动,孩子们有什么突出的表现之类的。这样不仅显得真实,还能让领导看到你的用心。
不过有时候会遇到一个问题,就是有些事情做了,但没留下详细的记录,这就会导致写的时候感觉缺了点什么。这时候不妨回忆一下当时的场景,尽量把能想起来的细节补进去。当然,写的过程中难免会出现一些小疏漏,比如把月份写错了,或者数字算错之类的小问题,写完后记得仔细检查一遍。
书写注意事项:
总结里提到的问题也要客观,不要藏着掖着。像去年我在总结的时候,就提到过一个班里的孩子在午睡习惯上有待改善,后来通过调整作息时间,情况有了好转。这样既实事求是,又能体现自己的反思能力。
总结的语言要简洁明了,别搞得太过花哨。毕竟这是工作汇报,不是文学创作。比如描述成果的时候,可以用“提升了孩子的动手能力”这样的表述,而不是堆砌一些华丽的辞藻。再比如在写不足之处时,可以说“个别环节还需要加强引导”,这样既指出了问题又显得温和。
小编友情提醒:
写完后最好找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你没注意到的地方。要是条件允许的话,还可以请教有经验的老教师,他们往往能给出很实用的建议。
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