2025高中教师个人年度工作总结怎么写 【篇1】1850字
时间在忙忙碌碌中飞快流逝,转眼间来到修文已经半年多了,对我来说这一学期是幸福的,也是充满挑战的。一学期,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面,严格要求学生,尊重学生,发扬教学的民主,使学生学有所得,不断提高学生在体育技能和素质方面能力,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面总结一下本学期的教学经验及教训。
一、教育教学
1、认真备课。
平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课,我收集了大量资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、难点,为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改,既要备学生又要备教材教法,我在这方面下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课以及该班级作出总结。
2、常规课。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。力争做到每个孩子都学会,不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性,增强上课技能,提高教学质量,加强师生交流,使他们增强对体育课的兴趣。刚刚开始上课时还总觉得心里没底,但孩子总归是孩子,只要用我们美好的心灵去感化他们,他们都是非常可爱的,而且纪律越来越好,感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时,我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系,而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。
3、学习。
在教学上,有疑必问,学习别人的优点,克服自己的不足。抓住学校安排每一次听课的机会,认真听课、评课、观摩、研讨活动,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。教学研究活动,老师们积极参与,在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题,研究问题,解决问题,不断总结,共同提升。在不断的工作实践中,我深深地认识到,教育教学需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。
我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
二、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。这学期跟其他班的同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,慢慢的打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点前就到教室,到班上了解学生的早读情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上来。其实,我们这些新老师在上学期的工作中,都十分认真负责,我在其中并不能算是的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。
篇1写作要点135人觉得有用
高中教师写年度总结,重点在于梳理过去一年的教学工作,既要体现专业性,也要能反映个人成长。开头部分可以简单介绍教学背景,比如带了哪些班级、教授科目及教学目标是什么。这部分不用太复杂,一句话概括就行,像“这一年我负责高一两个班的数学教学工作,目标是帮助学生打好基础”。
接着就要说具体的教学情况了。可以提一下课堂上的主要活动,像是组织过几次公开课,开展过什么特色教学项目。记得提到具体数字,比如“全年共组织了五次公开课,其中一次获得校级优秀奖”。还有,别忘了讲讲教学成果,例如学生在考试中的进步幅度,或者参加竞赛获奖的情况。
关于自身提升的部分也很重要。可以写参加过哪些培训或者教研活动,学到的新方法。这里容易写得太空泛,建议结合实例,比如“通过参加市里的教研会,学到了‘小组合作学习’的方法,尝试后发现学生参与度明显提高”。
跟学生互动方面,也要有所体现。可以聊聊如何建立良好的师生关系,或者处理过的一些典型事件。如果遇到过困难,比如说某个学生的成绩始终提不上去,可以简述下采取了哪些措施,最终结果怎样。
小编友情提醒:
记得写一些对未来的展望。这部分不用太过详细,简单表达下对下一年工作的期待即可,像“希望在接下来的工作中继续探索更有效的教学策略,为学生提供更多支持”。
写总结的时候,要注意条理清晰,但不要太死板。语言上尽量贴近日常交流,避免过于正式。另外,检查一下有没有明显的拼写错误,虽然偶尔有个别小错也是正常的,毕竟人不是机器嘛。
高中教师个人工作年度总结怎么写【篇2】 1300字
一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的'洗礼'。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到'一切为了人的发展'的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.
三、教学研究.
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对高一年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课42节。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
篇2写作要点147人觉得有用
高中教师的工作年度总结,说起来还挺讲究技巧的。既要体现专业性,又要让人觉得实在,不能太虚。开头得交代清楚基本情况,像是教了几个班、带了哪些学生,还有平时负责的额外任务,比如班主任工作或者其他学校活动。这部分要具体点,数字什么的最好能带上,这样显得真实。
接着就该谈教学成果了。不是那种空洞的“成绩斐然”,而是具体到课堂上的变化。比如,某个知识点以前讲得不清楚,后来通过调整方法,学生的理解程度明显提高。也可以提一下辅导学生参加竞赛的情况,哪怕没获奖,只要努力了就行。这里头要是能顺便提到一些细节就更好,比如用了什么教材,采取了怎样的教学策略,这样能给其他老师提供参考。
除了教学,还有跟学生相处的部分。这一块可以聊聊日常管理中的感悟,比如如何处理学生间的矛盾,或者怎样帮助学困生找到学习的动力。这方面的内容容易显得啰嗦,所以得注意控制篇幅,重点突出那些有代表性的事例,别一股脑儿全倒出来。
工作中难免会遇到困难。这里就需要坦诚一点,把遇到的问题说出来,再附上解决的办法。比如,有些学生总是注意力不集中,后来发现是家庭环境影响,于是跟家长沟通后情况有所改善。这样的例子能让总结看起来更接地气。
书写注意事项:
关于个人成长这块也不能落下。可以回顾这一年读了哪些书,参加了什么培训,这些都能为自己的教学注入新活力。如果有机会的话,还可以提下未来一年的计划,比如想尝试新的教学模式,或者进一步提升某方面的技能。
写总结的时候要注意语言的分寸感,既不能太谦虚,也不能太过自夸。语气得平和,像是在跟同行交流一样。不过,有时候写着写着可能会用错词,比如把“教学设计”写成“教学规划”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。还有些地方可能句子结构不太顺畅,比如“为了提高学生的学习积极性,开展了多种多样的课外活动”,这句话有点绕口,读起来不太顺当。
精选高中教师个人年度工作总结怎么写【篇3】 1150字
本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任,在领导和同事们的关怀帮助下,我即将顺利地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下:
首先,师德方面。我深知,教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状况如何,将影响到众多青少年的身心发展。因此,从上岗的第一天起,我就高度重视加强师德修养,努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象,让学生感到自己的老师可信可亲,从而能够亲其师,信其道。我坚持经常与学生接触,坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”,向学生渗透思想道德教育,并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,但我努力追求“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。
其次,教学方面。
作为一个入党积极分子,我始终热爱并终于党的教学事业,教学态度认真,教风扎实,能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定,精心备课,向课堂要质量。如:在作业环节做到了'四必须',布置了必须收,收交了必须改,批改了必须评,讲评后补救。在教学中关心爱护学生,与学生关系融洽。特别是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到'三面',作业面批,学习面问,学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的能力为重点,加大阅读和写作的训练力度,如作文训练采用二次作文训练法,即学生先写,老师讲解,学生再写。效果不错,使学生由原来的不会写到会写,并能写出出色的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的学生,所教班级有十余人写作能力突出,极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性。
再次,班主任工作方面。
一学期以来,我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助,取得了一定的成绩。在我班学生中,初步形成了人人爱学习、守纪律,讲文明的良好班风。回想起来,在千头万绪的班主任常规工作中,班主任要善于做到:严于律已,严格管理;把爱撒向每一个学生的心坎;抓住每一个有利的教育时机,正确引导。
教学之余,我还积极钻研教学理论书刊,了解教学信息及教学前沿问题。因为,我坚信,作为一名语文老师,要提高学生的语文素养和能力,必须不断学习更新教学观念,实施教学理念,实践改进教学方式,提高教学水平。
作为一个应具备新课程理念的老师,在教学经验上我还有很大的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥补自己的欠缺和不足,努力朝一个优秀中学教师的方向发展。
新学年的到来,预示着新的开端,新的起点。在新的起点上,我将再接再厉,争取更大的成绩,为学校发展贡献自己的一份力量。
篇3写作要点137人觉得有用
写年度总结对于很多人来说是个常规工作,特别是高中教师这类职业,需要梳理一整年的教学成果、学生管理情况还有自身成长。总结不是简单罗列事情,而是要结合专业背景和个人经验去提炼有价值的东西。
一开始得弄清楚总结的目的,是为了汇报工作给上级,还是为了自我反思提升。如果是前者,那得注重数据和成绩的呈现,比如组织了多少次活动,辅导了多少学生获奖。如果是后者,则可以多谈谈遇到的问题及解决办法,比如某个班级的成绩波动,分析背后原因后采取了哪些措施。
记录具体事件时,可以用简练的语言描述关键点。比如提到某次公开课,可以写明主题、参与人数、反响如何,而不是把整个流程都写出来。同时,要把重点放在效果上,比如这次公开课是否提升了学生的兴趣,或者是否得到了同行的认可。
在写总结时,可能有些人会习惯性地追求全面,结果写得很散。其实不必事无巨细地列出所有事情,挑选几个重要的方面就好。比如教学方面可以侧重教学质量提高,学生管理方面可以突出纪律改善。这样能让总结看起来更有条理。
书写注意事项:
总结里少不了对未来的规划。这部分不能太笼统,比如光说下一年要继续努力之类的话。应该结合实际情况提出具体目标,比如计划开展几次教研活动,或者针对薄弱环节设计针对性的教学方案。
有时候写总结时,可能会因为时间紧迫而草率行事,结果出现一些不太严谨的地方。比如数字记错,或者前后表述不一致。这种情况虽然常见,但最好能仔细核对一遍,确保信息准确。当然,偶尔的小疏忽也正常,只要不影响整体理解就行。
还有一点需要注意的是,总结里的语言要符合教育行业的特点,适当运用专业术语。比如讲到教学方法时,可以提到启发式教学、分层教学等概念,这样显得更有深度。同时,也可以加入一些自己的体会,比如通过实践发现某些方法特别适合本校学生的情况。
总结归根结底是要真实反映工作情况,所以不能一味追求形式上的完美。如果平时工作中积累了不少资料,比如教案、活动照片、学生反馈等,都可以作为参考依据,帮助写出更有说服力的总结。
职业高中教师个人年度总结怎么写【篇4】 1600字
本年度的工作即将结束,在这逝去的一年中,在学院领导的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,现在将一年的情况总结如下:
一、思想方面
热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。
二、教学方面
1、教学计划贯彻情况
学期初,和教研室教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合教研室工作的现状和特点,按照要求,完成了本学期开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学情况:
本人在20xx—20xx学年第二学期承担了两门课程的教学工作,按照学校及学院要求,严格按照教学计划的要求,完成教学任务,基本未出现教学方面的差错。采用多种教学方法相结合的方式进行教学,收到了较好的教学效果。在教学过程中培养学生的创新意识。鼓励学生结合专业特点进行创新。
三、教研室工作方面
除了教学工作以外,还担任了教研室主任的工作,在教研室工作方面,积极配合领导及其它教研室同事的工作,把教研室工作任务完成,联合全体教研室老师共同完成本学期的教学工作及学院安排的日常工作,受到了学院领导的肯定。
本学期旅游教研室成功申请了《现代礼仪》的省级精品课程,本人主要负责精品课程的课件制作及录像课程的讲授工作,与其它的精品课程组成员合作,共同完成了课程的初步工作。
由于自己年轻,工作经验不足,工作的过程中得到了领导和本教研室教师们的指点和帮助,教研室工作顺利开展,在以后的工作中,发扬成绩,纠正不足,争取做出更大的成绩。
篇4写作要点226人觉得有用
写职业高中教师个人年度总结的时候,得先弄清楚总结到底是什么,简单来说就是把这一年干的事好好捋一遍。开头可以写明自己的工作职责,比如教哪门课、带哪个班之类的,这样显得比较正式。接着就该说具体做了哪些事,比如备课、上课、辅导学生啥的,最好能举几个例子,像是组织了什么活动、搞了几次竞赛之类的,这样更有说服力。
在写具体工作的时候,要注意条理清晰,别一股脑全倒出来。比如说教学方面,可以先说教学计划制定得怎么样,然后再说课堂上的表现,最后提一下学生的学习情况。要是参加了什么培训或者进修,也得提一嘴,这能体现你一直在进步。还有,要是带了技能大赛或者指导学生参加比赛,那得好好描述下过程和成果,这是加分项。
写总结的时候,千万别光顾着说自己干了多少活,还得说说遇到的问题。比如说有些学生的成绩一直提不上去,自己是怎么想办法解决的。还有,要是跟同事合作搞了个项目,也得提下团队协作的情况,这能展现你的沟通能力。当然,这些问题得是真实存在的,不能凭空捏造。
说到这儿,还得提醒一下,写总结的时候字迹得工整,不然看起来乱七八糟的,给人感觉不专业。要是能附上一些图片啥的,就更好了,像学生的作品展示、活动的照片之类的,能让总结更有看点。不过有时候写着写着可能会把“学生”写成“学生活”,虽然不影响理解,但还是得留心点。
书写注意事项:
总结里还可以加上一些个人感悟,但别太多,重点还是放在工作本身上。要是有啥创新的教学方法或者管理经验,也可以稍微提一下,这能让总结显得更有深度。最后记得检查一遍,看看有没有漏掉重要的事情,毕竟总结,就是要面面俱到才行。
2025年高中教师个人年度工作总结怎么写【篇5】 1450字
本学年,我担任了高三女生的生活老师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。
生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次,尤其是晚自修结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于高考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。
同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体高三女生,范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。高三考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。这里有一个案例。
高三某班女生,平常的学习都非常认真刻苦,可是一到了大型的考试,总是发挥不出自己的水平,分数差强人意,名次也略微有些落后,可父母对她的期望又非常大,希望她能超越她的哥哥,考上重点大学。为此她非常苦恼,压力很大。了解了这些情况后,我利用业余时间和她进行了多次沟通,让她慢慢明白,作为学生,应正确对待考试成绩,做到胜不骄,败不馁,关键是通过考试要找出差距,争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习,作为家长,不能对孩子的成绩过于强求,重要的是帮助孩子分析成败的原因,必要时可找有关专家咨询,给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试,准备高考。
一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。
篇5写作要点196人觉得有用
____年高中教师个人年度工作总结怎么写
这一年来,作为高中教师,自己的工作内容大致分为备课、上课、批改作业以及和学生交流几个部分。每次上课前,都要提前准备教案,这当中涉及知识点梳理、教学方法选择以及课堂互动设计等环节。有时候为了一个知识点讲解得更清晰,会反复修改教案,甚至熬夜到凌晨才睡。尽管如此,还是觉得有些地方做得不够好,比如偶尔会遗漏掉一些重要的补充材料。
上课的时候,面对学生提出的问题,总是尽量解答清楚。但也有几次因为准备不足,被学生问住了,当时感觉特别尴尬。后来专门抽出时间去查资料,补足了那些空白点。批改作业也是重要一环,每天都要花不少时间看学生的作业本,从中找出他们存在的问题。有时候看到某个学生进步明显,心里特别高兴,也会鼓励他继续努力。
和学生交流方面,平时会多留意他们的学习状态,遇到情绪低落的学生,会主动找他们谈心。有一次班上有位同学成绩下滑得很厉害,了解到是因为家庭原因导致心情不好,于是多次单独辅导,并联系家长一起帮忙解决。经过一段时间的努力,这位同学的成绩终于有了起色。
工作中也遇到了不少挑战。比如如何平衡不同层次学生的需求,怎样提高课堂效率等问题。这些问题没有现成的答案,只能一点点摸索。有时候灵感来了,会立刻记录下来,整理成新的教学策略。比如去年尝试过小组讨论的方式,效果还不错,今年就沿用了这个方法,并且不断优化细节。
回顾这一年的工作,虽然取得了一些成绩,但也意识到还有很多不足之处。比如在科研方面投入的时间较少,今后需要在这方面加强。另外,与同事的合作还不够深入,以后要多参与集体教研活动,吸取大家的经验。
2025年度高中教师个人总结怎么写【篇6】 1200字
政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。同时要从各方面提高自己的能力,迎接新形势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。
首先,我非常重视政治理论和教育理论的学习。近几年来,我狠抓邓小平理论的学习,研读邓小平文选,并写学习体会。认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对德育工作的重视,学习全教会精神和___关于教育问题的讲话。学习<<创新教育>>等,通过学习,提高认识。
其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。接受县教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时,积极听教研组教师公开课,并且根据学校要求,积极学习新课改理念和方法,学习现代教学手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教学过程,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)能够坚持组内定期集中备课,并认真备好自己的每堂课。
坚持组内定期集中备课制度,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
(3)更新教法,提高课堂教学实效。
在几年的教学实践中,总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。
(4)严格规范按照备课组来进行命题和阅卷。
考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好试题讲评分析。
(5)作业精心设计并做到适量。
在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。
篇6写作要点210人觉得有用
写总结这件事,其实很多人都觉得挺麻烦的,尤其是像高中老师这样每天忙得脚不沾地的人。总结,说白了就是把自己做过的事好好梳理一遍,看看哪些做得好,哪些还可以改进。但很多人一提总结就头疼,不知道从哪里下手。
先说个例子吧。有个同事,他教数学的,平时上课、批作业、备课,样样都得操心。到了年底写总结的时候,他就抓耳挠腮,不知道该写什么。后来他想了个办法,把这一年的工作分成几个部分,比如说教学工作、学生管理、教研活动之类的。这样分好了之后,再一个一个去回忆,每个部分具体做了什么,有什么成果,遇到过什么困难。这样做起来就不会太乱。
还有一个需要注意的地方,就是总结不是流水账。有些人写总结喜欢事无巨细地罗列,今天上了几节课,明天开了几次会,后天参加了什么培训,写得密密麻麻的。其实这种写法没什么意义,关键是要提炼出重点。比如,这一年里你有没有开展过特别成功的教学活动?有没有哪个学生的进步让你特别有成就感?把这些拿出来详细写一写,比什么都强。
写总结的时候,最好能结合一些具体的数字。比如,这一年你带了多少个班,一共上了多少节课,辅导了多少名学生。有了这些具体的数字,总结看起来就会更有说服力。不过,有些人在写数字的时候会马虎,比如把“200”写成“20”,这不是特别好。当然,偶尔写错也不是大问题,只要自己心里清楚就行。
书写注意事项:
总结里头最好还能带上一点反思。毕竟,谁都不是完人,工作中总会遇到各种各样的问题。比如,今年的公开课准备得是不是充分?跟同事的合作是不是顺畅?这些问题都可以拿出来好好想想,看看以后能不能做得更好。当然,反思的时候也不要太过悲观,毕竟总结的目的还是为了激励自己继续前进。
小编友情提醒:
写总结的时候,语言尽量简洁明了。有些人喜欢用一些花哨的词儿,好像越复杂越好似的。其实总结,越简单越好理解。要是写得太啰嗦,别人看了还费劲,那就不好了。而且,写总结的时候别忘了检查一下格式,确保段落分明,字体大小一致,这样看起来才舒服。
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