教师年终工作总结700字怎么写 【篇1】650字
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、 教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
篇1写作要点113人觉得有用
教师年终工作总结七百字该怎么弄?先得把这一年干的事捋清楚,哪些是重要的,哪些是可以忽略的。像是教学计划落实情况,学生们的进步表现,还有那些公开课啊、比赛啊之类的,都得记下来。不过有时候会漏掉一些细节,比如说某次活动的具体日期给忘了,只记得是个周三,这就不太好。
接着就是成绩部分了,这部分得实事求是。比如这一年的平均成绩提高了多少分,班级整体表现如何,这些数据很重要。不过这里头有个小问题,有时候统计数据的时候可能会算错,像把一个班的成绩加起来时多算了一个人,结果就偏差了。这种情况最好重新核对一下,不然显得不够严谨。
再来说说工作中遇到的问题吧。每个老师都会碰到各种各样的难题,可能是学生纪律不好,也可能是课程安排不合理。解决这些问题的办法也要写进去,比如调整教学方法,加强家校沟通之类的。不过有些办法可能实施起来效果一般,这就需要反思一下是不是方案本身就有问题。
还有就是个人成长的部分,这一年参加了什么培训,看了什么专业书,这些都能体现一个老师的进步。但有时候写的时候会记不太全,比如某本书的名字想不起来了,只能写个大概,这样就显得不够具体。
最后别忘了附上一些具体的例子,比如某个学生从后进变优秀的故事,或者是某个课堂上的突发状况怎么处理的。这些事例能让总结更有说服力。只是有时候写的时候会因为时间久远记不清细节,比如那个学生的姓名拼错了,或者时间写成了前年。
小学教师年度思想年终总结怎么写【篇2】 950字
一个年度就这样过去了,现将一个年度的思想情况总结如下:
一、思想政治方面
我能积极参加政治学习,业务学习。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同学;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
二、教学方面
积极参加教研室组织的教研活动,在同事和教研组领导的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上。便于学生了解。平时认真上课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出不足。还利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联系,及时沟通,使家长了解情况,以便双方配合辅导。根据学生掌握知识的情况,有正对性的布置家庭和课外作业,便于学生同步前进。
闲假之余,积极学习各种教育理论,加强自身基本功的训练,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。积极参加教委既学校组织的课堂教学技能月,苦练教学基本功活动,不断充实自己。还利用业余时间认真学习电脑知识,课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的教学方法,激励学生学习的兴趣,和求知的欲望。对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。
三、德育方面
加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,积极参加学校组织的各项活动,增强自身安全、法律意识。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,不断提高自己的业务能力。尽职尽责地做好本职工作。
篇2写作要点111人觉得有用
写总结的时候,得先搞清楚总结到底是为了什么。总结不是简单的流水账,也不是为了凑字数。它是一种梳理,一种回顾,目的是看看这一年干了什么,有哪些收获,还有哪些不足。比如小学教师,这一年的教学工作肯定有不少亮点,也有不少需要改进的地方。
写总结的时候,先要把手头上的材料都准备好。这包括平时的教学记录、学生的反馈、家长的意见等等。把这些东西整理出来,能让你写的时候心里有底。要是没有这些材料,光靠脑袋想,很容易漏掉重要的事情。像我有一次写总结,就差点忘了上学期有个特别调皮的学生,后来翻记录才发现,当时处理得很巧妙。
接着就是列个大纲。这个大纲不用太复杂,主要是理清思路。比如可以分成几个部分,教学成果,学生管理,还有个人成长之类的。这样写起来就不会东一榔头西一棒子,显得杂乱无章。不过有时候也会遇到这样的情况,写着写着突然想起一个特别的事情,就又去写别的去了,结果最后总结变得四不像。
写具体内容的时候,要注意条理清晰。每个部分都要有自己的重点,不能混在一起。比如说教学成果这部分,就可以具体说说取得了哪些成绩,用了什么方法,效果怎么样。但有时候会犯一个小问题,就是描述得太笼统,比如“教学效果很好”,到底好在哪里?没说清楚。
书写注意事项:
总结里最好能带点反思。毕竟一年的工作不可能全是成功的,肯定也有一些失败的地方。把这些地方写出来,分析一下原因,以后就能避免同样的问题。不过有时候写总结的人会因为面子问题,不愿意承认自己的不足,这样其实不太好。就像上次有个同事,明明课堂纪律一直不好,却在总结里只写了表扬的话,结果被领导批评了。
小编友情提醒:
写完之后别忘了检查一遍。检查的时候不仅要看看有没有错别字,还要看看逻辑是不是通顺。有时候写着写着,句子就会变得很长很绕,读起来费劲。比如我有一次写总结,一句话写了二十多个字,自己读了好几遍才明白什么意思。所以写完后多读几遍,调整一下句子结构很重要。
高中历史教师年终总结怎么写【篇3】 1700字
本学期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己,积极参加教研组内的教研活动,主动向其他教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进在教学工作更上一层楼。
一、认真备课,备学生、备教材、备教法。
我根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作多个课时的课件,课后及时对教学进行反思,适时调整教学思路和教学方案,并认真按搜集每课书的知识要点,做好复习工作。
二、增强上课技能,提高教学质量。
为了更好地提高教学质量,使知识清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极参加学校以及晋江市举办的各类信息技术能力培训,以提升自己运用现代教育技术的能力,以此丰富之际的教育教学手段,并且在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常征求其他老师意见,改进工作。
四、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
五、狠抓学风。
首先,我是本年段的下年段行政,学生大都比较重视本学科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕被责备,学习上存在的问题不敢问老师,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在各班级里提倡一种认真、求实的学风,鼓励学生积极主动地学习。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。其次,我在教学过程中,经常会穿插一些有趣的历史典故,大部分同学对本学科还是很感兴趣的,学习劲头也浓,大部分学习考试成绩都不错,只有少数同学会不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就有针对性地在课上多讲一些有趣的故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。
通过一学期努力,我能制定好复习计划,并认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对才疏学浅,加之年段工作繁杂,无暇顾及整个年段面积较广的差生,使考试成绩受到了一定程度的影响。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将做好以下几点:
1、相信每一个学生可以教好。
2、从头规范学生行为,教会学生学习。
3、辅导学习基础差的学习,力求日日清,周周清,月月清。教师讲课的起点是学习基础差的学生,提问重点也是学习基础差的学生。
我相信只要树立新型教育观,用先进的理论指导教学实践,一点点地学,一步一个脚印,在领导的支持下,在其他老师的帮助下,苦心钻研,锐意改革,相信明天会更好,定能在内中创造出更辉煌的明天。
高中历史教师年终总结
篇3写作要点92人觉得有用
写总结这件事,说起来挺复杂的,尤其是像高中历史老师这样需要兼顾教学和管理的角色,总结写得不好,领导可能就看不明白你的工作情况。写总结时,第一步是要搞清楚总结的类型,是年度总结、学期总结还是项目总结?这很重要,因为不同类型的总结侧重点不一样。
年度总结,最好先把这一年里干的事情大致理一遍,比如备课情况,带班情况,还有公开课之类的活动。当然,这些事不是随便一写就行,得有具体的事例支撑,不然显得空洞。比如说你带的班级在期末考试里成绩进步了,这个进步是多少分,跟别的班级相比怎么样,这些都是可以详细写的地方。但这里有个小问题需要注意,有些老师喜欢把成绩提高归结为自己的功劳,其实成绩变化可能是多方面原因造成的,如果只说是自己的努力导致的,就有点不太全面了。
接着就是写到个人成长这部分了,作为历史老师,肯定也参加了不少培训和教研活动吧。这些经历也是总结的一部分,写的时候要注意把学到的东西和自己的教学实践结合起来。不过这里容易出一个小状况,有些老师会把参加的培训活动罗列得很详细,反而忽略了结合自身教学的实际应用,这就有点舍本逐末了。
然后是教学反思这一块,每个老师都会遇到学生理解能力参差不齐的情况,这时候就得想办法调整教学策略。可以举个例子,比如某个知识点,一开始觉得很简单,但发现学生普遍掌握得不太好,后来调整了教学方法,用了更多实例讲解,效果就好多了。这类具体的教学案例写进去,会让总结更有说服力。
最后一点,总结里还可以提到一些存在的问题,比如教学资源不足,或者学生的兴趣培养方面还有欠缺。这些问题提出来不是为了抱怨,而是为了下一年的工作做铺垫。不过,有些老师在写这部分的时候容易忽略一个关键点,那就是除了指出问题,还得提出解决办法。光说问题而没有后续措施,总结就显得不够完整。
教师个人的优质年终总结怎么写【篇4】 850字
转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。
、用心参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。
认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理
加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。
响应学校号召,组织学生用心参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关资料。
篇4写作要点75人觉得有用
教师年终总结该怎么写?先得想清楚自己的工作重点在哪块儿,是教学成绩突出,还是课堂管理有特色?不管咋样,得把全年的工作情况梳理一遍。比如,这一年里上了多少节课,带了几个班,学生进步了多少,这些都得列出来。如果能附上一些具体的例子,比如某个学生从不及格到优秀的过程,那肯定更有说服力。
写总结的时候,别光顾着写数字,还得说说自己遇到的问题。像是备课时碰到的难点,讲课过程中学生反应不积极的情况,这些都是值得反思的部分。当然,解决问题的办法也不能少,比如调整教学方法,增加互动环节之类的。把这些东西写清楚,领导看了也明白你的努力方向。
再就是要注意格式,虽然格式不是最重要的,但太乱的话容易让人看不明白。开头最好有个简短的概述,接着分条列出主要成绩和问题,最后再总结一下未来的打算。不过呀,有时候写总结的时候,会忘记检查一遍,结果里面就混进了些不太通顺的地方,比如“学生们的成绩有了显著的提高,但是如何保持这个趋势还有待进一步探讨。”这句话就有点啰嗦,要是改成“学生进步明显,如何持续提升还需探索。”是不是更好理解?
还有一点很重要,就是多参考同事的总结。不是照搬,而是吸取人家的优点。比如有的同事特别擅长用数据说话,有的则善于讲故事,这些都可以借鉴。不过,有时候写着写着就容易跑题,本来是写总结,结果越写越像是在抒发感慨,这就不太好。所以写的时候得时刻提醒自己,这是总结,不是感言。
最后一点,写完后最好找时间仔细看看,有没有漏掉重要的事情。有时候忙起来,可能会忽略一些小细节,比如参加过的培训,组织过的活动,这些其实都是工作的组成部分。要是觉得一个人检查不过瘾,还可以请同事帮忙看看,他们可能会发现你没注意到的问题。
小学教师年终考核教学工作总结怎么写【篇5】 1300字
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,
也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
篇5写作要点147人觉得有用
小学教师年终考核教学工作总结怎么写
每到年底,教师们都会着手准备年度总结。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来工作的规划。写总结时,得把教学中的点滴都梳理清楚,这样既能发现问题,也能找到改进的方向。
先从教学计划开始。年初定下的目标实现了多少?有没有偏离轨道?这些都需要在总结里提到。比如某位老师可能想提高学生的阅读理解能力,就设定了每周安排一次专题练习。结果发现学生进步不大,后来调整为每天十分钟的小练习,效果就明显了。这个变化的过程和结果都要写进去,好让领导知道你是怎么一步步调整策略的。
接着是课堂管理。每位老师都有自己的管理方式,有的偏宽松,有的偏严格。不管哪种方式,只要能维持课堂秩序,保证教学顺利进行就行。要是发现管理上出了问题,比如课堂纪律差,就要分析原因。是因为课程设计不合理,还是对学生的要求不够明确?找到了问题所在,才能想办法解决。
还有就是与家长的沟通。家长会、家访都是重要的交流渠道。如果觉得家长对孩子的教育不够重视,就需要加强沟通,让家长明白教育的重要性。有时候,一封简短的邮件就能起到很好的效果。不过,有些老师可能在写邮件时会忘记检查格式,导致排版混乱。这种小问题虽然不影响实质内容,但确实会影响沟通的效果。
书写注意事项:
关于教学资源的利用也很关键。学校提供的教材、教具是不是都用上了?如果没有充分利用,是不是因为没有充分了解它们的价值?比如,某位老师发现一本课外书特别适合某个单元的教学,于是就把它引入课堂,结果学生的兴趣一下子就被激发出来了。这样的例子应该多找一些,说明你在教学资源上的用心程度。
小编友情提醒:
别忘了提到自己的专业成长。这一年里有没有参加培训?有没有尝试新的教学方法?哪怕只是小范围的试验,也值得记录下来。毕竟,教学是个不断学习的过程,只有持续提升自己,才能更好地帮助学生。
关于音乐教师年终工作总结怎么写【篇6】 1050字
音乐教师年终工作总结
本学年注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在一定基础上发明音乐。
一个人简历、课堂教学
在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学年,在教学上我偏重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究三者是相互作用、相互促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,心得体会致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。
三、成绩方面
本学年,积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中,获一个xx市三等奖,一个xx市一等奖,两个xx市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在xx市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖;此外,教师论文在比赛中获xx省三等奖。
四、努力方向
1.今后应特别注意赏罚分明、掌握尺度。
2.介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标志,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
3.加强业务知识的学习,提高自身的专业水平。
4.课堂教学中灵活运用教学方法,引导学生学习,体现学生为主体,教师为主导教学理念。
音乐教师年终工作总结 篇。
篇6写作要点63人觉得有用
音乐教师的工作总结,跟其他职业的总结不太一样,它既得有专业的东西,又得有点个人的感受,但重点还是要突出工作成果和改进的地方。写总结的时候,先要把全年做过的事列出来,特别是那些比较重要的活动或者教学项目,比如音乐比赛辅导情况、公开课的开展情况之类的。别忘了提到一些具体的数据,像是参加比赛的学生人数、获奖的比例啥的,这样显得真实可信。
比如,去年我负责组织了学校的合唱团,从最开始的二十多人慢慢发展到五十多人,期间还参加了区里的合唱节,拿了二等奖。这个过程中,我们克服了不少困难,像是排练时间冲突的问题,还有个别学生因为学业压力退出的情况。后来经过调整,大家的积极性都提高了不少,最终取得了不错的成绩。这样的描述能让总结更有说服力。
书写注意事项:
写总结的时候,要多用一些专业的术语,这能体现你的专业水平。像在讲到音乐课的教学方法时,可以提一下“情境教学法”、“体验式学习”这些概念。当然,光说概念还不行,还得结合具体的例子,比如通过一个特定的情境让学生感受音乐的魅力,让他们主动参与进来。如果能举几个课堂上的小故事就更好了,这样能让总结看起来不那么干巴巴。
不过有时候,写总结的时候难免会有些疏漏。比如有一次我在记录学生参加比赛的成绩时,可能一时大意把某个学生的姓名拼错了,虽然很快发现了,但还是觉得挺不好意思的。这种小失误虽然不大,但也提醒自己以后要注意细节。类似的细节问题,其实也是总结的一部分,因为它反映了你在日常工作中的态度。
总结里还可以适当加入一些对未来的展望,比如打算在下一年里尝试新的教学手段,或者是策划更多形式丰富的音乐活动。这不仅能展示你的进取心,也能给领导留下积极向上的印象。不过写这部分的时候要实事求是,别吹得太离谱,毕竟总结不是述职报告,太夸张反而会适得其反。
小编友情提醒:
写总结的时候字迹要清楚,格式也要整齐。如果有可能的话,最好能配上一些相关的图片或者图表,像演出的照片、活动的流程图之类的,这样能让总结看起来更加生动直观。记得检查几遍,确保没有明显的错误,尤其是日期、数字这类容易出错的地方。
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