教导主任年终工作总结700字怎么写 【篇1】1750字
教导主任年终工作总结700字
本学期本人担任学校教导主任,分管教学教研、师训等工作,并担任四年级《品德与社会》教学工作。一学期来,我能尽自己的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:
一、政治思想方面
本人能树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、教学工作
尽管我所教授的《品德与社会》学科属于科任学科,但是每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。我关心每个学生的学习情况,经常用积分卡鼓励学生,使他们重视起这门在学生看来并不起眼的学科,对于学生的课堂作业,我都是面批面改,不会因为这是科任学科而对其懈怠。也从不无故拖欠班主任的课时。
三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任。
现在我就本学期所做的学校管理日常工作汇报如下:
1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初一年级学生的分班工作,信息统计和上报工作,档案的完善和整理;基层报表(如骨干教师信息)的统计上报等等。一年以来,来自进修学校和教育局的各种信息统计和上报已经记不清楚有多少了。
2、在校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划和校本研修工作计划并组织实施,使学校教育教学工作、师训工作更有针对性、实效性。努力排好课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。做好每月的代课情况统计。
3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,如教案、作业、听课本、集体备课等。为保证学校的教育教学质量,负责每个学期5个学年两次质量检测和期终检测的出题、试卷印制和验收工作,单项测试等工作。组织了全校教案、作业大检查、评比工作。期末组织教师的考务工作,包括考场的安排、监考人员、批卷人员安排等等。
4、组织教师进行业务学习,学习前安排好学习内容,学习后做好学习记录,保存好教师学习笔记。
5、每学期组织教师进行教研比赛活动,活动前制定好方案、计划、活动中认真听课、评课,与做课教师共同磨课,活动后带领教师参加更高级别的赛课。本学期,在区“创优杯”活动中,我校成绩喜人,英语教师赵丽颖老师获得了“创优杯”特等奖,并作为样板课被观摩,刘磊老师获得数学组一等奖,徐钊老师获得信息技术组一等奖,徐金梅和王成龙两位教师分别获得语文和英语组二等奖。何阳老师还代表学校参加了区级数学素养大赛,最终被选拔为市级参赛选手。
6、本学期,组织了与东方红小学、前进小学分别进行了两次走校促学活动。刘磊老师、王成龙老师、张兴加老师分别在活动中进行了精彩的课堂展示,课后,参与活动的教师共同研讨,进一步提高了教师的教研能力,这也是我校实施高效课堂以来的又一次好的展示。
7、组织师生开展新教育每月一事活动,本着“教给学生一生有用的好习惯”的核心理念,利用休息时间制定详细的活动方案,给各个年级学生收集丰富的主题阅读材料,制定主题实践内容,然后真实有效开展活动,各项活动硕果丰厚。
8、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我坚持听随堂课,并在课后及时与上课教师交换意见。一个学期累计听课60余节。
9、开展了家长开放日活动,活动中,班主任教师允许家长走进课堂听课,全体科任教师进课堂跟踪听课反馈,课后,家长、听课教师均进行了评析,活动受到了家长的好评。
以上就是我这一学期所主要做的工作内容。(备注:很多工作由于自己不太熟悉,因此得到了校长的很多帮助。)
总之,一个学期,钱挣得不多,心没少操,腿没少跑,活没少干,气没少生,委屈没少受,我想,这就是对自己的锤炼吧。尽管很想辅助校长做一些力所能及的工作,但是还是希望有机会能够发挥自己的特长,重新回到班主任队伍。
篇1写作要点47人觉得有用
教导主任的工作总结通常需要涵盖教学管理、教师培训、学生表现等多个方面。开头可以从学校整体情况入手,比如这学期的课程安排是否合理,有没有遇到什么特殊挑战。接着可以谈谈在日常教学管理中的具体做法,例如组织了几次教研活动,这些活动对提升教学质量起到了多大作用。
在教师培训方面,要详细记录开展过哪些培训项目,参加人员有多少,培训效果如何。如果有些老师在培训后有了明显进步,不妨举几个例子来说明。另外,针对新入职的年轻教师,是否有专门的指导计划,他们成长得怎么样,这些都是值得提及的内容。
至于学生表现,可以从考试成绩、课堂参与度等方面进行分析。如果发现某些班级的成绩波动较大,可以尝试找出原因,比如是不是教学方法需要调整,或者是学生的学习习惯存在问题。同时,也要关注那些进步特别明显的案例,看看背后有什么值得推广的经验。
在撰写过程中,难免会有一些小细节需要注意。比如,数据引用一定要准确,不能凭记忆随意填写;对于一些专业术语,最好能结合实际场景解释清楚,这样能让阅读者更容易理解。有时候,为了突出某个重点,可能会稍微调整一下叙述顺序,这都是正常的。
还有一点很重要,就是语言表达要符合教育行业的特点。既不能太过口语化,也不能过于书面化。适当的使用一些行业内的惯用语,会让文章显得更加专业。不过,这里有一个小建议,就是在描述复杂的情况时,尽量用简单直白的话来表达,这样不仅便于理解,也能节省篇幅。
小编友情提醒:
检查文档的时候,要注意格式是否统一,尤其是日期、数字这类信息。还有就是字体大小、行间距之类的细节,虽然不是主要内容,但如果处理不好,也会影响整体观感。
小学教导主任年终工作总结怎么写【篇2】 2750字
小学教导主任年终工作总结
转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。
一、肯优
负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程,这是我一年来的工作任务。
1、管理工作
教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到县、区、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教,团结同事,关心青年教师的成长,热情助人。一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的省教学督导评估,学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。终于,在老师们的共同努力下,我校在县初次检查中获得了好评。
2、教学工作
六年级毕业班,要参加县期末质量检测。我在安排好教导处管理工作的同时,千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,曾讲公开课两次,并自行主持课后研讨,虚心接受听课老师们的宝贵意见,反馈到日后课堂教学实践中,去尝试应用,总结提升。功夫不负有心人,终于,在期末质量检测中,我所执教的班级语文成绩名列前茅,我本人被评为模范。一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜,荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将继续努力,上不愧对国家和人民赋予的重任,下不愧对自己为人师表之本责。
3、教研教改
为了提升自己的业务水平,了解最新教育动态,紧跟教改步伐,我主动学习新课标,领悟新精神。严格要求自己每天至少看教育论文,加强理论修养,内化教育素质。经常记教学反思随笔,把教学过程中经历的点点滴滴,遇到的各种问题,各种困惑,受到的启发,产生的.感悟,都随时记录下来。积累资料,丰富经验。将零散的具体化的实践过程,上升到文字的、理论的高度,以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想,并将其经常化、习惯化、自然化。教一日,学一日,与时俱进,不断充实完善自己。虽明知差之遥遥,但努力向研究型教师方向靠拢。
二、查缺
对教导处管理工作,业务还不够熟悉,操作还不够熟练,须脚踏实地地去做,谦虚认真地去学,以使自己迅速成长起来。教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强化管理,对其心理攻坚尚不到位,所以见效慢,容易激化师生间的矛盾,还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高,要与同事们多切磋,多学习。教研方面,仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识,所写随感不能仅仅停留在表面现象,还应善于总结提升,以形成有一定深度的,并具有自我指导意义的理论型文字。另外,意志仍不够坚强,坚持还不够彻底,实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以往,年年增岁不增识,将相当惭愧。所以希望目睹此总结之人能够与本人共同督促我,提醒我,以不荒废人生岁月。
能够年年有进步,在献身于教育事业的同时,实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离此尚远,希望与广大同仁智士同切磋,共提高。
小学教导主任年终工作总结
本人这一学年继续担任本校教导主任,并承担六年级语文教学。工作中,我时刻以“爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。”作为座右铭,工作认真踏实,任劳任怨,现将个人工作总结如下:
一、政治思想方面:
本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。
二、个人教学工作:
我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名语文教师,我始终抓好“阅读与写作”这两件大事,通过多种方法,培养学生阅读兴趣,提高学生的写作能力。为激发学生的阅读兴趣,我组织学生开展了丰富多彩的活动,为学生写作提供了素材。为了提高学生作文的能力,我重视了作后评讲,经过不断的尝试,本班学生的阅读写作兴趣增强了,写作能力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养,也激发了他们学习语文的兴趣。教学中,我一直努力以教学“六认真”来严格要求自己。我充分利用网络资源,查阅有关资料,和青年教师商榷,力求使课堂教学更具实效。
三、教导处工作:
作为一名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下,协助主管校长抓好教育教学管理,提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的,协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、每学期期初,严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程,排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作,期初进行合理计划。结合学校工作计划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为了增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安排了观摩课和随堂课,并组织教师认真总结反思。为了落实有效教学,组织实施常规检查,对备课、作业、批改、辅导、
政治、业务学习做到逐项检查,认真总结、及时反馈,推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合,及时和有关教师交换意见,提出改进意见,且做到每次检查都有记录,每次检查都有总结。
3、 做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作,组织进行了期中考试质量分析,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
4、带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年中积极组织开展教研活动,深入课堂,认真听课评课。
5、课题研究:本人申报的《小学语文感悟式教学法的实践研究》课题,已被列为沧州市教育科研所____年度立项课题。参与的市级《小学语文教学中童话作品的拓展与延伸研究》课题已结题。
四、存在不足如下:
1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的师生的关系,对我来说仍是一个挑战。
总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正。
篇2写作要点219人觉得有用
小学教导主任年终工作总结该怎么写,这事得好好琢磨。教务工作头绪多,涉及面广,既要看教学进度,又要盯考试成绩,还要协调老师和学生的关系,这就得有个系统的方法。
每年年底总结时,得把全年的工作梳理一遍。比如开学初布置的任务完成情况,各种检查和评比的结果,还有学校组织的活动开展得怎么样。这些内容都得记下来,别光靠记忆,最好有个记录本,平时就随手记点重要的事情,到年底整合起来就方便了。
总结里少不了成绩部分。像教学质量提升了多少个百分点,学生的综合素质测评结果如何,这些都是亮点。但这里有个小问题需要注意,就是数字一定要核对清楚,要是写错了,看起来就很不专业。另外,表扬老师的时候也得具体点,不能笼统地说大家都很努力,最好能举几个例子,这样更有说服力。
除了成绩,问题也不能回避。比如有些课程的教学效果不理想,个别老师的备课质量不高,这些问题得提出来,还得想想解决办法。不过在写这部分的时候,措辞要温和些,毕竟这是给领导看的,直白地批评可能不太好。
小编友情提醒:
还得展望下一年的工作计划。这一步很重要,因为总结不是为了单纯回顾,而是为了推动下一步工作。可以结合当前存在的问题,提出改进措施,比如加强师资培训,优化课程设置之类的。不过,这里有个小细节需要注意,就是计划不能太笼统,得有点具体的行动方案,不然听起来像是空话。
写总结的时候,最好能让自己的语言风格贴近日常工作场景,别太正式化,显得跟实际情况脱节。同时,文字表达上要注意简洁明了,避免冗长啰嗦,这样才能让人一看就明白你的思路。
2025年教导主任年终考核个人总结怎么写【篇3】 1400字
转眼新又一学期即将结束,回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动,同时我也继续加强所任学科的教学力度。取得了一定的成绩:开学初参加市科学能手比赛获得良好的成绩;论文《让兴趣成为学习数学的催化剂》在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜,同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中浮现。这些都将更好的激励着我成长和工作。
在数学教学工作方面:一个学期以来,我仍坚持向课堂要效率的教学理念,在教学方法上动脑筋,及时关注学生的学习动态,针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严重的情况,我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上,以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺,班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步,让人欣慰。但是,由于一些客观原因,这个班的学生两极分化现象极为突出,将近十余人的数学知识还停留在小学二年级的水平上,这给教学带来极大的困难,我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生,以此提高学生的整体成绩,使班级教学得到均衡发展。同时,多与家长沟通,注重学习兴趣的培养,提高班级学习风气也同样重要。
教导处工作方面:常规性的工作接踵而至,从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多,事情琐碎繁杂。一个学期下来,也基本上算顺利地完成了各项工作。
1、教师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立教师信息管理系统,使用存在很多不科学性,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月不说,在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。
2、计划的审批与制定工作:学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、教导处工作计划,安排各综合学科的备课,收集及审批各老师的学科工作计划,按要求分类归档。
3、教学常规工作:按照教学行事历安排,定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查,并及时写出检查情况通报;
4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进行安排,制定秩序册。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工作,确保考试工作顺利有序进行。
5、兴趣班开展工作:制定兴趣班活动开展方案,落实各班学生及教师安排,使兴趣课能比较有序的开展。
6、做好教学资料的发放与收集工作:做好教师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作,让教师备课用书能高效合理地利用。
7、学期迎检资料整理:本学期的迎县督导室的示范教育学校评选,将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有:
1、在学校工作方面做得不够尽细,与老师交流不够。
2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。
3、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创造性。
总之,身为教导主任这样一个特殊的职位,注定了事无休止,在诸多不顺和委屈时,我常常告诫自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。
篇3写作要点212人觉得有用
作为教导主任,年终考核的总结报告得好好准备。平时工作中积累了不少材料,现在该把这些东西整理一下了。写总结不是为了应付检查,而是给自己一个回顾的机会,看看这一年来到底做了哪些事。
一开始得先把全年的工作大致过一遍,把主要的成绩列出来。比如说教学管理这块,有没有组织好各类教研活动?学生们的考试成绩怎么样?这些都可以提一提。还有跟老师们的沟通协调情况也要说说,毕竟教学质量离不开团队合作。不过有时候记不清具体数字,只能大概回忆下大概完成了多少次这样的活动。
接着可以谈谈遇到的问题。像去年开展的那个新课程实验项目,开始的时候大家都不太熟悉流程,导致进度有些滞后。后来通过几次培训才慢慢理顺了。这中间也走了不少弯路,但总算摸索出了适合本校的办法。当然,这里边肯定存在一些不足之处,比如说某些环节做得还不够细致,这都是需要改进的地方。
对于未来的计划,可以结合现状提出一些设想。比如针对薄弱学科,能不能引入更多外部资源?再就是加强年轻教师的培养,让他们更快成长起来。这些都是值得深入探讨的方向。
写总结的时候要注意语言平实,不要堆砌华丽辞藻。要把重点放在实际工作成效上,用事实说话。有时候写着写着思路会乱,比如刚才想强调教学改革的重要性,结果又扯到学生课外活动去了,这就有点跑题了。
最后别忘了检查一下格式。标题要醒目,正文排版整齐,必要的时候还可以配上图表,这样看起来更直观。不过有时候表格数据太多,排版就显得拥挤了,这时候就需要适当调整字体大小或者合并单元格。
2025教导主任年终总结怎么写【篇4】 1200字
时光荏苒,岁月如歌,伴随着粉笔灰尘的洒落,xx悄然落下帷幕,回顾一年的工作,现将思想与工作总结如下:
一、主要工作任务
本年度我的工作岗位是教导主任,主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。
二、政治思想方面
坚持国家的教育方针,忠诚、热爱教育事业,自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表,服从领导安排,认真做好本职工作,以积极的工作态度和饱满的工作热情,努力完成学校领导交给我的各项工作,勤学善思,注重团结协作,力求圆满。
三、工作方面
(一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。
1、我能立足于课堂教学,做到深入教学一线,在音乐课堂教学的传统模式上,大胆尝试开展器乐教学,经过四年来的实践经验,形成适合本校学生的器乐教学模式。
2、努力抓好三队建设,三队是学校艺术教育的一大提升,也是引领学校艺术教育的重要窗口,为了做好这项工作,在校领导的大力支持下,各队聘请了专业教师,在全体音乐教师的配合下,三队已经形成模式化,尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。
3、坚持阳光课堂,为了讲求课堂时效性,追求课堂质量,在阳光课堂开展中,我能深入学年组,与教师共同研讨,并及时获知解决课堂中发现的问题,尽自己的努力做好协调工作。
4、抓好体育大课间工作,大课间是学校的又一个重要窗口,在体育教师和班主任的共同努力下,学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标,结合本年度的花样跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展,学生的体能整体呈上升趋势。
5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化,提高学生动手能力和创新环保意识。
(二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。
(三)做好信息技术工作,为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展,做好网上嗮课程序的前期准备工作。
(四)抓好专科的常规教学工作。
四、工作业绩方面
在校领导的引领下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市区举办的学生单项比赛中,我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩,其中,有两名同学参加市级比赛,取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上,我校摘取五连冠的总分第一名;十月份,区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。配合党支部邓书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗诵”工作,并取得特等奖的好成绩。
五、业务能力方面
工作至今,我始终坚持和注重对自身业务能力的培养和提升,认真钻研业务,为提高自身的综合素质,增强工作的实效性,主动与组内教师研究课堂教学和业务能力的提升对课堂教学的主导作用等问题进行教研探究。
作为教导主任,我必须要严格要求自己,在教师中起到率先垂范的作用,在工作中不断学习,深入研究教育教学,只有这样,才能不愧对这个工作岗位,才能不辜负领导对我的信任,才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念,我将继续努力前行,发挥自己的余力,为学校的发展尽一份责任与义务。
篇4写作要点92人觉得有用
教导主任的工作涉及方方面面,到了年底,总结这档子事就显得尤为重要。写总结不是单纯地罗列事情,而是要把一整年的成绩、问题和改进方向都梳理出来,让上级了解情况的同时,也让自己对未来有个清晰的认识。
年初的时候定下的目标,到年底一看,是不是都完成了?没完成的原因又是什么?比如,学校今年计划开展三次家长会,结果只办了两次。背后的原因可能是场地安排出了点岔子,也可能是因为老师们的精力都放在了其他活动上。这时候,就得好好分析一下,到底是哪一步出了问题。如果是因为沟通不畅导致的,那以后就要多注意协调各方资源,确保每个环节都能顺利进行。
在总结成绩的时候,别忘了具体一点。比如教学管理这块儿,除了说整体提升了学生的成绩,还要提到具体的措施,像是引入了新的教学方法,还是加强了课堂纪律。这些细节能让总结更有说服力。不过有时候,写总结的人可能因为手忙脚乱,就把一些重要的数字给漏掉了,比如某次活动的实际参与人数。这种情况下,最好回头再核对一遍数据,确保无误。
书写注意事项:
写总结的时候,还要关注一些软实力方面的提升。比如团队协作能力有没有增强?老师们之间的交流是否更加顺畅了?这些问题看似抽象,但如果能通过一些具体的例子展现出来,就会让总结显得更生动。当然,有时候写总结的人可能会一时想不起那些具体的例子,这时候不妨找找之前的会议记录,说不定就能找到灵感。
对于未来的工作规划,也不能光喊口号,得拿出实实在在的计划来。比如,下一年打算进一步优化学生的行为习惯,那就得制定详细的方案,包括如何培训班主任、如何调动家长的积极性等等。要是有人在写这部分内容的时候,不小心把“方案”写成了“计划”,其实也没太大影响,只要不影响整体表达就行。
总结写完后,最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来问题,但别人一眼就能发现漏洞。比如有个地方可能逻辑不通,或者某个数据前后不一致。要是写总结的人觉得麻烦,不愿意找人帮忙,那至少也要自己反复检查几遍,不然被领导发现错误就不好了。
2025年学校教导主任年终总结怎么写【篇5】 2050字
____年,在省教育厅和省水利厅正确领导下,学校紧紧围绕以规范教育教学管理、深化教育教学改革为目标,以加强师资队伍建设、提升专业和课程建设为突破口,以努力提高教学管理水平、全面提高教育教学质量为根本,以较真碰硬的精神狠抓劳动人事制度改革和收入分配制度改革,完善内部治理结构,为实现“校名的更改、实质的腾越”的目标而奋进,各项工作取得明显成效。现将____年度工作总结及____打算报告如下:
一、____年度工作总结
(一)抓考核,促绩效
制定通过了《江西省水利水电学校绩效工资分配方案》,新建一套以效率优先、兼顾公平为基础,以岗定薪、优绩优酬为条件,按照多劳多得、少劳少得、不劳不得为原则的绩效工资分配办法。方案向教学科研一线倾斜,充分利用绩效这根杠杆,调动专职教师的积极性。
加大考核力度,完善考核程序,实行分类考核及差异化考核,改年度考核为月度考核,日日考核、每节考核,考核实行过程化,考核结果在每个月的绩效工资中体现;实行量化考核,不论是什么岗位,能量化的全部量化、不能量化的定出工作标准;对专任教师的教学质量和科研工作提出进一步要求。
(二)抓竞赛,促提升
承办了由中国水利教育协会组织的,全国十四所水利中职学校130多名学生参加的第四届全国水利中职学校“赣鄱杯”技能竞赛。我校高度重视,精心准备,指导老师悉心指导,参赛选手认真备战,在竞赛中喜获佳绩,个人、团体奖项均创历史最佳,荣获团体总分第一名。在四个单项团体中,水利工程测量获单项团体总分第一名,水利工程cad获第二名;在四个个人项目中,五人获得一等奖,一人获三等奖。
学校荣获______水利部颁发的全国水利行业技能人才培育全国贡献奖;____年江西省中等职业学校第二届“创新杯”教师说课大赛上,黄碧雯和王娟老师以《机械》和《德育》荣获说课三等奖;徐芳老师在参加____年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛中获得中职组英语类信息化教学设计比赛三等奖的好成绩。
(三)抓教改,促质量
制定了《系部教学工作考核办法》和《教师教学质量考核办法》。组织了130位教师参加省级和国家级培训,4名教师下企业锻炼,同时组织开展大量的校本培训,组织15场次教学讲座,组织青年教师开展素质拓展,提升了教师对职业教育的认识,提高了团队意识、增强了教学能力。组织师生参加了各级各类职业技能竞赛。
加快了校外实训基地的建设,今年学校与峡江水利工程管理局、省赣抚平原工程管理局以及其他水利工程管理单位进行洽谈,选址实训基地,并先后安排13个班级到校外基地进行实习。
(四)抓招生,促规模
改革创新招生制度,改变传统招生模式,同时加大招生宣传力度,通过各种主流媒体进行宣传,在江西卫视、网站、大江周刊、高考指南等印制宣传资料,今年共招收中专生2200人,“三定向”270人。创新学生管理模式,降低流失率。举行了六场与学生的面对面座谈会,参加学生占在校学生总数的三分之一。座谈会上,院领导与学生互动、亲切交谈、对学生提出的问题和建议能立即解决的立即当场解决,不能立即解决的先行承诺或说明情况。
(五)抓基建,促完善
学校在9月1日开学前,将两栋学生宿舍工程全面峻工,可安排1600名学生入住;广场喷水池、风雨球场完成并通过消防验收;400米标准田径运动场已完工并投入使用;加大了实训建设的力度,新建了8个公共机房、建筑施工实训场、水利枢纽模型室,江西水系沙盘等,扩建了测量仪器室,为全院教室配备了投影设备,为全体教师配发了笔记本电脑,总投入资金600万元;培训中心于10月8日正式营业,目前已承接了包括全省水利系统羽毛球、全省县市水利局长培训班、安全监察培训班等7个培训班,共接待1500余人。
(六)抓合作,促对接
进一步调整充实省灌排中心专业技术人员,全面对接厅农水处业务工作,实现产值突破1000万,业务更上新台阶。江西天源水利工程维修养护有限公司在省水利厅领导的亲切关怀和省峡江水利枢纽工程管理局的大力支持下,于____年7月9日正式组建,具体承担峡江水利枢纽库区水利工程运行管理和维修养护工作任务。公司实现了校企合作模式,为提高专职教师实践操作能力提供场所、搭建平台。先后派出教职员工赴江苏省江都水利枢纽管理处,进行了专门针对峡江库区泵站运行管理工作的历时半个月的专题培训,并将学员派往峡江库区各泵站随泵站安装单位跟班学习。
二、____工作打算
1.突出改革创新。继续推进劳动人事制度改革以及收入分配改革,对考核过程进行严格把控,用好收入分配杠杆,激发教职工积极性,打造优秀职业教育团队,培育一批教学科研带头人,争取三年内,全校教职工研究生学历比例达50%以上。
2.坚持技能导向。以技术技能为导向,提高学生动手能力和敬业精神为教学工作的出发点和着力点,进一步加大对教学能力的评估和过程考核,对学生进一步强化职业能力和敬业精神的培养,打造核心专业与精品课程。
3.保持水利特色。立足水利行业、坚持走校企合作、产教融合的发展路子,为全省基层水利系统和水利企业培养更多高质量的技术技能型人才。
4.拓宽办学空间。按照学校建设的新要求,积极争取实施新校区建设和峡江水利枢纽实训基地建设,为发展增后劲,打基础。
篇5写作要点247人觉得有用
____年学校教导主任年终总结怎么写
这一年的时光过得真快,一眨眼就到了年底。作为教导主任,这一年的工作经历让我学到不少东西,也遇到了一些挑战。回顾过去一年,我负责的事情还挺多的,比如教学计划的制定、教师培训的组织,还有学生的学习情况跟踪等等。每个环节都得花心思去处理,不能掉以轻心。
记得刚开始接手这份工作的时候,我对学校的教学流程还不太熟悉。后来通过不断摸索,慢慢理清了头绪。比如说课程安排这块,一开始总觉得时间表排起来挺复杂的,但后来发现只要掌握好关键点,比如每个年级的重点科目分布,事情就好办多了。当然,过程中也不是一帆风顺,有时候会因为某个老师的请假导致临时调整课表,这就需要提前做好预案,不然很容易打乱整体节奏。
书写注意事项:
教师培训也是个重点。我觉得提高教学质量,最直接的办法就是提升教师的专业水平。所以今年我们组织了好几次教研活动,邀请外面的专家来给老师们讲课。说实话,刚开始的时候有些老师参加的积极性不高,觉得这些活动没啥用。但我坚持认为这是必要的,后来事实证明确实有效果。比如李老师的课堂管理能力明显提升了,学生反映课堂纪律比以前好了很多。
说到学生的学习情况,这方面的跟踪也很重要。我们建立了专门的档案系统,记录每个学生的进步和不足。我发现有的学生在某门学科上总是提不起兴趣,这可能跟授课方式有关。于是我们就尝试了一些新的教学方法,比如增加互动环节,让学生参与进来。结果发现效果还不错,那些原本不爱发言的学生也开始主动提问了。
工作中也会遇到一些意外情况。有一次期末考试前,突然发现有个班级的数学试卷印错了,差点耽误了考试。当时我急得满头大汗,赶紧联系印刷厂重新赶制试卷。还好最后没影响到考试秩序,但这件事给我敲了个警钟,以后一定要提前检查好所有材料,不能疏忽大意。
教导主任2025年终总结怎么写【篇6】 3450字
***,男,现年40岁(1967年1月25日出生),汉族,中共党员,大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校,同年7月分配到三台县xxx学校任教,先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从 ____起担任xx中校教导主任,负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作,先后分管xx级、20xx级年级工作。任教中学政治(思想品德)学科,____6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、政治思想素质
作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来,一直坚持出全勤,从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作,即:用心想事、用心谋事、用心干事,坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。____被评为xxx优秀共产党员。____――____年,连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者,____被评为三台县优秀教育工作者,受到县委、县府的隆重表彰。
二、业务能力
(一)教学能力
1、勤勉教学,更新理念,成绩突出。
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,更新教育理念,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在教学的核心位置上,让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题,来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式,如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等,极大的刺激了学生的表现欲和探究欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力,起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去,并取得较好的成绩。特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上,在20xx级进行课堂教学改革试点,采取“先学后教”“小组合作学习”“兵教兵”等方式,收到明显效果。在任职期间,我所教的政治(思想品德)学科成绩均排在年级第一名,连续五年在全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。
2、深入钻研,讲求实效,大胆创新。
任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握政治学科最新的改革趋势,理解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职5年来主要研究课堂教学,研究的专题有:《激发学习兴趣十三法》《课堂教学中的“五主”原则》。主动承担校级公开课教学,每期在学科教研组内,至少上公开课和示范课1节;____在学校所上的公开课《自我保护与自我防范》得到同行好评;____在全县承担示范课《坚持基本路线,共享经济繁荣成果》,得到与会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指导小组成员,积极参加南路片区组织的各种教研活动,加强对片区教师的指导。在全县组织的课堂教学评价考核中成绩优异,被确定为优秀。在积极组织好课堂教学的同时,我还积极参与指导学生开展有益的课外活动,近五年来,我主要负责文综组和艺体组的课外活动。成功举办xx级“明日之星”歌手大赛和学校第十二届、十三届校园艺术节书法、绘画比赛。
3、重视实践,笔耕不辍,总结提高。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写教学教育论文,从未间断。____撰写的论文《读南京金陵中学高考之痛有感》获国家级论文一等奖,发表在《中国教育创新》核心期刊上(期刊号:issn 1815-4778,____第18期68页);____年撰写的论文《激发政治课学习兴趣的途径、方法和手段》获国家级论文一等奖,发表在《中国教育创新》核心期刊上(期刊号issn 1815-4778,____年第3期44页);____撰写的《如何在政治教学中培养学生的思维能力和创新意识》荣获三台县第三届教研杯论文二等奖;____撰写的《我校集体教研工作初探》荣获三台县第五届“教研杯”论文二等奖。____撰写的论文《对中学生进网吧和游戏厅现象的思考》荣获绵阳市论文评比二等奖;
4、扶持后辈,关心教师,共同进步。
“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”,作为中学一级教师,我在做好自己本职工作的同时,认真参加备课组活动,积极承担培训青年教师的工作。任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学“结对子”“一帮一”活动中,积极扶持青年教师成长。任现职以来,主持召开班主任工作培训会、新教师上岗培训会5次以上,培训指导新教师10多人,其中的大多数教师,已经成长为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。
5、与时俱进,重视科研,质量兴教。
在科研兴教、质量强校的精神指引下,我积极参与教育教学改革与研究,深钻业务、研究教学、细致管理;我积极学习现代教育理论,掌握现代教育技术,取得绵阳市中学教师现代教育技术合格证,我特别注重学科教学资源与现代信息技术的整合,办有个人博客“风起南方”,上传了大量有用的教学资源,并在课堂教学中发挥作用。该博客在绵阳教育信息网上颇具影响力,开办博客短短一年时间,其点击率已经突破16万次。参加《教育新理念》教师培训课程考试,成绩合格;在三台县举行的教学管理人员专业知识考核中,成绩优异,被确定为优秀,参加全县教学管理人员专业理论考试成绩优异,被确定为优秀。承担县级科研课题《解决农村初中学生厌学问题的策略研究》,作为项目负责人和主研人员,积极探索,想办法、添措施,增强学校办学的吸引力,从根本上解决农村学生的厌学问题。在平时工作中,我带头深入教学第一线,坚持听课学习,每期均在40节以上。
(二)教育能力
作为教师,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。从教22年,有13年时间均在从事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。“勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。我热爱、尊重学生的人格,不歧视差生,采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小级互助”等方式,注意做好差生的转化工作;在帮助贫困学生方面,我积极奉献爱心,近年来资助贫困生2名,每月捐助学生20元的生活费,同时捐助衣物等生活用品,深受学生爱戴。
对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和价值观,学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作受到学校领导的肯定。____至____,担任xx级7班的班主任,我深入了解学生个性,发掘同学身上的闪光点,充分调动学生内心深处的积极性,狠抓考风、学风、班风,经过大家共同努力,这个班学生面貌新、班风正、学风浓。____到____年,均被评为学校先进教育工作者。其中____被评为三台县优秀教育工作者,受到县委、县府的隆重表彰。
篇6写作要点213人觉得有用
教导主任在年底写总结的时候,得先把全年的工作内容理清楚。这一年里头,教学任务肯定不少,像是组织教研活动,检查教案,还有听课评课啥的。把这些事情一件件列出来,心里就有个底了。比如,今年搞了多少次教研会,每个会议的主题是什么,大家讨论了哪些问题,这些问题解决得怎么样,这些都是需要记录的。
接着就是成绩部分了。成绩不是说非要夸大,但也不能藏着掖着。比如学生的学习成绩提高了多少,教学方法有没有创新,这些都可以拿出来讲讲。不过有时候数字可能记不太准,这就得翻翻档案找找原始资料。比如某次考试的成绩单,是不是真的提高了百分之五,这个得核实一下。要是凭记忆写成提高了百分之十,那就不大好了。
书写注意事项:
对于工作中遇到的问题也得好好总结。问题是难免的,关键是怎么去面对。比如某个班的学生纪律不太好,这事怎么处理的,采取了什么措施,效果如何,这些都需要详细写下来。有时候处理方式可能有点草率,当时想着尽快解决问题,结果后来发现效果并不好,这都是经验教训。
还有就是和同事的合作情况。教导主任的工作离不开团队配合,和教研组的老师有没有沟通顺畅,和其他部门有没有协作得好,这些都影响到工作的成效。有时候可能因为沟通不到位,导致工作推进慢了,这种事得反思一下,下次怎么改进。
最后就是个人的感受了。作为教导主任,这一年的工作肯定有自己的体会。可能有时候觉得压力挺大的,有时候又觉得挺有成就感的。这些感受可以写进去,但要注意分寸,别显得太情绪化。写的时候可以稍微放松点,不用那么正式,但也要保持专业性。
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