干部培训2025年度工作总结怎么写（精选6篇）

干部培训2025年度工作总结怎么写 【篇1】5300字

这次会议既是总结表彰会议，又是工作部署会议。会议的主要任务是，进一步深化认识，强化措施，推动大规模培训干部工作的深入开展。

一年来，各地各部门按照中央和省委的部署，积极开展大规模培训干部工作，取得了新的成效。

一是抓重点，理论武装成效大。为深入学习“三个代表”重要思想，省市(州)两级统一举办了领导干部专题研讨班，省直各单位根据各自的实际和特点，开展了多种形式的专题培训。全省县处级以上领导干部，普遍受到了一次“三个代表”重要思想的再教育，进一步强化了理论武装，提高了政治思想素质。

二是抓创新，培训形式多元化。各地各部门根据新的任务需要，积极创新培训方式。全省组织了第三期38名学员赴美培训，并做好了第四期的前期准备工作。一些市州也在省外建立了培训基地，有的还开辟了境外培训渠道，有的与高校联合办学，有的选派优秀年轻干部下海锻炼或挂职锻炼，形成了国内与国外、长班与短班、主渠道与多渠道相结合的培训格局，增强了干部培训的活力。

三是抓质量，培训效益有提高。各级干教部门、党校及各类培训机构，深化改革、严格管理、注重调研，增强干部培训的针对性、实效性，提高了培训的质量。许多同志经过培训，增长了知识、开阔了眼界、提高了能力，政治、经济、社会效益都比较好。

四是抓协调，调训任务完成好。按照每年培训五分之一左右在职干部的要求，各级各部门加大了调训力度。各级党委及其组织部门发挥了统筹规划、综合协调的作用，有关部门各司其职、密切配合，确保了调训任务的顺利完成。

在工作实践中，我们体会到，搞好干部培训工作，必须统一认识，加强领导;围绕中心，服务大局;改革创新，整合资源;健全制度，规范管理;沟通协调，形成合力。这些行之有效的经验，要继续坚持，并在实践中不断完善。这次受表彰的先进单位、先进个人和优秀教师的事迹和做法值得学习借鉴。

为了更加深入、更有成效地搞好大规模培训干部工作，我讲四点意见。

一、深化思想认识

大规模培训干部，是____从战略高度作出的一项重大决策，关系重大，意义深远。我们要进一步深化认识，统一思想，增强责任感和紧迫感，以不辱使命、奋发有为的精神状态，扎扎实实抓好这项工作。

1、大规模培训干部是实施人才强省战略的迫切需要。小康大业，人才为本。人才是第一战略资源。当今世界的竞争，实质上是人才的竞争，是领导素质的竞争。在人才作用日愈重要的形势下，惟有更加重视人才资源的开发，紧紧抓住教育培训这个人才开发的关键环节，加快培养造就一大批各个方面、各个层次的人才，才有可能抢占战略制高点，增强核心竞争力，赢得主动，加快发展。

2、大规模培训干部是加强党的执政能力建设的迫切需要。提高党的执政能力，关键在于建设高素质干部队伍。我省干部队伍的整体素质有了很大提高，这是多年来加强干部队伍建设的结果，也是与干部教育培训工作的努力分不开的。但在政治业务素质方面，在思想作风方面，还存在不少差距，特别是还有些干部思想信念动摇，以权谋私，违法违纪，贪污腐败，严重损害了党的形象，影响了党同人民群众的关系。近年来，随着干部队伍新老交替的不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位，理论素养、党性锻炼、从政经验和领导能力，还需要进一步增强。全面提高干部素质，需要从多方面入手，加强教育培训这一基础性、战略性的工作，是最基本的办法，也是行之有效的措施。

3、大规模培训干部是树立和落实科学发展观的迫切需要。树立全面、协调、可持续的发展观，是改革开放20多年经验的深刻总结，是现代化建设指导思想的新发展，是我们党执政理念的升华。牢固树立和全面落实科学的发展观，事关党和国家工作的大局和长远发展。领导干部树立和落实科学的发展观，要靠启动自觉改造主观世界这个“总开关”。要通过强有力的教育培训，引导各级干部在改造客观世界的同时，加强主观世界的改造，树立民本思想，端正价值取向，“计利要计天下利，求名要求万世名”，同时全面提高知识水平和领导能力，才能履行好执政兴国为民的伟大使命。

二、创新培训理念

1、树立培训出生产力的理念。劳动者是生产力中最活跃的、最核心的要素。人才是社会生产的第一资本。对人才资本的投资，往往可以带来几倍、甚至十几倍的回报。据专家测算，投资教育培训的回报率为400%，远远高于投资物质生产的效益。相对于国民教育和引进人才而言，在职干部有学习基础，有实践经验，教育培训成本更低、见效更快。国外有专家认为：“中国目前对人力资本的投资低于世界平均水平，甚至低于发展中国家水平，中国现阶段物质资本投资与人力资本投资比例失衡的现象，将阻碍中国的发展。”我们不能把干部培训当作虚指标、当作软任务，而应作为高收益的智力投资，作为促进生产力发展的战略举措，切实抓紧抓好。

2、树立大教育的理念。干部教育培训是个开放性的系统，其内涵丰富，外延广阔。它不仅指脱产培训，还包括在职学习;不仅指学校教育，还包括网络教育;不仅指业务能力教育，还包括思想政治教育;不仅指课堂学习，还包括实践锻炼。要按照“大教育、大培训”的要求，以更宽阔的视野看干部教育，以更灵活的方式抓干部教育。要把干部在职学习摄入视野，纳入正规化轨道，通过制度约束，规范管理，使在职自学成为干部学习的重要渠道。充分利用广播、电视和信息网络等现代化手段，推进网络教育、远程教育和社会化教育，为干部在职学习搭建新平台。更加重视实践环节，把实践锻炼作为干部培训的重要途径，让干部在社会实践这所大学中增长才干。要切实加强思想政治教育，严格要求干部、严格管理干部、严格监督干部。

3、树立终身教育的理念。学习是人类生存之本，教育是人们终身之需。一个人从学校学来的知识仅占其一生所用知识的10%，而其余90%的知识都是在走上工作岗位后学来的。当今时代，人类知识每20个月就会增加一倍，折旧率很高。一个大学生，毕业3年后，在校学习的知识就会有一半过时。新知识的产生和迅速更新，使任何层次、任何年龄的人都存在知识老化和知识短缺问题。我们要牢固树立终身教育的观念，充分认识干部学习的系统性和长期性，通过灵活多样的形式，开展干部教育培训，引导广大干部不断地接受教育，不断地加强学习，真正做到活到老学到老。

4、树立“人的全面发展”的理念。不同人才，需求不同。干部培训必须以人为本，因人施教。要积极推广个性化、差别化培训，最大限度地满足干部的多元化需求。坚持以需求为导向，本着缺什么补什么、需要什么学什么、急用先学、实用深学的要求，精心设计培训内容。正确处理好稳定性与动态性、超前性与适时性、综合性与单项性的关系，增强培训的针对性;正确处理好理论与实践、战略与战术、宏观与微观的关系，增强培训的操作性;正确处理好填平补齐、变革更新、提质扩容的关系，增强培训的实效性。通过增强“三性”，使干部培训能够适应不同层次、不同类别干部的不同需求，真正做到学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。

三、突出工作重点

大规模培训干部，任务重、要求高、涉及面广。要在统筹兼顾的基础上，突出重点，把握关键，才能赢得主动，提高工作水平，求得实效。

1、突出“三个代表”。学习贯彻“三个代表”重要思想，是加强党的执政能力建设的基础工程，是一项长期的战略任务。中央指出，今年要继续把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的活动不断引向深入。大规模培训干部，必须突出学习贯彻“三个代表”重要思想这一首要任务，大力加强理论武装。要引导广大干部再学习、再深入，做到真学、真懂、真信、真用。进一步在深入人心上下功夫，在开拓创新上下功夫，在力求实效上下功夫， 真正达到用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2、突出“三观”教育。各级党校是培训轮训干部的主阵地。党校姓“党”，突出理论武装，突出党性修养是党校培训的重要特点，也是党校培训的生命力所在。要抓好三组“三观”的教育，即世界观、人生观、价值观;权利观、地位观、利益观;发展观、人才观、政绩观。这几个方面的教育，是今后干部培训的重要任务，必须作为一个系统，采取得力措施，常抓不懈，认真抓好。最近省委党校将举办党政主要领导“树立和落实科学发展观”专题研讨班。市县各级党校也要举办相应的研讨班。各级党校和其他培训机构都要将这方面的内容列为各类培训班次的教学重点，切实加强教育，促使广大干部牢固树立人才是第一资源、人人都可成才、以人为本的人才观;牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观;牢固树立办实事、务实效、求实绩的政绩观。

3、突出“三新”培训。要根据新形势、新任务的要求，加强新知识、新理论、新技术的学习。以胜任本职工作为目标，以提高创新能力为重点，组织干部学习国内外先进的经营管理经验，学习反映当今世界文明进步的最新知识，不断地拓宽新视野、增长新才干。学习新知识、新理论、新技术，对于不同类型、不同层次的干部，要各有侧重。对县处级以上党政领导干部，要重点提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法行政和总揽全局的能力;对企业经营管理人员，要注重加强创新精神、创业能力和经营管理水平的培养;对专业技术干部，要努力提高科学素养和创造能力。

4、突出“三支队伍”。大规模培训干部，必须实现全员培训的目标，但重点是抓好党政干部、科技人才、企业人才三支队伍。三支队伍的培训，也要各有侧重。党政干部的培训，以县处级以上领导干部和中青年干部为重点;科技人才的培训，以中青年学科带头人和高新技术人员为重点;企业人才的培训，以高级经营管理人员为重点。要注意统筹规划、分类指导，确保重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训。

四、加强宏观管理

加强管理，提高质量，是干部培训工作永恒的主题。各级党委和组织部门，要注重宏观研究，搞好规划、指导和协调，强化四大机制，不断提高管理水平。

1、强化调控机制。各级干部教育工作领导小组要总揽全局、协调各方，加强宏观指导;组织部门要牵头抓总、综合协调，加强调控。要按照“整体规划，宏观指导，协调服务，督促检查，制度规范”的要求，着重统筹协调好几大关系。一是统筹协调好思想教育与业务学习的关系。现在许多人还比较浮躁，有的干部学习以后，不是想着怎样干好工作，而是首先想着上更高的层次。干部教育不是升官教育，应当强化思想教育，同时加强业务知识学习，增强执政为民、求真务实的意识和能力。二是统筹协调好学历教育与素质教育的关系。干部的学历要提升，但提升学历的目的是为了提高素质，要防止片面性，避免重学历、轻素质，本末倒置。三是统筹协调好基地建设与资源整合的关系。要加强党校(行政学院)等主阵地建设，同时整合现有资源。现在做什么事情都喜欢自成体系，搞来搞去，部门分割、资源闲置、重复建设。要转变观念，不求所有，但求所用，善于把天下资源拿来为我所用。四是统筹协调好计划调训与市场运作的关系。在加强计划调训的同时，积极探索市场运作的方法，适当运用市场机制进行管理。要像抓经济工作一样，实行“项目带动”战略。设计一批培训项目，开发一批培训模块和培训菜单，为干部自主择训创造条件。对一些业务培训、技能培训、出国出境培训等重点项目，采取招投标制，鼓励培训机构之间适度竞争，以降低成本，提高培训效益。

2、强化激励机制。现在，一些干部学习积极性不高，调训难，一些单位对干部培训工作重视不够、要求不严。产生这种现象的原因，是多方面的，但最主要的一条是缺乏强有力的激励约束机制，学与不学一个样，学好学差一个样。强化激励机制，首先要坚持培训与使用相结合的制度。要按照《干部任用条例》和公务员管理的有关规定，做到“不经培训不上岗，不经培训不任职，不经培训不提拔”。对那些经过培训，又有真才实学的干部，要大胆使用，及时提拔，树立一种正确导向。其次，要严格督查、严格奖惩，该表彰的要表彰，该奖励的要奖励，该通报批评的要通报批评。通过过硬的手段，督促各方面更好地完成调训任务，搞好培训工作。

3、强化投入机制。干部培训具有很高的经济和社会综合效益，要舍得投入，舍得花钱。中央已建立党政领导干部和各类人才培训专项经费，并要求各级地方财政也要根据实际需要，逐年加大投入。各地各部门要按照中央的要求，切实加大投入，设立专项经费，并加强管理，做到专款专用，用出实效。要逐步建立多元化的投入机制，积极探索政府投入一点、上级部门资助一点、社会捐赠一点、企业赞助一点、向国外培训机构争取一点、学员单位和个人出一点的“六个一点”的经费投入模式，确保大规模培训干部工作的健康发展。

4、强化责任机制。明确的责任机制，是抓好落实的重要措施。要按照“分级负责、谁主管谁落实”的原则，层层明确责任，建立领导责任制、目标责任制和责任追究制。党政主要领导要认真履行职责，把干部教育放在心上，抓在手上，落实在行动上。组织、人事、国有资产监管等部门和党校、行政学院及其他培训机构，要按照中组部的有关职责规定和要求，各司其职、各负其责;其他部门单位要负责好本部门本单位的干部培训。对履行职责和工作落实情况，要严格督促、跟踪检查，准确评价进度和质量。对因为主观原因造成推进不力和失误失效的，要及时批评、认真处理，情节严重的，要追究责任，确保职有专司、责有所归。要通过强有力的责任机制，促使各地各部门加大工作力度、狠抓落实、奋力进取，不断开创大规模培训干部工作新局面。

干部培训上半年总结怎么写【篇2】 1300字

xx区委区政府高度重视干部教育培训工作，2025年初，区委出台了《中共xx市xx区委关于开展大规模培训干部工作的实施意见》，在继承干部传统经验的基础上，下决心切实加大干部培训工作力度，从xx年起，利用5年时间，通过省、市、区三级培训，将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍，以大幅度提高干部队伍素质，为全面建设小康社会、加快率先基本实现社会主义现代化提供坚强的智力支持和人才保证。

作为牵头抓总的部门，区委组织部坚持推进干部教育培训改革创新，为提高培训质量和效益，着力于创新培训模式，提升培训层次，使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性。把干部培训工作的重点放在创新培训模式，提升培训层次上，这里面有两个方面的考虑：一是为什么要强调培训模式的创新?干部培训是一个传统的课题，应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的，不断加大干部教育培训的力度，有效地促进了干部队伍整体素质的提高。但是从整体上看，我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式，突出反映在课堂教学多，实践考察少;理论灌输多，经验传授少;传统手段多，现代化手段少;内部交流多，与外地交流少。我们认为，必须立足于当前干部教育的实际需求，着眼发展，着眼未来，放眼市外、省外、国外，着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育新模式。二是为什么要突出培训层次的提升?从我区干部队伍建设的状况看，近年来，我区立足于促改革，求发展，保稳定，积极引进和培养了大批干部人才。但是，在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。这集中表现在：人才规模小，尤其是高级人才拥有量不足;知识结构不合理，若干重要专业领域人才奇缺;干部综合素质偏低，创新型、复合型、智能型人才不多。为改变全区干部队伍知识结构和能力结构存在的不足，在干部培训中必须提升培训层次，力求把专题性、研究性、决策性结合起来，提高广大干部了解大局服务大局，在大局中谋发展、求发展的能力。

正是基于这样的认识，区的干部培训工作取得了新的突破和进展，xx年以来，我区举办各类干部培训437期，集中培训或调训44682人次，三年来支出教育培训经费751万多元。其中市委党校集中调训47期，共641人次;区委举办高校、境外培训班6期，共培训127人次，其规模、力度之大都是前所未有的。

二、主要做法

一是扎根基层，选派年轻干部到基层挂职锻炼，开辟青年干部锻炼成长的快车道。

在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部，让他们从机关到基层或者从基层到机关进行一年的交流挂职锻炼，是我区培养后备干部、积蓄人才的战略性部署之一。2025年5月，区委选派了29名优秀年轻干部到镇(街道)和区直机关实行“上挂”和“下挂”交流挂职锻炼一年，所选拔的29名年轻干部，通过自愿报名、民主公选、组织考察和集体研究决定等程序严格产生，平均年龄在30岁以下，均有大专以上学历和4年以上的工作经验，且具有较丰富的专业知识和业务水平，是原单位内有活动力、有培养前途的年轻骨干。经过一年时间的锻炼、学习，这批年轻干部圆满完成了学习工作经验、拓展工作思路、借鉴有效方法的任务，提高了自身分析解决问题的能力、改革创新的能力和为民办事的能力。

医院中层干部管理知识培训班总结怎么写【篇3】 1750字

医院中层干部管理知识培训班总结范文

为全面提高医院科学化管理水平，更好地适应医院改革和发展需要，医院从9月份开始，举办了历时2个月，42学时的中层干部现代化管理知识培训，参加人员200人左右，受训人次1050次。

本次培训班是在医院移交，服务功能定位和经营管理体制改变的关键时期举办的，旨在通过培训，达到更新观念、开拓思路、提升领导力和执行力，使医院管理干部的基本素质和管理水平与医院面临的形势、承担的任务以及医院的改革发展相适应的目的。因此，培训工作是医院在特殊时期，狠抓内涵建设，提升自身管理能力，迎接机遇与挑战的系列举措之一，是医院投资未来的重要工程，也是特殊时期医院献给全体干部的最大福利。

此次培训步骤：一是明确培训目标，即完成医院战略目标的关键培训点为移交后医院的观念更新，领导力和执行力的提高。二是根据医院和员工现状，明确培训需求，即将医院调研情况和专家沟通，确定需求和讲授观点。三是明确培训对象和相应的培训内容，即对象为中层干部，内容为医改后的政策、形势、法律法规知识和通识管理知识。四是选择培训方式、培训机构、讲师和安排培训时间，方式为演讲式，培训机构为北京协和医院继续教育学院所属的中国医院管理经理人俱乐部，讲师为清华、北大、郑大著名管理专家。五是加强培训管理。专人负责与培训机构、培训讲师联系，提供培训信息，安排会场，发布通知，准备培训教材和设施设备。六是实施培训效果评价，检查监督，评教评学，发现问题，及时调整。

本次培训班的特色是：内容上：层次高，角度广，观点新。本次培训以业界最前沿的观点和最新的理论为基础，以北大、清华、郑大管理领域的专业、权威师资为依托，以emba精要课程为核心，围绕医院转型所面临的形势、思想的困惑，观念的冲突，管理知识的匮乏等问题有针对性地进行卫生管理学、卫生法律法规、卫生经济学等内容的七个模块的系统学习，使医院中层管理人员掌握和了解医院现代管理知识和管理理论，提高科学决策能力和政策法律水平，促进医院管理水平的整体提高。形式上：量身定做，直面交流，务实案例。本次培训的.七个模块均进行课程前调研访谈，根据医院情况设置相应课程和讲授的内容。同时采用与国内知名医院管理者深层次交流，直面沟通，现场答疑的方式，采用管理理念与真实案例和成功经验分享，达到学以致用。管理上：组织有力，管理科学，教学规范。本次培训中党委干部科和各党支部充分发挥了组织保障作用和先锋模范作用，严格请假程序，组织、协调和解决好受训人员的工学矛盾，保证了学习人员的出勤率和学习生产两不误。教学部门学分制管理和教学评价科学规范，课程安排，教室准备，教材印制，会场布置周密有序，保证了培训效果。

评教评学结果：授课总满意度92.6%，其中以讲解的清晰度、教学仪态仪表、授课的逻辑性居前满意度93%，内容的实用性和可借鉴性居后满意度91%。

培训的出勤、互动和作业综合情况排序：后勤支部、地段支部、内科二支部、门诊支部、医技支部、外五支部、妇儿支部、多经支部、机关支部和内科一支部。

反馈意见共143条，其中对培训内容的建议占65.7%，对教学手段和形式建议占12.6%，对时间的建议占13.3%，对培训对象、授课老师和医院今后工作的建议8.4%。

对今后培训内容的建议主要为：管理理念，艺术，心理调整占21.3%。市场营销和成功案例占14%，如何当好科主任、护士长占13.8%，医疗法律风险防范占11.7%(以上共占60%)。服务、人才引进选拔、品牌、药品管理、医改、劳动纪律、科研、文化建设等占40%。

时间建议中要求定期举办的占68.4%。

对教学手段和形式建议中要求结合医院实际案例分析占83.3%。

对医院今后工作建议中要求加强国内外和省内外交流的占50%，要求各级领导将所学知识落实在具体工作中的占50%。

下步工作设想：这次培训主要是管理通识知识，管理理念等方面内容，对象是全体中层干部，今后一是针对本次培训提出的建议，结合医院的具体情况安排专题讲座，二是分类指导，按照不同的职能和分工分别举办科主任、护士长、职能部门负责人，后勤、社区管理等不同类型的培训，三是丰富培训形式，采取走出去，请进来，讲座、会议、讨论等，力争使培训工作符合医院实际情况，跟上医院发展步伐，起到观念引导，思想先行的作用和提高管理干部个人素质、推动医院整体管理水平进步的目的。

党政干部培训总结怎么写【篇4】 10000字

党政干部培训总结讲话分享

这次县里组织乡镇部门主要领导干部培训班，主要目的就是通过培训，提高大家的领导能力和水平，促进全县经济又好又快发展。今天我从领导方法和领导艺术的角度，就如何当好一把手，谈三个问题。

第一个问题，一把手的概念、地位、作用、基本素质及必备的基本功(略)

第二个问题，需要一把手引起注意的几个问题

1、在领导发展的能力和水平方面。有的同志对怎么发展、如何结合实际谋划发展思考不多，解决发展中的一些难点问题办法不多、措施不力，遇到难题就束手无策，辩证思维、破解难题、操作到位的能力还比较欠缺;有的同志创新意识不强，思想观念陈旧，面对市场经济形势下出现的新情况、新问题，普遍研究不够，不是结合实际去探索，而是消极应付，畏难情绪大，打不开工作局面;有的同志缺乏务实精神，工作浮在面上，重部署、重形式，轻落实、轻效果，会议开了、文件发了、工作也就算完成了，真正沉下去、蹲下去，开展调查研究，解决实际问题做得不够;有的同志抓工作重点不够突出，工作过于具体，不太注重效率，指导、督查、抓落实不够，工作效率、效能不高的现象还普遍存在。

2、在维护社会稳定的能力和水平方面。有的同志对稳定问题缺乏敏感性，特别是对一些苗头性问题缺乏敏锐性，没有在第一时间掌控信息，做好工作，以致矛盾激化，小事变大;有的同志作风不够深入，群众观念不够强，未能主动解决关系群众切身利益的热点难点问题，影响干群党群关系;有的同志做群众思想工作的能力不强，工作手段有限、方法落后，在矛盾和困难面前束手无策，特别是对一些极端性、突发性、群体性的事件缺乏应有的处置能力。

3、在建班子带队伍的能力和水平方面。有的同志没有很好的坚持民主集中制原则，班子内部不和谐，缺乏凝聚力和战斗力;有的同志不善于做干部的思想政治工作，不善于抓内部管理，不善于抓协调，遇事沟通、商量不够;有的甚至听不进不同意见，出台重大措施事先没有征求群众意见，匆匆上会，草率出台，留下后遗症;有的同志很注重个人利益，在单位内部的奖金分配、干部调整等方面有失公正，干部提拔、调动不按规定操作，不搞五湖四海，干部职工意见比较大，甚至有的单位领导干部自己出了经济问题，单位正气树不起来。

4、在廉洁自律的能力和水平方面。少数同志在思想上放松对自己的要求，艰苦奋斗思想淡化，享乐情绪滋长，执行廉洁自律的规定不严肃，相互公款请吃、“小搞搞”、擅自驾驶公车等现象还是不同程度存在，在群众中造成很不好的影响。

5、在学习的能力和水平方面。有的同志忙于具体事务，不注意学习，认为不学习照样能够干工作，满足于一知半解、浅尝辄止;有的同志事业心进取心不强，对自身改造不重视，平时议论实惠多，谈思想少，工作精力不集中，得过且过混日子，有的甚至有“船到码头车到站”的思想，安于守摊子，过太平日子。

这些问题虽然是个别的、局部的，但不同程度地影响了我们干部的威信，影响了班子的凝聚力、战斗力、号召力，最后也影响到工作，影响到事业。作为一把手，对这些问题务必引起高度重视，既要看到自己存在的差距和不足，更要吸取别人的教训，采取切实有效的措施加以改进。

第三个问题，如何当好一把手

____向各级党委和领导干部提出了提高“五个能力”的要求，要求我们不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的能力。我想，要当好一把手，最关键的是要按照“五个能力”的要求，切实加强能力建设，不断提高领导能力和水平。

(一)从确立辩证思维入手加强能力建设

能力建设该从哪儿入手，从何处做起?根据我的理解和工作体会，建议同志们要从确立辩证思维入手，也就是说还是要从真正学好哲学入手。把哲学真正学好了，确立了辩证思维，有利于我们克服主观性、片面性、盲目性和表面性，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。哲学基本知识的学习，辩证法基本规律的学习，这个任务我想大家应该都已经完成了。但是，马克思主义世界观、辩证思维的确立，有一个提高的问题，也有一个温故而知新、常学常新的问题。当我们要完成不同时期的不同任务、克服不同时期的不同困难时，带着新的问题去学哲学、学辩证法，常常会有新的体会。在这里，我想从三个层面谈一谈如何确立辩证思维。

第一个层面，首先要解决我们的立场观点和价值取向。对于一个党员干部，这是最为重要的、基础的、起主导作用的层面。在革命战争年代，毛泽东同志有一句名言，那就是为什么人的问题是革命的首要问题。在新的历史时期，江书记同志曾经向全党提出过三个问题：“过去参加革命是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后留点什么”。我认为，其本质是一脉相承的，都说明假如不是站在党和人民的立场上，我们的价值取向就会发生偏差。一个最基本的问题是：做人、做官、做事，三者关系怎么处理?怎么摆得正确?如果不是从党和人民的利益出发，那你从政以后很可能就是把做大官作为自己的价值取向，而不是为人民做好事、做实事。需要搞清楚的是，支撑一个党员干部的精神支柱究竟应该是什么?如果说支撑你的精神支柱是这顶乌纱帽的话，这个精神支柱总有一天是要垮的。“人总是要有一点精神的”，这个精神是什么?我们要扪心自问。邓小平同志粉碎了“四人帮”后复出时，讲过一段感人肺腑的话。他说，“出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，既然咱们是共产党人，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择，应该老老实实地履行党员的责任，听从党的安排”。这就告诉我们，做人、做官、做事的正确关系，只能是先做人、后做官，做了官、为做事。而且，必须摆正组织与个人的关系，每一位党员干部的成长都是组织培养的结果。有了一点成绩就自以为是，向组织讨价还价，总以为组织上欠自己很多，这就走入误区了。离开了组织的培养，把自己放在一个不适当的位置，只会一事无成。

第二个层面，要从方法论的角度确立辩证思维。恩格斯逝世前，在一封信中强调指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法”。毛泽东同志在 1937年的一个讲课提纲中也指出：“辩证法唯物论是无产阶级的宇宙观，同时又是无产阶级认识周围世界的方法和革命行动的方法，它是宇宙观和方法论的一致体”。他还说：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话”。所以，方法论的问题非常重要。我在多种场合强调过思想方法的问题。不解决思想方法问题，在工作当中就会不对路、不上路，严重的就会把握不好方向、驾驭不了局面。结合实际，我就方法论问题强调五点：

一要按客观规律办事。客观规律是事物发展过程中的本质联系和必然趋势，不以任何人的意志为转移。我们研究工作、开展工作，要经常想一想是不是在按客观规律办事，要懂得违背了规律，必然会受到规律的惩罚;遵循了规律、把握了规律，才有可能做到事半功倍。为什么我们提出要把工业作为“第一经济” 来抓，因为客观规律告诉我们，工业化是不可逾越的发展阶段，加快工业化才能加快城市化，才能为“小县大城”发展战略提供产业支撑，强工才能兴县。

二要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面。在抓工作中，任何时候都要搞清楚，摆在你面前的问题，什么是主要矛盾，什么是矛盾的主要方面。只有用抓主要矛盾和矛盾主要方面的思维方式去抓工作，才能够抓住工作的重点，才能够取得工作的实效。我说这个话，丝毫不意味着一些具体的工作、琐碎的事情可以不去做。这些工作和事情都要井井有条地去做，而且都要做好。更要紧的是必须以重点突破带动全局发展，在统筹兼顾中弹好钢琴。

三要透过现象看本质。现代社会的一个重要特点就是江书记同志曾经分析过的“四个多样化”，这是就总体而言的。呈现在人们面前的具体的经济社会生活，有时候更加纷繁复杂，有时候甚至使人迷惑不清。这就要求我们锻炼养成这样一种本领、一种能力，能够透过现象看本质。这样才能在对立当中把握统一，在统一当中把握对立。明白了这个道理，我们在工作当中就不会感到困惑了。所以，只有提高透过现象看本质的能力，才能做到心中有底数、有底气。

四要充分认识事物是发展的。发展的观点是唯物辩证法的基本观点，唯物辩证法认为整个物质世界都是运动、变化、发展着的。这就要求我们抓工作必须善于从全局上、根本上、长远上考虑问题，做到立足当前的同时要着眼长远，更要善于从长远看当前、抓当前。具体而言，发展是云和现阶段全局利益、根本利益、长远利益之所在，因此，要着眼于把握事物是发展的这一本质特征，善抓全局、根本和长远，增强我们工作的艺术性、有效性，提高我们工作的水平。

五要充分认识世界是联系的。联系的普遍性构成了系统，掌握系统观点和系统方法，学会系统分析、系统综合和系统评价，对于我们搞建设、谋发展有十分重要的意义。我们推进发展，就要跳出云和看云和，这样才有助于看清自己。古人说：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。答案是：只缘身在此山中。人在山里面，怎么可能看得清这座山?你必须要走出来，走出来才能看到成绩不骄傲、看到差距不气馁。中央一直以来都强调各级党员领导干部要有世界眼光、战略思维，所谓世界眼光、战略思维，就是要用联系的、系统的观点看问题，决不能做井底之蛙。

第三个层面，要从认识论的角度确立辩证思维。一要一切从实际出发，从实践中来，到实践中去，最终接受实践的检验。我们共产党人特别是一把手要有这样的眼光、这样的水平、这样的能力、这样的胆魄，也就是我们的工作要经得起时代、历史、老百姓的检验，说到底就是要经得起实践的检验。小平同志讲过一句非常英明的话，“不要争论”。你没有看清楚，允许看，但不能争论，一争论就要陷入到细枝末节里面去。反过来，不争论不等于不思考。我们要思考、要想问题，而且要把它想明白，做一个明白人。二要有主见但不能固执己见。一个党员领导干部特别是当主要领导的，“耳朵皮软”是不行的。但是如果很固执，听不进方方面面的意见，也是有问题的，容易犯主观主义、经验主义、教条主义的错误，最终给你所在单位、所在地方的事业发展带来损失。为了防止和克服片面性，必须做到有主见但不能固执己见。三要有点精神。事物的发展是曲折的、波浪式的，有时甚至是反复的，但最终是向前进的。在发展过程当中，我们的各级党员干部特别是领导干部要善于遵循规律、抓住重点、统筹兼顾，对看准的事情不要怕个人被骂，也不要怕来自不同方面的压力。只要各个层面、各个方面的主体思想认识统一了，就要抓紧去干。硬要等到每个人的思想都统一了再去干，我看历史的车轮早就跑到前面去了，机遇早就在你的眼皮底下溜过去了。这种精神还包括要做到不怕丢选票。现在有的同志很怕得罪人，很怕丢选票，都想做到所谓的“摆平”。实际上你想“摆平”，但最终很有可能是“摆不平”。原则性和灵活性永远会有矛盾，我们既要讲原则性，也要讲灵活性，但最终灵活性必须服从原则性。离开原则性，你怎么摆都摆不平。符合事物发展规律的事情，看准了的就要不抓则已，一抓就要抓到底，坚持数年，必见成效。

(二)必须在实践中加强能力建设

思想是行动的先导，确立了辩证思维，最终要看行动，最终要在实践中提高领导能力。具体来说，着重是要提高以下五个能力：

1、着力提高总揽全局的发展能力。古话说：“不谋全局者，不足以谋一域”。没有全局，就没有方向。总揽全局、协调各方，是领导干部尤其是一把手履行职责的基本要求。就现阶段的云和来说，没有发展就没有全局。统揽全局的能力，可以说就是推进经济社会又好又快发展的能力。加快区域发展，始终是一把手的首要责任。带领广大干部群众创新创业，也是一把手的重要责任。因此，各位一把手要带头强化发展意识，增强使命感和责任感，始终统揽经济社会发展全局。一是要提高把中央、省委的精神与当地实际结合起来的能力。学要原原本本地学，但学习的任务是要领会好中央、省委的精神，并与我们当地的实际紧密结合。与中央、省委保持高度一致，并不是说要把中央、省委的话当作教条，如果这样做就违背了中央、省委的本意。对中央、省委的精神，全面、准确、深刻地领会是首要的任务。如对科学发展观的领悟，中央提出从“又快又好”转变到“又好又快”。全国、全省要实现好的发展，其前提之一，是要实现区域统筹协调发展;要实现区域统筹协调发展，其前提是欠发达地区必须加快发展。这才是上级对我们的核心要求，这才是对又好又快正确的理解。二是要提高破解难题、操作到位的能力。在当前国家不断加强宏观调控的大背景下，各项建设都面临很多挑战，推进发展的过程就是破解难题的过程。乡镇部门主要领导的能力强不强、水平高不高，最关键的就是看你们破解难题的能力强不强。面对土地、资金等难题，我们一方面要坚决执行中央关于把好土地、信贷闸门和市场准入门槛的要求，做到令行禁止、不折不扣。另一方面，又要有正确的认识、正确的态度、正确的方法，在科学发展的前提下破解难题、操作到位。要善于吃透上情，加强对宏观经济政策的预见性分析，积极关注中央、省市政策动向，做好与上级有关部门的衔接沟通，争取有关政策支持。要善于摸清下情，围绕又好又快发展的要求，加强对区域经济发展的深度研究，针对本地本部门存在的问题，寻找深层次的原因，从根本上加以解决，不断增强经济工作的敏感性，有效驾驭经济发展大局。三是要提高科学决策的能力。决策的责任是一把手的重大责任，特别是一些宏观的决策，事关一个地区的长远发展，必须慎而又慎。做好一项决策，很重要的一条就是要顺乎民意，就是决策要让最广大的老百姓满意。千万不要去办群众普遍反对的事。要了解群众的真实想法，不能靠拍脑袋、想当然，必须深入调研，广泛征求群众意见，充分尊重民意。在做出决策之前，一把手要认真进行双向思维，考虑决策是否有可行性、操作性?时机是否已经成熟?群众能否认同?有的工作太超前，群众接受有个过程，强硬推进就会有阻力。有的机遇难得，稍纵即逝，又必须抓住时机，及时决策，如果等到大家都认同了，那就为时已晚，失去发展机遇。

2、着力提高维护稳定的处置能力。富一方百姓，保一方平安，是一把手的两大责任。社会稳定事关全局、事关发展、事关一个地方的环境和形象，是全局性、战略性的问题。各位一把手要致力提高做群众工作的水平、解决复杂问题的水平、处置突发性事件的水平，切实维护社会稳定。一是对于稳定问题要有政治敏感性。“发展问题让人寝食不安，稳定问题让人睡不着觉”。全国上下现在对稳定工作都非常重视，作为乡镇、部门一把手，必须要对稳定问题有强烈的政治敏锐性，切实强化 “守土有责”的意识。作为最基层的乡镇、部门领导，一定要站在一定的高度认识稳定问题，它是一个大局的问题。总的来讲，今年我们县里稳定工作是有力的， “平安创建”和信访问题是得到省市领导肯定的。但也有极端性的事件，比如“告洋”，也就发生在我们这样的小县城。二是对于苗头性问题要有敏锐性。要把问题解决在萌芽状态，解决在基层，把大事化小，小事化了，不要让个体性的事件上升为群体性的事件、非对抗性的事情演变成对抗性的事情、一般性的问题升格为政治性的问题。云和现在处于矛盾的凸显期，“小县大城”发展战略深入实施，产业高度集聚，带来人口的集聚和一些利益的冲突和矛盾的凸显。因此，对一些苗头性的问题要有敏感性，要把问题处置在萌芽状态，不要让他成群，不要让他激化，不要让他对抗。从解决问题的时机就可以看出一个人能力强弱。能力强的，能在事情没出现的时候就注意到了，把工作做在前面，不让它出现;能力中等的，就是问题一出现，就发现了并把它解决在萌芽状态;能力中等偏下的，就是在问题汇聚了以后，有能力解决掉;最没本领的，就是事情发生后束手无策。从这个角度来讲，能否把问题解决在萌芽状态，也是检验我们能力的一大标志。所以，一定要把问题解决在萌芽状态，小事不出村，大事不出乡，不出部门。三是对于群众反映的问题要主动解决。这个道理我经常讲，民间疾苦还是很多的，所以希望大家有一颗关爱群众的责任心。讲的通俗一点，要有一颗爱心，能够忧百姓之忧而忧，能够为百姓实实在在解决一些问题，慈善一点，仁慈一点。能解决的问题尽量帮助解决掉，不要事不关己，高高挂起。领导干部，要有为官一任，造福一方的责任心，只有这样才能积极的去做好工作。当然，有个别反映的问题确实没有道理，那也不能随便的花钱买平安。所以有矛盾的时候还是要立足于发展，在发展当中去解决问题。四是对于发生的事情要果断处置。一旦出现突发性、群体型事件，一把手千万不能惊慌失措，必须保持冷静沉着，果断处置。特别是在突发性群体型事件中，大家情绪都比较激动，我们一定要冷静，一不冷静就会出问题。不要动不动就使用警力，动不动就使用高压。但是该用的时候还得用，这是一个度的把握问题，这也是辩证法则的一个观点。群体性突发性的事情出来后，一定要疏，但对一些过激的不讲道理的，该打击还是要打击。

3、着力提高建班子带队伍的能力。这个是单位主要领导的职责，如果没有能力建班子带队伍，就没有凝聚力、战斗力。首先是要认真坚持和贯彻民主集中制原则。民主集中制原则是我们党的根本组织原则和领导制度，它最基本的就是集体领导，分工负责，然后还有几个服从，下级服从上级，个人服从组织，全党服从中央。集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，这四句话是坚持和贯彻民主集中制必须把握的。第一，要处理好个别酝酿与会议决定的关系。现在一些领导班子，事前不沟通，到了会上各抒己见，达不成共识，决策不了;或者是大家都不说话，主要领导说了算。这就造成了要么没有科学的集中，议而不决;要么没有民主。这两种情况，都应该避免。这就要求我们工作要细致扎实，在酝酿的过程当中，把各种可能出现的情况都考虑周全。第二，要处理好发扬民主和善于集中的关系。既要发扬民主，又要善于集中，要有主见，但是又不能固执己见。在酝酿过程当中，该采纳其他人正确意见就要采纳。但是，该把握原则的时候就要把握，要敢于旗帜鲜明的坚持原则，这样既能保证科学民主的集中，又能够充分的发扬民主。第三，要处理好依法规范和效能效益的关系。当今社会对政府职能部门和乡镇依法行政的要求是越来越高，既要讲程序，也要讲规范，所以大家要注意这些变化和要求。既要坚持民主集中制，又必须按照法律、法规来办事，还要提高工作效率。其次，是要坚持实事求是原则。实事求是，是马克思主义的精髓，是我们党一贯倡导的优良作风，一把手必须牢牢把握这一原则。一是要增强立党为公、建功立业的责任感和事业心。要立足自己的岗位，尽自己的能力，奋发有为，开拓进取。这样，事业的成功，就有了可靠的保证。二是要把对上负责与对下负责统一起来。这个很重要，我们有些同志很容易对上负责，对领导唯唯诺诺，领导说的都对，对老百姓不管反对声多强烈都不理;有的又片面强调局部利益，没有大局观念，没有全局意识，老是这个很难的，那个没办法的。这两种都要不得，一定要把对上负责和对下负责结合起来，要创造性的贯彻落实上面的指示精神。这也是实事求是的一个要求。要实事求是，就不要搞形式主义，不要弄虚作假，不要牺牲长远利益去换取当前利益，也不要损害大局去笼络人心，做人一定要坦荡，要磊落。三是要深入基层，做艰苦细致的工作。做工作是要花点精力的，要做点事情不容易。作为党政一把手，要有强烈的责任心，要能够做艰苦工作，要能够到基层去体察民情，去检查、指导、监督，然后满腔热情的提供全方位服务，履行好自己的职责。这里我觉得特别要强调一个工作效率问题，也是工作作风的转变问题，我想只要能够深入基层，做艰苦细致的工作，我们的作风肯定能够得到改善，我们的工作质量也就提高了。

4、着力提高__拒变的自律能力。权力是把“双刃剑”。今天在座的各位局长、党委书记、乡镇长手里都握着一定的权力，要管人、管钱、管物，还有那么多的人不断的在盯着。我们现在建设项目那么多，总有一部分人想从我们手里打开缺口，所以各种诱惑非常的多，各种陷阱也很多，一不小心恐怕一辈子修炼的工作全部都废掉。这些方面的情况我们总是再三强调，一定要警钟长鸣。组织上也三令五申的明文规定，但是关键还是要靠我们领导干部个人，因为外因只是条件，内因才是决定的因素。要从根本上加强世界观、人生观的改造，要有一种正确的价值观取向，不要在名利面前昏了头。因此，对待名利，务必保持一颗平常之心，努力做到“四慎”：一是慎权。就是要很谨慎地、慎重地使用好手中的权力。这个权力是党和人民给你的，党和人民能够把权给你，也能够把权收回来，所以不要把它当成自己的私有财产，不要总是想办法要把权力用的足足的。同时，对自己的亲属，对自己身边的工作人员，一定要管好。要防止自己的亲属和身边的工作人员打着旗号去做一些不妥当的事情。在这里，我也给大家做个榜样，我告诉大家，在云和期间，我不会为我的需求在这里谋取任何的私利。二是慎微。就是从小节做起，小节不保，大节就会有失。因此，任何时候做任何事情，都要做到从大处着眼、从小处着手，防微杜渐，管住自己的行为小节。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。三是慎欲。一个人的欲望是无止境的。古人就曾讲过，人何厌之有?这个欲望满足了，新的欲望又冒出来了。这是人的本性。作为领导干部，不仅仅是自然人，还是社会人，有的时候是不属于自己的，是组织的。所以对欲望要有克制。在这里，我很欣赏徐志摩的一首诗，《再别康桥》。诗里讲了几句话，很通俗，但很有意义，很值得回味的。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我觉得这是一种境界。四是慎独。一个人独处的时候，一定要管好自己，做到领导在与不在一个样，公开和非公开场合一个样。有的时候，人家恐怕会说，又没人知道，拿去好了，这个事情就是天知，地知，你知，我知，没人知道了，没关系。说不定，一不小心，你还真的拿了。别人不知道，但是你自己知道啊，你自己知道就没关系吗?这是一种底线，是一种心理的底线。要严格遵守有关廉洁从政的有关规定，严格遵守经济工作的一些规定，严禁参与赌博，守得住清贫，耐得住寂寞，切实做到干净干事、清白做人。

5、着力提高自我完善的能力。领导干部也是人，都是食人间烟火的，不是圣人，但是领导干部又有着特殊的岗位要求，唯一的办法就是提高自身的道德修养，不断地自我完善。一是要始终保持良好精神状态。我们要以蓬勃的朝气、积极的态度、良好的精神状态，来影响干部、带动班子、调动氛围，增强班子和整个区域的活力。要保持勇于争先的精神。人总是有惰性的，大家都希望舒服一点，安乐一点，但是作为领导干部你是舒服不起来的，你是不能安逸的。所以，一定要自我加压、要勇于争先。工作中要高标准，严要求，要保持敢于创新的精神，不要按部就班、墨守成规。要有敏锐的思辨能力，接收新事物，支持新事物。要到实践中寻出路，到群众中找点子。力争做到谋划工作有新思路，处理问题有新手段，用创造性的实践把工作要求落到实处。要保持积极乐观的精神，不要被自己打倒，不要被困难吓倒。二是要努力增强人格魅力。关于人格魅力，接下去专门有一堂课，这个我就不展开讲了。三是要永远不要放松学习。事物是不断发展的，所以我们要不停地学习。古人讲“读书破万卷”，我们不讲万卷，但经常读还是必要的。当你读进去以后，会觉得那一种境界，比那些浮躁、嘈杂的东西要有意思的多。周总理说要活到老，学到老，改造到老，我们也应该这样。有这样一句话：一把手三天不学习，思想就会落后，行动就会跟不上节拍，开会讲话都跟不上形势。学习是永无止境的，不管什么岗位，都有很多东西要学。学业务，学政治，学做人的一些东西，学专业知识，所以大家要多学一点。宁可少去参加饭局，腾出点时间来学习。四是要养成积极健康的生活情趣。培养一种健康的生活情趣，对于一个领导干部而言，是至关重要的。可以说，精神追求是否高尚，是检验领导干部世界观、人生观、价值观是否高尚的重要标尺。所以，要培养一种高雅的生活情趣，多读书，多听高雅的音乐。一些健康、高雅的兴趣爱好是有益处的。但是也不能过分的痴迷，否则，玩物丧志，那也不行的。还有一个问题是交友，交友要慎重。古话说“近朱者赤，近墨者黑”、“人以群分，物以类聚”，什么样的朋友，就会影响我们什么样的价值追求。领导干部，如果老是和不三不四的人打交道，这个人的原则性、事业心、责任心就值得怀疑，所以组织部考察的时候，就有一项考察干部八小时之外的表现。看看你和什么样的人交朋友，你的朋友能群折射出你的人生观和价值观。作为领导干部，这样那样的新老朋友，总是免不了，但是工作中是要有一些要求的，要求我们做到“君子之交淡如水”。这样有利于我们把握一些原则性的问题。另外，我还支持大家，在做好工作的前提下，抽点时间，陪陪家人。领导干部有多重的身份，是领导，也是父亲，是丈夫，是儿子，要把各种责任都要尽到，这样家庭才会和谐。所以这一点，我觉得应该提，组织部也应该对干部提出这方面的要求。当然，这里有工作和生活的矛盾，我希望大家能很好的把握度，处理好这些矛盾，要注意劳逸结合。

学生干部培训心得总结怎么写【篇5】 1400字

前段时间我系分团委副书记及学生会正副主席等五人有幸参加了院团委、学生会组织的学生干部培训活动，活动当中，校领导的精彩演讲，学生会干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让身为院系学生干部的我获益良深。我系学生干部通过对这三次大会的认真学习与研究，并带领全系学生干部认真学习与总结，下面我就代表我系全体系干简单谈谈听了三次报告会的心得体会和我在今后工作当中的打算。

首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部始终是为同学服务的，决不能当学生官，当学生贵族。学生会应该是校园文化的一面旗帜，所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。

第二，在工作中要注意创新。创新是时代的主题，从组织行为学上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎样避免走下坡路，就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。学生会始终是一个学习性的组织，不断剔除不良种子，才能不断发展。

第三，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

第四，工作中要体现出学生干部业务素质和技能的“传帮带”作用。老学生干部不能停留于经验主义和自我满足的偏差，要把心得体会和经验教训留下来，给下一届同学以提示和告诫。优秀的东西要传承下去，形成一种精神，一种文化。

最后，学习是学生的天职，但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好，而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要用投资观念配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

分团委作为院系的一个重要部门，作用十分重要，我们作为艺术系分团委副书记，我们将密切配合院团委和系团委并接合我系的实际情况做好平日的一切事务的决策以及日常事物的管理，使分团委真真的发挥出最强大的优势，为学院和系里尽最大的努力履行好应尽的义务和为同学作好服务。为此，我们将坚定不移地从以下几个方面做起：

（一）、思想境界：

坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。

谈到思想境界，不能不说理想。理想是个人的生命的航标，是鼓舞人们奋斗、前进、巨大精神力量。中华民族是一个富有理想的民族。从古到今，出现过许多当时被认为是最美好的理想。东晋诗人陶渊明在《桃花园记》中设想了一个“有良田美池桑竹之属”“阡陌交通鸡犬相闻”“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源。到鸦片战争太平天国运动，洪秀全提出的《天朝田亩制度》；“天下多男人，尽为兄弟之辈，天下多女子，尽为姐妹之群”，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的太平理想社会。再到戊戌变法时期，康有为等提出的“百工之业，皆归公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩来庄重而沉着有力地说：“为中华之崛起而读书”。可见，理想是对现实发展的必然认识，又是对未来社会的向往和追求。理想为人提供了方向，有了明确的方向，路自然是好走。

干部教育培训个人总结怎么写【篇6】 2500字

____年，我局干部教育培训工作在县委、政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻《2025-2025年干部教育培训改革纲要》，创新培训内容，改进培训方法，整合培训资源，提高培训质量，为全局工作顺利推进提供了有力的人才保证和智力支持。现就一年来全局干部教育培训工作情况总结如下。

一、基本情况

____年，我们紧紧围绕全县中心工作任务，精心组织实施业务知识讲座、廉政党课、党风廉政教育、消防安全知识讲座、“十八大精神”学习活动，积极参与省、市、县组织的《招投标实施条例》培训、“加强和创新社会管理”培训、“群众观念和群众工作能力”培训、政府采购专管员培训、公务员骨干培训。全年共开展、参与各类培训活动18次，参与人数达312人次，是全局干部总数的11倍。目前全局拥有9名工程师，5名招标师，2名会计师，专技人员比例达到了50%以上。

二、主要做法

1、树立创新型的干部教育培训理念。

树立以人为本、服务大局和全员培训的理念，严格遵循以人为本、因人施教的原则，坚持把每名干部都纳入干部教育培训范围，围绕全县“领跑中西部、进军前十强”的目标，把提高各级干部服务科学发展、推动中心工作的能力作为干部教育培训的出发点和落脚点，不断加大党员干部在经济、社会、文化、科技、法律、领导科学等领域的学习提高，增强教育培训的针对性、多样性和实效性，使广大党员干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。

2、建立长效性的干部教育培训机制。

高度重视党员干部教育培训工作，不断加大人、财、物的投入力度。一是把加强领导、统筹规划。成立由局长任组长，党组人员为成员的党员干部培训工作领导小组，明确工作职责，定期研究培训工作，履行协调指导作用。制定出台了《长沙县招标采购局学习培训制度》、《长沙县招标采购局年度培训计划》，加强统筹规划、组织协调和综合管理。二是落实经费、加大投入。在全局厉行节俭、经费紧张的情况下，坚持优先预算安排干部教育培训工作经费，保证培训工作的正常开展，奖励通过专业考试和职称的干部，充分调动干部参与培训学习的积极性。三是把健全制度、强化考核。积极创建学习型党组织，建立干部教育培训责任目标考核制度，坚持干部教育培训工作任务完成情况列入全局绩效考核，以考促学，营造良好的学习氛围。

3、构筑全方位的干部教育培训网络。

一是坚持开展“每月一课”。采用干部授课、集中学习、廉政党课、专家讲座、同行交流等灵活多样的形式，紧跟时代步伐，及时更新观念，先后组织了招标采购知识问答、政府采购业务学习、招标信息与招标工作学习、财务业务知识学习、党风廉政教育、十八大精神学习等活动10次，全面提高干部职工的业务素质和综合素养。

二是积极参加各类培训。先后积极选派35名政治素质好、工作表现突出、有培养前途和发展潜力的干部，推荐参加上级部门举办的各种培训学习，提高了干部的思想政治素质和业务工作能力。

三是主动搭建学习平台。充分利用网络、报刊等资源，自5月起在《今日星沙》上开设宣传专栏，连载招标采购知识问答23期，促使参与招标采购的主体能够熟知法律法规并依法办事。开展普法宣传共计2230人次，3月宣传《招投标法实施条例》200人次;2025年6月29日适逢《______政府采购法》颁布十周年，联合财政局通过悬挂横幅、展出展板、连载报道、现场咨询等方式进行广泛的法制宣传，达2000人次。建立新闻发言人制度，开通政务微博，加强网络舆论引导，及时更新宣传橱窗和电子屏，完善网站信息审核以规范发布流程，局网站管理和更新情况排名前列。四是大力推进专业教育。积极鼓励和支持广大干部报考招标师、建造师、工程师、会计师等专业考试，对通过考试、成绩优秀者给予一定物质奖励，全面提高干部的业务素质水平。

三、存在问题和下步打算

今年我局的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些差距和问题，主要表现在：一是部分干部学习主动性有待提高。部分干部不能持之以恒地坚持理论学习，对具有前瞻性、指导性的理论学习得不够，对工作中遇到的新情况、新问题缺乏深层次的分析能力。二是培训内容和培训方式有待改进。干部培训的普遍性需求和不同级别、不同层次、不同岗位的特殊要求结合不紧密，理论教育方式方法陈旧单调，专业培训精细化、个性化水平不高等。三是学习培训的深度有待加强。有的学习培训缺乏培训者与被培训者之间的互动、交流，培训采用听课灌输的方式，被培训者难以深入思考，获得较深体会。

____年，我们将严格按照党的十八大的要求和上级统一部署，进一步总结经验，开拓创新，加大培训力度，切实提高全局干部队伍整体素质，为推动全县经济发展发挥积极的作用。

1、进一步夯实培训基础。强化组织领导，着重抓紧抓实干部教育培训，制定计划，定期总结，把干部教育培训工作落到实处，切实解决干部培训不平衡的问题。加强学风建设，建立学风建设督查制度，把学风情况纳入干部培训考核评价体系，作为衡量干部作风好坏的重要标准，推动学风建设取得新成效，充分调动干部参加学习培训的主动性。

2、进一步丰富培训内容。以强化理论武装为重点，提高思想政治素质。坚持用中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策和国家法律法规武装干部的头脑，用改革开放的生动实践和宝贵经验启迪干部的思维，用党的优良传统和作风美化干部的心灵，引导干部时时刻刻讲党性、重品行、作表率，增强忧患意识，切实做到为民、务实、清廉。以能力培训为重点，提高解决实际问题的能力。重点提高各级干部准确运用科学理论指导实践，推动工作创新发展的本领，贯彻党的路线方针政策，结合实际创造性地开展工作的本领，运用掌握的知识、经验分析解决现实问题的本领和提出新思路、采取新举措、开创新局面的本领。

3.进一步优化培训方式。增强培训的针对性，充分听取干部对培训需求、教学内容、教学形式等方面的意见建议，并以此为依据合理安排教育培训。改进方法，增强培训的实效性。推动培训重点由知识培训为主向党性锻炼、能力训练、思想和工作方法培养转变;教学方式由课堂讲授为主向现场教学、情景模拟、案例研讨、互动式教学、心理调适等方式相结合转变，提高在学习锻炼中发现问题、分析问题和解决问题的实际能力。