一周总结下周计划简短怎么写 【篇1】850字
一、总结
1、服务质量不高
本周客流量较大,服务质量稍有欠缺,大多同事主动服务意识薄弱。有的同事对我们的服务提升计划内容不熟悉,近期服务亮点为一个敬礼,但有的同事还停留在一杯茶水的服务亮点上。
2、物资出现短缺
本周易耗品的储备出现短缺,导致岗位上没有纸杯给客人使用的情况。对于易耗品或其他的物资的`储备,今后要及时跟进,下单储备。
3、布草耗量较大
近期狂欢节客流量大增,且天气多变,客人使用毛巾、更换的次数增加,使得毛巾的消耗量大大增加。看能采取何种方法控制毛巾使用,减少清洗成本。
4、计划卫生未完成
本周计划卫生未能及时完成,下周全部跟进。
5、水温水质
本周无边界泳池换水,现在水质保持较好,在后期我们要更加关注泳池水质。1818的青苔刷洗力度要加强,最近青苔面积大大加大了,监督好救生员进行刷洗工作,每天定时投药。
6、开市及收市效率有待提高
现在客人入场较早,大家的开市工作必须高效快速,看是否给大家进行一次开收市标准及高效方法的培训。收市上会存在一些收市不到位
的问题:比如地面垃圾没清理干净或物品摆放不整齐。
二、计划
1、下周统计暑期工加班情况,并在下周安排暑期工补休。
2、检查易耗品储备,下半月易耗品下单。跟进办公用品走单情况并及时领回分发。
3、商量制定布草补充方案,控制布草使用量。
4、进行计划卫生,周末前安排刷洗一次男女宾入口地面及地毯。
5、召开一次班组会议:由丁主管主持,各领班协助。在会议上总结狂欢节以来的安全事故,服务案例,接待情况及水疗馆营业收入汇报。
篇1写作要点107人觉得有用
写总结的时候,得把这一周干了啥、有哪些成绩、碰到啥问题都得想明白。比如说这一周团队搞了个新项目,成果出来了,那就要写清楚目标达成没,要是没达成就得说说为什么。还有那些日常的工作也不能落下,像部门例会开得怎么样、员工表现好不好之类的事,都得给列出来。
然后就是把问题找出来,别藏着掖着。上周有个同事提交的报告格式不对,领导说了好几次才改过来,这事就得记下来,下次提醒大家注意。要是有外部合作方反馈意见,也要及时整理进去,这些都是宝贵的参考资料。
接着就是规划下周的事啦。下周准备搞个培训,提升一下团队技能,这个得提前安排好场地和讲师。另外客户那边还有几个需求要跟进,这个也得排进计划表里。还有就是财务那边的资金审批流程,得盯着点,别耽误事。
写总结的时候,时间轴要理顺。像是周一开了个部门会议,讨论了新项目的进展,这事就该放在前面说。到了周三突然来了个紧急任务,影响了原定计划,这就得插进来讲。最后周五完成了阶段性验收,这当然是个大事件,必须重点提一下。
不过有时候写总结容易漏掉细节,比如某项任务明明有人负责,结果没写上去。还有一种情况是数字记得不太准,像上周统计的销售额少算了几个点,这种小差错要是不留意就会误导别人。所以写的时候一定要多核对几遍数据。
至于写总结的格式,不一定非要太死板。可以按事情的重要程度来排序,也可以顺着时间线走,关键是要让看的人能一眼明白你说了什么。要是能附带几张图表就更好了,比如饼图展示各部门的工作量占比,柱状图显示销售额的变化趋势之类的。
写计划的时候也别光顾着写表面的东西。比如下周要开个头脑风暴会,除了写明时间和地点,最好还能备注一下预期目标,比如希望解决哪些具体问题。还有就是别忘了留点弹性空间,万一临时有事打乱了计划,不至于手忙脚乱。
初二班主任开学第一周工作总结怎么写【篇2】 900字
随着8月25日--27日,全县教师师德教育培训的结束,我们迎来了开学的第一周的紧张、忙碌的教育教学工作。现将开学第一周的班主任工作的情况简要概述如下,以作为今后回顾和总结之备用:
一、8月29日:全体教师开学报到,班主任做好学生的报名工作准备
二、8月30日:学生返校报名注册。学生上交了“低碳、环保”主题暑期社会实践报告等材料。并通知学生明日返校卫生大扫除。
三、8月31日:下午,学生返校参加班级卫生大扫除。班主任就开学初学习做简单的动员讲话,主题:诚信自律,自我超越。
四、9月1日:开学第一天,学生穿着整洁的校服返校正式上课。我全程跟踪班级学生学情,掌控开学第一天的学生生活、学习、工作情况。整体为:学生比较活泼,比较听话。今天使周三,学校原定举行开学典礼,但因下雨而推迟。所以,下午第三节的班会课,我对学生进行了“座位调整”。此外,我还重新设置了各组小组长,每组1人。还更换了数学课代表和英语课代表。另外,我召集了相关班干部,落实班级美化布置和第26届教师节板报看出等事宜。书刊也落实专人挂上了墙架。
五、9月2日:班级美化布置基本接近尾声。教室的前面的墙壁左右分别为“诚信”“自律”两个大字。里墙左右分别为“自我”“超越”,外墙的书刊墙架上分别为“博学”“审问”。教师后墙面上为原来上学期班级提出的学分口号:朗朗读书声,莘莘学子梦。其它墙角分别为:信息栏、诚信宣言栏、青春点滴栏、健康卫生栏等。整体效果不错。此外,完成了学生校服补订,插班生安排和情况了解,校讯通办理信息汇总等工作。
工作感想:
工作轻松多了,一方面,是由于办公室离本班教室只有一墙之隔,来去方面,再也没有上学期的那种“旅途劳顿”了,此为体力轻松也;另一方面,班干部都能尽职尽责地完成班主任交代的任务,工作认真、卖力、高效,此为管理轻松也;其三,我改变了上学年“从严治班”的方式、方法,心中做到了“有理想”、“有思路”、“有计划”。当然,这是出于班级的基本稳定的前提下而改变的工作思路的调整。
教育名言:
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
—— 管仲,春秋政治家
世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。-------苏格拉底
篇2写作要点205人觉得有用
初二班主任开学第一周工作总结怎么写,这确实是个值得琢磨的事。每个班的情况都不一样,总结也得跟着变化。开头,可以简单说下这一周的主要工作,比如开班会、布置教室、了解学生情况之类的。这部分不用太复杂,点到为止就行。
接着,就得说说具体做了哪些事。比如,班会上强调了纪律和安全,这个很重要,毕竟新学期刚开始,大家可能还没完全适应学校的节奏。还有就是跟家长联系,有些孩子表现不太一样,需要及时沟通,让家长也配合一下。这里有个小提醒,家长群里消息多的时候,最好挑重点发,不然家长看不过来,反而容易忽略关键信息。
再就是班级管理这块儿,刚开学那几天,卫生打扫得怎么样,值日生有没有认真负责,这些都是要注意的。我发现有时候排座位挺头疼的,既要考虑学生的视力问题,又要照顾到性格搭配,所以这事得好好琢磨。不过,要是能提前做个计划,把位置安排好,后面就省心不少。
书写注意事项:
作业收缴也是个大事。头几天总有学生忘带作业本,这可能是假期综合征作祟吧。我建议可以在教室门口放个小盒子,专门用来收集没交的作业,这样既方便统计,也能让学生意识到不交作业的问题。当然,偶尔也会遇到特殊情况,比如家里临时有事,这类情况就需要灵活处理。
还有一点,刚开学时学生的状态参差不齐,有的特别积极,有的则显得懒散。作为班主任,得想办法调动大家的积极性。比如搞些小活动,增进同学间的友谊,也能让大家更快融入集体。不过,活动内容最好提前想好,别到时候手忙脚乱的。
小编友情提醒:
这一周的工作总结,可以提一下自己的感受。觉得哪些地方做得好,哪些还需要改进,以后可以怎么做。其实,总结不是为了应付检查,而是让自己清楚下一步该往哪走。不过有时候写着写着,可能会遗漏一些细节,这就需要回头仔细看看记录,补充完整。
开学第一周周工作总结怎么写【篇3】 650字
新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中
我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿,一定要端正。
2、读书时,一定要双手捧书。
3、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!
篇3写作要点68人觉得有用
开学第一周已经结束了,这周的工作量不算特别大,但各种事情交织在一起,还是挺考验人的。先说说学生这边的情况,刚开学那几天,大家的状态普遍有点松散,尤其是上午的课,不少同学打不起精神。这可能跟假期结束后的适应期有关,也可能是作息还没调整过来。班主任那边开了几次班会,主要是强调纪律和新学期的目标,效果还可以,至少大部分人都开始认真听讲了。
教学这块儿,老师们都比较忙,忙着备课、熟悉教材。我负责的几个科目,难度都不低,尤其是数学,有些知识点学生理解起来确实费劲。好在有几个年轻老师经验丰富,经常聚在一起讨论教学方法,互相分享经验。比如老王,他教物理,就特别擅长用生活中的例子去解释抽象的概念,学生们听得懂,也记得住。不过他有时候说话太直白,偶尔会闹出点笑话,比如上次他说“万有引力就像爱情一样,距离越远吸引力越弱”,当时全班都笑了。
后勤方面,这周也出了点小状况。学校食堂的菜价涨了,虽然涨幅不大,但还是引起了一些议论。有学生反映菜品种类少了,质量也不如以前。我跟后勤部门沟通过,他们说是因为供货商那边涨价了,没办法。不过我觉得可以尝试联系几家新的供应商,货比三家嘛。还有就是宿舍楼的热水器坏了,维修师傅拖了好几天才修好,导致不少学生抱怨。这件事让我意识到,日常检查和维护工作不能放松,不然小事也会变成大事。
至于我个人的工作,这周主要是在整理资料和制定计划。上周定的目标基本完成了,但还有一些细节需要完善。比如下周要开的家长会,我得提前准备好发言稿,还要跟各科老师沟通,确保信息一致。另外,学校的档案室也需要定期整理,那些旧文件堆积得越来越多了,得抓紧时间处理掉。说实话,这项工作挺繁琐的,但又不能不做,毕竟档案管理关乎很多重要的事情。
一周工作总结和计划怎么写怎么写【篇4】 4300字
1.一周工作总结和计划怎么写
一、本周工作总结
秉承上周公司例会精神,现对本周工作做如下的总结;
本周主要针对上周工作中存在的一些遗留问题进行处理,改进,增强公司__专营店经营理念,力求增涨销售量的提升。
1.对于本店卫生工作进行强调与整顿,每天在晨会上对销售人员进行关于展厅车辆和地面卫生的强调,力求在店面形象上做好,做强,为进店客户营造一个卫生,整洁,温馨,舒适的环境。
2.对销售人员进行培训指导以及激励,在每天夕会对销售人员进行为期一个小时的学习与培训,处理日常工作中销售活动中所存在的一些问题,对此全面的进行讨论研究,给予销售顾问最合理,最有说服力与感染力的话术总结,以此提高本店接客签单成交额,每天采取不同形式的激励,从心理和行动上给予销售人员最真诚的鼓励与支持,为销售人员减压,加油,增加销售人员的自信心与动力,为公司创造更多的附加效益与价值,
3.本周的培训工作主要围绕竞品知识进行的,全面系统地为销售人员分析竞品知识,了解竞品知识,以及在销售过程中应如何运用竞品知识,提升自身专业素养。
二、下周工作计划
基于本周所作工作,计划下周内工作内容包括以下几个方面进行:
1.对销售人员进行标准化销售流程的讲解与考核,实现__人:每天进步一点点的:企业文化精神和精益思想。
2.坚持卫生整洁状态完美,将店内温馨氛围继续保持,赢取更多进店客户的良好印象。
3.激励销售人员继续保持高昂的,有活力的工作状态,争取完成本月任务,提高本月销售量。总之,通过理论上对自己这一周的工作总结,还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后销售工作的经验。梳理了思路,明确了方向。在未来的工作中,我将更以公司的专卖经营理念为坐标,将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的优势,努力接受业务培训,学习业务知识和提高销售意识。扎实进取,努力工作,为公司的发展尽自己绵薄之力!
2.一周工作总结和计划怎么写
一、日常管理工作
认真完成每天的接待工作,积极配合主管做好餐厅服务接待的日常工作,合理安排员工的工作内容,餐厅员工流动性大,员工不断的调换,老员工所剩无几,新员工又要在最短的时间里学会所有的工作技能,充当餐厅的主力人员,因此上周的基础培训内容比较多,积极协助主管完成新员工的培训工作,让新员工能很快进入自己的工作岗位,帮助他们尽快的融入到工作环境中去。
二、管理工作中的一点体会
经过近段时间的学习锻炼,自己从普通员工转换到基层管理人员的过程中成熟了许多,也明白了许多道理,使自己更加清楚在餐厅这个团队,如何发挥自己的能力和作用,遇到困难和挫折时也能够坦然面对并能较好的处理它。另外餐厅工作一个人努力,只是自己好其影响甚微,一支筷子和一把筷子的道理每个人都懂,只有大家团结,积极向上,这个团队才有战斗力。以前我只知道完成自己的工作却不能有效的带领其他员工共同进步,管理上自己虽然能够坚持原则,但方式和方法过于直白,让有些员工对自己不太理解,也给自己造成了很大的压力,今后我要认真学习管理艺术,不管遇到什么问题首先要与员工进行沟通,耐心讲道理、讲制度,大家共同遵守,以身作则的行为带动员工。使员工在餐厅的大环境中充分感觉工作的愉快,让员工有干劲,形成团结友好的工作氛围。当然这些美好的愿望还需所有餐厅员工共同去创建,我们管理人员带头去努力。
三、加强自身的学习,提高业务水平
虽然我的职务只是一名领班,但要做到一名合格的基层管理人员,自己的学识、能力等还有很多需要提高的地方和向上级学习的地方。所以不能掉以轻心,向书本、向同事学习,通过努力学习,认真领悟,使自己感觉到本周来还是有了一定的进步,在管理能力、协调能力及处理问题等方面有了进一步的提高,保证了自己在当班时的工作得以顺利进行。
四、存在的问题
一周来,虽然顺利完成了工作,但也存在了一些问题和不足,主要表现在,第一,管理水平虽然有了进步的地方,但还是有很多的不足,例如有时还是不能做到把事情安排、考虑周全,导致有些工作安排不合理,服务中出现一些问题和漏洞。第二,培训是我的弱项,每次培训脑子里没有一个很好,很清楚的思路,自己又有一点大舌头,咬字不清,怕讲话,所以在自己的培训能力上造成了很大的障碍,不能很好的表达出自己要讲的意思,员工也听得糊里糊涂。第三,在一些工作上不够细心、不够耐心,如在工作结束后检查不够到位,常留下一些小尾巴,还有就是在指导员工工作上不够耐心,第四,执行力不强,有时工作不能够按时完成,也不能坚持到底。第五,自己的理论水平还不够。第六,心里经常存在惰性,不主动去学。
五、下周的工作计划
1、积极认真配合主管做好餐厅的日常工作。
2、加强学习,拓展知识面,灵活用运到自己的工作中,优化工作质量。
3、做好餐厅的物品盘点工作。
4、针对新员工和操作不规范的服务员进行手把手的指导,提高员工的业务水平和服务意识。
5、对日常卫生质量要严格把关合理安排好计划卫生。
6、配合主管做好节能措施,随时的给员工讲节能的重要性,加强员工的节能意识。
7、认真学习,准备培训,把培训能力提高,挣取做到。
3.一周工作总结和计划怎么写
一、认识前台文员这个岗位的总要性
要做好前台文员这个岗位的工作,就必须要深刻的认识到这个岗位的重要性。前台这个岗位不仅体现了公司的形象,还是外来客户对公司的第一印象,前台也是公司对外形象的窗口,一言一行都代表着公司,前台的形象就是公司的形象。过去一个星期内的工作量相对来说还是比较轻松的,主要都是整理一下办公室的.环境,考勤,接待,打印、复印,下班后关窗断电以及领导临时性吩咐的工作,或许是因为社会经验不足,工作任务完成的不是很出色,希望接下来能取得进步。由这几天的实践,可以总结出,能把一些简单的事情做好就已经是一件不简单的事情,所以简单的事情要细心做,重复做,快乐做!
二、在实践中学习,努力适应工作
作为一个应届毕业生,也是刚踏入社会的新人,在社会经验这方面稍有欠缺,对前台文员这个岗位的工作经验也更需要累积。在这段时间里,感谢上级领导和同事的指导、包容,让我能更快地适应岗位,更出色的完成工作任务。
三、认真工作,更注重细节
接待公司来访的客人要以礼相迎,接听电话要态度和蔼,处理日常事务要认真仔细,对待同事要虚心真诚,要以空杯的心态在工作中取得收获。
四、扩展自己的知识面,不断完善自己
在短短的几天工作中,就暴露出我许多方面的不足,如一些接待的礼仪还是不够规范,一些接电话的用语不够专业等,所以在以后的工作中也要不断给自己充电,拓宽自己的学识,以便更好更出色地完成工作。
接下来的周计划:
1、提高岗位的适应能力,把自己该完成的工作任务都有质量地做好,并抽取时间向同事学习更多其他方面的知识,丰富自己的见识。
2、继续增加接待方面的学识和加强这方面的实践能力,能把过去的不足得以改正。
3、协助领导和同事继续开展招聘这方面的工作。
4.一周工作总结和计划怎么写
一、上周工作总结
1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上 床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错,另外,我们应做好安全工作总结。
3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除xx三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是xx的爸爸、xx的妈妈、xx的妈妈、xx的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。
二、下周工作计划
1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。
2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。
4、x月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。
5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。
5.一周工作总结和计划怎么写
一、个人的工作方面
本周工作的情况还算顺利,因为领导对我们在会议上的鼓励,我在工作上也对自身更加严格的要求了一些。虽然只是思想态度上的改变,但却让自身的工作成绩也有了一些明显的改进。
此外,在其他方面我也一样在努力的完善自己,积极的遵守了公司的规定,一周来没有迟到和旷工记录,保持了自己的全勤纪录。
其次,在工作的方向上,因为时间的推进,我们也逐步开始进行x月任务的准备和展开工作。在这方面。在这方面,我也积极的和同事们进行了讨论,并充分吸收了一些优秀的工作经验,作自己本周的工作的完成做好了准备。
二、自身的收获
1.培训收获
通过领导在本周会议上的培训,我又进一步的了解到了自己在工作中的不足。且在了解了这些问题后,我还利用工作之余的时间去验证了自己的想法,让自己的工作经验和能力也有了进一步的提升。
2.自我提升
本周,我通过在工作外零散时间的利用,对自身工作的方式方法进行了一些改进。同时也请教了领导的看法,对自己的方法进行了进一步的完善。这一改进有以进一步的提高了我的能力,且给团队也带来了一些帮助。
3.思想心态的巩固
通过在工作中团队的协作和讨论,我感受到自身在思想上的巩固。且在团队方面,我们的关系也变得更加融洽,加强了互相之间的配合。
三、下周个人工作计划
回顾了这周的工作,在认识到自己成长的同时,我也发现了自己的一些不足。以下是我在下周的个人计划安排:
首先,我要对近期的工作目标更严谨的做好分析,补足自己之前在工作中不足的各个方面。提高自己在工作中的成绩。
其次,我也要继续做好自我的提高。工作在发展,我也必须继续努力,才能在今后的任务中取得进步。
篇4写作要点194人觉得有用
写总结的时候,很多人会觉得自己写得不够好,其实总结不是那种非要特别花哨的东西。比如,总结要能说清楚这一周做了什么,遇到了啥问题,然后怎么解决的,这很重要。要是只写了干巴巴的任务清单,那就不够全面了。
像我前几天写总结的时候,就发现自己有时候会忘记把遇到的小状况也写进去,结果领导问我为啥没提这个事。后来我就改了,把碰到的问题和解决方案都记下来,这样不仅显得细致,还能让别人知道你是怎么一步步把事情做好的。
书写注意事项:
写总结的时候,时间线最好清晰一些。你可以从周一到周五,每天做了啥简单过一下。当然,有时候时间久了,记忆可能不太准,这就需要平时多留意记录,不然很容易漏掉重要的细节。
还有个需要注意的地方,就是总结里的专业术语得用对。像我们部门常用的那些技术名词,要是写错了,就容易让人误解你的意思。有一次我因为一个词写得不对,差点闹了个笑话,好在同事及时提醒了我。
计划这部分,主要是想想接下来要怎么做,目标要具体点。比如下一周想完成哪些任务,有哪些是重点,这些都要提前规划好。不过有时候我会写得太笼统,像“提高工作效率”这种话,听起来挺高大上的,但具体怎么提高,就没说清楚,后来就被领导指出这个问题。
写总结的时候,字数不用太多,关键是要抓住重点。有时候写多了反而会让人觉得啰嗦,特别是那些跟主题关系不大的内容,最好省略掉。但也不能太简短,不然显得敷衍了事。
再就是格式上,别太死板。有些人喜欢用表格或者列表的形式,这样看起来确实一目了然,但我个人觉得,只要内容清楚,用普通的段落形式也没问题。只是要注意段落间的过渡,别让它们显得突兀。
小编友情提醒:
写总结的时候心态要放松,别给自己太大压力。毕竟总结的目的就是回顾过去,展望未来嘛。
班主任个人一周工作总结怎么写【篇5】 5950字
1.班主任个人一周工作总结
转眼间九年级上学期的班级管理工作已经结束,作为班主任的我很重视这学期各项工作的展开,因此我能够牢记校领导的指示并认真教导好班上的学生,我明白自身的职责便是教书育人自然要认真对待工作,现对九年级上学期完成的班主任工作进行简要总结。
1.认真展开培优辅差工作从而为将来的中考做准备,对于步入九年级的学生来说中考是他们需要面临的挑战,作为班主任的我需要认真做好培优辅差工作才行,要通过教学来提升学生的成绩从而帮助他们通过中考的考验,因此我在这学期和其他科任老师开展了许多测验,有时甚至刚结束教学便会布置一次小测验,通过考试的形式来了解班上学生的真实水平,然后在短时间内批改试卷并重点讲解出错状况较多的题型,而且对于差生会进行重点监督从而让对方认真背诵书上的课文,至少死记硬背的方式能够帮助学生在短时间内取得不算很差的分数,虽然有些无可奈何却只能暂时采取这种方式解决差生的问题。
2.积极应对学生偏科的问题并与科任老师进行探讨,对于已经步入九年级的学生来说偏科是很严峻的问题,一方面学生掌握的学习方式存在问题以至于学习效率不高,另一方面则是部分学生在逃避弱势科目的学习以至于成绩不理想,针对这类情况我组织了一场班会并向学生强调偏科的严重性,即便一门科目的成绩差都会拉低不少平均分,所以我了解到班上学生主要存在着哪些弱势科目需要进行弥补,然后将自习的时间留给相应的科任老师进行讲课,而且我也会通过和家长沟通的方式让对方了解偏科的严重性,通过共同监管的形式来提升学生的整体成绩。
3.注重课堂纪律的管理从而营造良好的学习氛围,九年级的学习任务很繁重自然要注重学习氛围的营造,所以我在开学之初便向学生强调了认真学习的重要性,毕竟在初中的最后阶段还不懂得冲刺的话只会面临失败的结果,我不希望班上的学生因为不重视学习的问题导致将来留下遗憾,所以我加强了对班级纪律的整顿并认真督促学生完成学业,即便并非自己的课程也会在教室外进行巡视,配合科任老师整顿纪律从而让学生养成自主学习的习惯,由于我的出发点是为了学生着想从而在这学期取得不错的成果。
尽管只是一学期的总结却让我对自身职责有了深刻认识,所以我会积极展开教学工作并帮助学生获得成绩的提升,我在下学期也会继续努力做好九年级学生的教导工作,争取让他们在初中的最后阶段里不要留下任何遗憾。
2.班主任个人一周工作总结
过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,现将我做的一些工作做一番总结。
1.做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。
净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
2.加强班级管理,培养优秀的学风、班风。
深入全面地了解学生,努力培养'赤诚、严格、活跃、奋进'的班集体。
六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是'包袱'。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是'包袱'。
在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。
3.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。'冰冻三尺非一日之寒',要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。
4.积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。
3.班主任个人一周工作总结
转眼又是一年过去,随着假期的临近,我不禁感慨:时间过得真快!,转眼间和孩子们已经度过了六年时光。回想这六年中与他们相处的点点滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全。看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到--他们已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回顾过去,虽然这其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁,甚至有过放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感和甜蜜的回忆了。我热爱这份职业,我热爱班主任工作,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后我始终觉得是快乐的。
曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人。
为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的.空间,让他们得到更多的锻炼。
1.要懂得去爱每一位学生
作为一名老师,爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友。尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。
2.民主,公平,公正地对待每一个学生。
我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。
3.争取做到赏罚分明
平时我就给学胜灌输一种思想:不管是谁,只要努力,老师就喜欢;只要进步,老师就表扬。在我的班级,没有不好的孩子,只有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比较,每个人都和自己以前比,每天进步一点点。
4.组织学生积极参加学校组织的各项活动和比赛
虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。尤其是每年的春季运动会,我们已经连续四年夺得年组第一名。今年是小学阶段的最后一个运动会了,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩。特别是在比赛阶段,运动员顽强拼搏积极备战,取得了骄人的成绩。同学们组成啦啦队,齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组,给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是我于运动会前做了简单安排的情况下,同学们自主自发的进行的。通过活动,班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。
5.结合学校开展的德育实效性开展感恩教育活动
1)、感谢父母。让孩子回家与父母多沟通,讲一个感恩故事,帮父母洗脚,给长辈捶背,为父母做一顿可口的饭菜……并帮助父母做一些力所能及的家务,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生,同时让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2)、感谢老师。小学生性格基本已经形成,而且有些学生逆反心理较为严重,不听父母师长的话,厌烦老师的教育,对此,我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲,并且让学生自己开展活动,体会“假如我是老师”,使学生在活动中懂得尊重老师,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师的回报。
3)、感谢他人。在活动中,教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。
6.调动小助手的积极性
在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级、帮助老师的能力学生根据自己的能力和爱好,找到适合自己的岗位,爱好美术的小赵和小张成了宣传委员,负责出黑板报;爱唱歌的小王和爱跳舞的小凝成了文娱委员。于是,每次出黑板报,不用我操心,只要时间一到她俩就组织学生认真出好黑板报。劳动委员每天组织好值日,从不让你烦心。于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作。每个学生做好一件为他人带来方便、为班级带来荣誉的事,班级凝聚力也因此更强了。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。现在自己管理自己,发挥能力是我们班的班风。
篇5写作要点210人觉得有用
班主任的工作总结很重要,它不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的铺垫。写好这样的总结,需要从几个方面入手。
先说材料收集,这是基础。平时要留意班级里的大事小事,特别是那些看似不起眼的小事,可能就是重要的细节。比如学生的表现、课堂纪律情况、活动参与度等等,这些都要记录下来。当然,光靠记忆肯定不行,最好能有个专门的笔记本,随时记下看到的情况,这样到写总结的时候就不会遗漏重要信息。
接着就是整理思路了。把收集来的材料分类整理,哪些是成绩,哪些是不足,心里得有个谱。这里头可能会遇到点小麻烦,比如说有些事情看着像是成绩,仔细想想又有点问题,这就需要多琢磨琢磨。还有,有时候成绩和问题会交织在一起,这时候就需要分清楚主次,把主要的成绩和主要的问题提炼出来。
接下来就是具体写了。开头可以简要介绍这一周的基本情况,比如班级的整体表现如何,有什么特别的事件发生。然后分别针对不同的方面展开叙述,比如学习情况、纪律状况、课外活动等。每个部分都要详细一点,但也不能太啰嗦,关键是要突出重点。这里需要注意的是,有时候写的时候可能会忘记一些细节,所以写完后最好回头检查一下,看看有没有漏掉重要的东西。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言表达。尽量用简洁明了的话来描述,避免过于复杂的句子。毕竟,总结不是文学作品,主要是为了传达信息。有时候可能会不小心用错词,导致意思表达不清楚,这就需要多看几遍,确保每句话都说得通顺。
小编友情提醒:
写总结的时候还要考虑到自己的感受。毕竟,工作了一周,肯定有一些感触。把这些感受融入到总结里,会让总结显得更加真实。不过有时候写得太情绪化,可能会影响总结的专业性,所以要把握好分寸,既要表达出自己的想法,又要保持客观公正的态度。
新入职员工周工作总结怎么写【篇6】 900字
一周工作总结不知不觉,入职已经一周了。在经理和前辈的指点和照顾下,我逐渐对公司的 文化、产品和业务流程有了一定的了解。作为一名新入职的员工,我需要走的路还 很长,需要学习的还很多,回顾这一周以来的工作,我在公司领导及各位同事的支 持与帮助下,严格要求自己,基本上了解了自己的本职工作。在此,我对公司的领 导和同事们表示衷心的感谢, 感谢你们的不吝赐教, 感谢你们对我工作的支持和帮 助。
虽然我接触工作的时间不长, 但是我在这段时间里学到了很多在学校不曾学到 的知识。
另外在工作中也在慢慢学着与同事相处, 慢慢融入到鹏远这个大家庭中来。
来到鹏远电缆集团之后, 对鹏远企业氛围深入的了解和认识。
鹏远所倡导的 导师制度,可以帮助新员工迅速融入集团文化,了解工作环境,熟悉工作流程,促 进新员工的成长。作为新人团队中的一员,我也成为了这一制度的受益者,办公室 的资深元老 dimple 和 lynda,成为了我进入到鹏远电缆的入门导师。有了她们, 使我在工作问题的处理上,从没有感到有任何的盲目和无助,任何问题的提出,都 会得到她俩热情、及时的解答,所以即便是对于第一周的工作,仍然是充实并且忙 碌的。通过一周的工作,个人主要完成的工作有
1、认真完成领导交代的任务 2、参加第一次例会,在总经理的讲解下系统的了解本公司的情况和背景.
3、参加了三次对企业文化,公司制度,产品知识的培训 4、做好本职工作,团结同事 对于下周的计划和今后努力的方向为
我将继续努力提高自己的工作水平, 为公司的发展贡献自己的绵薄之力。
我想 我应努力做到:首先,遵守公司内部规章制度,维护公司利益;其次,加强学习, 增加自己的知识面,加强对专业知识技术的强化、学习,要对自己的工作有规划、 做到心里有数;再次,加强工作力度,要积极主动的为公司创造价值,力争取得更 大的工作成绩。
总之, 我会努力将自己的知识背景和公司的具体情况相结合, 利用自己精力充 沛、接受能力强的优势努力学习专业知识和技术,为公司的发展尽我绵薄之力。再 次感谢领导和各位同事的支持和帮助,我会继续努力,不断提高自己的专业水平, 虚心向大家学习,不断努力,争取更上一个新台阶。
篇6写作要点279人觉得有用
新入职员工周工作总结怎么写
刚进公司那几天,确实有点手忙脚乱。头一回接触这么多新东西,感觉脑子都快装不下。不过慢慢也就理出点头绪了,写总结这事,其实也没那么难。先说说准备工作,得先把这一周干的事过一遍脑子。哪些事完成了?哪些还没搞定?心里得有个谱。
每天的工作记录挺关键的,记下来能帮你梳理思路。比如我这周,主要是熟悉部门的业务流程,还有跟着同事学了不少操作。另外,还参与了个小型项目,虽然只是打下手,但也学到不少。把这些事一件件罗列出来,就能大致勾勒出一周的工作轮廓。
接着就是提炼重点了。每个任务背后都有它的意义,得想想完成这些工作后,对公司或者团队有什么贡献。像我参与的那个项目,虽然细节繁琐,但最终目的是为了提升效率。所以总结的时候,要把这些内在的东西挖掘出来,不能光写表面功夫。
还有个事要注意,写总结的时候,语言别太复杂。毕竟不是写论文,也不是写诗,简单明了就行。我刚开始写的时候,想用一些高大上的词儿,结果越写越拗口,后来改成大白话,反而显得清晰多了。当然,该有的专业术语还是得有,这样显得你对业务熟。
不过,写总结有时候也会遇到些小麻烦。比如有时候会忘记某件事,回头再翻记录才想起来。还有一种情况,就是有些工作虽然做了,但效果不太好,这时候就得诚实地写出来,不能藏着掖着。要是领导问起来,自己也得有个合理的解释。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能结合自己的感受。比如这次参与项目,我就觉得团队合作特别重要,一个人单打独斗肯定不行。这种感悟要是能在总结里体现出来,就更有说服力了。当然,这个感悟不能太假大空,得基于实际情况来说。
最后一点,总结写完后,最好找个人看看。不是所有人都能一眼看出问题,但多听听别人的意见总是好的。有时候自己觉得没问题的地方,旁人可能一眼就看出来了。我第一次写总结时,就有个同事指出了几个措辞不当的地方,后来改了改,效果就好多了。
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