高级中学管理制度7篇

高级中学管理制度是一个全面而系统的框架，旨在规范学校运营，保障教学质量和学生发展。它涵盖了一系列关键领域，包括教育管理、教师职责、学生行为规范、课程设置、评价体系、校园安全、资源分配以及家长参与等方面。

包括哪些方面

1. 教育管理：涉及学校的总体目标设定、教育教学计划制定、教学质量监控等，确保教育活动的有序进行。

2. 教师职责：明确教师的教学任务、专业发展要求、班级管理责任，以及与学生和家长的沟通机制。

3. 学生行为规范：规定学生的道德行为、学术诚信、出勤纪律、课外活动参与等，培养良好公民素质。

4. 课程设置：依据国家教育大纲，结合学校特色设定课程，保证学科均衡，促进学生全面发展。

5. 评价体系：建立公正公平的学业评价机制，包括考试、作业、项目评估等，鼓励学生持续进步。

6. 校园安全：制定应急预案，确保校园环境的安全，预防和处理各类安全事故。

7. 资源分配：合理配置人力、物力、财力资源，优化教育资源利用，提升教学效果。

8. 家长参与：鼓励家长参与学校活动，建立家校沟通平台，共同促进学生健康成长。

重要性

高级中学管理制度的重要性不言而喻，它是学校运行的基石，直接影响到教育质量和社会影响力。良好的制度能：

1. 保障教育公平：通过规范化的管理，确保每个学生都能接受到高质量的教育。

2. 提升教学效率：明确教师职责，提高教学组织和实施的效率。

3. 培养良好习惯：行为规范引导学生形成良好的学习和生活习惯，为未来人生奠定基础。

4. 维护和谐校园：有效处理学生冲突，创建安全、和谐的学习环境。

5. 增强家校合作：通过家长参与，增强教育合力，共同为学生的成长护航。

方案

1. 制度建设：定期审查和更新管理制度，确保其适应教育改革和学校发展的需求。

2. 培训与宣传：组织教师和学生学习制度，通过研讨会、海报等形式加强制度意识。

3. 执行与监督：设立专门机构负责制度执行，定期检查执行情况，对违规行为进行纠正。

4. 反馈与改进：建立反馈机制，收集师生、家长意见，不断优化管理制度。

5. 示范与激励：表彰遵守制度的典范，激发全校遵守制度的积极性。

高级中学管理制度是学校运行的核心，需要全体教职员工和学生共同遵守，以实现高效、和谐的教育环境，为学生的全面发展提供有力保障。

高级中学管理制度范文

第1篇 某高级中学体育馆管理制度

高级中学体育馆管理制度

为进一步发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能,同时也为周边居民提供良好的锻炼场地,推动全民健身运动的开展,学校根据区委区政府的要求,将适度并逐步开放学校教育资源为社会服务,允许并组织校外人员进校开展各类体育锻炼,以推动社会主义新农村建设。

一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。

二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则,校外进校锻炼人员务必遵守。

1、对外开放时间:

(1)双休日(在不影响正常上课的前提下)

上午8:30――11:00

下午15:30――17:00

(2)假期:

上午8:00――11:00

下午13:00――16:00

2、开放场地:体育馆(早上不开放);400米环形跑道运动场;篮球场。(学校仅提供场地,器材自备)

三、凡进校锻炼人员采取会员制,分团体会员与个人会员。团体会员对象是社区、单位等,学校与社区、单位签定协议,发放团体会员证;个人会员以个人为单位,发放个人会员证。校外人员必须持证进出校门,并于学校传达室做好登记,否则学校有权阻止该同志进校。

四、学校教育资源对外开放项目,有专人负责,传达室人员做好进出校登记手续,体育组成员及青年志愿者分项目管理,进行协调。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员,服从管理,否则将取消该同志进校锻炼资格。

五、校外人员进入校园进行体育锻炼,必须讲究文明,爱护学校的一草一木,不得随地吐痰,乱扔垃圾,维护学校的环境卫生和绿化,如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴,或进入规定区域以外的场所,做与锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育,勒令改正,严重者将交由公安机关处理。

六、校外人员进校进行体育锻炼,应本着安全第一的原则,不做危险动作。如发生意外,学校将本着人道主义的原则,进行必要的帮助,但具体责任应有本人负全责,学校概不负责。

第2篇 某高级中学电子阅览室管理制度

高级中学电子阅览室管理制度

一、电子阅览室是学习场所,仅对本校师生开放,为了维护师生的公共利益,保持电子阅览室良好的环境和秩序,入室读者请衣着整齐,举止文明礼貌,无关人员不得进入电子阅览室。

二、读者在电子阅览室上机必须遵守国家关于互联网管理的有关规章制度,在发生违章、违纪情况时,要服从管理,自觉接受按规定章程的处理。

三、读者应主动维护电子阅览室文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围,进入电子阅览室请关闭手机,请勿抢占座位,在室内请轻声交谈,不得大声喧哗,以免影响他人。

四、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室,如需携带与教学、科研有关的光盘和磁盘进入本室,须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。

五、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室,凡带入本室造成机器污染者给予批评、罚款等处理,损害严重者照价赔偿。

六、任何人不得在本室的计算机上玩游戏,更不容许私自带游戏盘进入本室或非法拷入机内,一经发现,按有关规定处理。

七、读者要爱惜本室的光盘,保持盘面清洁,不随意折叠,划伤盘面及盘盒。

八、读者必须爱护公共设施,不得随意拆卸机器及其外围设备,如发现缺少外围设备,立即报告管理人员,否则视为本人遗失;

九、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室,如发现携带者按偷盗依法给予惩处。

十、读者未经本室管理人员允许,一律不得私自改动机器内程序,不得删除机内资源和向机内拷贝信息,更不得利用黑客技术对网络进行恶意攻击和破坏,一经发现,按有关规定严肃处理。

十一、上网者必须遵守《中华人民共和国国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》,不得在网上操作任何有关国家机密的信息;不得访问国家明令禁止的非法网站,不得访问国内外的_、淫秽网站;不得下载非法信息;不得在网上散发_、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。

十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象,应及时与值班教师或网络中心管理人员联系,以便及时处理。本室管理人员必须做好上机记录,加强巡视检查并做好值班记录。

第3篇 高级中学求智馆多功能教室使用管理制度

高级中学求智馆和多功能教室使用管理制度

为保证全校师生安全高效地利用求智馆及多功能教室,并确保馆内、室内各种设备完好无损,特制定本制度:

1、求智馆及多功能教室使用实行提前预约制度,各年级部、各处室和教师使用必须提前和管理人员预约。

2、使用班级和个人提前到政教处领取座票,相关人员及时组织学生有序入场,凭入场

第4篇 高级中学基建管理制度

高级中学(学校)基建管理制度

学校基建工程是学校建设的一个重要组成部分,是改善办学条件、提高教育质量的一个重要内容。为扎扎实实地把我校基建工程质量提高到一个新水平,特制定如下管理制度:

一、学校基建维修工程的立项

1、学校基建工程的立项必须履行严格的审批手续。

2、零星维修项目(1000元以内),由部门、年级提出报告,后勤中心现场论证后填写维修项目单,写清项目内容、施工时间、施工人员、施工地点,所需材料、施工费用等,报请校长审批同意后,方可施工。

3、一般基建维修工程(1000元―5000元)由后勤中心会同有关部门负责人提出报告和预算,经分管领导同意,核价小组审核,并报校长批准后,由后勤中心与施工方签订协议后再行施工。

4、较大基建维修工程(5000元―10000元)由后勤中心会同有关部门提出报告,经学校行政会议讨论同意,经校长批准后,分管领导和后勤中心主任审核工程预算,由学校议标小组(学校全体校领导、后勤中心主任及各部门负责人构成)实行投标议标,择优选定施工队伍,签订合同,组织实施。

5、10000元以上的基建维修工程由上级相关部门负责。

二、学校基建工程付款方式

1、学校一般基建工程原则上在施工前不预付工程款,工程完成后,预付工程预算款40%,工程全部验收合格后,再付50%;余款保质期满付清。

2、大工程的工程款严格按照施工合同条款支付。

3、大工程决算按上级主管部门规定,由上级的相关部门和机构审计确定。

三、学校基建工程的管理

后勤中心是学校基建工程的管理部门,必须坚持质量第一,确保万无一失,最大限度地提高教育资金的利用率。

1、基建项目一律签订施工合同,明确质量要求和责任,严格履行合同。合同要明确、具体,对工程的规格、材料、工期、质量、付款方式等等都必须作出明确规定。工程完工验收后合同存入基建档案。

2、实行工程监管制。后勤中心要派人对工程进行全过程、全方位监管。监管人员对工程质量负有直接责任,要严格履行职责,按作业程序即时跟班到位进行监督检查。

3、基建维修项目完工后,施工单位应向校方提交完工决算单。后勤中心会同相关部门和分管领导对完工项目进行复核验收,复核必须公平公正,认真负责,做好详细记录,复核员及后勤中心主任在完工单上签字后交校领导审批。

4、施工项目验收完后,后勤中心负责做好固定资产帐簿增减处理工作。

四、学校维修工程的管理

1、大的维修一般放在暑假进行,大的维修工程先书面报告校长室,并做好预算,经校长办公会议批准后,由学校议标小组实行投标议标,确定施工单位进行维修,后勤中心对维修工程进行监督检查。

2、小修小补,经学校领导审批,后勤部门严格把关,做到用一分钱办一分事、办好事,保质保量,并认真填写好维修表格。

3、各部门财产责任到人,层层把关,出现问题及时汇报后勤部门,后勤部门将情况及时反馈给校长,协商后进行维修,并做好登记手续。

4、各班级公物损坏要照价赔偿,并做好记录。如要维修费用由各班级自理。

2022年11月

附:

开发区高级中学零星维修监督小组成员

组长:z

副组长:z

成员:z

第5篇 高级中学图书室管理制度（2）

高级中学图书室管理制度(二)

一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献着录总则》的规定执行。

四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

五、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期一周。每班可集体借阅,每次人均2~5本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。

七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关手续。

第6篇 某高级中学值班值宿管理制度

高级中学值班值宿管理制度

一、学校领导班子成员实行每周轮流值班值宿,时间每周五至下周四。

二、保卫科人员每周轮流值班值宿,时间为每周五至下周四。

三、门卫、楼卫、舍务、伙房每天必须有人在岗值班,晚间有一人在岗值宿。

四、值周领导和保卫科每天要对各岗位的值班值宿情况进行检查,发现问题,及时记载,并提出整改意见。

五、保卫科监督各岗位记好值班日志,发现情况及时向值周领导报告。

六、保卫科要搞好与公安机关的联系与协调,保证及时出警、打击侵害学校的不法分子。

第7篇 某高级中学教育教学管理制度

高级中学教育教学管理制度

一、爱国守法。

热爱祖国,热爱人民,拥护中国**党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、敬业奉献。

忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

三、热爱学生。

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。

六、终身学习。

树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。