教研组岗位职责20篇

岗位职责是什么

教研组是教育机构中负责教学研究与课程开发的核心团队，主要任务是提升教学质量，促进教学创新，并确保教育内容与时代需求保持同步。

岗位职责要求

1. 精通教育理论与实践，具备深厚的学科专业知识。

2. 具备良好的组织协调能力，能有效整合资源，推动教研活动开展。

3. 对教育政策、教学大纲及课程标准有深入理解，能把握教育发展趋势。

4. 具备创新思维，善于探索新的教学方法和评估模式。

5. 能够指导教师专业发展，提供教学指导和支持。

岗位职责描述

教研组的工作以提升教学质量和学生学习体验为目标，通过系统化的研究和实践，不断优化教学内容和方法。他们需密切关注教育领域的最新动态，分析教学效果，发现并解决教学过程中的问题。此外，教研组还需协助教师提升专业素养，通过培训、研讨等方式，推动教师队伍的成长。

有哪些内容

1. 课程设计与开发：根据教学目标和学生需求，设计并更新课程内容，确保课程的科学性、实用性和趣味性。

2. 教学研究：开展教学法研究，探索有效的教学策略和评估方式，推动教学创新。

3. 教师培训：组织各类教学研讨会和工作坊，提升教师的教学能力和教育理念。

4. 教学质量监控：定期进行教学质量评估，反馈教学效果，提出改进措施。

5. 教育资源建设：搜集、整理和分享教育资源，为教师提供教学参考和支持。

6. 校本课程建设：结合学校特色，开发适应学生发展的校本课程，丰富教学体系。

7. 教育政策解读：理解和贯彻教育政策，确保教学活动符合法规要求。

8. 国际交流与合作：参与国内外教育交流活动，引入先进的教育理念和技术。

教研组是教育机构的灵魂，他们以专业的知识和敬业的态度，引领着教育改革的步伐，致力于为学生提供更优质、更具前瞻性的教育环境。

教研组岗位职责范文

第1篇 教研组长岗位职责内容(义务教育)

1.根据学校工作目标和本组实际情况,确立本教研组建设的近期和远期目标,建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划,审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评,协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

2.根据本组工作计划,组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动,教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效,每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题,确定或审议教研组及备课组的子课题,注重课题研究的过程管理,学习有关理论,探讨教学科研,指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。

3.了解本组教师的教学情况,每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动,其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课),其中本学科不少于14节,每学年对本组每位教师的听课不少于1节,并及时向教师本人及教务处反馈,同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动,共同探讨,提高全组教师整体教学水平。

4.组织本组教师学习和使用现代教育技术,了解、掌握和丰富校园网,逐步制作教研组或个人网页,积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养,落实新老、新能挂钩工作,及时指导、检查和反馈,积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系,及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作,协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

5.确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动,做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上,确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的校内学科竞赛,向教务处推选“导师”人选,组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。

6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作,考后进行专门的质量分析,并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析,逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量,做好教学资料的积累工作。

7.搞好本组教师的团结协调工作,加强与各年级组及其他教研组的联系,帮助、检查、督促备课组工作。

8.完成分管领导和校长布置的其他工作。

第2篇 学校教研组长岗位职责

1、组织本组教师的政治业务学习，引导教师认真学习新课标，按照党

的教育方针和教育规律进行教学工作。

2、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定本学期切实

可行的教研工作计划和提高教学质量的具体措施，并认真检查落实计划情况，每学期末要写出本学科的教学论文和工作总结。

3、组织教师认真学习新课标，明确本学科教学任务和各年级的教学进

度、要求，带动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展同年级的集体备课活动，经常检查教师个人的备课情况。

4、积极开展本组的教研活动，积极支持并推动教学改革。注意各界教

学资料，认真辅导好学生的课外学科小组活动。

5、围绕学校整体改革的实验课题，每组都要有自己的实验课题，大胆

实验，认真总结，不断探讨教学改革的新路子。

6、协助学校搞好期中、期末、平时抽查教学效果，组织评卷和试卷分

析工作。

7、加强自身的教育理论学习，不断提高业务水平，帮助本组教师不断

提高教学能力。

8、搞好本组教师的团结工作，妥善处理本组所发生的问题和矛盾，搞

好业务方面的协调工作。

9、全面了解、检查、考评本组教师的教学工作情况；组织交流经验；

向学校汇报本组教师完成教学工作的情况，教学教改和辅导课外活动等方面的突出事迹，写出书面材料存档。

第3篇 幼儿园教研组长岗位职责-3

幼儿园教研组长岗位职责3

1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。

2、注重业务学习,并加强自学,在园本培训中积极表现,大胆发言,为教师做榜样。

3、负责组织本年龄组集体性的教研活动,要求提前制定活动方案,做好每一次活动记录。

4、指导本年龄组教师搞好教育教学,帮助教师提高教学研究水平,每学期听本组教师的活动最少一次。

5、根据本组教研活动的开展情况,向保教主任提出教育教学方面的建议。

6、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求,带头执行园领导的工作决议,带动本组人员完成园领导交给的各项工作。

7、每学期根据园内的计划及本组的实际情况,制定出本组的教研活动计划,学期末上交总结。

8、协助园领导完成临时性的工作。

第4篇 教研组长岗位工作职责

篇一:教研组长岗位职责范文

教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人,负责年级的学科教学与教学教研工作。

1、负责制定本学科年级学期的教学计划,并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。

2、结合教研工作计划,教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见),同时学期末要写出教研组总结。

3、按时组织好校本教研活动(每周一次),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录。

4、了解本年段学科的教学成绩,对薄弱班级要共同分析,查找原因,帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划,有工作目标,做到心中有数,抓年级整体成绩提高。

5、抓好本学科的常规教学

1) 每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记,及时汇报主管领导。

2) 督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体,并做好技术指导(语音室、电教室、电子备课室等)。

3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组每位教师一节课)发现问题,及时诊治保证课堂教学质量。

6、每月检查一次本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

7、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作,填写本年段试卷质量分析总表。

8、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高年组教师业务水平。

9、带领组内同志主动使用电教仪器,用现代化教学手段、媒体提高40分钟课堂效率。

10、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

11、教导处要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交教导处。

12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。

篇二:教研组长岗位职责

教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织,是教师专业成长的快乐家园。教研组长是教研组工作的组织者、指导者和实施者,对本学科的教学教研负责。要团结带领本组教师认真贯彻执行学校及教研室的工作计划,结合校情学情及学科特点,围绕学校确立的“教研兴校,追求教研的高品位”目标,引领本学科教师创造性地开展工作,积极探索教育教学改革,扎实推进教育教学研究,全面提高教育教学质量。具体职责是:

一、在学校各项计划的指导下,制定切实可行的教研组活动计划,按照教研组计划组织开展教研活动,并对计划执行情况及时总结和相应调整。

二、组织督促教师学习教育教学理论,更新观念,认真钻研课程标准和教材,指导教师“备学生、备课标、备教材、备设计、备学案”,提高教师业务能力。

三、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划,指导开展相应的教学研究活动。

四、检查本组教师落实教学常规情况,做到认真备课、认真批改作业、认真辅导学生、认真复习备考。

五、通过检查教师备课本、听课记录、教研活动笔记、检查学生作业与学生座谈等形式,及时了解本组教师教学情况,包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导,负责任地向老师提出改进教学的意见和建议。

六、充分发挥教学骨干的作用,结合本学科实际,制定教师培养计划措施,加强对本学科教师的培养,努力让每一位教师得到成长。

七、教研组长每学期听课不少于16节,督促并检查每位教师每学期完成不少于12节的听课任务。督促备课组长对本组教师的“教学反思、教育日记、教学随笔”进行整理、分析、研究并形成书面材料。

八、认真组织好 “说课”、“公开课、示范课、优质课”等教研活动。每学期检查教师教案两次,并作记录。协助学校做好教师职称评定、“教坛新秀”、“教学能手”等评选活动。

九、及时把握本学科教改发展动态,指导本学科教师开展课题研究。带领、发动、支持教师积极开展教育教学改革,指导本组教师积极撰写教学总结、教学心得、教学论文,并认真组织交流。

十、扎实开展学科教学资源的收集和整合,切实推进学科课程资源的开发、研究和运用。认真整理一学期本组进行的教研活动材料,如活动方案、活动记录材料(含照片)和活动总结报告等,期末,写好总结,上缴教研室存档。

十一、努力开辟第二课堂,组织教师学生开展学科课外活动和学科竞赛活动,因材施教,分层指导,发展个性,认真做好学科特长生的培养。

十二、按照学校教导处的规定,做好有关试卷的命题保密工作,组织好各类考试的实施工作,确保考试成绩的真实性,组织教师及时完成试卷的阅评工作,认真做好本学科教学质量分析。

十三、主动关心本组教师的身体、工作和生活,促进团队和谐发展。及时向分管领导准确反映组内教师的情况。承担学校交办的临时性工作。

篇三:教研组长岗位职责

教研组长是学校进行教学研究和教学改革的骨干,是学科的带头人和负责人,是本组各项教学、教研、科研活动的计划者、组织者、协调者。教研组长通过教导主任对校长负责。

1.抓好教研组思想和师德建设,组织全组教师认真学习党和国家的教育方针、政策、法规、教育教学理论及课程标准。严格执行《市光学校教师教学工作规范》,教书育人。协调本组人员的工作和人际关系,促进本组教师在思想上、业务上的交融,努力抓好本组的教风和组风建设,争创有特色的优秀教研组。

2.根据学校教学计划,全面制订教研组工作计划,定期检查计划的实施情况,搞好学期或学年教研工作的自评和总结。参与对本组教师教学情况的考核和评价。

3.根据本学科教师结构和特点,提出本组新学年或新学期教师任课安排的建议。及时了解教学进度和教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况,听取学生的意见和要求,向有关老师指出改进教学建议。

4.组织本组教师钻研教材,督促和帮助各年级备课组工作,组织备课组制定教学进度计划,开好每周一次的集体备课,经常保证两周的超前备课量,并认真督促实施。组织本组的各项教研活动,安排组织好每两周一次的教研活动,做到定时、定点、定内容。

5.深入课堂,深入学生,深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量,发现、总结和推广行之有效的教学经验。组织开展各种形式的校内外教研观摩活动,安排教师相互听课。做好本学科公开课的组织评议工作。每学期组长听课不少于15节,课后进行交流评价。

6.帮助新教师熟悉业务,关心新教师的成长,在教学的各个环节和教法上,对新教师施以具体的帮助和指导。不断提高教学技能和教学质量,积极组织本组教师参加业务进修活动。

7.积极开展学科辅优补差工作,举行专题讲座和各种课外活动,培养学生的学习能力。争取各年级合格率达100%,优秀率有提高。

8.督促本组教师经常了解学生的学习情况,每月一次检查各年级学生作业,了解作业量、难易程度和学生完成作业及教师批改作业的情况,注意听取学生对教学的意见和要求,以便及时改进教学。

9.协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业等方面情况。协助教导处做好学科的日常管理工作(检查、考核、评价等),做好期中、期末考试命题卷、补考卷的指导及评价审核工作,考试后的质量分析等。做好本组学科竞赛的组织工作。

10、教研组对本学科的课程标准、课程实施方案达到比较熟练解读的程度。积极开展校本课程的开发和实施,完善考核评价制度。

篇四:教研组长岗位职责

教研组长负责本学科教育教学管理及实施,保证学校工作计划在本学科各年级的落实。

一、加强教研组思想建设

组织本组教师进行理论学习,端正教育思想,转变教育观念;组织本组教师学习师德修养,提高职业道德水平;组织本组教师学习相关规章制度,提高规范履行职责意识。形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围,争创文明班组。

二、加强教研组常规管理

1、计划管理。根据学校教学工作计划,期初制定教研组工作计划及进度计划;指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划;做好新学期工作动员、布置。

2、过程监控。做好常规管理及检(抽)查,掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命题情况等。定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控,保证本学科教育教学常规管理有序进行。

3、总结反思。做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。各类资料要求如实、完整、规范。

4、日常行政事务管理。包括考评、代课、教科书预定,与实验员共同做好教学用具申购、保管、相关实验室(或语音室)管理、相关报表填写,组织或参加各类竞赛、参与部分对外接待工作、向教导处推荐备课组长及各年级任教老师名单、参与拟引进教师的面试等工作、做好各类资料积累等工作。

四、加强教研组业务建设

每学期有专题研修项目,并有计划地组织开展若干次专题研讨活动;组织说课、听课、评课等教研活动;组织各年级考试质量分析及对应措施研究;组织教师结合课程标准和课改动向,研究考试命题的原则和方向,并及时在各年级教学工作渗透;落实新教师的带教工作等。

五、加强备课组管理

审查并指导各备课组工作计划;定期召开备课组长例会(每学期不少于2次)、主动参加备课组活动,以便及时掌握并指导各年级教学情况;对本学科试题命题把关;指导各备课组教师因材施教,积极开展有效的义务的分层补缺补差活动。

六、严格执行学校考试管理制度

根据学校考试工作条例,认真做好命题、阅卷、质量分析等工作。(指导各备课组进行有效的考试质量分析,提出明确的后续工作重点及方向。

七、落实与本学科有关的拓展型课程、研(探)究型课程教学工作,指导教师积极参加各类竞赛。

八、配合教研室落实教材预定工作,做好教辅读物使用的把关工作。督促本组教师,不得擅自组织学生购买教辅材料。

九、以身作则,服从学校工作大局,认真完成学校布置的各项工作和临时任务。

篇五:教研组长岗位职责

教研组是各科教师开展教学活动,进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人,在学校教导处的直接领导下,组织本组教师积极参加教学研究与教育科研,提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力,建立良好的教师团体,培养优良教风,提高教学质量。其基本职责是:

一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规,学习有关教学工作文件,坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。

二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划,制定并组织实施教研组工作计划,期末做好工作总结。

三、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。

四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法,进行业务进修,全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师,充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况,做好教师的思想政治工作,帮助教师解决有关实际问题。

五、积极开展教科研,组织申报科研课题,指导课题实验;有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学,督促教师听课、评课,总结交流。

六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法,指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。

七、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、讲座、兴趣小组等)。

八、研究和拟订考试命题原则,组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。

九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作,包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。

十、期末对本组教师的工作进行考评。

十一、经常进班听课,每周一般不少于2节,一学期不少于30节。认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。

十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动,协调教研组的内外关系,团结全组教师齐心协力,相互合作,为提高教育教学质量献计献策。

十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

第5篇 英语教研组长岗位职责任职要求

英语教研组长岗位职责

工作内容

1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质。

2、督查本组成员钻研大纲和教材。

3、制定并完成学期教研组计划，督促本组教师制定并完成各自的教学计划，学期末做好总结。

4、组织本组教学研究，确定教研课题，并组织研究;写出高质量的研究报告或论文、心得体会、教学案例，教学后记等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。组织好两周一次的教研活动，严格考勤，做好记录，按时将记载报教研室。

5、指导、督促检查各组的工作，使老师备课工作落到实处。

6、安排并组织好校级和组内各种公开课(含示范课、汇报课、研讨课等);带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。

7、组织并指导学生开展学科课堂活动，大力拔尖，认真辅差。一学期至少安排一至两次面向学生的讲座或活动。

8、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。

9、配合教研室、教务处及其它各部门工作。

数学任职要求

1、负责数学学科作业视频录制

2、定期测试，并且追踪学员在校学习情况

3、负责数学教学教材编写和校对工作

任职要求:

1、全日制本科毕业，理科成绩优异。持有教师资格证优先

2、有数学学科教学经验

3、擅长与学生进行交流，能充分调动学生的积极性，富有感染力;

4、教课方式灵活，与学生友好相处的同时能有效地提升学生的学习成绩;

英语任职资格:

1、英语教育事业，男女不限;

2、充满激情与活力，具有积极的人生态度，教书并善于育人，团队合作精神强;

3、善于学习且富于创新精神，教学方法灵活多样，善于活跃课堂气氛，幽默风趣;

4、英语水平专业八级及以上，有教学经验者可从优考虑。 工作内容

1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质。

2、督查本组成员钻研大纲和教材。

3、制定并完成学期教研组计划，督促本组教师制定并完成各自的教学计划，学期末做好总结。

4、组织本组教学研究，确定教研课题，并组织研究;写出高质量的研究报告或论文、心得体会、教学案例，教学后记等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。组织好两周一次的教研活动，严格考勤，做好记录，按时将记载报教研室。

5、指导、督促检查各组的工作，使老师备课工作落到实处。

6、安排并组织好校级和组内各种公开课(含示范课、汇报课、研讨课等);带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。

7、组织并指导学生开展学科课堂活动，大力拔尖，认真辅差。一学期至少安排一至两次面向学生的讲座或活动。

8、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。

9、配合教研室、教务处及其它各部门工作。

数学任职要求

1、负责数学学科作业视频录制

2、定期测试，并且追踪学员在校学习情况

3、负责数学教学教材编写和校对工作

任职要求:

1、全日制本科毕业，理科成绩优异。持有教师资格证优先

2、有数学学科教学经验

3、擅长与学生进行交流，能充分调动学生的积极性，富有感染力;

4、教课方式灵活，与学生友好相处的同时能有效地提升学生的学习成绩;

英语任职资格:

1、英语教育事业，男女不限;

2、充满激情与活力，具有积极的人生态度，教书并善于育人，团队合作精神强;

3、善于学习且富于创新精神，教学方法灵活多样，善于活跃课堂气氛，幽默风趣;

4、英语水平专业八级及以上，有教学经验者可从优考虑。

英语教研组长岗位

第6篇 英语教研组长岗位职责

初中英语教研组长(负责人) 精锐教育 上海精学锐信息科技有限公司,精锐教育集团,精学锐 【岗位职责】

1、组织教师进行教研活动,探讨教学问题,提升课程品质;

2、领导教师进行教学研发,开发统一教材及教辅;

3、着力研究各专项命题趋势、教学方法与教学技巧;

4、制定教学质量评估标准,并监督教学质量;

5、负责日常考务工作,组织、管理并维护;统计并分析考试结果;

【岗位要求】

1、全日制本科及以上学历;3年以上教学经验;

2、熟悉初中英语教师知识地图,有教学教研组织能力,能指导学科教研;

3、认真负责,有良好的团队意识与协作能力,有上进心,抗压能力强;

4、富有学习精神,乐于、善于钻研,热爱教师培训事业;

5、熟练运用常用办公软件,985、211院校或知名企业背景优先。

【员工福利】

1、健全的福利制度:缴纳社会保险、住房公积金(足额)、商业保险、定期体检、年度旅游、过节福利、带薪休假等;

2、完善的岗位培训机制:岗前带薪培训,后续定期培训;

3、良好的职业发展平台,广阔的晋升空间;

4、丰富的员工活动:领导奖励聚餐、年会大餐、庆功宴、出国旅游等。

第7篇 教研组长工作岗位职责

不同的科目都会有一名教研组长,领导大家研究教学方面的工作。那么,教研组长的岗位职责是什么呢请参考以下这份教研组长岗位职责范本。

1 、根据学校工作目标和本组实际情况,制定本教研组建设的近期和远期目标,建立和完善本教研组或备课组工作常规。

2 、负责制定教研组及备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组和备课组总结以及每学年的自评,检查本组教师(制度职责大全教师)备课笔记、作业批改情况、统计听课情况等。

3 、根据本组工作计划,组织两周一次的校教研活动以及每周一次的备课组活动,要有充分准备,突出“研”字,讲求实效,督促本组教师参加各级教研室组织的教研活动。

4 、根据学校教学研究总课题,确定或审议教研组及备课组的子课题,注重课题研究的过程管理,学习有关理论,探讨教学科研,帮助教师集体和个人撰写教学论文。

5 、主动了解本组教师的教学情况,并定期、不定期召开学生座谈会。开展有目的、有计划的相互听课活动,每学期开展一次集体说课或评课活动,共同研究,提高全组整体教学水平。

6 、组织本组(本学科)专门的质量分析,并提出具体的改进意见和措施。协助总务(制度职责大全总务)处进行成绩的分析,逐步建立和完善本学科的试题库。

7 、加强对新教师的指导和培养,落实新老、新能挂钩活动,及时听课、检查和反馈,积极发现和培养青年骨干教师。协助教导处对新引进或分配教师的考察工作。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。协助教导处做好实习尘及见习尘的教学安排和考评工作。

8 、把好教学资料的采购(制度职责大全采购)关,做好教学资料的积累工作,组织本组教师学习现代教育技术,逐步制作教研组或个人网页,积极制作和使用教学课件,加强与外校教研组及区教研室的联系,及时了解教学信息。

9 、搞好本组教师的团结协作工作,加强与各年级组长及其他教研组长的联系。

10 、完成主管领导和校长布置的其他任务。

第8篇 教研组长岗位职责内容

教研组是教师从事集体教学研究和教学活动的基本组织,加强教研组各方面的工作是提高教学质量的重要环节。教研组长是教研活动的主要组织者,其主要职责是:

1.根据学校的教学计划及学科特点,在学年、学期开学之初,制订本组的教研工作计划,并负责组织实施,期末做好工作总结。协助校长、教导主任做好本学科教师的业务考核、管理工作。

2.组织本组教师学习党的教育方针和政策法规,学习教育理论和课程标准。明确本学科

的教学目的和任务,组织讨论并明确各年级的教学要求,认真制订每学期教研工作计划。

3.指导教师钻研教材,组织教师集体备课,共同确定教学重点,分析解决教学难点;根据学生的实际情况,处理好教材的深度和广度。

4.组织分析各年级教和学的情况,处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系;研究改进教学方法、提高教学质量的措施。

5.认真组织开展本组的教育教学科研工作,确定科研方向与科研课题,发动教师撰写科研论文,及时总结交流、推广教学经验。组织指导教研活动,帮助下属学校开展正常的公开课活动。

6.协助教务处开展平时、期末考试工作,组织好阅卷评分和试卷分析等工作;检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的情况。

7.积极组织开展各种形式的教研活动及本学科的课外活动;制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动规划。

8.带领本组教师完成公开课、研究课及听课的任务;组织教师互相听课,总结成功的教学模式,逐步形成有效的教学方法。根据本组教师的实际,订出进修的规划和措施,通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。

9.根据现代课堂教学的要求,带领本组教师充分利用多媒体、投影仪、录音等教学设备,提高课堂教学的质量、效率,增强学生的创新意识和能力。

10.做好本组的日常管理工作,协调本组的工作和人际关系,团结协作,努力搞好本组的教风和组风建设。

第9篇 体育教研组长岗位工作职责

职责一:体育、艺术教研组长岗位职责

一、体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下,负责体育、艺术教研组的工作,依照学校对体育、艺术工作的要求,制定体育、艺术教研组的工作计划。

二、组织体育、艺术教师政治学习、业务学习,关心体育、艺术教师工作、生活,调动和发挥他们的积极性。

三、带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质》的意见,积极贯彻新的教育理念,积极推进课程标准,深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课,提高教学质量。

四、组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动,安排好学生每天一小时体育活动的内容。

五、组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动,积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动,力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。

六、建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。

七、组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。

八、以身作则,搞好体育、艺术教研组的办公环境,团结同志一道做好工作。

职责二:体育教研组长岗位职责

体育教研组长在教导主任领导下开展工作,主要职责是:

1、组织本级成员学习体育教学大纲。贯彻落实学校计划上对体育工作的要求。全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。

2、制定体育教研组工作计划,定期召开都教研组活动。

3、

第10篇 高中教研组长岗位职责

高中数学教研组长 南通市崇川区新东方培训学校 南通市崇川区新东方培训学校,崇川区新 岗位要求:

1、熟悉组织管理、教学方法、教育心理学,及青少年成长、心理、行为特点,教学功底扎实,能带领教师开展研训工作;

2、本科或以上学历,师范专业或教育相关专业优先;

3、具有良好的沟通表达与协调能力,相关教研管理工作经验优先;

4、热爱教育、诚信负责、乐于分享、吃苦耐劳,团队协作意识强。

岗位职责:

1、监控教学质量,对老师进行指导和监督,协调组内排课、耗课及其他沟通事宜;

2、常规教研安排,把握教研动态,组织教师研究本科目升学考试大纲,力争带给学员轻负担高质量的学习体验;

3、定期对教师进行考核与辅导,保证教研管理团队持续发展;

4、参与部分教学工作,其他教学教研相关工作。

第11篇 高中数学教研组长岗位职责任职要求

高中数学教研组长岗位职责

高中数学教研组长 新东方教育科技集团有限公司 新东方教育科技集团有限公司，新东方 1、组织教学活动、学术研究及教材开发;

2、协助项目主管进行相关教学研究与交流;

3、配合市场客服推广教学产品;

4、关注教师的工作情况，定期进行沟通，汇总并反馈意见、建议;

5、按时完成领导交办的其它工作。

任职资格:

1、最低学历要求:本科及以上学历;

2、专业要求:教育类相关专业优先，经济管理类次之;

3、所需知识及技能:受过管理学、教育学、战略决策、人力资源管理等方面的知识培训，知识面广，综合素质高;

4、工作经验:有2年以上教学经验;

5、个性品质:作风严谨，行事稳健，具备强烈的创新意识和开拓精神，富有团队意识;

6、身体状况良好，符合岗位要求。

高中数学教研组长岗位

第12篇 教研组长岗位职责-党校

1.依照党校和部门安排,组织好教研业务学习和业务管理及期中、期末组织活动。

2.对教研工作和活动注意协调好各方面的关系,发现问题及时向主任和教研办反映。

3.按照领导安排,做好教研组考勤、考核等方面的管理。并关心组内同志的思想和生活。

4.组织好教研组同志搞好公共场合和室内卫生,加强室内精神文明建设。

5.对分管校长、主任交办的任务要保质保量,准时完成。

第13篇 教研组长岗位职责任职要求

教研组长岗位职责

岗位职责】

1、针对双师课堂，带领团队研发初中阶段语文课程，编写教材及配套教辅资料，系统性构建小学课程产品;

2、负责教研团队招募、培训、考核，打造一支有竞争力的教学团队;

3、学习最前沿的教学技术，参与双师课堂授课;

4、推进课程与技术的深度融合，参与产品研发;

5、配合运营团队进行产品的推广。

【任职要求】

1、3年以上初中语文教学、研发经验;熟知国内主流初中语文培训的产品体系，并对初中语文有独立思考和深刻洞见，有系统的方法论;

2、能敏锐捕捉市场需求进行产品迭代，并能在宏观上架构全套课程系统;

3、有带领10人以上团队相关经验，善于沟通并勇于担当，富有创业激情;

4、认可双师模式，对新鲜事物保持敏感，有匠人精神和主义倾向，渴望用技术不断打磨产品以带给用户的体验。 语文组教研组长，语文 语文 【岗位职责】

1、针对双师课堂，带领团队研发初中阶段语文课程，编写教材及配套教辅资料，系统性构建小学课程产品;

2、负责教研团队招募、培训、考核，打造一支有竞争力的教学团队;

3、学习最前沿的教学技术，参与双师课堂授课;

4、推进课程与技术的深度融合，参与产品研发;

5、配合运营团队进行产品的推广。

【任职要求】

1、3年以上初中语文教学、研发经验;熟知国内主流初中语文培训的产品体系，并对初中语文有独立思考和深刻洞见，有系统的方法论;

2、能敏锐捕捉市场需求进行产品迭代，并能在宏观上架构全套课程系统;

3、有带领10人以上团队相关经验，善于沟通并勇于担当，富有创业激情;

4、认可双师模式，对新鲜事物保持敏感，有匠人精神和主义倾向，渴望用技术不断打磨产品以带给用户的体验。

教研组长岗位

第14篇 教研组长岗位职责(九年义务教育)

1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议，协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。

3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于14节，每学年对本组每位教师的听课不少于1节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。

4.组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

5.确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动，做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上，确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的校内学科竞赛，向教务处推选“导师”人选，组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。

6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析，逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关，提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。

7.搞好本组教师的团结协调工作，加强与各年级组及其他教研组的联系，帮助、检查、督促备课组工作。

8.完成分管领导和校长布置的其他工作。

第15篇 教研组组长岗位职责

数学教研组组长 education bachelor’s degree and teaching certificate

major mathematics or related education majors

language native chinese speaker and fluent in english

e_perience working

e_perience

a minimum of 7 years working e_perience in

teaching mathematics

management

e_perience

e_pertise  knowledge of mathematics teaching

preferred

aptitudes

 be able to assess pupils’ interests, needs and developments

 be able to develop curriculum

 open, proactive, patient and caring

 proficiency in microsoft office

 international and bilingual school working e_perience is preferred

 cross-cultural working e_perience is preferred free enrollment of 2 kids education bachelor’s degree and teaching certificate

major mathematics or related education majors

language native chinese speaker and fluent in english

e_perience working

e_perience

a minimum of 7 years working e_perience in

teaching mathematics

management

e_perience

e_pertise  knowledge of mathematics teaching

preferred

aptitudes

 be able to assess pupils’ interests, needs and developments

 be able to develop curriculum

 open, proactive, patient and caring

 proficiency in microsoft office

 international and bilingual school working e_perience is preferred

 cross-cultural working e_perience is preferred

第16篇 某学校教研组长岗位职责

1、组织本组教师的政治业务学习,引导教师认真学习新课标,按照党

的教育方针和教育规律进行教学工作。

2、根据学校的教学工作计划,结合本教研组的特点,制定本学期切实

可行的教研工作计划和提高教学质量的具体措施,并认真检查落实计划情况,每学期末要写出本学科的教学论文和工作总结。

3、组织教师认真学习新课标,明确本学科教学任务和各年级的教学进

度、要求,带动教师在个人认真钻研教材的基础上,开展同年级的集体备课活动,经常检查教师个人的备课情况。

4、积极开展本组的教研活动,积极支持并推动教学改革。注意各界教

学资料,认真辅导好学生的课外学科小组活动。

5、围绕学校整体改革的实验课题,每组都要有自己的实验课题,大胆

实验,认真总结,不断探讨教学改革的新路子。

6、协助学校搞好期中、期末、平时抽查教学效果,组织评卷和试卷分

析工作。

7、加强自身的教育理论学习,不断提高业务水平,帮助本组教师不断

提高教学能力。

8、搞好本组教师的团结工作,妥善处理本组所发生的问题和矛盾,搞

好业务方面的协调工作。

9、全面了解、检查、考评本组教师的教学工作情况;组织交流经验;

向学校汇报本组教师完成教学工作的情况,教学教改和辅导课外活动等方面的突出事迹,写出书面材料存档。

第17篇 某职教中学实习教研组长岗位职责

职教中学实习教研组长岗位职责

一、热爱本职工作,确立全心全意为教育教学服务的观念,及时了解学校教育教学坟墓,会同相关教研小组制订出本专业实习教学计划。

二、认真钻研业务,熟悉各类设备仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学大纲规定的实习内容、原理、目的、要求、操作技能。

三、正常开展教研活动,组织集体备课、观摩教学、互相听课评课等活动。以提高实习教学效益为中心开展各项研究工作,大力研究改进仪器设备的保养、维修方法,提高仪器设备的完好率。通过改进实验装置及其他措施的研究,增强实习教学效果,提高仪器设备利用率。

四、按制度化、规范化的要求做好实习室的常规管理工作,及时了解教学大纲、教材的变化,了解教学的实际需求,做好教学仪器设备的添置计划、上报及报损更新工作,及时做好仪器的入库验收、登帐造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、卡、物相符。

五、熟悉实习室安全规则和处理偶发事件的应急措施,定期检查,切实做好实验室的安全防范工作,保持室内外的整洁。

六、深入实习工场,校外实习工厂,检查实习教学进度、质量及安全文明生产情况,总结经验,加以推广。

七、掌握一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态,并将有关仪器的技术资料装订成册,妥然保管,对贵重或大型设施设备的技术资料要交校档案室存档。

8、对实习管管理工作的进行情况及结果要随时如实记录在册,记载要实事求是,不得弄虚作假编造记录应付检查。

第18篇 幼儿园教研组长岗位职责-2

幼儿园教研组长岗位职责2

一、协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。

二、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。

三、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期指导查看教学计划、认真审阅批改教案、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。

四、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。

五、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。

六、根据园务计划、组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主题活动等)发动组内教师共同研究、献技献策。

第19篇 教研组长岗位安全职责

1.教研组安全第一负责人,负责建立教研组日常安全管理制度,落实学校各项安全管理要求。

2.定期召开教研组安全工作会议,维护学校教育教学安全。

3.制定实验室安全规章制度,督促实验员做好实验室的安全管理工作。

4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。

5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

第20篇 电教教研组岗位职责

一、组织教师认真学习教育方针政策，电教教育教学的理论、业务知识，深刻钻研课程标准计划、教学大纲，提高教师的理论、业务和教学能力。

二、组织教师认真开展电教教研活动。做到“时间、地点、组织人、内容、目标”五落实。坚持“形式多样、丰富多彩、服务教学、注重实效”的原则，切实发挥电教组的职能作用。

三、认真组织观摩教学，及时安排相互听课，课后认真评课、指导。及时推广先进课堂教学经验，特别要注重对现代化教育手段运用的考评，观摩教学要做到制度化、系列化、规范化。定期听信息技术课。

四、抓好备课管理。备课是教学管理的重要组成部分，是不断提高教学质量的基础和前提。要抓整体备课、单元备课、科室备课和集体备课。倡导备课改革，提高备课效率。

五、教研组成员，要带头积极参加电教教研工作，树立“科研立校、科研兴校”的思想。做好电教及信息技术教育研究课题的申报工作，已承担的课题，要制定试验方案搞好过程记录，材料积累，做好数据、质量分析，及时总结推广成功经验，把教科研工作搞的既轰轰烈烈，又扎扎实实。

六、定期检查教师的电教备课，电教手段的使用，电教硬软件的利用，自制电教教材等方面的工作，搞好总结、评比，表扬先进，批评落后，不断提高教师责任心，积极性和工作热情。