领导岗位职责20篇

岗位职责是什么

领导岗位是一个组织的核心决策层，负责制定战略方向，指导团队实现目标，并通过管理和激励下属来推动组织的发展。

岗位职责要求

1. 拥有清晰的战略思维，能够洞察市场趋势，为公司设定长远规划。

2. 具备优秀的沟通能力，能有效地传达决策和信息，确保团队理解并执行。

3. 显示强大的领导力，建立并维护一个高效、协作的工作环境。

4. 善于分析问题，作出明智的决策，应对各种挑战和不确定性。

5. 注重人才培养，激励员工成长，推动团队绩效的提升。

6. 展现高度的职业道德和责任感，确保公司的合规运营。

岗位职责描述

领导岗位的角色不仅仅是指挥者，更是团队的引导者和协调者。他们需要通过自身的行为和决策，塑造公司的文化，影响员工的价值观和行为模式。他们需要在日常工作中，平衡短期目标与长期愿景，确保组织的持续发展。此外，领导岗位还需具备危机管理能力，能在面临困难时，稳定军心，找到解决问题的最佳途径。

有哪些内容

1. 制定战略：根据市场分析，确定公司的业务方向，制定年度计划和长期战略。

2. 团队管理：构建高效的团队架构，分配资源，设定明确的职责和期望，进行定期的绩效评估。

3. 决策制定：参与并主导重要业务决策，包括投资、合作、人事变动等重大事项。

4. 内部沟通：定期举行会议，分享公司动态，听取员工意见，促进内部信息流通。

5. 关系协调：维护与关键利益相关者的关系，包括股东、客户、供应商和政府部门。

6. 风险管理：识别潜在风险，制定预防措施，确保公司的稳健运营。

7. 员工发展：设计并实施培训计划，提供职业发展机会，激发员工潜能。

8. 文化建设：倡导公司的核心价值观，通过行动示范，塑造积极向上的工作氛围。

领导岗位需要全面把握公司的运营，既要具备前瞻性的战略眼光，又要注重细节管理。他们不仅是决策者，也是教练和导师，通过引领团队，共同实现公司的使命和愿景。

领导岗位职责范文

第1篇 领导秘书岗位职责

公司领导秘书 三星半导体 上海三星半导体有限公司,三星半导体,三星 职责描述:

1. 协调、安排公司领导工作日程和各项活动;

2. 接听和处理公司领导日常电话,行政信函的接转回复及整理工作;

3. 参与相关会议并做好会议纪要;

4. 负责相关文件的起草、翻译、打印、登记、存档和管理工作;

5. 协助公司领导完成对内、对外沟通事宜;公司领导交办的其他工作;

任职要求:

1. 大学本科以上学历,行政管理/文秘等专业优先考虑;1年以上秘书或行政助理工作经验;

2. 良好的英语或韩语沟通能力;

3. 形象气质佳, 具有优秀的沟通技巧和应变能力

4. 工作认真细致、主动, 责任心强,能够承受较强的工作压力;

5. 熟练使用word、e_cel等办公软件和现代办公设备。

第2篇 内蒙古自治区质量兴区工作领导小组办公室岗位职责

内蒙古自治区质量兴区活动领导小组办公室是质量兴区活动领导小组的办事机构，负责自治区质量兴区活动日常事务，办公室设在自治区质量技术监督局质量处。其工作职责如下：

第一条收集各成员单位质量工作年度工作计划，以此为基础拟订质量兴区年度工作计划，提交领导小组会议审议。

第二条组织、协调、指导质量兴区活动和年度工作计划的实施。

第三条承担领导小组会议的具体筹备和协调工作。

第四条组织制定质量兴区的工作总体规划及分规划，经领导小组审核批准后公布实施。

第五条根据工作总体规划、分规划及实施细则规定，按工作进度要求，组织对各部门、各盟市开展情况进行检查，并通过领导小组进行必要的调控，及时协调、解决活动中出现的问题。

第六条根据各阶段工作检查结果，及时向领导小组汇报，必要时对原计划的目标值进行适当调整、增补、创新。

第七条对开展质量兴区工作成绩突出的单位、企业和个人予以奖励，对达不到要求的予以通报批评。

第八条贯彻领导小组会议作出的决议，协调各成员单位落实决议，督促检查各成员单位的工作进度。

第九条深入开展调查研究，提出改进质量兴区活动的意见、建议，为领导小组决策提供参考。

第十条负责将领导小组各成员单位、各盟市报送的信息编辑成简报，及时上报自治区政府并印发至领导小组各成员单位和各盟市政府。与新闻单位配合，采取多种形式宣传质量工作的方针政策，树立质量法制观念，营造全社会关心质量、重视质量的良好氛围。

第十一条起草考核办法和考核指标，具体组织年度考核验收，检查各地区各部门质量兴区工作开展情况，并进行通报。

第十二条完成领导小组交办的其它工作。

第3篇 安全生产领导小组副组长副厂长岗位职责

1、 积极拟定本厂安全生产责任制;

2、提拟本厂安全生产规章制度及操作规程;

3、正确使用好本厂安全生产投入的资金;

4、经常开展安全生产督促检查,帮助指导按规程操作,纠正违章,消除隐患;

5、执行“五查、五比、五同时”的现场救援预案,若发生事故要亲临现场指挥;

7、及时如实申报安全生产动态及事故或隐患情况;

8、积极参加事故“四不放过”的调查、分析、结案处理,并拟定防范补救措施。

第4篇 学校领导岗位职责公开承诺书（招生办副主任）

学校领导岗位职责公开承诺书(招生办副主任)

1.忠诚于党的教育事业,时刻牢记招生是我校生存发展的生命线。

2.协助主任做好份内工作。

3.协助做好招生材料的完备及宣传工作。

4.协助做好新生、家长咨询接待工作。

5.协助做好新生录取通知书的发放工作。

6.完成领导交给的其它工作。

第5篇 领导力培训经理岗位职责

领导力培训经理 岗位职责:

1.根据公司战略目标,参与制定集团领导力的发展目标、规划和实施策略;

2.参与建立领导力项目的运作机制、管理和操作制度并持续优化;

3.参考成熟领导力理论和工作实际,研发针对性的领导力模型;根据模型完善领导力评价体系,为领导力发展和培养提供有效支撑;

4. 根据领导力模型及评价体系,组织培训需求调研并分析调研结果,根据结果开发和制定针对性的培养计划和培训项目;

5.与外部培训机构建立良好的合作关系,拓展渠道和资源,获取行业资讯,评估外部培训机构及师资,根据实际需要采购外部资源。

任职要求:

1、大学本科以上,人力资源、管理学、心理学等相关专业,行业不限;

2、3年以上中大型企业培训项目运营经验;

3、具备较强的沟通和表达能力,有良好的专业的培训管理体系知识,熟悉体系建立流程和管理方式;

4、具备良好的组织协调能力,能与企业内部、外部进行良好的协调处理事件,推动培训项目进行。 岗位职责:

1.根据公司战略目标,参与制定集团领导力的发展目标、规划和实施策略;

2.参与建立领导力项目的运作机制、管理和操作制度并持续优化;

3.参考成熟领导力理论和工作实际,研发针对性的领导力模型;根据模型完善领导力评价体系,为领导力发展和培养提供有效支撑;

4. 根据领导力模型及评价体系,组织培训需求调研并分析调研结果,根据结果开发和制定针对性的培养计划和培训项目;

5.与外部培训机构建立良好的合作关系,拓展渠道和资源,获取行业资讯,评估外部培训机构及师资,根据实际需要采购外部资源。

任职要求:

1、大学本科以上,人力资源、管理学、心理学等相关专业,行业不限;

2、3年以上中大型企业培训项目运营经验;

3、具备较强的沟通和表达能力,有良好的专业的培训管理体系知识,熟悉体系建立流程和管理方式;

4、具备良好的组织协调能力,能与企业内部、外部进行良好的协调处理事件,推动培训项目进行。

第6篇 其他指挥部分管领导安全生产岗位职责

一、履行指挥长委托的相应安全职责；

二、负责国家、行业和上级部门有关安全生产的法律、法规以及规章制度在分管项目中得以贯彻实施；

三、督促相关部门履行相应安全职能，执行有关安全生产的有关规定，在主管范围内负有领导责任；

四、参加安全事故的调查处理工作；

五、履行环境与职业健康安全管理体系中的相关职责。

第7篇 管理咨询（领导力方向）解决方案开发经理（工作地：杭州）岗位职责描述岗位要求

职位描述：

在这里，您将：

1、与企业家同频思考。

2、与华为平台共呼吸。

3、拥有强大管理平台资源支撑。

职位信息

1、构建数字化领导力培训体系，包括数字化领导力培训产品框架开发，课程体系开发。

2、推进领导力发展项目外部合作与资源引进。

3、推进领导力核心课程开发。

4、策划与设计学习产品的市场推广活动。

5、推进前言领导力发展理论的产品化。

6、负责部分产品领导力产品升级。

岗位要求：

1、大学硕士以上学历，管理学、教育学、心理学相关专业优先。

2、8年以上培训工作经历，5年以上中高层领导力发展项目设计与实施经验。

3、熟悉领导力发展的主流理论及培养方式，具备较强的授课与引导能力。

4、具备较强的项目管理能力。

5、良好的前瞻性视野、结构化思考能力、沟通能力、学习能力、解决问题能力、进取心及团队合作精神。

6、具备良好品格。

第8篇 安全生产领导小组组长工作岗位职责

1. 负安全生产主管领导责任

2. 组织制订并落实安全生产岗位责任制、安全生产规章制度和安全技术操作规程

3. 落实安全管理网络、安全管理机构和安全管理人员

4. 定期召开安全生产会议,布置和总结安全生产工作

5. 组织制订事故应急救援预案,落实应急救援队伍、应急救援物资,组织应急救援演练

6. 组织安全生产大检查,组织力量整改各项事故隐患

7. 组织事故和职业病的调查、处理和上报工作

第9篇 产品领导岗位职责

负责或参与移动互联网视频教育平台软件系统开发,包括视频教育平台系统、智能硬件电商平台系统、与创业孵化与众筹平台系统开发运营。

第10篇 成教处领导岗位职责

成教处领导岗位职责

1、在战线领导的领导下，负责学院成人学历教育的各项管理工作。

2、认真贯彻执行党和国家关于成人教育的各项方针、政策和法规，做好成人学历教育的行政管理、教学管理和学生的政治思想工作。

3、制定、完善符合成人教育规律和特点的各项规章制度。

4、安排、检查各项工作，不断完善，不断创新，不断提高教学质量和管理水平。

5、参与制定学院成人教育发展规划和工作意见，参与拟定学院成人教育的发展规模和专业设置。

6、做好每年学院成人学历教育年度工作计划和工作总结。

7、完成学院领导交给的其它工作任务。

第11篇 主要领导及部门防灭火岗位职责

（一）矿长为井下防灭火工作第一责任人，全面负责矿井井下防灭火工作，负责井下防灭火工作所需人、财、物的落实；

（二）矿总工程师全面负责井下防灭火技术业务工作和行政管理工作，负责矿井井下防灭火方案、措施的实施，负责井下防灭火工作资金的安排使用；

（三）机电矿长负责井下各机电硐室、皮带机道等机电设备的防灭火工作；

（四）安监处处长负责监督井下防灭火工作措施的落实和工程的实施，控制重大事故的发生；

（五）生产副矿长负责分管范围内井下防灭火工作的实施情况的落实和监督情况，在分管范围内优先安排井下防灭火工作所需人、财、物的落实，对在实际工作中对井下防灭火工作存在的问题会同总工程师提出解决问题的措施和方案；

（六）通防副总负责全矿井的井下防灭火技术工作；负责组织制定井下防灭火工作规划、计划实施办法等，提交矿务会研究决定后组织实施。组织审查井下防灭火各项安全技术措施和安技措工程，并检查落实情况；

（七）通防组为井下防灭火工作的职能部门，负责矿井井下防灭火技术工作及矿井井下防灭火各业务部门的技术业务指导、监督和管理；负责矿井防灭火设计的编制。负责井下防灭火设计和相关安全技术措施落实情况的监督和检查；负责井下防灭火工作相关管理制度的制定和完善；负责井下防灭火新技术、新装备的研究、推广与应用；负责根据矿井生产，及时对矿井通风系统的合理性进行评估；

（八）通防区队既是井下防灭火工作的实施单位，又是井下防灭火工作的业务主体部门，负责井下防灭火工作的实施；负责井下生产单位井下防灭火工作的监督检查；负责对本单位职工进行井下防灭火专业知识进行培训，不断提高职工素质。并不断完善井下防灭火工作方面的管理制度；

（九）各生产单位为井下防灭火工作的实施单位，负责本单位管辖范围内的井下防灭火工作的实施；负责对本单位职工进行井下防灭火专业知识进行培训，提高职工对井下防灭火工作重要性的认识并自觉遵守矿有关井下防灭火工作方面的管理制度；

（十）调度室负责井下防灭火工作落实的协调工作，负责安排施工单位进行井下防灭火工程的施工，并对井下防灭火工作的落实情况进行监督和考核。井下防灭火工作施工完毕后，生产单位应通知调度室，由调度室组织井下防灭火科、安监处和施工生产单位对井下防灭火工作的施工进行验收，只有确认施工符合设计要求，方可签发验收合格证，否则必须重新进行施工，直至验收合格；生产单位必须爱护通风设施，对损坏通风设施的由调度室组织进行分析；

（十一）安监处负责井下防灭火工作实施作业过程中的监督和检查，严格落实技术设计和措施；

（十二）工会负责井下防灭火工作的宣传和对职工进行培训工作；负责对下属基层单位井下防灭火培训工作的检查和考核；

（十三）物资供应部、财务科负责井下防灭火工作所需材料、资金的落实工作，确保井下防灭火工作的正常开展；

第12篇 工程质量逐套验收领导小组有关人员岗位职责

项目工程质量逐套验收领导小组有关人员岗位职责

(1)对本项目的逐套验收工作负组织、协调和领导责任。

(2)负责组织各专业检查组开会,具体对各专业检查组提出检查质量、检查进度和安全注意事项以及奖罚等要求。

(3)负责组织本项目逐套验收的质量复查和监督工作,采取定时或不定时的方式,对已经验收的住宅进行质量复查和监督。应对照逐套验收质量抽查点布置图,抽查数量不少于10%,如果发现原检查数据与实际情况不符,应宣布原逐套验收检查结果无效,重新换人进行检查验收。

(4)负责组织本项目的逐套验收的进度安排等管理工作,对未能按照进度规定完成逐套验收进度计划的,应及时进行调度和调整,确保逐套验收按期完成。

(5)开工后负责组织逐套验收方案编写的专题会议,指定专人编写逐套验收方案,并负责审查、修改和审批工作。

(6)督促逐套验收方案编制人,及时向各逐套验收检查组进行详细交底,使检查组人员掌握本工程逐套验收的分项内容是那些,每个分项内容的检查要求是什么,实测项目的检查部位、检查数量是多少。熟悉每项逐套验收分项内容的抽查点分布图,熟悉户型设计做法表内容,掌握各有关基准值的计算结果。

(7)负责组织本项目逐套验收的奖惩工作。对验收认真、数据准确的检查组要进行表扬和鼓励,对有弄虚作假行为的人员要进行处罚,确保逐套验收不走过场,达到减少住户投诉的目的。

第13篇 学校领导岗位职责公开承诺书-2（政教处副主任）

学校领导岗位职责公开承诺书2(政教处副主任)

一、在学校领导下,主管宿舍各项管理工作,掌握宿舍住宿人员住宿、变化情况,以便适时合理调整。

二、指导、监督寝室管理员执行学生宿舍管理条例,做好学生各项情况记录,及时处理,汇报执行情况,协助学校妥善处理学生违纪行为。

三、指导寝室管理员做好宿舍楼精神文明建设,开展宣传教育活动,抓好宿舍卫生和文明寝室的考核评比,抓好寝室公共场所卫生的清扫检查工作。

四、指导寝室管理员做好宿舍公共财产管理工作,做好宿舍修理的报修工作,及时汇报疑难维修的信息,保证宿舍生活环境的完好。

五、做好宿舍楼安全保卫工作,检查督促寝室管理人员的值勤工作,做到每日巡查大楼,确保大楼安全

六、积极开展“服务育人,管理育人”活动,关心爱护学生。

七、指导和监督寝室管理员做好每年的学生迎新、毕业生离校工作,及上级交给的其他工作。

第14篇 领导力经理岗位职责

领导力培训经理 basic function of the job

responsible for delivering quality and efficient training tools or programs to ensure great business results in learning & development function. as company hr strategy and business focus, lead all leadership training program development for companys.

job requirements

education:

• bachelor degree and above in human resources/psychology and related majors. mba or overseas education is a plus.

e_perience:

• at least 8 years’ e_periences in multinational corporation , 5 years’ e_periences in hr management.

• e_perience in talent / leadership assessment and development is required.

• works well under pressure

• demonstrated ability to lead people and achieve results through others

• e_perience with problem analysis and resolution at the functional level

• proven track record of continuous improvement

• able to develop plans, set goals, to evaluate work accomplishments and provide effective feedback.

• e_perienced with iso quality and business process management

special skills: • e_cellent communication and facilitation skills; high proficiency in both verbal and written english and chinese.

• strong leadership in project management

• good business thinking and judgment: have a good understanding of the business operations and leadership practices and can figure out and talk credibly about the implications of business problems, hypotheses and recommendations

• ability to handle multiple priorities and issues in a fast paced, dynamic environment

• ability to work with employees in a multi-cultural, global team environment

• set a high standard of ethics, professionalism, leadership and competency

• demonstrates and promotes the company worldwide values: customer first; honesty and integrity, open communications, teamwork, continuous improvement and learning; manage by the “facts”; a safe, clean and orderly workplace

competencies: supervisors and team leaders

building, developing and managing a successful team, customer focus, leadership, planning and organizing, problem solving, decision making and continuous improvement, professional and technical knowledge and skills, results oriented, safety & environmental awareness and proactive, teamwork and conflict management, work standards/quality/details. basic function of the job

responsible for delivering quality and efficient training tools or programs to ensure great business results in learning & development function. as company hr strategy and business focus, lead all leadership training program development for companys.

job requirements

education:

• bachelor degree and above in human resources/psychology and related majors. mba or overseas education is a plus.

e_perience:

• at least 8 years’ e_periences in multinational corporation , 5 years’ e_periences in hr management.

• e_perience in talent / leadership assessment and development is required.

• works well under pressure

• demonstrated ability to lead people and achieve results through others

• e_perience with problem analysis and resolution at the functional level

• proven track record of continuous improvement

• able to develop plans, set goals, to evaluate work accomplishments and provide effective feedback.

• e_perienced with iso quality and business process management

special skills: • e_cellent communication and facilitation skills; high proficiency in both verbal and written english and chinese.

• strong leadership in project management

• good business thinking and judgment: have a good understanding of the business operations and leadership practices and can figure out and talk credibly about the implications of business problems, hypotheses and recommendations

• ability to handle multiple priorities and issues in a fast paced, dynamic environment

• ability to work with employees in a multi-cultural, global team environment

• set a high standard of ethics, professionalism, leadership and competency

• demonstrates and promotes the company worldwide values: customer first; honesty and integrity, open communications, teamwork, continuous improvement and learning; manage by the “facts”; a safe, clean and orderly workplace

competencies: supervisors and team leaders

building, developing and managing a successful team, customer focus, leadership, planning and organizing, problem solving, decision making and continuous improvement, professional and technical knowledge and skills, results oriented, safety & environmental awareness and proactive, teamwork and conflict management, work standards/quality/details.

第15篇 学校领导岗位职责公开承诺书（中专后勤副主任）

学校领导岗位职责公开承诺书(后勤副主任)

一、在实训处主任的领导下,负责学校实训管理等工作。

三、组织制定并贯彻执行有关实训教学的各项规章制度和岗位职责。

四、负责做好实训教学环节的监控和检查考核工作。

六、负责教学仪器设备的维护、保养和管理等工作。

七、负责教学仪器设备的技术档案管理工作。

八、配合有关部门做好协调和服务工作。

九、负责中心环境卫生和安全工作,及时处理安全隐患。

十、完成学院安排的其它工作任务。

第16篇 学校领导岗位职责公开承诺书（团委书记）

学校领导岗位职责公开承诺书(团委书记)

1、组织完成学校部署校团委承担的各项任务。

2、以团员青年喜闻乐见的方式,开展丰富多彩的校园文化活动,在活动中育人。不断创新团的工作形式,丰富团的工作内容,服务于青年的成长与成才。

3、优化广播站,打造学校的学生宣传品牌。指导、筹备、组建学生社团(春晓文学社、街舞协会、青年志愿者协会--等),并使其沿着健康、积极的方向发展。

4、刻苦钻研业务,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力。

5、完成好主管的高二年级的教学和学生的管理工作。

6、完成好主管的学校卫生工作。

第17篇 益民乡厂务公开领导小组成员单位岗位职责

1、乡纪委：负责指导推进全乡厂（事）务公开民主管理工作纳入党风廉政建设和反腐败工作目标责任，认真监督考核；指导企事业单位建立和完善与厂（事）务公开民主管理相配套的监督约束机制；推动厂（事）务公开责任追究制的贯彻落实。

2、乡广电文化室：根据乡厂（事）务公开联席会议工作部署，提出宣传重点和要求，加强全乡厂（事）务公开民主管理的宣传，并协调、指导乡级新闻单位抓好报道工作。

3、乡企办：负责指导企事业单位中长期发展规划工作，指导企事业单位建设项目的筛选、储备、申报工作，搞好政府投资项目建设的招标监管，综合研究企事业单位改革中遇到的重大问题，推动企事业改革和发展。

4、乡财政所：负责协调解决监管企业在厂务公开民主管理工作中遇到的问题，指导所监管企业积极稳妥、规范推进厂务公开民主管理工作，负责所监管企业领导干部培训中增加厂务公开民主管理内容。

5、乡司法所：负责加强对厂务公开民主管理有关法律法规的宣传指导工作，对符合法律援助条件的职工给予法律支持。

6、乡卫生院：负责协调解决乡属卫生系统在事务公开民主管理中遇到的问题，指导、检查和督促全乡卫生系统积极稳妥、规范推进事务公开民主管理工作。

7、乡工会：作为乡厂务公开工作牵头部门，负责加强厂务公开领导小组成员单位的联系，起草全乡厂务公开工作的指导性和规范性文件，贯彻落实省、市、县厂务公开联席会议精神，推进全乡厂（事）务公开民主管理工作的开展，向乡厂务公开领导小组提出工作意见和建议，负责全乡厂（事）务公开民主管理信息反馈，总结和推广厂（事）务公开民主管理的先进经验。承担乡厂务公开联席会议办公室工作。

第18篇 中心小学领导分工岗位职责

中心小学领导分工及岗位职责

一、职责与责任

(一)校长职责:z

1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。

2、负责学校全盘工作,主抓学校发展、教学质量、教师队伍、教师资源配置。

3、对教导处、总务处、年级组、少先队等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。

(二)副校长职责:z

1、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以提高教育教学质量为已任,当好校长的助手,负责学校常务工作。是学校教学、卫生、安全工作的主要责任人。

2、负责学校教学工作,制订学校教学工作计划,按计划的要求开展好各项教学活动,积极推进学校课程改革,负责教研组长的推荐、选拔和聘用工作。

4、负责学校教科研工作,指导确定教育科研的选题、专题或课题,定期检查教育科研项目的实施进程和效果,有计划地安排不同类型的教研课,促进广大教师提高业务水平。

5、负责校本培训工作协助校长安排教师外出学习事宜,签署教师培训意见并进行自查,负责教师的考核与职称评定工作。

6、协助校长做好新生入学、学生分班、学生毕业工作及动员控辍工作、值周工作。

7、负责各项教学检查,重点检查教案、作业、图书室工作。经常深入班级听课,向校长及时反馈学生及家长的意见或建议。

8、负责开学、毕业、家长会、文艺演出、学科竞赛等大型活动的筹备领导工作。

9、参加校务会,为学校的发展献计献策。

10、负责学校德育工作,负责制订学校德育工作计划并按计划的要求开展好各项教育活动,负责班主任的推荐、选拔和聘用工作。

11、负责综合治理、安全防火、校园绿化、环境卫生、学校资产等方面的管理工作,为学校的全面发展创造良好的校园环境。

12、协助校长制订学校中长期发展规划,努力改善办学条件,加强对学校项目的管理,并要保证后勤工作的正常运转和服务效能。

13、负责学校师生安全及检查落实工作、教师考勤及统计工作。(请假审批、登记)

(三)教导主任职责:z

1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程表、时间表、校历表等常用表册的编排及打印。

2、组织教师进行教育理论学习,新课改、远程教育、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高教学质量的直接责任人。

3、制定教师教学常规,检查、指导教师教学工作。制定教师培养和发展方案,培养指导教师提高业务水平、教师教学工作评价。

4、做好学生的学籍管理、教师档案以及各种表册资料的管理工作。对教学工作方面形成决策。

5、教、学氛围的营造;深入课堂,深入班级、深入学生,及时了解检查教育教学工作开展情况,并定期向教师通报,提出改进意见。

6、教师考勤、岗位职责履行情况的检查登记,教风、学风、学生遵纪守法教育等,值周工作。

7、教材征订、教学经验学习与交流、文件材料编撰、“两基”工作。

8、负责教学质量的管理,搞好月考、统考等各种考试、质量分析的组织管理工作,并及时向教师通报教学质量情况。

9、做好图书室、仪器室的管理,充分发挥其功能。

10、协助校长做好教师的思想政治工作和考核工作,积极完成校长交给的其他工作任务。

(四)总务主任职责:z

1、财务预算与审计;学校财产管理与维护;后勤、财务、安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实。财产管理做到合理使用,妥善保管,更好地为教学服务。财务工作的管理严格执行财务制度。

2、负责全校校产及师生安全、卫生工作,校容校貌建设与规划,师生生活,是安全、卫生工作的直接责任人。安全保卫工作上,严防偷盗现象和各种破坏活动的发生,确保学校教育教学秩序的正常进行。

3、很好地服务于教学。教学、生活、工作用品的计划与添置;一般性支出的审批,帐务审计等。负责学校的绿化工作,不断美化校园环境。

4、安全用电措施及管理;学校临时性工作;接待工作;学校大型活动的筹备工作。

5、后勤人员的任用及分工,考勤工作任务完成情况的检查及评价。值周工作、放假看校工作。

6、主动积极地做好后勤工作,热情地为师生服务,做到服务育人。

(五)少先队辅导员职责:z

1、根据学校工作计划拟定并认真实施少先队工作计划。安排少先队活动。

2、抓好少先队思想建设,组织建设和阵地建设,定期开展活动。

3、负责培养、训练少先队大、中队干部培训工作。

4、协同做好班集体建设工作,发挥少先队组织优势,对队员进行日常行为养成教育。

5、保管、使用好少先队各种资料和活动用品。

(六)教研组长职责

1、按学校教学教研工作制订本学科教研活动计划。

2、按计划组织本组教师学习教学理论和业务知识,不断提高教师的教学能力。

3、有计划地组织安排教师开展听课、评课活动,改革课堂教学方法,提高课堂教学质量。

4、指导本组教师进行教改实验,组织教师撰写教学论文和总结。

5、协助教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导与考核等教学过程的检查评估工作。

二、履行职责要求

1、各负责人必须做到职责明确、积极主动、忠于职守,协调合作,胸怀大局,以身作则,精诚团结。对自己所承担的工作负全部责任。

2、精心筹划、组织安排;用好手中的权,管好该管的人,办好自己的事,不斤斤计较,坦诚相待,坚持原则,办实事。

3、目光要敏锐,思想要清晰,大脑要清醒,带头执行上级、学校的各项决议,严格要求自己,不违纪、不参赌、不散布消极议论,事事处处要走在师生的前面。

4、工作要做细、做实,要善于发现问题,深入调查,及时上报或处理。坚决取缔事不关已,高高挂起等无政府主义工作作风。

5、对于工作拖沓、办事不力,造成一定不良影响的组织责任人要在班子会或教师会上说清楚,并承担相应责任。

6、善于开

第19篇 高层领导岗位职责任职要求

高层领导岗位职责

职责描述:

1、熟悉企业财务核算、资金管理、财务共享等业务知识;

2、参与至少2个财务系统实施项目，具有较强的项目管理、沟通能力;能独立完成项目需求沟通、方案设计、高层领导汇报等工作;

3、参与过财务业务一体化相关的项目，对财务业务一体化衔接有深入理解;

4、能适应项目出差要求;

5、有建筑行业相关经验和掌握用友nc产品者优先。

高层领导岗位

第20篇 煤矿生产托管矿级领导班子任职条件岗位职责

煤矿生产托管矿级领导班子任职条件及岗位职责

1.任职条件:

1.1矿长:具有独立承担矿井的管理能力和经验,担任企业高管五年以上,年龄在40-50岁,采煤或相关专业毕业,中级及以上职称,具有矿长资格证书;

1.2生产副矿长:正规本科及以上学历,采矿或相近专业,中级职称,年龄40-50岁,具有五年以上矿井生产管理、本岗位工作经验;

1.3安全副矿长:正规本科及以上学历,采矿、机电或相近专业,中级职称,年龄40-50岁,具有五年以上矿井经营管理、本岗位工作经验;

1.4机电副矿长:正规本科及以上学历,机电或相近职业,具有五年以上矿井机电管理经验;

1.5总工程师:本科及以上学历,采煤、机电或相近专业,高级工程师职称,年龄40-50岁,具有五年以上矿井本岗位管理经验;具有较强的矿井系统专业知识。

2.岗位职责:

2.1矿长:主持煤矿的全面工作,对公司的安全、生产、后勤、整体负责;分管综合管理部和安全监督管理部;

2.2生产副矿长:负责煤矿的生产管理工作;

2.3安全副矿长:负责煤矿的安全管理工作;

2.4机电副矿长:负责煤矿的机电设备管理工作;

2.5总工程师:负责煤矿的安全管理及技术管理工作。

根据国家干部值班要求再配备机电副总工程师、采掘副总工程师、通风副总工程师各一名。