教务处岗位职责20篇

岗位职责是什么

教务处岗位是学校管理层的核心组成部分，负责维护和优化教育运营流程，确保教学活动的高效进行，并为师生提供必要的学术支持和服务。

岗位职责要求

1. 具备优秀的组织协调能力，能有效整合校内资源，协调各部门工作。

2. 熟悉教育教学法规政策，对教育理念有深刻理解，能引领教学创新。

3. 拥有良好的沟通技巧，能够与教师、学生及家长建立良好的合作关系。

4. 具备数据分析能力，能通过数据监测教学质量，提出改进建议。

5. 注重细节，责任心强，能在压力下保持冷静，处理突发情况。

岗位职责描述

教务处工作人员需全面负责学校的日常教学管理，包括课程安排、考试组织、学籍管理、教学质量监控等。他们需要与各学科教师密切协作，确保课程设置合理，满足教学大纲要求。他们还负责处理学生的学术问题，如成绩查询、补考安排、转专业申请等，为学生提供个性化的学术指导。

此外，教务处还需定期收集和分析教学数据，评估教学效果，为教学改革提供依据。他们还需要参与制定和修订教学规章制度，确保教育工作的规范化和标准化。

有哪些内容

1. 课程管理：编制学期课程表，调整课程冲突，确保教学资源的合理分配。

2. 学籍管理：处理新生入学、转学、休学、复学等学籍变动事宜，维护学生信息数据库。

3. 考试安排：组织各类考试，包括期中、期末考试，以及全国统一考试的报名与管理。

4. 教学质量监控：收集教师和学生反馈，定期评估教学质量，推动教学改进。

5. 学术支持：解答师生关于教学规定、学分认定等方面的问题，提供学术咨询服务。

6. 教学资源协调：协调教室、实验室等教学设施的使用，保障教学活动顺利进行。

7. 政策制定与修订：参与学校教学政策的制定和更新，确保符合教育法律法规要求。

8. 学术活动策划：组织学术讲座、研讨会等活动，促进学术交流与研究。

教务处的工作旨在为学校的教育工作提供坚实的基础，通过精细化管理和优质服务，促进教学质量的持续提升，为培养优秀人才创造良好环境。

教务处岗位职责范文

第1篇 学院教务处副处长岗位职责要求

1.协助处长开展工作,检查督促工作人员岗位执行情况;

2.负责组织拟定教学管理规章制度、实施性教学大纲和教学计划,编排校历、总课表、教学进程;

3.负责全院教师的培训、业务考核、教学业务档案建设和评优工作;

4.负责学生的学习管理,审查补考、升留级、毕业、结业学生名单;

5.负责教学改革的调研工作,协助抓好重点专业、重点课程的建设;

6.负责组织校内和校际教学业务的协作与交流;

7.负责学院教学设施的调配、使用和管理;

8.负责教材建设,做好教材的订购和供应工作;组织自编教材、印制教学讲义,并做好评估和对外交流等工作;

9.完成学院党政领导交办的其他工作。

第2篇 高中教务处教务员岗位职责

高级中学教务处教务员岗位职责

(一)、负责全校总课表的编排、调动、抄送、通知,保证总课表与实际上课情况一致。

(二)、负责全校各类考试的考场和监考入员的安排、调配及负责做好各类考试的试卷收发工作。

(三)、负责收集教研组、备课组活动记录,收发区教研活动通知。

(四)、负责学校公开课的登记、安排、公布。

(五)、负责各年级的学籍管理工作、毕业班的毕业档案以及毕业生参加高考的一切档案准备工作。

(六)、填写毕业、肄业证书并记录存档。

(七)、公布和登记各类竞赛优胜名单。

(八)、订购、分发和管理教师用书,订购发放学生课本。

(九)、负责各年级学生考试成绩、品德测评的档案管理。

(十)、负责办理学生留级、转学、休学、退学、注销等手续,及时完成各种有关的上报材料。

(十一)、根据学校工作需要,完成学校领导交办的其他工作。

第3篇 教务处副主任岗位职责

1.负责指导和考核班主任工作,经常与班主任分析思想动态,研究改进学员思想工作的方法,根据需要总结推广班主任工作经验。

2.深入教学第一线,通过听课、检查教师备

课笔记和学员作业,召开师生座谈会等方式,了解教学情况(特别是学员学习情况),会同教务处主任协助分管校长定期进行教学分析。

3.领导教务行政工作。

(1)负责按学校计划,搞好招生、编班工作。

(2)每学期初根据各类在学班级情况,协助校长搞好任课教师的工作安排;负责指导教务员编制各班和各任课教师的课表和作息时间表。

(3)负责指导教务员建立健全学员档案,管理学员的学籍、考勤、成绩考核、奖惩、休学、结业、毕业等教学事务工作。

(4)指导教务员管理教师的业务档案。

(5)负责教务处各种资料的汇集、整理、储存与使用。

4.负责组织期末考试和考务工作,严格执行考试制度。

5.负责指导教务员管理教师的业务档案。

6.贯彻思想、管理、业务工作一起抓的精神,做好教师思想工作。

7.领导实验室工作。

8.负责组织本部门职员的政治、业务学习。

9.完成校长交办的其他工作。

第4篇 教务处主任岗位职责(党校)

1.主持教务工作，把握校长的要求，管理好教学计划、授课计划并提出计划的修订、调整意见。

2.协助分管校长组织教师贯彻上级制订的有关师资培训工作的批示，学习有关学科的教学大纲，执行上级制订的教学计划，参与制订各种培训班的招生计划和教学计划。

3.协助校长、副校长制订学期工作计划中有关教学部分的计划，经行政会通过后，负责由本部门所属范围内组织推动、监督、检查计划的执行情况。

4.负责指导各教研组制订工作计划，经初步审核后，提交校长办公室审查批准。在计划被批准后，负责检査、督促落实。

5.领导教研组工作，按照学校计划的有关要求和各教研组工作计划，组织各组开展教学研究活动，帮助教师总结教学经验，不断提高教学质量。

6.负责考核任课教师的教学工作，通过听课、检查备课笔记和学员作业，召开师生座谈会和教学分析会等方式，对教师教学工作进行考核。同时根据掌握的情况，协助分管校长开好全校性教学分析会，期末作出教学工作总结。

7.经常向校长、副校长提供本部门各科教学活动的情况和信息。

8.贯彻思想、管理、业务工作一起抓的精神，做好教师思想工作。

9.组织并指导教师的业务学习，检查了解教师业务自学计划的落实情况。

10.完成校长交办的其他工作。

第5篇 教务处主任岗位工作职责

篇一:教务处主任工作职责范文

教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:

1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。

2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。

3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。

5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。

8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。

篇二:

教务主任在主管副校长领导下,全面主持教务处工作:

1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示,提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。

2.制订全校教学工作实施计划,制定教学常规,保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施,并且定期评估,建立正常的教学秩序。

3.领导教研组工作,帮助教研组制定具体教研工作计划,配合教研处指导教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。抓好教研组的建设,不断研究探索教学改革方法并提出方案。

4.及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况。经常听课、检查备课和学生各科作业。期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,分析学生的学习情况,帮助教师改进教学。

5.组织教师业务学习,建立教师业务档案,做好招聘新老师的业务考核工作。

6.领导和组织学生积极开展学科课外活动和专业技术教育,配合实训处每年一次举行职校学生专业技能成果展览。

7.负责学生的学籍管理、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等项工作,协助招生就业处完成学年的招生和编班工作,建立和健全学籍档案。

8.编制全校各班、各任课教师的课表和学校作息时间表。

9.做好教师的考核和工作量核定工作,及时安排调课、代课。

10.做好各级各类各项考试的编排、监考人员的聘任和考务组织工作。

11.办理文印、编写工作,各科试题、提纲、计划、总结等必须分别归档,积累资料。

12.及时做好教材、教学参考书和工具书的征订发放工作,管理各类教学挂图和仪器等。

13.指导教导员、考勤员、图书管理员、文印人员工作。

14.教务处副主任协助主任工作,由主任明确责任和任务。

篇三:

教务处主任在主管教学的副校长领导下工作,协助教学副校长抓好教学及教学辅助工作。完成教学副校长交办的各项工作。具体职责如下:

1、三个领导:

①领导本处室职员搞好教学服务工作;

②领导各教研室搞好教研工作;

③领导年级组搞好日常教学工作。

2、一个协调:协调年级、处室关系,保证教学工作顺利开展。

3、六项主要工作

①完善制度建设,强化日常管理:制定和完善学校的各项教学规章制度,强化教务处各项日常工作的管理。(做好各项检查评比工作,如做好作课、教案、作业、听课、课件等项的检查和评比工作)

②加强教师队伍建设:负责原有教师、新教师、调入教师的各种培训及业务考核与评先工作。

③负责教辅资料建设:编写和引进教辅资料,确保教辅资料的系统性、科学性、针对性、有效性,对引进教学资料把握好质量和价格的第一关。

④指导高三教学:指导、服务于高三;协助做好高三课时安排,复习安排,资料安排,大型活动安排。

⑤抓好学科竞赛:数学、物理、化学、生物、计算机的竞赛培训。

⑥宣传和落实学校的招生政策:组织好少儿班、体育特长生、复读班的招生工作;配合学生处做好中招工作。

篇四:

在分管副校长的直接领导下负责学校教学和教务方面的经常性组织管理工作,其主要职责是:

1.根据上级主管部门和学校的决策,制定部门工作计划,协助校长贯彻执行党和国家的教育方针,按教育规律办学,全面完成中学教育教学任务,组织实施学校的教育、教学和科研工作计划,经常检查、定期总结,及时了解教学情况。

2.主持教务处的日常行政工作,做好招生、编班,学生入学工作以及编印课程表、作息时间表,安排代课、调课,做好各种教学报表,做好教材、教参等征订工作。

3.会同教研室主任,抓好教研组组长的工作,定期召开教研组长会议。定期检查教师执行教学常规的情况,深入教学第一线,通过听课、评分、检查教案等,了解教学计划的实施情况,针对教学中存在的问题提出改进性建议,帮助教师及时总结经验。

4.开好学生座谈会,认真听取学生对教学的要求和意见,了解教师的教学情况并及时与各教研组和任课教师交换意见。

5.组织好期中、期末考试,督促教师及时进行试卷分析。

6.搞好学籍管理,如转学、退学、休学、毕业、肄业等工作,并分别建立健全学生档案。

7.负责抓好实验、电化及计算机教学工作。

8.负责征订教材、教学参考用书、图书、资料、挂图和电教仪器等。

9.负责全校教师课时(岗位)津贴的计算统计工作。

篇五:

在校长室领导下,全面负责学校的教学业务工作。其主要职责是:

一、协助校长组织教师学习和贯彻各类教学大纲、教学计划以及上级有关教育工作的指示。

二、负责制订并组织实施学校教学工作计划和各年级、各课程的实施性教学计划和教学大纲。编制学期教学进程表、课程表。安排调课、代课、作息时间表、课外活动表,对各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度,使整个教学工作正常运转。

三、认真制定教科研计划,领导教研组长工作,推荐教研组长人选,拟定备课组长,积极落实师资培训工作,加强中青年骨干教师的培养,定期召开教研组长工作例会,开展教学评议、教研交流、成果展示、教研信息报告会等,并提出合理建议和改进措施。

四、根据学期教学计划全过程实施教学质量的监测和管理,会同教研组按教学计划和授课计划的要求检查、考核教师的备课、讲课质量、教学进度辅导和批改作业等各个教学环节的执行情况。定期召开教师和学生座谈会,了解教学情况,重视教学改革。

五、协助校长搞好体育卫生工作,组织好全校的体育运动会和健康教育,领导和组织学生积极开展课外活动和各项训练辅导。

六、负责全校教材资料订购,负责编写、审订、打印及对外交流工作。

七、做好图书室、阅览室、仪器室、实验室的建设和管理、与总务处协同做好教学设备、器材的购置和管理工作,负责电化教学的组织、实施和管理工作。及时配置参考书和工具书,组织管理各类教学挂图和仪器等。

八、协助人事部门组织制订师资业务培养计划、参与教师聘任工作,及时提出师资的补充和教师的转正、定级、晋升、进修培训、辞退等参考意见,管理教学档案和教师业务考核档案。

九、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、退学、转学、毕业等项工作,并分别建立健全学籍档案。

十、负责做好对文印室、医务室、图书室、阅览室、体育器材室以及教务员工作的管理,批准本部门人员半天内的假期。

十一、每学期认真做好工作 总结。

第6篇 教务处职责范围及岗位职责

一．贯彻执行国家教育部和北京市教委有关教育方针、政策和法规，以及上级教育部门的决定和教学工作的指示、决定。

二．教务处是校长在教学管理的职能部门，根据学校董事会的决定和校长的指示，起草我校教学工作计划、专业设置的意见、教学改革的方案，拟定全校教学工作计划及教学工作规章制度，报学校领导核准后组织实施。

三．按照全校教学工作计划的要求，指导和协调各院制定（修订）各个专业教学计划和课程教学大纲，并对实施情况进行督促、检查。

四．统筹协调各院各专业开课计划和教学进度计划，编制校历和作息时间表，编制全校教学运行表；负责全校教室的安排调度，办理（备案）调、停课手续和其他教学行政工作。

五．协同各学院（部）及教学单位制定各专业的实验、实习、实训、课程设计、毕业论文（设计）、实践选修课等实践教学计划，帮助组织实施并总结交流经验。

六．提出学校课程、课群建设计划（规划），协助院（部）、制定相应建设计划（规划）并检查执行情况。

七．协助教学督导与评估处进行全校性教学评估和教学质量检查。

八．协同现代教育技术中心、各院（部）及相关部门，规划组织校内外实习、实验实训教学基地建设。

九．协助科研处进行全校教学研究工作。协助进行教改试点、教学改革经验交流和优秀教学成果评选工作；开展校际间教学研究交流活动；收集、整理、分析、筛选全校教学信息和有关材料，分别立卷，建立教学档案。

十．负责全校教师教学工作量的计算、管理和超工作量津贴的统计和审核。

十一．协同人事处、各学院、部门做好师资队伍建设工作，切实加强对教师的联系、沟通、考察和管理。

十二．负责全校学生的学籍管理工作及本、专科学生的毕业证书的管理工作。

十三．组织全校考试工作，制订考试规定，严肃考风考纪，处理考试作弊、舞弊事件。

十四．协助学生处及各院做好学风建设工作。

十五．协助招生就业办公室做好招生工作和毕业生分配工作。

十六．完成校领导交办的其他工作。

第7篇 教务处岗位职责(少年宫)

1.协助宫主任制定实施年度工作计划，做好学期和年终业务工作总结。

2.有计划地组织全宫教师的政治学习和业务学习。

3.有计划地组织教研活动，不断提高教师的业务水平。

4.深人课堂，掌握教学情况，发现问题，解决问题，确保一流的教学质量。

5.安排课程表，检査教师和学生的出勤。检查教师的备、教、改、辅情况，督促教师严格按计划完成教学任务。

6.组织好一年一度的学员专业考级工作。

7.做好教师的考核管理工作，对教师的聘任、奖惩以及评优、评职向宫主任提出中肯的意见。

8.加强同各学校及省内外少年宫的业务联系。配合节假日和中心活动，组织好宫内外的文艺、科技、美术等各种表演或竞赛。

第8篇 教务处干事岗位职责

教务处干事 重庆工程学院 重庆工程学院 1.我校已开设相关专业毕业,理工科优先;

2.硕士研究生及以上学历;

3.有高校教务管理相关经验者优先。

第9篇 教务处主任岗位职责

1.根据学校总体计划精神,制订全校教学工作计划与实施办法,编排、修订校历,布置实施性教学计划,制定教学常规管理规则,建立与维护正常的教学秩序。

2.组织管理教学工作,领导教务处各部门贯彻教学计划和教学大纲,制订教学工作学期计划,完成教学任务,并组织好期中、期末和学年的教学工作总结。

3.根据学校实际及社会需要情况,制订年度招生计划,组织安排招生报名,考试和录取工作,保证学校招生质量和录取工作的原则性。

4.检

第10篇 教务处主任岗位职责内容(党校)

1.主持教务工作,把握校长的要求,管理好教学计划、授课计划并提出计划的修订、调整意见。

2.协助分管校长组织教师贯彻上级制订的有关师资培训工作的批示,学习有关学科的教学大纲,执行上级制订的教学计划,参与制订各种培训班的招生计划和教学计划。

3.协助校长、副校长制订学期工作计划中有关教学部分的计划,经行政会通过后,负责由本部门所属范围内组织推动、监督、检查计划的执行情况。

4.负责指导各教研组制订工作计划,经初步审核后,提交校长办公室审查批准。在计划被批准后,负责检

第11篇 教务处长岗位职责任职要求

教务处长岗位职责

岗位职责:

1、贯彻执行教学大纲和教学计划，有目的地参加教研组的教研活动，指导检查教研组、备课组活动等工作;

2、抓好教学的各个环节，检查教师的教学常规，抽查学生作业，定期召开教研组长和备课组长会议，深入教学一线听课，全面了解教与学的情况，指导教师改进教学方法，提高教学质量;

3、抓好教研组的建设，健全教研组学习、备课、听课、研讨活动等各项制度，定期组织教师举办公开课、研究课(包括教学展示活动)，总结交流教学经验，培养教学骨干，指导并帮助青年教师提高业务水平。并做好教师公开课、听课、教研活动的继续教育学分统计工作;

4、抓好教学质量的检测，组织好期中期末考试，并及时进行教学质量分析和反馈。组织做好校内外各类考试的考务工作;

5、做好教学日常的行政工作;

6、加强对校区学科竞赛的组织和管理;

7、做好教研组长、备课组长及教务处工作人员的管理、考核、奖惩工作;

8、组织做好教务处的档案工作;

9、配合各部门做好校区的有关工作，做好校区主任交办的其他工作。

职位要求:

1、1年以上培训学校管理经验，高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力、计划与执行能力、统筹 组织和协调能力;

2、有招生市场策划能力和相关项目管理开发能力;

3、具有较强的教育方面管理经验、协调和团队管理能力;

4、吃苦耐劳，具有营销意识，对培训行业有清晰的理解;

5、语言表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力;

6、有独立的分析和解决问题的能力，头脑灵活;

7、有教育培训行业工作经验者优先。

教务处长岗位

第12篇 高中教务处行政副主任的岗位职责（7）

高中教务处行政副主任的岗位职责(七)

教务处行政副主任在主任领导下,协助主任工作,其主要职责是:

1、协助主任分管教师队伍建设工作。起草教师队伍建设规划和教师管理与考核办法,指导年级主任对教师工作的常规管理和考核。

2、协助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理办法,指导年级主任、教研组长加强对教师教、科研工作的领导和组织。

3、协助主任分管教务处的行政管理工作。负责处理教务行政事务,做好教务处内部的日常管理工作。

4、协助主任做好教务处工作的科学化、制度化、规范化建设。组织制定教学管理方面的规章制度、教务管理方面的规范和教学资料建设工作;组织做好高中省级示范校申报材料建设;提高教学管理水平。

5、完成主任交办的其他工作。

第13篇 小学教务处岗位工作职责

篇一:小学教务处工作职责范文

教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。其主要职责是:

一、教学计划管理

1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规,结合本院的实际情况,制定学院教学规章制度和教学管理文件,并组织实施。

2、负责全院各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作,对各系(部)教学计划的执行负检查及指导责任。

3、负责编制分学期的教学进程计划,对各教学环节提出总体协调意见,安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所,确定各科目的考核方式。

二、教学运行管理

4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制,保证全校教学秩序的稳定。

5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

6、负责教学用房的运行调控。

7、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。

8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析,以不断改进学校的教学工作。

三、教学质量管理

9、对全院教学质量负责,负责建立科学合理的教学评估、督导体系,形成分析、评价、反馈制度,营造良好的教学环境,达到最佳教学效果。

10、负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。

11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系(部)日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。

13、负责全院性教学竞赛的组织及管理。

14、定期组织全校教学工作会议,总结、交流教学工作经验。

四、师资队伍管理

15、负责学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。

16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施,协助学院、指导系(部)建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。

17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度,形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。

18、建立科学合理的教师业务考核管理办法,努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。

五、专业及课程建设管理

19、根据学院总体发展规划,负责学院专业发展规划的编制,负责学院增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势,优化专业结构,努力形成自己的特色专业。

20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法,负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。

六、考试管理

21、负责学院考试工作程序和制度的建立,严格考试过程管理,认真组织考后分析和总结工作。

22、负责学院各类考试考务工作的安排和实施,对院级各类考试负全责。

23、以逐步实现教考分离为目标,加强试题库建设,逐步形成学院骨干课程试题库。

七、教材管理

24、加强学院教材建设及管理,科学地选配教材,确保教材的质量和教材内容的先进性。

25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作,及时公示教材费的使用情况,做好毕业生的教材费结算工作。

八、教学档案管理

26、建立完备的档案管理体系,负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。

九、其它工作

27、积极接受学院及有关部门的检查与指导,认真完成学院交办的其它工作。

篇二:

1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,制定实施教导方面工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。

2.全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,协助校长室选配教研组长、年级组长。

3.组织管理教学工作。

①熟悉新课标的要求,会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况,有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动,指导教研组工作,定期召开教研组长会议。

②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

③会同教研组长组织好各种公开教学活动,总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予教学业务上的具体指导。

④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。

⑤组织管理好校本课程活动。

4.领导教务行政工作。

①主持日常教务工作,制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。

②安排教师请假、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。

③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。

④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。

⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。

⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作,并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

⑦收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档,按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。

⑧传达上级各类通知,安排好学校的各项活动。

⑨做好双周工作会议记录并及时上网。

篇三:

一、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,制定实施教学工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。

二、全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,协助校长选配教研组长、年级组长。

三、组织管理教学工作。

1、熟悉新课标的要求,与教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况,有计划、有目的地参加教研组的备课和教研活动,指导教研组工作,定期召开教研组长会议。

2、通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

3、与教科室组织好各种公开教学活动,总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予教学业务上的具体指导。

4、组织管理好校本课程活动。

5、督察教学进度、测验频繁度、试题难易度、分析教学质量、提出改进教学的有效措施。

6、安排各类考试的复习工作,组织考试,审查考题。

7、做好阅卷评分、分析教学质量、执行培优补差制度。

8、整理收集教学资料,进行学期或学年度教学工作总结。

四.领导教务行政工作。

1、主持日常教务工作,制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。

2、安排教师请假、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。

3、组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。

4、加强学籍管理。认真做好招生、插班、转学和毕业名册等学籍档案管理。

5、组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。

6、组织好本校学生参加市、州、省、全国各项竞赛工作,并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

7、收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档,按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。

8、传达上级各类通知,安排好学校的各项活动。

9、做好年初教材征订工作。

10、协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核工作,坚持群众路线,听取教师、学生意见,不断提高教学管理水平。

篇四:

一、在主管校长领导下,负责学校教学的组织、管理工作。

二、全面贯彻党的教育方针,从“三个面向”和学校实际出发,深入推进学校教育教学改革,全面实施素质教育,具体做好以下几项工作。

1、制订学校学年教学工作计划,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,经校长办公会议审定后具体组织落实。

2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结,以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作,会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究,开展教学研究。

3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。

4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。

5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划,经校长办公会议审定后组织实施。

6、负责教师的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等)及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案,对教师进行过程评价(问卷、调研等)和质量评价。

7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。

8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。

9、组织各类考务活动。

10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。

三、教务处人员应加强学习,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,努力熟悉教学管理业务,教务处负责人要求做到以下几点:

1、热爱本职工作,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。

2、锐意开拓,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。

3、深入教学第一线,掌握第一手材料,教务处主任、副主任每期听课评课不少于30节。

篇五:

教务处是在校长领导下,负责本校教学业务管理的具体部门具体工作如下:

一、学籍管理:

1、认真贯彻执行上级教育部门规定的“学籍管理办法”和本校有关学籍管理的规定。

2、编制全校学生名册,及时报上级教育行政部门备案(每年一次)。

3、办理转学、休学、复学、退学等手续,并认真保管此材料。

4、经常核实各班学生数,及时调整学籍卡片,负责学籍情况的各种统计报表工作。

5、负责整理、保管全校学生的学籍卡片,并签发学生证。

6、负责保管全校各班毕业、升学报表与历届校友同学录。

7、负责填发和保管学生毕业、肄业证书工作,保存好毕业生档案。

二、考务考绩工作:

1、负责编制校历。安排教学进度,为教学做好服务工作。

2、组织好各种考试以及学科竞赛活动,并分配好监考人员,安排好日程,

3、负责各年级各种考试试卷的审理、文印、保管工作,做好考后的阅卷登分,对全校考试成绩进行分析评估,并报告校长。

4、根据学校考评条例,做好对教师进行的考核工作。三、按时落实并完成全校的教育科研工作:

1、每学期开学前,根据学校人事安排,编制课程表,任何人不经教学处同意,不得随便更改课表。

2、掌握教学人员任课、参加活动及进修情况,以便调整和临时变动课表。

3、编制任课人员工作量一览表,提供给领导便于工作。

4、了解各科教师的工作计划,要求按课表规定授课和开展课外活动。

5、课表安排要科学,做到适合学生特点,提高学习效率,有利教师教研、进修及合理支配时间,有利于设备充分利用,保持课表相对稳定。

6、每学期课表要存档,做好代课、兼课,超课时的统计工作。

四、教学检查:

1、开学初,发放本学期教学工作计划表,及时回收审阅并建立教师个人业务档案后存档。

2、经常深入课堂听课,通过听课了解教与学的情况,发现问题及时与老师研究改进办法。

3、与教研组一起研究观摩课,要求本学科教师按时参加听评课。

4、根据课表,各教研组定出自己教研组活动时间,报教学处备案。

5、教研组长制定本组工作计划,填写教研组长手册。

五、完成学校布置的其它任务。

第14篇 高中教务处主任岗位职责

高级中学教务处主任岗位职责

(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作,全面了解教师思想状况、业务专长和 教学水平。妥善安排教师的教学任务,努力提高教师的思想政治水平和业务水平。

(二)、制定学期教学工作计划,抓好教学常规工作,建立正常的教学秩序,确保教学 计划的执行,按时作好学期教学工作总结。

(三)、协助分管校长选配教研组长。审查教研组工作计划和教师的教学计划,并对执 行情况进行检查和指导,定期召开教研组长和任课教师会议,推动教学研究工作的开展。

(四)、及时检查教师的教学情况。经常听课,检查备课笔记、学生作业布置及批改情 况,召开学生座谈会,了解教与学的情况,并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建 议。

(五)、领导组织教务工作,落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。

(1)科学合理地编排作息时间表、课程表。

(2)组织管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升学、休学、退学、转学 、毕业等各项工作,并建立健全学籍档案。

(3)负责学校师生教学用书、簿册订购任务,组织落实书簿发放工作,并做好教学参 考书和工具书的订购、发放工作。

(4)负责安排学校调课事宜。

(5)与教研组长共同协调安排代课事宜。短期代课:(一周内)教研组长安排,长期 代课:(一周以上)教务处主任安排。

(6)负责图书资料室、文印室的管理工作。

(六)、完成校领导交办的其他各项任务。

(七)、教务主任对教务处工作总负责;同时可设副主任若干名,教务主任可会同校长 协商,将部分岗位职责分解到各副主任。

第15篇 学院教务处长岗位职责要求

1.主持教务处工作,组织实施部门工作职责;

2.负责拟定学院教学发展规划、专业建设规划;

3.负责组织高等职业教育的调研工作;

4.负责审查教师学期授课计划,检查和督促教学质量以及教学计划执行和完成情况;

5.负责学院教学督导组及教学工作委员会的日常工作;

6.组织研究制定专业设置调整、教学改革、课程建设、教学资源开发等方面的措施;

7.协调与有关系、部、处室的关系,互通信息,会同人事部门搞好师资培养;

8.负责审核教师实际工作量、课时津贴及审批规定权限内经费开支;

9.完成学院党政领导交办的其他工作。

第16篇 中学教务处主任岗位职责

中学教务处主任工作岗位职责

教务处主任在校长和分管副校长领导下开展工作。其主要职责:

一、协助校长全面贯彻党的教育方针和上级的办学精神,主持教务处全面工作,制定教学计划和工作计划,组织教学计划的实施、检查和工作总结。

二、组织滚动编班、排课、调课,以及编排校历表、课程表、报表,做好各种考试的考务工作,接洽校外各种考试,做到早通知、早准备、早落实。

三、做好学籍管理,包括招生、录取、编班及毕业班学生有关方面的工作,建立并管理好学生档案。按学籍管理要求审核、办理学生休学、复学、转学手续。

四、领导教研组工作,向校长提出教研组组长人选建议,审查教研组工作计划,指导、督促、检查教研工作,深入教学第一线听课、评课,沟通教学信息,总结和交流教研教改经验。

五、负责制定教与学各个环节质量标准及检查制度,并组织实施。不定期进行抽查,每学期组织评教活动两次,有针对性地召开学生座谈会,及时向教师反馈意见,定期进行质量分析。

六、做好教师的业务考核和培训工作,分别召开骨干教师、学科带头人、中、青年教师座谈会,总结教学经验,探讨教学方法。注重收集整理教师的教学资料,协助办公室健全、完善教师业务档案。

七、加强常规管理,严格考勤,做好教师的请假、销假及安排代课工作,并如实记载;统计教师上课时数,按月交校长室审核,保证津贴准确。不定期检查各科教师备课、上课、辅导、批改作业等情况,并如实记载,予以通报。

八、负责教材及有关资料的征订与发放,做好图书、教具、仪器、挂图、教学资料的使用、添置、更新和管理工作。

九、负责校际之间的教学业务交流,安排好公开课、观摩课、示范课和研究课。组织与安排好第二课堂和课外活动,抓好劳技课。

十、负责高考动态信息、考前备战、高考报名、志愿填报、高考录取等工作。

十一、配合政教处教育与管理好学生,协助政教处、总务处对学生进行纪律教育、劳动教育、体育卫生教育,以及催交学生的合理交费。

十二、完成领导分配的其他工作。

第17篇 教务处主任岗位职责(九年义务教育)

教务处主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：

1.协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按照教学计划、教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。

2.领导各年级备课组、各科教研组制订学年、学期工作计划、并定期检查落实。组织教师学习新课程标准，积极进行教学改革，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。

3.组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；管理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；组织教学常规检查；实施对学生考勤和成绩考核；管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。

4.做好课堂设置和教师的任聘工作，建立、健全和管理教师业务拥案、业务考核、检查指导课表的编制。组织订购教材、教参和其他的教学参考资料，保证教学的需要。

5.协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱、兴趣小组等活动。科学正确地安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。

6.组织好上级安排的教学活动，加强与兄弟学校的业务联系，推进新课程改革。组织教师参加各级各类培训，认真做好本校教研，继续进行本校课程研究和开发。

7.负责管理实验室、仪器室、电脑室、阅览室、图书室等，搞好相关的统计和资料整理工作，严格执行使用管理制度。

第18篇 教务处长岗位职责

工作简介及任职要求:具有本科或以上学历,在高校工作2年以上,有高校教务管理、督导及评估工作经验者优先。

待遇:面议

第19篇 教务处岗位职责(专业教育)

教务处是学校教学教研工作的职能管理部门，在校长直接领导下，协助学校各部门全面贯彻执行党的教育方针。实现教学工作规范化、科学化、制度化，并指导各专业教研室开展教学研究、教法改革，进行教学评估等工作，负责全校各专业的专业建设及教育教学改革的工作。其具体职责如下：

1.制订学校整体教学规划的实施方案，编排、修订校历，布置实施教学计划，制订教学常规管理规划，建立与维护正常的教学工作秩序。

2.负责各学年、学期教学工作计划的贯彻和执行，督促、检查教学各部门的教学工作进行情况。做好期中、期末学生教学反馈问卷调查及学期、学年教学工作总结，征求学生意见。

3.根据学校工作计划，编排作息时间表及课程表，负责检查、指导执行情况；在特殊情况下，负责协调好学校各部门关系，临时处理好各种活动与正常教学的矛盾，做好调、代、补、串课工作。

4.负责统计每学期教师月教学工作情况，根据学生记录和教师填写表格计算教师当月的工作量和奖金发放。

5.布置安排每学期的期中、期末学生学业成绩的考查考试，做好成绩登记、存档和管理工作。(有补考要求的做好补考工作)，并按《学籍管理条例》向学校提出不合格学生的处理意见。

6.根据学校招生计划，负责成立招生工作委员会，在校长领导下，做好招生宣传，组织好招生报名、考试和录取工作。招生工作结束，向学校提交书面总结报告。

7.制订教学场地管理方案，协调各专业教研室与音乐厅的使用时间，做好教室分配和琴房使用的管理工作。

8.报据每学年学校招生、毕业情况，合理安排教师工作，并根据实际情况向学校提出教师缺编情况。每学年做好毕业生毕业审査工作。

9.结合国家指导性教学计划制订学校各专业的实施性教学计划，编拟及审定各专业教学大纲，并组织实施。

10.审批各教研组的学期授课计划，并负责组织检査各组执行情况。

11.组织和指导各教研组的各个环节的教学工作及相关专业的艺术实践(汇报演出、毕业设计、教学实习等)，检查协调各专业课程的时间安排和教学安排。

12.检查各专业课程及基础、文化课教学质量，组织教学质量分析，总结、交流教学、教改经验，开展各专业教学专题研究。向学校提交各学期各教研组教学质量分析报告，提出整改意见，解决存在问题。

13.协调指导各教研组的教研活动，组织观摩教学，总结交流经验，安排布置各专业组教研论文。开展各专业教学专题研究。

14.负责教师的进修学习，向学校提出教师进修培训计划，并负责落实。做好青年教师培养工作。

15.年末参与教师考核材料及结果的评议工作，并提出评聘意见。

16.根据教学需要，向学校提出音乐厅、图书馆、排练室的规划、建设、发展的意见和建议，做好相关的管理工作。

17.负责学校各专业的课程建设，提出选用方案，组织编写、补充教材、参考资料等。

18.每学年设计、组织一届全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、评议及论文宣讲等。

19.每年编写出版教研论文集一册。

20.每学期做好学校教学、教研工作的总结，完成学校临时交办的各项工作任务。

第20篇 某教务处副处长岗位职责

教务处副处长岗位职责

一、协助分管校长、教务处长做好教务处日常工作。

二、根据确定的教学计划以及各专业情况,负责编制校历表、教学进程表、印制教学日志、编排全校总课表、教师课程表和班级课程表(开学前一周完成此项工作),随时掌握全校日常教学运行情况。

三、负责下达教师教学任务书,填写教师工作任务表,办理日常调(停)课手续。

四、做好教务管理重要资料的收集、整理、保存和归档工作。如课表、任课教师名单、学年用的教材及书款以及各类教育教学文件管理工作。

五、协助教务处长做好校外实习计划和校内学生实训工作。

六、协助教务处长做好对教师的任课情况进行考核。负责统计核实教师工作量,建立、登记和管理教师业务档案。及时向领导反映情况,保证正常的教学秩序。

七、负责组织和安排全校期中、期末以及补考等考务工作。包括组织试卷的印制、分装、保管和收发试卷以及安排考试时间、组织考试、安排考场等。

八、负责组织全校学生 的各种社会考试报名及考务工作。

九、负责大中专学生学籍申报、日常教学管理和证件(毕业证、等级证等)办理工作。

十、负责向上级主管部门和学校校长提供上报有关各类报表数据。做到报送及时、内容准确,所上报各类报表需经校长审核同意后上报。

十一、在教学任务繁重时担任教学任务。