配班岗位职责汇编(2篇)

岗位职责是什么

配班岗位，即协助主班教师完成日常教育教学工作的角色，是幼儿园或早教中心教育团队中的重要一环。

岗位职责要求

1. 熟悉儿童发展规律，掌握基本的教育教学理论与方法。

2. 具备良好的沟通能力，能与主班教师、家长及同事有效交流。

3. 能够耐心、细致地照顾幼儿，确保他们的安全与健康。

4. 积极配合主班教师，共同营造积极的学习环境。

5. 持有相关教育资格证书，具备一定的实践经验。

岗位职责描述

配班教师的主要任务是辅助主班教师，确保教学活动的顺利进行。他们需要密切观察幼儿的行为，理解他们的需求，提供适时的支持和引导。在课堂上，配班教师可能负责管理班级秩序，协助组织游戏和活动，或者在主班教师授课时给予个别儿童关注。此外，他们还需要参与幼儿的日常生活照料，如用餐、午睡和卫生习惯的培养。

在课外，配班教师与主班教师共同规划课程，准备教具，评估儿童的发展进步，并与家长保持联系，定期反馈幼儿在园所的表现，共同促进儿童的成长。他们还需参与园所的各项活动，如亲子活动、节日庆典等，以增强家庭与学校之间的合作。

有哪些内容

1. 协助教学：参与制定教学计划，准备教学材料，确保教学活动的质量和效率。

2. 幼儿照护：监控幼儿的安全，处理突发情况，及时响应幼儿的需求。

3. 课堂管理：维护课堂纪律，协助主班教师进行课堂活动的组织和引导。

4. 家校沟通：定期与家长沟通，分享幼儿在园所的学习和生活情况，收集家长的建议和反馈。

5. 个人发展：参加专业培训，提升自身的教育理念和技能，适应教育行业的发展变化。

6. 团队协作：与主班教师和其他教职员工紧密合作，共同推动园所的教育教学工作。

配班教师的角色虽然辅助性质，但其作用不容忽视。他们通过细心的观察、专业的指导和无私的付出，为儿童的成长提供了坚实的支持，是构建和谐、有爱教育环境的重要力量。

配班岗位职责范文

第1篇 配班教师岗位职责

配班教师 北京市丰台区桃李培训学校 北京市丰台区桃李培训学校,桃李 岗位职责:

1.照顾幼儿的每日生活起居,全面管理幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁;

2.做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作

3.做好卫生区的清扫和保洁工作,及时对教具、被褥、用具等进行消毒;

4.整理幼儿的休息室,帮助整理幼儿离开学校的衣服和背包;

5.进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

任职资格:

1.大专以上学历,学前教育、发展心理学等相关专业;

2.三年以上保育员带班经验;

3.热爱教育事业、性格开朗,对小朋友很有耐心;

4.掌握有关幼儿教育、幼儿心理、幼儿卫生学等基本知识;

5.熟练掌握保育工作技能技巧,善于沟通和协调。

第2篇 配班老师岗位职责

幼儿园配班老师 深圳市冠萃教育科技有限公司 深圳市冠萃教育科技有限公司,冠萃 职责描述:

1. 认真贯彻国家相关幼教法规和未成年保护法,了解前沿西方幼教理念和教育特点,能树立正确、先进的教育观、儿童观,师生观,热爱、尊重幼儿,对幼儿做到细致、耐心、公正和公平;能坚持积极、正面教育,善于激励和启发。

2. 与班级保教团队共同努力,做好班级管理和保教工作,共同促使幼儿在体、智、德、美等方面得到全面、和谐发展,重视幼儿的“全体验”发展特点。

3. 熟悉、理解并认同冠萃教育理念和培养目标, 按冠萃幼儿园课程规划落实各项课程和教育教学活动,尊重幼儿,启迪幼儿,发展幼儿。

4. 积极参与幼儿园课程研讨、教育教学计划制定和活动的组织、实施、记录反馈与分析、评估等课程与教育教学工作,按时保质提交各类工作计划和总结反思。

5. 做好教学活动前的备课、教学准备、材料提供及组织教学活动时的教学安全,做到全体关注与个别指导相结合,协助正班主任老师做好和课程及教育教学相关的观察记录和分析评估。

6.认真参加幼儿园组织的各类园内外培训、讲座,重要学习活动要及时进行总结、反思和分享。

7.完成班务及教育教学相关的其他工作。

任职要求:

1. 学前教育、心理学、教育学及相关专业,大专或以上学历。

2. 教师资格证、普通话等级证等幼教从业资质齐全。

3. 热爱幼教,性格温和,热情、阳光,自信,善于沟通,富有亲和力。

4. 领悟力、学习力强,善于与他人合作,有团队意识

5. 思路清晰,做事有计划,能合理安排工作内容,主动思考,能独立解决问题,善于反思,重视自我专业能力提升。

6. 3年以上省、市或中大型国际/双语幼儿园同岗工作经验。

7. 英文良好或有音乐、舞蹈或国学、美术专长者佳。